學(xué)生讀后感作文居里夫人模板3篇。

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作文從還是孩童時(shí)期就開始練習(xí)，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。用心專研一定可以寫出好作文。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？經(jīng)過收集，編輯整理了學(xué)生讀后感作文居里夫人，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

學(xué)生讀后感作文居里夫人(篇1)

從古至今，在科學(xué)領(lǐng)域上有許多名人，但我最崇拜的是——居里夫人。

我之所以崇拜她，是因?yàn)樗龘碛袨榭茖W(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的崇高精神，淡泊名利的人格魅力。她為了提煉純凈的鐳，居里夫人搞到一噸可能含有類的工業(yè)廢渣，在院子里支起了一口鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。所謂的化驗(yàn)室是一個(gè)曾經(jīng)停放尸體的破棚子。居里夫人終日在煙熏火燎中攪拌著鍋中的礦渣，她的雙手上留下了溶液的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。經(jīng)過三年又九個(gè)月，她終于從礦渣中提煉出了0。1克鐳，它在破木棚中發(fā)出了略帶藍(lán)色的熒光。這點(diǎn)美麗的藍(lán)色熒光是用一位美麗女子的生命和信念換來的呀！居里夫人一生共獲得了一項(xiàng)獎(jiǎng)金、十六枚獎(jiǎng)?wù)?、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜，包括兩次諾貝爾獎(jiǎng)。他本可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或一個(gè)榮譽(yù)上盡情享受，但她視名利如糞土。她把獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o小女兒做玩具。

居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身、視名利如糞土的品格值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

學(xué)生讀后感作文居里夫人(篇2)

居里夫人，放射性元素“鐳”的發(fā)現(xiàn)者，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，是舉世聞名的女科學(xué)家。這里所講的是居里夫人尊師的故事。

那是1923年5月，華沙鐳研究所已經(jīng)建成，居里夫人應(yīng)邀前去參加開幕典札。19日，在大禮堂里，祖國以最高的禮節(jié)、最大的熱情，隆重歡迎他們引以為豪的女兒。到會(huì)的有共和國總統(tǒng)，著名的科學(xué)家，眾多的記者，成千上萬的獻(xiàn)花者，以及居里夫人的親屬，那可真是人山人海，摩肩接踵。攝影機(jī)“嚓嚓”地響個(gè)不停，鮮花一束束地飛向居里夫人，居里夫人忙得不可開交。但是就在開幕典禮要開始的時(shí)候，居里夫人拿起一束鮮花，擠出圍得水泄不通的人群，快步走到一位坐輪椅的老人面前。喧嘩的禮堂頓時(shí)安靜下來，人們都愕然了。原來這位老人不是別人，正是居里夫人中學(xué)時(shí)代的老師—?dú)W班女士。老人家已八十高齡了，滿頭白發(fā)。居里夫人深情地吻了她的雙頰，又獻(xiàn)上了芳香四溢的鮮花，然后親自推著輪椅來到主席臺(tái)，毗鄰而坐。剎時(shí)間，會(huì)場響起了雷鳴般的掌聲。老人也淚流滿面，沉浸在無限的喜悅之中。一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，對(duì)老師仍那么尊敬，那么愛戴，怎能不使老人感動(dòng)得流淚呢？

居里夫人尊師的小故事已經(jīng)講完了。朋友，你是否也從中得到了一點(diǎn)啟迪呢？

學(xué)生讀后感作文居里夫人(篇3)

70年前的一個(gè)初冬，中國核物理學(xué)奠基人施士元先生在法國巴黎大學(xué)成為居里夫人的學(xué)生。居里夫人是鐳研究所的所長，她一再試圖使施士元明白，他所從事的，是一項(xiàng)有趣的但又性命攸關(guān)的工作。

施士元做實(shí)驗(yàn)時(shí)，她經(jīng)常站在旁邊，反復(fù)地提醒他必須注意的事項(xiàng)：不能用手去碰放射源，否則手指會(huì)被灼傷；接近放射源時(shí)，要用鉛盾擋住自己的身體，要屏住呼吸，以防把放射性氣體吸入體內(nèi)。有一個(gè)法國青年，身體強(qiáng)壯，工作也取得了進(jìn)展，但因?yàn)闆]注意安全事項(xiàng)，吸進(jìn)了相當(dāng)劑量的氡氣，患了急性肺炎，經(jīng)多方搶救無效，不幸去世。這在巴黎科學(xué)界引起了一陣騷動(dòng)，有一陣子法國青年無人敢到鐳研究所工作了。

施士元的實(shí)驗(yàn)課題正是那位法國青年未完成的。施士元在清華大學(xué)讀書時(shí)是個(gè)游泳好手，屏氣并做好防護(hù)工作不是一件很難的事。在鐳研究所的四年中，由于不斷得到居里夫人的指導(dǎo)，他的身體沒有受到任何損傷。

那時(shí)候，要想在法國《科學(xué)院院報(bào)》、《物理年鑒》等雜志上發(fā)表科研論文是很不容易的，首先須經(jīng)國家科學(xué)院院士推薦。在居里夫人的指導(dǎo)與推薦下，施士元的研究文章分別在這兩個(gè)刊物上發(fā)表。

1932—1933年，施士元出色地完成了錒C元素的核譜測定工作。當(dāng)時(shí)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)只有居里夫人的研究所能完成，而施士元是第一個(gè)完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的人。

1933年，施士元獲得了博士學(xué)位。論文答辯后的第二天，居里夫人專門為他舉行了一個(gè)樸素的酒會(huì)。居里夫人用她的微笑扯起了這個(gè)中國年輕人歸航的風(fēng)帆。也許是歸心似箭，也許是太年輕的緣故，當(dāng)時(shí)興奮之極的施士元竟沒有留意居里夫人眼中的濕潤和臉上的一絲淡淡的傷感。

時(shí)隔一年，居里夫人去世。施士元未曾料想，巴黎一別，竟成永訣。

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「必備」小學(xué)生作文寫讀后感評(píng)語(模板3篇)

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？你可以讀一下讀書筆記吧整理的小學(xué)生作文寫讀后感評(píng)語，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

小學(xué)生作文寫讀后感評(píng)語 篇1

1、在你的筆下，冬天ｘｘ的景色描述得細(xì)致入微，語言通徹流利。文中的比喻擬人修辭手法的運(yùn)用，增添了作文的生動(dòng)性趣味性，如能在這樣的景色中放入人物活動(dòng)的描述，那作文會(huì)增色不少！

2、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

3、你的作文融情于景，把對(duì)ｘｘ的熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛ｘｘ，寫得很棒！語言優(yōu)美，大量使用擬人等修辭，形象生動(dòng)地把ｘｘ的四季景色描寫了出來。

4、在你的筆下，ｘｘ的景色是那么的美麗動(dòng)人，活動(dòng)是那么的豐富多彩，我也愛你美麗的ｘｘ。

5、你是一個(gè)愛讀書的孩子，更可貴的是，你能讀有所思，讀有所悟。敏銳地抓住文中介紹的萊思實(shí)驗(yàn)失敗的原因：”少擰了二分之一圈--約0、5毫米“，并緊緊圍繞這一細(xì)節(jié)，將其與貝爾進(jìn)行比較，由此生發(fā)自己的感觸：”失之毫厘，差之千里。成功與失敗只差0、5毫米！“水到渠成，順理成章。是一篇言之有物，立意深刻的讀后感。

6、花宇航，你能結(jié)合自己的真實(shí)事例來反映”給予是快樂的“這個(gè)主題，從文中可以看出你已經(jīng)深刻地體會(huì)到了快樂的真正含義。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)！

7、最讓我喜歡的是你在寫自己的事例時(shí)把大姑的紅眼睛比作紅精靈，把目光比作釋放出來的紅外線，把自己的紅眼睛比作小兔子的眼睛，十分生動(dòng)。你還運(yùn)用剛剛學(xué)過的借代手法，用”白大褂“來稱呼醫(yī)生，很有趣。

8、那天當(dāng)吳老師拿著幾本作文本來到教室里時(shí)，我知道，那是即將要刊登在班級(jí)小報(bào)上的作文。我心中無比期待，果然我的作文被選中了。在吳老師的指點(diǎn)下，我努力修改著作文，就像孫唯說的，有一股神秘的力量在牽引著我。

9、小作者觀察仔細(xì)，描寫生動(dòng)細(xì)致，加上生動(dòng)形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜愛ｘｘ的思想感情表露得更為自然充分。

10、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新活潑，描寫有聲有色，消息結(jié)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由翱翔的小鳥，條理清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。

小學(xué)生作文寫讀后感評(píng)語 篇2

1.你是一個(gè)愛讀書的孩子，更可貴的是，你能讀有所思，讀有所悟。敏銳地抓住文中介紹的萊思實(shí)驗(yàn)失敗的原因：“少擰了二分之一圈——約0.5毫米”，并緊緊圍繞這一細(xì)節(jié)，將其與貝爾進(jìn)行比較，由此生發(fā)自己的感觸：“失之毫厘，差之千里。成功與失敗只差0.5毫米！”水到渠成，順理成章。是一篇言之有物，立意深刻的讀后感。

2.文中你向我們講述了“黑色風(fēng)暴”的故事，但這不是你的目的。你是借助這樣一個(gè)故事，引發(fā)一個(gè)話題——大家都很關(guān)心的環(huán)境保護(hù)問題。故事敘述得清楚明白，身邊的事例信手拈來，最后“但愿黑色的風(fēng)暴，永遠(yuǎn)不會(huì)刮起”，發(fā)自內(nèi)心地呼吁，真實(shí)感人。

3.你的作文用詞恰當(dāng)，條理清楚，先簡潔地梳理了書中的內(nèi)容，再巧妙地通過主人公桑桑來寫自己的親身經(jīng)歷，與桑桑進(jìn)行對(duì)比。可以說，這是一篇十分優(yōu)秀的讀后感。

4.你善于運(yùn)用新穎的詞句來寫每一篇作文，已經(jīng)寫出許多精彩作文的你卻從沒有驕傲過，因?yàn)槟阒馈疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”。你是我學(xué)習(xí)的榜樣！

5.花宇航，你能結(jié)合自己的真實(shí)事例來反映“給予是快樂的”這個(gè)主題，從文中可以看出你已經(jīng)深刻地體會(huì)到了快樂的真正含義。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)！

6.你是一個(gè)愛讀書的孩子，更難能可貴的是你讀中有思，結(jié)合書中所講內(nèi)容，抓住那三個(gè)乘客議論的細(xì)節(jié)，詳細(xì)描述了文中那個(gè)男孩的表現(xiàn)，生發(fā)自己的感想，最后有感而發(fā)，“讓我們從小就樹立一種堅(jiān)定的愛國精神吧！”全文敘述流暢，體悟深刻，而又順理成章。是一篇較好的讀后感。

7.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

8.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

9.你這篇作文從一句名言引出自己想表達(dá)的內(nèi)容，很巧妙。你還將書中的內(nèi)容和電影中的場景進(jìn)行對(duì)比，看出桑桑與杜小康之間有著深厚的友誼。不足的地方是內(nèi)容顯得不夠生動(dòng)，可以適當(dāng)加入一些修辭手法。

10.是啊，朋友之間有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，只要一句“對(duì)不起”或“沒關(guān)系”，也許就不會(huì)讓事情變大，所謂“退一步海闊天空”嘛！

小學(xué)生作文寫讀后感評(píng)語 篇3

1、好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識(shí)，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人也。

2、文中你向我們講述了“黑色風(fēng)暴”的故事，但這不是你的目的。你是借助這樣一個(gè)故事，引發(fā)一個(gè)話題--大家都很關(guān)心的環(huán)境保護(hù)問題。故事敘述得清楚明白，身邊的事例信手拈來，最后“但愿黑色的風(fēng)暴，永遠(yuǎn)不會(huì)刮起”，發(fā)自內(nèi)心地呼吁，真實(shí)感人。

