包粽子作文。

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 包粽子的文章1篇”，希望對(duì)您有一定的幫助。

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難題時(shí)的熱情的幫助。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他老是對(duì)知識(shí)布滿渴想，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕難題。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌是最收留易做到的事，同時(shí)也是糊口里最重要的事，它比最高的聰明、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，由于他懂得隨便買(mǎi)零食既鋪張又不利于健康，他更不會(huì)亂丟垃圾，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，要把夸姣留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)轔轢草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、鋪張水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章軌制。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，滿懷但愿，我們享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們從小事做起，從今天做起，親近文明，實(shí)踐文明，為創(chuàng)建一個(gè)和諧校園而努力。

我的講話完畢，謝謝大家!

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作文閱讀： 我喜歡的植物文章(篇一)

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文閱讀： 我喜歡的植物文章(篇一)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我喜歡的植物有很多，有玫瑰、百合、水仙、金錢(qián)桔等等。但要說(shuō)我最喜歡的植物，還是我家種的含羞草。含羞草的莖約30厘米，上細(xì)下粗。在夏天時(shí)會(huì)長(zhǎng)出新葉子，直到冬天才脫落。含羞草的葉子小小的，綠綠的，就像小毛毛蟲(chóng)，可愛(ài)極了！含羞草的葉子只有12厘米那么長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)還會(huì)開(kāi)花，叫含羞花，約1厘米長(zhǎng)，花瓣是粉色的，跟蒲公英差不多。可好看呢！

有一次，我晚上到陽(yáng)臺(tái)去看含羞草，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合上了。我大叫道：“媽媽?zhuān)业暮卟菘萘恕！眿寢屨f(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“千真萬(wàn)確，難道葉子下垂不是說(shuō)葉子枯了嗎？”媽媽跑過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“含羞草在夜晚閉合葉子主要是為了減少自身水分蒸發(fā)和保溫，并不是枯了。”

我的含羞草已經(jīng)陪伴我兩年了，我一直好好照顧它，如今雖然已經(jīng)只有幾片葉子了，可它的莖還好好地站在那兒。

這就是我的含羞草，我永遠(yuǎn)愛(ài)它！

作文閱讀： 精選感恩父母的文章壹篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文閱讀： 精選感恩父母的文章壹篇》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

一顆感恩的心落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的.天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從我記事起，母親就格外支持我的學(xué)習(xí)，買(mǎi)零食，去和母親討錢(qián)是很少允許的，但要是買(mǎi)書(shū)，即使再貴，她也豪不吝惜。經(jīng)常是新學(xué)期還沒(méi)到，就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書(shū)書(shū)廚里各類(lèi)學(xué)習(xí)書(shū)一應(yīng)俱全，母親為家操心，忙這忙那閑不住，本應(yīng)享受樂(lè)，卻因我的學(xué)習(xí)她思惟上時(shí)而煩惱不堪。

我清晰地記得，在我學(xué)習(xí)取得提高時(shí)，她以再叮囑我不要驕傲，幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴，豆腐心，當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時(shí)，書(shū)房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思，卻要我按時(shí)吃飯，留意身體健康，并不中斷調(diào)劑飲食，她還當(dāng)真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因，尋找補(bǔ)救的方法，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上泛起了皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，此時(shí)我那感恩的淚水奪眶而出。

望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，看著母親因操勞過(guò)度而日漸消瘦的面龐，我心里好不是滋味，母親為我設(shè)計(jì)了雄偉的藍(lán)圖，我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活，埋怨自己的思維癡鈍，但我不甘落后，不能辜負(fù)家長(zhǎng)殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。

感恩的心，感謝生命，感謝父母。

作文閱讀： 圣誕節(jié)的文章

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 圣誕節(jié)的文章”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相稱(chēng)于我們國(guó)家的春節(jié)。現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感觸感染到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)和面帶笑臉形態(tài)可掬的圣誕白叟，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿戴一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出悅耳的聲音，各種顏色的小燈似乎天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，錦繡極了！好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門(mén)上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷(xiāo)”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，但愿每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。

關(guān)于圣誕節(jié)的作文圣誕節(jié)快到了，妹妹告訴我，世界上是有圣誕白叟的，我不相信。后來(lái)，媽媽告訴我，世界上沒(méi)有圣誕白叟，可是世界上有裝扮的圣誕白叟，他每年都會(huì)送一個(gè)小禮物給那些聽(tīng)話的小孩子。一天中午，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ白叟除了可以送糖，還可以送什么？是不是還可以送小狗啊？”媽媽說(shuō)：“不能。”“那可以送小雞嗎？”媽媽又說(shuō)：“他怎么養(yǎng)得過(guò)來(lái)？假如他養(yǎng)不外來(lái)，愿望都落空了，還能夠送給你？不外不要緊，到了春天，我給你買(mǎi)兩只小雞來(lái)養(yǎng)。”我便索性鉆牛角尖打算問(wèn)到底：“那圣誕白叟能送鴨子嗎？能送小鳥(niǎo)嗎？能送小烏龜嗎？”“鴨子不能送，小鳥(niǎo)能送，小烏龜不能送。”知道了吧？我的心愿就是：圣誕節(jié)那天能得到圣誕白叟送的小寵物！

