難得一見的花卉。

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 難得一見的大雪作文）(篇一)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

咦？是什么風(fēng)把一個冬天都不見影子的雪給吹過來了，弄得大街上的人都變成了“白頭發(fā)的老爺爺了”。

耶！終于下了這一場中雪了，我們又可以打雪仗和堆雪人了。老師讓我們?nèi)嘞氯ネ嫜覄倓傁氯ィ斑炅铩被鋈ダ线h(yuǎn)，這地好滑呀！我一站穩(wěn)，就被兩面夾擊的雪球打了個正著，我一看，原來是我的好朋友們，我來不及多想，抓了一把雪，使足了勁，投了過去。真是誤打誤撞，中庸之道地打到了他的'身上。他一下子制造好了好幾個，拿著向我沖過來，不足的我，只能三十六計，走為上策。

第二局，我制造好雪球以后，和他正面沖了過去，我的投球技術(shù)堪稱一流，我只輕輕一投，便打到他的肚子了。我正預(yù)備再投他，咦？人呢？哈哈！一定是被我打跑了，我正找著，忽然，我的背似乎被打了一下，啊！竟然跑到了我的后面偷襲我，只見他慢慢的在園廳里走著，我連忙跑過去，剛一進園廳，“撲通”一聲，就和地面來了一個“親密接觸”，我連忙站起來，小心翼翼的走了過去。

我們又開始了一場激烈的戰(zhàn)斗，有時一不留意腳下，就回來一個“狗啃雪”我們是邊玩著打雪仗，邊玩著“摔跤運動”呀！

一場鵝毛大雪給我們帶來無窮的樂趣和無窮的快樂！

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 我的自我介紹作文一篇

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 我的自我介紹作文一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我是一個比較胖的男孩，臉圓圓的，笑起時總會有個淺淺的小酒窩。

大家知道了我的外形，大家還不知道我的名字吧!我叫王彥棋，王是因為我爸爸姓王，所以我姓王，彥是古時候是指有文學(xué)的人，棋是因為爸爸下一手好棋。

我是一個樂于助人的孩子，有一次我班同學(xué)張林智和付逸打架，我連忙上去勸架，可是張林智和付逸打得不可開交，憑我一個人的力量是分不開他們的，于是我找來學(xué)過武術(shù)的王浩宇來幫忙，這樣才制止了他們倆的惡戰(zhàn)。我還是個有時爆脾氣的孩子，有一個我和班上同學(xué)打架，我被打哭了，于是我就兩眼冒火的瞪著他，雙手緊握拳頭，沖上去，一拳把他打跑了。

我愛天文，小時候總愛在晴朗的夏夜躺在草坪上，想著那些奇妙的故事：牛郎和織女會相見嗎?月亮上真的有嫦娥和玉兔嗎?每一個星星是不是都有它們的神話和故事?長大后，媽媽給我買了一臺天文望遠(yuǎn)鏡，我常常用它去觀察金牛座、雙魚座、獅子座

我就是這樣一個樂于助人、有時爆脾氣，愛天文的孩子。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：分享身邊的快樂作文之一

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：分享身邊的快樂作文之一”，僅供可以為您提供參考。

說到身邊的快樂可能大家都不知道，我身邊有哪些快樂，請和我一起分享一下我身邊的快樂吧！

一個禮拜一，我高興奮興來到了學(xué)校，過了一會我們就開始做操了，做完操，我們回到了班級。老師叫組長收北大綠卡，我忽然想到我的北大綠卡忘帶了，組長告訴了老師，老師叫我去他的辦公室打電話叫家人送來。很快我打完了電話，我告訴老師：“我爸爸一會就把北大綠卡拿過來給我。”時間過得很快，一下子就到了第三節(jié)課了，開始上課了。老師問我：“邱靖宇你的北大綠卡還沒送來嗎？”老師的話剛說完，忽然門衛(wèi)的一個保安叔叔來到了我們班，問道：“誰是邱靖宇。”我回答說：“我是。”保安又問：“這個北大綠卡和信是你的嗎？”老師叫我過去看看是不是我的。我跑了過去看到兩個都是我的。老師叫我把北大綠卡拿回去并說：“下戰(zhàn)書有一節(jié)語文課把信封打開，讓大家一起看信。

