作文新生活是誰通用。

寫作文的過程是最美好的時光，因為它是經(jīng)由人的思考和語言組織而成。在完成作文后，建議大家多讀幾遍，以便發(fā)現(xiàn)需要修改的地方。你是否常常為寫作文感到頭疼呢？建議你看看以下的文章，它可以為你提供參考和借鑒，希望對有需要的朋友有所幫助。

作文新生活是誰 篇1

高大的樓房、挺拔的樹木，趕趟似的從我身邊跑過。這時的我正坐在行駛的汽車里，我不禁感嘆光陰似箭。不錯，光陰似箭，小學生活和初中生活都在向我招手，只是一個是告別，一個是迎接罷了。小學一眨眼便走了

邁進初中的大門，一棟漂亮的大樓展現(xiàn)在我的眼前，上面還有四個大字北教學樓。我的左手邊是一排茂盛的小樹，通過剪裁，顯得格外規(guī)矩、整齊。有一對小樹中間，還有一塊大石頭，漂亮的石頭上有這么幾個醒目的大字：惟誠惟一。

走進教室，屋內(nèi)已經(jīng)坐滿了學生。陌生的面孔，卻又似曾相識，陌生的名字，卻像在夢中閃過；陌生的聲音卻還想在哪聽過。講臺上有一位貌似林黛玉的人，她聲音雖小，但十分有震懾力；個子不高，但在我們面前十分高大，她就是我們新班主任--王老師。

我們雖然入學了，但并沒有馬上開始學習，而是先軍訓了一周。炎炎烈日之下，汗水順著我們的臉頰流到衣服里，衣服緊緊地貼著我們身體，但我們只能咬緊牙關，認真訓練。我們最渴望的莫過于可以休息的哨聲了，每當哨聲響過，我們都會坐在操場上，太陽烤著大地，大地烤著我們的屁股，但只要能休息，一切都算不了什么。

令我最苦惱的便是吃飯前洗澡的時候，浴室里亂哄哄的，如果你來的晚了都搶不到花灑，再加上時間緊張，有的人索性不洗了，有的人頭上帶著泡沫兒就出來了，有的人剛打開花灑便關上也出來了。穿褲子也是件苦惱的事兒，你想地上全是水，褲腿一不小心便掉地上沾滿了水，穿褲子時，還要上演一個金雞獨立，不小心就一屁股坐地上，搞得你尷尬了。

軍訓像做夢的過去了，我們也進入了正規(guī)---學習、上課。這里的課程并不乏味，而且是豐富、有趣的。勞逸結(jié)合，讓我們每節(jié)課都精神十足。

小學去了，中學來了，新生活即將起航！

作文新生活是誰 篇2

快樂的寒假生活又來臨了，過了一學期的初中生活，我經(jīng)歷了很多事情，也長大了很多，懂事許多。回顧這一學期，我有許多發(fā)自內(nèi)心的感受。

可能有的同學的初一新生活是酸辛的；有的同學是快樂的，畢竟任何人的性格不同，面對初一新生活的態(tài)度也不同，而我的初一新生活是酸甜苦辣，五味俱全的。在這半年中，我不管和同學還是和班主任，都結(jié)下了很深的感情，在這個學校上上學，不僅僅是去學習，而更重要的是與同學與班主任相處。我們班主任張班主任在開學第一天就對我們說：“到這里來上學的人都是把做人當?shù)谝粚W習當?shù)诙娜恕！蔽蚁日f我與同學相處的還算可以。在學習上我們互相幫助，一同進步。在生活上，與我的那群哥們同一時間睡覺，一同時間起床，一起去吃飯，一塊去教室，可以說感情特別深厚。在這一學期我還學會了寬容和謙讓。上了半年的初中，我覺得我早已適應了初中的生活和學習，雖然開學的那天晚上我因為想家而沒睡著，但是有同學們的幫助，我還是挺過來了。

展望20xx，我會做得更好，因為我知道新生活的開始也許不是很順利，但是我的新生活是越往后越美好。

作文新生活是誰 篇3

用指尖觸碰上陽光，暖意襲遍周身。我靜靜閉起雙眸，任陽光肆意在我的臉上游走，撒下一片陰翳默默開放在眼底。新的糊口從此開始。

別眷戀他給的溫柔，那種感覺誰也無法形收留。由于當明媚的陽光當頭，興許不久便是一場突如其來的風雨。由于我們不知道，最少現(xiàn)在不知道，未來的陽光誰能給我。

當你踏上一趟列車，記得要選一個靠窗的座位，由于當陽光升起時，你會第一個看見。太陽很激昂大方，給予我們千萬縷陽光的.溫柔。它何嘗不像是一種經(jīng)歷：當你選擇看左邊高峻奇麗的山峰時，你注定會錯過右邊的牛羊成群、碧草無垠。

驀然，陽光射入我的眼，發(fā)絲凌亂在風中，何時眼中竟氤氳起一片淚光。我想，是時候感謝陽光。由于天天的陽光都不同，我所經(jīng)歷的天然不平常。恰是經(jīng)歷過陽光帶給人的喜、悲，才使我天天都有提高，使我從一個性格軟弱的小姑娘成長為一個可以獨當一面的青少年。刷新，意味著更好的，僅僅是陽光，便足以撼動一個人強盛的內(nèi)心世界。

又一年七月晚風涼，斜陽漸矮只影長，愿化一雙鳥兒去翱翔，望灑滿陽光的江面孤槳聲遠蕩。

我總相信，陽光下的每一天總能讓我取得欣然的提高，陽光也刷新著我的糊口，刷新著我的驕傲放縱。

作文新生活是誰 篇4

今天，我正式地進入了初中階段，上了一個上午的課，我就頗有感觸，到了新的地方，就有新學期，新糊口。

早上，我在我的鬧鐘地叫喊聲中起來了，揉揉朦朧地睡眼，啊？我怎么六點就起來了呀？這個時候，我忽然想起來了：今天是9月1日，是我進入初中的第一天，小學的時候，是七點四十分上課，可是，我們到了初中，一切都變了，七點就上課，我們不在六點起來，就不行了，就要遲到了。我用冷水洗臉，讓自己恢復清醒的頭腦，然后，我和以前一樣，背起我的書包和爸爸一起來到了學校。

爸爸帶著我，到這個教室看看，到那個教室看看，最后，終于把我?guī)нM了一個班里面，對我說：“以后，你就在這個班上課了。”我看了看前面的牌子，上面寫著“七年級7班”，我找了一個位子坐了下來。

終于上課了。由于我們都是新到這個學習來的，所以，上初中的一些要求我們還都不清晰，所以，上午的一些課，老師都給我們講一些上課必需做到的一些。我想：“初中就是和小學不一樣啊！”當我聽到了這里的英語老師給我們講英語的時候，我不禁深有感觸：初中老師講得英語就是和小學老師講得英語有一些不同。初中英語老師發(fā)音的時候，我老是覺得她的發(fā)音和電腦上的發(fā)音差不多，非常純正。

學校里面發(fā)了許多的書，從原來的十七本，變成了十九本，而且，小學的六年級的時候的十七本書，都長短常地薄，而且，都是比較小的，初中的書都是又大又厚的，我的書包被塞得滿滿的，而且，幾乎有十斤那么重了。

假如你是一個剛上初中的人，你也感到了新學期，新糊口了嗎？

作文新生活是誰 篇5

不知不覺新年結(jié)束了，又在不知不覺中寒假生活同樣結(jié)束了，我不得不再一次踏上了去學校的道路，新的一年這又是一個新的開始！

然而我似乎依舊生活在寒假之中不能自拔，我還沒有想要去學校的想法，看來我真的不是一個好學生，因為我總是不喜歡學習，不喜歡主動的去學習，然而現(xiàn)在的我陷入了被動，即將到來的開學讓我不得不接受學習！

不過我自己雖然不想去學校，然而自己還是不得不準備去學校，因為我知道這去學校是必須做的事情，即使是自己不想去也不可以，不過自己的內(nèi)心還是有幾分抵觸，因此我選擇了最后一個夜晚的最后一列火車，為此我一直以來比較慶幸，因為火車上還有幾個同學，看來同道中人不少啊！

當我一個人站在列車上之時，我突然之間就覺得時間似乎一眨眼就這樣過去了，我似乎一直以來都沒有做什么事情，似乎這些時間就這樣浪費了，可是現(xiàn)在一切真的已經(jīng)過去了，我接下來需要面對的是未來的生活，面對接下來艱苦的學習，這些東西才是我自己需要關注的東西，我不能讓我的家人們失望！

作文新生活是誰 篇6

步入新生活

日子如白駒過隙，小學生活很快就結(jié)束了。

???今天，突然就有同學問我：“你開心嗎？”我二丈和尚摸不著頭腦，后來才明白，她是問我，馬上就要離開這個生活了六年的學校了，即將步入新的生活，開不開心。說到這個，我便心里有點苦澀，是啊，即將便步入新的生活了，不知該如何跟老師告別，跟同學告別，跟那個自己在這生活了六年多的母校告別。我告訴她，說我不知道是該開心還是高興，因為我雖然舍不得這個學校里的.老師，同學，也舍不得這個母校，但是，對于新的生活，我還是有那么的一點期待的。

??估摸著，也就只有幾天的時間了吧，我們就要告別了，即將步入新的生活，大家也不能再坐在同一個班級里學習了，也不知道什么時候才能再見面。

??新的生活，到底是怎么樣的呢，小學生活，我已經(jīng)過了六年了了，那么，初中的新生活，會不會又是充滿樂趣的呢，我很向往，但是，又很舍不得母校，但是，每個人都要經(jīng)歷這些的，不是么，所以，我選擇接受，但是，也不會忘了母校，新的生活，我向往，母校，我忘不了。

