兩個我作文(范本十篇)。

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的兩個我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兩個我作文 篇1

我呢，在別人眼里是一個膽子大，調皮搗蛋的男孩子。告訴大家一個秘密-據(jù)說我小時候可是連看到一只毛毛蟲都會害怕。但我從記事起，在老家最喜歡的'就是陪爺爺一起下地，光著雙腳在農地里跑來跑去，不管爺爺怎么叫我停下來，我一定要等跑累了才肯穿鞋回家。

這幾年每次去公園，不管三七二十一，都一定要去闖鬼屋，覺得鬼屋一點都不可怕。每次去都像是一次探險。那時候的生活真是豐富多彩，每天都有好多好玩的事。

現(xiàn)在我長大了，懂事了。不再是童年時候的我了，也不再無理取鬧了，可內心我還是想再過一次童年。我已經(jīng)上六年級，還有一個學期就要上初中，回過頭來一看，還真是舍不得。并且每次回頭看時，我都會看到直到現(xiàn)在都難以忘懷的事，總是會不禁流下淚水。那是爺爺生病去世，當時我還在上學，爸媽給我請假讓人接我回去，回到老家看到爸媽都在哭。當我看到爺爺睡在一個大大的冷凍箱，冰涼涼沒有一點溫度，也忍不住哭了。哭的那么厲害。大人們都覺得小孩子不懂難過，可是我明明就是那么難過呀。

這就是兩個我：在生活中一個膽大的我，在內心中一個脆弱的我。

兩個我作文 篇2

我的夢想是當一位古典音樂創(chuàng)作家，當人們都喜歡聽著新穎的流行歌曲時，我則喜歡靜靜的聽著既優(yōu)雅又能令人放松的古典音樂，它彷佛有種能讓我冷靜且愉快的.神奇力量，所以，欣賞古典樂是一件再好不過的事了。

我為何會有這樣的夢想呢?因為我也想人們明白古典樂的"魔力"，讓大家對古典樂改觀并且不再對它有刻板印象。除此之外，它還能讓我抒發(fā)心里的感受，那種感覺就好像我能與它溝通一樣，我告訴它我的心事，它能靜靜的聆聽，并且溫柔的安慰我。

我的第二個夢想是當一名獸醫(yī)生，當我看見受傷的小動物在路上游蕩，且無家可歸時，我真想馬上過去照顧它，為它找到能好好對待它的主人。但是現(xiàn)在的我無能為力，家里也不能夠養(yǎng)寵物，所以我打算長大后開一間動物醫(yī)院，讓部分動物不再受苦，并且得到應有的享受，有一個溫暖的家。

古典樂和當獸醫(yī)生事我最想達成的夢想，"夢想"雖然很遙遠，但我堅信一步一腳印，有努力付出就會有收獲。雖然我年紀還小，但不論到了何時，我的夢想是永遠不變的。

兩個我作文 篇3

如果世上的人都不會滿足，那何談什么幸福？

——題記

幸福宛若一潭丹青的水，又如一個沁人心脾的微笑，更恰似一個熱情地擁抱。

初秋，颯爽微涼，窗外的細雨敲擊著窗欞，水泥路面還有洋鐵皮的遮陽棚，“嘚嘚嘚嘚”、“嘀嘀嘀”、“噔噔”的合鳴。

如煙街道，雨絲淺行，我徘徊在學校的大廳里，不停地用腳尖踢踏著臺階，眼睛四處張望。感覺時間過得非常漫長。嘴里呢喃著……

風穿過高樓的`肋間，像吹響顫音的蘆笛。

極目遠眺，隱隱綽綽中看見熟悉的身影冒著雨闊步向我走來，轉眼間已清晰可見：質樸的臉上，雨水滑過面頰，歲月的痕跡，清晰可見。他——就是我的爺爺。這時我的心里充滿了一種和煦溫暖的幸福感。

爺爺取出一把彩色的小傘。無限憐意地笑著：“今天走回家，好嗎？”

“好！”我爽快的答應了。他從容的打開小傘，罩在我的頭上，用他粗糙寬大的手緊緊拉住我的手，和我并肩同行。

我心中充滿了暖暖的幸福。

微風吹過，細雨拂面，猛然發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)氖直蹪窳耍瓉頎敔攲⑹滞高^雨傘拉著我的手，不經(jīng)意中，冰涼的雨水潤濕了他的手臂。“爺爺，您的手臂濕了，”我說。“哦，”爺爺淺笑溫暖地看著我，“沒事，還是你要緊，回家擦擦就好了。”

回到家，我跑到屋內，眸子里充滿了淚光，臉上卻洋溢著快樂。能和爺爺朝夕相處，爺爺又是如此愛我，我是多么的幸福。

那天我收獲了滿滿的幸福。

不要把幸福的標準定的太高，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，可以說都與幸福有關。因為無論怎樣，幸福都只是一種感覺而已。

