最新細微里的美作文。

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規(guī)定。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現身邊的美征文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

細微里的美作文 篇1

有一群星星孩子，他們天真可愛，卻封閉在的自己世界里，有一種孤獨的美麗。20xx年暑假，有一群孩子，來到市康復中心，幫助那些星星的孩子—自閉癥兒童，而我就是其中的一員。

那天早晨9點，我們五名同學來到了康復中心，看到了這群孩子，我驚訝于他們數量之多。老師給我們講了一天的任務安排，我們每人帶一位6-7歲的兒童，跟著幫助他們。我分到的是小宇。他的眼睛很大，睫毛長長的，很活潑的樣子。

接下來我們進行了許多課程，老師根據不同的孩子來進行一些幫助他們康復的課程。第一節(jié)課是個訓，上課時他由于見到了新人，有些拘束，我問他問題他也不回答，只有在老師提醒的時候，才會吃力的說出一兩句話。上第五節(jié)課時，老師讓用套杯完成一些指定動作：把套杯擺好，蓋高樓，打亂順序，再按1-10擺好等。小宇可能心情不好，總是不聽老師的命令，我就一點一點的引導、幫助他，他跟我熟悉了，也就會聽話一些。

第六節(jié)課，感覺他改變了從前的拘束，比前面更大膽了，會偶爾跟我鬧一下。最后一節(jié)課是筷子夾小方塊，練習他們的動手能力。在夾的過程中，小宇一直不停地對我說話，雖然他說的有些我不明白，但想到他從一開始的拘束，到后來主動跟我說話，也算是對我工作的認可吧。

下午4點半放學，當我聽到小宇那明亮的說謝謝的聲音時，心里暖融融的。以后我每個周都去一天，堅持了三個星期，參加這個活動用一句話來總結：累并快樂著。

我為接觸到了這些星星的孩子，并和他們成為了朋友而快樂，他們需要關愛和幫助。我希望長期做下去，繼續(xù)幫助他們。后來聽康復中心的老師們說，我們幫助的孩子都順利的升入了小學，而且還表現不錯呢，我感覺非常欣慰。

這少不了康復中心老師們的細心呵護和耐心指導，他們無微不至的關懷著星星的孩子們，孩子們的康復就是老師最大的心愿，這難道不值得我們敬佩嗎？

暑假的這段經歷，使我看到了美麗的星星的孩子，看到了美麗的康復中心的老師們，看到了美麗的小志愿者們，感恩這個美麗的假期！

細微里的美作文 篇2

有一天，我在報紙上看到一件非常讓人感動的事。一位老奶奶在零下9度的低溫下，蹲在馬路邊鏟冰。

原來，這里的人行道上結了許多的冰，行人走在上面非常容易滑倒，老奶奶為了大家的安全，就來到這里鏟冰。

看著老奶奶的背影我想：老奶奶年紀這么大還蹲在人行道上鏟冰，多辛苦呀！真是太讓人感動了！如果身邊的人都能向這位老奶奶一樣，互相幫助，替別人著想，我們的生活會變得多么美好呀！

我也要像這位老奶奶學習。

放下報紙，我拿起抹布來到走廊，我先擦樓梯欄桿，接著又擦電梯門……好累呀！可是當我想到大家走在這么干凈的樓梯上，心情會多么舒暢呀，頓時就覺得一點也不累了。

原來做好事不光大家開心，自己也很開心，所以我決定以后要多做好事。讓我們大家一起行動起來，把這份愛心繼續(xù)傳遞下去吧！

細微里的美作文 篇3

還記得兒時那首“春天在哪里”的那首兒歌嗎？聽著那首歌我們不必睜開眼睛，都會在腦海中展現出一幅絕美的畫面。曾經的我們見證過無數美麗的瞬間——河山、小溪、姑娘美麗的笑容，甚至城市的高樓大廈在我們的心中都有著絢麗的色彩。

然而隨著時代的進步，經濟高速的發(fā)展，人們盡力去讓這個世界更美好。可是在這個物質橫飛的年代，生活的壓力，環(huán)境的污染，讓我們早已找不到美麗的存在。幸福和美好是那么的遙不可及。

可是多想告訴那個奔波的自己，親愛的，生活中那些美麗并沒有遠去，它只是更加彌足珍貴，你要去細心尋找它，你會發(fā)現美麗就在匆匆的腳下，就在不經意的一瞥中。倘若換種心情，美麗就在身邊如影隨形。

春至，萬物復蘇。綠色點綴著整個世界。夏來，驕陽之下，花兒朵朵綻放，繪制五彩的世界。秋歸，處處金黃，收獲與喜悅灑遍世界。冬到，白雪皚皚，裝扮美麗的童話世界。難道這不是美麗的風景嗎？