作文新生活是誰 篇7

快樂的寒假糊口又來臨了，過了一學期的初中糊口，我經(jīng)歷了良多事情，也長大了良多，懂事許多。回顧這一學期，我有許多發(fā)自內(nèi)心的感觸感染。

可能有的同學的初一新糊口是酸辛的；有的同學是快樂的，究竟任何人的性格不同，面對初一新糊口的立場也不同，而我的初一新糊口是酸甜苦辣，五味俱全的。

在這半年中，我不管和同學仍是和班主任，都結(jié)下了很深的感情，在這個學校上上學，不僅僅是去學習，而更重要的是與同學與班主任相處。我們班主任張班主任在開學第一天就對我們說：“到這里來上學的人都是把做人當?shù)谝粚W習當?shù)诙娜恕！蔽蚁日f我與同學相處的還算可以。在學習上我們互相幫助，一同提高。

在糊口上，與我的那群哥們統(tǒng)一時間睡覺，一同時間起床，一起去吃飯，一塊去教室，可以說感情特別深摯。在這一學期我還學會了寬收留和謙讓。上了半年的初中，我覺得我早已適應了初中的糊口和學習，固然開學的那天晚上我由于想家而沒睡著，但是有同學們的幫助，我仍是挺過來了。

瞻望20XX，我會做得更好，由于我知道新糊口的開始也許不是很順利，但是我的新糊口是越往后越夸姣。

作文新生活是誰 篇8

初中新生活

六年小學生活圓滿結(jié)束。九月，有了新的豐富多彩的初中生活，真的很刺激！

盼著一個暑假，終于盼到了8月27號到新學校報到的那一天。我懷著極大的興趣走進了這個美麗的校園。我想象著自己以后會和新同學新老師一起在這里學習生活，心里充滿了對未來的憧憬。

沒想到，我報到那天發(fā)高燒，差點在學校暈倒。幸運的是，我們的班主任李老師盡一切可能照顧我脫離危險。

直到9月3日，我的熱度才消退，我來到學校。生病在家期間，一直熱切盼望早日上課，病情有所好轉(zhuǎn)。我起床看新書，想著明天也許能上課。

3號，我好開心，早早起床，拿起書包，來到學校。一到教室，老師和同學就問我病好了沒有。這讓我心里很暖。

該做練習了，但我還不能。三個同學認真教我，讓我兩天學會了一整套習題；還有，中午該吃飯了。我還不知道食堂在哪里。幾個同學主動帶我去的。他們還關切地說：“你的病剛剛好。買點營養(yǎng)餐！”；也.

這些小事都體現(xiàn)了我的老師和同學們的熱情和關心。以后一定要好好鍛煉，好好學習，報答老師，同學，父母。

我很想說：“謝謝！”

作文新生活是誰 篇9

俗話說的好舊的不去，新的不來。糊口也恰是如斯。難忘的小學糊口離我而去，但嶄新的初中糊口正向我招手。不知不覺中，我邁進了中學的大門。在嶄新的糊口中，我把糊口分成了酸、甜、苦、辣四種。

在初中的學習糊口中，經(jīng)歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會到了糊口的酸辛。記得十月一放假回來后的第一次大考試中，我的歷史因沒有溫習到位，所以在考試中根本不知所措。結(jié)果，成績不出我所料：歷史居然沒有及格！這個分數(shù)是我的心里酸溜溜的。

在糊口中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學習階段，學校領導怕我們太過于死板，便組織了一次教師節(jié)慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學辦板報。經(jīng)由我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽。這時我的心就像吃了蜜一樣甜。

不外，初中學習糊口這么緊張，我難免會感覺有些苦。進入初中的時間也越來越長，功課也越來越多，科目也逐漸增多，輕松的學習忽然變得緊促起來，學習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺有些苦味。

在這緊張的氣氛中，同學的心中也會泛起熱氣，這會使我們感到辣。最近，即將考試，同學的心中也緊張多了。就在這嚴寒的冬天，有時也會流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。

學習中酸甜苦辣，是我們體會到糊口中不同的感觸感染，也使我們在新糊口中繼承努力奮斗！

作文新生活是誰 篇10

時光來去匆匆，仿佛在一剎那間就渡過了小學六年的糊口。轉(zhuǎn)眼間，跨入了中學的門檻，成為一名名副實在的中學生，才忽然發(fā)覺自己長大了，我開始高興。在新學校里，一切都是新的，新老師新同學新課堂新作文……新！新！新！

“新”老師

讓我刻骨銘心的，莫過于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的，誰看他第一眼都不會把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看，大波浪似的頭發(fā)，慈眉善目，身材魁梧。可是崔老師卻是一個“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵擋的“殺傷力”。恰是這股難以抵擋的殺傷力“殺”住了淘氣搗蛋的他、他、他……

學識賅博的的語文老師，戴著一副學士眼鏡，“努力拼，成績優(yōu)；報父母，興中華！”這就是他給我們的鼓勵，正確地說是一生的鼓勵。溫文爾雅的英語老師，上課老是那么幽默，常逗得我們?nèi)炭〔唤屛覀冊诳鞓分袑W到了知識。

……

“新”同學

“全能冠軍”邱浩然，一個不起眼的毛毛孩，尋常總愛笑。第一次月考竟絕不客氣地拿下全年級第一名，不得了！一分耕耘，一分收成。開學至今，清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學的讀書聲，晚上最后一個離開教室的也老是他的腳步聲。有了這樣非凡的開頭，我們相信浩然同學一定會“笑”到最后。

語文“單打冠軍”魯蕊，有時在佩弦先生的《春》里徜徉，有時跟流沙河爺爺大談《理想》，走過《秋天》，又匆匆行進在老舍先生《濟南的冬天》里。一路走來，風雨兼程，了不得。“英語翻譯”兼“外交家”杜達，一個俊俏的男孩，半期考試將英語一分不漏地吞下，著實讓人羨慕，真所謂風華正茂少年時！

……

唉！初中新糊口，老師不一般，同學更厲害。看來我得更加努力了！

作文新生活是誰 篇11

初中糊口把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我站在一個新出發(fā)點上，面對自身成長學習的新階段。

剛升入初中，一切都感到很目生，為了適應新環(huán)境，我們應該盡快認識新學校，熟悉新同學，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。

作為一名中學生，所面對的學習任務、特點與小學比擬都是一個巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也跟著這些而來。

早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情愿的梳著云鬢。

來到操場上，頓好步隊，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有步隊喊出嘹亮的口號，那口號聲很大，差點震聾了我的耳朵！

上課了，我們陸續(xù)回到教室，安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時，老師來了。老師笑臉滿面的走了進來，放下手中的書，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關于自己的一些基本先容。

然后又給我們講了良多在小學老師沒說過的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說的：學習，是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要努力努力，再努力，要把學習學習當做一種樂趣，我們的學習機會來之不易，需要珍惜；假如在拋卻學習的權利和拜托學習的難題兩者中選擇，我們將會知道，享有學習和知識的權利與機會是多么令人快樂的……

下課后，同學們議論紛紛，有的說：“學習就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學卻說：“學習就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學說：“唉，學習就像一杯白開水，無色無味，無聊透了！”要我說啊，學習就像我們的糊口，一天比一天甜，一天比一天夸姣，幸福。

實在，初中糊口一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！

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【熱】大學新生活作文精選

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大學新生活作文 篇1

“叮”“叮”放學了。現(xiàn)在田徑隊的同學要去和的學校比賽。現(xiàn)在，他們都訓練任務也加重了。

洛偉說：“現(xiàn)在要比賽了，訓練又累還要很晚回家。你看，現(xiàn)在我又要去訓練了。”

莫奇說：“我真羨慕你，可以去比賽，我就不能去，洛韋啊，在堅持堅持把。俗話說：欲窮千里目，更上一層樓，比賽完了就沒事了。安心比賽吧，我支持你！”

“嗯，我一定不會讓你們失望的，放心吧！那我先去訓練了，拜拜。”

“嗯，快走吧。祝你好運，拜拜！”

比賽的日子終于到了。洛韋和其他同學坐車一起去了比賽場地。車終于開到了比賽大門邊，那里人上人海。喲，60米比完了，真快啊！現(xiàn)在到100米了。教練對洛偉說：“要比賽了，你先去操場活動一下，我?guī)湍銠z錄。”

“嗯”，洛韋說完便走了。洛韋走到了操場上說：“哇，好大啊！

教練在那等著，終于叫到了洛韋的名字。教練跟著裁判員走到了操場。教練找到了洛韋跟他說：”快點把釘鞋換上，馬上就要到你比賽了。洛偉聽到槍響立刻就沖了出去像箭似的真快。幾秒鐘過去了只聽見有人歡呼，原來啊洛偉跑到了終點。旁人都在議論說：“他跑的好快啊，真想像他一樣。”周圍的人對洛偉贊不絕口。在洛偉跑100米的時候有個女孩用相機把洛偉拍了下來，這個女孩就是依蕁。

就在依蕁拍的一瞬間被洛偉看到了。洛偉走過來說：“你好，我叫司馬洛偉，你呢？”

“很高興認識你，我叫上官依蕁。這是我的同學愛麗雪。”

“你好，他們都叫我麗雪，你也叫我麗雪吧！”

“嗯，你們叫我洛偉吧。”

“你能把你剛照的照片給我看一下嗎？”

“好的，你等一下。”

“洛偉，好了。”

“拍得真不錯！”

“你跑不好快啊，我真羨慕你。”

“謝謝你的夸獎”

“不用你跑步本來就快嘛……”

麗雪走過來打斷了他們的對話。麗雪說：“你們是不是當我隱形的？”

“對……”依蕁和洛偉同時說出了口。

“哎喲，你們說的話怎么是一樣的？”

依蕁說：“好了，別亂說。我們確實把你忽略了。”依蕁走過去對洛偉說：“拜拜，我們要去比賽了，我們得走了。”

“88那好吧，祝你取得好成績……

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大學新生活作文 篇2

軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團結(jié)互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。

這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務；大家要用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。

所以，我們進入大學后的第一件事就是軍訓。

初聞軍訓，我總以為是一個很好玩的節(jié)目，可是我錯了。軍訓晴朗時，天空一絲云都沒有，只有那個炙熱的太陽殘酷無情的直射下來，自己好像成為了一個蒸籠，一點點地將軀體烤熟。而汗水排洪似的往下淌……

