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[日記示例] 小學(xué)生日常每周一記300字310字

發(fā)表時間:2022-06-19

小學(xué)生日記周記范文。

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[日記示例] 小學(xué)生日常每周一記300字310字》,相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

今天星期天,我和媽媽回到了外婆家。吃完晚飯,外公提了一個袋子,神秘兮兮地對我說:“走,帶你去運動一下。“外公,什么運動呀?”“到了你就知道了。”我懷著既興奮又期待的心情跟著外公出發(fā)了。

廣場上早已人山人海,十分熱鬧,老遠就聽到一陣“啪啪”聲,到了跟前,我終于看清了,原來是抽陀螺啊!

外公拿出自己的陀螺,是銀色的,有碗口那么粗,他先把繩子綁在陀螺上,斜放在地上,然后猛地抽掉繩子,再趕緊抽上幾鞭子,陀螺就迅速旋轉(zhuǎn)起來。我們的陀螺還能發(fā)出絢麗多彩的光,很好看。

我看得手癢,躍躍欲試。我學(xué)著外公的樣子,揮動著鞭子,可是一連好幾下都抽空了,有時鞭子抽到陀螺上,反而震得我手生疼。外公在旁邊教我抽打的方法,我練習(xí)了好一會兒,終于成功了。不過這還真是體力活兒,我才抽了十幾下,就累得氣喘吁吁了。不過,我覺得抽陀螺鍛煉身體不錯。

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熱門日記: 小學(xué)每周一記


相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人都覺得作文很難下筆,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?請您閱讀小編整理的《熱門日記: 小學(xué)每周一記》,希望對您的工作和生活有所幫助。

美啊!大山真美啊!

遠處的大山花開遍野。那粉紅色的桃花,黃色的迎春花,雪白的櫻桃花……共同構(gòu)成了一幅“春日山花圖”!

爛漫的桃花如一片粉紅色的霧籠罩著整個半山腰,那樣子分明像極了大山飄逸的裙帶。接著,半山腰以下便是成片的櫻桃花,雪白雪白的,好像下了雪一般,那景象真是美不勝收!櫻桃花像極了大山的裙子,給大山增添了幾分靚麗。半山腰以上就是大片的野迎春,看上去金燦燦的,十分醒目。它就像大山引以為傲的“金絲長衫”!

春日的大山真美啊!

熱搜日記: 學(xué)生每周一記模板


對于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人寫出來的作文都是千篇一律,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“熱搜日記: 學(xué)生每周一記模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

今天,老師帶我們?nèi)フ虑鹬参飯@植樹了。

早上等我們都到齊了就出發(fā)了,一路上,我們又猜謎語又發(fā)獎品,大家都興高采烈的,車到了植物園門口我們下車開始步行,途中還合影了。等到了植物園種樹的地方,叔叔阿姨幫我們拿了工具,同學(xué)們有的提水,有的挖坑,有的扶樹,有的填土,有的澆水,忙的大汗淋漓,我們組共植了6棵幸福樹。

今天我過得很開心,因為我們綠化了環(huán)境,美化了家園。

[日記示例] 暑假每周一記其三


學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確,不然就會跑題,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[日記示例] 暑假每周一記其三”,希望您可以借鑒參考!

暑假過了一大半,姥姥和舅舅要去香港探親,我們一家人也借此機會去香港旅游。于是,我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。

到了香港的那天下午,我們便來到海洋公園游玩。買票后,我們乘纜車到山上看海洋里的。那里的千奇百怪、無奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著人流,走進了海洋館。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中,各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了,它身上披著帶花斑點的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著美妙的舞姿。

最害羞的是小丑魚,身體小小的,鱗片有紅的、黃的……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著我們,臉蛋紅紅的,就像害羞的小少女。正在這時候,又游來一條大魚,雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛,可笑的樣子,我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時候,一個龐然大物朝我這邊游來,近了,近了,哦,原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭,搖擺著電線似的長尾巴,自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。

海洋館里的魚類品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚,而且還知道了它們的生長過程,學(xué)到了書本上沒有的知識,真是一舉兩得啊!

日記范文: 小學(xué)每周一記(篇二)


我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人在寫作文時沒有思路,寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢?以下是小編為大家收集的“日記范文: 小學(xué)每周一記(篇二)”大家盡管來參考,希望有所幫助。

這個星期的家庭作業(yè)有學(xué)包餃子,可我家一般都不吃餃子,只好來包抄手啦!反正包餃子與包抄手沒多大區(qū)別.

