我愛書法。

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 我與書法的不解之緣作文壹篇”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我從小就與書法結(jié)下了不解之緣。

我的爺爺、媽媽都是鼎鼎有名的書法家，每次看到爺爺寫書法時，我就在一旁嚷嚷著要寫，但媽媽卻說：“你這小不點要寫的話，等長大再說。”我的臉被媽媽氣得通紅。爺爺笑哈哈地說：“蓮子，你就讓我的乖孫女學吧！難得她從小就有想學書法的興趣。”說罷，爺爺就進書間里拿文房四寶給我。這會兒，媽媽的臉氣得鼓鼓的；而我卻笑開了花。

爺爺叫我在他的旁邊寫給他看，我便學爺爺寫書法時那樣，右手托著毛筆尖，在紙上隨便亂畫幾筆，爺爺看了后，便豎起了大拇指，說：“好樣的，寫的真不錯。”其實，當時的我并不知道怎么回事，就寫了一個“好”字。從此，爺爺就覺得我很有這方面的天賦，并天天在家中培訓我的書法能力。沒到三天，我的“熱度”就沒了，無論爺爺怎樣叫我寫，我都賴在沙發(fā)上死活不練，可最終，我還是給爺爺?shù)贸蚜恕Ｔ跔敔數(shù)亩酱傧拢艺J真地堅持練習書法，雖然累，但是在堅持中真的收獲良多。

在上小學五年級的時候，我被媽媽送去了書法培訓班。那時候我特貪玩，為了完成老師每天布置的作業(yè)和滿足爺爺?shù)囊螅揖蜁岩粋€學期的作業(yè)在一天晚上燎燎草草的完成。本來寫書法非常好看又寫的栩栩如生的女孩變成了一個很容易就滿足自己、又特別驕傲的女孩。同學們來問我這個字的筆順是怎樣寫的，我都對她們不理不睬的。

老師得知我驕傲后，便找我到辦公室里談話，老師和我講了一個盲人婆婆的故事：盲人婆婆是賣燒餅的，她總認為自己的燒餅永遠都會比別人的要好吃，就不再認真地做燒餅，后來，一山還有一山高，別人做的燒餅都比她的好吃，從此，她的燒餅就再也沒人買來吃了。“通過這個故事，你體會到了什么？”老師和藹得說著。我不好意思的說：“我體會到一個人是不能驕傲的，只要有一點驕傲的心態(tài)，別人就會追了上來，你做的某件事別人都不會來欣賞了。”老師說；“好，你都明白了，是不是還要學習盲人婆婆那樣呢？”我說：“不是，老師，我以后再也不會驕傲了。”

長大后，我要和家人一樣，成為大名鼎鼎的書法家，老師，你說的話我會銘記在心的。所以從現(xiàn)在起，我要虛心學習，認真地練習，一點一滴的積累成功。

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【寫作收藏】 作文：消失的課間壹篇

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【寫作收藏】 作文：消失的課間壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“下課”是什么？我們六年級學生表示疑惑，準確來說，是我們不配擁有……

還記得那一次從滿懷期待到心灰意冷的經(jīng)歷。“還有十分鐘，還有十分鐘！”“收到。”坐在后面的同學已經(jīng)蠢蠢欲動地開始倒計時。這不大不小的聲音剛好在老師范圍之外，也喚醒昏昏欲睡的頭腦。坐在后面的我們已經(jīng)開始分析：“這節(jié)第二節(jié)，待會兒有課間跳繩。”“對，我覺得老師肯定會被音樂吵得說不下去，然后……嘿嘿！”

投入在自己世界的老師還沒發(fā)話，班級一角已經(jīng)開始躁動。“還有五分鐘！”有人說道。一接收消息，我們立馬坐端正，裝作全神貫注地聽課，還大聲地附和老師的看法，迷惑一下老師。我心中更是激動：終于可以呼吸純凈的校園空氣，終于可以看看蔚藍的天空、嫩綠的小草，也終于可以活動活動這把老骨頭了！