軍訓六天后，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標；然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進；接著，遇到困難時絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會白費心機；最后，只要堅持，就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時候還亂動，但是我依然咬牙堅持著完成會操。我終于知道，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。

我深信，作為新世紀的大學生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么？其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識；一種吃苦的意識；一種堅持的意識；一種團結(jié)的意識；一種遵守紀律的意識！其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀，向往啊！的內(nèi)心深處，引領著我在初中的生活中乘風破浪、奮勇前進。

大學新生活作文 篇3

“叮”“叮”放學了。由于學校要去區(qū)里面比賽現(xiàn)在，他們都訓練任務也加重了。

洛偉說：“現(xiàn)在要比賽了，訓練又累還要很晚回家。你看，現(xiàn)在我又要去訓練了。”

莫奇說：“我真羨慕你，可以去比賽，我就不能去，洛韋啊，在堅持堅持把。俗話說：欲窮千里目，更上一層樓，比賽完了就沒事了。安心比賽吧，我支持你！”

“嗯，我一定不會讓你們失望的，放心吧！那我先去訓練了，拜拜。”

“嗯，快走吧。祝你好運，拜拜！”

比賽的日子終于到了。洛韋和其他同學坐車一起去了比賽場地。車終于開到了比賽大門邊，那里人上人海。喲，60米比完了，真快啊！現(xiàn)在到100米了。教練對洛偉說：“要比賽了，你先去操場活動一下，我?guī)湍銠z錄。”

“嗯”，洛韋說完便走了。洛韋走到了操場上說：“哇，好大啊！

教練在那等著，終于叫到了洛韋的名字。教練跟著裁判員走到了操場。教練找到了洛韋跟他說：”快點把釘鞋換上，馬上就要到你比賽了。洛偉聽到槍響立刻就沖了出去像箭似的真快。幾秒鐘過去了只聽見有人歡呼，原來啊洛偉跑到了終點。旁人都在議論說：“他跑的好快啊，真想像他一樣。”周圍的人對洛偉贊不絕口。在洛偉跑100米的時候有個女孩用相機把洛偉拍了下來，這個女孩就是依蕁。

就在依蕁拍的一瞬間被洛偉看到了。洛偉走過來說：“你好，我叫司馬洛偉，你呢？”

“很高興認識你，我叫上官依蕁。這是我的同學愛麗雪。”

“你好，他們都叫我麗雪，你也叫我麗雪吧！”

“嗯，你們叫我洛偉吧。”

“你能把你剛照的照片給我看一下嗎？”

“好的，你等一下。”

“洛偉，好了。”

“拍得真不錯！”

“你跑不好快啊，我真羨慕你。”

“謝謝你的夸獎”

“不用你跑步本來就快嘛……”

麗雪走過來打斷了他們的對話。麗雪說：“你們是不是當我隱形的？”

“對……”依蕁和洛偉同時說出了口。

“哎喲，你們說的話怎么是一樣的？”

依蕁說：“好了，別亂說。我們確實把你忽略了。”依蕁走過去對洛偉說：“拜拜，我們要去比賽了，我們得走了。”

“88那好吧，祝你取得好成績。”

“謝謝，我會讓你失望的！”

“Why？”

“because，我跑不了的一。”

“沒關系，盡力就好。”

依蕁走到運動員檢錄的地方，過了一會兒依蕁從檢錄的地方走了出來。洛偉看到依蕁出來了就跑過去給她加油，幾分鐘過去了到依蕁跑了。槍響依蕁跑了出去了。一分鐘過去了，還有100米沒跑完，洛偉看依蕁沒有立了叫到：“依蕁加油啊，最后100米了”。

孝天看到了洛偉，走過來說：“洛偉，你在看什么呢？”

“我在看她們跑步。”

“有什么好看的？不要看了，我們?nèi)ネ姘桑　?/p>

“不……依蕁加油最后60米了。”

“孝天問道：“依蕁是誰啊？”

“我沒時間和你解釋，拜拜。”洛偉說完轉(zhuǎn)身就走了。洛偉立刻跑去終點等待依蕁。

幾秒鐘過去了依蕁用了全力沖到了終點。洛偉說：“你沒事吧？”

“我沒事，就是有點累。”

洛偉拿了一瓶水給依蕁，洛偉說：“喝點水吧，你才跑完400米喝的時候少喝點。”

“謝謝。”

麗雪和孝天走了過來，麗雪問：“依蕁你沒事吧？”

“放心吧，我沒事。”

孝天問洛偉：“她們是誰呀？”

“這事依蕁，這是她的同學麗雪。”

孝天說：“你們好，我叫歐陽孝天。”

“你好。”

麗雪說：“依蕁我們?nèi)タ绰队甙伞！?/p>

“嗯，再見我們?nèi)タ赐瑢W跳了了。”

洛偉說“我們一起去吧！”

“好吧。”

過了一會，他們走到了跳高的比賽場地在這時候，露盈準備跳了。麗雪和依蕁大叫：“露盈加油啊！”露盈沒有理他們。一瞬間，露盈跳了過去。依蕁說：“太棒了……”

洛偉對依蕁說：“你們真是太棒了！”

露盈問依蕁：“他們是誰呀？”

“他是我的朋友，他叫洛偉，他叫孝天。”

“你們好，很高興認識你。”露盈把依蕁拉到一邊問：“你是怎么認識他們的？我怎么不知道？”

“就在剛才，好了我們過去吧。”

“嗯”

依蕁走過跟他們說：“現(xiàn)在我們的比賽已經(jīng)完了教練打電話來叫我們回學校去吃飯。再見，下午比賽就要結(jié)束了。那時候肯定很精彩。”

“嗯，我想是吧。你又帶相機嗎？”

“嗯。”

“那我們來合張影吧！”

“好啊，大家快過來，洛偉說大家一起來照同學合影，好嗎？”

“好啊！”大家都異口同說。洛偉對一個路過的學生說：“你好，你能幫我們照一下相嗎？”

“好的。你們先站好吧！”

“謝謝。”

“不用，我數(shù)

1、2、3就開始照了。”

“我們快點吧！”

“

1、2、3、茄子，好了。”

“在幫我們照一張。”

“好，

1、2……”

在數(shù)3的時候大家往兩旁邊擠，大家都到了。依蕁和洛偉差點碰到一起。大家趕緊起來，起來知道大家都在笑。

依蕁問：“你們在笑什么？”

“笑你和洛偉啊！哈哈。”

“有什么好笑的……”

洛偉說：“剛才是不是你們故意的？”

大家說：“哈哈哈……現(xiàn)在才知道是不是遲了一點。”

依蕁說：“露盈、麗雪我們要走了還站著干嘛。”

洛偉說：“再見，下午見。”

依蕁、露盈、麗雪回去了學校。她們在車上一直在說剛才的事。依蕁都不好意思了，車到了學校，依蕁第一個跑下車。隨后，她們也跟真跑了下來。露盈拉住依蕁問：“你走那么快干嘛，我們都跟不上了”

“沒干嘛，就是想走快一點。”

“今天上午那個洛偉對你很好哦！”

“別亂說，我看今天上午那個孝天和你挺配的，需不需要我?guī)湍惆。俊?/p>

“不用了！”

“麗雪走過來說：“好了，我們進去吃飯吧！”

“嗯。”

12：30她們終于吃完了飯。依蕁走出來看看天空說：“今天太陽好燦爛啊！”過了一會，麗雪和露盈高高興興的走了出來。依蕁問：“你們要在這睡覺嗎？”

“要，你呢？”

“我不在這里睡覺，那我想回家了88.”

“下午記得早點來。”

“好的。”

到了1：30依蕁還沒有來到學校。麗雪和露盈開始著急了這時依蕁還在家看電視。依蕁的爸爸走過來說：“依蕁1：30了你怎么還不去學校啊？”依蕁立刻起身往學校跑。麗雪問露盈：“依蕁怎么還沒到啊，老師就要走了。”

“不知道。”

“露盈，麗雪。”這時候?qū)W校外面?zhèn)鱽砹私新暋Ｋ麄兓仡^一看，原來是依蕁。

麗雪問：“你怎么才來啊，老師就要走了。”

“對不起，我來晚了。”

露盈走過來說：“我們到車上去等老師吧。”依蕁和麗雪停頓了一下說：“好吧！”

她們在車子上等了一會兒老師和其他同學出來了。老師和同學們上了車，老師問：“人都到齊了嗎？”

“到齊了。”大家異口同聲的說。老師又說：“師傅，人到齊了開車吧。”

1個小時過去了，車終于開到了比賽場大門邊。老師叫司機把車停好，我們就跟著老師進了比賽場地。我們先找了個地方坐下來。

麗雪說：“今天下午比賽就要結(jié)束了，我們?nèi)ゲ賵鲎咭蛔甙伞！?/p>

露盈說：“嗯……好吧！”

依蕁說：“我不去了，你們?nèi)グ桑　?/p>

麗雪說：“干嗎不去啊？走嘛。”

“我真的不想去。”

“走嘛，今天最后一天了。”

“好吧。”

過了一會兒，她們走到了操場，洛偉他們也正在操場。他們走著走著相碰了。上午發(fā)生的事讓依蕁很不好意思，她不想再見到洛偉。依蕁看到洛偉就想多了現(xiàn)在。

不一會兒，洛偉走了過來。依蕁看見洛偉就往旁邊走去。洛偉看見依蕁往旁邊走去，跑上去叫住了她。洛偉問：“你要去哪啊？”

“我去看比賽。”

“是嗎？”

“嗯。”

“我怎么覺得你好像在躲我啊？”

依蕁猶豫了一會說：“有嗎，可我并沒有躲你。”

“哦，那你要看什么比賽啊？”

“我……。”

“你看，還說不是在躲我。”

“對不起，我……”

“沒關系啦，以后別這樣了好嗎？”

“嗯。”

“你為什么要躲我？”

“我……”

“如果不方便說就不要說了，我們過去吧。”

蕁猶豫了一會說：“嗯…。.好吧。”洛偉和依蕁走了過來。

洛偉說：“你們好，我們又見面了。”

露盈說：“是啊，真巧。”

“今天下午比賽就要結(jié)束了。不知道以后我們還能不能見面呢？”

“不知道，有機會一定會再見的。”

“嗯。”

依蕁走過來打斷他們的對話說：“見不見都無所謂，比賽贏了就好。”

“怎么，不希望見到我啊？”

依蕁慢慢吞吞的說了一句：“沒有啊……。.

