善意的謊言作文范文。

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)作文] 善意謊言的作文一篇”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

從小，老師家長(zhǎng)就教育我們要老實(shí)取信。可是有些時(shí)候，用一些善意的假話會(huì)使一個(gè)破碎的心得到愈合。

有一個(gè)孩子叫輝仔，在他的背上有兩條顯著的疤痕，是他剛出生避世時(shí)，一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生為他動(dòng)手術(shù)的時(shí)候留下的。輝仔上了小學(xué)，最怕上體育課，由于他怕在換衣服的時(shí)候讓同學(xué)看到背上的疤痕。可時(shí)間久了，其他同學(xué)仍是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤痕。“好可怕哦”“怪物”后來(lái)老師知道了，她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學(xué)一個(gè)錦繡的故事。

“每一個(gè)小朋友，都是天上的天使變的，有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把翅膀脫下來(lái)了。有的小天使動(dòng)作比較慢，來(lái)不及脫下他們的翅膀。這時(shí)候，那些天使變成的小孩子，就會(huì)在背上留下這樣兩條痕跡。”

很顯然，那些無(wú)邪的小同學(xué)說(shuō)的是實(shí)話，那疤痕確實(shí)很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而老師天使的疤痕這個(gè)故事是假的，但它撫慰了小輝仔受傷的心，讓小輝仔重新找回自信。假如老師把真相告訴同學(xué)們，說(shuō)不定同學(xué)們會(huì)更加冷笑小輝仔。

這說(shuō)明有些實(shí)話不見(jiàn)得是好的，而那些善意的假話也不一定是壞的。

去為需要的人編造一個(gè)錦繡的假話吧！

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優(yōu)質(zhì)作文：承諾初中作文一篇

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《優(yōu)質(zhì)作文：承諾初中作文一篇》，相信能對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想給我的承諾，冥冥之中，指引著我成長(zhǎng)的腳步……

上幼兒園時(shí)，最?lèi)?ài)吃橙子，水靈靈的果肉散發(fā)著誘人的芳香。當(dāng)幼兒園的老師問(wèn)我們長(zhǎng)大要做什么時(shí)，我驕傲地說(shuō)要當(dāng)果農(nóng)，種出好多好多的橙子。可是，這個(gè)愿望卻引起了伙伴們的哄笑。我感到莫名其妙。那時(shí)我的腦海里沒(méi)有“奮斗”，“拼搏”的概念，只知道要當(dāng)果農(nóng)就必須學(xué)會(huì)栽種，于是，我將果實(shí)的種子放進(jìn)家門(mén)外的土壤里，天天給他澆水，盼望著它長(zhǎng)大。這一舉動(dòng)同樣引來(lái)了伙伴們的嘲笑，然而，我依然不肯放棄那黃燦燦的夢(mèng)。

后來(lái)，上了小學(xué)，老師口中無(wú)限稀奇、新鮮的事物吸引了我，從自然科學(xué)、宇宙奧秘、詩(shī)詞歌賦到歷史文化。車(chē)載斗量般地歌頌老師的詞句陶醉了我，便立志做一名老師。我懂得了夢(mèng)想需要拼搏，我努力學(xué)好每一門(mén)功課，儲(chǔ)蓄更多的知識(shí)，掌握更多的技巧。我迷醉在三尺講臺(tái)的夢(mèng)里。

邁入中學(xué)的大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)我不再因?yàn)槭挛锿庠诘拿篮煤凸妍惗某迸炫龋驗(yàn)樘K軾說(shuō)：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。”所謂“忍不拔之志”，就是對(duì)夢(mèng)想許下神圣而不可改變的承諾，然后為了這個(gè)承諾永遠(yuǎn)奮斗。那些因一時(shí)羨慕，心血來(lái)潮的夢(mèng)想是不會(huì)被投入長(zhǎng)久熱情的。從此，我對(duì)夢(mèng)想的承諾變得謹(jǐn)慎。我小心地愛(ài)護(hù)著每一個(gè)日子，不斷學(xué)習(xí)并尋找著自己真正的向往。不知不覺(jué)中，一個(gè)企業(yè)家的夢(mèng)想來(lái)到我的心中，當(dāng)我為她而奮斗時(shí)，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與喜悅。我期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想，我一路銘記著你的承諾，我不知道企業(yè)家的夢(mèng)想能否延續(xù)到未來(lái)，只知道夢(mèng)想的路上需要拼搏；我從未想過(guò)夢(mèng)的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只想對(duì)夢(mèng)想許下我的承諾——

