熱搜作文]寫教師節(jié)的作文參考怎么寫。

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 寫教師節(jié)的作文參考怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時(shí)，老師讓我們看電影，在看電影之前，老師說：“上午有人說要我的花，那我就把花分了吧!”

我想：應(yīng)該是我們送老師花，怎么變成老師送花給我們了，真奇怪。

老師點(diǎn)到誰的名字，誰就上去拿一朵花。點(diǎn)到我的名字時(shí)，我一蹦一跳的來到講臺上，接過老師手中的花，跑回座，聞了聞花，哎，一點(diǎn)兒也不香。

老師發(fā)完花，有一位同學(xué)給老師送了個(gè)節(jié)日蛋糕。老師說：“這蛋糕太小了，四個(gè)人吃一塊吧。”等到我和同桌還有黃童童開始吃的時(shí)候，全班開始吵了起來。

“你吃了一大塊，我們還沒吃呢!”

“你把我們的蛋糕吃了!”

“才沒呢!”

“你偷吃我的了!”……

教室里吵死了，像菜市場一樣。

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[日記參考] 寫教師節(jié)的日記

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家整理的“[日記參考] 寫教師節(jié)的日記”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

你們知道9月10號是什么節(jié)嗎？不過你們讀過書就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說起教師節(jié)同學(xué)們都會議論紛紛，有的說我要送花，有的說要送賀卡，有的說送書，有的……

我在心里暗暗的想：“教師節(jié)，我該送什么禮物給老師好呢？”我想來想去，還是送一束自己親手做的花兒。于是，我把精心做的花耳放進(jìn)書包里。興高采烈地背上書包會學(xué)校。快走到班級事，一股香味撲鼻而來，我連忙走進(jìn)教室。哦！原來同學(xué)送來的鮮花放滿了講臺，一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的。

不一會兒，老師來了，同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花，雙手遞給老師說："老師辛苦你，這是我一片心意祝你快了。"

老師微微接過鮮花說："謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。

今日日記推薦: 教師節(jié)的日記怎么寫

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“今日日記推薦: 教師節(jié)的日記怎么寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是教師節(jié)。

我和同學(xué)們商量著去給程老師送花和賀卡。云老師在第二節(jié)課大課間把我叫去辦公室，讓我把學(xué)生送給她的鮮花都扎成一束，給程老師送去。又交代讓我在a4紙上做一張賀卡，并附上祝福語和全班同學(xué)的親筆簽名。在辦公室的老師聽了紛紛把自己學(xué)生送的鮮花遞過來，也讓扎進(jìn)去。邱老師更為熱心，不單單拿出了花，還給了我一張賀卡，說寫在這上面好看，并幫我把一大捆花扎了起來。

我抱著一大捧花，手里拿著兩束單捧的小一點(diǎn)的花和賀卡回到了班里。我一進(jìn)班，全班同學(xué)都投來好奇的目光，都問：“給誰的？”我說是給程老師的。這么一說，同學(xué)們都說加我一個(gè)，把我的也扎進(jìn)去。并一下子拿出來三四支，我一看，繩子也解不了啊，就撐著往里塞吧。我收了好多，已經(jīng)塞不進(jìn)了，還有人拿，我說：“塞不下了。”他們有些遺憾地走了。第三節(jié)課是科學(xué)課，上自習(xí)，我畫完賀卡后，讓每個(gè)人輪流簽了名，一個(gè)也不差。

第四節(jié)下課，我和幾個(gè)班委一同去了程老師家，到走廊，那一大捧花突然散了，繩子被撐斷了。花太多了，我們只好拾起來抱著。

到了老師家，一看，哇。還有那么多同學(xué)。這些人在老師小小的家里顯得頗為擁擠，以至于老師臥室里一撥人出來了，外面一撥人再進(jìn)去。

此時(shí)，我的心情萬分激動，有一種說不出來的滋味。有對老師的留戀，有對老師的感激，也有對老師的不舍。在這個(gè)特殊的日子里，我們用自己的方式來表達(dá)對老師的愛。老師，您辛苦了。

熱搜日記: 教師節(jié)的日記之四

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜日記: 教師節(jié)的日記之四》，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，是9月10日，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。

早晨，學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式，儀式上，同學(xué)們紛紛向尊敬的老師致詞，表達(dá)了自己的感激之情。

