我愛讀書作文優(yōu)秀范文。

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】作文：老師對我的愛優(yōu)秀作文其三》，希望對您有所幫助！

生活中我時常感受到許多人對我的關(guān)愛。母親的愛、父親的愛、同學(xué)的愛……其中，我的語文老師丁老師給我的關(guān)愛，最讓我難忘。

我的作文成績一向不錯，可是，在四年級下學(xué)期的期末考試中我的作文遭遇了滑鐵盧，被扣掉了12分！當(dāng)我拿到發(fā)回的考卷時，卷子上那鮮紅的“-12”深深地刺痛著我，我的眼淚不爭氣地涌了出來。丁老師看在了眼里。她評講玩卷子后，走到我的面前，對我說：“楊喆，下課放學(xué)后到我辦公室來一下。”我的心頓時提到了嗓子眼兒，心里如同十五只吊桶打水七上八下。

我耷拉著腦袋來到了丁老師的辦公室，心里忐忑不安地等待著丁老師的批評。“楊喆，你這次作文扣分有點多呦。”丁老師嚴(yán)肅地對我說。我低下頭，漲紅了臉，心想：完了完了，丁老師一定要批評我了。丁老師好像猜透了我的心思，和藹地說：“這次沒考好下次要努力哦，我知道你是個好孩子，這次是發(fā)揮失常了。”說著，丁老師拿出餐巾紙幫我擦去臉上的淚珠。我抬起頭望著丁老師慈祥的臉，心里的石頭終于落了地。

丁老師讓我拿出考卷，仔細(xì)地給我講解，告訴我哪些句子不恰當(dāng)，哪些語句不夠精煉，又教了我一些寫好作文的方法，然后，陪著我把考試的作文又重新寫了一遍。寫完作文，天色已晚，丁老師牽著我的手，把我送出了校門。

這件事兒已經(jīng)過去了很久，可是現(xiàn)在想起來仍像是昨天，丁老師給我的關(guān)愛已深深印在我的心里。大地作紙，大海為墨，難寫師恩。一日為師，終生為母，我永遠(yuǎn)記住了您——丁老師，我的好老師！作文

dsbj1.com擴展閱讀

[實用寫作] 幽默的老師作文其三

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實用寫作] 幽默的老師作文其三》，希望對您有一定的幫助。

在我剛開學(xué)時，我們班又換了一個班主任，他是個男的，我心想這下可慘了，男老師最嚴(yán)厲了，但他和我想的恰恰相反。他粗黑的眉毛下露出一雙像黑鉆石一樣的大眼睛，似乎可以看透一切，看透一個人的未來，他那高高的鼻梁下面長著一張紅紅的大嘴巴，長得很帥，不過，他還很幽默。

在第一次上數(shù)學(xué)課時，老師讓我上講臺做題，那時，我們還在學(xué)位置，讓我上黑板做，我畫出了小剛的位置，然后，老師讓我標(biāo)上名字，我沒聽明白標(biāo)上了我自己的名字，引得全班哄堂大笑，老師見了，笑得合不上嘴，我紅著臉，看到我自己的名字，又看到老師和同學(xué)們都哈哈大笑，我不由自主地也笑了起來。然后，老師對我說：“你把小剛的位置占了，人家往哪里坐呀！”我聽后，又不好意思了。

老師呀老師，你上的第一節(jié)課都那么幽默，可見你也是一個幽默的人呀！

作文示范： 老師的作文其三

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“作文示范： 老師的作文其三”，供大家參考。

偉大的科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過：我就像一個在海邊玩耍的孩子，偶而揀起一兩片美麗的貝殼。如果說我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因為我站在了巨人的肩膀上。牛頓的話，遷移到教育領(lǐng)域，可以解讀為教師在青少年發(fā)展中所起的巨大的作用。做為一名教師，通過對學(xué)生的培養(yǎng)，傳承著文明，促進(jìn)著社會的進(jìn)步每念及此，我們胸

