什么能讓生活更美好作文六年級(jí)(通用5篇)。

作文是一種體驗(yàn)，可以將酸甜苦辣盡在其中，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶，你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文？以下是我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的什么能讓生活更美好作文六年級(jí)，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

什么能讓生活更美好作文六年級(jí) 篇1

思路：讓生活更美好的事情太多，就著眼于環(huán)境方面寫。先將環(huán)境美好的重要性，再寫環(huán)境不美好的現(xiàn)象，最后提出解決辦法，從自己做起，一起講環(huán)境保護(hù)得更加美好，就是一篇很好的文章。

正文：文明，讓生活更美好。

綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市，不只是看樹木的多少，樓房多高，環(huán)境如何有多少讓旅客游玩的景點(diǎn)，更是要看城市人的素質(zhì)，關(guān)注不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注目的“小事”。

德州雖然稱不上是什么仙境，但是供游客游玩的景點(diǎn)很多。比如，一到中秋節(jié)，董子文化街會(huì)辦一個(gè)燈籠展，來迎接外地的游客，但是總會(huì)有少數(shù)人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話、做有損城市文明形象的事。

有一次，我去公園游玩，見到的卻是這樣的情景：滿地都是廢紙片、煙頭、空瓶子和生銹的鐵盒，而旁邊卻有一個(gè)空的廢物筐，看到這種情景，我真想對(duì)那些亂丟垃圾的人說：“你們?cè)撨@樣做嗎？你們認(rèn)為這樣文明嗎？”

天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。正如這句話說的一樣，蔚藍(lán)的天空是自由翱翔的小鳥的家，清澈見底的河水是活蹦亂跳的魚兒的家，只有無污染、無公害、講文明、講衛(wèi)生的城市才是我們真正的家呀！

可是這無污染、無公害、講文明、講衛(wèi)生的地球是需要大家齊心協(xié)力，從一點(diǎn)一滴做起，從一拿一放做起，從那些不注意的小細(xì)節(jié)做起。只有這樣才真正做到一個(gè)公民該做的責(zé)任，才能把地球打扮得更加美麗輝煌。我給自己提出一個(gè)要求，在作為一個(gè)學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要講文明、做文明事，真正提高自己的文明素質(zhì)。

“創(chuàng)建文明城市，從大家做起”這里的“大家”是你、我、他。只要我們大家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們的城市就會(huì)更加的輝煌，讓我們一起共同努力吧！！

什么能讓生活更美好作文六年級(jí) 篇2

或許有人會(huì)覺得美食讓生活更美好，有人會(huì)覺得旅行讓生活更美好，還有人覺得聽歌讓人變得更美好。而我覺得書讓生活變得更美好。

一個(gè)人如果閱讀大量的書籍，他腦子里的知識(shí)會(huì)不斷增加，如果一個(gè)人只靠上課老師講的內(nèi)容，那他腦子里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

書是我的好朋友，書是人類感受大自然的最好方法，它可以使我們的想象力銳利起來。

我閱讀了大量書籍，如《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛的教育》的其中一篇“母親求學(xué)”，一個(gè)孩子在學(xué)校調(diào)皮而被校長(zhǎng)開除，他的母親沒有其他辦法，就跪在校長(zhǎng)面前求學(xué)。從這個(gè)故事我們可以體會(huì)到母愛是無私的。

書中有很多有趣的事，書中的字也有不同的含義，要你用心去體會(huì)、感受才知道每個(gè)字的不同意義。

在無聊時(shí)可以看書，有空余時(shí)間可以看書。只要你有空余時(shí)間就不要浪費(fèi)了，把它利用起來。

書是人類文化的傳播者，書是我們打開大門的一把鑰匙，書是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯。”

書，讓世界更美好

什么能讓生活更美好作文六年級(jí) 篇3

如今大大小小的城市都在發(fā)展，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)同時(shí)，有一個(gè)不可忽略的地方，那就是建設(shè)啦！

建設(shè)是生活中不可割舍的部分，其中包括建筑，綠化，翻新，它總是能在生活這一方面帶給人安逸，舒適的感受，就如我住的小區(qū)，在幾個(gè)月前就開始了建設(shè)，從花壇到種植，連一個(gè)角落都不放過。以前看著很“不舒服”的一個(gè)由瓷磚圍成的“大媽聊天地”——花壇，也被翻新，并立了一個(gè)警示“不得入內(nèi)”這成功地讓那群大媽不來了，讓大家來欣賞這美色，小菊花亭亭玉立地立在花壇邊上，中間是一顆大榕樹，年紀(jì)比我都大，他身上的“傷疤”被撫平，也沒人會(huì)傷害它了。