人生本來沒有意義，但我們要賦予它一個意義！對我而言，這個意義就是幸福。

兩個我作文 篇4

小夜燈和電筒黃宇華。

我有兩個已伴隨了我多年的好伙伴——小夜燈和電筒。我從小到大都膽小怕黑，每天睡覺都必須有要一盞小燈相陪我度過漫長的黑夜。要是亮度稍為微暗一些，我心里就會不踏實，有什么風吹草動的，會立刻從床上蹦起來，一直待到天明。

上小學后，媽媽為了讓我睡得安穩(wěn)，特意給我買回了一盞亮度很好的小夜燈。這小燈雖然相貌平平，不像那些夜燈一樣有著美麗的外表，但它的亮度卻可以跟其25度的白熾燈bi美。別看它這么光，就以為一定很費電，它可是一級節(jié)能的喔！這盞燈至今已陪我走過了幾個春秋，試過幾次，媽媽嫌它太舊，要扔，我舍不得，因為我不想拋棄了這個“好朋友”。

還有一位也是與我形影不離的“手足”，它就是我的小電筒，記得四年級時，供電局的叔叔阿姨來學校采訪，臨走時，送了我這把小豬電筒給我，看著這只外表可愛的小豬，我愛不釋手；每當停電或夜晚起床時，我總是第一個想到它，有時停電，我就會讓它整夜開著，替代小夜燈。或許有人會問：“如果老是開著，不會沒電嗎？”

我可以告訴你，我這小電筒是用人力充電的，既節(jié)能，又環(huán)保，只要打開按紐，按幾下，馬上就會有電了，充電時還會折射出一閃閃的`亮光，多美麗！這兩個和我如影隨形的好伙伴，是我的最愛，過幾天要去軍訓時，我也要帶上它們，讓它們繼續(xù)陪伴我，讓它們跟我一劉去領略下軍營的風采。

兩個我作文 篇5

“兩個”媽媽？你們是不是覺得有點奇怪啊？我家既沒離異，怎么會有兩個媽媽呢？嘿！別著急，聽我慢慢道來。

我的兩個媽媽分別是“親生媽媽”，和我們的“中華媽媽”，呵呵，這會，你們知道怎么回事了吧！我的媽媽，將近40，雖然稱不上“絕代佳人”，但可算得上是“一枝花”啦！她對我無微不至，起床——吃飯——上學……那可稱得上是“模范媽媽”啦！即使經(jīng)常教訓我，但在我心目中，絕對是最好的媽媽。喲！說起中華媽媽的孩子，那可是多得不得了啊！“五十六個民族”都是他的孩子，可是，咱們摸摸自己的良心，有沒有盡到孝順媽媽的職責啊！什么小偷啊！土匪啊！都有，他們可對的.起自己的媽媽嗎？這個放在一旁，咱們再來說說，有的市民們雖然沒偷沒搶，但也是大大不孝啊！什么垃圾紙屑都不倒在垃圾桶，都到在不該倒的地方，那可真是比偷搶還缺德。

同學們啊！咱們要遵紀守法，尊敬我們的“兩個”媽媽。

兩個我作文 篇6

每個人都有兩個我，每個人都有兩面。在公共場合下，我們人是表現(xiàn)的一面；而在私下里我們表現(xiàn)的又是另一面。

在公共場合的我們總表現(xiàn)出好的一面，完美的一面，受人尊重的一面，留給人們全是好的印象。等到了晚上，我們又呈現(xiàn)出另外的一面，本來的面貌，本來的顏色，沒有裝飾，沒有涂脂抹粉，呈現(xiàn)出完完本本的自己。

有些人喜歡白天的自己，有些人喜歡晚上的.自己；有些人喜歡白天的雕琢，有些人喜歡晚上的自然。不管是白天還是黑夜，我們似乎都需要。人本來就很復雜，人本來就好面子。

白天我們頂著一個面子，去做個各種事，說各種話。因為有別人看著自己，自己也看著別人，不想讓自己在外人面前失掉面子。我們總是很自信的說這就是我們自己。頂著面子忙了一天，我們累了，到了晚上，回到家里，我們撕下了這頂面子，輕輕松松，不遮不掩。

家就是一個港灣，它能容納我們的一切，不管是白天的雕飾還是夜晚的自然；家就是一個容器，它能容下我們的好與壞。

兩個我作文 篇7

大家好！我叫周安翔，今年12歲，四年級。

在學校里，人家都叫我好學生，我看見地上有一點垃圾，就會情不自禁地把垃圾撿起來，扔進垃圾桶。在家里，我就跟學校時的表現(xiàn)恰恰相反，爸爸早上叫我去倒垃圾，我就躺在床上，死活都不肯起來。

在學校，是個勤快的我。如果老師讓我做事，我會迅速完成。我上課也是專心聽講，積極思考和回答老師提出的每個問題。在做作業(yè)時我也是一點兒也不馬虎，我不會放過任何一道題，而且一有錯誤我就及時訂正。不會做的題我會問老師題目的意思，每次我這樣老師都會表揚我。