說起包抄手,我以前也包過.不過因為自己包了幾遍都沒包好,所以索性就不包了.現(xiàn)在想起來可真后悔啊!

媽媽開始準(zhǔn)備了。我看見媽媽在肉餡里加了一些蛋清、味精、鹽和胡椒,就開始攪拌了,攪拌均勻后,我們開始包抄手了。媽媽給我做了一個示范,先把抄手皮平放在手上,再把肉餡用筷子挑在皮的中間,然后粘一些水在抄手皮的角上,接著把抄手皮對折成三角形,最后把剩下的兩個角粘在一起就做好了。開始包抄手了。媽媽一邊包一邊給我講,我迫不及待地拿起抄手皮就學(xué)著媽媽的樣子包起來,我先把抄手皮攤在手心,接著用筷子夾一堆肉放在抄手皮中心,然后把向著指尖的一個角折向?qū)牵丿B起來,最后把另外兩個角劃過中指粘在一起。呀!我暗自慶幸自己畢竟有一些經(jīng)驗.終于做好一個了。可是那“咧嘴大笑”真難看。我不服,我還要做,不就是把餡放少一點吧。等我第二個還沒做好,第一個抄手都已經(jīng)展翅欲飛了,弄得我哭笑不得,真是“看起來容易做起來難呀!”:“包抄手的關(guān)鍵是一要肉餡合適,二要把抄手皮接頭處粘一點餡醬還捏緊。”于是我就又改進方法去包,果然包出了一個和媽媽包的一模一樣的抄手。看著這”美侖美奐”的抄手,我心里甭提多高興了.此時,我想到了一句話:真正的勇氣是:無所畏懼地接受上天給你的一切!我想:我大概都有這樣的勇氣了吧!

[日記訓(xùn)練] 學(xué)生每周一記之三


許多學(xué)生都會被要求寫作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。缺少積累的人面對作文很難動筆,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?小編給大家整理了“[日記訓(xùn)練] 學(xué)生每周一記之三”,歡迎您來這里參考。

我曾徘徊在似無盡的道路上,雨滴打在石板上,嗒,嗒,嗒,仿佛世界,就只剩下這聲音了。一切都是寂靜的,找不到出口。又聞遠處,那種聲音忽隱忽現(xiàn),由遠至近。追著那聲音,眼前是熙熙攘攘。

已至春了,卻并不見轉(zhuǎn)暖。寒風(fēng)依然是刮著的,像刀子般劃過臉頰,深入骨髓的涼意,毫無春的氣息。盡管如此,也是正月啊,快過年的日子。城是小的,溢滿了祝福。小巷本清清冷冷,現(xiàn)也熱鬧起來。雖是南方的地兒,從不會下雪,但也濕冷的。孩子們的小臉兒被凍得通紅,卻滿不在乎,四處奔跑著,蕩滿了歡聲笑語。

大街小巷的年貨把這塊兒巴掌大的地方渲染得通紅,人們提著大包小包的東西,倒也不匆忙,悠悠的閑逛著。我牽著奶奶的.手,才四五歲的年紀(jì),當(dāng)然是對一切充滿了好奇。便四處張望著。

小巷口的老屋已只剩下木頭了,覆滿了塵埃,蛛網(wǎng)。年逾古稀的老人倚著老屋,身上穿著的不過是打著補丁的大衣。這是如此寒冷的天氣啊。他不冷嗎?我問。奶奶看了我一眼,笑了笑,沒有回答。老人嘴中喊著:“糖葫蘆,賣糖葫蘆嘍!”哦,原來是賣冰糖葫蘆的。

老人就在那兒坐著,靠著破損的磚墻,不忘了那捧兒冰糖葫蘆。只是沒人理會,自顧自地走著,仿佛沒看見。小孩子們也許會被糖葫蘆的香味兒吸引,便望望,卻又被大人拽著走了。眼中嫌惡的神色并不難讀。

我望著老人,也不說話。這時候的我尚且年幼,又知道些什么啊。老人也望了望我,笑了,這般慈祥。他向我招招手,讓我過去。我會意,跑到老人跟前,看著老人從冰糖葫蘆中取下一根,遞給我。我接過來吃了,老人笑著摸摸我的頭。一切是這般和諧啊,似也不寒了。

糖葫蘆化在嘴里,甜甜的味道。

熱門日記: 周記300字小學(xué)生之五


在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?下面是小編幫大家整理編輯的《熱門日記: 周記300字小學(xué)生之五》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

