成長日記。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[日記訓(xùn)練] 綠豆生長日記》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年 11月17日 星期一 天氣晴

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察綠豆芽的生長過程。我一放學(xué)回家，就興奮找來一個(gè)塑料杯，找來一些細(xì)沙鋪在杯底，加了一點(diǎn)水剛好漫過沙面。接著放了幾顆綠豆到杯子里(聽老師說這樣有助于綠豆的生長)，然后把它們放在一個(gè)陰暗的地方。好了，一切準(zhǔn)備工作都做完了。真盼望著綠豆快點(diǎn)發(fā)芽!我耐心地等待著……

20xx年 11月18日 星期二 天氣晴

第二天中午放學(xué)回家，我迫不及待沖到放綠豆的地方，看看這些心愛的小豆豆們。我小心翼翼地把塑料杯拿起來看，有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：綠豆已經(jīng)“喝足”了水，一個(gè)個(gè)變成了“綠小胖子”，外皮也長出了皺紋，像老奶奶的皮膚一樣。

晚上放學(xué)回家，我又有了新發(fā)現(xiàn)：有的綠豆外殼裂開了，中間露出一點(diǎn)小芽，小芽白白的，嫩嫩的，像彎彎的月牙。有的綠豆外殼只裂開了一條縫，露出一點(diǎn)白色的小芽。看著這些變化，我心里樂開了花。原來觀察生活中的植物是這么的有趣!

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日記精選: 觀察每日一記綠豆芽的生長（一篇）

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“日記精選: 觀察每日一記綠豆芽的生長（一篇）”，希望對(duì)您有一定的幫助。

12月3日 星期六 晴

今天，我去菜市場(chǎng)，買了一些綠豆，因?yàn)槲乙觥熬G豆芽生長實(shí)驗(yàn)”綠豆芽小小的，是橢圓形的，穿著一件綠油油的衣裳，它的身體滑溜溜的，硬硬的。我把它們放在了一個(gè)盆子里，再放進(jìn)適當(dāng)?shù)乃齻兙涂梢栽谒锼X。

12月4日 星期日 晴

今天早上，我去看綠豆芽，發(fā)現(xiàn)綠豆芽長大了許多，綠豆芽已經(jīng)喝飽水了，身體變得軟綿綿的了。它們有的已經(jīng)脫皮了，有的已經(jīng)長出了小尾巴，像小蝌蚪一樣，還有的一半脫皮了還有一半還穿在身上。

12月5日 星期一 多云

今天放學(xué)回家，好多綠豆芽的尾巴長長了許多，可是還有一些綠豆芽才敢剛剛脫掉自己的衣服呢！

12月8日 星期四 陰

連續(xù)幾天，綠豆芽的尾巴最長的有13厘米多，最短的也有5、6厘米了，媽媽說：“我們馬上可以吃豆芽了。”我高興地說：“這就是我們的勞動(dòng)成果。”

[日記訓(xùn)練] 學(xué)生寒假日記之二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[日記訓(xùn)練] 學(xué)生寒假日記之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，明媚的太陽照耀著我家的房屋。

冬日暖陽讓我們?nèi)绱耸娣B多日不見的小孩子今天也在玩耍，午后的暖陽下依稀聽見歡快的笑聲。午后的我，還在不斷地上樓梯下樓梯，那可是體育老師布置的任務(wù)。也好，多看看藍(lán)天白云，少看看電腦。既能保護(hù)眼睛，也能強(qiáng)健體魄，又能完成老師的任務(wù)，一舉多得，又何樂而不為呢?天上的麻雀快活的叫著，高興地劃過天空去覓食。

[日記訓(xùn)練] 初中優(yōu)秀日記一篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《[日記訓(xùn)練] 初中優(yōu)秀日記一篇》，供大家參考。

今天，我看到了習(xí)作上的四幅剪紙畫，其中我最喜歡一幅藍(lán)色的剪紙畫。

這幅畫的內(nèi)容是一個(gè)小女孩正在一間房屋里，坐在凳子上，把書放在桌子上，正在專心致志地看書呢。我把注意力聚集在了她的嘴巴上，紙上的女孩正甜甜的笑著，看來她十分高興。是書讓她忘卻了煩惱，讓她快樂的嗎？我情不自禁地緊盯著那幅剪紙畫，慢慢的漸漸的展開了幻想的翅膀，飛向了想象的王國里。我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她正在往家里跑，我跟了上去，發(fā)現(xiàn)她哭了，再回頭一看，才知道她和別人吵架了。

