明天我更棒優(yōu)秀作文1000字系列。

讀書筆記吧精選欄目推選：“明天優(yōu)秀作文”。

欄目小編為大家呈上收集和整理的明天我更棒優(yōu)秀作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。在寫作文的時候我們要注意自己的言辭。

明天我更棒優(yōu)秀作文 篇1

我們大家擁有一個共同的家，那就是中國。保衛(wèi)我們的家園是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)，軍人，他們把這一光輝事業(yè)做的非常成功。[趣祝福 WwW.zfw152.com]

說起軍人我們并不陌生，或許我們身邊的親人就投身于這一偉大事業(yè)。而對我我自己來說，從小就向往著軍隊的生活，理想成為一名優(yōu)秀的女軍官，報效我們的祖國。

這么多年，終于等來了一次機會，那就是軍訓(xùn)。這是我對綠色軍營的一次親身體會，齊步，跑步，正步……每一個訓(xùn)練課目我都仔細(xì)聽教官講解，并認(rèn)真做好練習(xí)。我們的高教官，對我們既像長輩又像老師。沒有幾天我們就親密無間，想自己身邊的一個親人一樣。然而，天有不測風(fēng)云，由于種種原因，我們的教官將我們“送人”，他“不要我們”了。那天，班里好多人為這件事都哭了，包括我。我們無法忍受一個親人就這樣“無情”地拋棄我們，我們說他“好絕情”。

高教官的離開讓班里的訓(xùn)練氣氛降低了不少，誰也沒心思訓(xùn)練了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他。他也并不是完全不管我們了，我們有時候還看見他朝我們班的`方向看去。我們是他的親兵，他是我們的親教官，也是我，一個懷揣軍旅夢想的小姑娘的啟蒙老師。

隨著時間的流逝，我們已經(jīng)漸漸接受了新教官，對高教官，仍然是只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼。有一段時間，教官又回來教我們了，不過只有短短的幾十分鐘，但我清晰地記得每個人都會心地笑了。這到底是一種怎樣的感情？

經(jīng)過教官們六天的艱苦付出和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，我們最后的列兵式隆重“上演”了。高教官站在我們隊伍的一側(cè)，對我們指揮著，每個同學(xué)都精神抖擻。教官說我們做的很棒，果不其然，我們班是總評第一名。軍訓(xùn)，有人會討厭，但它的的確確可以磨練我們的意志，它教會我們堅強，不論遇到任何事。

軍訓(xùn)生活結(jié)束了，高中生活剛剛拉開帷幕。再也沒有我們站在烈日下踢正步，再也沒有我們在風(fēng)雨中行軍，更沒有嘹亮的口號響徹操場。雖然不用經(jīng)歷這些了，但心中充滿太多的不舍，舍不得我們的教官，舍不得這一切。人總要面對現(xiàn)實，所以，我決定拂去臉龐的淚水，把這些美好的回憶定格在心底，勇敢的去面對以后的生活，相信明天會更好。

軍訓(xùn)，一周的伴侶，再見！我會牢記你教給我的一切，堅定地把自己的人生之路走下去。期待著三年后與你的重逢，也希望你能見證我的成長……

明天我更棒優(yōu)秀作文 篇2

元旦和父母出去參加聚會，坐在我左邊的是一位美國姑娘，春秋與我一般大小，卻比我成熟許多，用“小姐”或是“女孩”稱呼都不夠恰當(dāng)。

我們聊了良多，從父母、學(xué)校、教育到片子、美食、歌手，等等。身為加州人，陽光海灘般的性格是掩飾不住的，爽朗、可愛還有活潑。但是當(dāng)她聽到我對未來的規(guī)劃得那么具體時，仍是著實吃了一驚。