由于空氣污染，植被被大部分破壞，所以小區(qū)的綠化也慢慢地“支棱”起來，中心花園就是一個(gè)很好的例子，以前四周光禿禿，只有兩個(gè)小亭子立在兩邊，要說綠植？倒是有，只不過那些小草的頭再直不起，只有中間的大樹是“顏值擔(dān)當(dāng)”，而現(xiàn)在，四周多了許多樹木，連小亭子上都爬上了綠油油的爬山虎，生機(jī)勃勃，令人舒心。

論建筑，雖然沒有太夸張，不過也是多了幾個(gè)涼亭，供人歇息，當(dāng)涼絲絲的風(fēng)吹過來，你一定會(huì)感謝建造者。

建設(shè)是一種生活常態(tài)，給人帶來不小的便利，建設(shè)讓生活更美好！

什么能讓生活更美好作文六年級(jí) 篇4

城市讓生活變得更美好。川流不息的汽車如同可愛的小娃娃東奔西跑，一盞盞美麗潔白的路燈像一顆顆調(diào)皮搗蛋的閃亮的小星星，它們可是汽車娃娃的好幫手呢！

城市讓生活變得更美好。伴著鐘聲，科學(xué)技術(shù)發(fā)展得有快又好。以前還是茅草屋，一轉(zhuǎn)眼就變成了現(xiàn)在的高樓大廈、花園洋房和別墅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高樓大廈猶如原始的房子森林，無處不有；花園洋房就像江心明珠；別墅就猶如一座座美麗壯觀的城堡。怎么樣，夠神奇吧！

城市讓生活變得更美好。重慶以前是個(gè)火爐，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地使莊稼干旱枯萎。可是回頭一看，辛苦的農(nóng)民伯伯們靠自己的一雙手打造了一個(gè)完美的城市。讓我們也學(xué)習(xí)為重慶做出貢獻(xiàn)的人一起用自己的雙手打造重慶吧！

城市讓生活變得更美好。讓我們珍惜能源，祝福和我們同齡的受災(zāi)小伙伴能和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)。讓他們的家園能早日恢復(fù)，建設(shè)一個(gè)更好的家園。

什么能讓生活更美好作文六年級(jí) 篇5

我喜歡旅行，每次旅行我都能體會(huì)到不一樣的風(fēng)景，不同的風(fēng)景總能給人不一樣的心情，每次旅行我總能收獲快樂！

旅行，不僅僅是去遠(yuǎn)方，在周邊，也可以旅行！比如去青龍湖，那清澈的湖水，新鮮的空氣，寬敞的道路，茂密的綠蔭，給人一種舒暢的心情；比如去青城山，山路彎彎曲曲，樹蔭蓋住了路，整座山郁郁蔥蔥，就像一條青龍盤繞著，給人一種宏偉壯觀的感覺；比如去樂山大佛，里面全都是氣勢(shì)磅礴的大佛，給人一種莊嚴(yán)之感。爬上樓梯看大佛，給人一種驚險(xiǎn)、驚嘆的藝術(shù)感；再如去黃龍溪，小巷里，食味飄香，樂聲悠悠，歡樂水戲，來到這里，仿佛到了人間天堂！每個(gè)景點(diǎn)都有自己的風(fēng)格，無論是詩(shī)情畫意也好，是風(fēng)光旖旎也好，還是雄偉壯觀也好。總之，我總會(huì)對(duì)新的景點(diǎn)產(chǎn)生興趣，只要是新奇的，哪怕是一塊石頭，我也會(huì)去探索，去發(fā)現(xiàn)！

長(zhǎng)大后，我要去全球旅行！我要去北京看故宮、圓明園，我要去杭州看西湖，去蘇州看蘇州園林，去非洲看古羅馬斗獸場(chǎng)，去美國(guó)看自由女神像！作文我喜歡旅行，這不僅僅是一種愛好，也是一個(gè)目標(biāo)！生活，往往就像旅行，哪怕上刀山下火海，也要去探索，去發(fā)現(xiàn)新事物，這樣你的人生才有意義，有趣味！

我喜歡旅行，但不代表愛好，這也是人生中的最大意義！