參考作文]作文:停電給我的啟發(fā)作文510字。

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 作文：停電給我的啟發(fā)作文510字”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，那是一個(gè)黑黑的夜晚，讓我有點(diǎn)害怕，所以我把家里的燈全打開(kāi)了。

寫(xiě)了一半的時(shí)候，“嘭。”停電了，我沒(méi)清醒過(guò)來(lái)，眨眨眼，搖了搖頭。“嗯？停電了？好不容易才把燈修好，是不是又壞了？”這時(shí)，許多個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦子里，可現(xiàn)在也不是想問(wèn)題的時(shí)候，最要緊的是我的作業(yè)。

燈壞了，沒(méi)有光。整個(gè)屋子都黑了，家里靜得我都可以清楚地聽(tīng)到風(fēng)吹在耳邊的聲音；窗簾被風(fēng)吹開(kāi)的聲音；鬧鐘“嘀嗒，嘀嗒”的聲音……還有我急促的呼吸。家里只有我一個(gè)人，停電了也只能我自己動(dòng)手，所以我告訴自己：“冷靜，冷靜，別怕！”思考了一會(huì)兒后，我的心亮了——“家里有蠟燭！”不管有多害怕，我還是大步向柜子那兒出沖去，等到我拿出蠟燭的時(shí)候，“咦？我好像不會(huì)用打火機(jī)呀！”頓時(shí)，我感到了絕望："我是不是應(yīng)該思考一下人生？剛想出一個(gè)好點(diǎn)子，就是一瓢冷水潑下來(lái)，應(yīng)該找找有沒(méi)有打火石，鉆木取火也該試試，保證家里不會(huì)著火！”我在心里嘀咕道。就在這時(shí)，我又想到一個(gè)好點(diǎn)子，這可比之前的靠譜多了――手電筒！我把家里所有的手電筒全都抱出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地把它們開(kāi)了起來(lái)，放在家里的每一處，這樣我又可以安心做作業(yè)了。

剛寫(xiě)完作業(yè)，燈突然亮了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，想起之前也是好笑，我不應(yīng)該生那么大的氣，有些時(shí)候答案就在你眼前你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，停電這件事讓我明白遇到困難，第一不能慌張，更不能隨便生氣，不要放棄，只要想辦法，會(huì)有很多答案等著你去發(fā)現(xiàn)！

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范文參考：逛菜市場(chǎng)作文(510字)

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為您收集整理“范文參考：逛菜市場(chǎng)作文(510字)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

逛菜市場(chǎng)作文(篇一)

三年級(jí)日記大全題目：菜市場(chǎng)。三年級(jí)關(guān)于菜市場(chǎng)的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇三年級(jí)日記大全作文350字的菜市場(chǎng)的日記大全作文希望能夠幫到你。

今天我跟媽媽去菜市場(chǎng)剛走進(jìn)菜市場(chǎng)，我看到人們圍在一起在干什么我擠過(guò)去看啊原來(lái)是在賣(mài)新鮮的胡蘿卜呀！我就拉著媽媽的手說(shuō)題目：我也想吃胡蘿卜題目：媽媽說(shuō)題目：行，媽媽就問(wèn)賣(mài)胡蘿卜的阿姨，胡蘿卜幾元呀！阿姨說(shuō)題目：五毛一斤，買(mǎi)完了胡蘿卜媽媽提著胡蘿卜說(shuō)題目：我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞?/p>

走到那邊我聽(tīng)到一位老爺爺在喊題目：快來(lái)買(mǎi)西紅柿三元一斤，我就跑過(guò)去，老爺爺說(shuō)題目：來(lái)買(mǎi)西紅柿是是嗎，我說(shuō)是，老爺爺就給我裝西紅柿。題目：我就把錢(qián)交給老爺爺，老爺爺說(shuō)題目：下次再來(lái)買(mǎi)小朋友。

我看到那邊在賣(mài)水果，有紅彤彤的蘋(píng)果、有黃黃的香蕉、有紅紅的棗子，我就叫媽媽給我買(mǎi)，我看到了蘋(píng)果我就說(shuō)阿姨這蘋(píng)果幾元錢(qián)一斤。她說(shuō)四元錢(qián)一斤，接著媽媽就把錢(qián)交給了賣(mài)水果的阿姨，我拿起一個(gè)蘋(píng)果用鼻子聞了聞啊真香啊。

三年級(jí)日記大全題目：菜市場(chǎng)。今天我們買(mǎi)了好多東西，我和媽媽兩個(gè)人手里提著一大堆東西。真開(kāi)心。

逛菜市場(chǎng)作文(篇二)

這天，媽媽為了讓我將學(xué)校所學(xué)的數(shù)學(xué)，能在日常生活當(dāng)中加以運(yùn)用，一大清早，便把還在睡夢(mèng)中的我叫醒。這時(shí)，原本睡眼惺忪的我，一聽(tīng)到媽媽要帶我去菜市場(chǎng)，立刻雙眼發(fā)亮、頭腦清醒。