“Buttodayisnotonlyfortomorrow。”她輕輕說道。

“但是今天不只是為明天而服務(wù)……”我喃喃地重復(fù)著，思緒飄回童年。

我們的糊口，太像計劃經(jīng)濟了，僵硬而乏味。父母按照成人社會的尺度為我們畫好路線圖，去追求財富和地位。絕不夸張地說，我們?nèi)松牡谝粋€xx年純粹是在為后60年服務(wù)。

好比練琴。琴凳上的xx年，是投入良好的音樂素養(yǎng)，是產(chǎn)出。算來算去，投入和產(chǎn)出比擬還劃得來。但我時常含著淚水對媽媽說：“即使劃得來，但是你知道嗎，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地失去了燦爛的童年。”

小時候，鋼琴擺在窗口，小朋友們老是在樓下向我揮手說：“下來踢球吧，下來踢吧……”媽媽也老是搶先一步推開窗替我回答：“不了，他還要練琴呢！”每每這個時候，復(fù)雜的音符之間，充盈著我的汗水與淚水。

盧梭說：“成長本身就是有意義的。”確實，成長于一個良好的生存環(huán)境中本身就是一種幸福，一種生命的幸福。糊口比如一列火車，不只是“小升初”“中考”“高考”這樣的站牌才有意義。實在，車窗外的風(fēng)景也很有意思。而且，我越發(fā)真切地感覺到：對于我們的童年來說，“有意思”有時候比“有意義”更有氣憤。

坐在火車上，現(xiàn)實的我們是這樣的：固然已經(jīng)知道下面好幾站是怎樣的，可是仍在不中斷地提速提速再提速，全然冷視窗外金粉一般細(xì)密的冬日陽光。這便是我們的生存狀態(tài)。

可是我一直有個疑問：為什么當(dāng)我們試圖向車窗外遠(yuǎn)望時，頭總被強行地擰過來，朝前方看呢？

想到這里，我禁不住要潸然淚下了，可是濃香把我的思緒勾回到餐桌上。是牛排，八分熟。

“我天天都吃牛排，可是每次我都很享受。”她放下刀叉當(dāng)真地說，“比擬于牛排本身，我更享受媽媽給我做的過程，那是愛啊！”

這是一個xx年前被領(lǐng)養(yǎng)到美國的中國孤兒給我上的生動一課。

明天我更棒優(yōu)秀作文 篇3

昨天。

昨天的我們只是孩童。天真無邪清純的臉上猶如剛盛開的花兒，如宣紙般潔白，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打撕拉扭扯，庇護在父母的懷里，臉上掛著幼稚。這時的我們是天使的寵兒，幸福快樂自由無慮，猶如一直快樂的百靈鳥用清脆的歌聲表達(dá)著生活的美妙童趣。內(nèi)心沒有煩惱浮躁的侵襲，沒有生活的奔波憂慮，沒有情感的苦澀無奈、糾纏割舍，也沒有哪股使我們樹起大旗的責(zé)任......

昨天的我們卻渴望擁有一雙能夠翱翔的翅膀，飛的夠高看的更遠(yuǎn)，像雛鷹般展翅高飛，飛的更高、更遠(yuǎn)、更快。穿過田野飛向高空，穿過江河飛向大海，穿過現(xiàn)實的束縛飛向理想的天堂。希望著幼小的樹苗能在陽光的照耀下茁壯成長為參天大樹。好奇、強烈的求知欲驅(qū)使我們探索未知世界。為的是實現(xiàn)能夠飛起來的夢，這是夢想，是美好的憧憬，但起碼它給予了我們向前進的力量，這就是理想。可當(dāng)我們真的長大后我們才發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實就是一盤冷水，它會澆滅我們內(nèi)心炙熱的火焰，而只有哪些不斷將熄滅的火焰重新點燃的人才有希望飛向遼闊的草原，廣闊的天空......