如果你們有興趣請去百度貼吧“大學新生活時代”

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最新生活日記小學集錦

周記工作的成績和不足究竟有哪些方面呢？周記是用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想，小時候我們經(jīng)常會寫周記小作文，周記可以很好的幫助我們釋放壓力。欄目小編花時間整理了最新生活日記小學，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站！

最新生活日記小學(篇1)

不知不覺，時間過得真快，今天已經(jīng)是2月25號了。我們一家人要到姑媽家去，因為今天我那可愛的表弟過生日。

一大早，我們就來到表弟家里。只見姑父正在打掃衛(wèi)生，表弟則在房間里玩著他那心愛的玩具，桌上還放著一個大蛋糕。

姑媽在廚房里忙著做飯。平常很少進廚房的我，系好圍裙，也去幫忙了。紅燒肉，炒菜，菜擺了一大桌，最令我滿意的是那個我親手做的水果盤。盤子的'周邊是一只只小橘子，里面是切成一片一片的西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全。看著這一桌我親自和姑媽一起做的菜，我心里真是非常高興。

吃過晚飯，姑父拿出了蛋糕。我和表弟一起插上了生日蠟燭，一支一支地點燃了。大家唱起了《生日歌》，乘著這時候，表弟許了一個愿望，就把蠟燭給吹滅了。然后，表弟拿起了刀切蛋糕，他把蛋糕一份一份地送到大家手里。表弟可高興了，拿起蛋糕咬了一大口，順手用沾在手上的奶油把我涂成了一個大花臉。大家看著我，都哈哈大笑。我也想涂表弟一下，他跑的快，沒涂成，弟弟更樂了。這時，歡聲笑語充滿了整個屋子……

最新生活日記小學(篇2)

我的課余生活豐富多彩，有完我的拼斗積木、騎自行車、打球……來說說拼斗積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。

我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰(zhàn)車……

每次拼斗玩具一進我的房間，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧，我就先拼一個底盤，然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最后拼上4個輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。

拼斗積木可有意思了，到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢！

最新生活日記小學(篇3)

放寒假了，我的生活開始悠閑起來。

下午寫完作業(yè)，沒有什么事。我和爸爸說我們?nèi)コ泄湟还浒伞０职肿屛液蛬寢尶纯醇依锶笔裁礀|西一起去買。“洗衣粉、牙膏、電池”一看要買的東西還真不少。于是，我拿了一個小本子把這些東西一一記了下來。最后又讓爸爸、媽媽看了一遍。

我們到了華潤萬家超市，今天的人還真不少呢！因為買的東西多，我趕忙找了一個手推車就進去了。爸爸問我這么多的東西怎么找的快呢？我想了想搖了搖頭。爸爸告訴我，超市里的東西都是分類放的，比如牙膏、牙刷、洗衣粉都在日用品區(qū)；書、光碟、文具都在音像區(qū)；把要買的東西也分一分，這樣就不會來回找東西浪費時間。于是爸爸讓我把要買的東西分成類，我們就開始了“大采購”。我仔細的觀察了一下超市里還有電器區(qū)、化妝品、衣帽區(qū)、飲料區(qū)、蔬菜區(qū)---。

我覺得今天的收獲還是蠻大的！除了買了一大堆家里需要的東西，我還悟出了一個道理，做事情要有計劃才能做好。學習也應該這樣，把事情安排好，有一些規(guī)律這樣就會節(jié)約時間。

最新生活日記小學(篇4)

說到暑假，許多小朋友都會快樂的歡呼，因為這兩個月，不用上課，可以盡情的痛快玩耍。

但是今年的暑假作業(yè)實在太多了，我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才能寫完呀？”可是，如果不高效率做完，就不能玩！最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數(shù)學作業(yè)剛做完，爸爸又給我一本課外書，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在沙發(fā)上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意……

吃過晚飯媽媽還會帶我到公園去玩，在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，時而傳來蟬鳴聲，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

“光陰似箭、歲月如梭”，二個月的暑假看似很長，但其實很短暫，所以要好好規(guī)劃一下暑假生活，才會有一個滿載而歸的暑假。

最新生活日記小學(篇5)

寒假已經(jīng)不知不覺過去一大半了，作業(yè)也完成得差不多了，于是就開始回憶并總結(jié)一個寒假所做的事情。

在寒假的第三周，喜氣洋洋的春節(jié)來到了。我們家是在廣州過春節(jié)的。廣州的春節(jié)很安靜也很暖和。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都緊關門戶，似乎全城都在休息。這一天如果吃魚的尾部，就意味著年年有余，寄托著我們對來年生活的美好期望。對于我來說最有意思的就莫過于到親戚家去拜年，不僅可以去吃一桌美味的飯菜，還有蠻大的收獲呢!就是可以收到一封封的紅包以及每個親人滿滿的祝福。初一晚上吃完飯后，全家一起高高興興地去越秀公園看“彩燈唱響廣州情，花海放飛中國夢”的主題燈展。全場最引人注目的燈就是“金馬賀歲”，也就是正門裝飾成了今年的生肖：馬。燈亮后，人群熱鬧起來，大門一片紅火，處處都洋溢著過節(jié)的喜慶，人們臉上掛起了笑臉。

寒假的最后一個星期，雖然很舍不得，但還是來了。這一周主要把老師布置的作業(yè)檢查遺漏，購買好新學期的學習用品，收拾好書包。接下來的時間空閑下來了，思考著可以做什么，可以去做一些有意義的事吧：正好趁著這個時間去書店多閱讀一些書籍，多寫讀書筆記，何樂而不為呢?積累好閱讀知識能為下學期的語文閱讀題做好提前準備。同時在書店里買好初一第二學期的課本，提前預習好功課，這樣在下學期的學習中才不會太費力。同時，我也為自己定好了新學期的學習計劃。

一個寒假過去了，我感到很充足并且很愉快。現(xiàn)在我要做的是調(diào)整好心態(tài)，不能一直沉溺在寒假的玩樂中，等待我的將是一個美好的新學期。

最新生活日記小學(篇6)

既恐怖又緊張的期末考試過后，就放寒假了，真可謂“無事一身輕”啊!說起放假，教室里就會七嘴八舌地鬧成一片。“我去旅游!”“我跟朋友看電影!”“我在家當網(wǎng)蟲!”……

寒假真好!為了充分利用這難得的假期，我特地編寫了一套“寒假生活程序”逐條執(zhí)行，現(xiàn)將執(zhí)行情況公布如下：

執(zhí)行程序一：冬眠

誰說只有動物要冬眠?我也要“冬眠”!天天吃飽了睡，睡醒了吃……一想就覺得夠爽了!可這樣每天與床板“親密接觸”的后果是……我得減肥了……。

執(zhí)行程序二：充電

用大人的話說，寒假是“充電”的好時機。的確，再開學就是四年級下學期了，為了在下學期做個三好生，我一定加油加油再加油。這個寒假在開心之余，我也沒忘記多多補充知識哦。

執(zhí)行程序三：學英語

我的英語在班上非常不好，為了在下學期英語“頂呱呱”媽媽給我買了“英語e點通”。雖然很累，但是讓我懂得了英語的樂趣。

執(zhí)行程序四：回老家過年

在新年里，我們一家人回到奶奶家，一起包餃子、吃團圓飯、猜謎語、開party(晚會)、看煙花、踩氣球……五花八門的活動更是給寒假添上了一道鮮艷的色彩。

怎么樣?我的這套程序編寫得很成功吧!

最新生活日記小學(篇7)

不知不覺，時間過得真快，今天已經(jīng)是2月6號了，也叫大年夜。我們一家人要到姑媽家去，因為今天不但是他們家過年，也是我那可愛得表弟過生日，真是雙喜臨門。

一大早，我們就來到表弟家里。只見姑父正在打掃衛(wèi)生，表弟則在房間里玩著他那心愛得玩具，桌上還放著一個大蛋糕。

姑媽在廚房里忙著做飯。平常很少進廚房得我，系好圍裙，也去幫忙了。紅燒肉，炒菜，菜擺了一大桌，最令我滿意得是那個我親手做得水果盤。盤子得周邊是一只只小橘子，里面是切成一片一片得西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全。看著這一桌我親自和姑媽一起做得菜，我心里真是非常高興。

吃過晚飯，姑父拿出了蛋糕。我和表弟一起插上了生日蠟燭，一支一支地點燃了。大家唱起了《生日歌》，乘著這時候，表弟許了一個愿望，就把蠟燭給吹滅了。然后，表弟拿起了刀切蛋糕，他把蛋糕一份一份地送到大家手里。表弟可高興了，拿起蛋糕咬了一大口，順手用沾在手上得奶油把我涂成了一個大花臉。大家看著我，都哈哈大笑。我也想涂表弟一下，他跑得快，沒涂成

[寫作]作文：學校新生活其一

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時沒有思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]作文：學校新生活其一》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在移動公司的贊助下學校的學生組織了一個迎新晚會，主要是為了宣傳移動4g，以及對新學生的歡迎！

夜幕降臨，黑色籠罩著大地。在舊飯?zhí)玫拈T口原本的一片空地之上，已經(jīng)搭建起表演舞臺。我隨著舍友在七點半準備去看表演，去了之后發(fā)現(xiàn)這里只有音樂播放著，稀稀疏疏的有幾個人，看來一切都沒有開始。

我和舍友們看到這一切，決定隨便溜達一圈以后再去看表演。時間過得飛快，我們聽見音樂從這里傳過來了，也看見有燈光照射，便決定立即返回。

當我們再一次到達現(xiàn)場，這里正在唱紅日，現(xiàn)場人流涌動，這首歌使得所有人情緒激動，有時傳來一陣陣高聲呼喊，我呢也是被這些東西感染了！我們站在最外層，只因為前方人太多，這就是中國！接下來表演的是四個女生，節(jié)目是最近比較火的小蘋果，看起來不錯，就是人太少沒有氣勢恢宏的感覺。期間還有許多的活動，只是這一些從我看來大部分是沒有意思的。