關(guān)于圣誕節(jié)的作文大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買(mǎi)的吧可是我是圣誕白叟送的。我已經(jīng)收到圣誕白叟兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門(mén)，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕白叟寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是：“圣誕白叟，我想要一個(gè)遙控車(chē)，最后祝圣誕快樂(lè)，身體健康。”圣誕白叟的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了，所以我送給你一個(gè)米老鼠。”我連寫(xiě)功課都顧不上，直接打開(kāi)，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌，我感覺(jué)似乎見(jiàn)到圣誕白叟一樣興奮。第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張老實(shí)的臉告訴我：“圣誕白叟真有”。

我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫(xiě)這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)白叟的來(lái)歷》。在良久良久以前，圣誕白叟是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有良多人學(xué)做圣誕白叟，給孩子們送禮物。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。

今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕白叟是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

熱門(mén)作文: 描寫(xiě)大連的文章1篇

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“熱門(mén)作文: 描寫(xiě)大連的文章1篇”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

大連位于遼東半島的最南端，東瀕南海，西臨渤海。與山東半島隔海相望，是我國(guó)北方重要港口,工業(yè)貿(mào)易和旅游城市。

大連那里盛產(chǎn)魚(yú)蝦蟹貝，資源豐富。在那里，人們可以品嘗到美味的海鮮。有鮑魚(yú)、扇貝、紫海膽等海珍品。讓去那里游玩的人們可以大飽口福。

大連有一個(gè)亞洲最大的廣場(chǎng)——星海廣場(chǎng)。在那里有一個(gè)百年城雕。它是一本翻開(kāi)的大書(shū)，上面有一百個(gè)人的腳印，它揭示了大連一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)了一百年。

大連還是一個(gè)旅游勝地。小朋友們最喜歡去的就是圣亞海洋世界了。那里有極地館、海洋館和珊瑚館。那里的海獅和海豚表演最出色了。在清澈的池水里，它們一會(huì)兒跳水，一會(huì)兒鉆圈。有些海獅還會(huì)坐仰臥起坐呢!

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，大連就成了燈的海洋，光的世界。馬路上，一盞盞車(chē)燈亮起來(lái)了，真像是一條銀河從天而降。街道旁明亮的霓虹燈在黑夜中光彩奪目，漂亮極了!

大連真是一個(gè)旅游的好地方呀!

今日作文: 感人的友情文章1篇

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編特地為您收集整理“今日作文: 感人的友情文章1篇”，希望您可以借鑒參考！

錯(cuò)過(guò)屬于每一個(gè)人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。

——題記

每當(dāng)看到那本作文書(shū)，我都會(huì)后悔不已：只因?yàn)橐患拢沂チ宋易钜玫呐笥选?/p>

小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是我最好的朋友。他樂(lè)于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。

有一天，我聽(tīng)說(shuō)他有一本十分好的作文書(shū)，我便向他借那本書(shū)。他便爽快地答應(yīng)了。“三天之后還我，別弄壞了。”他囑咐我。

回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書(shū)，看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。

三天過(guò)后，同桌要我還書(shū)。我翻了翻我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不在我的'書(shū)包里。我說(shuō)：“我今天忘帶了，明天還你。”同桌沒(méi)說(shuō)什么，又開(kāi)始寫(xiě)他的作業(yè)。回到家后，我怎么也沒(méi)有找到那本作文書(shū)。第二天，同桌有要我還書(shū)。我有些急躁：“我家里沒(méi)有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說(shuō)：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒(méi)有!”我喊道。他沒(méi)說(shuō)什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。

后來(lái)，他漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動(dòng)向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。

不久后，我從家中找到了那本作文書(shū)，可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開(kāi)學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書(shū)走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書(shū)不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。

許多東西只有在你失去的時(shí)候，才知道它的價(jià)值，友誼也是如此。

我多么希望把那本作文書(shū)親手還給他，并說(shuō)一聲“對(duì)不起”啊!

作文參考： 端午節(jié)的粽子作文 月度范文精選

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 端午節(jié)的粽子作文 月度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今年的6月8日是農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)這一天，中國(guó)人有吃粽子的習(xí)俗，家家戶戶的廚房里都會(huì)飄出陣陣粽葉的清香。

小的時(shí)候我不會(huì)包粽子，等到了8、9歲時(shí)，我開(kāi)始跟著爺爺奶奶學(xué)包粽子了。瞧我的！先拿4片長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉，沾上點(diǎn)水，然后卷成漏斗形，在漏斗里放上糯米和棗子等用粽葉裹好。我試著包了十幾個(gè)，粽子裹好后放進(jìn)高壓鍋里，打開(kāi)煤氣，煮上個(gè)半小時(shí)左右就ok了。粽子煮好了，一股清香撲鼻而來(lái)，拿一個(gè)粽子，剝開(kāi)皮，吃一口，又香又甜！吃了一個(gè)保你還想再吃。

粽子好吃，可是你知道端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗的來(lái)源嗎？傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。