上課了，第一節(jié)是語文課，郭老師走上講臺時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的跑到講臺前，送上自己帶的鮮花和祝福。郭老師收到了這么多鮮花，顯得非常高興，抱著這一大堆五顏六色的、很漂亮的花，臉上露出幸福的微笑。

老師，我有很多話要對您說。老師，謝謝您，是您教會了我們學(xué)習(xí)；謝謝您，是您讓我們懂得了很多道理；老師，謝謝您，是您，帶著我們，走向知識的海洋！

老師教給我們了這么多，我們應(yīng)該用什么來回報(bào)老師呢？當(dāng)然是教師節(jié)送的一束鮮花，一句祝福，還有平時(shí)優(yōu)秀的表現(xiàn)和考出一個(gè)好成績。

老師，謝謝您教給我們了這么多，我一定要用優(yōu)秀的成績來回報(bào)您平時(shí)的辛苦！

熱搜作文: 教師節(jié)作文600字優(yōu)秀范本之三

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“熱搜作文: 教師節(jié)作文600字優(yōu)秀范本之三”，希望對您有一定的幫助。

周五的早晨，大約七點(diǎn)多鐘，學(xué)校舉行了一場盛大的慶祝教師節(jié)活動。

我們?nèi)熒┲７R齊地站在操場上。這時(shí)，主持人說了聲：“敬禮!”我們的手“嘩”地一下舉過了頭頂，看著國旗徐徐上升。主持人又向所有的老師致詞，他們聲音甜美，又飽含著激情。我們也跟著主持人向全校所有的老師致詞。最后，到了一些大哥哥，大姐姐向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)了，獻(xiàn)花的同學(xué)走到了老師的面前，將花雙手獻(xiàn)給老師，并敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，老師們的臉上也洋溢著幸福的笑容。

通過這次活動，我想起了我這四年來與劉老師之間發(fā)生的那些事。

一次，劉老師發(fā)現(xiàn)我的書上、練習(xí)冊上、卷子上的字跡非常亂。便語重心長地對我說：“桑水榮，你寫的字有一些亂，以后一定要認(rèn)真寫呀，要不然，你會吃到些苦頭的呀!”當(dāng)時(shí)，我把劉老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，依然我行我素。書上、練習(xí)冊上、卷子上的字還是那么亂。這回劉老師生氣了，又對我批評了一頓，我也很生氣，根本不聽劉老師對我的勸告。但是后來，我嘗到了苦頭。在一次考試中，本來我可以打滿分的，就因?yàn)槲业淖痔珌y，使我的成績一下子下降到97分。我可真后悔當(dāng)初沒有聽劉老師的話。劉老師又一次摸摸我的頭，耐心地說：“不要灰心，只要你認(rèn)真堅(jiān)持，現(xiàn)在練字也不晚。”這回我下了很大的功夫，又花了很多的時(shí)間來練字，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

還有一件事情也令我終身難忘。以前，我不喜歡練習(xí)跳小繩，認(rèn)為跳小繩太累，沒有用，還占用我自己的游戲時(shí)間。劉老師為此非常著急，三番五次地來勸我，我不聽。后來，劉老師又把勸說變成了批評，可我還是不聽。直到有一次，劉老師對我說：“你就算是為班級爭點(diǎn)光，好好地練練吧。”我聽了劉老師的話，覺得十分地慚愧。從此以后，我認(rèn)真地練習(xí)跳繩。果然，在一次跳小繩的比賽中，我終于跳過了一百個(gè)繩了。

我一次次的成功都源自于劉老師對我的一次次嚴(yán)厲的批評，所以，在教師節(jié)來臨之際，我要向老師送上一句衷心的祝福：“劉老師，教師節(jié)快樂!”

熱搜作文: 教師節(jié)作文2021話題范本素材（一篇）

許多學(xué)生都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 教師節(jié)作文2021話題范本素材（一篇）”，歡迎您來這里參考。

進(jìn)入初中，我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長得很帥氣，給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛，幾天下來，我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣銳利，他那雙眼睛，時(shí)而深沉，為我的淘氣而不安;時(shí)而明快，為我的進(jìn)步欣喜。我的一切好像隨時(shí)掌握在老師的眼中，我的一舉一動都跑不出老師的眼睛。