讓我記住的是一個五男五女在舞臺上參與節(jié)目，這個規(guī)則是男生代表一塊，女生代表五角，主持人說一個價錢，需要人們抱在一起，期間發(fā)生不少的搞笑事件，引得臺下觀眾哈哈大笑起來

。

之后令我感到非常有意思的是一個雙節(jié)棍表演的帶頭大哥，這人的表演十分犀利，有幾分高手的風范，其他人也就一般，估計是湊數(shù)而已。

……

最終在九點半左右節(jié)目主持人宣布結(jié)束，我隨著一首比較平緩的曲子離開會場，回到宿舍！

最新生活日記小學3篇

周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，說到周記，相信大家都很熟悉吧。周記可以記錄你一周所做的最有意義的事，有哪些事情值得我們寫進周記呢？以下為讀書筆記吧編輯為你收集整理的最新生活日記小學，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站！

最新生活日記小學 篇1

20xx年已載著憂愁悄然離去，20xx年正邁著輕盈的腳步姍姍而來，我們滿懷憧憬。“咚咚咚”一陣歡樂的敲門聲后面，是一個個心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年，送上心底的濃濃的祝福后，再獻上一曲新年快樂歌，最后，我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個人的臉上都洋溢著新年的喜樂。

學以致用

當正月十五過去后，春節(jié)就算正式結(jié)束了。在這期間，我特意向奶奶請教了烹飪的手藝。談論過后，我決定先鞏固番茄炒蛋，再學習血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我，先把雞蛋打勻，等鍋里的油熱了，再將雞蛋液快炒幾下，出鍋，然后把切塊的番茄翻炒，放入炒好的雞蛋，調(diào)味，撒上蔥花，一道美味可口的佳肴就成功了。不過，血豆腐湯可沒那么幸運了。剛開始的切豬血、豆腐還算簡單，接著，將食材放入鍋里。清炒可沒那么容易了，一不小心豆腐和豬血就面目全非了，呀，還忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好這些，再倒入高湯調(diào)味，大火煮開后才終于完成。

雖然這兩道菜有些不盡人意，但是爺爺奶奶眉開眼笑地品嘗著，我的胸中涌起一股暖流，鼻子酸酸的，嘴角不禁微微翹起……

快樂的寒假還在等我細細品味，心里頭雖還有諸多的留戀，但新學期的急促腳步也時時勉勵著我，讓我忍不住向前一步一步地邁進。

最新生活日記小學 篇2

我的課余生活豐富多彩，有完我的拼斗積木、騎自行車、打球……來說說拼斗積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。

我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰(zhàn)車……

每次拼斗玩具一進我的房間，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧，我就先拼一個底盤，然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最后拼上4個輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。

拼斗積木可有意思了，到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢！

最新生活日記小學 篇3

唉，快要離開小學了，我的心中莫名其妙升起一股心酸的感覺。我對這所小學的感情并不深，可不知怎么的，現(xiàn)在倒覺的很難受。

我的母校，哦，現(xiàn)在還不該是母校，可也快了，也將成為我心中那所童年之校了。相信我這種感覺，所有五年級的學生都會有吧!

我舍不得這所小學，舍不得王老師，舍不得葉老師，舍不得張老師，但我最舍不得的是王老師……

王老師雖然有是對我們很兇，但我們知道，是我們不好，惹王老師生氣了，可我們班就這個樣，左耳朵進右耳朵出，把老師的話當耳旁風，置之不理。

盡管如此，我還是很喜歡王老師，因為王老師搞笑又和藹，所以我很喜歡王老師，可能全班都喜歡王老師吧!

我的小學，我的童年!!!!!

2024作文推薦 新生活初中作文模板

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。大家在寫作文時都覺得很苦惱，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2024作文推薦 新生活初中作文模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六月中，我們才剛唱完畢業(yè)歌，在小學留下了難忘的回憶，含淚走出校園。時光在我們離開小學后，依然無聲無息，不留情地飛走了。在八月底，我們帶著先前的知識，和無法形容的恐懼，踏入這個青少年的專屬地盤，它的大名叫新豐初中。有人說它是天堂，更有人說它是地獄。

初中的森林有許多小學沒碰過的東西，應付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮。我們必須跟叫軍訓的精靈相處，或與名為的地理、歷史之類的猛獸打斗。這些初次相見的新到訪客，每個都有專門的馴獸師，告訴我們要如何制伏它們，比如我們班的導師專門訓練語文獸。這座廣大的森林每天都要舉行朝會，有時候把畫著太陽的布拉上去，讓森林大放光明，或者讓我們在森林跑跑跳跳繞圈圈。

初中森林的野獸明顯的比小學的動物兇猛得多，也更為復雜，當然馴獸師也要求得更多。我們要更花心思馴服他們，讓它在我們走出叢林后，面對開闊的世界時，成為我們的益友。

有關初中的新生活作文700字

在校園生活中大家應該都有過寫作文的經(jīng)歷吧，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。擁有寫作文的能力可以提升個人自信。我們動筆之前的靈感來源于哪里？讀書筆記吧小編推薦你不妨讀一下初中的新生活作文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

初中的新生活作文 篇1

初中新生活

六年小學生活圓滿結(jié)束。九月，有了新的豐富多彩的初中生活，真的很刺激！

盼著一個暑假，終于盼到了8月27號到新學校報到的那一天。我懷著極大的興趣走進了這個美麗的校園。我想象著自己以后會和新同學新老師一起在這里學習生活，心里充滿了對未來的憧憬。

沒想到，我報到那天發(fā)高燒，差點在學校暈倒。幸運的是，我們的班主任李老師盡一切可能照顧我脫離危險。

直到9月3日，我的熱度才消退，我來到學校。生病在家期間，一直熱切盼望早日上課，病情有所好轉(zhuǎn)。我起床看新書，想著明天也許能上課。

3號，我好開心，早早起床，拿起書包，來到學校。一到教室，老師和同學就問我病好了沒有。這讓我心里很暖。

該做練習了，但我還不能。三個同學認真教我，讓我兩天學會了一整套習題；還有，中午該吃飯了。我還不知道食堂在哪里。幾個同學主動帶我去的。他們還關切地說：“你的病剛剛好。買點營養(yǎng)餐！”；也.

這些小事都體現(xiàn)了我的老師和同學們的熱情和關心。以后一定要好好鍛煉，好好學習，報答老師，同學，父母。

我很想說：“謝謝！”

初中的新生活作文 篇2

大門上寫著十個大字五十一中學，的學校。

當你走進我們的校園，有一個美麗的地方，立刻就會把你的目光牽過去，那就是正對著操場的的小景區(qū)。在這第一眼就讓你看到的就是那高高聳立的乳白色的旗桿，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。旗桿前面有個長方形的花壇，花壇里面開滿了五顏六色的花朵，這些花朵在春風吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少

女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的頂破了泥土，淘氣的擺動的著小腦袋“嗡嗡嗡嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去，白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇的翅膀飛了起來。

我偶爾抬頭，天空像一樣深藍，好像用濯過似舟朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著，好像留戀著人間美麗的秋色，哪怕只看一眼，都會讓你心醉。

上課了，我們陸續(xù)走進教室坐好了，這一節(jié)是語文課，語文老師告訴了我們她的名字，她姓張；叫宏偉，也就是張老師，張老師給我們講了許多她上學的故事，張老師說在她們上小學的時候，有一個同學學習很好，體育也很好，上初中的時候就跟一些壞學生混在了一起，高考的時候，沒有考好，上了一個很普通得人學校這時他就覺得后悔了，就努力的學，在考大學的時候也沒有考上，就去了一家很低的工廠打工，當年她的去世了，他就更加努力的工作。過了幾年，他的哥哥因車禍去世了，他家剩下他嫂子和孩子，所以這一家就全靠他自己來掙錢，所以我們要認真學習；考上好的大學，老師給我們講著我們聽的都很入迷，突然，“丁丁丁丁”的響聲，老師說下課，身穿漂亮的衣服的同學們?nèi)绮实泔w向操場。

我們到了新學校認識了新同學新老師我們要上課認真聽講不會的去向同學或老師，我們要和其他學生一起學習。向著勤奮友愛誠實努力去拼搏，要考上一個重點的高中。

這就是我的新學校。

初中的新生活作文 篇3

我已經(jīng)小學畢業(yè)了，即將邁入初中這所嶄新的校園環(huán)境，我要開始學會長大了。

從小便聽說初中會比小學累很多，玩耍的時間也會隨之減少，更多的，是學業(yè)的伴隨。我很高興也很欣喜地來到了我所就讀的初中。一進校園，我就感受到了來自初中校園的熱情歡迎。

迎接我的是班主任兼語文老師，她看起來很和藹的樣子，當時在課堂里非常嚴厲，任何在開小差的同學總是能被她第一時間發(fā)現(xiàn)出來，但是在課余的時間里，她總是能和我們打成一片，有時候我們有不懂的知識點都會問她，她也非常耐心仔細地教導我們，因為她對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，我們同學都對她很是尊敬。

還記得剛剛踏進校園的那一刻，我很是緊張，同時也非常期待，媽媽帶著我買了文具和書籍，在走進商店的時候，我感覺像打開了新世界的大門，商店里有很多的課堂知識難點講解書籍，包含了初中所有的內(nèi)容，還有課外閱讀的書籍。這樣我感受到了初中和小學生活的不同之處，初中的知識更多了。

在初中生活的前面幾天里，還有些不適應，因為我們還增加了晚自習，我深刻認識到迎接我的是海量的知識點，需要我認認真真的去聽講，上課不能夠開小差，否則遭罪的是自己！因為上課如果沒有認真聽講，就會很容易錯過老師所授予的知識點，到了晚自習的時候，面對老師布置的作業(yè)就會無從下手，不知道怎么辦。

于是，為了好好的將老師的每一堂課的知識點都牢牢記住，我在桌子上貼了一張小便簽，時時刻刻警惕著自己，上課不能開小差，要認真學習，否則我就會錯過很多知識點。不僅如此，我還專門為每一門科目都準備了筆記本。這樣，在老師講解課堂知識重點和知識難點的時候，我就能用筆快速地將老師講的內(nèi)容給記錄下來。這樣不僅能記住老師所講的重點，還能進一步加強我對它們的理解的記憶，這樣等到考試的時候，能夠有條理的復習，節(jié)省時間。

我很喜歡初中生活，雖然學習的時間比小學更加緊湊，但是我覺得這樣的日子過得非常充實，徜徉在知識的海洋里。當然除了每天的主要課堂，我們還有額外的興趣課堂，豐富我們的課外知識和動手能力，每一天的校園生活我都過得非常充足。

初中的新生活作文 篇4

9月我成功的升級為一名中學生，別提有多高興了。

8月30日，我懷著興高采烈地心情向育才走去，路上花兒草兒也在為我站在一個新的起點歡呼，大樹也在為我即將開始新的生活而高興。

走到育才門口，我瞧見“育才中學”四個字在太陽底下閃閃發(fā)光，他們似乎有著無窮的魅力和吸引力，我迫不及待的向校里面奔去。

走進校門，我一眼就看見了那四個簡單的字--正德厚學，它號召著每一個進入育才中學的學生，要學習優(yōu)異，品德端正。我已將要開始人生的一段新旅程，我要奮斗!我一定要成為這樣的學生，讓如今我為之自豪的學校明天為我驕傲!