很快就到了下戰(zhàn)書的最后一節(jié)課。語文老師一來就把信拿給了我，并叫我把信封打開。這時我跑上了講臺，我拿起信封使勁的撕開。這時，我看到了信里裝著一個一張折好的A4紙。我拿了出來，并把它給弄直，我一看，興奮極了！老師問我：“信里寫的是什么？”我開心地回答說：“是一個獲獎通知單，我的一篇作文得了銀獎！”老師又問：“是什么作文？”我興高采烈的回答說：是“背黑鍋”！這時同學(xué)們用懷疑的目光看著我，似乎在想邱靖宇也能得獎？

事隔一個禮拜左右我身邊的快樂又泛起了。這一天李老師臉上帶著微笑走進教室，手里拿著一個牛皮信封。李老師對全班同學(xué)說：“我手上拿的這個信封又是寄給邱靖宇的。”這時我驚呆了。老師叫我上語文課時把信封才打開。

第一節(jié)課在我著急的等待中到了，老師叫我在講臺上打開信封，我疾步的跑上了講臺，打開了信封。一看有兩本少先隊員的雜志。我拿了一本翻開了一看。里面有我寫的作文，我興奮極了。老師問我：“你怎么這么開心？”我回答說：“我的一篇作文上了雜志。”老師問我：“那是什么作文？”我回答說：“這篇作文是《媽媽的嘮叨》！”

快樂是不用尋找的，只要你當(dāng)真學(xué)習(xí)，或者助人為樂，快樂就在你身邊。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 父親的禮物400字作文精選一篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細(xì)膩和委婉。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 父親的禮物400字作文精選一篇”，希望對您有所幫助！

一個孩子最不能離開的就是父母親。而我，從小父母離異，我從來沒有得到父母的愛，零六年的我又擁有了另一份母愛。但我卻至終沒有得到父愛。直到零九年的夏天我終于得到了我想要的那種愛。那是一個炎熱的夏天，花香撲鼻，綠樹成蔭。媽媽帶我去買蛋糕。

因為那是我的生日。我挑了一個愛心桃形的。預(yù)祝我能早點得到父愛。中午回到家，我迫不及待地許了愿，就在睜開眼睛的那一霎那，一個漂亮的小熊出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭一看，送我小熊的居然是爸爸！我不敢相信，爸爸從來沒關(guān)心過我，怎沒會給我禮物？媽媽告訴我，爸爸給我準(zhǔn)備禮物準(zhǔn)備了好多天。我激動地哭起來，爸爸說：“這么多年來，我一直沒有關(guān)心過你，把你扔爺爺奶奶。我對不起你，也對不起爺爺奶奶！”有了爸爸這些話，我非常欣慰。我雖然沒有很好的生活條件，但是我有一個充滿愛的小熊！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 人物話題作文：我的妹妹精選一篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)寫作] 人物話題作文：我的妹妹精選一篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我的家里有個剛上幼兒園的人，她屬兔，小臉蛋紅通通的，剪一個蘑菇頭，笑起來想讓人抱抱。我最喜歡這個調(diào)皮又可愛的妹妹！

她是家里的小霸王，有時喂飯時，她就把不愛吃的東西吐出來，兩只腳不停地擺，還會大哭大鬧，真是一個皇母娘娘呀！有一次，她坐在車上的時候很不停地動，上下地滾，先爬到椅子上，再跳下去，然后爬到我身上，在我腿上動來動去，然后站起來，看后面的車子，還在后車窗上畫畫，再爬到爸爸媽媽中間，再跳過來，然后躺下來，舉起雙腳狂踢我的腿，我只好坐前面一點，可又爬到我后面拉我的頭發(fā)，哎，你說，這不是一個名副其實的搗蛋鬼嗎？

但她聽話起來很可愛，有一次，她的姑媽姑父來了，她看著他們，連忙把手舉起來蒙在眼睛上，躲到衛(wèi)生間的門后去了，我把她拉出來她都拼命往門后跑，你說，她可愛嗎？過了一會，她漸漸敢出來了，但還是躲到我腿上，然后我讓她叫一聲姑媽姑父，她鼓足勇氣跑到他們面前，但看著他們，又不敢說了，你說，她是不是個”萌娃“呢？

[優(yōu)質(zhì)寫作] 傾心一愛初一作文500字(篇一)

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對作文很難動筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 傾心一愛初一作文500字(篇一)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