3、這篇文章語句樸素生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時(shí)細(xì)心的觀察，這在描寫ｘｘ的各種有趣的生活場景尤為明顯，令人處處感到ｘｘ的歡樂，使人讀了有身臨其境之感。

4、這篇作文主要從杜小康的角度來進(jìn)行寫作，運(yùn)用了許多修辭手法，比如借代、比喻、排比，還引用了名言。不過我覺得寫事例時(shí)應(yīng)該寫你與紅眼病頑強(qiáng)抗?fàn)幍那榫?，這樣才能和主題”它給了我前進(jìn)的動(dòng)力“更加吻合。

5、你的作文用詞恰當(dāng)，條理清楚，先簡潔地梳理了書中的內(nèi)容，再巧妙地通過主人公桑桑來寫自己的親身經(jīng)歷，與桑桑進(jìn)行對(duì)比。可以說，這是一篇十分優(yōu)秀的讀后感。

6、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

7、你讓座的事跡深深影響了我，你為全班樹立了一個(gè)好榜樣?！苯o予是快樂的“--你說得真好！愿你用你的行動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人，讓大家都知道給予的快樂。加油！

8、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動(dòng)，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

9、是啊，朋友之間有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，只要一句”對(duì)不起“或”沒關(guān)系“，也許就不會(huì)讓事情變大，所謂”退一步海闊天空“嘛！

10、你善于運(yùn)用新穎的詞句來寫每一篇作文，已經(jīng)寫出許多精彩作文的你卻從沒有驕傲過，因?yàn)槟阒馈碧撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后“。你是我學(xué)習(xí)的榜樣！

[薦]作文包法利夫人讀后感(精選5篇)

作文相信大家都寫過吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[薦]作文包法利夫人讀后感(精選5篇)”，希望您可以借鑒參考！

作文包法利夫人讀后感 篇1

秋天來了，天總是灰蒙蒙的，稀稀瀝瀝的雨也總是下個(gè)不停，這種陰郁的日子，除了看書打 發(fā)時(shí)間，也沒別的消遣。下午一口氣看完了《包法利夫人》，這個(gè)無知，虛榮又愚蠢的女人實(shí)在讓人又恨又憐。拜倫曾經(jīng)說過，男人的愛情是男人生命中的一部分，而女人的愛情卻是 女人生命整個(gè)的存在。

愛瑪一生都在追求幻想中的愛情，是絕美的愛情和從愛情中生出的幸 福。她憧憬著歡愉、激情，這種無與倫比的浪漫能在婚姻中包裹她。但現(xiàn)實(shí)是，她嫁給了平 庸的鄉(xiāng)村醫(yī)生包法利，包法利的木納和笨拙完全沒有辦法滿足愛瑪對(duì)于愛情的種.種幻想，“ 結(jié)婚以前，自以為就有了愛情，可是，婚后卻不見愛情生出的幸福。歡愉、激情、陶醉，這 些當(dāng)初在書本中讀來的美好字眼，生活中究竟指的是什么呢?她渴望答案?！笨墒浅嘶孟?，她沒有太多的選擇，生活雖然衣食無憂，卻總是那么平淡，乏味，她感到空虛和怨恨，“ 生活凄涼得有如天窗朝北的頂樓，而煩悶卻是一只默默無聞的蜘蛛，正在她內(nèi)心各個(gè)黑暗的 角落里結(jié)網(wǎng)?！币粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì),包法利夫婦受邀參加了沃比薩爾的聚會(huì)，目睹了上流社會(huì)的 奢侈，豪華和高貴，瀟灑脫俗的子爵也成為她日后日思夜想的對(duì)象，這個(gè)欲望的溝壑，深不 見底，愛瑪把她在書上看到的愛情，投射在她與子爵的幻想中，這讓她愈來愈對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿了 。后來她遇到了實(shí)習(xí)生萊昂，年輕的實(shí)習(xí)生對(duì)漂亮的包法利夫人也產(chǎn)生了好感。只是那時(shí)的包 法利夫人還懂得克守婦道，對(duì)愛情的幻想也只是精神上的浪漫主義。當(dāng)萊昂離開后，她開始 后悔，情感上生了一場大病，看什么都無趣。她想當(dāng)初為什么不大膽一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。從那 時(shí)候起，回憶萊昂成了她愁悶的中心;回憶的火星劈啪作響，比旅客在俄羅斯大草原雪地上 留下的火堆還閃爍不定。

羅爾多夫是愛瑪?shù)谝粋€(gè)確定關(guān)系的情人，他喜歡艾瑪這種“擁有夢一般的臉色、迷離恍惚的 女人”。他在盤算怎么接近愛瑪時(shí)，就已經(jīng)在謀劃事成之后如何抽身了。而愛瑪卻以為她終 于獲得了夢寐以求的愛情，她徹底淪陷，陶醉在偷情帶來的愉悅中?！八蜃约褐貜?fù)：“我有了一個(gè)情人!一個(gè)情人!”她喜愛這個(gè)觀念，就像另有一個(gè)青春忽然光臨。她終于得到愛情的歡愉，她意想不到幸福的寒熱。她走進(jìn)一種神怪的境界，這里一切是熱情，酩酊，昏迷;一片淺碧的浩瀚環(huán)繞著她，感情的峰巔在她的思想下面熠熠作光，庸常的生存僅僅在這些峰巔的空當(dāng)出現(xiàn)，遙遠(yuǎn)，低衍，落在陰影里面?！弊畛醯募で檫^后，羅爾多夫?qū)Πɡ蛉藚捑肓?，他拋棄了她?/p>

離開三年之后的萊昂和愛瑪重逢了，這一次的出軌只經(jīng)過了短暫的蜜月期，她就開始變得動(dòng) 輒生氣，墮落在美食和肉欲中。她的幸福感迅速消退，激情過后，她又重新嘗到了婚姻里的 全部平庸和乏味。包法利夫人的結(jié)局是悲慘的，兩度偷情的結(jié)果是債臺(tái)高筑，最后被逼自殺。臨死前，她開始 懺悔，可惜，她沒有聽到天堂的樂聲，聽到的只是乞丐低俗的歌聲。

愛瑪?shù)谋瘎?，看似是?duì)愛情的追求無法實(shí)現(xiàn)的窘境。實(shí)則不是，在愛瑪身上，有著極其真實(shí) 的人性，愛慕虛榮、自私自利、貪得無厭、撒謊成性、無親情，無憐憫。專顧自己，整天只 是陶醉在愛情幻想帶來的虛無中。在愛瑪看來，沒有得到的，才是最好的?，F(xiàn)實(shí)中的所有， 在幻想中虛構(gòu)的極致激情和完美面前，總是相形見絀。我們每個(gè)人或多或少都帶有包法利夫人的影子，福樓拜曾說過：“包法利夫人，就是我。”永不知足的心態(tài)、認(rèn)知的局限、信仰的缺乏，叛逆的本能造就了一個(gè)一個(gè)的包法利夫人。得不到的永遠(yuǎn)充滿誘惑，欲望和虛榮奴役著我們脆弱的靈魂，浪漫的幻想仿佛在某一刻會(huì)變成奇跡得以實(shí)現(xiàn)，這是一種徹底的虛無主義，福樓拜并沒有為包法利夫人們找到解藥。

作文包法利夫人讀后感 篇2

《包法利夫人》最后女主角發(fā)出吶喊“人生美在哪里？”，我想每個(gè)人都有不同的回答。

這是一個(gè)關(guān)于愛情的故事。我曾讀過良多書，其中《包法利夫人》給我留下了最深的印象。查爾斯的父母讓他退了學(xué)，并叫他學(xué)醫(yī)。

隨后，查爾斯在多特成為了一名醫(yī)生，娶了一個(gè)名叫迪耶普的有錢的寡婦。由于迪耶普是一個(gè)丑陋的老女人，她一直試圖控制家庭的一切。她老是訴苦她的一切，問查爾斯要一個(gè)劑量的藥物和一點(diǎn)愛，查爾斯根本不愛她。事實(shí)上，當(dāng)他去醫(yī)治魯奧先生時(shí)，他便愛上了老魯奧的女兒，一個(gè)名叫艾瑪?shù)哪昵嗯?。迪耶普去世后，查爾斯就與艾瑪結(jié)了婚?，F(xiàn)在，艾瑪成了包法利夫人。

假如艾瑪就像迪耶普一樣，是一個(gè)尋常的女人，我以為，查爾斯也許能和她永遠(yuǎn)快樂地糊口在一起。然而，事實(shí)上，艾瑪是一個(gè)錦繡的，年青的，受過良好教育的女子。在她心目中，她的丈夫應(yīng)該是英俊，機(jī)智，有風(fēng)度，具有吸引力的。

在她的眼里，丈夫查爾斯并不是一位完美的丈夫。所以當(dāng)我們知道艾瑪最后成了魯?shù)婪蚝土邪旱那閶D時(shí)，我們并沒有感到萬分詫異。但可悲的是，魯?shù)婪虿⒉皇撬嬲膼廴耍邪阂膊皇?。由于購買東西又借了一大筆錢，包法利夫人必需支付八千弗朗西絲。然而，她支付不了這么大一筆錢，所以她向魯?shù)婪蚝土邪簩で髱椭５撬麄兏静粣郯?，只把她?dāng)成糊口的調(diào)味料，沒有一個(gè)人愿意幫助她。故事的結(jié)局非常悲慘，艾瑪對(duì)糊口感到絕望，對(duì)愛情心死，最后選擇了自殺。艾瑪死后，查爾斯也出人意料地猝死了。他們的小女兒，伯特，被送往cotton—mill餬口。

當(dāng)你碰到一個(gè)非常愛你，但你卻對(duì)他沒有感覺時(shí)，你會(huì)選擇和他在一起嗎？或當(dāng)你愛的人不愛你時(shí)，你會(huì)將他栓在自己身邊嗎？這就是我想和你討論的，當(dāng)我讀這本小說后。當(dāng)然，不同的人對(duì)于這個(gè)問題肯定會(huì)有不同的回答。有一種觀點(diǎn)是：假如你喜歡一個(gè)人，勇敢追求，即使她或他不愛你，死磨硬泡，直到她或他允許和你在一起。另一種觀點(diǎn)是，既然你愛的人不愛你，那么就拋卻吧，看著我們所愛的人能夠幸福，不就已經(jīng)足夠了嗎？我們無法判定哪個(gè)是準(zhǔn)確的，但我偏愛后者，假如你追求的人對(duì)你就是不感愛好，無論你做什么，都不可能會(huì)贏得他的心吧。就好比你自己趕上一個(gè)很愛你的人，但你一點(diǎn)也不愛他，無論他對(duì)你有多好，你也很難會(huì)愛上他。

在中國歷史上，男人的社會(huì)地位要高于女人。有些男人會(huì)迫使自己心愛的女人和他們結(jié)婚。很不幸的是，這些女人沒有權(quán)利說“不”。我不以為這樣的婚姻會(huì)是幸福的。他們都不會(huì)感到快樂。中國有句古語：強(qiáng)扭的瓜不甜。事實(shí)上，假如你讀過《包法利夫人》，你就會(huì)知道，是查爾斯選擇了艾瑪做他的妻子。艾瑪?shù)母赣H—老魯奧也對(duì)查爾斯能夠娶他的女兒感到十分的滿意，由于艾瑪太智慧，不適合做農(nóng)活。艾瑪并沒有深入了解過查爾斯，便糊里糊涂的嫁給了他。因此他們的悲劇結(jié)局從開始就這樣注定了。

愛情是一個(gè)永恒的話題。良多人畢生都在尋找自己的真愛。但它不是一件簡樸的事，碰到一個(gè)你愛并愛你的人，是很難很難的。最后，我想說的是，也許只有你經(jīng)歷過了，才會(huì)知道你真正想要的是什么吧。

作文包法利夫人讀后感 篇3

重讀的周克希先生的復(fù)譯本《包法利夫人》，他在序言中，提到儒勒·德·戈吉耶由小說而發(fā)明“包法利主義”這個(gè)名詞，定義為“人所具的的把自己設(shè)想成另一個(gè)樣子的能力”。其實(shí)，這已經(jīng)囊括了包法利夫人命運(yùn)的所有性質(zhì)。多情和善感，追究起來，竟只是“把自己設(shè)想成另一個(gè)樣子的能力”，終因“設(shè)想”和真實(shí)力量懸殊，跟循既定的邏輯，形成整個(gè)事件的因果的骨骼。可事情卻又遠(yuǎn)不是一個(gè)定義那么簡單，如同現(xiàn)實(shí)一樣，“設(shè)想成為另一個(gè)樣子的能力”是一個(gè)漫長的復(fù)雜的日常過程，這個(gè)過程是因果的骨骼上的血脈、肌肉、豐富敏感的神經(jīng)，也是決定它不是定義而是小說的全部理由。

還是要引用權(quán)威的語錄，序言中提到的左拉的話。如左拉這樣同是所謂自然主義者，他是能夠了解寫實(shí)的工作性質(zhì)：“以《包法利夫人》為典型的自然主義小說的首要特征，便是準(zhǔn)確地復(fù)制生活，排除任何故事性成分。作品的結(jié)構(gòu)僅在于選擇場景以及某種和諧的展開秩序……”“場景”、“和諧的展開秩序”，便是寫實(shí)的美學(xué)要素。那么，“設(shè)想成為另一個(gè)樣子的能力”，及遭致滅亡，是經(jīng)由如何的“場景”與“展開秩序”而實(shí)現(xiàn)的呢?