媽媽騎著老舊的摩拖車載著我，一路上，我哼著歌，心情愉悅。微風(fēng)徐徐的吹過(guò)我的耳際，彷彿在跟我說(shuō)著她的秘密；陽(yáng)光也照耀在我臉上，害我的眼睛都差點(diǎn)睜不開(kāi)了呢！

一到了菜市場(chǎng)，媽媽停好摩拖車，不遠(yuǎn)處就傳來(lái)肉攤老板扎實(shí)有力的剁肉聲，聽(tīng)起來(lái)令人感到有些恐怖！一進(jìn)菜市場(chǎng)，人聲鼎沸，人潮洶涌，好熱鬧啊！許多服飾店的老板，坐在高高的椅子上，賣(mài)力的叫賣(mài)著，喊到聲音都快沙啞了，還得一邊招呼客人，真的很辛苦！媽媽牽著我，走在擁擠的人群中，時(shí)而聞到大人身上重重的汗臭味，時(shí)而聞到肉攤和魚(yú)攤散發(fā)出的血腥味和魚(yú)腥味，這些噁心的味道混雜在一起，真令人聞了想吐！

一路上，我們經(jīng)過(guò)魚(yú)攤、肉攤、蔬菜攤、水果攤，甚至還有小吃攤、雜貨攤、服飾攤以及音樂(lè)攤等，各式各樣的東西，五花八門(mén)、應(yīng)有盡有，菜市場(chǎng)真像個(gè)大百寶箱呢！特別值得一提的是，魚(yú)攤上竟然躺著許多四腳朝天的大青蛙，這些青蛙又圓又胖，每一只都排列得整整齊齊，這個(gè)畫(huà)面讓我多看了幾眼，真新奇、有趣！

最后，我們逛累了，找了一間豆花攤坐下來(lái)休息，我一邊享用著美味、可口的豆花，一邊計(jì)算著媽媽今日的總花費(fèi)，經(jīng)過(guò)媽媽的驗(yàn)證，完全正確。今日的菜市場(chǎng)之旅，讓我增加了許多不同的體驗(yàn)，有機(jī)會(huì)我還要和親友們?cè)僖黄鹑ス淙松饺撕５牟耸袌?chǎng)。

逛菜市場(chǎng)作文(篇三)

秋姑娘來(lái)了，她將豐收的季節(jié)帶給了人們，將果園變成了五彩繽紛的：柿子被染得紅彤彤的；葡萄被畫(huà)得紫瑩瑩的；梨子被繪得黃澄澄的

我們來(lái)到果園。

柿子早已紅了臉。它們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙挨在一起熱鬧非凡。有的在講笑話，大家捧腹大笑；有的在跳舞，旁觀者禁不住拍手鼓掌；還有的在打架，誰(shuí)掉到了地下，誰(shuí)就輸了。

葡萄們?cè)缇褪炝恕＿@些小精靈們躲在葡萄架中，密密麻麻的，多可愛(ài)！在陽(yáng)光下，在微風(fēng)中，它們曬著太陽(yáng)翩翩起舞，顯出勃勃生機(jī)。

黃燦燦的梨子早已心急如焚，忍不住炫耀道：我多美啊，這苗條的小腰桿兒。

小石榴也開(kāi)始搶鏡頭了，它們?cè)谖枧_(tái)中央笑得綻開(kāi)了臉兒。有時(shí)又小聲嘀咕：我的頭發(fā)也很好看呀！這可是流行的頭發(fā)，現(xiàn)在都流行頭發(fā)上豎。也許在它們的石榴家族是這樣認(rèn)為的。

秋天的果園正是有了秋姑娘才這么美妙，果園里芳香四溢，我愛(ài)秋天的果園。

逛菜市場(chǎng)作文(篇四)

星期六上午，奶奶帶我到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

走進(jìn)菜市場(chǎng)的大門(mén)，看見(jiàn)里面熱鬧非凡，人特別多。一眼望去，臺(tái)上放著各種各樣的蔬菜，有紅紅的西紅柿，有紫紫的茄子，還有綠綠的黃瓜。這邊有菠菜、白菜、芹菜，那邊有蒜苗、扁豆、四季豆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有洋蔥頭、胡蘿卜、還有我最喜歡吃的土豆……，看得我眼花繚亂。于是我迫不及待地挑起菜來(lái)，我首先拿了一個(gè)又青又彎的西紅柿。奶奶說(shuō)：“西紅柿要挑粉紅色的，圓圓的才好吃，你挑的那種是很酸的'。”接著我們又去挑黃瓜，奶奶又跟我說(shuō)：“黃瓜要挑直溜兒的，頂上戴花渾身有刺的才是最新鮮，也是最好吃的。”然后我們又挑土豆、菜花、毛豆……