再想象那個華燈初上的夜晚，一條白色的棉布長裙在橘黃色的燈光下行走。她帶著耳機傾聽只有她一個人的世界。那是一幅多么美麗且恬靜的畫面。

亦或是，街上那對相互攙扶著走過的.老人，他們樸素至極，卻笑容滿面。那種真實的相濡以沫像是暖暖的風輕浮我們浮躁的心靈。那何嘗不是一幅美麗的畫面呢？

又或者，某個清晨看到陽臺上自己親手栽種的植物，或是欣欣向榮或是悄然開花。給你一個愉快的早上，送你一份愉悅的心情。這又是不是一幅讓心情明朗的畫面呢？

還有那孩童純真的面孔——開心就笑，不開心就哭。稚嫩的眼神對一切事物都流露出好奇。時刻在尋找媽媽的存在。美麗就來自與大手牽小手的幸福畫卷。

好久不見的老友或者曾經的老同學相聚在一起。即使大家很久不聯系，相聚依舊那么親切，把酒言歡不必小心那些潛規(guī)則。許多話即使不說，一個眼神大家都懂得。美麗就定格在舉杯暢飲時那幅真切的畫面。

美麗是走在上班的路上，發(fā)現那座大橋被裝飾成新的模樣；美麗是單位新粉刷的墻壁；美麗是下班后繁忙的廚房，也是那桌豐盛的飯菜；美麗是出差時路旁美麗的鮮花；美麗是每天那些實實在在的問候；美麗是在需要幫助時，陌生人伸出的那雙溫暖的手……

美麗其實就在身邊。記得有句話說“這個世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”所有美麗的瞬間都會帶給我們難忘的回憶，也會讓失落的人燃起奮進的信心。所以美麗不必費心尋找。

美麗就在這里！

細微里的美作文 篇4

通過“開學第一課”，讓我知道了什么是真正的美。它讓我知道了美是一汪清泉；美是一個擁抱；美是一桌飯菜；美，需要發(fā)現。

在這堂課上有很多表現出美的地方，姚明叔叔通過視頻，在非洲給我們介紹了大自然的美麗，和動物的美；體操奧運健兒奮力拼搏，永爭第一的拼搏之美；在大山里的一個學校里，有一位唯一的女老師——鄧麗老師她在這個學校里，和孩子們一起玩耍，一起學習，那里的學生用盡了所有辦法想把鄧老師挽留下來，最后他們成功了！鄧老師留下來了！來自農村的大成叔叔，他能用水管、針管、藥瓶、梳子、花生殼、葉子，來吹出美妙的音樂，大成叔叔還給我們表演了口技《農家的早晨》，大成叔叔一會用葉子吹，一會用嘴學鳥叫，學的像極了；吳斌是一名司機，也是一名英雄，他犧牲自己的'生命，保全了24人的生命。我看完，感動的留下了眼淚。

不放棄希望，不放棄努力，傳遞希望，傳遞信任，才能真正的發(fā)現美，沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊。

生活需要美，我們的生活需要美。我要做美的使者，關心同學、尊敬老師、愛護花草、熱愛生活、熱愛大自然!

細微里的美作文 篇5

有人認為美就是嬌艷的花朵，有人認為美就是壯麗的山河，還有人認為美就是斷臂的維娜斯，而我卻認為美就在我們的生活中，無處不在，它們就是我們生活中的一些點點滴滴，平凡而又真實。

一個風和日麗的星期天早晨，爸爸讓我到街頭轉角處的五芳齋早餐攤上買早餐。

我走到攤旁，一位骨瘦如柴、白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋、穿著破舊卻干凈的白色工作服的老婆婆駝著背微笑著向我打招呼：“小姑娘，想買點兒什么呀？”我瞟了她一眼，傲慢地道：“兩塊黑米糕，一包開洋豆腐干，一袋果奶和一塊奶油蛋糕卷。”“好嘞！”老婆婆溫和地應道。

她一邊將我的早餐放入袋子，一邊吃力地算著錢，“二元加二元五角加一元五角等于19元。”我聽她報出的價格，吃了一驚，心想平時買的沒有那么貴呀，就這么點東西要19元，“坑爸”呀，平均下來每樣近4元錢了，不會吧！可轉念一想，一個老人家總不會故意欺騙我一個小姑娘吧，算了，隨他去吧，可能像商場里一樣，漲價了吧！這么一想，便付了錢拎著袋子準備回家。

剛剛走出沒幾步，老奶奶突然用沙啞的嗓音喊道：“喂，小姑娘，等一下，都怪我的笨腦子，剛才算錯了，應該是9元，還要還你10元錢呢，真是對不起啊！”說完，重重地咳嗽了幾聲。