中就會充滿了激情和豪情，著高度的責(zé)任感對待教育中的點滴和教學(xué)中的瑣細(xì)，默默無聞中雕琢、懷在塑造嶄新的生命。

來呀，快站在老師的肩膀上。這是我們內(nèi)心的呼喚。學(xué)生都是有著鮮活可愛的生命體，雖然有的活潑，有的拘謹(jǐn)；有的膽小，的張揚；有有的聰明，有的智商一般……但我們都把美好的期待傾注予他們。因為未來的社會不僅需要科學(xué)家、藝術(shù)家、作家、醫(yī)生、教師，還需要工人、農(nóng)民……于是我們把心中的呼喚傳遞給每一個學(xué)生，不管是男孩，還是女孩；不管是穿著樸素，還是穿著鮮艷的；不管是來自城市，還是來自農(nóng)村的；不管是健全的，還是殘疾的。熱愛每一個學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生，給每一個學(xué)生均等的教育機會。這是時代賦予教師的使命，也是每位教師的向往和追求，更是教９的行動。幣只要日復(fù)一日，年復(fù)一年，實實在在地踐行，即使是普普通通的教學(xué)工作，一次平平常常的談話，也會使我們體會到教書育人的崇高和神圣。

站在老師的肩膀上，你有什么發(fā)現(xiàn)？你注意到了嗎，面對同一個問題，的學(xué)生思維敏捷，有將所學(xué)得知識融會貫通，很快解了題，而有的同學(xué)反應(yīng)遲鈍些，怎么講，他都不甚明白。在你身邊的學(xué)生中，有的樂于表達(dá)，擅長交往，而有的不善言辭，孤家寡人”有的好動，“；才藝顯現(xiàn)，而有的好“，靜”無其他特長；有的學(xué)生讓你喜歡、贊賞，而有的學(xué)生讓你提不起“興趣”。對此，不能用同一把尺子丈量他們，要一視同仁，因材施教，精心雕琢，他們成長、才、功，為國家的棟梁。讓成成成站在老師的肩膀上，就是站在繼承和發(fā)展的交點上。為教師我們也感到自己“作淵博”的知識背后還有許多盲點。發(fā)揮你們少年和青年人的聰明才智吧！尊重老師，但決不迷信權(quán)威。大膽地質(zhì)疑，勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越老師，出于藍(lán)而勝于藍(lán)，類探索未來的觸角才會越伸越遠(yuǎn)。

我們急切地呼喚，要把探索科學(xué)奧秘的接力棒交到學(xué)生手中，滿懷著莊嚴(yán)和虔誠。來呀，快站在老師的肩膀上。我們深情地呼喚，在激情勃發(fā)中探索教育教學(xué)規(guī)律，滿懷育人的志向和激隋。我們?yōu)樽鋈颂荻袆幼院溃擞懈鄩阎玖柙啤榱⒅緢髧膶W(xué)生。

月度作文精選 老師我想對你說文章之三

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“月度作文精選 老師我想對你說文章之三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

葉老師：

首先先感謝您一直以來為十分認(rèn)真的給我們班上體育課，還很耐心的指導(dǎo)我們班一些像我一樣體育成績不好的同學(xué)。

因為我先天體弱多病，７歲就得了肺炎。再加上我以前的學(xué)校沒有重視體育這門課所以沒有打好我的體育基礎(chǔ)。剛來這個學(xué)校的時候，你說：“今天立定跳遠(yuǎn)測試！”頓時，我像‘丈二和尚摸不著頭腦’。問了旁邊的俞志龍，才知道立定跳遠(yuǎn)是這么做的。到了投實心球的時候，我又問了旁邊的俞志龍，他問我：“你怎么什么也不知道啊？”我說；“我以前的學(xué)校沒有體育課呀！”他大喊一聲：“我倒！這什么世道？連沒有體育課的學(xué)校都有！”

因為我的體育基礎(chǔ)不好，所以我上體育課經(jīng)常“破記錄”。引的大家哄堂大笑，所以你經(jīng)常把我留下來，給我補課。有一次，你教我們助跑跳遠(yuǎn)，因為我們是第一次學(xué)，所以我們還很不熟練你把我還有部分同學(xué)了下來進(jìn)行輔導(dǎo)。最后，所有同學(xué)都走了，只剩下我和王小倩。我們試了好多遍，第一次是因為手先著地，腳后著地。第二次是因為助跑跑的太慢了，沒有跳遠(yuǎn)。第三次是因為在墊子上沒站穩(wěn)，摔到了。第四次是因為……到了連我自己也不知道是多少次的時候，但你還是一直耐心的，一遍一遍的輔導(dǎo)著我。終于通關(guān)了。我氣喘吁吁的跑回教室，這時，大家已經(jīng)跟著朱佳琪背課文了。