我在公示欄前找到了自己的名字，然后背上書包走向一(6)教室。在路上，我一直琢磨著我會有一個怎樣的老師，又會有一群怎樣的同學，總之我對新生活充滿了期待。

走進教室，我看見教室前方有一塊很大的奇怪的墨色黑板，下面的桌椅排列整齊。這時已經(jīng)有幾位同學端正地坐在那里了。向后瞧去，看見學哥學姐們做的黑板報，那上面寫著有力的打字--拼搏。施壓，初中三年中只要我敢于拼搏，不斷努力，誰能保證我不會生活得很好呢?

轉(zhuǎn)眼間，我已在這里生活了兩天了。驚天，我們將迎來第一節(jié)體育課。我們排著整齊的隊伍，“向右轉(zhuǎn)，報數(shù)”這些讓我再一次意識到我已不再是一個小學生了，對自身的要求也應更高了，在老師的話語中我聽到了四個充滿活力的名字--“舞動青春”。不錯，這就是要陪伴我們度過三年的廣播體操。我們每一個同學都努力地學習著。

當我完成了第一次打飯，不由得覺得高興;當我完成第一次大掃除，自豪之感油然而生;當我完成第一次演練，覺得自己長大了……

初中是我人生路上的一個重要里程碑，我要讓它散發(fā)光彩。

新生活，新起點，我一定要努力拼搏，讓這三年的路一直很完美。加油!加油!加油!

初中的新生活作文 篇5

當我和媽媽提著行李，站在大鐵門前，我就知道：我，是一名初中生了!

現(xiàn)在，回想起初與同學見面時的生疏，就覺得時間過去得飛快。我已經(jīng)快習慣了初中生活，你聽，這是起床號，同學們的腳步聲漸漸響了起來，不一會兒，探頭去看窗外，大鐵門邊已經(jīng)聚滿了人。我們收拾好東西，來到樓下，正巧大鐵門開了，人群象沙漏里的沙子，一刻不停地泄了出去，去與時間賽跑。

吃完早飯，我和朋友們一起走向教學樓，初升的太陽伸了伸懶腰，灑下炙熱的光芒，我們躲在樹蔭底下，零碎的陽光與黑影斑駁在一起。忽然，一陳微風吹來，撫摸著我們的額頭，親吻著我們的臉頰，給我們送來了第一絲涼爽。樹上的葉子也按捺不住了，揮揮胳膊抖抖腿，地上的碎影也象無數(shù)只螞蟻在整隊行走，又小又密。

打開教室大門，班中的同學們整理好書本，隨著上課鈴一起響起了瑯瑯的讀書聲，一切都是那么的溫馨可愛。“嗒嗒嗒……”，老師的腳步聲在走廊上回蕩，蕩進了我們的教室。上課了，老師傳授與我們新的知識。當飄揚的粉筆灰落下，這一節(jié)課不僅僅記在了我的書本上，也刻進了我的心中。下課了，這時是教學樓最活躍的一刻，同學們的歡笑聲讓大樓“活”了起來——它也在笑，和同學們一起笑。

當一天的歷程結(jié)束，天上的月亮正打著哈欠，地上是同學們放學的鈴聲，大家從教學樓里涌出，又回到了一天的起點，準備著明天的新旅途!

初中的新生活作文 篇6

在踏入初中校園的第一步時，我的心里就像是有五味瓶倒了，好大的校園，實驗樓，寄宿部，教學樓初二初三的同學們都穿著黑褲白邊的校服，好衣服學院風氣！緊張，興奮，激動的心情溢滿了我的整個身體，神經(jīng)也繃得緊緊的。初中和小學可不再一樣了，不能那樣開心的玩耍，輕輕松松的上學，而是要將老師的每一句話，每一個字都吸收進去，為考重點高中而做準備！

同學們都還沒有見過面，而我必須得要給他們以及老師們留下一個好印象此刻，一位穿著黑裙的女老師站在講臺上，用嚴肅的面孔，凌厲的目光從左往右掃視著全班同學，好像一眼就能看出哪個好哪個壞。在老師的目光來臨前，大家都不由自主地挺直了身板，頭抬的高高的，兩手端端正正的擺在桌前，不露出一絲馬腳。反正這位老師給我的第一印象就是一個字嚴，卻不知我給老師的第一印象是什么。

老師說道：從今天開始，我就是你們的班主任，黃老師，你們進了七班這個教室就得要我七班的學生摸樣，女生扎個馬尾辮，男生短發(fā)，統(tǒng)統(tǒng)不能穿牛仔褲進校，以后發(fā)了校服就穿校服，還有小學的壞習慣全部改掉不要讓它影響你的初中，聽到了嗎！

聽到了！同學們齊聲的回答。

好，接下來就是班規(guī)老師說幾句話就看一下我們，我完全不能開任何小差，聽老師講著這些班規(guī)我真的覺得初中和小學完全沒法比！

接下來的幾天，每一個老師我都見過了，溫柔的思想品德老師，和藹的語文老師，酷酷的體育老師，美麗的英語老師。科學老師的課神奇有趣，歷史老師的課發(fā)言激烈。我覺得每一位老師上的課都很充實，幾乎沒有什么問題好問的，把每一個知識要點講完就正好下課了，一點也不拖拉，跟小學老師比起就是語速較快，內(nèi)容較多，其他的都OK的。這讓我既緊張又精神的上好每一堂課。

最后就是食堂和晚自習，食堂里每天的菜都有新花樣，同學們要先排隊，再盡情地挑選自己喜歡的三個菜，這讓我們完完全全的獨立起來。

晚自習是寫老師布置下來的作業(yè)，三堂課給我們寫的時間，在這段時間里，大家都安安靜靜的寫作業(yè)，除非遇到什么比較復雜的題目才會小聲的和同桌討論討論，這樣，我挺開心的，沒有任何的不自在。

這就是我在初中的活，我過得實實在在！

初中的新生活作文 篇7

初二來了就沒過好日子。比如在學校，有新老師施加的各種壓力，讓我根本喘不過氣來。更重要的是，數(shù)學老師布置的作業(yè)讓我根本無法玩得開心。我覺得我上輩子欠他們這樣的老師！

不過，我還是覺得我的新班主任不錯。爸爸一開始想給我轉(zhuǎn)學。后來他聽說我班的老師都變了很多，新來的班主任和英語老師都是自學的，特別有責任心，就改變了主意。當然，我們班很多同學都和我一樣。

雖然新班主任對我們要求很嚴格，但我覺得他很善良。他會時不時地給我們講一些關于他和他兒子的趣事。那時，他覺得自己就像天空中善良的仙女。(可能，有些夸張。)每次聽到他夸我，我都很開心，不是因為作業(yè)做得好，而是因為在他眼里我還是一個普通的學生。

還有很多新轉(zhuǎn)來的學生。我不太了解他們。性格的差異讓我很少和那些新同學說話。其實我心里還是想和他們做好朋友的。可能是因為面子問題吧。不過，我想我應該很快就和他們合二為一了！

耶！我的新生活才剛剛開始。加油！

初中的新生活作文 篇8

太幸運了，終于進入了這所好學校，而且還擁有了一個特別好的新班級，我迫不及待地想跟同學們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。

第一次踏進教室時，心情特別激動。教室干凈明亮，地板拖得锃亮，桌椅擺放的非常整齊，上面的桌布全是嶄新的。

班主任徐老師是教歷史的，她非常年輕，特別關心和照顧我們，經(jīng)常鼓勵和教育我們，讓我們學會在課堂上尊重老師，課下認真對待學習任務。

語文劉老師有一頭棕黃色的頭發(fā)，愛穿花衣服，顯得特別年輕。她每次進班，總是面帶笑容，給我們講課非常認真、仔細，我聽的特別入神，對語文課產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌；閱讀一篇文章時怎么做摘抄、評價還有仿寫；看完同學們的小練筆，每次都會有許多人被老師請上講臺朗讀；在作文講評課時，她先讓我們四人小組交換閱讀，然后選出最好的或者最有特點的文章上臺朗讀，在指導我們進行修改，既提高了我們的寫作水平，又培養(yǎng)了我們上臺大膽發(fā)言的能力。除了上課，我們每天還有十分鐘練字時間，在老師的指導下，相信我的字會越來越漂亮。

我們的體育楊老師，身材微胖，看上去非常強壯有力，他教我們武術操，練得非常辛苦，現(xiàn)在，我們班打起拳來個個都充滿了力量和節(jié)奏感。

這就是我的初中新生活，我熱愛它，我會愛護校園的每一角每一落，珍惜每一天的時光，努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。