我一下愣住了，雖然我對這數額有點兒懷疑，可沒想到果真是算錯了，更沒想到的是付出去了的錢還能“失而復得”。我重新打量這位婆婆，她正滿臉歉意地朝我伸出手，手中是那多算了的10元錢！我突然覺得她的背不駝了，顯得分外高大。

回家的路上，我的心久久不能平靜，我為我一開始的傲慢而慚愧，更為老婆婆的誠實善良而感動。設想，如果我是那位老婆婆，我會將多收的錢再還給顧客嗎，我會對顧客真摯地道歉嗎？我們也許還會因為多收了顧客的錢而暗自慶幸呢！

10元錢雖算不上多，但對于一個無論寒冬或是酷暑，每天六點不到就得上街擺攤的老人家來說，也許抵得上她一早的'辛苦所得。可她卻不為所動，還勇于承認錯誤，將錢一分不少地還給我，她那誠實善良的高貴品質，難道不值得我們學習嗎？這難道不是美嗎？

美，真的無處不在，只要我們用心去尋找，就會發(fā)現，美就在我們身邊。

羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”我們要擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，更重要的是我們應該一起來創(chuàng)造更多的美。

細微里的美作文 篇6

我正在大街上散步，忽然，耳旁響起了熟悉的聲音。我回頭一看，一輛藍白相間的灑水車正向我身旁的街道駛來，還一邊往前開一邊向周圍噴水。不好，灑水車來了，快躲開！我想道，可四周沒有可以躲避的地方。這時灑水年已漸漸逼近了，怎么辦，怎么辦？令我驚喜的是逼近的水花漸漸變小了，并不會噴到身上。灑水車一直駛到沒人的地方才慢慢噴出大水花來。以前路上遇到灑水車，總會讓人猝不及防，現在不用擔心了，司機師傅們在經過行人路段時會主動將噴水閥門關小，一個小小的動作，麻煩了自己，卻增加了行人的舒適感。讓我們的小城鎮(zhèn)變得更文明，更美麗了。美，就是灑水車遇到行人后變小的'水花。

繼續(xù)往前走，要過馬路了。這可是一個沒有紅綠燈的斑馬線。我站在斑馬線前，看著川流不息的車輛，不知如何才能通過。這時，一輛正在疾馳的白色轎車在斑馬線前戛然而止，旁邊車道的黑色吉普也停止了前行，我順利穿過了斑馬線，過往車輛這才繼續(xù)行駛起來。現在，斑馬線前禮讓行人的汽車越來越多了，這種文明的行為已隨處可見了。過往車輛多一份耐心等待，過往行人就會多一份安全便捷。美，就是過往車輛在斑馬線前的一份禮讓。

過年啦，過年啦！小鎮(zhèn)處處都年味十足。看，孩子們都穿上了新衣，大人們則在貼對聯，備年貨？可少了一樣東西，你們發(fā)現了嗎？對！就是鞭炮。綻放的鞭炮雖然綻放出看起來五彩繽紛，能給節(jié)日增添喜慶熱鬧的氣氛，但它們卻是環(huán)境殺手之一，會污染空氣，造成霧霾，會產生噪音，對人體不利。所以現在提倡文明過年，主城區(qū)禁止儲存和燃放煙花爆竹的規(guī)定就是其中之一。我們要用自己的行動來減輕對環(huán)境的破壞，讓天空永遠蔚藍。美，就是文明過年，不燃放煙花爆竹。

如今，漫步大街小巷，隨處可見頭戴紅色志愿者帽，身穿紅色志愿者服的文明勸導員。他們有的在醫(yī)院，有的在圖書館，還有的在十字路口等不同的地方。他們工作起來積極主動，不計得失不求報酬。競競業(yè)業(yè)地在為小城的文明創(chuàng)建默默無聞地貢獻自己的綿薄之力。現在有越來越多的人加入到了文明勸導小隊的行列中，勸導人們要講文明，樹新風。站在不同地點穿著紅色志愿者服的勸導員，成就了城鎮(zhèn)一道亮麗的風景線。美，就是那活動在小城角角落落的那一抹紅色。

美，其實無處不在。我們不僅要有一雙會發(fā)現美的慧眼，更要有一雙善于創(chuàng)造美的雙手，來共同努力讓我們的家鄉(xiāng)變得更美好！

細微里的美作文 篇7

隨著恒星的移動和變化，時間飛逝，花朵盛開了16次，16年的成長就像聚焦平面一樣過去了。

在生活的海灘上，我的進步步伐相當平穩(wěn)。目前，當鮮花盛開時，花瓣微微綻放，露出淡黃色和害羞的雄蕊。在盛開的聲音中，生命完美地成形了。結果，我經常幻想著現實中盛開的花朵，幻想著我能通過下一次考試，并且不可戰(zhàn)勝。我想象著我能輕易地在體檢中得到滿分。我想我會努力取得進步，在未來的工作中出類拔萃。當然，我也知道這只是一個幻想和一個美麗的夢。試想，如果不為之奮斗，你怎么能實現你的夢想呢？突然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個春天。這是一種充滿堅持和毅力的等待。