生活的美在于我們有機會接受愛的滋潤，感受愛的溫馨，播撒愛的芬芳。于是，我們傾心于名著，感受文學(xué)的魅力；傾心于景色，體驗自然的情趣；傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力；傾心于生活，讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意。而我卻傾心于文學(xué)。書是人類進步的階梯；書是通向成功的橋梁；書是大海中的航標(biāo)燈；書是開啟智慧大門的鑰匙；書是讀書可以增長知識，明白事理，開拓視野，激勵奮進。我要博覽群書。

小時候受家人的熏陶，我愛上了讀書，當(dāng)然古詩我也愛。我歌頌“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”里的傳統(tǒng)美德；我喜愛“慈母手中線，游子身上衣。”里的偉大母親。

上初中了，我肩上的書包越來越沉了，書包里如果裝上一本課外書；書包就好像加了兩斤，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重了讀課外書的時間也相對來說少了很多，幾乎都被學(xué)習(xí)的時間占用了，這對于一個愛讀書的我來說，是很痛苦的。

我家里的書架上的書有很多，雖然還有幾本書沒有看完，但是其余的書不知被我“咀嚼”了多少遍。也經(jīng)常買書來看，大量的錢都花在了買書上，我都會有些不好意思了。

有時寫作業(yè)時，我會偷偷地看課外書，有時會被爸媽發(fā)現(xiàn)，會罵我一頓，但還是沒有改變我愛看書的樂趣，因為文學(xué)是永無止境的。

因為書籍，我大開眼界，受益匪淺，從一個無知的小學(xué)生成為一個知識淵博的中學(xué)生。是啊，生活的美在于我們有機會接受愛的滋潤，傾心于生活吧，讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 老師的作文(篇二)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)寫作] 老師的作文(篇二)，希望您可以借鑒參考！

老師，您是紅蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師，您是航船的舵手，無時無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道；老師，您是園丁，辛勤地培育著我們……太多太多了，古今中外，人們對您的贊譽實在是太多了，好似天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡雖未老，蠟淚成灰秋更稠。”每當(dāng)想起這首詩，我就會忍不住想起我們的徐老師。徐老師她的眉毛如同月牙一般，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能看穿一切。

回憶過去，那是一個涌動著一股暖流的星期一，我懷著高興的心情走進了校園，向蔣老師問好，當(dāng)我剛喊完“老師好”的時候，噴嚏突然來“湊熱鬧“了。蔣老師聽見后，緊皺眉頭，連忙問道：”怎么了，是不是感冒了？來，老師給你去倒杯開水。“我微笑著說：“不用了，謝謝老師。”還沉浸在老師的關(guān)心中，上課鈴響了，我楞了一下，連忙走進教室上課。課上，蔣老師用微笑面對著每一位同學(xué)，并且用心上好每一節(jié)課。正當(dāng)老師講到課文中心時，我突然感到身體不適，暈了過去。當(dāng)我醒來時，看見的是老師那和藹可親的臉。原來我發(fā)了高燒，沒采取任何預(yù)防措施，所以才暈了過去。老師把我送到了醫(yī)院，一直在照顧我，陪伴我，我的心突然被老師對我的關(guān)心、體貼給捂暖了。這時，蔣老師說：“下次不能再這樣拿自己的身體開玩笑，蔣老師會心疼的。”我的心再一次被感動了，我放聲大哭。

老師，謝謝您，是您，在我生病時照顧我；是您，在我落下功課時，帶著笑容幫我補課；是您，在我受傷時幫我處理傷口；是您，老師！如果我是展翅飛翔的小鳥，那您就是鼓振羽翼的風(fēng)；如果我是一片萌發(fā)的新葉，那您就是深埋在大地的根；如果我是河水，那您就是堤岸把我環(huán)繞。知心的話總是想對您傾訴，滿心的歡喜總想與您分享……我們親愛的蔣老師，我們一定不會忘記你對我們的關(guān)心、照顧、體貼，您為我們付出太多太多，而我們，當(dāng)下只能用成績來報答您，我們一定不會讓您在我們身上花的功夫白費的，我們一定會把您的模樣，您的細(xì)心，您的一絲不茍都深深的刻在心里。

您啊！早已扎在了我的心里；您啊！就是再塑知識的“偉人”；您啊！是我心中永遠(yuǎn)敬佩的老師……

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看

我們還有很多話想對你們說，但是千言萬語都匯成了一句話：“蔣老師，我們愛您。我們想您。”