又到了水果攤上，我又挑起了草莓，奶奶又告訴我：“這草莓整個(gè)連籽都是紅的，有可能被染過(guò)顏色，草莓要紅黃相間的，個(gè)頭不要太大的才好吃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，幫奶奶挑了一大袋草莓，草莓發(fā)成濃濃的香味，饞得我口水都流出來(lái)了。

走出菜市場(chǎng)，我跟奶奶說(shuō)：“原來(lái)水果和蔬菜有那么多深?yuàn)W的秘密，今天我總算長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，學(xué)會(huì)了買(mǎi)蔬菜和買(mǎi)水果。”

逛菜市場(chǎng)作文(篇五)

今天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

一走進(jìn)菜市場(chǎng)。映入眼簾的是人的海洋，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲奏出了一曲交響樂(lè)。菜市場(chǎng)里的蔬菜應(yīng)有盡有，我看得有點(diǎn)眼花繚亂。

這里是蔬菜的天下，看：茄子妹妹穿著紫色的連衣裙抖臥在小床上；紅蘿卜白蘿卜姐妹倆戴著綠色的帽子，像兩個(gè)美麗的仙女在蔬菜群里翩翩起舞；胖乎乎的南瓜躺在地上用手遮住了小臉。像個(gè)小姑娘在撒嬌，不勝嬌羞；那一個(gè)個(gè)圓圓的卷心菜像一只只籃球；數(shù)不勝數(shù)的青椒像一個(gè)個(gè)不倒翁；還有那芹菜、大蔥、芋頭……我看得入迷了，都差點(diǎn)和媽媽走散了。

之后，我們買(mǎi)了全家人最喜歡吃的卷心菜、青椒和艾白，又來(lái)到了肉類區(qū)。豬肉區(qū)肉類繁多，豬肉、豬腳、豬頭和豬肝擺滿了攤子，隨你挑隨你選。

海鮮區(qū)也琳瑯滿目：銀灰色的帶魚(yú)像一把把寶劍。螃蟹揮舞著它的大鉗子，更有趣的是鯉魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，搖著尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎光臨！”我正看得出神，媽媽已經(jīng)買(mǎi)好了東西，我們不得不離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的菜市場(chǎng)了。

今天，和媽媽一起逛菜市場(chǎng)讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)菜的王國(guó)，這下回去又有創(chuàng)作素材了、心里真高興！

逛菜市場(chǎng)作文(篇六)

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天下午，我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，所以我決定去菜市場(chǎng)好好掃購(gòu)一番。

一路上，我開(kāi)心地一蹦一跳，像一只活潑的小兔子一樣。一走進(jìn)菜市場(chǎng)，里面熱鬧非凡！小販叫，大人吵，小孩鬧，可真是人聲鼎沸呀！貨物也是琳瑯滿目。紅彤彤的番茄，紫瑩瑩的茄子，綠油油的青菜，真讓我口水直流三千尺啊！

這時(shí)，一個(gè)小販的叫賣(mài)聲傳入我的耳中“番茄便宜賣(mài)啰！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”我就趕忙跑過(guò)去，我看著一個(gè)個(gè)番茄乖乖地躺在那兒，圓溜溜的，像我的小臉一樣。它的全身紅彤彤的，好似穿了一件紅色的外衣，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢！我用手摸了摸，冰冰涼涼的可舒服了！我看著小番茄，仿佛它正在向我賣(mài)萌，說(shuō)著：“你好呀，快來(lái)把我?guī)Щ丶野桑　?/p>

我禁不住它的賣(mài)萌便笑瞇瞇地問(wèn)老板：“叔叔，你這番茄怎么賣(mài)的啊？”老板用手比了個(gè)二回答：“兩元一斤。”“叔叔，你可長(zhǎng)得真帥，再便宜點(diǎn)唄！”我邊拉著老板的袖子邊講著價(jià)說(shuō)。老板聽(tīng)后，眉毛一揚(yáng)，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“好嘞，看你嘴這么甜，那就再便宜點(diǎn)賣(mài)給你。”我拿起口袋裝了一斤，掏出錢(qián)給叔叔，便一蹦一跳地走了。

買(mǎi)完番茄后我還買(mǎi)了，黃乎乎的香蕉，紅彤彤的辣椒，紫瑩瑩的葡萄……

終于結(jié)束了這場(chǎng)大掃購(gòu)，我看著手上一袋袋的東西，心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭，加快了回家的步伐。

[參考作文] 自然給我的啟示文章

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 自然給我的啟示文章”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

人們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚侨讼矏?ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它!

大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。

小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草，大地上就沒(méi)有了生機(jī);如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味;如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。

青青的小草漫無(wú)天際，無(wú)窮無(wú)盡，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵、一億棵…… 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的呢?哦!原來(lái)是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味 、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會(huì)感到特別地舒服。

小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：魚(yú)膘的啟發(fā)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：魚(yú)膘的啟發(fā)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每當(dāng)媽媽殺魚(yú)給我吃時(shí)，我都能看見(jiàn)一個(gè)白花花的氣囊，我一看見(jiàn)這個(gè)小玩意兒，就問(wèn)媽媽：“這是什么東西呀?”媽媽卻總是說(shuō)：“這就是一個(gè)微型模型潛水艇呀!”

