關(guān)于作文記憶中的芬芳(集錦8篇)。

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供關(guān)于作文記憶中的芬芳(集錦8篇)，希望您可以借鑒參考！

作文記憶中的芬芳【篇1】

我在愛吃的飯是媽媽包的餃子，餃子圓圓的，白白的，非常可愛。

小時候，只要媽媽一和面，我都會習慣性的問一句：“是包餃子嗎？”得到的回答肯定是：“對，包油麥菜和肉餡的，你最愛吃的。”這時候，如果要是有作業(yè)，我總能包餃子前全部做完。然后跑到媽媽那兒看包餃子。媽媽的手可巧了，一個大面團，被壓成一張大面片，拿刀劃幾下成了幾條，再劃幾下，成了許多片。媽媽手拿片，放一團肉餡，不多不少，捏幾下，成了一個白胖胖的小餃子。一集動畫片的功夫，媽媽的手包出好多好多，現(xiàn)在想來，大概有一百個左右。等餃子進鍋以后，我總是伸手就抓，然后燙一下老實了，規(guī)規(guī)矩矩的用筷子夾。那餃子真香，不多吃一個都怕有愧于香味。所以每次我都吃近20個，一直打飽嗝。芬芳彌漫于整個屋子。

6歲時，我的脖子第二次做手術(shù)，出院后，我特別想吃餃子。媽媽在寒風中去找肉找油麥菜，由于天特別冷，只買著了肉，連點綠色葉菜也沒有；于是我們只能包豬肉大蔥的。坐在啥放上看著媽媽包餃子，這回異常的香。窗外寒風吹，屋里卻暖洋洋的。這回的餃子，不知怎的，與先前的味道不大一樣，是什么味道呢？說不清楚，特別抽象化，就像風一樣。

等到我考入雍陽，需要住宿時，我在食堂要了一份餃子。這餃子沒有媽媽的手包的樸素，沒有媽媽包得鼓，但是這畢竟是餃子，也一定差不到哪兒去。我咬了一口，不是熟悉的芬芳，而是一種我不接受的味道。我忍著惡心，把一碗餃子吃下去。我想媽媽的餃子了，想家了。好不容易挨到了周五，回家后，我讓媽媽包餃子吃。只不過，我也包。摘好菜、洗好肉，一切準備停當。我跟媽媽一起包餃子，都包得很慢，誰也不說話，但是餃子融入了一種感情，那應該是愛。餃子躺在那里，像回到了家。包好了，往鍋里放，餃子在唱歌，在唱幸福的歌。這回的餃子非常的吃，芬芳溢出，跑到公園里，跑到了田野里，充滿在世界的各個角落里。它跑了很遠，很遠……

把愛包進去的餃子，有不一樣的味道，不信，你嘗一嘗？

作文記憶中的芬芳【篇2】

學校組織下周去國色天香春游，規(guī)定每人只能帶60塊錢買東西。媽媽給了我60元錢，我又偷偷摸摸藏了200元錢在書包里面的一個小夾層里。過了一會兒，我還是不放心，又把所有的錢放在臭鞋子里面，走的時候還不忘往鞋子里面看了一眼，確定一分不差才滿意的離開家。

到了學校以后，每天心里都忐忑不安，生怕我的“巨款”不翼而飛。春游那天，我把錢又數(shù)了一遍，看著它們安然無恙，心里說不出的滿足。

到了國色天香，我在一個沙坑里玩的不亦樂乎，鞋子里面進了沙子，我就到一張椅子上面坐著倒鞋子里的沙子。玩也玩夠了，是時候犒勞我“可愛”的小嘴了，我朝小賣部狂奔而去，對貨架上的零食橫掃千軍就去結(jié)賬了，摸了摸鞋，什么？錢不見了！我想應該是倒沙子的時候弄丟的，回去肯定也找不到了，收銀阿姨又一直催著付錢。正在我窘迫之極時，感覺身后有人碰了我一下，我再一摸荷包里面居然摸到了30元錢，我喜極而泣立馬把錢付給了收銀阿姨。

當我拿著一大堆零食走出超市，有個同學跑過來悄悄地告訴我，是某某同學把錢塞到我荷包里面的。我趕緊找到某某同學，感激之情溢于言表，真誠的對他說了一句：“謝謝你！”他笑著說：“沒關(guān)系，都是朋友，這30塊錢就當作是朋友的情分送給你了吧。”我再三感謝他，表示下周把錢還給他，他說搖了搖手表示不用了。

