我最喜歡的老師作文。

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《[參考作文] 初一寫人作文：我最喜歡的彭老師(寫作示例)》，相信您能找到對自己有用的內容。

瞧!那邊走來一位衣著簡潔、氣質優雅的人，正是我們最敬愛的彭老師。

彭老師是我們的語文老師。她扎著低馬尾，在一對漂亮的柳葉眉下方，有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。她還有一張能說會道的嘴巴，這張嘴巴是我們打開知識寶庫的鑰匙。

彭老師是一位幽默的老師。在一次作文課上，彭老師點評了一位同學的作文。那位同學這樣寫道：“我聞著媽媽炒的蛋炒飯，真美味呀!”彭老師笑著說：“這位同學只要聞一下，就能嘗到蛋炒飯的味道，鼻子莫非有特異功能?”我們哄堂大笑，那位同學也不好意思地笑了。接著彭老師對我們說：“大家可千萬不要犯類似的錯誤!”我們一直把這句話記在心里。下課，彭老師溫柔的對那位同學說：“下次可一定要注意喲。”

彭老師也是一位負責任的老師。今年國慶，學校舉行朗誦比賽。為了班級榮譽，彭老師犧牲午休時間，來為我們進行排練。彭老師不僅把需要重讀、輕讀等重要的地方為我們標記出來，而且還一遍遍地帶著我們讀，嗓子都讀得嘶啞了，也舍不得停下來。臨近表演時，彭老師還提醒我們不要緊張。上臺表演的時候，我看見彭老師正笑瞇瞇的望著我們呢，那燦爛的笑容，瞬間滋潤了我們的心田。

彭老師喜歡植物。一次，我們帶著吊蘭、綠蘿等植物來裝飾教室。彭老師見了，馬上露出了甜甜的笑容。我們看見了，就知道彭老師一定很喜歡這些植物。之后，彭老師細心地照顧著這些綠植，它們越發郁郁蔥蔥，給我們教室增添了一抹亮麗的風景線。

這就是我們的彭老師，她幽默、負責、愛笑，她讓我們感到親切、友好，你們喜歡她嗎?

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作文收藏: 初一寫人作文1篇

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求中心明確，為了寫好作文我們需要多加練習，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 初一寫人作文1篇》，歡迎閱讀，供您參考。

我叫謝澤，今年有12歲了，我特別愛玩，尤其愛玩電腦。說起玩這個“字 ”，一到休息日，我都是玩的魂不守舍的 ，一玩起來就好像著了魔似的 ， 仿佛走進了一個五彩繽紛的世界 一去不復返。

記得那天是星期五下午，我高高興興的回來對著奶奶說：“奶奶，今天老師要我投稿。”奶奶也高興地說：“好啊，我的乖孫子今年有進步了。”于是我迫不及待的沖向外面。“站住你到你媽媽店里去上網投稿，路這么遠，還是跟你爸爸說聲，現在你在家看看書，我打電話跟你爸爸說句。”這下我心急如焚，好像被電腦那迷人的手把魂給勾去了。這時候只聽奶奶說，電話通了，你自己跟爸爸說。我接過電話一五一十的和爸爸說了，剛開始爸爸還以為我說謊騙他，費了九牛二虎之力，最后終于說服了爸爸。我飛奔著往媽媽那里去，“注意安全，弄好了就早點回來啊！”奶奶的聲音從背后傳來。我不耐煩的應到：“知道了，知道了！ ”

我登上了公交車，心中暗暗自喜，去媽媽店里玩些什么游戲呢？腦子里都是游戲，還差點下錯了站。終于到了媽媽店里，還沒來得及和媽媽打聲招呼，就急忙跑到電腦旁邊把主機打開。我快速的連接好寬帶，迅速的找到游戲界面，熟練的登錄游戲，開始了我的魔幻世界。

我兩只手不停地在鍵盤上掃動，眼睛目不轉睛地盯著電腦屏幕，沉浸在一個五彩繽紛的魔幻世界。我就這樣盡情的玩著，當媽媽來叫我吃飯時，才發現外面的天已經黑了。吃完飯，我繼續玩著我的游戲，完全把我來的初衷拋在腦后。直到一只手搭在我的肩上，拍了我一下。才醒悟過來，極其不耐煩地回過頭一看原來是爸爸。心里正嘀咕著：完了，又得挨罵了！ 誰知這次爸爸不但沒罵我，還把我拉到一邊，語重心長地說：“爸爸這么省吃節用，為的就是讓你能好好學習，只有學習，你才不會被世界淘汰。”這個夜晚我的心情是沉重的，爸爸的話一直回響在我的腦海里，令我羞愧不已！