記得入學(xué)那前幾天，因?yàn)閷π聦W(xué)校新同學(xué)的好奇，我特不安靜，而我內(nèi)心只能夠其實(shí)也抱有僥幸心理，總以為剛開學(xué)，老師不認(rèn)識我，所以，不管上課還是下課我都特別“活躍”。上課跟同學(xué)說話，搞小動作，下課了。在操場上無拘無束地玩耍，我覺得初一真好，太新鮮，太輕松了。可這一切都逃不出張老師的眼睛。

上個(gè)星期三發(fā)生的一件事，讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底，也從心中感謝張老師對我的“當(dāng)頭棒喝”那天上課了，老師沒有來，于是我就管不住我的“烏鴉嘴”了，先是小聲和同桌說，后來越說越激動，大聲地說起來，到最后引得全班都說起來。沒想到老師就站在后門，他從窗戶里輕而易舉地看著我們的一舉一動。我還什么都不知道呢。這是，老師從前門進(jìn)來了，我趕緊坐好，老師說：“全笑生，就你說的歡兒，這多影響課堂啊?你想想咱班八十多名同學(xué)。如果你耽誤了一分鐘，就耽誤了八十多分鐘，你記著，老師的眼睛時(shí)刻都注意著每一個(gè)同學(xué)的行為，請你不要抱僥幸心理。”下課了老師語重心長的對我說：“你記住，我的眼睛時(shí)刻都在你身上，你是個(gè)好孩子，可是，你現(xiàn)在已是一名初中生了，不能老玩了，貪玩會害了，我的希望你能改正自身的錯(cuò)誤。”我聽后不以為然的想：“騙誰。老盯著我，誰信。”

上午上自習(xí)時(shí)，我又管不住我的嘴了，又開始說話。正當(dāng)我引經(jīng)據(jù)典、天南海北、胡說八道的正投入時(shí)，老師突然出現(xiàn)在門口，大喊一聲：“全笑生!”我嚇得一激靈，就像見了貓的老鼠一樣哆嗦的站了起來，我看著老師的眼睛，從他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下來，心想老師一定會罰我!可是沒有，老師又給我一次改錯(cuò)的機(jī)會，這一次我無話可說了，我為我的行為感到自責(zé)和后悔。

從那以后我就覺得老師的眼睛像兩個(gè)小雷達(dá)，時(shí)刻的包圍著我，讓我時(shí)刻提醒自己，要成為一名合格的初中生，改正自身的一切錯(cuò)誤。

【作文收藏】 教師節(jié)作文）

時(shí)光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 教師節(jié)作文）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘，教師節(jié)，難忘這個(gè)小學(xué)最后的一個(gè)教師節(jié)。節(jié)日快樂，辛勤的老師們！燭光點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。老師將笑臉留給我們?nèi)鐮T炬，犧牲自己。不足以，還不夠。我想，老師應(yīng)該太陽，普照大地上的花草，將光明送給萬物。

教師節(jié)，這個(gè)圣神的節(jié)日，“太陽”的節(jié)日……

我、謝心怡和俞心媛正在絞盡腦汁地思索著如何制作一個(gè)表達(dá)祝福又實(shí)用的好東西。我忽然“心生一計(jì)”，做一碗生果沙拉。說做就做。我們?nèi)齼壕蛶е百Y產(chǎn)”跑去姐妹生果店買了一些生果。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的生果，三雙眼睛里布滿了期待，三雙小手里布滿了伎癢的感覺，三顆心里布滿了無窮的決心信念，三個(gè)人身上布滿了氣力。開工！我與謝心怡一邊思索，一邊給小橘子“脫衣服”，弄得他直叫癢癢，氣憤了味道可不好了了呀。沒有氣力怎么能思索呢？說著，我把橘子兄弟扯下來一片，放進(jìn)嘴里，酸呀。這下，我這個(gè)策劃人可有能量了。我就與俞心媛興高采烈的商量起來。不一會兒，便商量出了一個(gè)大概。我們連忙將蘋果切成一條條的，當(dāng)做墊子。再在墊子上面鋪上橘子肉后蓋上一層果凍。恩，不錯(cuò)。在蓋上生果皇后——獼猴桃。在生果皇后上面鋪上了一排黃桃。不行，得試試。一字兒——甜！我吃了一個(gè)后還想吃呢，開始老師的禮物，我哪敢動它三分呢？兩個(gè)小時(shí)過去了，沙拉也做好了，問著味兒就想吃呢。

期待第二天的教師節(jié)，當(dāng)我們送上禮物是，老師不免露出幾分驚訝啊。看著老師滿意的臉，我們也心滿意足了啊。程嵐的禮物很不錯(cuò)，是碗熱騰騰的餃子，而且是自己親手包的。老師也很興奮。