周末,走進秋天的馬路上,秋風(fēng)輕輕一吹,地上便到處都是樹葉,樹葉有的是黃色、紅色,還有一些是綠色。正被秋風(fēng)吹下來時,有的像一只蝴蝶,翩翩起舞;有的像一只黃鶯,自由自在的“飛翔”;有的像一個秋千,在樹枝上搖來搖去。

走進秋天的田野里,玉米舉著紅纓樂了,忘掉了一個夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。稻田里的稻子熟了,金燦燦的一片,遠遠望去就像為大地披上了一件黃外套。大豆在風(fēng)中搖動著飽滿的豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。黃蹬蹬的梨掛在樹上,讓人不禁擔(dān)心起來,樹枝會不會經(jīng)不住梨的重量而折斷呢?柿子也成熟了,像一個個小燈籠似的掛在樹上;紅彤彤的蘋果掛在枝頭,像一張可愛的笑臉。

走進秋天的公園里,秋風(fēng)在草地上打滾,草地慢慢變黃了;秋風(fēng)在花叢中打滾,菊花迎著深秋的寒風(fēng)在怒放呢,有黃的、白的、淡綠的、紫紅的,一朵朵,一片片,好看極了。秋風(fēng)在樹林里打滾,桂花香氣撲鼻。

秋天有著迷人的景色,秋天是個豐收的季節(jié),我喜歡秋天。

日記精選: 小學(xué)每周一記之三


學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,一篇好作文切忌東拉西扯。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“日記精選: 小學(xué)每周一記之三”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

20xx年X月X日X天

早上,我跑到陽臺那兒,抬頭一看,哇!窗戶上落滿了灰塵。要不,我來做下衛(wèi)生吧。我走進衛(wèi)生間裝上一滿盆水,拿上抹布,爬上窗臺,就開始了。

我先用干抹布把灰塵擦掉,再把抹布打濕認(rèn)真地擦起來。突然,我發(fā)現(xiàn)有一扇窗戶非常臟,就趕緊從窗臺上走過去使勁擦,可無論怎樣就是擦不干凈,我再仔細(xì)一看,原來是窗戶反面的灰塵啊。我把窗戶打開,走到防盜網(wǎng)上,然后關(guān)上窗戶用勁擦起來。我連續(xù)用濕抹布擦了幾遍,然后我又找來舊報紙擦了一遍。擦完了,我跳下窗戶回頭一看,啊!好像我們家沒裝玻璃一樣。

擦完窗戶,我又去掃地。我找來掃帚,彎著腰認(rèn)認(rèn)真真地掃起來。我仔細(xì)地把每個角落掃了一遍,然后把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣,整個家都干凈多了。

接著是拖地。我隨手拿起一個拖把打濕,結(jié)果卻拿不動,原來這個拖把吸水量很大,還好,家里還有一個吸水量小的拖把。我換了一個拖把開始拖客廳,啊!好累呀,我腰酸背痛,豆大的汗珠流了下來,真想不干了,可想想這是最后一步,不能半途而廢。我咬牙堅持著,終于,地被我拖干凈了。看著干凈的家,我心里像吃了蜜似的!

啊!一半天的勞動累壞了我,我終于體會到了媽媽的辛苦。

[日記系列] 成長小學(xué)生每日一記精選


許多學(xué)生都會被要求寫作文,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?下面是小編為大家整理的“[日記系列] 成長小學(xué)生每日一記精選”,歡迎您來這里參考。

20xx年X月X日 晴天

時間過的真快,眨眼之間,我已在母校--逸夫小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰,從一個什幺都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的學(xué)生,我深深地感謝母校。

母校逸夫小學(xué)于1995年創(chuàng)建,位于青秀區(qū)鯉灣路8-3號,因得到香港愛國人士邵逸夫先生捐贈的50萬港幣,政府特將母校命名為逸夫小學(xué)。母校于1995年建成,我也是與1995年出生,可以說,我與母校是一起長大的,母校長一歲,我長一歲。

回想起五年前的20xx年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM校園時,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識,還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。是您,親愛的母校,教會了我許多做人的道理,使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個無知的小孩,而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這五年間,我獲得過優(yōu)秀少先隊員、校“三好”學(xué)生等榮譽。此時,不僅我有變化,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了,校園里的花草樹木越來越多,環(huán)境越來越優(yōu)美。此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽,如:全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進學(xué)校、南寧市文明單位……這些榮譽使母校成為南寧市響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。我很自豪,因為我是母校的一員。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!

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