這就是我，一個愛玩的我！

月度作文推薦: 初一寫人作文其六

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人都認為作文非常難寫，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“月度作文推薦: 初一寫人作文其六”，還是希望可以對您有所幫助。

早上我一跨進教室就是尋找他的身影，不知什么時候我開始在意他了，看不到他我會心慌。此時的他正在看著一本書，臉上多的是認真，修長的手指翻著書。“還是那么愛看書。”我呢喃了一句走進教室。我拿書本，卻看不進里面的內容。視線還是望向了他。他認真的樣子真帥，我犯起了花癡。他似乎察覺到我在看他，轉過頭來看向我。我害羞地移開了視線，假裝跟別人說話。他看了我幾秒就繼續看書了。我很害怕跟他對視，與他對視的時候總是著急地移開視線。“他剛才看我了。”我在心里小小的激動。

到了上課時間，我沒有心思聽課，視線老是往他身上看，有好幾次被他發現，我驚慌失措地移開目光，打算認真聽課。但還是沒有用，心里老想著他。我拍拍自已的臉蛋，試圖讓自已清醒點。同桌對我這舉動一頭霧水。小聲的對我說“怎么了？臉怎么那么紅？”“我的臉很紅嗎？”我小聲的問。“嗯，跟蘋果有的一拼了。”同桌說。我著急的喝了口水，頓時感覺好多了。“我的臉還紅嗎？”乘老師轉身之際我小聲的問。“不好了。”同學搖搖頭。我送了口氣，繼續聽課來，這一節課過得很漫長，仿佛過了一個世紀。

下課后，他帥氣的走出門口，我著急的跟上去，我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟蹤他，我小心翼翼地跟在他的后面，盡量不發出聲音。他停下了腳步，對面走來一個女孩，那個女孩高高的，瘦瘦的，一張娃娃臉。只見她遞給他一封信，在她耳邊說了什么就走了。他把信拆開來，仔細的閱讀，我看不清信上的內容。之后他把信撕了扔進垃圾桶，氣氛的走了。

我很想知道信上到底寫了什么讓他如此生氣。我把信拿出來，仔細的拼湊起來。原來他的爸爸和媽媽要鬧離婚，把他判他爸爸。我不禁有點心疼他。回到教室，他憂郁的望著窗外，任由冷風吹到他的臉上。看到這，我好想把他擁入懷中。但我又不敢，畢竟我們只是同學關系而已，沒有任何交集過。

【作文收藏】 初一寫人：小氣的媽媽之五

學生時代的我們經常會寫作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 初一寫人：小氣的媽媽之五，僅供您在工作和學習中參考。

我有個小氣的媽媽，特別是在錢方面。

到了拿工資的時候了，我捧著一杯熱氣騰騰的水躡手躡腳地敲了敲門，只聽里面傳來請進二字，我輕輕的推開門，走到媽媽身前說：媽媽您辛苦了。媽媽看了我一眼，謹慎地說：你今天怎么這么好心啊？是不是想要什么東西？嘿嘿！沒什么我邊說邊把水放在媽媽手里。沒什么？不可能，你肯定有什么事媽媽用懷疑的眼神看著我說。我被看得不好意思，心里嘀咕：媽媽這是在中國，要是在日本的話，都可以去當第二個名楨柯南了。于是我邊笑邊晃著媽媽的手臂說道：媽媽你太厲害了，其實就是就是我想我的零花錢還沒等我說完，媽媽突然說道：介于你這個月的表現你認為你還可以有零花錢嗎？我有點忙，出去吧，我聽了媽媽的話整個人像泄了氣的皮球，失望極了，我可憐的零花錢還沒等我反駁，媽媽就把我趕了出來。

雖然媽媽很小氣，但她也有大方的時候。有一次學校組織捐款災區，我回家把這件事告訴了媽媽，原本以為我那小氣的媽媽會拒絕，沒想到媽媽二話不說從錢包里拿出一百元塞給我，我很驚訝的說道：媽媽，你媽媽似乎看懂了我的表情耐心的對我說：要做一個有愛心的人懂得幫助別人我聽完，很感動。

雖然我的媽媽很小氣，但我仍然很愛很愛她！

[參考作文] 我最喜歡的歌曲作文范本

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 我最喜歡的歌曲作文范本”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