我聽(tīng)了，可總是聽(tīng)不明白，迷惑不解地自言自語(yǔ)：“潛水艇和魚(yú)的內(nèi)臟有什么聯(lián)系呀?”于是，我跑去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“你說(shuō)的那個(gè)白花花的小玩意兒其實(shí)就是魚(yú)鰾，你見(jiàn)過(guò)潛水艇嗎?”說(shuō)著，爸爸拿起書(shū)架上的一個(gè)潛水艇模型來(lái)回?cái)[弄，說(shuō)：“你看，魚(yú)鰾的形狀多像潛水艇呀!在水里偵察必須要有空氣，魚(yú)類生活當(dāng)然也要空氣了，咱家養(yǎng)的熱帶魚(yú)不就吐泡泡嗎?其實(shí)呀，它是想沉到水底尋找食物呢!魚(yú)借助吐泡泡時(shí)的壓力向下沉，就可以去水底“尋寶”了。魚(yú)想上來(lái)時(shí)，就用空氣把魚(yú)鰾裝滿，像牽著一個(gè)大氣球，就浮上來(lái)了。潛水艇和魚(yú)鰾的原理差不多，但卻是相反的，而且要把空氣換成水，水多就沉不下去了，水少就不用說(shuō)了吧。”

自從發(fā)明了潛水艇，人類的水下活動(dòng)得到了改善，可以偵察戰(zhàn)情;可以觀賞美麗的海底世界;可以觀看奇形怪狀的魚(yú)、蝦、貝;還可以。。。

我感嘆道：“原來(lái)，這樣一個(gè)不引人注意的小東西，可以造出這么偉大的發(fā)明。”

編輯精選：以朋友為話題的作文(510字)

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《編輯精選：以朋友為話題的作文(510字)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

以朋友為話題的作文【篇一】

人來(lái)人往，人生中的朋友相遇無(wú)數(shù)，但你真正了解的有多少人呢？

小時(shí)候我對(duì)朋友這個(gè)詞還十分懵懂，以為貼在一塊抱著走的才是最好的朋友，但長(zhǎng)大以后漸漸明白了，朋友不一定是靠你最近的人，而是有否一顆離你很近的心，就像我與他的一樣。雖然我們不是一個(gè)小組，但我跟他的友誼卻沒(méi)有因分組不同而散盡，每當(dāng)他與我都有零食，便毫不吝嗇分享給對(duì)方，你吃我的，我吃你的，不亦樂(lè)乎，我們對(duì)彼此定下的約定從沒(méi)有食言過(guò)，而如果對(duì)方氣生或哭泣便會(huì)安慰對(duì)方，直到對(duì)方哈哈大笑而止。我們的情誼越加深厚。

與朋友共謀生路，少不了默契合作。快要上課了，他吩咐我：“我的拼圖還沒(méi)拼完，你幫放一下哨。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然同意。上課了，在老師走進(jìn)教室抱著試卷，將書(shū)甩在講臺(tái)的時(shí)刻，我嚇得瞬間忘記了我的“任務(wù)”，火山爆發(fā)近在眼前，卻見(jiàn)他正東拼西找，專心致志。當(dāng)老師正走向他，此時(shí)我怎么跺腳都來(lái)不及了，等待他的就是歷練……好吧，我們的默契合作也有失敗的時(shí)候。

盡管如此，他還是很大度，從不怪罪于我，對(duì)我依然無(wú)微不至。一次國(guó)慶的燒烤盛宴，我等著雞翅沒(méi)了耐心，他搶過(guò)我的雞翅，幫我烤雞翅，烤完以后，他迅速找到我，與我分享。

我這個(gè)朋友最講義氣，這樣溫暖的小事情不勝枚舉，哪怕時(shí)間過(guò)去，我都記在心里。

以朋友為話題的作文【篇二】

這扇門(mén)，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。

——題記

或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開(kāi)的門(mén)。無(wú)論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法與任何一條完美地融合。

君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無(wú)外乎有人說(shuō)：交朋友太累了。

真正的友情靠的是感覺(jué)，無(wú)論遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。門(mén)是存在的，但這又有何妨？一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。

如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這份靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風(fēng)，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

我們無(wú)須刻意保持距離，計(jì)算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門(mén)，真正的知己，即使隔著門(mén)，也能通曉對(duì)方的心意。這冥冥之中的感應(yīng)，不比光天化日下的一覽無(wú)余更具有難以言喻的魅力嗎？

那扇門(mén)，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法看清它的真實(shí)面目，但正是這扇門(mén)，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。

或許，朋友就是這樣，在一扇門(mén)的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門(mén)，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們?cè)谌松拇税兜玫轿拷澹纸o彼岸帶來(lái)憧憬。或許，朋友就是這樣。