現(xiàn)在每想當起這件事，很慶幸有生之年能夠遇見他，能成為他的朋友也是我的幸運，一想到他我心里都覺得暖暖的。

作文記憶中的芬芳【篇3】

春鯉來時遙聞春溪聲聲碎，嗅得手植棠梨初發(fā)輕黃蕊，待小暑悄過，新梨漸垂，來邀東鄰女伴擷果緩緩歸

童年時光，是夢幻又多彩的，是自由又舒適的，恰似陶淵明采菊東籬下，悠然見南山般的怡然自得，又如杜甫留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼般的自由愉悅。我兒時的玩伴，是村東頭的琪琪。兒時并無那所謂的現(xiàn)代玩具，所用來解悶的，便是這山山水水。

春天的腳步近了，山風拂面，拂我的心弦。這溫柔的春風吹時，便是那梨花開時。不約而同，我和琪琪都會去梨林中去看那新放的梨花。

窗透初曉，日照樹梢云自搖。我眼看琪琪從家里走出，便一臉喜悅地說：看吧，你沒我起得早，豬！說著得意的向她做了個鬼臉，她不甘示弱，向我吐舌頭說：切，我可是等了你好久了，你才是豬！別跑，讓我抓到你再說！我一鼓作氣，邁開了步子，可她跑得比我還快，我只能追隨著她那隨風搖擺的衣角。恍惚間，我倆便跑到了梨林中。抬頭望去，樹枝上滿是抽新芽的梨花，透著沁人心脾的清香，滿目的玉條兒，滿滿的喜悅。這花，雖不如桃花時的爛漫，也不似杜鵑作文開得顯眼妖嬈，更沒有牡丹的真國色，卻在小小的我眼中，是那么惹人喜愛。在這山水之間，春的新綠中，是那么融洽，那么令人陶醉。風吹樹搖梨花笑，我和琪琪悠閑自得的欣賞這人間的美妙。

春的腳步漸遠，夏姑娘款款而來。這里夏天并不是惹人煩躁的悶，是泉水的清涼，是梨的香甜這便我是與琪琪摘梨的日子。太陽升，看炊煙裊裊起，薄霧中有人亭亭玉立，走近才瞧得分明，琪琪在等著我。淌過清澈的溪澗，抬頭便又望見了那片熟悉的梨林。琪琪二話不說就開始爬樹，雖然她動作嫻熟，可我在心里還是為她捏一把汗。她彎下腰，把摘下的梨遞給我，我小心地將它們排放在簍子里，沒多久簍就滿了。我拿出了兩個看起來很甜的梨子，沒洗洗就一口咬下去，梨是甜的，心也是甜的。吃罷，就倚在樹下睡覺。傍晚細雨，親吻著我們的臉頰，一絲涼將我們喚醒。天淡云清，迎著溫柔的細雨，我和她滿足地回家了

駐足記憶畫亭邊，有童戲于梨林間，舊憶在腦海繞圈，恍見當年雖然我和琪琪分別已久，我仍能感受到那個時候最純真的快樂，我仍能聞到那最熟悉的梨花芬芳

作文記憶中的芬芳【篇4】

在記憶的書卷中，有難過、歡樂、悲憤……但在記憶最深處的那縷芬芳，總是給予我前進的力量，讓我為之動容。

那是一個考完段考的下午，我比往常都要早洗完澡，然后來到教學樓——打電話給媽媽。一般沒有多大的事，我都不會打電話給她，但這次我真的忍不住了。

“媽媽，我這次……數(shù)……學……”話還未說完，我便開始痛苦，“數(shù)學考砸了……”

一哭起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！臉上一條條淚痕和紅腫的眼睛，看起來一定很慘吧。我拖著消沉的意志回到教室，很是頹喪。我低著頭，玩弄著手指，眼淚還是止不住往下掉，砸在了衣服和褲子上。

一直到黃老師讓我去辦公室，這讓我更加惴惴不安：怎么了？不會又……我不敢想了。

來到辦公室后，黃老師和藹親切地跟我說：“愛琦，你媽媽剛才打電話過來都和我說了，沒關(guān)系，有黃老師在，你放心，怕什么，不用怕，我一直在你身后……”聽到這句話，我發(fā)覺我的眼眶逐漸模糊不清，一眨眼，還是如此，我嘗試著低頭，果然清楚些了，但桌上卻多了好幾滴眼淚——我又哭了。

她拍拍我的手，看著我：“不要被一次考試嚇倒，要保持一種開心的心態(tài)，學習效率就能提高了，是吧！愛琦，這是一位美國心理學家調(diào)查后得出的結(jié)果……”我一直在用手拭掉從眼眶中流出的眼淚，但最后，我的手臂、衣袖也都濕了。

黃老師拿出幾本筆記本，面帶笑容，還是那樣親切：“你看，這是我做的筆記、摘抄和文章收集。你可別小看了這些東西，當我給你們備課，上哪種類型的文體或閱讀課時，我都會拿出來翻一翻，看看我收集的文章或摘抄，有哪些能派上用場……這也是學習的一種方法，你也可以試著做一下數(shù)學的題集……”她一邊翻一邊說。我永遠記得黃老師圍著一條橙色圍巾，輕聲地說著笑著，翻著她做的東西。