今天。

今天的我們的是少年郎。我們的羽毛開始豐滿，骨架開始有力。身心的成熟開始達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而起飛似乎勢在必行。我們在努力的尋找著自己的第一個起飛點，朝氣蓬勃的我們帶著燃燒一切的火焰只為證明自己，大展拳腳、實現(xiàn)抱負(fù)、繪制屬于自己的藍(lán)天宏圖。可在這期間卻不料處處碰壁，屢屢吃閉門羹。讓年輕的我們陷入迷茫徘徊，在十字路口躊躇來回。將我們的朝氣活力的火焰一把水澆滅。這時我們才知道社會并不是理想中的完美，龍蛇并行、匍匐而行，光明黑暗污垢的混合。更多的是無情冰涼，無奈惆悵。使我們止住了前進的步伐。而我們年輕人更多的缺點也一一陳現(xiàn)在社會世俗人的面前：恃才傲物、剛愎自用，一副哥橫著也能走的模樣。這也為什么諸多有才能才學(xué)的人仕途失志，郁郁而寡歡。因此，古時埋沒多少有志之士，甘為一介布衣平民，忍受痛苦，甚至游走青樓躺溫床，麻痹自己意志。

而生存的概念、情感的因素纏繞糾結(jié)更讓我們陷入淤泥深淵黑洞。剪不斷，割不舍，盡無奈。事業(yè)與情感的抉擇讓我們熬白少年頭。前路迷茫飄渺，猶如身陷汪洋大海，何時找到新大陸，登入彼岸。不要以為自己是名牌大學(xué)的高材生就瞧不起卑微低下的體力活，而無謂尋求高薪舒適的腦力勞動，這樣的無知只能讓你的生活范圍越來越狹窄，走向末路。一塊璞玉只有經(jīng)得起打磨方能志為美玉，而真正能在明天建立起高樓大廈的人一定是腳踏實地，在曲折坎坷、百折不撓中一步一個步子走過來的人，因為他們更明白一個道理：在通往天堂的路途上沒有天地相銜接的云梯，只有你通過努力去攀爬一座座更高的山峰才能看到更美的風(fēng)景。

明天。

明天的我們是個謎，是變數(shù)與定數(shù)的結(jié)合，是常與非常的結(jié)合，朦朧詭異，這是個充滿神秘色彩的領(lǐng)域。猶如天氣的變化，你不知道什么時候刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴，連氣象站也不能精準(zhǔn)的推算出，因為它是個變數(shù)。也好似我們的生命，我們無法斷定我們的終點站在哪，生命停息哪一刻。倘若我們可以預(yù)知明天，世上就沒有如果、可能、后悔等字樣了。如若是這樣人世也少了許多遺憾惋惜，多了歡聲笑語。

有個謎，在你沒有知道答案前，你永遠(yuǎn)不會知道它會是什么？它會發(fā)生些什么？難道我們就什么都做不了嗎？只能等待上蒼來安排自己的命運了嗎？不，并不是這樣的。我們的明天猶如一張潔白的宣紙，只要它還是空白處，它就有可能繪畫出一副美麗的風(fēng)景圖畫，哪怕是殘落的一角，卻有化腐朽為神奇之效。

有人把生活比作大海，而人生則是航行在大海中的船只。人有不同，人生之船也必然不同。人生至少有兩種情況。其一是，人生小船不是由自己所駕馭，由別人駕馭，而你不過是個乘船者，你無法掌控方向和速度，你不能決定這。你或許獨自一人，或許和很多人在一條船上，時而在甲板上散步，時而幫忙劃槳，船到哪，你的人生就走到哪里。還有一種人生，自己駕馭著小船，按照自己的意愿航行。但在這種情況下，你要學(xué)會考慮和處理一切的事情，得注意風(fēng)向，留心暗礁，繞過險灘，把握時速，獨自和風(fēng)浪作搏斗，獨自在暗流洶動的海中面臨困境。有時你會陷入孤立無援的狀況，小船在浪濤中顛簸，人生時時有被吞沒的危險，但你卻是唯一有可能找到新大陸的人。