時間過的真快，一眨眼就到了運動會。早晨，我們剛到運動場，正在練入場式，你跑過來對我們說：“待會就是入場式，每個人都要拿出十二分精神，來對待這次入場式比賽。”說完，就走了。入場式比賽的時候，向右舉太陽的時候，似乎還能看見你在給我們加油。運動會比賽的時候，你更是忙的不可開交，廣播大家比賽時的表現(xiàn)，每次還要發(fā)獎狀，獎牌。還要在觀眾席上巡視。幫忙運中午的盒飯。你吃完盒飯，又要廣播大家比賽時的表現(xiàn)。運動會的兩天，你幾乎一刻也沒休息過。

通過這些事情，讓我體會到“人的生命在于運動”這句名言的意思我以后要好好上體育課，好好鍛煉身體。此致

敬禮

【作文模板】我愛書五年級優(yōu)秀文章其三

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來的“【作文模板】我愛書五年級優(yōu)秀文章其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我愛書，更愛讀書。正如高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”書成了我每天必不可少的一部分，我整天在書的海洋里遨游，讀書讓我知道了要怎么樣寫作，讓我體會到了里面的真情實感，每當(dāng)我讀到快樂的句子，我心里也很快樂，比如說三國中劉備終于見到了諸葛亮。我這里心想以后有了諸葛亮，劉備他們就不用出一兵一卒就可以打勝丈，真的好極了！每當(dāng)讀到了讓我傷感的地方時，我就會偷偷的哭泣，比如說《愛的教育》中卡隆的母親死了，讓我覺得很悲傷。我想一個比我小的孩子就失去了他的母親，好可憐啊！每當(dāng)看到了令我憤怒的句子時，我心里就在報怨：你一個大姐姐為何不讓著一點他人呢？比如說：《假如給我三天重見光明》中周小海倫的姐姐亂剪她的頭發(fā)，幸好也的媽媽急時攔住了她的姐姐。每當(dāng)看到寫的好夸張的地方時，我就會不住的感嘆到：“作者寫的好夸張啊”！比如說《妞妞與爸爸同歲》中，妞妞居然鉆進(jìn)了水管子里，還說自己看見了爸爸的小時候，我都寫不出來這么夸張的語句。

我讀了許許多多的書，其中《三國演義》讓我仿佛親眼目睹了三國時候的那些事兒；《愛的教育》讓我懂了什么是真、善、美；《假如給我三天光明》告訴了我們要愛護(hù)自己的眼睛；《中華成語故事》讓我在成語的世界里翱翔。

愛書吧！他是知識的源！

作文借鑒: 老師我愛您作文610字

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。許多人在面對作文時很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文借鑒: 老師我愛您作文610字》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

師愛，如春風(fēng)化雨；

師愛，如暗夜明燈。

有多少師愛，就有多少種教育的技巧。

張老師我是張依寧，在這一年里我就是幼苗、花朵，您就是陽光、雨露總是給我無邊的慈愛，使我由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學(xué)生。我要寫作文時，總是一頭霧水，不知從何下筆，你就耐心的給我講如何開頭，如何敘述，如何結(jié)尾，細(xì)心的給我修改，經(jīng)常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的范文，鼓勵我們多看課外書，對我們的每個小小的進(jìn)步都表揚鼓勵，使我寫作文的興趣被充分的調(diào)動了起來，我的作文寫得比以前進(jìn)步多了。我有粗心的毛病，你就經(jīng)常提醒我改正，讓我從小事做起，逐漸改掉缺點，連爸爸媽媽都說我比以前進(jìn)步多了。這里面有您付出的多少心血呀。

老師，為了我們的成長進(jìn)步，你總是無私的付出，想把我們都培養(yǎng)成對國家對社會有用的人。在您和風(fēng)細(xì)雨般的教誨洗凈了我幼小靈魂的塵埃。這便是靈魂的工程師，將所有尚處制作的心靈天平悄悄擺正；愿做明鏡，高懸于稚嫩的心靈上方，把瑕疵顯照。

人的一生，不需要太多的指點和安排，然而恰到好處的幾筆勾勒，足以讓靈魂受益終生。良師，在長長的人生畫卷上，注定會書寫濃墨重彩的一筆。當(dāng)我們還是小孩子時，我們懵懂又好奇，我們的思考有著很多突如其來的閃亮，需要溫暖的呵護(hù)和幫助。啟發(fā)誘導(dǎo)都不必多言了，在孩子們思想火花迸發(fā)的剎那，老師溫柔地助燃。

漫漫求學(xué)路上，總會有良師給我們以有力的扶持和幫助。如同冬日暖陽，在嚴(yán)寒肆虐之時降臨，于是整個生命充滿溫暖，在冷漠的河床中唱響生命之歌的恢弘樂章。這，便是良師的力量。