要說起琴棋書畫，這些我好像都不怎么精通，可是提到音樂，我卻能夠說的頭頭是道，并不是因為專業，而是因為我比較感興趣。

好像確實是這樣，你越是感興趣的事情，你就能夠投入一些時間跟精力去研究，去琢磨，你也就會越來越了解，越來越體會到其中的美好。就像我喜歡音樂，不僅是喜歡它的高雅或是品味，更喜歡的是它能夠接地氣，能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。

每次開心的時候，我都會忍不住就哼起歌，有時候甚至忘記了是哪一首歌里的歌詞，可能也記不起它的下一句是怎么唱，可是這些絲毫都不會影響到我的愉快的心情，因為音樂，自然而然的就能夠帶給你歡樂的力量。

當我遇到遇到一些不開心的事情或是遇到困難的時候，我會選擇聽一些舒緩的歌曲，我記得，五月天有一首歌叫《傷心的人別聽慢歌》，好像確實是這樣，尤其當你難過的時候，如果再去聽一些歌詞比較憂傷的歌，心情會更加的壓抑，會覺得有些喘不過氣。這時候，還是應該聽一些舒緩的歌曲，讓心情慢慢的平靜下來，很多事也會迎刃而解。音樂，有古典與現代之分，也有高雅與通俗的區別，但無論是哪種，喜歡的才是最好的。

如果你也喜歡音樂，那就跟我一起沉浸在這美好的世界里去欣賞音樂之美吧。

寫作范本: 我最喜歡的節日作文

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 我最喜歡的節日作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我穿上了自己最喜歡的裙子來到學校，因為今天是“六一”兒童節，是我們自己的節日，我要把自己打扮得漂漂亮亮的。

今天是我進入小學以來最快樂的日子。老師為我們準備了一個蛋糕，這可是我從沒看到過的大蛋糕，可漂亮啦，可好吃啦！

我最喜歡的是快樂的游園活動，有：投紙團、夾彈子、吹氣球、兩人運球……剛開始玩兩人運球的游戲時，我和好朋友怎么也走不好，總是把球掉在地上。后來我們兩個人一起想辦法，把球夾得緊緊的，然后像螃蟹一樣橫著走。沒想到，這一招還真靈，我們很順利地走到了終點。我們還玩了很多游戲，可真有趣。

游戲結束后，我們領到了獎品，還收到了老師發給我們的禮物。這一天，我們玩得可高興啦！這真是一個難忘的日子。

作文范本: 嘿，這人真逗初一寫人作文(經典版)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文范本: 嘿，這人真逗初一寫人作文(經典版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在我們家有一個很逗的人，她是外婆、舅舅和舅媽的心肝寶貝，她就是我的表妹方圓小姐。

我表妹的臉圓圓的，像一個充了氣的大足球，眼睛是我最喜歡的大葡萄形狀，看著口水就直流三千尺。妹妹的嘴巴大大的，每一次她張開嘴時，我就在想應該可以塞下一個小豬佩奇了吧！方圓不僅是一個勤學好問和愛看書的超級無敵大學霸，而且還是大家的開心果。當你聽完我下面的故事，就知道她有多逗了。

我的舅媽有許多化妝品，每次舅媽出門前都會把自己關在房間里化妝。所以，方圓小姐對這些瓶瓶罐罐的化妝品充滿了好奇心。于是有一天，表妹趁大人出去嗨皮時，就開始玩起化妝品來。妹妹先拿了一個BB霜，嘴里自言自語地說：聽大人說，就是這種化妝品能把皮膚變白。妹妹抹了一兩次，臉果然白得像白墻一樣。妹妹又拿了腮紅涂在了小臉上，我湊近一看，說：小姐，你想笑死我嗎？你這是要變成美猴王去西天取經了嗎？妹妹得意地對著鏡子左照照右照照，臉上笑開了花，而我卻笑彎了腰，心想一會兒舅媽回來看到了，不知道會有什么樣的表情。

舅媽回來了，果不其然也給妹妹的杰作逗得前俯后仰。看，這就是我的妹妹，一個古怪精靈和性格活潑的人。

[參考作文] (作文)我最喜歡的水果作文500字690字

我們的作文乘載了年少的時光，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] (作文)我最喜歡的水果作文500字690字”，僅供您在工作和學習中參考。

