關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文800字精選。

以下內(nèi)容“關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文”為讀書筆記吧收集整理，歡迎你參考，希望對你有所助益。寫作根本上也算是一種有效的溝通手段，作文寫得多，對生活的感悟會越深刻。寫作文學(xué)要學(xué)會恰當(dāng)?shù)剡\用描寫、議論等表達(dá)方式。

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文(篇1)

www.wz2.com.cn

20xx年5月，中國已啟動端午節(jié)申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)程序，該項目由湖北省代表中國向聯(lián)合國遞交申報表，當(dāng)前“端午申遺”已進(jìn)入初評階段繼20xx年韓國“江陵端午祭”被聯(lián)合國教科文組織宣布為“人類傳說和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”后，中國已啟動“端午節(jié)”申報世界非遺程序。昨日，記者從省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心獲悉：該項目已由湖北省代表中國向聯(lián)合國遞交申報表。目前“端午申遺”已進(jìn)入初評階段。據(jù)省非遺保護(hù)中心副主任朱林飛介紹，本次申報的遺產(chǎn)名稱為“中國端午節(jié)”，由湖北秭歸縣的“屈原故里端午習(xí)俗”、黃石市的“西塞神舟會”及湖南汨羅市的“汨羅江畔端午習(xí)俗”、江蘇蘇州市的“蘇州端午習(xí)俗”四部分內(nèi)容組成，申報材料由三省聯(lián)合“打包”。20xx年10月，受文化部委托，湖北省代表中國向聯(lián)合國教科文組織遞交了申報表和相關(guān)材料。據(jù)悉，以上三省四地的“端午習(xí)俗”，已于20xx年公布為首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)迄今已有2500余年歷史，它由驅(qū)毒避邪的節(jié)令習(xí)俗衍生出各地豐富多彩的祭祀、游藝、保健等民間活動，主要有祭祀屈原、紀(jì)念伍子胥、插艾蒿、掛菖蒲、吃粽子、龍舟競渡等，各地活動略有不同，尤以湖北省秭歸縣、黃石市更具典型性。這也是為什么“端午申遺”工作以湖北為主體的原因。按照相關(guān)規(guī)定，每個國家每年只允許向聯(lián)合國申報一個“非遺”項目，端午節(jié)在20xx年正式成為國家法定假日，也是我國去年惟一的世界“申遺”項目。端午節(jié)由湖北、湖南、江蘇三省四地共同申報，共包括4部分內(nèi)容，分別是江蘇省蘇州市的“蘇州端午習(xí)俗”、湖北秭歸縣的“屈原故里端午習(xí)俗”、黃石市的“西塞神舟會”及湖南汨羅市的“汨羅江畔端午習(xí)俗”。聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第四次會議20xx年9月30日在阿聯(lián)酋阿布扎比審議并批準(zhǔn)了列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》的76個項目，中國占據(jù)22項，端午節(jié)、粵劇、書法、篆刻、剪紙等均名列其中。端午節(jié)是中國首個入選世界非遺的節(jié)日。

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文(篇2)

10月2日我們一起去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園玩。

到了那里我才發(fā)現(xiàn)要收門票。而且買門票的人一列一列的。真沒想到竟然一張門票十元還有這么多人來買。但是，老人和小孩可以免費哦！我、外婆和兩個妹妹先進(jìn)去了。我第一眼看到的是人，第二眼還是人……我們找到了一塊空曠的地方，便和妹妹們玩了起來。二妹﹙第二個妹妹﹚到處亂跑，害得我們也跟著到處跑。……我看見有人在地上打滾。我也學(xué)著打滾。我剛一躺下，就被草刺得滿地打滾……我們來到一片石地上玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了三條龍舟。我第一個跳進(jìn)龍舟。不小心把膝蓋撞傷了，不過有一點點疼。可我不怕，最終我練出了“輕功水上漂”著功夫。……

我們吃了美食、嘗了小吃、拍了合影照、……但我最喜歡的是買手工制品的那條街。那里有琳瑯滿目的商品。我的眼睛已經(jīng)不夠用了。我希望有無數(shù)只眼睛往每個商品上仔仔細(xì)細(xì)地看一下，為了挑選我最喜歡的商品。最后舅媽送了我一把價值三十五元的弩。我特別開心。似乎比得了無數(shù)金銀財寶更加開心和高興。我對它愛不釋手，生怕把它弄臟了或掉了。一直抱得緊緊，誰也不能摸。……

啊，去了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園收獲可不少呀！你想去么？

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文(篇3)

中國有幾千年的歷史，有許多珍貴的財寶，但也有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它可以帶給我們許多精神上的財富。