以朋友為話題的作文【篇三】

大家喜歡讀書(shū)嗎？應(yīng)該都喜歡吧，當(dāng)然，我也喜歡讀書(shū)。

記得五六歲時(shí)，媽媽就讓我抱著重重的《西游記》圖畫(huà)書(shū)。那時(shí)我很不愿意看，媽媽就用我最喜歡的糖來(lái)引誘我，最終拜倒在糖的魔力之下。

到了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，開(kāi)始讀注音版的《西游記》，有時(shí)也驕傲的顯示自己的識(shí)字量。記得有一次，我在大聲的讀書(shū)，只聽(tīng)我讀道:美猴王得好好打分打分。媽媽往書(shū)上瞟了一眼，便笑的花枝亂顫，原來(lái)是打扮打扮。

慢慢的，我的識(shí)字量越來(lái)越大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，當(dāng)然，我收到了豐厚的回報(bào)。我愿意與書(shū)為友，讓它陪伴我成長(zhǎng)。

以朋友為話題的作文【篇四】

記得我在那個(gè)初春認(rèn)識(shí)了你。你端莊可愛(ài),善良熱情,當(dāng)你微笑時(shí)特別迷人。之后,我們成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。我們談理想,談學(xué)習(xí),談生活……

在學(xué)校上我們更是無(wú)話不說(shuō)的朋友。“考試的日益臨近,讓我萬(wàn)分緊張,因?yàn)槲也幌霐∠玛噥?lái),我還想考好的名次呢!但卻無(wú)能為力,而且怎么也下不了決心。你說(shuō)我該怎么辦呢,兄弟?”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮,“沒(méi)問(wèn)題的啦,我相信你,世界上沒(méi)有天才,只有苦才!每一分的成功都是用千分的汗水換來(lái)的。”朋友語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“不倒翁不摔跤,是因?yàn)樗B一步也不會(huì)走,所以你要勇敢的邁出第一步。”經(jīng)朋友的一番教導(dǎo)我茅塞頓開(kāi)。讓我以不再是那么的害怕考試了。

以朋友為話題的作文【篇五】

我上五年級(jí)時(shí)，曾有一個(gè)朋友，姓張名三。他是剛轉(zhuǎn)來(lái)我校的，疏疏落落的頭發(fā)傳達(dá)出了典型的發(fā)育不良的信息，但他卻以滿足自己的100%的自信的這副“嘴臉”。用他的話來(lái)說(shuō)：嫣然回首，80萬(wàn)曹兵灰飛煙滅。

張三其實(shí)人挺不錯(cuò)，就是有點(diǎn)愛(ài)吹牛皮。什么“我家剛在月球上買(mǎi)了房啦，我的坐騎是最新版的悍馬啦，我和美國(guó)總統(tǒng)一起喝茶啦。”比比皆是，那口才，絕不亞于舌戰(zhàn)群儒的諸葛孔明。有一次，我問(wèn)他：“大丈夫何所懼？”他道：“大丈夫有三懼。一懼：家中100高齡的老母親。二懼：學(xué)校三歲的女班長(zhǎng)。三懼：食堂天天的山珍和海味。”我道：“此言甚妙，恐怕是汝真實(shí)寫(xiě)照，吹吧！”“切，算了。”

張三學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在班上名列前茅。每逢考試，他總愛(ài)夸下海口：“得不了第一，我給你們買(mǎi)糖。”我暗自高興，好幾次他都以一兩分之差敗下了陣來(lái)，他出錢(qián)，我們吃糖。唉，作為朋友，誰(shuí)想宰他一刀？可他總改不了愛(ài)吹牛的壞習(xí)慣。

張三還有一優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人。冬日里，我與他正匆匆趕往那溫暖的大營(yíng)地——學(xué)校。在沿途一拐彎路口，一輛摩托車如同脫韁的野馬，飛速地穿過(guò)路口。一位小妹妹不知道怎么回事，被摩托車的保險(xiǎn)杠給擦傷了。小妹妹放聲大哭，張三連忙跑過(guò)去察看她的傷情。我大叫：“叔叔，叔叔......”可那輛摩托車漸漸地在路口消失，任憑我怎樣的呼喊也無(wú)濟(jì)于事。張三說(shuō)：“算了吧，還是趕緊把小妹妹送進(jìn)醫(yī)院吧！”“好吧！也只能這樣了。”我回答說(shuō)。雖然我嘴上這樣說(shuō)，但心里有一百個(gè)不情愿。張三對(duì)我說(shuō)：“你先帶小妹妹上醫(yī)院吧！”我反問(wèn)道：“你呢？”“我在這里等小妹妹的父母。”無(wú)奈之下我只好同意，于是便背起哭鬧的小妹妹走向醫(yī)院。