在一個大雪紛飛的冬日，雪地上聚集了許多小雪人。其中有一個會說話，名叫奇奇的小雪人，長得可愛極了！一雙黑溜溜的眼睛閃閃發光，紅彤彤小嘴像一顆剛摘下來的小櫻桃，嬌嫩可人。胖乎乎的身體雪白雪白的，可招人喜歡了。

奇奇正在雪地上悠閑地散步，突然，他發現了一朵黃色的郁金香，上面有一只紫蝴蝶正在翩翩起舞。奇奇從沒見過他們，好奇地問道：喂！請問你們是什么？叫什么名字？我是紫蝴蝶，名字叫花花。我是郁金香，你可以叫我朵朵。紫蝴蝶和郁金香都熱情地答道。奇奇又問：為什么我從沒見過你們呢？因為我是春天開放的。郁金香搶著說。我也是只有在春天才會出來采蜜飛舞呢！紫蝴蝶補充道。

春天，春天，那是一個什么樣的季節？是不是很美好呢？奇奇睜大眼睛好奇地問。花花和朵朵異口同聲地回答：是啊，那是一個充滿生機的季節，到處彌漫著花香，只要你仔細觀察，就能發現一大群一大群的蝴蝶和蜜蜂躲在花叢中開心地嬉戲！

聊著聊著，不知不覺中他們成了要好的朋友。

奇奇興奮極了！向前跑著，跳著！忽然，他停了下來，眼睛直溜溜地盯著前面木屋里的一團火苗。金黃色的火苗閃動著，跳躍著，將木屋映照得亮堂堂的。他被這神奇的景象吸引著，慢慢靠近火苗。就在這時，花花一邊大喊一邊急沖沖地飛來：停下！停下！你不能靠近火苗！火苗，火苗怎么了？我為什么不能靠近它？奇奇大惑不解。

奇奇不聽花花的勸告，固執地走進木屋，來到火苗旁。花花傷心地嘆了口氣。

啊！好暖和啊，奇奇新奇地感受著火苗的溫暖，可是，他發現自己的身體正一點一點在融化，他趕緊往門外跑去，可是剛到門口，他的手和腳就變得毫無力氣了，身體癱軟下去，倒在地上，再也走不動了。

花花和朵朵急中生智，找來其他小雪人，小心翼翼地把奇奇移到雪地邊，他們使盡全身力氣朝奇奇身上吹著冷風，慢慢的，慢慢的，奇奇的身體變得越來越硬。

奇奇終于得救了，大家開心極了！他們來到雪地上跳起了歡快的拉手舞！

[優質作文] 初一寫人作文：“監督員”媽媽(推薦一篇)

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，寫好作文練習是非常重要的，優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 初一寫人作文：“監督員”媽媽(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家有這么一個人，平時非常溫柔，對大伙說話都客客氣氣，有時還會對我這個做兒子撒嬌：“兒子，過來把你的肩膀借給媽媽靠一下!”然后她的大腦袋就倒在我這柔弱的小肩膀上了，這時我的肩膀就是讓媽媽來依靠的。我覺得此時的媽媽特別溫柔可愛的。可是她如果發起火來那聲音如雷貫耳，讓人一聽便想躲起來，她就是我的百變“監督員”媽媽。

說起我的媽媽是位監督員可一點也不過分。這不“去配音!”“背挺直!”“怎么握筆的?”“奧數作業寫了嗎?”“還不去看書!”“看你一個星期都沒練毛筆字了”……“監督員”媽媽發出的這些“口令”我每天都要聽很多遍。

就拿看書來說吧。我喜歡閱讀，而我媽媽喜歡催我閱讀。每到晚上“監督員”就準時到崗，“到閱讀時間了!”聽到這“口令”我快速抓起一本《追風箏的人》讀起來。我想：快讓阿米爾和哈桑他們來陪我玩一會吧!我想和他們一起去放風箏，就在我和阿米爾哈桑玩得正歡時。可誰知又聽到一句“坐好看書!”打斷了我和哈桑他們的一切美好!哎，才發現我已經躺在沙發上看書了。于是坐好，繼續我和阿米爾哈桑的美好時光，也只有在書里才能清靜些。

我的“監督員”媽媽每天就是這樣重復著她的“口令”。若想要改掉她這些讓人頭痛的口令，估計還是得從我自己改起，我的主動學習，主動閱讀，做事不拖沓。雖然“監督員”媽媽發“口令”時讓人有點害怕，但是她有時又溫柔得有點可愛，所以我依舊愛我的百變“監督員”媽媽。