明天也是這樣，你是愿做個路過者，還是開墾人？當(dāng)你選擇了什么，上蒼也就根據(jù)你所選擇的劃下了一條主線，既而開葉分枝。

昨天是今天的過去式，明天是今天的將來式。過去的就不要去留戀，讓它書寫在歲月的記憶中，刻寫在古樸的巨石上。把握今天，看住現(xiàn)在，你才能掌控明天。

明天我更棒優(yōu)秀作文 篇4

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這是一首優(yōu)美的詩，這是一首令人深思的詩。你是否也在等待明天呢？

有這么一個，什么東西你能無限的接近，但卻永遠(yuǎn)不能到達(dá)，也許謎底大家都知道。明天是不可到達(dá)的，也許你有過這樣的經(jīng)歷，你在等待明天的'到來，你會想下一秒就是明天了，似乎明天是真的到來了，但仔細(xì)一想，其實明天還遠(yuǎn)著呢，明天不會到來。我們的理想要得到實現(xiàn)，就必須立刻付諸行動，必須要有日事日畢，日清日高的豪情，莫要等明日，明天應(yīng)從現(xiàn)在開始。

有志者，立長志。無志者，常立志。我們每個人都有自己的夢想，有的人能長期為了自己的理想而奮斗，而有的人只有三分鐘的熱度。而這往往就取決于他們在制定奮斗目標(biāo)的時候，前者有理想就會立刻付諸行動，而后者則是把努力推后，他們常會想，明天的我將會成為另一個我，明日將是我人生的轉(zhuǎn)折點，冠冕堂皇激動人心，但事實上第二天他依舊是他。我想說的，夢想從現(xiàn)在開始，明天從現(xiàn)在開始。

李大釗先生說：“我以為世界最可貴的就是‘今’，最易失去的也是‘今’，因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”

古有聞雞起舞之說，而我們現(xiàn)在有很多人卻沒有及時為自己的理想而努力，如晚上已經(jīng)想好了第二天早上要學(xué)習(xí)，可當(dāng)?shù)诙祠[鐘一響起時，隨手一關(guān)，又繼續(xù)睡了，還理所當(dāng)然的想，明天再起好了。為什么要等到明天呢？明天是多么遙遠(yuǎn)的詞語，為什么不讓明天從現(xiàn)在開始呢？愛迪生小時候就立下了長大要做一番事業(yè)的志向，通過不懈的努力，不斷的實驗，終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家，他沒有把自己的理想留到明天，所以他成功了。

我們也許不會有愛迪生那么大的成就，但只要我們及時為理想而奮斗，總會有成功的時候。常有人感嘆，要是及時行動就好了，但也只是感嘆罷了，要知道光陰似東流水，一去不復(fù)返，少壯不努力老大當(dāng)然會傷悲了。魯迅是一個惜時如金的人，他說：“節(jié)約時間，也就是使一個人的有限生命，更為有效，從而也等于延長了人的生命。”

一年之計在于春，一日之計在于晨，明天從現(xiàn)在開始，夢想從現(xiàn)在開始。

明天我更棒優(yōu)秀作文 篇5

穿越在時光的隧道里,我們在今天與明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對明天有著無限美好的期望.

把希望留給明天,讓明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會在明天的朝露中呈現(xiàn)

把快樂留給明天,讓明天更精彩.生命的真諦在于快樂,快樂的人生更加精彩.就讓我們真誠地面對今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂,將會在明天的陽光中綻放!

把機會留給明天,讓明天更充實.拼搏創(chuàng)造機會,機會成就未來.就讓我們自信地面對今天吧!永不言敗,力求上進,機會,將會在明天的星空中發(fā)光!

把希望留給明天,把快樂留給明天,把機會留給明天.插上夢想的翅膀,我們在時光的隧道里穿梭;懷著青春的好奇,我們對明天充滿了期待.把希望留給明天,我們會因此而得到一片生機;把快樂留給明天,我們會因此而享受一份陽光;把機會留給明天,我們會因此而成就一個夢想!把燦爛的陽光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!