我進(jìn)了屋，她正悶悶不樂地坐在凳子上，屋里沒有其他人，只有我和那個(gè)小女孩。漸漸地，她的心平靜了下來，她開始想找事做，卻發(fā)現(xiàn)無事可做。她只好從書架上拿了一本書，然后，沮喪地坐在那里，盯著拿下的書發(fā)呆，又過了一陣子，她突然驚醒了，從幻想中走了出來，她立刻打開書本，調(diào)整好心態(tài)，開始看書。屋內(nèi)靜悄悄地，只有女孩翻書的聲音。我耐心的看著，發(fā)現(xiàn)她從之前的沮喪變了。她變得快樂起來，被書中的某處段落逗得前俯后仰。我想，她是被書改變的。

我收回思緒覺得剪紙畫中的小女孩和我差不多。我也是被書改變的，改變了對(duì)世界的態(tài)度、看法和思考。或許讀書真的很重要吧，我想。因?yàn)闀刮覀兊男撵o下來了，給了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們很多不知道的道理......

我喜歡這幅畫的理由是：這幅畫中的小女孩愛讀書，我也愛讀書，也是因?yàn)檫@個(gè)，才讓我想到了許多關(guān)于書的想法，所以我喜歡這幅剪紙畫，也喜歡畫中的這個(gè)愛讀書的小女孩，當(dāng)然最喜歡的還是讀書帶給我的樂趣、感想和道理。

我愛剪紙畫。

[精選日記] 觀察綠豆發(fā)芽每日一記

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[精選日記] 觀察綠豆發(fā)芽每日一記”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

有一個(gè)小姑娘，穿著綠衣裳，圓溜溜的，看起來挺可愛，那就是綠豆。綠豆的一側(cè)有一個(gè)小點(diǎn)，那個(gè)小點(diǎn)就是綠豆長芽的地方。

我把這些綠豆放到一杯水里，這些綠豆好像一只只潛水艇沉到水里。沉到水里后就靜靜地躺在杯子里，我想：它們口渴了吧，在喝水吧。我用吸管攪拌了幾下，它們?cè)谒镛D(zhuǎn)著圈。我看著這些綠豆，想對(duì)它們說你們快快長大吧！”過了大約半小時(shí)，我再去觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)這些綠豆胖了一點(diǎn)，而且衣服也起皺了。

第二天早上，我來到學(xué)校，趕緊放下書包，迫不及待地去看我的綠豆寶寶。有的綠豆已經(jīng)脫掉了綠衣裳，露出白白嫩嫩的身子；有的破開了小口子；還有的長出了嫩芽，好像是長出了一顆彎彎的小牙齒，顯得調(diào)皮可愛。我就把被子里的水倒掉了，再用牙簽在杯底下鉆個(gè)洞。我又在杯子里放進(jìn)泥土。看著一顆顆睡在杯子里的綠豆寶寶，我想：芽兒，芽兒，你們快點(diǎn)探出腦袋去看看外面精彩的世界吧

兩天過去了，綠豆們沒有前幾天看起來那么胖了，尤其是長出的小芽，雖然還是白白的，也長大了，可是總覺得它們又細(xì)又長的。難道綠豆寶寶們營養(yǎng)不良嗎？我要趕緊給它們?cè)黾訝I養(yǎng)。希望它們長得壯壯的。

[日記訓(xùn)練] 去圖書館日記范文

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰淼摹禰日記訓(xùn)練] 去圖書館日記范文》，希望能為您提供更多的參考。

下午，媽媽又要去工作，于是，把我放在圖書館，讓我在那兒看書。

我走入圖書館，一種看書的`欲望隨之而來。圖書館里的書可真多呀：《昆蟲記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水許傳》、《愛的教育》、《古詩七十首》、《意林》、《中外童話》……多得要讓我眼花繚亂。

我在書的海洋里走呀走呀，我最愛看的動(dòng)物小說呈現(xiàn)于眼前，于是，愛好迫使自己拿起一本動(dòng)物小說，認(rèn)真看了起來。

一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)……，我在圖書管理看了一本又一本書。終于，媽媽來接我了，我真不舍得告別圖書館。

[日記訓(xùn)練] 測(cè)量見習(xí)日記

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓(xùn)練] 測(cè)量見習(xí)日記》，歡迎閱讀，供您參考。