最后一分鐘！幾乎全班同學都打起精神，時不時地看向墻上的時鐘。五！四！三！二！一！一聲美妙的音樂響起，緊接著久未謀面的體育老師的聲音出現(xiàn)在廣播里：“請各班有序排隊到操場，進行課間跳繩。”聽到這句話，老師的眉頭皺了一下，接下來一波大操作登場——老師用她優(yōu)美的手輕輕地、毫不留情地關掉了電閘。教室里瞬間安靜，老師緊皺的眉頭舒展開了，繼續(xù)她的solo表演……

我表示很無語，好好的健康運動我們也不配參加嗎？行，我都懂，學習至上，大課間在它面前不值一提。我挪了挪已經(jīng)麻木的屁股，心漸漸冷了漸漸碎了，悄無聲息。

在之后的日子里，我們不再反抗，因為已經(jīng)習慣了。課間就是老師的天下，下課鈴聲就像是一個提醒，提醒老師們應該加快速度講課，不然下節(jié)課的霸主來了，氣氛怪尷尬的。唉，都說學習用功了人能瘦下來，這下倒好，人沒瘦成，屁股的體積日漸……

雖然說老師那么狠心，但是我相信——在不久的將來一定會有課間，只是那時的我們卻不再把這個大課間視如珍寶，它將變得可有可無。

[優(yōu)質(zhì)作文] （作文）我學練書法

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] （作文）我學練書法”，希望能對您有所幫助，請收藏。

當我小時候的時候，我們的學校就給我們安排了書法課，那個時候有時候是練習鋼筆字，有時候是練習毛筆字，學校還會安排中午的時間來給我們練習毛筆字，非常的重視我們的書法，現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了，我越來越發(fā)現(xiàn)字跡工整對一個人的重要性，所以我想要重新的練習手法，提升自己寫字的美觀程度。那個時候我好像身邊的朋友寫字都特別好看，我有時候也非常的羨慕他們，特別是在考試的時候?qū)懽魑模蠋煻紩珢垡恍懽趾每吹娜耍晕矣X得現(xiàn)在不強制我們練習書法了，但是書法對一個人還是很有用的。當我決定要重新練習書法的時候，我就在網(wǎng)上買了很多練習的字帖，那個時候我就會選擇練習衡水的字體。

于是雖然每天都有很多的作業(yè)，但是我總是會把作業(yè)早早的寫完之后，再寫完作業(yè)的時候去練習一下字帖，就這樣每天都練習，我心里知道，如果我每天都這樣練習，那我到最后肯定是會增長我的寫字水平的。因為我現(xiàn)在沒有很多的時間，而且毛筆字對于我們高中生來說不是非常的重要，所以我只練習了用鋼筆和中性筆寫字，沒有再練習軟筆書法了。在練習了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)入迷了，有時候不需要一直去逼迫我練習，我也想要去練習，而且每次覺得自己的字變得好看了，把一個字寫得越來越好了，自己的心里也會有點欣慰，然后就更加有動力去進行后面的練習了。可能剛開始練習的時候都是有一點懶不想練習，但是到后來當練習書法變成了我的一種習慣的時候，就不需要我的意志力去讓我去練習了，而是我自己都很想去練習。

經(jīng)過了幾個月的練習，我發(fā)現(xiàn)我的字越來越好看了，但是我的寫字速度還是需要提升的，于是我就在練習的時候偏重于提高我的速度，又練習了幾個月之后，我發(fā)現(xiàn)我的速度也提上來了，然后我的字就變成了又好看，寫的又快的了。

作文收藏: 我的高中生活文章壹篇

許多孩子都會將一些事情寫進作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 我的高中生活文章壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說了一句特別深沉的話：如果一個人老是在回憶過去，那肯定是對現(xiàn)實的不滿。聽完，我差點把喝的水噴出來。恩，太深奧拉，反正我也不覺得對現(xiàn)實有什么不滿。

想起軍訓拉，說實話，從那回來，我只有唯一的一個感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著我真可憐。我也覺得自己思想挺特別的，凡正常人有這樣的嗎汗…。

然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友，我一直納悶我挺淑女的一人，[恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉，僅此而已]咋會和你成了朋友。我們就開始了新生活，上演現(xiàn)實平民般的野蠻女友，呵呵，沒錯，就是本人，長的挺欺騙大眾的，看者絕對的好孩子，不過，偶爾，我也會很溫柔，可你居然覺得我不正常，汗，我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負你為樂…