初中的新生活作文 篇9

9月1日下午，我踏進了這所名校——南海實驗中學，去開始中學的新生活。

我在這之前從未住過宿，而宿舍的集體生活使我有些不適應：8個人一間宿舍，在短短一個小時15分鐘內(nèi)怎么合理安排洗澡、洗衣服和吃飯？怎么按要求疊好被子？洗頭之后頭發(fā)沒干怎么辦？……我有太多太多的困惑。唉，誰讓我沒參加軍訓呢？這一切，我只能慢慢地去適應。隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)了一些“小秘密”：晚練過后，先去飯?zhí)贸燥垼谧詈笠粋€窗口打飯是最快捷的。利用20分鐘吃完飯后，回宿舍練一下琴，打電話給爸爸媽媽，或者跟舍友聊聊天。最后一個洗澡，這樣既不會有人催，也不會不夠時間。最后8分鐘就用來洗衣晾衣。謹記三個“最后”，這樣就能合理安排好時間了！

因為南實全是高手，所以我上課打起了十二分精神，認真記好每一個知識點，積極舉手發(fā)言，不斷完善自己。同時，我還擔任了數(shù)學科代表一職，每天幫老師收作業(yè)和搬電腦，每次測驗幫忙登記同學們的分數(shù)。借此職位，我跟同學們有了更多地接觸，在新學校也結(jié)識了許多新朋友。自己的數(shù)學成績也在不斷地攀升，老師也給予了我許多鼓勵。在語文方面，我的隨筆得了“優(yōu)”的評價，摘抄全班最高分、早讀優(yōu)秀也給了我很大信心。另外，我還將與幾名同學代表班級在朗誦比賽中朗誦徐志摩的《再別康橋》，和半個月后的區(qū)朗誦比賽，這是我意想不到的！政治和歷史方面，我把該背的知識全部背好，歷史默寫獲得了滿分；生物和地理課將作業(yè)完成好，特別是地理，爭取在級里排一個好名次。更令我滿意的是我在這個星期的10個表揚名單里上了8個，使我非常高興。

我們八班是國際班，所以每個星期有額外的12節(jié)英國劍橋初中標準課，包括了英語、數(shù)學、物理、化學和生物。因為我有良好的英語基礎，容易掌握老師講的每一個內(nèi)容。所以在班里排名很前，而我的香港小同桌也在課上用英語跟我對話，使我保持了我的英語口語優(yōu)勢。

這就是我的初中新生活！雖然忙碌，但是充實且有意義。我相信我會在接下來的日子里越做越好，爭取第一次月考拿到全級前200名！

最新生活的繩索作文9篇

讀書筆記吧專題“生活繩索作文”為你推薦以下內(nèi)容。

生活的繩索作文【篇1】

無可置疑的，生活中的確有著許多無形的繩索束縛著我們，那些禮儀的框框條條，源自生活、精神上的各種負擔，都把我們緊緊地拴住，企圖扼殺所有的夢想，但它們有的成功，有的卻失敗了。

成績不理想者，時常抱怨自己不夠聰明；生意失敗者時常嘮叨禍不單行；捉襟見肘者，時常埋怨沒富貴命。

他們都被這些無形的繩索緊緊拴住，卻不懂得努力地自救掙脫這些繩索。只是每日呻吟，到了最后，繩子卻拴得更緊再也沒有反彈的機會。可見，這都是愚者之舉。

而智者則不然。當繩索要對他們伸出魔掌的時候，他們反其道而行之，把繩索當成了前進的動力，繩索就乖乖投降了。

大自然中的萬物，似乎都有著這樣的規(guī)律。滿地的鮮花，參天的大樹，它們誰不是沖破大地的束縛，破地而起，頂著風雨，終于長成大樹。它們更加感謝大地的束縛，才使它們臉的一身勇往直前，沖破困難的本領，使它們在狂風暴雨中仍屹立不倒。

我們?nèi)四兀扛怯掠陧斨щy繩索的突破者。多少在困境中的人，不畏艱險，毅力掙脫繩索，哪里地向前方走去。

雙腳殘疾，那又如何？我依然可以在精神上唱出強者的歌，擺脫這不公平的繩索，這就是身殘志堅的女孩李麗。

耳朵失聰，那又如何？我依然可以扼住命運的喉嚨，奏出命運的交響曲，不向這困難的繩索屈服，這就是舉世著名的貝多芬。

全身癱瘓，那又如何？我依然可以憑借一只手指探究這世界最深奧的理論，不向命運的繩索求饒，這就是堅強的霍金。

他們，或者更多的人都是這樣，把生活的繩索看作動力，努力地朝著夢想的方向不斷前進，只有懦弱的人才會把繩索當作不努力的借口呵庇護傘。

勇者無懼，生活的繩索是鞭策我們前進的動力，是促使我們成長的嚴師益友。

生活的繩索作文【篇2】

點評：小作者用生動活潑的語言描述了自己幸福的一家。專注的爸爸，活潑的媽媽以及愛好廣泛的我。通過小作者真摯的語言，我們看到這個和睦的家庭的幸福快樂。在作文中，小作者通過幾件事情生動寫出了爸爸媽媽的性格以及自己的個性，描繪細致而精彩，將小作者幸福的家庭展現(xiàn)給我們。

父母很忙，我童年的時光大多數(shù)在外公外婆家度過。70多歲外公有點嘮叨，他喜歡在飯桌上，講述那些老掉牙的事、他的童年生活，年輕時候闖蕩江湖的故事，樂此不疲。盡管我們已經(jīng)聽的耳朵都生出了老繭，他卻還是喜歡講，把他生活的點滴記錄在我們的生活中。

出身于商人世家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平淡地過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離開家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船只打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過了28年孤獨的時光。

生活的繩索作文【篇3】

蔚藍的天空里，小鳥正自由自在地遨翔；清澈的小溪里，魚兒正無拘無束地游玩；美麗的花叢里，蝴蝶正高高興興地舞蹈；茂盛的樹林里，蟬蟲正愉悅安詳?shù)馗璩４蟮厣系娜f物，無時無刻不在變化，但為什么？那捆綁著人類思想的繩索，從古至今，不曾消失隨風散去。

小時候，無論怎么耍賴，都必須要去完成那煩人的拜佛事項。真不明白有什么可拜，在我的眼里，簡直就是一種浪費。記得有一次，與朋友約好要去購買文具，但卻偏偏趕上了哪一年一度的清明。無論怎么跟父母溝通，都無濟于事，朋友一個一個地到來，讓心智善未完全發(fā)展的我，不顧一切地與父母翻臉。不是不明白清明對于人類的意義，而是實在無法忍受那無形中的束縛。有些事情，難道必須用做的才能表達，用心就不是一種尊敬嗎？至今為此，我都想不明白。

隨著時間的流逝，那個原本天真的我，已經(jīng)被深埋進了心底。喜歡將自己藏起，喜歡獨自一人傷心，習慣了自己一個人在心底悄悄的哭泣。每當遇到困難，都會習慣性地躲避，可每次的躲避，往往都錯過了最重要的光明。不是沒有想過要改變自己，可從小就養(yǎng)成的習慣，已不容許我輕易改變自己。仿佛有一雙無形的手，殘忍地扼住了我的喉嚨，我想哭，發(fā)不出聲音；我想掙脫，手腳卻已被捆綁。剩下的，就只是眼睛，可不知什么時候，眼睛也會被生活蒙在鼓里，看不清事情的.真理，辨不出正確的方向，傳達不出心靈里最深的渴望。

我很相信別人，在我的眼里，世界上沒有什么好與壞之分，有的只是對我好的人。八歲那年的自己，卻因為我這一心理習慣，而讓我陷入了長久的痛苦之中。本以為友好的朋友，卻在背后傷害我，在我最需要信任的時候，無情的轉(zhuǎn)身，將我打入了無底深淵。在之后的一年里，我消沉地放棄了自己，我無比地痛恨著生活，痛恨他的殘酷，痛恨將我束縛得如此辛苦。

現(xiàn)在的自己，已明白了身上一已上了無數(shù)無形的繩索，在我不經(jīng)意間，就會被他們無情地束縛。可是，我已做好了準備，我要讓他們從我身上自行斷裂，讓它們向我低頭，用我的自信與勇氣，迫使它們自動遠離。所以，我要用知識充實我自己，因為我知道，只有就是那斬斷繩索的銳劍。

生活的繩索作文【篇4】

生活的繩子好像拘束著鷂子的那條細繩，脫節(jié)它，鷂子才希望自由翱翔。不過，斷了線的鷂子終將墜地。

題記

光陰以光速逃離我的視野，十幾個春夏秋冬在流光的筆觸中，淹沒。從稚嫩，到高興，到傷感。40度角景仰天空的芳華不再。

曾幾什么時候，99分的試卷也不敢拿回家，媽媽要的是鮮紅的100。所以我怕，天真地畏懼媽媽失望的批評。在我心中躲藏著一個詭秘，爸爸媽媽是天主派來照料我的天神，假如天神不喜悅了，就會飛走的。

跟著春秋的由小變大，我開端明白，爸媽是唯獨的。他們是我唯獨的父母，我是他們唯獨的孩子。他們不是天神，但超過天神，我相信，他們不會離開。

我想，畏懼是我心中的繩子，它讓我去愛惜某些東西。

日趨成熟的我學會愛惜，愛惜每段心理，親情、友誼，此時的我沒有戀情。有人說，前生500次的回眸才換來今世的擦肩而過。那么，我身旁的每個同學都是那么來之不容易，所以，我愛惜。已經(jīng)一句Our friend ship，end在我青澀的心坎留住了多大的創(chuàng)痕。我開端摸索，為何友誼云云易碎，是我陌生體面會他人，依然是我想得太多。我從來感到，只要愛惜，就不會遺失。我果真很畏懼遺失，但生活即是這樣，以越愛惜的東西，它越要從你手中奪去。