我從小就接觸到了中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—國學(xué)，我曾經(jīng)讀過《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《道德經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》等。通過讀這些經(jīng)典，我懂得了許多道理，它們對我的學(xué)習(xí)與做人都很有幫助。它們不僅對我們有幫助，而且這些書里往往包含著一些有哲理的句子，如“子曰：‘三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。’”、“子曰：‘歲寒，然后知松柏之后凋也。’”人們還通過這些句子編出了通俗易懂的諺語。這樣看來，國學(xué)可真是我們國家的重要文化遺產(chǎn)啊！

我們國家不僅有國學(xué)，還有毛筆字。中國歷史上出現(xiàn)了許多書法家，它們在書法中加入自己的創(chuàng)意，成為一個筆體。如：顏真卿的顏體有力，趙孟畹惱蘊迦崦?hellip;…我們要把已經(jīng)被人遺忘的書法重新拾起來，傳承我們中國的文化遺產(chǎn)。

中國的文化遺產(chǎn)還有中國畫。中國畫體現(xiàn)出了中華人民的智慧。中國畫一筆下去，可以畫出兩—三種不同的色調(diào)，這是其它畫所做不到的地方。

中國雖然有這么多文化遺產(chǎn)，但幾乎沒有人愿意重新拾起它。大家都隨著科技的變化走向新生活，而遺忘了祖先留給我們的東西。讓我們重新拾起文化遺產(chǎn)這顆明珠，傳承后代，讓它成為我們中華民族的光榮！

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文(篇4)

昨天下午，天氣晴朗，萬里無云，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師還有校長媽媽一起去探秘——雨花非遺館，我們?nèi)喔械椒浅５呐d奮與榮幸。

一到博物館便看到屏幕上滾動播放著以前來博物館觀看的人與事，來不及細(xì)看，我們便迫不及待地往里走，首先映入眼前的便是XXX爺爺，站在天安門城樓上的講話的大型湘繡屏風(fēng)，這也是他們的鎮(zhèn)館之寶，據(jù)說此屏風(fēng)是花了三年時間繡出來的，此刻我感嘆到，這些湘繡師傅的毅力與細(xì)心，接著我們來到了剪字館，剪字也就是拿一張紙剪出一個字，貼在一張大紙上。馬上我們又來到了蠟染館，深藍(lán)色的衣裙上，被蠟粘過的地方就出現(xiàn)了美麗的白花，蠟染真神奇啊！最后我們來到了演皮影戲的現(xiàn)場，皮影戲也被稱為影子戲，燈影戲，原來演皮影戲的要求很簡單，只需要一點燈光，一塊大大的隔亮布，還需要獸皮或紙板制成人物道具，在通過燈光把由人操縱的影像映射在幕布上的一種表演藝術(shù)，皮影戲也就是我今天參觀非館我最喜歡的了，因為我不僅觀看了皮影戲，并且參加了表演，老師讓我們分組進(jìn)行了表演，皮影戲說難不難，說簡單也不簡單，我只需要依靠雙手控制，靈活的操縱皮影表演，各種動作，然后再配上伴奏和演唱就行了，但是想要靈活地操縱，可不是那么簡單的事了，必須得經(jīng)過長時間的練習(xí)，我們只表演了一下，就覺得很累了

到時間了，我們要回學(xué)校去了，這次活動讓我受益匪淺，隨著時代的進(jìn)步與科技的發(fā)展，讓我們一代又一代的人逐漸忘記了原汁原味的世代，相傳下來那些技藝，其實這些技藝它不但非常實用它也非常好看，我覺得我們應(yīng)該多努力的去學(xué)習(xí)我們的非物質(zhì)文化，多了解我們國家的傳統(tǒng)文化，傳承經(jīng)典民族技藝，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文(篇5)

今天天氣很舒適，老師帶著我們?nèi)⒂^非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有用小三角做出來的仙鶴、福娃、龍蝦、孔雀、水壺……五顏六色，非常好看。還有用紙剪出的蝴蝶、竹子；還有用糖做出的馬、蛇、龍、小豬、長頸鹿；還有用手工做出來的鮮花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出來的小球。其中鮮花戒指是最引我注目的，大人戴就把它擰大，小孩戴就把它擰小。還可以把它擰到鉛筆頭上，還可以用線綁在戒指的小環(huán)上當(dāng)項鏈。它真是一個多功能的戒指啊。