設(shè)想成為另一個(gè)樣子的能力，是從愛瑪十三歲的時(shí)候，開始孕育培養(yǎng)的。那一年，她被父親送去修道院讀書。愛瑪在修道院里并沒有如通常那樣感到壓抑，相反，她以她的所好攫取了多愁善感的養(yǎng)料。宗教、教義、宗教儀式，還有修女，為她組織了一個(gè)不真實(shí)的夢幻世界，她在此沉醉不醒。這是她浪漫的天性所致，也多少因?yàn)橥馐⌒薜涝旱娜诵缘臍赓|(zhì)。修女們對(duì)待愛瑪非常友愛，懺悔時(shí)，神父纏綿的絮語，講道中引用情人、婚姻的比喻，同學(xué)們偷帶進(jìn)來互相傳看的精美畫冊(cè)，還有那個(gè)每月來修道院一星期做針線的老姑娘，唱古老的情歌，講故事，說新聞，甚至散播小說這種世俗讀物。在這里，終因?yàn)檫h(yuǎn)離中心而綱紀(jì)松懈。于是，修道院便“充滿溫情”。愛瑪?shù)母袀愿裨诖说玫截S厚褊狹的營養(yǎng)，她對(duì)生活的想象，即“歡愉，激情，陶醉”的概念，也在此完成。在這些概念化的想象之下，蘊(yùn)含較深又細(xì)水長流的日常生活，就顯得太平淡了，平淡到她認(rèn)為是個(gè)錯(cuò)誤。

她是在與包法利醫(yī)生結(jié)婚之后，尖銳地意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。此前，閨閣的生活再是沉悶，到底還說是有出路的，出路就是結(jié)婚。居住分散的外省鄉(xiāng)間，又不是世家出身，婚姻的機(jī)會(huì)其實(shí)很有限。于是，當(dāng)包法利這個(gè)鄉(xiāng)間醫(yī)生一旦出現(xiàn)，她便將幸福的指望交給了他，而緊接著就感到了失望。包法利這個(gè)笨人，實(shí)在是有著感人的愛，即便是對(duì)他從未愛過的前妻，也含著溫情，何況是他深愛的愛瑪?！八椴蛔越亟?jīng)常要去撫摸她的梳子、戒指和披巾”;他對(duì)她言聽計(jì)從;為了換個(gè)她樂意的環(huán)境，不惜放棄他好不容易立足行醫(yī)的托斯特，遷去永鎮(zhèn);在愛瑪死后，還按著她的喜好行事;他終于發(fā)現(xiàn)愛瑪不忠實(shí)的證據(jù)，被嫉妒打擊得一蹶不振的時(shí)候，當(dāng)他久久望著妻子的情人羅多爾夫，“他仿佛又見著了跟她有關(guān)的一樣?xùn)|西”，竟也嫌隙盡釋。這樣的愛是愛瑪沒有從書上讀過的，因此便是在她想象之外?！岸譀]法理解自己不曾身經(jīng)的事情”，這其實(shí)是致命的缺陷，她的世界就是那么狹小，她沒有體驗(yàn)的情感于她都是不存在的。由于她對(duì)客觀的外界缺乏理解，或者說理解的愿望，她才可能一任發(fā)展“設(shè)想成另一個(gè)樣子的能力”，走入幻覺的深淵。

如同《包法利夫人》的副題“外省風(fēng)俗”，包法利醫(yī)生就是“外省風(fēng)俗”的最好體現(xiàn)。他比愛瑪更早登場，也更晚退場，是為愛瑪?shù)膭∏檠莩鲂蚰缓臀猜?。這大約就是左拉所說的，“和諧的展開秩序”，命運(yùn)的因素依著自然的規(guī)律漸次進(jìn)入，逐步形成事端，又在事畢會(huì)留下影響。小說的開頭便是幼年的包法利入學(xué)讀書。這是一個(gè)老實(shí)、呆笨、心底淳厚、少見識(shí)但盡職守責(zé)的孩子，有多少鄉(xiāng)村醫(yī)生是用這樣的坯子做成。他們巡游鄉(xiāng)間，會(huì)的就那么幾手，可卻包治百病。有治不好的，也不見怪，因?yàn)橛猩系壅賳咀龊蠖苣?而醫(yī)生的品格就是見證。像愛瑪這樣一個(gè)鄉(xiāng)下地主的女兒，與好名聲的包法利醫(yī)生結(jié)婚，已是她的福分。再不會(huì)有更加出奇制勝的機(jī)遇了，除非出現(xiàn)神話，比如辛德瑞拉的故事。而性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖匀恢髁x向來不制造神話，他們從不企圖扭轉(zhuǎn)“普通生活的平常進(jìn)程”，于是他們便也無法扼止愛瑪，這一個(gè)沉溺于自我幻覺的女人，一廂情愿地制造神話。當(dāng)然，他們同樣無法扼止生活的進(jìn)程不斷地?fù)羝扑囊茉斓纳裨挕?/p>

作文包法利夫人讀后感 篇4

故事是從一個(gè)小男孩說起的。

他叫夏包法利，父親曾是個(gè)軍醫(yī)，因?yàn)榧彝ソ逃脑?，他的母親在他十二歲才為他爭取到讀書的機(jī)會(huì)。長大后母親給他物色了一個(gè)年級(jí)四十五歲的遺孀做妻子，但年金很高。夏爾娶了她以后，每天都被她管束著。直到有一天，他為一個(gè)農(nóng)場主治病，看上了他的女兒，也就是我們故事的主人公，愛瑪。可當(dāng)夏爾的妻子得知愛瑪是一個(gè)受過良好教育，懂得很多的知識(shí)，會(huì)聊天繡花的女人時(shí)，她嫉妒的要命，她讓夏爾發(fā)誓不再去為他們看病了，夏爾無奈的順從了。但不久發(fā)生了件意外的事，妻子的財(cái)產(chǎn)保管人帶著全部的錢逃走了，因而妻子當(dāng)初說的天花亂墜的家當(dāng)都已成一片空氣，父母跑來和兒媳吵架，她一氣之下，吐血身亡了。

愛瑪?shù)母赣H魯奧老爹得知后送來酬金和安慰品。過了些日子，他開始喜歡沒有妻子的這些日子了。開春后，魯奧老爹同意了夏爾和愛瑪?shù)幕槭?。而愛瑪?shù)玫搅怂强捎霾豢汕蟮膼矍椤?/p>

愛瑪，十三歲被父親送到修道院去讀書，她在浪漫主義的情懷下成長，她喜歡病怏怏的羔羊，喜歡圍坐在老小姐身邊聽她講故事，還喜歡在欄臺(tái)旁遐想著美麗的愛情片段，可是現(xiàn)實(shí)和她自己想象中的婚姻差距好大，她發(fā)現(xiàn)夏爾根本不了解她，根本不明白她真正想要的是什么。有時(shí)她會(huì)和他說一些在小說里出現(xiàn)的詞兒，可夏爾卻說不上來，夏爾說自己不會(huì)游泳，不會(huì)擊劍，也不會(huì)使槍，這讓愛瑪失望極了，但她也還算顧家，會(huì)操持家。一次，夏爾治好了一位侯爵的病，邀請(qǐng)夏爾和妻子一起來參加晚會(huì)，在晚會(huì)上愛瑪找到了她真正想要的生活，可惜她不能，她只能回家生著悶氣。而在飯店里，有一個(gè)叫萊昂的年輕小伙子和愛瑪很談得來，兩人都相愛了，但誰也不敢多跨出一步，直至萊昂走了以后，但萊昂的影子總是在愛瑪?shù)哪X中不斷浮現(xiàn)。

一天，地主羅多爾夫來找夏爾為他的馬夫放血，他一眼看中了愛瑪，于是他便不斷的借機(jī)勾引愛瑪，博取愛瑪?shù)耐榈綒g心，此后，愛瑪便成為了羅爾多夫的情婦，愛瑪請(qǐng)求羅爾多夫能帶她離開這兒，羅爾多夫一面答應(yīng)著她，一面背地里計(jì)劃著怎么甩開愛瑪，好自己一個(gè)人離開。當(dāng)愛瑪收到羅爾多夫的信，得知他已經(jīng)遠(yuǎn)走的消息時(shí)，她生氣極了，大病了一場。夏爾在為妻子治病期間，聽了藥劑師的建議，帶著妻子到魯昂去看戲，在戲院，他們碰見了萊昂，萊昂現(xiàn)在是個(gè)書記員了，曾經(jīng)相愛的兩人見了面之后又生出了愛情的萌芽，萊昂請(qǐng)求愛瑪能在魯昂多留一天，萊昂如愿以償。第二天他們參觀魯昂大教堂，乘著馬車看風(fēng)景，就這樣，愛嗎又成為了萊昂的情婦，愛瑪借口說要去魯昂學(xué)鋼琴，但實(shí)際上是去和萊昂幽會(huì)，她把大筆的錢都花在兩人的愛情上，還出去借錢。可是萊昂卻開始對(duì)愛瑪心生厭煩，決定不再和愛瑪來往，法院傳來的債書讓挨罵不得不向別人借錢，可是又有誰愿意呢?逼不得已，愛瑪選擇了服毒自殺，夏爾得知所有事實(shí)后，變賣了家產(chǎn)，不久也死了，而他們的女兒被姨母收養(yǎng)。

愛瑪本可以有一個(gè)幸福美滿的家庭，但卻因?yàn)樗挠粩?，她總是活在自己的浪漫世界里，?duì)于現(xiàn)實(shí)世界中的模樣她一絲一毫也受不了，她嫉妒那些貴婦，渴望著宮廷般的生活，這樣的錯(cuò)誤的生活方式從她進(jìn)入修道院開始，就變不了了。書中開篇描寫了“外省風(fēng)俗”，我們可以在里面看到作者當(dāng)時(shí)生活的環(huán)境是無聊，單調(diào)，沉悶的，在這樣的氣氛下每個(gè)人都會(huì)被壓抑的透不過氣，這里的世界容不得半點(diǎn)奢華浪漫，對(duì)于愛瑪來說，這就是她所處的環(huán)境，這就是她受不了的地方。

面對(duì)這樣的生活，我只能說，人們不得不要變得聰明些，機(jī)靈些，果斷些。

作文包法利夫人讀后感 篇5

小時(shí)候看過包法利夫人，是按照老一輩的眼光，也就是所有作品評(píng)論中必然會(huì)提到的一些方面往理解的。比如社會(huì)因素，評(píng)論會(huì)將包法利夫人的命運(yùn)回于對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，或者升華對(duì)社會(huì)當(dāng)時(shí)狀況的一種控訴。

為了這次的小組報(bào)告，我用了一整個(gè)星期的時(shí)間又重新讀了這部作品。這一次，有了不一樣的感覺，或許二十來歲的年紀(jì)，對(duì)于談?wù)撜麄€(gè)作品的社會(huì)影響或者社會(huì)背景，還是略顯稚嫩。 究竟，我們沒有經(jīng)歷那個(gè)年代，究竟，我們不是福樓拜。所以，這里我只想說一些自己讀后的最直觀的感受，那就是兩個(gè)字，心痛。

悲劇之所以感動(dòng)人，并不在于它的結(jié)局是多么的驚天動(dòng)地的悲愴。而在于對(duì)于所發(fā)生的一切，作為讀者或觀眾，我們感到無力，感到一切都是命運(yùn)的使然，明明知道一切將要發(fā)生，卻什么都不能做，即使做了什么也改變不了什么。包法利夫人的悲劇就是這樣一個(gè)很好的范例。放下書，我一個(gè)人坐在桌邊，什么都不想說，也什么都不想做，之感覺心空了。那是一種淡淡的傷痛，讓人往想些什么。

我實(shí)在不想再重復(fù)別人說過了幾千遍幾萬遍的這部作品的寫作手法有多么高明或者思想有多么深刻。我只是感嘆福樓拜，一個(gè)男人對(duì)于一個(gè)女子的敏銳而細(xì)微的洞察力!