最后我想對您說：您一定要保重身體，我和同學(xué)們一定會努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

【寫作模板】媽媽，我想對您說作文其一

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作模板】媽媽，我想對您說作文其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

無論我身在何方，總會有一個人在身后默默注視著我，給我希望，給我力量，那就是——母親。

還記得那次，我考試考砸了，把試卷藏在書包里，不敢給您看，準(zhǔn)備自己模仿您的簽名，明天交上去蒙混過關(guān)。可您不知是從班級微信群里得到了消息，還是老師告訴了您我考砸了，吃過晚飯后您就問我，這次語文考試我考得如何。我支支吾吾地答不上來，勉強擠出一個“八十幾”，您聽到這個分?jǐn)?shù)后有一點驚訝，但并沒有批評我，而讓我把試卷拿出來給您看看。

我從包里拿出試卷，將它遞給您，您把它翻來覆去地看了幾遍后，把我親切地拉到了身旁。開始給我講解題目，“你看，按課文內(nèi)容填空錯了不應(yīng)該，說明你的基礎(chǔ)沒掌握……”看著媽媽越來越粗糙的手，看著媽媽頭上一根一根冒出來的白頭發(fā)，再看看媽媽和顏悅色給我講解題目的樣子，一股暖流涌上我的心頭，感動的淚水不自覺地流了下來……

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”如果我是小船，那么母親您就是愛的避風(fēng)港，為我遮陽擋風(fēng)，遮雨擋雪；如果我是一顆不知所措的星星，那么母親您就是溫柔的月亮，為我照亮前方，找尋向往；如果我是一只迷失方向的小狗，那么母親您就是家門前的路燈，為我指引方向，給我希望。媽媽，我愛您！

[熱搜寫作] 大自然優(yōu)秀作文其三

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 大自然優(yōu)秀作文其三”，相信能對大家有所幫助。

壯麗的高山，奔騰的河流，夜晚那繁星點點的天空……這一切的一切，都來自于你大自然的恩賜。那些美輪美奐的奇景，一次又一次令我癡迷，而這些不就是你手下瀟灑流暢的筆墨嗎？面對著你閉月羞花的容貌，我怎能不愛你？

愛得深沉

在這片土地上，我們生活的充滿歡樂，而這些不就是你日夜奔勞想要的結(jié)果嗎？在你的辛苦下，這片養(yǎng)育了幾十代，甚至幾百代的土地，開始變得肥沃，變得美麗。而這些不就是你大自然的杰作嗎？在你的操勞下，這片原本貧瘠的土地，開始變的資產(chǎn)豐富，越來越富饒，而這些不就是你千年萬載積攢下來的財產(chǎn)嗎？而我們，便在你溫暖的懷抱下，茁壯成長，親愛的大自然，我怎能不愛你？我愛你愛得深沉！

愛得歡愉

窗外那棵挺拔標(biāo)直的白楊，白楊上那煥然一新的鳥巢，鳥巢里那嗷嗷待哺的幼鳥，這些都是你奉獻(xiàn)給我們的禮物，它雖然渺小，雖然沒有梧桐的健壯，玉蘭的柔美，卻是那樣的令人陶醉，令人贊嘆，而這卻是你的象征，只有你才能讓它高大，讓它變成鳥兒的天堂。從它拔地而起的倔強到直沖云霄的頑強，這些不就是你的寫照嗎？它奉獻(xiàn)身軀，為鳥兒留下了絲絲溫暖，這不就是你傳承的精神嗎？親愛的大自然，我怎能不愛你？我愛你愛得歡愉！

愛得感動

隨著科技的發(fā)達(dá)，你的辛勞漸漸被科技抹去，但我知道你仍舊為人類貢獻(xiàn)著，因為你放不下，放不下這些曾被你捧在手心里的人們，看著他們的進(jìn)步，你一次又一次歡呼，為他們鼓掌，可他們卻一次又一次的無視你，那一刻你變得滄桑，從前的朝氣早已煙灰云散，你知道他們長大了，翅膀硬了，可你還是義無反顧的貢獻(xiàn)著，貢獻(xiàn)著……親愛的大自然，我怎能不愛你？而這一回，我愛你愛得感動！

你一次又一次的懺悔，想著自己到底做錯了什么，讓你的兒女如此無情？你一次又一次地詢問，問自己他們到底愛不愛你？在這里，我就要大聲的告訴你：“我怎能不愛你？我愛你的一切一切……”