今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，在我們上午剛到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的時(shí)候，老師就帶領(lǐng)我們熟悉了周圍的地形和環(huán)境，并給我們每個(gè)小組指定和分配了所需測(cè)量的范圍及任務(wù)。中午回去之后，我又認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)任務(wù)書，并對(duì)下午將要進(jìn)行的四等水準(zhǔn)測(cè)量相關(guān)的測(cè)量方法以及數(shù)據(jù)計(jì)算方法進(jìn)行了回顧，以保證下午測(cè)量工作的順利進(jìn)行。

下午，我們第二組早早的就集合了，我們帶上了下午測(cè)量所需的儀器包括水準(zhǔn)儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等，關(guān)鍵任務(wù)是測(cè)量高差。剛開始測(cè)量時(shí)，我們只是在一條路上選了兩個(gè)控制點(diǎn)就開始進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)谶@條路上設(shè)立了兩個(gè)轉(zhuǎn)站點(diǎn)，我們剛在第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)測(cè)完時(shí)，老師過來對(duì)我們所測(cè)范圍又進(jìn)行了分析，老師重點(diǎn)指出要先選好四等水準(zhǔn)測(cè)量所需的所有控制點(diǎn)，才可以開始測(cè)量。在我們先停下測(cè)量選取其他幾條路上的控制點(diǎn)時(shí)，老師們發(fā)現(xiàn)我們測(cè)量的四周車輛過往較多，控制點(diǎn)選取不易保留且儀器在路邊不安全，于是我們又整理好并帶上儀器在老師的帶領(lǐng)下重新找尋合適的測(cè)量區(qū)域，在我們找到合適的測(cè)量區(qū)域之后，天色已經(jīng)不早了，于是我們又在老師的指導(dǎo)下，很快的選好了我們測(cè)量所需的所有控制點(diǎn)并盡快的投入到測(cè)量作業(yè)中去，我們先在一條路上進(jìn)行測(cè)量，并在這條路上設(shè)立了一個(gè)轉(zhuǎn)站點(diǎn)，由于天色近黑，再加上測(cè)量以及讀數(shù)的誤差，在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)不符合要求，于是我們打算明天換一個(gè)地方重新開始測(cè)量。

雖然今天沒有什么具體的成果，但我們至少理清了測(cè)量的思路，并熟悉了數(shù)據(jù)計(jì)算的方法，這對(duì)于我們明天的測(cè)量順利進(jìn)行也是非常有利的。

為了彌補(bǔ)昨天耽誤的時(shí)間并盡快的趕上其他小組的進(jìn)度，上午，我們小組成員在所有事情準(zhǔn)備就緒以后就帶著儀器前往測(cè)量地點(diǎn)開始進(jìn)行測(cè)量作業(yè)，我們小組對(duì)各自的任務(wù)進(jìn)行了合理的分配，我主要負(fù)責(zé)記錄與處理數(shù)據(jù)。從點(diǎn)A出發(fā)，在控制點(diǎn)BC及DA之間各設(shè)了一個(gè)轉(zhuǎn)站點(diǎn)，共計(jì)兩個(gè)轉(zhuǎn)站點(diǎn)，六個(gè)測(cè)站點(diǎn)。每測(cè)站觀測(cè)程序?yàn)椋汉螅埃埃蟆Ｃ繙y(cè)站各讀數(shù)按四等水準(zhǔn)表格記錄；計(jì)算和校核計(jì)算要求如下：

（1）視線長≤100m。

（2）前、后視距差d ≤±5m 。

（3）紅、黑面讀數(shù)差≤±3mm 。

（4）h黑—h紅≤±5mm 。

（5）視距差累計(jì)值∑d ≤±10m 。

每測(cè)站觀測(cè)完畢，要立即進(jìn)行計(jì)算和校核，符合要求后方可搬站，否則，需要重測(cè)。在我們小組成員的相互配合之下，我們一上午的測(cè)量非常的順利，到中午剛好把六個(gè)測(cè)站點(diǎn)的所有測(cè)量任務(wù)完成了。我們又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了整體高差的校核，高差閉合差為1mm，測(cè)量比較成功，這使我們對(duì)下午的測(cè)量任務(wù)又增加了信心。

下午我們開始做量邊、測(cè)角的導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量，需要用到全站儀。我們分工進(jìn)行，特別是在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí)，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回嚴(yán)格按照要求做業(yè)，每次測(cè)量完畢都需要進(jìn)行計(jì)算與校核，使得測(cè)量的誤差在允許范圍之內(nèi)，否則，重新進(jìn)行測(cè)量及讀數(shù)，使誤差減到最小。最終，在天黑之前，我們完成了兩個(gè)邊的平距和D、C、B三個(gè)內(nèi)角的測(cè)量，并且通過計(jì)算校核我們的測(cè)量數(shù)據(jù)都合格。