我的眼淚不再苦澀，而是感動；我也永遠記得她那句“愛琦，別擔心，有我在，千萬不要被暫時的困難嚇倒，要有信心……”

在那個晚上，黃老師說的話就像一縷縷芬芳縈繞在我的腦海。當我厭煩、缺乏信心時，回想起這段芬芳，我又充滿了力量。

記憶中的芬芳永遠這么沁人心脾，記憶中的話語總給予我力量。

作文記憶中的芬芳【篇5】

飄香十里并不夸張，因為它是真實存在的。

我待在書房里，靜靜等待著，忽然從門縫里傳來了一陣香味，我輕輕一聞，便知這是花香，難道是有人買花回來了，我邊想邊往外走。我走出門外，便有一股淡淡的香味向我撲來，我感受到這股花香的來源一玖瑰花。

我想著想著，不知不覺便來到了客廳，只見一個紙盒子站在桌子上，如同一個秘密藏在里面，讓紙盒子來保護它，我悄悄地走過去一看，原來是塊蛋糕，不過花香是哪兒來呢？我使勁一吸，聞到了一陣從廚房里傳出的玫瑰花味，我來到了廚房。

只見媽媽身上有一瓣玖瑰在若隱若現(xiàn)，花瓣跟隨著媽媽在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒到冰箱，一會兒到烤箱，一會兒到櫥柜，一會兒整個廚房都沐浴在花香之中。

我問：媽媽，你沒聞到什么香味嗎？有啊，我煮的飯香，媽媽笑著說。不是的，是花香，你身上有一片花瓣‘”。我說著就將花瓣摘下給她看，她瞟了一眼，什么也沒說，繼續(xù)做飯。

我拿著花瓣，走出廚房，走過餐桌，走過客廳，走上樓梯，走進房間，而我的身后留下的是一陣芬芳……

夜幕降臨，爸爸帶著童童回來了，外婆外公也散步回來了，我們六人圍坐餐桌開吃，看著這美味的菜肴，我不禁口水直流三千尺，和童童一起大呼：＂太香了！‘媽媽這才露出了喜悅的笑容，吃過飯后，我將玫瑰花瓣拿了出來，發(fā)現(xiàn)它的花瓣已經(jīng)蔫了，香味也減少了許多，我感到了悲哀。

不知什么時候，爸爸的里出現(xiàn)了六枝玫瑰，我看見了很興奮，立馬平分每個人聞著自己的玖瑰花，感到無比幸福。我們互相看著對方，每個人身上都穿著一件紅衣裳，手上都拿著一枝紅艷艷的玫瑰，最后我們將玖瑰花聚在一起，拍了張全家福……

作文記憶中的芬芳【篇6】

我一邊聞著教室里的擺放著的花的香氣，一邊聽著老師講課。卻未曾想到，這將是我最后一次在這里上課了。

我在一家國際象棋俱樂部上學。經(jīng)過了兩學期的學習，我終于升到了一個比較高級別的班里。這個班的老師姓鮑，是我非常喜歡的一位老師。在他上課教室里，他總愛擺上幾盆花放在窗臺上，隔幾天換一樣。使得教室里總充滿花香。鮑老師是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的象棋界的國際大師。長得高大帥氣陽光，棕色的頭發(fā)，高高的鼻梁。兩只手喜歡交叉著放在身前。而最讓我印象深刻的卻是他那一雙深邃而“特殊”的眼睛。

課堂上鮑老師對我們要求特別地嚴厲。不允許任何人走神開小差。但他的眼睛有點兒問題——看人老是看不準人（嚴重斜視）。這不僅使那深邃的眼睛沒了殺傷力，還曾鬧出了許多笑話。

一天課堂上，鮑老師剛講完一道題，見班級里氛圍死氣沉沉的，就想請某些開小差的人回答問題。見我前面的一個人正在打盹，便一邊用他那深邃的“特殊”的眼睛直直地盯著同學，一邊大聲說：“你起來回答。”這可在不自覺中這可就犯了“大忌”，明知道自己眼睛不好，還愛用有“偏差”的眼神來與學生交流，同時還不用手勢來示意。糟糕，在我看來老師看眼睛盯著的就是我。于是我大聲地說著答案。可還沒等我說完鮑老師卻大聲叫我停下，然后無奈又氣憤地說：“我喊的是你前面那個同學！”這時，那個同學才從睡夢中醒過來，迷惑地看著鮑老，又看了看身邊的同學，說：“我…是…誰？我在那？”全班同學看見他這個表情，哄堂大笑了起來。