太陽，節(jié)日快樂，老師，節(jié)日快樂。教師節(jié)的祝福，就一句簡簡樸單的話節(jié)日快樂，里面還包含著我們的心，最誠摯的祝福——老師教師節(jié)快樂！

[熱搜日記] 教師節(jié)每日一記之二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[熱搜日記] 教師節(jié)每日一記之二”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

今天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。教師節(jié)顧名思義，就是所有教師的節(jié)日。我們學(xué)校為了慶祝教師節(jié)，在操場上擺設(shè)了許多有關(guān)老師的作品。

中午，我一吃完飯，就和趙葉芝、阮莉一起來到操場上，瀏覽同學(xué)們的作品。這里有老師美麗的畫像，有一首首深情的詩歌。這都出自大家之手，一張張畫像把老師畫得更加年輕，顯得更加和藹可親。一首首詩歌贊頌了老師崇高的品質(zhì)，表達(dá)了同學(xué)們對老師的愛。阮莉指著一張畫像，大聲地說：“這是牟老師！”我仔細(xì)一看，還真像，長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴巴，真像一位天真的孩子。我還認(rèn)出了劉老師，王老師等等。

老師是最偉大的人，教給我們無限的知識，教育我們做人的道理。老師，我愛您！

[實(shí)用作文] 教師節(jié)高中作文

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“[實(shí)用作文] 教師節(jié)高中作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期四，我班舉行了隆重的運(yùn)動會，張老師和舒老師來看我的教師節(jié)表演。

第一個(gè)節(jié)目是電子琴，我大吃一驚想不到我們班還有個(gè)電子琴高手呢！那就是沈碧群她那輕柔的琴聲，把我們迷得神魂顛倒，剛彈完下面的掌聲像雷鼓那樣重，有的人說真好聽，有些人說真美妙，還有些人說這真是琴樂和鳴。接下來是讓你出乎意料，那就是拉丁舞，她們跳的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，動做到位，雖然沒穿上拉丁舞服，但還是顯得如此美，每個(gè)人都沉浸在舞蹈的境界里，令人很陶醉，令人很癡迷。

最后是唱小蘋果，最勁爆，最有趣，令我記得最牢的.一句是你是我的小呀小蘋果，就向天邊最美的云彩，我記得最牢的一句。

時(shí)間過得真快，馬上就要結(jié)束了令人真的舍不得，這是最難忘的一次，我也是興，最有趣的一天。

[熱搜作文] 作文：書屋改變生活怎么寫

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 作文：書屋改變生活怎么寫》，僅供參考，希望能為您提供參考！

雨果曾說過，書籍是造就靈魂的工具。書籍就如一艘艘船可以承載著人們的夢想自由漂泊在生命的海洋。好書便如一位摯友，可以伴隨你一生，讓你從中受益無窮。書，是那孤寂冬日一米金色陽光，給人帶去溫暖；書，是炎熱夏日一眼澄澈清泉，給人帶去清涼；書，是登高路上一級石階，給人向上爬的力量；書，是黑暗迷茫時(shí)一盞明燈，幫人指明行走的方向。

現(xiàn)在越來越多的人喜歡讀書、渴望讀書，如若能有一個(gè)舒適的讀書佳地，自然是會讓人欣喜若狂的。農(nóng)家書屋的建立，便成全了眾多愛書者的心愿，即使是在農(nóng)村，也能領(lǐng)略不同書中的“香”。

農(nóng)村的人一般都靠體力活為生，日出而作，日落而息。一整天就只是“面朝泥土，背朝天”。生活索然無味，也只是在收成好時(shí)，臉上興許會掛上一絲笑靨，如果收成不好，便會影響到家中一年的光景。現(xiàn)在好了，凡是識字的大叔、大伯、叔叔、阿姨都可以到農(nóng)家書屋借書、看書。他們可以從書中學(xué)到許多科學(xué)的耕種知識，干起活來也可以更快更省力。不僅如此，讀書還豐富了他們的精神世界，讓他們獲得了心靈的雞湯，大家說話交談的語氣也帶上了文明的氣息。這便又應(yīng)了雨果的一句話：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上，漸漸熔化。”