12月4日 星期三

上午，我們接著昨天的測(cè)量，對(duì)AB、AD邊以及角A的測(cè)量，在調(diào)平儀器測(cè)量并得出讀數(shù)以后，發(fā)現(xiàn)在A點(diǎn)角度及AB的平距符合要求，但是AD與DA的平距誤差太大，于是我們又重新在D點(diǎn)安置了儀器，進(jìn)行DA邊的測(cè)量，最終使得往返測(cè)量的平距的相對(duì)誤差在一個(gè)規(guī)定的值以內(nèi)。接下來，我們開始進(jìn)行方位角的測(cè)量，方位角的測(cè)量需要用到羅盤儀，我們分別對(duì)DC與CD的方位角進(jìn)行了測(cè)量，通過讀數(shù)與推算最終得出DC的方位角的平均值，測(cè)量完畢。

回去之后我們又進(jìn)行了導(dǎo)線測(cè)量的業(yè)內(nèi)計(jì)算，根據(jù)已測(cè)方位角推算出其他邊的方位角，然后進(jìn)行坐標(biāo)增量的計(jì)算以及改正，再根據(jù)已知B點(diǎn)的坐標(biāo)(500,500)求算出另外三個(gè)控制點(diǎn)的X和Y坐標(biāo)。在下午的碎步測(cè)量中，需要在全站儀中輸入計(jì)算出來的相應(yīng)控制點(diǎn)的坐標(biāo)、高程、方位角及儀器高，然后進(jìn)行測(cè)量，首先在D點(diǎn)安置了儀器，之后我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，逐一的選取了一系列的碎步點(diǎn)，以便對(duì)周圍的道路以及房屋建筑進(jìn)行定位。碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程，要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)，我主要負(fù)責(zé)繪制草圖并標(biāo)記碎步點(diǎn)。最終，我們趕在天黑之前把第一個(gè)控制點(diǎn)周圍的建筑物、樹等都測(cè)量完畢了。

12月5日 星期四

今天，我們依次在A、B、C三個(gè)控制點(diǎn)安置了儀器并進(jìn)行了測(cè)量，昨天在畫草圖的過程中，由于對(duì)房屋建筑的尺寸把握的不準(zhǔn)確，畫出的草圖出現(xiàn)了兩邊的建筑物對(duì)應(yīng)不上的文圖，于是我又重新畫了一張更為合理的草圖。在汲取了昨天測(cè)量時(shí)老師指導(dǎo)我們選取碎步點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，我們今天對(duì)各個(gè)控制點(diǎn)周圍的房屋建筑等進(jìn)行了分析，并自己獨(dú)立了完成了碎步點(diǎn)的選取以及相應(yīng)坐標(biāo)的測(cè)量。碎步測(cè)量過程中，我們組共選取了145個(gè)碎步點(diǎn)，之后又在未能測(cè)到的地方用卷尺進(jìn)行實(shí)地測(cè)量。回來以后，我們?cè)谧鴺?biāo)紙上進(jìn)行了地形圖的繪制，由于繪制地形圖需要1:500的比例，坐標(biāo)紙上原有的坐標(biāo)需要進(jìn)行一定比例的改動(dòng)才能開始繪制。

通過這幾天的測(cè)量、計(jì)算、繪圖等任務(wù)，使我加深了對(duì)課本知識(shí)的理解與記憶，對(duì)于測(cè)量的步驟更清楚以及數(shù)據(jù)的處理更熟練。最終我們繪制好了一個(gè)比較滿意的地形圖，看著自己這幾天測(cè)量的成果，心里很高興。

12月6日 星期五

前四天，我們順利的完成了所有的測(cè)量任務(wù)。今天老師又帶領(lǐng)我們參觀了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建筑。在學(xué)長及工地負(fù)責(zé)人的的講解中，得知這里建成之后將成為一個(gè)有名的旅游風(fēng)景區(qū)，而陶岔村也將成為旅游開發(fā)區(qū)。負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們參觀了幾種戶型的建筑樣式，我們又進(jìn)了房屋內(nèi)部看了一下，了解到了房屋內(nèi)部的施工細(xì)節(jié)，尤其注意了一下我們給排水專業(yè)的相關(guān)設(shè)施，我們可以看到房屋頂部預(yù)留的管洞，還有廚衛(wèi)部分給水及排水管道的敷設(shè)及地漏等。在參觀的過程中，學(xué)長告訴我們，雖然在課本中學(xué)到的都是理論知識(shí)，但我們不要覺得沒有太大用途，只有理論知識(shí)學(xué)好了，來到工地才可以更好的將理論知識(shí)與實(shí)際施工融會(huì)貫通起來，所以課本知識(shí)很重要，我們還是需要腳踏實(shí)地的認(rèn)真完成學(xué)校的學(xué)習(xí)。工地的負(fù)責(zé)人還給我們重點(diǎn)談到了我們搞土木建筑的最重要的思想——責(zé)任，他指出做工程要講求質(zhì)量，責(zé)任尤為重要。