包法利夫人所代表的并不是她一個(gè)人，也不僅僅是一代的女人，時(shí)至本日，有跟她一樣想法的女孩子也占多數(shù)吧。

包法利夫人的思想，從根本上來看我們盡對(duì)不能說它錯(cuò)，她只是在行駛一個(gè)漂亮女孩子的權(quán)利。而明明是懷著一種對(duì)更好的生活的追求的想法，卻到最后不知不覺的動(dòng)了真情，以致傷害到自己。也是女人的共性。女人永遠(yuǎn)是感性多于理性。不由的想到了最近朝的很火的電影“色戒”中的女主角鄭蘋如，開始是以色為誘想往刺殺賣的，最后卻不由自主的愛上了一個(gè)叛徒，不能自拔。

所以說福樓拜寫的好，是他將女人心里這些矛盾而自私的東西寫的活了起來，一個(gè)包法利的身上，體現(xiàn)出了一類女人—虛榮而多情。而或許，這類女人的命運(yùn)不論在任何時(shí)代，都注定了悲劇的結(jié)尾。

也許這些感悟不夠深刻，或許有些許偏激，卻是我放下書的那一刻心里最真實(shí)的想法。腦海里忽然出現(xiàn)了很多現(xiàn)時(shí)發(fā)生的包法利式的悲劇，舉個(gè)很簡單的例子，假期那段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一個(gè)打工妹控告某大學(xué)教授的案子。從性質(zhì)上應(yīng)該跟包法利夫人如出一轍吧。感到痛心，卻不知道能說什么。這樣的故事太多太多了。她們沒錯(cuò)，但她們必然是悲劇。

也許，平凡一些更幸福，要知道，美貌永遠(yuǎn)不是永恒的。

也許，女人應(yīng)該更理性一點(diǎn)，當(dāng)以金錢為目的的時(shí)候，就不要摻雜進(jìn)別的成分。那樣，至少最后不會(huì)太受傷。

也許，包法利夫人們并不知道這些，假如她們知道，會(huì)做得更有技巧，和“漂亮朋友”一樣節(jié)節(jié)高升。

也許，包法利夫人們從來都知道這些，只是女人的情感的因素總能戰(zhàn)勝一些自私貪婪的想法。

放下書，我的心空了。手像機(jī)器一樣敲下這些文字。

一部作品，一類女人一生的悲劇。

一部作品，一部上乘的悲劇，不是哭著喊著有多么的悲痛。而是面對(duì)一切，我們感到無力。

在包法利夫人中，福樓拜做到了。

[讀書心得借鑒] 《包法利夫人》讀后感作文.wps

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[讀書心得借鑒] 《包法利夫人》讀后感作文.wps》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

小時(shí)候看過包法利夫人，是按照老一輩的眼光，也就是所有作品評(píng)論中必然會(huì)提到的一些方面往理解的。比如社會(huì)因素，評(píng)論會(huì)將包法利夫人的命運(yùn)回于對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，或者升華對(duì)社會(huì)當(dāng)時(shí)狀況的一種控訴。

為了這次的小組報(bào)告，我用了一整個(gè)星期的時(shí)間又重新讀了這部作品。這一次，有了不一樣的感覺，或許二十來歲的年紀(jì)，對(duì)于談?wù)撜麄€(gè)作品的社會(huì)影響或者社會(huì)背景，還是略顯稚嫩。 究竟，我們沒有經(jīng)歷那個(gè)年代，究竟，我們不是福樓拜。所以，這里我只想說一些自己讀后的最直觀的感受，那就是兩個(gè)字，心痛。

悲劇之所以感動(dòng)人，并不在于它的結(jié)局是多么的驚天動(dòng)地的悲愴。而在于對(duì)于所發(fā)生的一切，作為讀者或觀眾，我們感到無力，感到一切都是命運(yùn)的使然，明明知道一切將要發(fā)生，卻什么都不能做，即使做了什么也改變不了什么。包法利夫人的悲劇就是這樣一個(gè)很好的范例。放下書，我一個(gè)人坐在桌邊，什么都不想說，也什么都不想做，之感覺心空了。那是一種淡淡的傷痛，讓人往想些什么。

我實(shí)在不想再重復(fù)別人說過了幾千遍幾萬遍的這部作品的寫作手法有多么高明或者思想有多么深刻。我只是感嘆福樓拜，一個(gè)男人對(duì)于一個(gè)女子的敏銳而細(xì)微的洞察力!

包法利夫人所代表的并不是她一個(gè)人，也不僅僅是一代的女人，時(shí)至本日，有跟她一樣想法的女孩子也占多數(shù)吧。

包法利夫人的思想，從根本上來看我們盡對(duì)不能說它錯(cuò)，她只是在行駛一個(gè)漂亮女孩子的權(quán)利。而明明是懷著一種對(duì)更好的生活的追求的想法，卻到最后不知不覺的動(dòng)了真情，以致傷害到自己。也是女人的共性。女人永遠(yuǎn)是感性多于理性。不由的想到了最近朝的很火的電影“色戒”中的女主角鄭蘋如，開始是以色為誘想往刺殺賣的，最后卻不由自主的愛上了一個(gè)叛徒，不能自拔。

所以說福樓拜寫的好，是他將女人心里這些矛盾而自私的東西寫的活了起來，一個(gè)包法利的身上，體現(xiàn)出了一類女人—虛榮而多情。而或許，這類女人的命運(yùn)不論在任何時(shí)代，都注定了悲劇的結(jié)尾。

也許這些感悟不夠深刻，或許有些許偏激，卻是我放下書的那一刻心里最真實(shí)的想法。腦海里忽然出現(xiàn)了很多現(xiàn)時(shí)發(fā)生的包法利式的悲劇，舉個(gè)很簡單的例子，假期那段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一個(gè)打工妹控告某大學(xué)教授的案子。從性質(zhì)上應(yīng)該跟包法利夫人如出一轍吧。感到痛心，卻不知道能說什么。這樣的故事太多太多了。她們沒錯(cuò)，但她們必然是悲劇。

也許，平凡一些更幸福，要知道，美貌永遠(yuǎn)不是永恒的。

也許，女人應(yīng)該更理性一點(diǎn)，當(dāng)以金錢為目的的時(shí)候，就不要摻雜進(jìn)別的成分。那樣，至少最后不會(huì)太受傷。

也許，包法利夫人們并不知道這些，假如她們知道，會(huì)做得更有技巧，和“漂亮朋友”一樣節(jié)節(jié)高升。

也許，包法利夫人們從來都知道這些，只是女人的情感的因素總能戰(zhàn)勝一些自私貪婪的想法。

放下書，我的心空了。手像機(jī)器一樣敲下這些文字。

一部作品，一類女人一生的悲劇。

一部作品，一部上乘的悲劇，不是哭著喊著有多么的悲痛。而是面對(duì)一切，我們感到無力。

在包法利夫人中，福樓拜做到了。

關(guān)于童年讀后感學(xué)生作文模板4篇

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧，作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長和感動(dòng)。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。敬讀閱讀讀書筆記吧編輯整理的童年讀后感學(xué)生作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

童年讀后感學(xué)生作文(篇1)

讀了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基的《童年》這本書，使我深有感慨。

這本書主要講了高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。五歲的時(shí)候，因?yàn)楦赣H的病故而使糊口更加的艱難。他和媽媽只好住在外祖父的家里。因?yàn)榧揖柏毢郀柣缓么寢尩钠ば?，外祖母的外套，黃色的衣衫和長腿褲子。這樣一身五顏六色的衣服，顯得不倫不類，常常引起同學(xué)們的冷笑，有的同學(xué)甚至還給他起外號(hào)。為了能夠上學(xué)，高爾基只好撿襤褸換錢來交膏火。當(dāng)高爾基拿撿襤褸換來的錢交膏火時(shí)，有錢人家的孩子并不理解他的行為，并且冷笑他。而高爾基卻把這些冷笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

比擬之下，再看一看我們，我們穿的衣服全都是爸爸媽媽為我們買的新衣服。想到這，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的糊口前提，我們?nèi)耘f還挑三撿四，嫌這嫌那，我們是多么不應(yīng)該呀！現(xiàn)在我們的上學(xué)前提是多么優(yōu)勝，國家為我們小學(xué)生減免了膏火，什么都不用擔(dān)心。比擬之下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

我合書沉思，不禁思緒萬千。

童年讀后感學(xué)生作文(篇2)

我利用寒假期間讀了《童年》這本書，覺得作者高爾基把他的童年寫的很真實(shí)。他的父親在他四歲時(shí)就去世了，他的外祖母和母親對(duì)他很好，他的外祖父和舅舅常常打他，他的外祖父打他的時(shí)候，他的外祖母在護(hù)著他，可見他非常痛苦，還有他的兩個(gè)舅舅也打他，他過的日子真痛苦呀！

故事生動(dòng)地刻畫了高爾基的童年是一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里渡過的，與我們比擬，他過的比我們苦多了。我們能坐在寬敞明亮的教室里當(dāng)真學(xué)習(xí)，而他們不能；我們能吃大魚大肉，他們卻不能吃，他們沒有我們幸福。幼小的他過早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊，和高爾基比擬，我們的童年是燦爛的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。

所以我們要珍惜時(shí)間，不鋪張時(shí)間，讓我們珍惜幸福，同時(shí)還幫助像高爾基這樣日子過的不好的人。

固然高爾基面對(duì)良多痛苦，但是他仍舊耐勞學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的糊口使他鍛煉成為一個(gè)意志剛烈，有理想有作為的新人。以后我也要像高爾基一樣，當(dāng)真耐勞學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的社會(huì)主義人才。

童年讀后感學(xué)生作文(篇3)

童年讀后感800字1

在冬日的陽光下捧讀一本高爾基名作《童年》令人驚嘆十一歲的阿廖沙竟能進(jìn)入社會(huì)獨(dú)當(dāng)一面，與他三歲到十歲的童年悲慘命運(yùn)有關(guān)，這是他不能選擇的命運(yùn)。書中雖然阿廖沙幼小心靈飽受過很多傷害，經(jīng)歷生死離別的疼痛，眼見世間丑陋，被外祖父毒打，幸好，有愛她的外祖母，以愛的目光鼓勵(lì)她面對(duì)一切，以愛的懷抱去扶平他心靈被傷害的地方。用一個(gè)個(gè)好聽的故事讓阿廖沙童年生活因此未得遺憾。