觀看了這么多的作品，一個個象真的一樣讓我大開眼界，增長了見識。我很高興，我想到我不會做，我一下子又難過下來，但是我想到不會做可以學(xué)，我以后要好好學(xué)，發(fā)揮想象圖片，觀察力，爭取給老師做的一模一樣好看。開封風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一座文化名城，當(dāng)然也有許多著名的公園比如；龍庭，鐵塔，大相國寺等，龍庭在開封城西北偶。一走進(jìn)龍庭的大門，首先映入眼簾的是潘楊二湖，潘楊湖平靜的像一面明鏡，陽光一照，湖面閃爍著無數(shù)耀眼的光斑。這湖水，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈，宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡亮亮的，藍(lán)藍(lán)的。在潘楊湖邊滿是婀娜多姿的柳樹，柳樹的顏色是褐色的，樹皮很粗糙，但柳條順下垂，翠綠的葉子像伏的扁舟在蕩漾。沿著通道前行，不久就來到玉帶橋前，玉帶橋長40米，東西寬18米，高7米，下砌拱形含五個孔，又叫五孔橋。從遠(yuǎn)處看玉帶橋像一個長長的白色的絲帶。跨過玉帶橋，穿過嵩呼門，便來到龍亭大殿的腳下，抬頭一看數(shù)不清的階梯頂上有一個用巨大青磚建造的一個金碧輝煌的宮殿。站在龍亭大殿門前極目遙望，整個開封盡收眼底。我愛龍亭，更愛我的家鄉(xiāng)開封。當(dāng)瑪雅文明隱沒于未知的空間,當(dāng)古巴比倫王朝終結(jié)于漫漫硝煙,當(dāng)古羅馬斗獸場成為永久的遙想,當(dāng)古埃及金字塔化身為玄妙的謎團……惟有你,依舊昂首挺

胸,屹立于世界東方.挺過戰(zhàn)火,挺過饑荒,你步伐堅定,意志堅韌,你教我怎能不為你傾心——偉大的中華,偉大的傳統(tǒng),偉大的文化!

但如今,對

于你,我在喝彩之時更多了份感傷——熬過了無數(shù)的苦難,為何你要在繁縻的花開間獨自黯然的凋零呢?為何你要在這和平的年代里緩慢而沉重的邁向終點呢?是為

了不成為科技發(fā)展的絆腳石,讓十三億中華兒女過上更富裕的日子嗎?抑或是,我們這些做兒女的為了追求那份物質(zhì)的滿足而無情的犧牲了你,讓你不得不與我們含

淚訣別?

不難發(fā)現(xiàn),國畫正與我們的生活漸行漸遠(yuǎn),毛筆早被鼠標(biāo)排擠到書架的角落,茶道在中原土地上逐漸失落：它們卻在異域文化里日漸興起,蓬勃發(fā)展.原來是我們的淡忘讓你“日薄西山,氣息奄奄”!

不難了解,一排滿載美食的搖船,滿足了游人們的舌頭,卻破壞了滿載詩情畫意的西湖水澄澈的美麗；如日中天的旅游熱,將旅行社的口袋染成了金色,卻給麗江古城的寧謐漆上了無法退卻的烏黑……原來是我們的過度開發(fā)讓你“人命危淺,朝不慮夕”!

　

　外來的敵人再強大也不曾將你擊倒,你悉心呵護(hù)的兒女卻輕易的將你傷得體無完膚；你賜予了我們文明后裔的光環(huán),我們卻在無知迷茫的腳步里將之粉碎.偉大的

傳統(tǒng)文化,請等等懷著無盡歉意的十三億中華兒女吧!時間換得了科技的發(fā)展卻喚不回消逝的文明,金錢彌補得了物質(zhì)的匱乏卻豐富不了虛空的精神.你已給我們造

就了無可比擬的財富,所以,我們難道不應(yīng)該放慢追逐科技的腳步,去撿起心靈深處關(guān)于你的記憶；我們難道不應(yīng)該淡卻金錢至上的觀點,去治愈你那血淋淋的創(chuàng)傷

么?現(xiàn)在,我們懷著讓你在未來的五千年、五萬年乃至五億年的時間里依然君臨天下的決心去彌補我們的過錯,這樣,你會停止呻吟,重舒眉頭,展露笑顏,永遠(yuǎn)相

隨在我們的左右嗎?

所以,請等等我們吧,不要就這樣離我們而去.把根扎下,心靈之花會璨然綻放；把根扎下,民族之樹會枝繁葉茂.