書，可以帶我們領(lǐng)略各處不同的風(fēng)景，教我們各種做人的道理，讓我們這些從小在農(nóng)村長大的孩子也能早日看到山外的精彩。

記得媽媽從小就對我說：“孩子，山外的世界繁花似錦，有很多我們見不到的新奇的東西，所以你一定要努力學(xué)習(xí)，才有機(jī)會走出大山！”從那時(shí)起，我便暗下決心要多讀書，去見一見山外的那個(gè)世界。我堅(jiān)信——書便是我走出去最好的籌碼。可是隨著我漸漸長大，需要或想要的讀的書也越來越多，也就越來越不能滿足了。可是現(xiàn)在不一樣了，有了農(nóng)家書屋，我隨時(shí)都可以去借書，去體驗(yàn)書中的不同靈魂帶來的快樂！

如果書是一艘艘承載夢想的帆船，那么書屋便是那浩瀚無垠的大海，讓帆船有一個(gè)棲身之所，可以在其上盡情飄蕩。

農(nóng)家書屋的建立，不僅對農(nóng)民們有益處，改善了他們的生活，同時(shí)也是我夢想的一個(gè)起點(diǎn)，比起整日無所事是，我更希望能將自己泡在“書屋”中，汲取人類思想的結(jié)晶。

熱搜日記: 教師節(jié)每日一記季度范文精選

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜日記: 教師節(jié)每日一記季度范文精選》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

值xx年教師節(jié)之際，首先賞識教育全體同仁祝全體教師節(jié)日快樂。也借此機(jī)會，表達(dá)一下我們的謝意：在我們的內(nèi)心，其實(shí)充滿了對老師的感恩——教師傳承著中華民族的文明，他們在傳播思想的同時(shí)，又面臨著各方面的壓力。

如果說生命像一條河，家庭的賞識教育需從父母賞識開始，來給孩子完善和營造一個(gè)愛的空間的話。那么，學(xué)校的賞識教育必須從賞識教師開始——

只有教師心情舒暢，教師在感受到愛的能量后，才有足夠多的能量去賞識孩子。如果老師每天都苦著一張臉，賞識將變成無源之水。

可以這樣說，中國最需要賞識的人就是教師這個(gè)群體。

平心而論，中國的老師們實(shí)在是太辛苦了，來自各方面的壓力壓得他們喘不過來氣。老師們大多時(shí)候不僅得不到安慰和體諒，還經(jīng)常被偏見的一棒子打死的指責(zé)和抱怨。

我把教師面臨的“上下左右”等壓力分為五類，有助于看清學(xué)校教育本質(zhì)的同時(shí)，和咱們的教師們一起呼喚更多的理解和賞識：

1、上：教師淪為應(yīng)試教育的指揮棒，不少學(xué)校將教師的業(yè)績和工資直接和分?jǐn)?shù)掛勾，非常殘酷，導(dǎo)致老師憂心沖沖。

2、下：現(xiàn)在獨(dú)生子父母教育的不當(dāng)，導(dǎo)致不少孩子的教育都變成了一鍋夾生飯。一個(gè)家庭教育一個(gè)孩子都能整成夾生飯。想想……我們的教師要面對的是幾十個(gè)孩子啊?

3、左：教師們的另一半，普通對教師不夠理解，總覺得做啥職業(yè)不好，偏生要去當(dāng)一個(gè)沒多少錢又沒啥回報(bào)的職業(yè)。

4、右：家長對老師的態(tài)度經(jīng)常兩個(gè)極端，一派對老師狂拍馬屁指望老師多關(guān)照自己的孩子，這種狹隘的愛把老師慣壞了。另一方面，有一派家長為一點(diǎn)小事或老師的某些小細(xì)節(jié)的處理不當(dāng)便小題大作、無線生鋼，搞得老師們心力憔瘁，更加驚恐不安。

5、最后，教師最大的壓力是：將僅存的愛給了自己的學(xué)生，卻將滿身怨氣留給了自己的孩子。另一方面又恨不得學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)全部在自己孩子身上找到……心態(tài)稍有調(diào)整不好，可能對自己的怨氣越來越大。久而久之，惡性循環(huán)，不能自拔。

可以說，中國教師是應(yīng)試教育的最大受害者群體。學(xué)校教育的改良理應(yīng)從賞識教師開始。

我們惟有看清真相，多賞識和關(guān)心老師，老師的心情真正好了，才能讓賞識的春風(fēng)真正吹佛每一個(gè)孩子，讓孩子們最終沐浴在充滿愛的環(huán)境里。