到醫(yī)院做了檢查，還好，只是輕度擦傷，等做完包扎后，我又背起小妹妹回到了事發(fā)地。張三還在那里等著，見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，迫不及待地問(wèn)道：“怎樣？沒(méi)事兒吧？”“放心，沒(méi)事兒。”這個(gè)消息終于讓他心中的一塊石頭落了地。過(guò)了許久，小妹妹的父母終于來(lái)了，看見(jiàn)小妹妹在哭鬧，連忙問(wèn)：“女兒，怎么了？”等他們了解了事情的經(jīng)過(guò)之后，向我倆表示了謝意，我們心里甜甜的，宛如聞到了冬日里臘梅的清香。

張三那小子就是那樣一位既張揚(yáng)又心細(xì)的人，和他做朋友，值！

今日寫(xiě)作: 自然給我的啟示作文

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“今日寫(xiě)作: 自然給我的啟示作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

大自然是一個(gè)發(fā)現(xiàn)啟示的大市場(chǎng)，每一棵植物、一只動(dòng)物也都有他們隱藏的生活形式，就比如我養(yǎng)的一條小金魚(yú)，你可不要看它只是一個(gè)不起眼的小東西，啟示，它也是有很多的奧秘呢！

大約是我5、6歲的時(shí)候吧，我的爸爸就送給我這條小金魚(yú)，實(shí)際上就是想要我去發(fā)現(xiàn)它的秘密。無(wú)可奈何的我只好去做了。三更半夜，我起床去衛(wèi)生間。一抬頭就看見(jiàn)了小金魚(yú)在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我身子抖了一抖，明白了老師今天教我們的一個(gè)四字詞語(yǔ)“死不瞑目”的意思。迷惑不解的我想：這么晚了，金魚(yú)不睡覺(jué)在干嘛？難道不怕變成“國(guó)寶”嗎？我懷著強(qiáng)烈的好奇心敲了敲小金魚(yú)住的“堡壘”，它馬上警覺(jué)地游來(lái)游去，似乎在偵查有沒(méi)有危險(xiǎn)。我沒(méi)有再多想，便回房間了。

第二天，我興高采烈地告訴了爸爸我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)大秘密，并且問(wèn)了他為什么金魚(yú)會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)，可他卻對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)秘密既然是你發(fā)現(xiàn)的，那你就應(yīng)該自己去弄明白。”話音剛落，我就聽(tīng)到爸爸已經(jīng)奔到樓下了。自己發(fā)現(xiàn)就自己去弄明白，對(duì)！“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。于是我查盡了百科全書(shū)，終于明白了這個(gè)讓我燒腦的問(wèn)題。

原來(lái)，我們每個(gè)人、動(dòng)物都有一個(gè)藏在眼睛里的東西。這個(gè)東西可以使我們睜、閉眼，但魚(yú)類沒(méi)有，而且在它們死掉、睡覺(jué)的時(shí)候，它們都是睜著眼睛的，所以才形成了“死不瞑目”的現(xiàn)象。原來(lái)是這么回事啊！我合上書(shū)，心里深有體會(huì)。

大自然到處都有無(wú)數(shù)個(gè)讓我們煩惱的問(wèn)題，可是只要我們認(rèn)真去觀察，去探察，再深的問(wèn)題我們都可以解開(kāi)。我只是發(fā)現(xiàn)了小小的秘密，但我以后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更大的秘密。

【寫(xiě)作模板】自然給我的啟示作文(篇二)

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？以下就是小編給大家收集整理的“【寫(xiě)作模板】自然給我的啟示作文(篇二)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

大自然是一本書(shū)，一本耐讀的大書(shū)。

芊芊小草教會(huì)我什么叫自強(qiáng)不息；菡萏紅荷教會(huì)我什么叫“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；莽莽大河教會(huì)我什么叫斗志昂揚(yáng)，激情澎湃；巍巍高山教會(huì)我什么叫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

品讀自然這本厚書(shū)，是一次靈魂的凈化，是一次精神的洗禮，讓我的心靈受到震撼，讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我的人生更加成熟。

每每聽(tīng)到雨聲，總想起古人在雨打芭蕉時(shí)發(fā)出的陣陣嘆息。時(shí)光的流逝，熔巖的消退，家國(guó)的興亡，似乎與雨結(jié)上了不解之緣，這雨聲一次次叩擊我的靈魂，敲打著我稚嫩的內(nèi)心，這是一次靈魂的凈化，一次思想的升華。雨，好像我們心田的潤(rùn)滑劑，給喜歡的人以歡樂(lè)，給憂傷的人以深沉，給失意的人以寬慰，它可以是我們的朋友，靈魂的伴侶，也可以是精神的寄托。傾聽(tīng)所有人的心聲，感悟所有人的不快，不論你的歡喜，你的憂愁。這雨，這雨聲都能以最適合的音符演奏出您心靈的交響曲，使你在自然的音韻中找到自己的朋友。

“人往高處走，水往低處流”，這或許是公認(rèn)的真理，世界上最溫柔的莫過(guò)于水，正是大自然神奇地創(chuàng)造了水，使其成為一切生命賴以生存的物質(zhì)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。