然而，畏懼照舊是拘束我心霏的繩子。遺失果真很痛。

芳華的雨季不期而至，細如青絲的雨簾中，我發(fā)覺，模糊也是一種美。我曾經(jīng)撐著一把油紙傘，在弄堂中尋找那丁香般的密斯，向她訴說我的祈愿與夢想。然而，我也沒有找到。丁香般的密斯果真保管嗎？然而找不到也好呢！愛的歌闃然地聽，愛的人遠遠地看。優(yōu)美的事物用來向往最佳。得回的，會遺失，那倒不如從一開端就未始具有。是你的，悠久都是你的；不是你的，搶也搶不來。

我留不住芳華的腳步。有人說，芳華是一道明麗的悲傷，創(chuàng)痕撫平后我學會堅毅。

生活的繩子，是那剪持續(xù)，理還亂的奴役，它讓我慢慢生長，越飛越高，卻不至于偏離人生軌道。

生活的繩索作文【篇5】

我獲得最大的一次寫作獎勵，是價值800元的步步高學習詞典，是在去年參加的阿勒泰新聞網(wǎng)組織的地區(qū)社保杯學生作文比賽上。事后老師對我說：楊睿，你之所以能成功，是你努力的結(jié)果！加油，不要放棄，我們不怕失敗，但我們怕放棄，一旦放棄了你就是失敗者！

老師和媽媽的方法真有效，多看了書，我寫作文的題材就廣泛了。多摘抄好詞好句，我的詞語運用就得心應手了、人物描寫也寫得栩栩如生。

過了好長一段時間，我們適應了這里的環(huán)境，和海里的動物交了朋友，生活的多快樂啊！我們認為著了是安全的，可是我們錯了有一天，一條船經(jīng)過我們生活的這片海域，突然，那條船撞到了海上的珊瑚，石油卸了出來！這片海域慢慢的被污染了，水里的動物，不是死就是逃離這片海域，這片海域變成了死亡之地，而我呢？已經(jīng)奄奄一息了

生活的繩索作文【篇6】

生活猶如被束縛的風箏，掙脫它，風箏才能自由地飛翔;但是，斷了線的風箏終將會墜落。

題記

時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，十幾個春秋已經(jīng)飛走。我曾聽人說，前世的500次回眸才換來今生的一次擦而過。那我和父母前生一定是有什么怨緣吧。

曾幾何時，稚嫩的我認為父母是上天派來的天使，天使不高興是會飛走的。這也就導致了我不知從何時起不敢拿著99分的卷子回家，因為父母想要的是鮮紅的100分

我怕，我怕天使會丟下我不管，會把我遺遺棄在這孤獨的人間

在鵝黃的燈光下，我正專心地寫著作業(yè)，媽媽端著一杯牛奶走進來慢慢地說：作業(yè)多嗎?還行。我頭也沒抬地繼續(xù)寫著作業(yè)。媽媽在旁邊慢慢坐下，在那里靜靜地坐著，直到我寫完作業(yè)才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)躺在床上睡著了，媽媽的呼吸聲很小，好像媽媽在睡夢中也不想影響我。我為媽媽蓋上被子，吻了一下她的臉頰，關上了燈。這時我才體會到媽媽對我的愛，她不會把我丟下，她給了我堅韌的力量。她是我唯一的媽媽，我是她唯一的女兒，她不是天使，但勝過天使，我相信，她不會離開。

我想害怕是我心中的繩索，它讓我去珍惜某些東西。日益長大的我開始學會珍惜，珍惜每一段情感，親情，友情

我不怕，我不再怕被丟下，不再怕孤獨

后來的一次考試中，我沒有發(fā)揮好，讓我意想不到的是，母親那本該落在我臉上的手一把把我抱進了懷里，我看著母親的手，流下了眼淚。母親的手早已不再細嫩，布滿了歲月的痕跡。歲月從不曾溫柔對待母親，但我下定決心自己來守護母親。

生活的繩索是剪不斷理還亂的羈絆。母親陪我長大讓我堅韌起來，讓我越飛越高，逐漸擺脫了生活繩索的束縛，卻不至于偏離軌道，讓我成為不會墜落的風箏!

生活的繩索作文【篇7】

六年的小學生活已經(jīng)接近尾聲了，我即將迎來新的校園和新的老師，在我的心中，您一定是一位好的老師。

我熱愛我的生活，感激生活給我的一切（包括磨難）。我認為我很幸運，我有一個健康的身體，有幾個知心的朋友，有愛我的父母還有一個可愛的小妹。當然這也包括我喜愛的專業(yè)。

我們現(xiàn)在眼前一片春天的景象，三年級作文春天來了。柳枝冒出點點嫩芽，小草把頭鉆出大地，在家睡了一冬天的小動物紛紛走出家門，伸個懶腰，打個哈欠。一時間許多新鮮景象映入眼簾。

力學家醒來后，已經(jīng)是住院的第二天。他渾身都打著石膏。女兒問：你知道力學，也明白去接住我的話會有危險，為什么還要去接住我？爸爸說：是的，我明白。但是，還有什么能比讓一個鮮活的生命留下來更讓人欣喜？

對于我來講，7月的寧靜是十分愜意的，她放慢了我生活的腳步，讓我進入了另一個夢幻般的世界。7月，除了要應付各種的補習班，有時候，我會翻翻以前的舊書，它們特有的書香味兒，曾一度讓我流連忘返。

生活的繩索作文【篇8】

我羨慕小鳥正自由自在地在天空遨翔;我羨慕魚兒正無拘無束地在小溪中游玩;我羨慕蝴蝶高高興興地在花叢中舞蹈;我羨慕蟬蟲正愉悅安詳?shù)卦跇淞掷锔璩４蟮厣系娜f物，無時無刻不在變化，但為什么?人類卻被生活的繩索捆綁，從古至今，依然還是如此。

小時候，無論怎么耍賴，都必須要去完成那煩人的拜佛事項。真不明白有什么可拜，在我的眼里，簡直就是一種浪費。記得有一次，與朋友約好要去購買文具，但卻偏偏趕上了哪一年一度的清明。無論怎么跟父母溝通，都無濟于事，朋友一個一個地到來，讓心智善未完全發(fā)展的我，不顧一切地與父母翻臉。不是不明白清明對于人類的意義，而是實在無法忍受那無形中的束縛。有些事情，難道必須用做的才能表達，用心就不是一種尊敬嗎?至今為此，我都想不明白。

我很相信別人，在我的眼里，世界上沒有什么好與壞之分，有的只是對我好的人。八歲那年的自己，卻因為我這一心理習慣，而讓我陷入了長久的痛苦之中。本以為友好的朋友，卻在背后傷害我，在我最需要信任的時候，無情的轉(zhuǎn)身，將我打入了無底深淵。在之后的一年里，我消沉地放棄了自己，我無比地痛恨著生活，痛恨他的殘酷，痛恨將我束縛得如此辛苦。

隨著時間的流逝，那個原本天真的我，已經(jīng)被深埋進了心底。喜歡將自己藏起，喜歡獨自一人傷心，習慣了自己一個人在心底悄悄的哭泣。每當遇到困難，都會習慣性地躲避，可每次的躲避，往往都錯過了最重要的光明。不是沒有想過要改變自己，可從小就養(yǎng)成的習慣，已不容許我輕易改變自己。仿佛有一雙無形的手，殘忍地扼住了我的喉嚨，我想哭，發(fā)不出聲音;我想掙脫，手腳卻已被捆綁。唯一剩下的，就只是眼睛，可不知什么時候，眼睛也會被生活蒙在鼓里，看不清事情的真理，辨不出正確的方向，傳達不出心靈里最深的渴望。

現(xiàn)在的自己，已明白了身上一已上了無數(shù)無形的繩索，在我不經(jīng)意間，就會被他們無情地束縛。可是，我已做好了準備，我要讓他們從我身上自行斷裂，讓它們向我低頭，用我的自信與勇氣，迫使它們自動遠離。所以，我要用知識充實我自己，因為我知道，只有就是那斬斷繩索的銳劍。

生活的繩索作文【篇9】

在寒冷的大冬天里，拖著重重的身體，一個人走在街道上。我真的只是奢求這樣的生活。這樣的安靜地生活，又何嘗不好呢？我不追求轟轟烈烈的那種生活。我就只想靜靜的，哪怕沒有人知道我這個小小的角色也罷。

森林里，一座大山坐落在這邊，大山面前是一條清澈的河流，河里住著一群小魚小蝦。大家每天自由自在，幸福的生活在一起。

六年級時學校辦一次作文展覽，我黏著老師陪著她說，哪篇不錯。然后，我就看到了一片學校發(fā)的普通紙上上的作文，在一片彩頁紙中顯得寒酸，落款是你，你講，媽媽，弟弟很好，可是你喜歡父母能多給你一份愛，而不是全給弟弟。和弟弟的爭執(zhí)中，弟弟撕爛了你的畫冊，媽媽過來訓斥了你。

我們嘗試回到往日稀松平常的生活，去關注生命里的小事。去海灘，看日出日落，把腳踩在水里，跪坐在沙灘。這是許多晚期病人常常做的事情，后來也成為了我們生活的一部分。妻子有許多開心的日子，也有許多煩惱的日子，其實這些對于我來說都不重要，重要的是只要我們還有日子。當妻子漸漸恢復，她重返到她銀行的崗位上。

「熱門作文」高一新生活的作文

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編整理的《「熱門作文」高一新生活的作文》，相信能對大家有所幫助。

我也曾有過一次這樣的經(jīng)歷：那天，我正在寫老師布置的作文，該怎么下筆呢？我冥思苦想了好半天，腦袋還是空空如也，即使挖空心思，也只寫了零零星星的幾行字，我?guī)缀跻艞壛耍掷锱踔槐緯鷣y地翻了一次又一次，無意中我看了一句話：作文既然是作文，就應該是自己的創(chuàng)作，要有自己的思想，只有注入自己創(chuàng)新的活力，才能在創(chuàng)作的海洋里遨游。是啊，我怎么老是走不出寫作的舊思路呢？對，我的作文我做主，我拋去了以往寫作的條條框框，立刻感到原先被束縛的思維活躍起來，手中的筆好像變成了馬良的神筆，不到20分鐘，一篇作文就破殼而出。

我累了你來吧，包吃包住-----這就是閨蜜。她的家里也有你的一份生活用品