通過來到工地進(jìn)行實(shí)地參觀，我清楚的認(rèn)識(shí)到我們以后將要工作的環(huán)境，我感覺雖然會(huì)臟會(huì)累，但是當(dāng)我們看到圖紙中設(shè)計(jì)的房子一天一天的建設(shè)，最終完成并呈現(xiàn)在我們面前，之后又會(huì)有很多人們?cè)谶@里居住生活，那時(shí)我們一定會(huì)很有成就感。

[日記訓(xùn)練] 普通日常日記

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“[日記訓(xùn)練] 普通日常日記”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天是星期六，晚上，爸爸媽媽帶著我去西餐廳吃自助餐。

上到二樓，門前迎賓的服務(wù)員向我們鞠躬問好，說：“晚上好！歡迎光臨。”西餐廳里人山人海，熱鬧非凡。我們趕緊找到座位，坐好。

接著，我們?nèi)ツ檬澄铩＿@里的美食品種眾多，到處都是山珍海味、特色小吃，還有冰激凌機(jī)、咖啡機(jī)、果汁機(jī)……讓我們眼花繚亂、食欲大增。

爸爸媽媽告訴我，節(jié)約是美德，吃多少拿多少，不能浪費(fèi)。我想：做文明禮貌的贛州人，從我做起，就要從各種小事做起！最后，我拿了牛排、豆角、雞腿、果凍、炒河粉……

我吃得津津有味，在吃完盤子里的食物后，我還想去拿些糕點(diǎn)。媽媽說：“不要吃了，不能暴飲暴食，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。”聽完媽媽的話，我停下腳步，回到了座位上。

自助餐愉快地結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開西餐廳。我不僅吃得很開心，還增長了見識(shí)，體會(huì)到糧食來之不易。勤儉節(jié)約的美德需要傳承、弘揚(yáng)，我會(huì)努力做到的！

[日記訓(xùn)練] 大學(xué)軍訓(xùn)日記(篇一)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓(xùn)練] 大學(xué)軍訓(xùn)日記(篇一)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

今天，我們懷著滿腔的激情進(jìn)入了軍訓(xùn)的第二天。一天緊張的訓(xùn)練過后，雖是和之前一樣的滿身汗水，卻有著不一樣的收獲。如果說昨天我們領(lǐng)略了軍人的定力，知曉了軍魂中的堅(jiān)韌，那么，今天我們便是體驗(yàn)到了軍人的細(xì)心，感受到了軍魂中的務(wù)實(shí)。

溫習(xí)了昨天的稍息、立正以及左右轉(zhuǎn)等原地技巧后，我們開始了齊走步、跑步以及正步的練習(xí)。由于平時(shí)休閑習(xí)慣對(duì)我們產(chǎn)生的強(qiáng)烈干擾，練習(xí)一開始便出現(xiàn)了各種各樣的可笑動(dòng)作。有的太緊張像個(gè)木頭人，有的太松散像個(gè)提線木偶，一陣手舞足蹈。起初強(qiáng)硬的信心在現(xiàn)實(shí)和理想的碰撞中開始變的脆弱，但我們每個(gè)人心中仍然有著不服輸?shù)男拍睢?/p>

在教官的指導(dǎo)下，動(dòng)作開始標(biāo)準(zhǔn)。在每個(gè)人的努力下，技巧開始熟練。漸漸的，我們完成的今天的目標(biāo)，累過，笑過，做過。雖然我們不能在這短暫的時(shí)間中將自己變成一名合格的軍人，但是我們能憑著不懈的努力去完成每天的訓(xùn)練目標(biāo)。這一天的訓(xùn)練，我想說，軍訓(xùn)是我們內(nèi)心篤實(shí)的又一次啟蒙，是我們前進(jìn)的象征。對(duì)此，不求強(qiáng)悍，只求不屈!