每一個(gè)小孩出生都想幸福的活著，擁有一個(gè)快樂的童年，小孩子的童年沒有大人那樣為了牟取利益而強(qiáng)迫的偽裝自己，背后是錙銖必較的你爭我奪，為了那些虛名，不擇手段。尖酸刻薄永遠(yuǎn)沒有小孩子的心那樣澄澈，因?yàn)樾『⒆佑幸活w赤子之心，想有一個(gè)干凈的童年。阿廖沙也絕不會(huì)想到自己的童年的開始卻像惡魔一般的存在。外祖母給他開著一盞明燈，盡管看清了這樣現(xiàn)實(shí)，即便是孤軍奮戰(zhàn)，也要開出自己的先河。羅曼羅蘭說：“只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活?！蔽宜恢垃F(xiàn)實(shí)有多現(xiàn)實(shí)，真相有幾個(gè)，未來的一切都是未知數(shù)。我們承受的痛苦是有價(jià)值的，只要在這種真實(shí)中幡然醒悟，然后成長。我的童年與他無法相比，因?yàn)槲疫h(yuǎn)比他幸福的多，沒有看到親人灑向兇狠的目光，揚(yáng)起抽人的皮鞭，沒有經(jīng)歷過生死訣別傷痛，好比幸福光雜。可是，卻沒有蓬勃生長力，雖然幸福，卻只為想定安一借口的保障。恰好，我們需要的是尋找挫折，讓我們?cè)诿鎸?duì)這樣或那樣的難題時(shí)擁有圣鞠期樣處變不驚的能力。

現(xiàn)如今，生活被我過得一團(tuán)糟，每一種隱隱的壓力推向我跳過懸崖，成功的人那么多，好看的人那么多，身邊有所成長的人是那么的多。好像只有我，渾身上下，沒有一處閃光點(diǎn)。做著尋常的事，早已埋沒在這堆學(xué)習(xí)的人里面，也許，我們是要明白自己的缺憾和不完美，但是并不能說我們不能努力，不代表我所不能擁有自己的故事和精彩。

總歸，看清楚真實(shí)也要充滿熱情的.航帆。別讓挫折亂了你的航標(biāo)。和阿廖沙一樣，我們不能選擇自己的命運(yùn)，未必不能改變我們的命運(yùn)。

童年讀后感800字2

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵镁安怀?，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的.子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。

一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對(duì)外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長.在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

童年讀后感800字3

每個(gè)人都有童年，有的是純潔天真的，有的是幸福美滿的，有的是平淡無奇的，也有的是艱難困苦的。我相信，大部分的人的童年一定是前兩種，可以無憂無慮的在家人的愛中成長。但還有一部分人的童年是第四種，挫折不斷，困難重重，生活在一個(gè)冰冷，沒有愛的世界里。于是他們便學(xué)會(huì)了在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)的生長。如果不相信，那么就去《童年》這本書中尋找答案吧!

本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。他的外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。狠心地剝削手下的工人。有一次，阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，竟被他打的昏死過去。再這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

盡管這盡人激憤和狂怒的童年以及身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來，但阿廖沙并沒有被這些黑暗的丑事和腐蝕人的惡勢力所壓倒。他反而被錘煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的人。因?yàn)樵诤诎档默F(xiàn)實(shí)中，還有善良、正直的種子，而這些種子，則是阿廖沙那個(gè)慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母種下的。是她讓阿廖沙看到了光明，看到了美好生活的希望。

而現(xiàn)在的我們，遇到一點(diǎn)兒小挫折就放棄了，就停止了奮斗和前進(jìn)。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上有一句話“在哪里跌倒了，就在哪里多趴一會(huì)兒?！昂芏嗳丝吹胶蠖际且恍Χ^，卻沒有一個(gè)人真正思考過這句話，因?yàn)檫@句話說的就是現(xiàn)在的我們。沒有理想，沒有目標(biāo)，沒有追求，經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪，遇到困難就怨天尤人，還沒開始奮斗就覺得自己一定不行，一定辦不到。但是只要我們努力奮斗，為了夢想堅(jiān)持不懈、執(zhí)著拼搏，再大的風(fēng)浪也算不了什么。失敗是留給膽怯懦弱的人，他們不應(yīng)該也沒有資格享受成功的喜悅。

生活在二十一世紀(jì)的我們，雖然童年沒有像阿廖沙那樣辛苦，但我們更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直，堅(jiān)強(qiáng)和善良的人。

童年讀后感800字4

在當(dāng)今社會(huì)中，我們大多數(shù)人一直相信生活是美好的，可我們也必須承認(rèn)，丑惡也是一種真實(shí)，而且它們從未絕跡過。讀完高爾基的《童年》，我對(duì)此有了更深的體會(huì)。里面有許多個(gè)極其丑陋的鏡頭我是完全無法想象出來的。

在我們這些90年后的孩子中，我們都有一個(gè)美好快樂的童年，可高爾基卻有一個(gè)不幸的童年。小小年紀(jì)的高爾基離開了父母身邊，在他外祖父家目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵斗毆，愚弄弱者，毒打兒童的令人作嘔的丑事。我雖然知道，那個(gè)時(shí)候的社會(huì)是黑暗的，低層社會(huì)的生活就是這么無奈，可我無法想象一個(gè)小孩子在這種社會(huì)下是怎樣生活的。

在我印象中，有這么一個(gè)鏡頭，一直在我腦海里徘徊，想忘卻忘不了。小高爾基的舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)，殘忍的用十字架壓死了他們家的一個(gè)工人。這個(gè)工人無聲無息的死掉了，人們也很快忘掉了他，似乎從來沒有他這么一個(gè)人，也從來沒發(fā)生過這么一件事。我無法理解，這就是人們對(duì)待生命的態(tài)度!我不敢相信，他們那顆肉做的心真的已經(jīng)變成了石頭般堅(jiān)硬!

沙皇統(tǒng)治下的俄國底層社會(huì)是黑暗的，可高爾基并沒有被這黑暗侵蝕，他仍保持善良的品性，并且從未放棄過對(duì)美好生活的追求。對(duì)于這點(diǎn)，我對(duì)高爾基感到由衷的敬佩。在《童年》里有這么一段話：在這塊廣闊而又肥沃的土地上，丑陋，卑鄙和健康，善良一同生長著，而后者點(diǎn)燃了我們的希望，因?yàn)樾腋ｋx我們不再遙不可及!讀完整本書，我最不能忘記的就是這段話。雖然身處黑暗，卻不曾被黑暗所吞噬。在高爾基家的工人死時(shí)，無一人為此感到傷心，只有他為此感到難過;在他看到他外祖父毆打外祖母時(shí)，他會(huì)冒著被外祖父毒打的危險(xiǎn)前去幫助外祖母;在他周圍的人都被黑暗籠罩時(shí)，他敢于沖破黑暗，走向光明。我敬佩他那善良純潔的心，他那敢于與黑暗斗爭的勇敢，他那對(duì)美好生活的憧憬與向往。

《童年》教會(huì)了我許多人生哲理。無論你生活在怎樣污濁的環(huán)境，始終要保持一顆善良正直的心，也不要放棄對(duì)生活的追求與向往。在我們當(dāng)今社會(huì)中，也有丑惡的現(xiàn)實(shí)，它們是那么沉重，那么令人窒息和作嘔，可我們要想將它們從我們的生活中清除掉，就必須了解它們。所以我們必須要有勇于面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的決心和勇氣。

《童年》講述了一個(gè)我們從未有過的童年，我們從高爾基的《童年》中，又在人生路上邁了一大步!

童年讀后感800字5

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵镁安怀?，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠好事情,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這一家子蠢貨外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對(duì)外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年讀后感學(xué)生作文(篇4)

在這個(gè)學(xué)期末，我讀完了《童年》這一本書。這本書給我留下了很深的印象。

這本書主要講述了阿廖沙小時(shí)悲慘的童年糊口：小時(shí)候就失去父親，到了外祖父家，又常常受到毒打……但是阿廖沙依然堅(jiān)強(qiáng)在與黑暗勢力的斗爭下成長起來。向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的悲慘糊口。

我感到與阿廖沙比擬，我們的糊口是多么夸姣呀。有父母的呵護(hù)，老師們的辛勤教育，是多么的幸福呀。但是我以為我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙能面對(duì)難題敢于拼搏頑強(qiáng)拼搏的精神。

在日常糊口中我們肯定會(huì)也會(huì)碰到一些挫折，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)它們而不是等閑地低頭投降。又例如，在通往成功的道路上我們可能會(huì)碰到一些挫折，但是我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)而不是中途而廢。

有一次，我考試考得不好，但我沒有感到失敗，我自己暗示自己：加油，相信自己，下次一定能考好的。之后我多做習(xí)題，考前當(dāng)真溫習(xí)，果然在下一次考試中取得了好的成績。

實(shí)在我們每個(gè)人都能做到這些，只要我們有戰(zhàn)勝難題的決心信念和勇氣，我們就能克服難題，取得成功，成為糊口中的強(qiáng)者。

三國演義讀后感學(xué)生作文(精選3篇)

欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活，我們寫作文注意哪些方面呢？有請(qǐng)你讀一下以下的“三國演義讀后感學(xué)生作文”，本文供您參考，并請(qǐng)收藏！

三國演義讀后感學(xué)生作文(篇1)

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝同一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。實(shí)在他仍是同心專心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立刻騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華收留道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主動(dòng)靜，便不知千里萬里往投。我以為雖降了敵，但最后仍是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)嚴(yán)，周瑜的氣量氣度狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。

假如說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我以為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精曉布陣。

這些人物和國家我們不丟臉出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)糊口中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。假如一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)糊口中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證，假如沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不乏其人的人吧！所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！

三國演義讀后感學(xué)生作文(篇2)

今天我讀了敬愛的羅貫中老師寫的《三國演義》使我受益匪淺，原因是：1、這本書里的故事都很精彩;2、這本書讓我了解了在在公元時(shí)期發(fā)生的事;3、這本書讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

其中有這么一篇故事：(諸葛亮草船借箭)，講的是，周瑜十分妒忌諸葛亮，就以在三天之內(nèi)造十萬支箭來為難諸葛亮，第一、二天諸葛亮沒有動(dòng)靜，第三天四更時(shí)，諸葛亮乘著大霧，來到曹操的水寨前，向曹操“借”箭，最后諸葛亮如其角尖，周瑜自嘆不如諸葛亮。我的感受是：諸葛亮真聰明，用這么個(gè)好辦法在三天之內(nèi)“借”到了十萬支箭，而且在之前就知道了三天后有大霧，才答應(yīng)周瑜，立下軍令狀，如果我是你那個(gè)時(shí)代的人，我真想拜你為師;周瑜不顧赤壁大戰(zhàn)在即，竟想先殺自己國家的盟軍。

其中還有這么一篇故事：(劉玄德三顧茅廬)，講的是，公元2xx，劉備、關(guān)羽、張飛三人去臥龍岡，想請(qǐng)諸葛亮出山，祝他們，打敗奸賊曹操。第一次，他們沒見到諸葛亮;第二次，他們也沒見到諸葛亮;第三次，他們冒著風(fēng)雪，來找諸葛亮，一個(gè)童子對(duì)他們說：“先生真在睡午覺，請(qǐng)等一會(huì)兒。”劉備、關(guān)羽、張飛三人等了半天，關(guān)羽、張飛等得不耐煩了想闖進(jìn)去……最后諸葛亮被劉備請(qǐng)出了山。我的感受是：劉備真是個(gè)人才，很冷靜，不魯莽，好將天下豪杰，為了請(qǐng)諸葛亮出山祝他們，打敗奸賊曹操。冒著風(fēng)雪來請(qǐng)諸葛亮出山;只是他的兩位賢弟——關(guān)羽、張飛太魯莽了，差點(diǎn)就要闖進(jìn)去了。

三國演義讀后感學(xué)生作文(篇3)

今天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。

《首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分?！边@句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

我的同桌班長讀后感作文模板3篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編給大家整理了“我的同桌班長讀后感作文模板3篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的同桌班長讀后感作文 篇1