在家里，我就像只懶豬似的躺在床上，不管老爸想方設法的來叫我時，我都一絲不動。每當老媽叫我去掃地，我都不會搭理她，如果老媽在忍無可忍的時候用出獅吼功，我只能不情愿地拿起掃把掃地。掃好后，我就會像只豹子沖出家門，跑去外面玩。到晚上吃飯時，我總會說：“我沒胃口，不吃了。”

我喜歡學校里的我，因為在學校里被老師表揚的.感覺真好。我以后一定要把家里的行為改成和學校一樣的我。

兩個我作文 篇8

在煙臺老家，我有兩個哥哥，一個叫騰騰，一個叫浩臻，他們倆一個健壯，一個削瘦，各有各的愛好。

騰騰愛好研究小動物，經(jīng)常領著我去抓螃蟹、抓海青兒，有時候他都能抓到2寸長的大螃蟹，還會把它放在手心里觀察。騰騰每天都會抓一大桶海生物回來，還每天都要去煙臺大學的小樹林里抓三五只知了，我非常佩服他這一點。他抓海青兒很拿手，在臨近海水的.濕沙灘上，用鐵锨挖開沙子，當發(fā)現(xiàn)橢圓形的洞時，就往里面倒一點鹽，海青兒就會自已爬出來，這時只要用手輕輕一拉，就把海青兒從洞里拉出來了，別看說著簡單，可我卻一個也沒挖著。

浩臻愛好種花，種花可是個有技術的活兒。我媽媽也試過種花種菜，不是發(fā)不出芽來就是發(fā)出一點小芽芽就死了。別看浩臻是個男孩子，都說男孩子沒耐心，可浩臻卻偏偏是種了大蔥種青菜，種了青菜種白菜，不僅成活了還能長大做菜吃，所以嘛，耐心是不分男女的，只要你有耐心，做事就一定能成功。

雖然我的兩個哥哥只是我的表表哥，而且還離我很遠，不能時常見面，但我非常喜歡他們，我希望每年假期都能夠回老家和他們團聚。

兩個我作文 篇9

周末，某個地方，坐著三個“小黃人”，排排坐，上課課。其中就有一個我，另外兩個——一高一矮、一粗壯一小巧。

一個是結交的新朋友——劉梓萱，另一個是伴我多年的老閨蜜——盧思宇。

這位劉梓萱，嗯……人……挺……好的，就是有點矜持，和我差不多，第一次見面總想留個好印象，輕易不說一句話。心里想，反正也不認識，沒什么好說的，除非她先和我說話。要不然，他走她的`高冷路線，我扮演好我的乖乖女。第二次見面，我們忍不住都說了幾句，互相發(fā)現(xiàn)，對方人挺好。再往后，我們都露出了廬山真面目，我們都很開朗，開始裝得多累呀。

另外那個盧思宇，在我的作文里出現(xiàn)了無數(shù)次，十篇作文九篇都有她的身影。這個老閨蜜在老師面前就像一只小兔，在我面前……只留下瘋!瘋!癲!癲!和我一起做了許多“正常”的事兒：在紙條上寫上一句愿望，把紙條埋進土里，等著愿望實現(xiàn)，卻從未見愿望實現(xiàn)過;家長不讓玩手機，偏要偷偷玩手機;大半夜不睡覺，在床上尬舞;班上的小八卦，基本上都是從我們這兒傳出去的……

我和盧思宇遇到困難，會互幫互助。媽媽說不要吃垃圾零食，怎么能不吃呢?放學回家偷偷買零食吃，吃完了，喝點兒水，焚尸滅跡，手上還有殘渣呀，趕快洗個手。有時候，為了避免在路上碰到，我們就像地下工作者走地下室。

現(xiàn)在呀，我有一新朋友，還有一老閨蜜，開心啊。總而言之，我們都很好。

兩個我作文 篇10

我家有兩個搗蛋弟弟，談起他們我就很擔心。一個古靈精怪，一個又哭又愛笑。

先說古靈精怪的那個吧。他瘦瘦的小臉，一雙明亮的大眼睛，兩片薄嘴唇，笑起來時露出兩個小酒窩。而且，他有對濃濃的眉毛，特別好看，看到的`人都會嫉妒他那雙漂亮的眉毛。他每天穿著一身整齊的衣裳，顯得格外帥氣。

再說又哭又愛笑的哪個吧。他長得非常小巧，讓人看了就只能用兩個字來形容，那就是“可愛”。他的眼睛很大，特別有神，彎彎的眉毛下面，那隊幽深的眼睛露出炯炯的目光。他每天都流著他那兩條鼻涕，別人看起來像一個臟小孩。每次帶他出去，都惹是生非，什么不該管的該管的都去管，簡直像個打抱不平的大俠。

他們兩個總是打打鬧鬧的，讓人不得安寧。但更多的時候，他們也總給家人的臉上掛上笑容。

別看他們非常搗蛋，但我覺得他們是非常可愛的。每當我的東西不見的時候，他們總是爭著將他們的借給我。而且，他們都還很熱心呢，總會在別人需要幫助的時候幫助別人。

這就是我的兩個搗蛋鬼弟弟，你們喜歡我的兩個小弟弟嗎？