努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭取為明天留下歡樂的歌聲!

明天我更棒優(yōu)秀作文 篇6

南宋愛國詩人岳飛陳寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”魯迅也深有體會：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”

“勺水漸聚成滄海，分秒累積成整天。”珍惜那些不起眼的“小時間。”才可以“分秒累積成滄海。”

法國文學(xué)家左拉曾說過：“生活全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地取得更多的知識。”

兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，他一生都非常珍惜時間。上大學(xué)時，居里夫人為了讓時間不再煮飯中流逝，她經(jīng)常啃面包，喝冷白開。大家都熟知的張海迪，身殘志堅，以不屈不撓的毅力自學(xué)成才。我國著名數(shù)學(xué)家蘇步青會前會后、三分五分，都會利用起來，用來反復(fù)也算數(shù)學(xué)題。

作為21世紀(jì)的接班人，我們需要利用這里一點點，那你一點點的時間，投入在緊張的生活中去。明天的前途，決定于今天的努力。

新世紀(jì)已經(jīng)向我們走來，我們要為振興祖國而抓緊時間努力學(xué)習(xí)，千萬莫等閑，白了少年頭，空悲切。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

明天我更棒優(yōu)秀作文 篇7

時間，白駒過隙的一瞬，看著窗外新世紀(jì)酒店放的煙花，才真正的明白了元旦已經(jīng)來臨，歲月敲響了新的一年的大門。或許在給這文章落款時，我已踏進了生命輪回的影子，錯過、不能錯過的瞬間不斷交織，最終消逝在冗長的遂道里，被風(fēng)化，隨時間曲折散去。人的一生又有多長，粗略一算，大概緊有的兩萬多天的時日，而我們一半的時間又在睡夢之中，剩下的，才能讓我們自由得支配，或揮霍，或好好珍惜每一天。有人感慨時間的傖促，有人抱怨生命的短暫，還有人醉生夢死，將時間看待凝滯，于是產(chǎn)生了矛盾，對立與統(tǒng)一的結(jié)合。兩點論告訴我們，在研究事物發(fā)展過程中，我們要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面;重點論要我們在研究復(fù)雜事物發(fā)展過程中，要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這么個理兒，調(diào)動你的主觀能動性來看待你的人生。

昨天是諸葛祥星的生日，同學(xué)唱了首歌《明天會更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、看看忙碌的世界依然孤獨的個不停。唱出我們的熱情，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，去期待著明天會更好。曾幾何時，我們放飛夢想，讓它插上翅膀，飛到很遠(yuǎn)的地方;曾幾何時，我們播種下希望，用執(zhí)著的滿腔熱忱去澆灌它成長年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏著另一方凈土，卻不明白怎會風(fēng)化成只有宋詞的哀嘆。

每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有了棲息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，沒有了昨天，今天，明天;海之一角，沒有了前世，今生，來生;所思所議在剎那間全部盛開，又凋落捧起時間的潮汐，埋葬以前的心愿，期待著明天會更好，至少我們會變得成熟了，感知到這個世界在微妙的變動。時間散落在平靜的心湖中，蕩起陣陣漣漪，一圈圈的希冀，勾勒出我們的人生藍(lán)圖。

不知明天會怎樣?或許風(fēng)和日麗，或許陰雨綿綿，亦或許狂風(fēng)怒卷。但我們還是期待這它的到來，期待它給我們帶來驚喜，人生就是由無數(shù)的未知構(gòu)成。它猶如舞臺上的一出戲，不同的是，在人生的舞臺上演出是沒有彩排的。

卡耐基說過沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，只要我們滿懷期待，擁有夢想，任何的消沉都會綻放瑰麗的神奇，在沒有色彩的地方創(chuàng)造色彩，在沒有聲音的地方創(chuàng)造聲音，在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。

明天，真的會更好。