“多讀書，讀好書，好讀書，這是冰心奶奶說的。我從小就很喜歡讀書，在這個(gè)假期中我讀了很多書，其中兒童文學(xué)作家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我我愛不釋手。

伍美珍被稱為“陽光姐姐”，它書中故事全部取材于讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真是的反應(yīng)映出我們孩子中間存在著諸多問題，充滿了時(shí)代感及現(xiàn)實(shí)意義。

書的主要內(nèi)容是，男生楊自熱的同桌是女班長蔡一心，楊自熱便天天與她為敵，而每次兩人發(fā)生沖突，他總覺得老師在處理時(shí)都在包庇班長。令人驚訝的是，楊自熱卻意外地當(dāng)上了副班長!這下可好，結(jié)果，這個(gè)班里被搞得雞飛狗跳，不得安寧，出現(xiàn)了許多令人啼笑皆非的事情。

在這本書中，我最關(guān)心的就是老師包庇班長的那一段，講的是有一次，楊自熱在課堂上走神了，同桌的班長蔡一心發(fā)現(xiàn)后猛地推了楊自熱一下，想提醒他。結(jié)果楊自熱差點(diǎn)摔下椅子，兩人為此爭吵起來。而老師則認(rèn)為是楊自熱的不對(duì)，因?yàn)闂钭詿釓膩矶际且粋€(gè)成績不好、所有都不好的壞學(xué)生，于是讓楊自熱到辦公室去罰站便是老師處理的一貫做法。每次讀到這里，我都為楊自熱打抱不平。其實(shí)這件事作為學(xué)習(xí)成績好、所有都好的好學(xué)生蔡一心也是有過錯(cuò)的，她不應(yīng)該那么猛地去推楊自熱，難道好學(xué)生就一定做什么就全是對(duì)的嗎?難道壞學(xué)生就全都是錯(cuò)的，要承擔(dān)起全部的責(zé)任嗎?我覺得這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，雖然楊自熱是導(dǎo)火索是元兇，但是班長蔡一心也是有錯(cuò)的，老師是不應(yīng)該包庇班長的。

我們應(yīng)該要互相理解、寬容，我們都要帶著欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的眼光，去和朋友相處。

我的同桌班長讀后感作文 篇2

這個(gè)暑假，我讀了“陽光姐姐”——伍美珍的作品：《我的同桌是班長》。這本書寫了某個(gè)學(xué)校六(一)班的學(xué)校與生活，我覺得這本書很有童真，很貼切我的生活，更像是我們生活的知己。

這本書的主人公是六(一)班號(hào)稱冬瓜大總統(tǒng)”的楊自熱，他生活在一個(gè)富裕的家庭。他的同桌是女班長蔡一心，人稱“獅子王”他的行為總是被“獅子王”所監(jiān)視，而每次他們發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長，把所有的責(zé)任都推向男生。所以楊自熱經(jīng)常想對(duì)策與女生對(duì)抗，結(jié)果出現(xiàn)了許多令人啼笑皆非的事情……如企圖在班長生日時(shí)，送禮物讓男女休戰(zhàn);在班長的電子表中做手腳讓她出丑等等。

在這本書中的楊自熱他成績雖不好，卻很幽默，很天真，很可愛。雖然他總和老師鬧矛盾但他畢竟是個(gè)孩子，貪玩是我們這些孩子天性的。同時(shí)在他這些搗蛋中也能發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)如：聰明、善于用計(jì)，雖然他總被同桌欺負(fù)，但他也欣賞同桌的優(yōu)點(diǎn)，也想過為她幫點(diǎn)忙。我們要學(xué)習(xí)楊自熱要學(xué)會(huì)欣賞別人，當(dāng)我們和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，我們要將心比心，要站在他人的立場來看待對(duì)方;要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，做到取長補(bǔ)短。這樣一來，我們就能和同學(xué)，朋友友好相處，并且在與同學(xué)，朋友的一些小糾份上，彼此理解，寬容。這不禁然我想起，我以前與朋友一起玩耍的時(shí)候，發(fā)生了一些小小的誤會(huì)和糾份，但我們并沒有互相理解，互相寬容，而是誰也不理誰，到最后也不歡而散。讀完這本書，我深有感觸，如果當(dāng)時(shí)我們能互相理解，寬容，我們能帶著欣賞對(duì)方，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)的眼光，去和朋友相處，那我們也彼此能獲得啟發(fā)，得到一份友情和快樂。

這本書很貼近我們的生活，每一個(gè)故事都很有趣，看了都忍不住捧腹大笑，這種書我百看而不厭，希望大家可以去讀這種書，也希望“陽光姐姐”能再寫出更多佳作。

我的同桌班長讀后感作文 篇3

“書是人類前進(jìn)的階梯，它協(xié)助我登上常識(shí)的殿堂；書是一把金鑰匙。協(xié)助我翻開常識(shí)的大門。它為我?guī)碓S多“營養(yǎng)品”我要衷心感謝書本?。?！

《我的同桌是班長》：好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，由于和班長蔡專心同桌，感到自己處處遭到監(jiān)督和約束，并且每次法生抵觸，他覺得教師都在庇護(hù)班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，妄圖收購或制服班長，成果搞到班里雞犬不寧。可是他也有優(yōu)秀的一面：他很大度，能寬恕教師、同學(xué)和家人，有勇氣面臨自己的境況。

其實(shí)我自己也有這樣的小毛病，總是和班長斗嘴，使咱們的聯(lián)系變得冰炭不洽，使班里的同學(xué)感到厭煩?？墒亲詮奈铱戳诉@本書，我深受啟示，讓我和班長的聯(lián)系也天壤之別。我自己深深地想：瞧，楊自熱與他的同桌的聯(lián)系也能慢慢地和諧共處，我為什么不能呢？楊自熱有一顆寬恕的心，我又何曾不能具有？便是這樣，咱們開端片言只語地說話，到打招呼，再到相互傾述心思。漸漸地，我做了一個(gè)最好的自己。讓我認(rèn)識(shí)到一位真摯的好朋友。

“陽光姐姐”伍美珍很了解咱們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，得到心靈的放松。書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描繪的酣暢淋漓。反映了現(xiàn)代學(xué)生的實(shí)在校園生活。我真的期望父母也能讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只高興的小鳥，在天空中自由地展翅飛翔！

[參考]學(xué)生春游的日記(模板3篇)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“[參考]學(xué)生春游的日記(模板3篇)”歡迎閱讀，歡迎收藏。

學(xué)生春游的日記 篇1

今天上午我很興奮，因?yàn)樽蛱炖蠋熣f明天能去春游。我有些不相信，因?yàn)槔咸煊衷谙掠炅?。可是早上來到學(xué)校，聽廣播通知可以去春游。小伙伴們聽了都興奮地跳了起來，我們?nèi)嗯d奮無比。

不一會(huì)兒，我們坐上了車，有的同學(xué)興奮地唱起了歌，有的同學(xué)看著窗邊的風(fēng)景，有的的同學(xué)吃起了小吃。沒過多久，我們來到了鄰玉蔬菜基地。這里到處是綠油油的，就像一片綠色的海洋。各種各樣的蔬菜苗正沐浴著春風(fēng)茁長成長。你瞧，南瓜已開出了金黃色的花朵。胡豆紫色的小花已漸漸凋謝，結(jié)出了一個(gè)個(gè)胡豆角。小辣椒也不弱開出了白色的小花朵。

小伙伴們一邊走一邊觀察，這時(shí)我們看見了一個(gè)牛奶場，幾只小牛吃奶的樣子真可愛。

我愛春天，我愛這次春游，更愛大自然的風(fēng)景！

學(xué)生春游的日記 篇2

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”這句話出自朱自清的筆下，這不，我們國小全體師生也在這樣美好的季節(jié)里相約到白沙門踏青。

一大早，同學(xué)們迫不及待地沖進(jìn)教室等待出發(fā)的號(hào)令。同學(xué)們?cè)煨透鳟?，有的帶著墨鏡，像一位霸道總裁;有的戴著公主帽，像一位傲嬌的公主;還有的背著越野包，像一位大冒險(xiǎn)家。隨著廣播宣布出發(fā)的指令，大家排成一條長隊(duì)，像長龍一樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

到了白沙門，園內(nèi)碧草青青，春風(fēng)拂面，但面對(duì)這么多大型游樂設(shè)施，同學(xué)們?cè)跄茴櫟蒙闲蕾p春景，立刻就“瘋了”起來。我們一共玩了五個(gè)項(xiàng)目，其中令我印象最深刻的是海盜船，到了海盜船的跟前，我立刻就被震住了，但是，我還是在心中默念：這是成長為男子漢的一個(gè)考驗(yàn)，所以我不能怯懦。于是，我便昂首挺胸地登上了船。

起初，船像行駛在風(fēng)平浪靜的湖上慢慢搖晃，漸漸地，船開始大幅度的搖晃，宛如一場暴風(fēng)雨瀕臨，此時(shí)，我的心懸了起來，到了最高點(diǎn)時(shí)，感覺到整個(gè)身體都離開了位置，除了一雙手緊緊握住把手。就在我快要崩潰時(shí)，船仿佛又開進(jìn)了平靜的港灣，緩緩?fù)Ｏ?。我這顆心才落定下來。

其他的項(xiàng)目也很精彩刺激。有脫離引力的搖頭飛椅，有橫沖直撞的小型過山車，有高處領(lǐng)略?？诘哪μ燧啠虚e庭信步的太空漫步。每個(gè)項(xiàng)目都令人流連忘返。

這里與別處的春景是不同的，能在環(huán)境優(yōu)美的、現(xiàn)代化的人造游樂設(shè)施中踏春別有一番滋味，白沙門春游是短暫的，但帶給我們的快樂是永恒的，我們把快樂留在了白沙門，更留在每個(gè)人的成長檔案里。

學(xué)生春游的日記 篇3

今天是我們最開心的一天，因?yàn)榻裉齑河?，我們不得不喊出：“萬歲”！

我們相互猜對(duì)方帶了什么，看見什么好東西就和他們小班交換。

開始春游了，我們急急忙忙的上了車，害怕沒桌位坐。搶桌位的時(shí)候，被老師批評(píng)了，我和你聶禹曉只好站著了。

下了車，我們被蔬菜基地的風(fēng)景迷住了，一大片草地，草地上長滿了蔬菜，有西紅柿、花菜、萵筍等等。我們有的人把這里的風(fēng)景記在腦子里，有的把這些風(fēng)景用手機(jī)拍下來。

我們盼望已久的午餐時(shí)間到了，我們的煩惱都拋到九霄之外了，因?yàn)槎急环窒淼目鞓氛碱I(lǐng)了。

我們吃完飯后，老師說可以粘貼畫了，我就用樹葉、樹枝來粘貼，我的粘貼畫大功告成了，名字就叫“迷蹤森林”，嘻嘻。

就要回家了，我們戀戀不舍地告別了蔬菜基地。

作文修心讀后感3篇

讀書筆記吧精選欄目推選：“作文修心讀后感”。

你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力。優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活，欄目小編特地為你收集整理“作文修心讀后感”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

作文修心讀后感【篇1】

修心路漫漫，且行且珍惜——《修心如蓮》讀后感600字：

結(jié)實(shí)以靜候，則咸相食，其籽得傳，我看到這句話的第一眼，我便被深深觸動(dòng)了。

自我修行，是為人處世必不可少的一個(gè)過程。一個(gè)肚里空空如也的人，即使話說的再漂亮，態(tài)度擺的再誠懇，也等不來賞識(shí)他的人。有句話說得好，人生是場修行，邊走邊悟，且行且珍惜。其實(shí)。人的一生就是一個(gè)積累的過程，只有靜的下心去沉淀，才可以漂浮在俗世之洋。先沉得下去，才能浮得上來。