即將到來的第三天，競爭非常激烈，如果你不注意，你可能會在頻繁的考試中嘗到失敗的滋味。學習的壓力和進入高等學校的壓力會讓我們整天沉浸在書和山的海洋中。忙碌也將成為生活的主題。我明白你不能指望別人會落后于你。你必須繼續(xù)為自己的進步而奮斗。更進一步，海和天空空，爬上寶塔的頂端進行創(chuàng)新和培育。我怎么能不經歷風雨就看到彩虹呢？奮斗是不允許停止的`，成功不贊成懶惰。

因此，將會有許多艱苦的工作要做，東方、西方、北方和南方的風將會是瀟灑和樂觀的。努力學習，不要抱怨，做問題累，不要說累；調整心態(tài)，對成功微笑；如果你失敗了，擦擦汗，繼續(xù)前進！第三天與其說是一個夢想的季節(jié)，不如說是夢想被成功所青睞，不得不接受痛苦的洗禮作為奮斗的季節(jié)。不管你多么努力地工作，不管你收獲了多少，生命的花朵將會是五彩繽紛的。第三，這的確是一個斗爭的季節(jié)！

細微里的美作文 篇8

最美的青春是無關風雨的拼搏，也是直掛云帆的歡喜。——題記

三年時光，記得你們一點一滴的美，教室中端坐的身影，操場上跑步的腳步，放學后討論的聲音，像一筆筆彩色的墨，點燃了青春的畫卷。

月明星稀，濤聲陣陣

“鈴鈴鈴……”響聲一響同學們變都脫下厚重的外套，到操場上站隊。呼呼的北風吹刮著他們的.身體，卻冰凍不了他們熾熱的心，他們邁著整齊的腳步，喊著響亮的口號，一起向前進發(fā)，一圈圈下來只聽的急促的呼吸聲與跑道厚重的摩擦，一位同學很快就跟不上了，旁邊的同學拉著他的胳膊說“：加油，最后一圈了，努力跟上大部隊。”帶著他一起向前沖。

那天，你們奔跑的腳步真美。

風搖桂花，香氣滿園

又到了桂花開放的季節(jié)，午后空氣中到處彌漫著桂花的香氣，暖暖的日光照得整個人都懶洋洋，同學們仍端正地坐在教室里認真地聽老師講課，有同學感到困意卻沒有放任自己而是站起來或蹲在座位上繼續(xù)聽老師講課，清澈的眼眸在陽光的照映下格外明媚，正如心中那個熠熠生輝的夢想，那時你們努力的樣子真美。

月色如水，風清云朗

放學鈴聲響起后同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走出校園，而亮著的燈也一盞一盞熄滅，校園里沒有看到你們的身影，教室里的討論聲卻此起彼伏，原來的同學對剛才講到一道題仍有疑問，隨即引起了同學們熱烈的討論，隨著一種又一種方法的推翻，討論已經進入了白熱化階段。平日里聽著刺耳的聲音現在卻格外悅耳。心生歡喜，最后在同學們的共同努力下道出了一種最佳方法，放學后校園里回蕩著同學們悅耳的笑聲，昏黃燈光將同學們的影子拉得長長。

那刻你們討論的聲音真美。

細微里的美作文 篇9

美，是飄蕩在蔚藍天空的幾縷白云；美，是坐落在山間的幾塊殘雪：美，是跳躍在大海上的一抹陽光；美是回蕩在山谷的歌聲。大自然的美景，我們無一不曉，而人世間的美，卻一直被人們的誤解所忽略。因為人們總是認為，外表的美才是真正的美，但是，他們卻忽略了人內心的美。

鳥兒在天空自由飛翔，是一種自由的美；幫助老人做事情，是一種善良的美；在同學有困難時，同舟共濟，患難與共，是一種友誼的美。而這些美恰恰都是人內心的美。外表美的.人，內心不一定美。而內心美的人雖然外表丑陋，但心地善良。這充分體現出內心美的重要性，外表美不能和它相提并論。

有一次，我的水彩筆忘記了，急忙向周圍的同學借。我的第一個目標是我的“鐵哥們”張晨宇，他是一個帥氣的小伙子。我對他說：“我的水彩筆忘帶了，能不能借我?guī)字?”他聽后，沉默許久，然后對我拋下一句：“實在對不起，我也沒幾只。”我心里暗暗地想：真不夠哥們的，便向黃靜怡借。黃靜怡長得不怎么樣，可她沒有像張晨宇一樣沉默，而是直接借給了我。

美在何方？美其實就在我們身邊。多一些愛心，就會多一份美！