水總是往低處流，它會(huì)滲入每個(gè)溝溝坎坎，它謙遜的態(tài)度是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。居廟堂之高則憂其民，那些為圣賢之士，他們像水一樣，憂其民，患其生，給最底層的百姓同樣的撫恤，像水一樣，體察民情，為民著想，滲入民眾，這不就是水的啟示嗎？大自然創(chuàng)造的水告訴我什么叫謙遜，什么是和善。

當(dāng)我漫步森林，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的淺吟低唱，聞花兒的陣陣芳香，沉醉于蝴蝶在草際間翩翩起舞的夢(mèng)中時(shí)，大自然給了我無(wú)數(shù)的饋贈(zèng)。

大自然是一本書(shū)，一本賴讀的大書(shū)，自然給我的啟示讓我們生活的腳步更加堅(jiān)定，讓我們的人格更加完整！感謝大自然，感恩自然給我的一切，在自然溫暖的懷抱中，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！

[推薦作文] 給我話題文章篇二

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 給我話題文章篇二”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

托著一雙沉重的腳步，漫步在林間小道上。風(fēng)急促的吹拂著大樹(shù)，靜寂的森林變得有些生氣。

晴朗的天氣，美好的風(fēng)景，沒(méi)有理由讓我心情低落。而我看著天空卻是黑色的，身邊一片灰暗，我天始緊張，開(kāi)始急促。一陣風(fēng)，把我的注意力吹向遠(yuǎn)方，頓時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩。它看樣子是一個(gè)盲童，而他卻面帶微笑，傾聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。他很高興，而這卻讓我琢磨不透。

我很羨慕他，天天都非常快樂(lè)。但是羨慕別人不如羨慕自己，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他好的多，我可以去改變自己，去超過(guò)他。在人生道路上，歡樂(lè)也罷，悲傷也罷，那何必讓那些悲傷掛在心間呢？雖然，那個(gè)男孩渴望光明，但他卻不為自己的處境所難過(guò)。我又渴望些什么呢？我不再渴望些什么，那我就更應(yīng)該快樂(lè)。

看著這滿林春色，我的心情舒展了許多。但早晨苦惱的事情依舊掛在心間。我氣憤，苦惱，但這都使我的心情更糟糕。我渴望光明，多么希望有一個(gè)人讓我開(kāi)心起來(lái)。朋友告訴我：“你應(yīng)該從多方面想想，難道這件事這么使你生氣？”我仔細(xì)想想，也悟到了許多。那個(gè)男孩可能就是給我?guī)?lái)光明的使者吧！

春天是美好的，我不想煩惱于春天；春天是快樂(lè)的，我不想沉悶于春天。我要徹底解脫自己，去擁抱春天，擁有快樂(lè)。

風(fēng)緩緩的從的身邊拂過(guò)，春天的景色映在我眼前，啊！我知道了，光明就在我的心里……

[參考作文] 后悔的事作文300字300字

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 后悔的事作文300字300字”，希望能為您提供更多的參考。

周六，我去外婆家玩。

可是弟弟沒(méi)在外婆家，我只好看電視。忽然，我眼前一亮，外公的自行車就在走廊上，我立即騎上自行車去外面兜風(fēng)，涼爽的風(fēng)從在我的臉上，真舒服啊。我越騎越快，也正是因?yàn)檫@樣，險(xiǎn)些造成了大禍，在紅綠燈的拐彎處，一輛摩托車飛馳而來(lái)，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，騎摩托車的叔叔來(lái)了一個(gè)急剎車，雖然阻止了悲劇的發(fā)生，可騎車的叔叔卻重重的摔在了地上。叔叔氣憤地說(shuō)：你騎車不看路嗎，還好我剎車剎得快，要不然你就上天堂了。

我并沒(méi)有把叔叔的話放在心里。依舊騎得很快，到了菜市場(chǎng)，有很多人，可是剎車壞了，我只好按車鈴，車子把一位婦女給擦倒了，自己也摔在了地上了，我連忙向婦女倒歉，路人你一句我一句的批評(píng)我。我把車頭扭正，在人群的批評(píng)聲中把自行車推回到家里了。

這是一件令我非常后悔的事。

作文參考： 愛(ài)嘮叨的媽媽作文450字

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文參考： 愛(ài)嘮叨的媽媽作文450字》，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

平時(shí)，媽媽總是嘮嘮叨叨的，每當(dāng)晚上，我看電視不愛(ài)睡覺(jué)時(shí)，媽媽就嘮叨著說(shuō)：別看了，明天又起不了床！每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，耳邊又是一陣嘮叨聲，寫(xiě)字姿勢(shì)要正確，預(yù)防近視眼！每當(dāng)早上去上學(xué)時(shí)，媽媽又會(huì)嘮叨：過(guò)馬路時(shí)要注意安全，上課要專心聽(tīng)講，不要講小話。說(shuō)心里話，我真煩媽媽的嘮叨。一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲我就心煩，可是后來(lái)我對(duì)媽媽的嘮叨卻有了新的認(rèn)識(shí)。