在現(xiàn)代社會(huì)，就業(yè)競爭壓力大。許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，抱怨自己不被賞識(shí)，抱怨這個(gè)社會(huì)太殘酷。甚至還覺得讀書無用，讀這么多年書，賺的錢還不夠搬磚的多。事實(shí)上，如果你有真材實(shí)料，何愁找不到工作，又何愁找不到知己?雖說是金子總會(huì)發(fā)光，但如果一輩子得過且過，隨波逐流，那么誰也發(fā)現(xiàn)不了你。在這個(gè)追名逐利的社會(huì)，如果片面追求眼前的利益，忘了身心的修養(yǎng)，只會(huì)是舍本逐末，得不償失。

涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜，要使自己學(xué)識(shí)廣博，非要做點(diǎn)滴的積累不可。修養(yǎng)自己不是嘴上的幾句話，修養(yǎng)自己是一個(gè)漫長的過程，只有靜的下心去學(xué)習(xí)，方可達(dá)到。

在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅得到知識(shí)，更得到了心靈的慰籍?！短焯煜蛏稀返闹鞒秩送艉?，這么多年來人深受觀眾的喜愛。都說電視人是最難的，汪涵也曾經(jīng)歷過一天錄七八場，一周跑幾個(gè)城市的連軸轉(zhuǎn)，甚至一度因?yàn)樯眢w健康問題傳出退隱消息。但即便如此忙碌，他仍堅(jiān)持每天早上花三個(gè)小時(shí)看書，他說過，讀書學(xué)習(xí)是一件充滿儀式感的事情，如果一個(gè)人能夠踐行書中的每一話，那就非常了不得了。汪涵之所以如此睿智，幽默，博學(xué)，就是因?yàn)樗┯[群書，通過讀書而獲得了足夠的沉淀。

千里之行，始于足下。修心路漫漫，愿送你以清香，修心如蓮。

作文修心讀后感【篇2】

人生就是一場修行。修行本身就是一個(gè)修心的過程。張躍峰編著的本書從三個(gè)方面教我們?nèi)バ扌?。不生氣，不?jì)較，不抱怨。給了很多不生氣的方法。教我們正確的打開格局做到不計(jì)較，不抱怨。

一直以來我都是一個(gè)敏感的人，敏感源于自卑。自卑源于自己不夠優(yōu)秀。所以才會(huì)杯弓蛇影，芝麻大的事情都會(huì)去計(jì)較。別人一句無心的話也會(huì)感覺傷到自尊?，F(xiàn)在回頭看來，以前的那些生氣都是不必要的。這個(gè)世界大家都很忙，沒人有那么多時(shí)間故意來惹你生氣的。真正放不開的只有自己。把自己的定位拔高一點(diǎn)，能站在別人的角度去思考問題。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正讓自己去生氣的，真的只有自己。

自己在乎的越多，計(jì)較得越多，就越容易生氣。有時(shí)候看著那些新生嬰兒沒有牙齒。甚至連翻身的能力都沒有。一無所有，孑然一身來到這人世。一個(gè)人死前亦如此。牙齒掉光，孩子喂什么就吃什么，在自己的哭聲中降臨，在別人的哭聲中離去。什么都沒有帶來，什么也帶不去。為何還要有那么多的計(jì)較呢？人性本貪婪，本自私，所以要學(xué)會(huì)看淡。不跟別人進(jìn)行攀比。欲望少了，計(jì)較的也就少了，抱怨也就少了。

沒人喜歡跟愛抱怨的人相處?；橐?，家庭，友誼，事業(yè)伙伴之間和睦相處的秘訣就是不抱怨。懂知足。抱怨解決不了任何問題，只會(huì)將問題擴(kuò)大化。我不是一個(gè)愛抱怨的人。因?yàn)槲抑辣г箾]有用。

但人不是圣人。不生氣，不計(jì)較，不抱怨也不是絕對(duì)的。不要求我們?nèi)魏螘r(shí)候都做到。而是要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，七情六欲誰都會(huì)有。只是有的人克制了，有的人自我消化了，有的人用自我方式發(fā)泄了。生氣時(shí)你可以大哭一場，哭可以排毒。可以平時(shí)列一些需要的購物清單，等生氣時(shí)就去購物。可以去散步，呼吸新鮮空氣，可以找好朋友傾訴。

沒有絕對(duì)的不生氣，不計(jì)較，不抱怨。很喜歡一個(gè)朋友講過的一句話。未經(jīng)人事，莫?jiǎng)袢舜蠖?。這世上本就沒有絕對(duì)的感同身受。所以一切從本心出發(fā)，不斷修養(yǎng)自己。努力去做那個(gè)讓自己滿意的自己便好。

作文修心讀后感【篇3】

今天和大家分享一下我最近在讀的一本書《修心三不》這本書。我從這本書里體會(huì)到應(yīng)該怎么更好的控制自己的情緒。其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的成人世界里大家的情緒都很容易受到外界與壓力的影響，會(huì)不知不覺中帶到孩子身上，當(dāng)自己有不好的情緒的時(shí)候，如果孩子想要和你分享一下今天在學(xué)校里和同學(xué)與老師之間有發(fā)生什么有趣事情的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的我們就會(huì)很敷衍她們。其實(shí)孩子是會(huì)感受的到會(huì)受我們的影響。所以作為家長的我們?cè)诤⒆用媲氨M量好好控制自己的情緒吧。尤其不要在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，考試考的不好的時(shí)候去責(zé)怪她們。

和大家說一件我和我女兒的小事情吧，就比如前幾天剛剛考完的期中考試，每次考試之前孩子都會(huì)說如果考的好有什么獎(jiǎng)勵(lì)？考的不好有什么處罰嗎？我們就會(huì)商量一下最后達(dá)成一致以每科分?jǐn)?shù)達(dá)到95分以上就會(huì)有小獎(jiǎng)勵(lì)的。沒有達(dá)到分?jǐn)?shù)就會(huì)有小處罰，就這樣期中考試考完分?jǐn)?shù)下來了，孩子的語文考的不是很理想，其他兩科還可以。她就有一點(diǎn)點(diǎn)失落，我沒有責(zé)怪她。履行我們之間的承諾之后，我也把她想要的禮物送給了她。鼓勵(lì)一下，下次好好努力。孩子就會(huì)很開心。所以我希望家人和孩子溝通的方式最好是像朋友一樣，讓孩子打開心扉什么都愿意和我們說，而不是一直以嚴(yán)厲的態(tài)度去責(zé)怪孩子。

其實(shí)反過來想想，當(dāng)我們家長還是小孩子的時(shí)候也希望父母理解、尊重自己，可當(dāng)自己為人父母后就把自己小時(shí)候的期待都忘了。因?yàn)閷?duì)孩子有自己的要求和希望，就變得專制和挑剔。所以作為家長應(yīng)該靜下心來想想自己小時(shí)候是怎么樣的，不要泯滅那點(diǎn)童心，和孩子站在一個(gè)起點(diǎn)上想事情，減少距離，這樣孩子才愿意和你親近。

讓我們控制好自己的情緒和孩子好好溝通吧?。ㄍ跣忝簦?/p>

警犬拉拉讀后感作文3篇

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度，如何把作文寫的清晰而有條理呢？根據(jù)你的需要，讀書筆記吧小編精心整理了警犬拉拉讀后感作文，感謝您花時(shí)間閱讀本文！

警犬拉拉讀后感作文 篇1

《警犬拉拉》中拉拉是一條十分通人性，受過良好訓(xùn)練的警犬，身上擁有狼的血統(tǒng)。動(dòng)物小說作家沈石溪以他對(duì)動(dòng)物的了解和豐富的，寫出了一條忠誠勇敢的警犬。正正因拉拉的忠誠勇敢，許多離奇的案子都被一一了。

拉拉是一條機(jī)智的警犬，在《神秘導(dǎo)盲犬》這個(gè)故事中，拉拉在守著市政府大門時(shí)，聞到導(dǎo)盲犬背上的帆布包里有炸藥味，而大漫搜索后卻一無所獲。這種事情發(fā)生了十幾次，大漫有點(diǎn)不信任拉拉了。有一次，老太太說要導(dǎo)盲犬去取落在公園里的東西時(shí)，做出了擁抱的動(dòng)作，聰明的拉拉看出了這是生死離別的動(dòng)作，因此，就算是再巧妙的陰謀，在機(jī)靈聰明的拉拉面前，也會(huì)遭到失敗。

拉拉也是一條聰明的警犬，在《智破拐嬰案》中，如果一個(gè)二十多歲的普通村姑面前突然出現(xiàn)一個(gè)頭帶鋼盔肩挎沖鋒槍的武警戰(zhàn)士和一條半人高的大狼狗，詫異和緊張是免不了的，拉拉從紅衣女子始終鎮(zhèn)定自若不慌不忙的表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了可疑點(diǎn)。為了證實(shí)心中的懷疑，拉拉想出了一個(gè)辦法，經(jīng)過反復(fù)的試探，都證明紅衣女子并不是嬰兒的母親。盡管犯罪分子機(jī)關(guān)算盡，但在拉拉的火眼金睛下，犯罪分子最終還是現(xiàn)出了原形。

警犬拉拉的故事告訴我們：對(duì)待朋友要真誠、不虛偽，要愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)它們，和動(dòng)物成為朋友。無論做什么事情，都不能夠輕易放下，遇到多大的艱難，只要你能堅(jiān)持，勇往直前，那勝利必須是屬于你的!

警犬拉拉讀后感作文 篇2

這幾天，我讀了動(dòng)物大王沈石溪伯伯的《警犬拉拉》這本書，我很喜愛警犬拉拉，個(gè)性佩服拉拉的勇敢與忠誠，佩服拉拉的永不放下的精神。

《警犬拉拉》這本書主要講了一只名叫拉拉的警犬幫忙警員大漫破獲了幾起案件的故事，從這些故事中看出拉拉是一只勇敢的狗，而且拉拉還個(gè)性重視感情。比如說在《沉重的追逐》的故事中，拉拉和主人大漫來到和平醫(yī)院找到外科護(hù)士小燕，拉拉嗅到了小燕身上的的味道，但是小燕以前給拉拉治療，給它生命，拉拉內(nèi)心很矛盾，最后還是撲向小燕，但是拉拉卻很悲哀。說明了拉拉是有感情的動(dòng)物，不止是破案機(jī)器，它和人是一樣有感情。

在《神秘導(dǎo)盲犬》里寫了拉拉聞到導(dǎo)盲犬身上的炸藥味，警員，但是警員卻不堅(jiān)信，最后憑借拉拉的執(zhí)著破獲了金三角販毒集團(tuán)的爆炸案。在《女警員午夜被害案》中，女警員阿珠被殺害了，姚警官懷疑是大漫干的，為了救主人大漫，拉拉查找真正的兇手，在一個(gè)松樹邊的泥坑里發(fā)現(xiàn)了兇器，拉拉被歹徒打的渾身是傷，又累又餓，最后拉拉成功的抓住了兇手，救了大漫。拉拉多么聰明、多么執(zhí)著啊!