所謂

非物質(zhì)文化遺產(chǎn),根據(jù)聯(lián)合國教科文組織xx年10月17日通過的《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中的定義,即指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相

關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,包括口頭傳統(tǒng)

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文(篇6)

從古至今，物質(zhì)文化遺產(chǎn)一向是人們的寵兒。它們可摸，可觸，精美的做工，別致的外形，給人觸覺上極大的滿足。相比之下，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的受歡迎程度就少得可憐，其實，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也有它獨特的韻味。

今天，我跟隨媽媽來到上虞圖書館，還了書，也借好了書。下樓時，我一眼瞥見電梯旁邊有一座仿古建筑，我抬頭看牌子，上面寫著“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？一個大大的問號占據(jù)了我的頭腦，于是我在征得媽媽同意后，懷著好奇的心情走進(jìn)了建筑的大門。進(jìn)去之后，第一眼看見的就是一座泥塑：一位老人與一位婦女正在補一張破掉的漁網(wǎng)，旁邊有幾只小雞在啄食米粒，還有一只強壯的母雞，墻上掛著鐵叉和各種漁業(yè)工具，這泥塑雕得活靈活現(xiàn)，尤其是那幾只雞，更是栩栩如生。讓我印象最深刻的就是“梁祝”的故事了，這里把梁山伯和祝英臺的故事濃縮成六幅圖，分別是“英臺思讀”、“三載同窗”、“私定終生”、“樓臺相會”“哭祭山伯”、“化蝶雙飛”。每幅圖都是黑底白線，與名字絲絲入扣。旁邊同樣有一座泥塑，講的是梁山伯與祝英臺“三載同窗”的故事。祝英臺男裝正與梁山伯在桌前誦讀，兩人的神情都很嚴(yán)肅，我不禁為他倆的故事輕輕嘆息。我又看了古代戲劇道具，舜虞傳說等等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每個都是很精彩。

出來后，我仍然回味無窮。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不像物質(zhì)文化遺產(chǎn)那樣直接讓人一見就生愛慕之心。它給予人的，是無窮無盡的精神財富！

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文(篇7)

2020年1月，北風(fēng)呼呼地刮著，一出門就寒風(fēng)刺骨，而我則準(zhǔn)備去踏踏龍泉的山川湖海了。第一次冬令營，我既激動又稍稍有點緊張。記得大約是6個小時的高鐵，窗外風(fēng)光旖旎，梯田、稻田、叢林、山洞

到了龍泉，剛把行裝都安放好，我們就坐著大巴車前往第一個景點民族村。在那里，我們體驗了一些民族特色活動，如：轉(zhuǎn)圓盤和跳竹桿。時間快如流水，轉(zhuǎn)眼離開的時間就到了，要去下一個景點了。

到了目的地，我們參觀了博物館，了解了哥窯和弟窯。俗話說：耳聽為虛，眼見為實。我們也要去開開眼，于是老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘患覍I(yè)的陶瓷店。

那里的瓷器琳瑯滿目，使我眼花繚亂。可展柜上的幾個瓷器卻仿佛發(fā)著金光，吸引著我向它靠近。多么動人心神的瓷器呀!它們翠綠而光滑，瓶口稍稍向外傾斜，底大腰細(xì)。

還有一款深黃色成斗形的瓷器。瓶口波浪形的花邊與眾不同。我撫摸著這些工藝品，都那么光滑。我平靜地望著它們，呼吸也跟著緩慢下來。樹葉和大自然的芳香飄進(jìn)了我的身體，香氣直透毫端，人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。

一個半小時似乎太短了些，誰也不肯走。大家恨不得讓自己在木地板上生根，發(fā)芽，跟著瓷器長大。好似什么也沒發(fā)生過一樣，大家繼續(xù)若無其事地參觀著博物館，表達(dá)著對大師的贊嘆和對大師生活的憧憬。輕輕地?fù)崦惺苤善鱾兊男奶?/p>

老師也無可奈何，只能好言相勸。走時大家還紛紛深情地望一眼，好像在說，再見了!

不過樂觀點想，時間雖短，可卻讓我對陶瓷的了解更加豐富、深入。我們依依不舍地和龍泉告別，從山頂眺望龍泉，這還真是一個漂亮、豐富而美好的城市呢!

這些工藝是祖先留給我們的，珍惜它，傳承它好嗎?多些活動，多些觀賞，多些樂趣，難道不好嗎?

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文(篇8)

今天天氣很舒適，老師帶著我們?nèi)⒂^非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有用小三角做出來的仙鶴、福娃、龍蝦、孔雀、水壺五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]，非常好看。還有用紙剪出的蝴蝶、竹子；還有用糖做出的馬、蛇、龍、小豬、長頸鹿；還有用手工做出來的鮮花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出來的小球。其中鮮花戒指是最引我注目的，大人戴就把它擰大，小孩戴就把它擰小。還可以把它擰到鉛筆頭上，還可以用線綁在戒指的小環(huán)上當(dāng)項鏈。它真是一個多功能的戒指啊。

觀看了這么多的作品，一個個象真的一樣讓我大開眼界[注: 開闊視野，增回見識。]，增長了見識。我很高興，我想到我不會做，我一下子又難過下來，但是我想到不會做可以學(xué)，我以后要好好學(xué)，發(fā)揮想象圖片，觀察力，爭取給老師做的一模一樣[注: 樣子完全相同。]好看。