最快樂的時光是我們做同桌時，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡，盡管在第一排，還是很放肆，當然我們也有我們的理想，我們都想去南方有水的小城，共同的理想是浙江，哦，以我的成績那是遙遠的一個夢，可還是執(zhí)著，呵呵，我都有點不懂自己了，不過那是我們共同的理想，加油，努力。

記得最好玩的事就是，你特別喜歡在路上放聲大笑，每次頻頻引來路人詫異的眼光，我就會特無辜的看著，意思是不是我啊，呵呵，然后回去我就會暴力的解決，可是你連改都不帶改的，最后我只能無奈的看著你，然后每次走路離你遠點，呵呵，我不認識你哦，可你特別可愛的沖我大聲叫：親愛的，恩，我敗了，我汗死了，這下所有人都知道我們認識拉，就這樣我跟淑女掛不上邊了，恩，救命啊

可是我們也有特別和諧的時候，當你受欺負的時候，因為我當時沒有陪在你身邊保護你而難過的哭，你會因為友人欺負我咬牙切齒，恩，我們就是這么一群愛護彼此，不想對方受一點傷害的傻孩子，就像《夢里花落知多少》中的林嵐，聞婧那么憐惜對方，呵呵…。

偶爾我們也有我們的小傷感，可是我們總是把它溺死在食物中，信仰吃不是萬能的，沒有吃是萬萬不能的

呵呵，好特別啊…。汗。

我們還說每天抱一次，我想這樣我們在分別之后又會有許多美好的回憶了吧，以前的朋友都沒有這樣，所以心中有小小的遺憾，不過我會好好的珍惜現(xiàn)在的生活，遺忘讓人堅強，忘記悲傷，相信快樂，珍惜現(xiàn)在。

不知不覺，我在高中就有了這么多美好的回憶了啊…恩，不管有多累，我都會堅強的走下去，就像林嵐說路的盡頭有顧小北等我，我說我知道路的盡頭，有你們在等我，那讓我勇敢，不再逃避…

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:我的煩惱作文壹篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:我的煩惱作文壹篇”，希望能為您提供更多的參考。

這是一件發(fā)生在我與朋友之間的一種信任的關系，事情是這樣發(fā)生的： 昨天的昨天，我找我的好朋友借英語書抄筆記（我也是有苦衷的），我千發(fā)萬誓，終于把英語書搞到手了，哈哈！回去可以交差咯！我喜的都跳到天上去了，本大爺真是天才！^_^。不知我的好朋友什么時候站到我的旁邊的，聽了我的話，立刻接了一句天上的蠢才！我聽了，管他是李白還是 李逵，立刻補了一句蠢蠢欲動的天才！我立刻聽到他說：嘈！

作文收藏: 現(xiàn)在不一樣的我作文壹篇

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文練習是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 現(xiàn)在不一樣的我作文壹篇”，僅供您在工作和學習中參考。

我是來自農(nóng)村的一位小姑娘，我曾在我們村里的學校上學。那時我的學習像過山車一樣，一會兒上升的飛快，一會兒下滑的厲害，非常不平穩(wěn)。比如說：上個學期期中考我考得非常好，到了期末的時候就不行了，非常的緊張。

一次偶然的機會，我來到了寧晉第一實驗小學。從進入大門的那一刻起，就有一種說不出的感覺，這里的老師和藹，學生友好，雖然一開始有點不習慣，但慢慢地適應了，我在以前的學校上了五年半的時間，可以說那里是我的母校。接下來我要在這里度過小學六年的最后階段。正是因為這樣，我要在這半年的時間里比這

里的每一個人都要努力，都要刻苦，要比別人刻苦十倍、一百倍。這樣，我才能有機會超越他們。

每次下學，老師留的作業(yè)，我都會認真地對待，只要是不會的，或不確定的，不盲目做，然后問家長，問鄰居啊，都行；會的呢，就一定高質(zhì)量的完成，不能讓他們出一丁點錯誤。我覺得，只有這樣，才能考出優(yōu)異的成績。

現(xiàn)在的我和以前的我已經(jīng)截然不同了，我不再那么貪玩了，我要努力的刻苦學習，不辜負家人們對我的期望，我相信我的努力和刻苦最終會得以回報，考一個理想的初中，然后高中，最后，再上一所好的大學，出人頭地！