從故事中我感覺到拉拉是一只十分稱職的警犬。它十分忠實(shí)，機(jī)智勇敢，遇到危險(xiǎn)從不退縮。破案時(shí)跟蹤線索從不放下，哪怕傷痕累累也要完成任務(wù)。

我被書中的拉拉深深感動(dòng)著，我也想有這樣的一只聰明勇敢忠誠的獵狗。

在生活中，我們也就應(yīng)像拉拉一樣，做事要永不放下、沉著冷靜、不怕困難、勇敢執(zhí)著。

警犬拉拉讀后感作文 篇3

這幾天，我讀了一本動(dòng)物小說，名叫《警犬拉拉》，是動(dòng)物小說大王沈石溪的巨著。這本書主要講一只名叫拉拉的警犬參加過的其中9個(gè)案件的破案過程，讀完后，我覺得有許多感觸涌上心頭。

這個(gè)名叫拉拉的警犬又聰明又勇敢在《沉重的追逐》這篇文章中，我可以看出拉拉是一只對(duì)主人赤膽忠心的警犬；在《平息暴亂》這篇文章中，我可以看出它是一只機(jī)智勇敢的警犬；在《拯救雌虎藍(lán)藍(lán)》這篇文章中，我可以看出它是一只為了工作，而不顧惜生命，不貪生怕死的警犬。讓我非常佩服。

我最看重的就是它那永不放棄，沉著冷靜，認(rèn)真思考，不怕困難的精神，如果我們也有永不放棄，沉著冷靜，認(rèn)真思考，不怕困難的精神還有什么事情做不成呢！

這本書使我懂得了許多道理，我一定要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

學(xué)生讀后感作文范文6篇

工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影，寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。寫作文一般要求我們寫真人真事。作文想拿高分怎么辦？考慮到你的需要，讀書筆記吧編輯特地編輯了“學(xué)生讀后感作文范文”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

學(xué)生讀后感作文范文【篇1】

我讀了《種子的力》，感受最深的是一棵任人踐踏、無人注意的小草，用它那頑強(qiáng)的生命力掀翻壓在它身上的石塊，頑強(qiáng)地挺出地面，表現(xiàn)了不怕阻力，勇于磨練，堅(jiān)韌不拔，水遠(yuǎn)樂觀的可貴梢神。

我們新中國的青少年，在攀登科學(xué)高峰的道路上，就要有這種小草精神。我相信，有阻力才有磨練，一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識(shí)寶庫的大門一定能被我們打開。科學(xué)的高峰，一定能登上。當(dāng)我們達(dá)到理想的目的時(shí)，將會(huì)無比的喜悅。

我們決不能像那些“養(yǎng)育在花房里的盆花”，經(jīng)不起風(fēng)浪，一遇到困難就悲觀，失去前進(jìn)的信心，結(jié)果就會(huì)步步后退。我有過這樣的經(jīng)歷，記得一次班級(jí)作文竟賽，我沒有寫出水平來，結(jié)果落選了。看到得獎(jiǎng)的同學(xué)那種高興勁，我心里就別說多難過了，還偷偷地流過淚呢。后來甚至失去寫作的興趣，以后幾篇作文的成績就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在同學(xué)們后面。正在這時(shí)，小草精神鼓舞我振作起來，我認(rèn)真讀書，努力實(shí)踐，終于又取得老師和同學(xué)們的信任，讓我代表班級(jí)參加學(xué)校舉辦的作文比賽，而且成績優(yōu)秀。今后，我一定要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)小草梢神，在科學(xué)的道路上，攀登不停。永遠(yuǎn)前進(jìn)！

學(xué)生讀后感作文范文【篇2】

我讀了高爾基的《童年》這本書，受益匪淺，我的童年跟高爾基的童年比擬，我們比他幸福多了。

高爾基小時(shí)候在一個(gè)木工家庭糊口，5歲時(shí)，父親的病去世了，他們的糊口更加艱難。因?yàn)榧揖柏毢?，高爾基上學(xué)時(shí)只好穿他媽媽的鞋、外祖母的上衣跟披發(fā)腿的褲子，這樣的一身搭配起來很不好看，經(jīng)常引起同學(xué)們的冷笑。跟高爾基比擬，我們穿的全是新衣服。但我們還身在福中不知福，竟然挑三揀四的。

高爾基為了上學(xué)，只能撿襤褸換錢來交膏火，假如他命運(yùn)運(yùn)限好了，也只能賣半個(gè)盧布，有許多同學(xué)都說他“臭”。高爾基卻把別人的冷笑當(dāng)成是催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力，耐勞讀書，終于取得了優(yōu)異的成績，受到老師跟同學(xué)們的喜愛跟敬重。

讀完這篇文章，我感到十分慚愧，我們一定要向高爾基好好學(xué)習(xí)，做一名好少年。

學(xué)生讀后感作文范文【篇3】

這天，我正在家里寫寒假作業(yè)。寫著寫著，一個(gè)黑體字映入眼簾《病床上的作家》。這個(gè)題目引起了我的興趣，我津津有味地讀了起來。 文章的內(nèi)容講的是現(xiàn)代著名微生物家，科普作家高士其爺爺?shù)墓适隆８呤科錉敔斏?9XX年，年輕時(shí)，去美國留學(xué)，攻讀細(xì)菌學(xué)。后來，他在一次試驗(yàn)中染上了一種疾病。由于病情惡化，致使他全身癱瘓。可是就是在這種身體狀況下，他依然頑強(qiáng)地生存了幾十年。在這期間，他為我們青少年兒童寫下了一百多萬字的作品。

讀完了，我被深深地震撼了。我難以想象在全身癱瘓，連飲食都很困難的情況下，高士其爺爺竟然生活了幾十年。他這樣的毅力，這樣的堅(jiān)強(qiáng)，讓我敬佩。而且在他全身癱瘓的情況下，他依然不放棄工作，為我們少年兒童寫下了100多萬字的文學(xué)作品。我完全不敢想象高士其爺爺是怎么在說話都困難的情況下，一言一語的為我們寫下這一百多萬字的作品，他這種無私，堅(jiān)強(qiáng)，偉大的精神讓人感動(dòng)。高士其爺爺?shù)木窈妥鳛槎贾档梦覀兙磹邸?啊，我們要永遠(yuǎn)記住這位偉大的，受我們敬愛和喜愛的高士其爺爺。

學(xué)生讀后感作文范文【篇4】

《種子的力》是一篇感人至深的好文章，它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時(shí)我國人民爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。今天的我讀了它也受到了深刻的啟發(fā)和極大的鼓舞。

我讀了《種子的力》，感受最深的是一棵任人踐踏、無人注意的小草，用它那頑強(qiáng)的生命力掀翻壓在它身上的石塊，頑強(qiáng)地挺出地面，表現(xiàn)了不怕阻力，勇于磨練，堅(jiān)韌不拔，水遠(yuǎn)樂觀的可貴梢神。

我們新中國的青少年，在攀登科學(xué)高峰的道路上，就要有這種小草精神。我相信，有阻力才有磨練，一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識(shí)寶庫的大門一定能被我們打開。科學(xué)的高峰，一定能登上。當(dāng)我們達(dá)到理想的目的時(shí)，將會(huì)無比的喜悅。

我們決不能像那些“養(yǎng)育在花房里的盆花”，經(jīng)不起風(fēng)浪，一遇到困難就悲觀，失去前進(jìn)的信心，結(jié)果就會(huì)步步后退。我有過這樣的經(jīng)歷，記得一次班級(jí)作文竟賽，我沒有寫出水平來，結(jié)果落選了。看到得獎(jiǎng)的同學(xué)那種高興勁，我心里就別說多難過了，還偷偷地流過淚呢。后來甚至失去寫作的興趣，以后幾篇作文的成績就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在同學(xué)們后面。正在這時(shí)，小草精神鼓舞我振作起來，我認(rèn)真讀書，努力實(shí)踐，終于又取得老師和同學(xué)們的信任，讓我代表班級(jí)參加學(xué)校舉辦的作文比賽，而且成績優(yōu)秀。今后，我一定要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)小草梢神，在科學(xué)的道路上，攀登不停。永遠(yuǎn)前進(jìn)！

學(xué)生讀后感作文范文【篇5】

1.《假如給我三天光明》這篇是小作者讀《假如給我三天光明》之后引發(fā)的感受。文章讀和感緊密結(jié)合，故事敘述生動(dòng)具體，感情表達(dá)真摯。小作者邊敘邊議，能引起讀者的感情共鳴。

2.《誰動(dòng)了我的奶酪》在這篇中，作者首先用好讀書也要讀好書的觀點(diǎn)引出我要介紹的這本好書，然后作者簡潔概括了這本書的主要內(nèi)容，并對(duì)書中的奶酪意象有自己的深刻見解，隨后作者聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，進(jìn)一步表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。全文結(jié)構(gòu)完整，立意深刻。

3.孩子們?cè)趯懽x書記錄的過程中，家長在其中起了不可忽視的輔導(dǎo)作用，因?yàn)楹⒆幽挲g小，閱歷淺，對(duì)文章的含義理解有難度，需要家長幫助領(lǐng)悟。家長的行為是孩子最好的榜樣!尤其是這些家長一如既往地支持著孩子向前進(jìn)步

4.在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在暑假中，認(rèn)真聽家長的話，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認(rèn)真，需改進(jìn)。

5.一個(gè)學(xué)期以來，黃乙軒在各方面都有所進(jìn)步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下，黃乙軒會(huì)更上一層樓。

6.在家里方圓是個(gè)懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。

7.是個(gè)懂禮貌的好孩子，熱愛學(xué)習(xí)，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡畫畫，自立能力強(qiáng)，不亂花錢。是個(gè)活潑、有愛心的好孩子。

8.寶貝是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)，性格開朗，語言表達(dá)很強(qiáng)的孩子。但在學(xué)習(xí)方面的積極性不夠，在平時(shí)學(xué)校和生活中的紀(jì)律性較差，讓孫老師費(fèi)了不少心思，希望寶貝在新的學(xué)期發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn)，改正不好的缺點(diǎn)。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。

9.就是生性好動(dòng)，貪玩，精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話，希望今后在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更正缺點(diǎn)。

10.亨利是個(gè)懂事、體貼人的孩子，學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求嚴(yán)格?？偸前磿r(shí)完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動(dòng)，在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時(shí)，情商也不斷提高。

11.芊芊正如老師評(píng)價(jià)，你是一個(gè)很棒的孩子，如果你能在學(xué)習(xí)上更加刻苦一點(diǎn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格、目標(biāo)高一點(diǎn)就更好了，新學(xué)期，媽媽希望你能繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，加油啦!

12.石柏釺這學(xué)期你長大了，成熟了，同時(shí)你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個(gè)性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學(xué)習(xí)中千萬不要鉆牛角尖。

13.學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加擔(dān)子，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵。

14.多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì)，鍛煉自己膽量，增長見識(shí)。

15.隨著年齡一天天長大，你已經(jīng)長成大女孩了，言談舉止間顯示出自信大方，這讓爸媽非常開心。為了孩子你能擁有更加美好明亮的未來，我們和孫老師一樣希望你給自己設(shè)定高而遠(yuǎn)的目標(biāo)，并從點(diǎn)滴小事做起，繼續(xù)前進(jìn)吧!!

16.謝晉你已是高年級(jí)的學(xué)生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實(shí)現(xiàn)的。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒，成為一個(gè)更可愛的孩子。

17.學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，同時(shí)不夠認(rèn)真，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正認(rèn)真。

18.xx能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進(jìn)步。

19.xxx在家中表現(xiàn)良好，認(rèn)真完成作業(yè)，做力所能及的家務(wù)，有問題能及時(shí)與父母溝通，在xxx方面還有所欠缺，有待改正。

20.假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

學(xué)生讀后感作文范文【篇6】

前幾天，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，這篇家喻戶曉的童話故事，給我的感觸頗深。

《賣火柴的小女孩》主要講的是，在一個(gè)大年夜。一個(gè)衣衫破爛不堪，穿著一雙大拖鞋的小女孩走在街上。她的手里拿著一把火柴，籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣火柴，只是希望能得到一點(diǎn)溫暖，得到一點(diǎn)關(guān)懷。她的拖鞋被拿走了，可憐的小女孩在寒冷的冬天赤著腳走在街上。她三次擦臉火柴，只是為了的到一點(diǎn)溫暖。最后，小女孩在舊年的大年夜被凍死了。她帶著微笑，帶著對(duì)幸福生活的幻想死去了。

我在想，我們生活在一個(gè)衣食無憂的21世紀(jì)。如果，小女孩生活在我們這個(gè)時(shí)代，應(yīng)該就沒有這么多的痛苦。就會(huì)得到更多的關(guān)心，關(guān)愛。和小女孩相比，我們算是非常幸福的。我們有舒適、暖和、漂亮的衣服穿，而小女孩呢，只能穿著破爛不堪的衣服。我們有父母的關(guān)心和關(guān)愛，而小女孩沒有。

我們?cè)谶@個(gè)幸福的環(huán)境中成長，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？