鮑老師海經(jīng)常給我們講他在大型畢賽場上的經(jīng)歷，鼓勵我們輸棋時不要氣餒；在學期快結(jié)束時，他還會給我們買KFC，如果你表現(xiàn)得好，他那深邃的眼睛里就會充滿鼓勵（雖然還是無法與想要交流的同學眼神聚焦）。如你下棋犯了一個大錯誤時，他那雙眼睛就會變得更加深邃，變得深不可測了……

鮑老師還經(jīng)常給我們講花的事情：例如玫瑰花與宙斯的愛情啊，柜子花為什么香啊……他希望我們以后也要像花一樣純潔高尚，努一釋放芬芳……

現(xiàn)在，我因為學習任務重的原因，沒能再去上國際象棋課了。鮑老師的模樣我也漸漸淡忘了。可那教室里花的芬芳，鮑老師對我們的殷切期望，我卻終生難忘。

今天我似乎又聞到了記憶中的芬芳……

作文記憶中的芬芳【篇7】

記得那年的夏天，是那樣的芬芳。

那年夏天，我正于岡仁波齊下的一個小鎮(zhèn)，準備去岡仁波齊轉(zhuǎn)山，我準備好東西就出發(fā)了。我們來到了一座處于煙霧中的，看上去非常神圣的山--岡仁波齊。

在山腳下有著一些野花，人們都說，西藏的山?jīng)]有頭發(fā)，可這兒的一些小山卻不是禿頭，上面長滿了鮮花，在花叢之中，有一些小洞，我起初不知是什么，一過去，就發(fā)現(xiàn)有幾只土撥鼠將頭探了出來，因為這兒海拔較高，所以得存許多的氧氣，我深深的用鼻子吸了一口氣，好香啊！也許只有在這里，才知道什么是“夏季如春”吧！

我們行進的路程中，遇見了一些前來轉(zhuǎn)山的本地人，經(jīng)過交流得知，這群本地人每年都要來朝圣，不論什么情況都要轉(zhuǎn)山。

路程中，里面的十幾個老爺爺老奶奶將路途中道路上的一些石頭用手拿起，然后輕輕的丟進河中，我后來得知，這是為了讓后面的行人走得更加順利。

到了轉(zhuǎn)山中最艱難的地方了，我們要翻越一座小山，這個小山的最高處有足足5千米，只有爬上去，才能到達驛站。

我剛走完上山路程的二分之一，便累的不行了，我坐下來休息了一會，可這時我發(fā)現(xiàn)，有一個老奶奶暈了，我和我媽趕緊拿出僅有的一個氧氣瓶，為老奶奶輸送氧氣，老奶奶終于醒了過來。

距離上到頂峰就只有幾十米了，可我偏偏這個時候沒了力氣，這時，一個老爺爺?shù)拇笫治兆×宋业男∈郑翌D時有了力量，老爺爺沖我笑了笑，一拉我，我就上了頂峰。

到了山頂，我們學著老人們的模樣將哈達系在一根線上，這時陽光很好，太陽光照射在哈達上，我覺得哈達這時格外漂亮。

人們將手中的糌粑扔向天空，笑容洋溢在每一個黎黑的面孔上，這一刻，心仿佛被凈化了。

山后是五個大湖，這時在太陽的照射下成了碧綠色，山后全是五彩的野花，一切顯得生機勃勃。

啊！又是如此芬芳。

作文記憶中的芬芳【篇8】

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一想到在茫茫白雪中它那嬌小卻又堅韌不拔的身姿，我總是不禁感嘆。梅與雪如同一對，梅襯雪，雪襯梅。兩個互不相讓，卻又互相映襯。

想到雪，就如同上高了山，清鮮的味道，讓人直透豪端。想到梅，聞到的，看到的，都是無法用言語描述的。

若是把所有指“香”的成語用在它身上，也毫不為過。花自然是香的，無論什么畫都是，可我偏偏愛上了丁梅。盡管丁香它香甜，盡管百合它清新，盡管蘭花它有韻味。可愛上丁梅花，那它便是最好的。記憶流出來的芬芳，亦是梅香。

記憶中最好的，不應是家的味道嗎？不可否認，是的。可誰說不能并列呢？梅花便是與家并上了。

不為別的，就因為愛上了丁梅花。

“家”固然重要，咋哪里，溫暖又快樂。可梅花，在風雪中挺立，風雨中蕩漾，風景中搖曳。看上的，就是它那堅韌不拔的精神，就是它那風雨無阻的身姿。

它是雪中的一抹身影，我之所以喜歡它是因為佩服它。不要以為佩服花是一種恥辱，正是因為花的精神，才佩服它。

所有的花，都有一種精神，可為什么我唯獨佩服梅花？大概是因為他的精神，正是大多數(shù)人沒有的吧！一朵花尚能做到的，人卻做不到。

這正是我佩服它的原因啊。