[實用寫作] 2022《我的煩惱》優(yōu)秀作文范文模板

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 2022《我的煩惱》優(yōu)秀作文范文模板”但愿可以給你帶來幫助。

在這個世界上，每個人多多少少都有一些煩惱，可以說是煩惱伴我成長，有煩惱的人才算是一個完整的人。

既然每個人都有煩惱，，當(dāng)然我也就不例外，可謂是相當(dāng)?shù)亩啵裁幢徽`會，作業(yè)題不會寫，把媽媽的東西摔壞了當(dāng)然有一個煩惱最令我氣憤到極點竟然有人把我當(dāng)成男生。記得那是一天下午，我坐著公交車準(zhǔn)備去朋友家玩。我一個人看著車窗外，想著自己的心事，就在這時，上來了一位老爺爺，手里還牽著一個五、六歲的小男孩。瘦弱的老爺爺和矮小的小男孩互相攙扶著，搖搖晃晃，好像一陣風(fēng)吹來就能把他們爺孫倆吹倒似的，這時我真希望有人給他們讓座，但是沒有，希望有人馬上下車，讓他們有位置坐，可是還是沒有這下可怎么辦呢?看來只有我來舍己救人了，我馬上站起身來，走到那個老爺爺身邊說：老爺爺，您來坐，我馬上就要下車了。老爺爺和他的小孫子坐下去后，老爺爺立馬就對他的小孫子說：快去給我們讓座的那個小哥哥道謝。誰知那個小朋友竟然對我必恭必敬的說了一聲：謝謝你了，小哥哥。我的天呀!這是什么呀，怎么能把我當(dāng)成男孩呢?今天真是倒霉呀!

昨天下午，我們學(xué)校舉行了冬季運動會。在比賽開始前，我正在做賽前的準(zhǔn)備，李玥玥她們六(一)班的有一個同學(xué)正盯著我，我問他：你在看什么?有什么好看的?誰知他竟然問我：喂，你是男的還是女的呀?什么?你說什么?你什么眼光呀?我看你是眼睛花了，還是頭腦不清醒?我氣憤地說道。還有一次，是一天下午，我和我們班女生上廁所，就在進(jìn)去的的那一刻，里面所有的女生都異口同聲的尖叫了一聲，這可把我嚇了一跳，我還以為女廁所門口來了個男生呢?可是我一回頭，并沒有男生呀?我便跑過去問一個女生喂，你們在尖叫什么?誰知她卻驚叫道：啊!男生男生什么?你們竟然把我當(dāng)成了男生，告訴你們，我是女生!我憤怒的說道。雖然經(jīng)過我的解說后，她們不再尖叫了，但是這些女生還是用異樣的眼光看我，并且趕緊跑出了廁所外。

唉，真是這就是，老被別人看成男生，為什么這些人會這樣想，我為什么改變不了別人對我的看法，這真是我的一個大煩惱呀!

熱搜作文: 想念老師的小學(xué)作文其三

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜作文: 想念老師的小學(xué)作文其三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

年幼的我，接觸最多的人除了父母就是老師，固然我在學(xué)校里從來不哭，但這次為了江老師我不由自主的哭了。

記得那是我們大班將要畢業(yè)的前一天早上，我正高興奮興、蹦蹦跳跳地來到教室門口時，忽然，班長對我說道：“江老師要走了”我認(rèn)為他是在開玩笑所以沒理會就回到了座位。過了一會兒，江老師進(jìn)來了，她說“過幾天，我就要離開你們回老家去了，我身旁這位金老師以后會教導(dǎo)你們的。”瞬間教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都埋下了頭非常傷心，也包括我，當(dāng)時沮喪極了。由于江老師平時對我們特別地和藹可親。有一次，晝寢時，我發(fā)現(xiàn)我的枕頭不見了，江老師就把她自己的枕頭給了我，那個枕頭很可愛也很暖和，我當(dāng)時打動不已。

然后又到晝寢時間了，江老師仍是跟以前一樣來到我們床前親切地幫我們蓋著被子，離開時還說：“以后大家要聽金老師的話，知道嗎？”我們輕輕地回答說：“知道！”說完，好多同學(xué)都躲在被子里淚流滿面地哭了起來，我盡量的不讓自己發(fā)出哭泣的'聲音，由于我不想讓江老師擔(dān)心。

幾年過去了，江老師送我的枕頭，我一直保存著，由于那是我夸姣的回憶。不知道江老師過得還好嗎？我好想再看見您在教室里往返走動的身影。