那是臨近期中考試的時(shí)候，頭幾天媽媽就把考試要注意的事項(xiàng)說(shuō)了好幾遍。等到考試那天，媽媽又嘮叨著對(duì)我說(shuō)：考試時(shí)別緊張，要認(rèn)真審題，字跡要工整，做完題后要仔細(xì)檢查。我聽(tīng)了后不耐煩地說(shuō)：知道了。心想，媽媽真嘮叨！到了考場(chǎng)，等到試卷發(fā)下來(lái)以后，我一看題目很簡(jiǎn)單，就飛快地做了起來(lái)。不一會(huì)兒，卷子做完了，我剛想交卷，看見(jiàn)別的同學(xué)仍在認(rèn)真地做著，我的耳旁忽然響起了媽媽的嘮叨聲，于是我就認(rèn)真地檢查起來(lái)。當(dāng)檢查到第四題時(shí)，發(fā)現(xiàn)因?yàn)轳R虎寫(xiě)錯(cuò)了，我急忙把它改了過(guò)來(lái)。為了防止再出錯(cuò)，我又重新檢查了一遍，直到認(rèn)為沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)的地方才交卷。宣布成績(jī)時(shí)，我得了100分，我高興極了！

是媽媽的嘮叨聲使我得了滿分，也使我克服了馬虎的壞習(xí)慣。

[參考作文] 我的家鄉(xiāng)初中作文450字

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[參考作文] 我的家鄉(xiāng)初中作文450字”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我的第二家鄉(xiāng)是溫州，這是我成長(zhǎng)的地方。溫州是一座沿海港口城市，也是一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市。我的家在三洋濕地，它被稱為“南仙垟”，連綿13平方公里，河道縱橫，星羅棋布，正如“小橋流水人家”，還自古盛產(chǎn)“甌柑”和“黃菱”。三垟濕地位于溫州甌海區(qū)梧埏片，其北部主要為城市中心區(qū)，東部隔大羅山與甌海永強(qiáng)片相連，西部以南塘大道為界，南部隔高速公路為溫州市高教園區(qū)，面積13平方公里。三垟濕地水網(wǎng)密布，縱橫交錯(cuò)的河道將其分割成大小各異的160 余個(gè)島嶼，水域面積占總面積的56％，東南被茶山環(huán)繞，峰巒疊翠，山環(huán)水繞，自然風(fēng)光秀麗，被稱為“浙南威尼斯”。

溫州山、江、河交融，旅游資源得天獨(dú)厚。如著名的雁蕩山，楠溪江和江心嶼。江心嶼在甌江中游，猶如銀絲中一顆閃亮的珍珠。江心嶼風(fēng)景秀麗，歷史古跡，人文景觀豐富，歷來(lái)被稱為“甌江蓬萊”。著名詩(shī)人李白、孟浩然也為之感嘆，許多文人墨客留下竟有800多篇詩(shī)詞。如嶼中江心寺門(mén)前的對(duì)聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。嶼上有東西兩塔，東塔頂上有一棵參天大樹(shù)，據(jù)說(shuō)是是一只小鳥(niǎo)叼來(lái)的一根小樹(shù)籽，把它插在了東塔頂上的小洞中，沒(méi)過(guò)多久，竟然長(zhǎng)出一顆樹(shù)。

溫州還有許多好地方，希望你能親自參觀。

[參考作文] 小熊的作文300字篇一

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[參考作文] 小熊的作文300字篇一”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

有一天，小熊在山上散步，青青的山，綠綠的小草，它被這美麗的景色迷住了，看得出了神。

忽然，小鴨子從遠(yuǎn)處急忙忙地跑來(lái)，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，小熊哥哥。”小熊說(shuō)：“干嘛？”小鴨子說(shuō)：“我家著火了！”小熊這才回過(guò)神來(lái)，忙著說(shuō)：“別急，別急，別急，慢慢說(shuō)。我怎么幫你呢？”

小鴨子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你爸爸是消防員，我想請(qǐng)你爸爸幫幫忙，行不行？”小熊說(shuō)：“好的，我馬上就回家請(qǐng)爸爸。”小熊轉(zhuǎn)身就往家里跑，快到家了，它邊跑邊大聲喊：“爸爸，爸爸，小鴨子的家著火了！你快去救火啊！”熊爸爸連忙拿著滅火器直奔小鴨家，小熊、小鴨子緊緊跟在熊爸爸后面。

很快，它們到了小鴨子家。只見(jiàn)小鴨子家黑煙滾滾，紅紅的火苗正無(wú)停地?zé)€發(fā)出“吱，吱，吱……”的聲音，熊爸爸馬上取下滅火器，朝著大火噴水。

不久，火滅了，小動(dòng)物們都說(shuō)小熊很熱心。