倘若你在遠(yuǎn)方等待我的來(lái)臨，我定會(huì)努力拼搏！

即使你在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，我依然會(huì)追隨著你的腳步！

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：關(guān)于美在其中的作文（一篇）

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：關(guān)于美在其中的作文（一篇）》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀床前明月光的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。我已經(jīng)成為了一名初中生，懷揣著憧憬與希望，走進(jìn)了洪都中學(xué)的大門(mén)。今后，我將在這里度過(guò)三年初中的美好時(shí)光。結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師，來(lái)到一個(gè)全新的壞境里，我是緊張的。我對(duì)這里感到陌生，也許我還需要時(shí)間去慢慢適應(yīng)這里。

剛來(lái)的第一天，覺(jué)得洪都中學(xué)的環(huán)境很不錯(cuò)，地方很大，風(fēng)景很美，它讓我對(duì)中學(xué)有一個(gè)全新的定位。感覺(jué)很新鮮，第一次來(lái)到這里，覺(jué)得一切都是新的事物。我是好奇心很強(qiáng)的人，對(duì)身邊一切新的事物都感到很有興趣。我在校園逛了逛，校園是那樣的干凈整潔，綠樹(shù)成蔭；寬廣的操場(chǎng)；高聳的教學(xué)樓；宏偉大氣的圖書(shū)館我喜歡上了這個(gè)校園周邊的環(huán)境。

我來(lái)自鐵路第二小學(xué)，而在這里讀書(shū)的學(xué)生，大部分都是附近洪都小學(xué)的學(xué)生，許多都是同班同學(xué)。這讓我的心情有些失落。不過(guò)，我在這里也認(rèn)識(shí)了新的朋友。今后，我會(huì)在這里學(xué)習(xí)，一談到學(xué)習(xí)，我不禁遐想起來(lái)。我想，我要以一個(gè)全新的面貌去面對(duì)中學(xué)生活了。在今后的日子里，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。每一次成績(jī)的提高都是我的進(jìn)步。我要用樂(lè)觀向上、勇往直前的態(tài)度去面對(duì)中學(xué)必有的種種挑戰(zhàn)。我在這里，一定要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己發(fā)光發(fā)亮。

優(yōu)質(zhì)作文：走向成功作文（一篇）

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？小編收集并整理了“優(yōu)質(zhì)作文：走向成功作文（一篇）”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

如果人生遭遇了挫折，那不是命運(yùn)的不公，而是成功對(duì)勇敢者的考驗(yàn)；如果失敗來(lái)到了面前，那不是希望的消失，而是勝利向有志者鋪的道路。

人生要經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)——小的時(shí)候，爸爸給我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，這事是發(fā)生在日本的：一位大學(xué)畢業(yè)生報(bào)考某大公司，因榜上無(wú)名想輕生，幸好被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)而救起。正在該生神昏意迷之際，忽然傳來(lái)他已被錄取的喜訊。原來(lái)此生成績(jī)名列前茅，只因統(tǒng)計(jì)有誤，才使信息誤傳。就在他準(zhǔn)備把喜訊告知親朋好友之時(shí)，又有消息到來(lái)說(shuō)，他被公司解聘了。公司經(jīng)理說(shuō)：“此人連如此小的挫折都經(jīng)受不起，又怎么可能建功立業(yè)呢？”我聽(tīng)完故事后，覺(jué)得這位公司經(jīng)理的做法真是不近人情。但現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得他的做法有是對(duì)的——人才觀念不止講究品德和才干，更重要的是人的心理素質(zhì)。能否在困難和挫折面前永不放棄并且迎頭抗?fàn)帲煊拢且粋€(gè)人成才的重要前提。所以，這個(gè)故事，便創(chuàng)就了今天的我。

當(dāng)我邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)這里的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，這里的要求更加嚴(yán)格，在這里的我變得孤獨(dú)，身處快樂(lè)不見(jiàn)了、時(shí)間更少了、壓力更重了，我怎能不累啊？我很害怕，我感覺(jué)這所重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)都好可怕，她們都很壞，愛(ài)欺負(fù)學(xué)習(xí)好而且性格好的人。我很痛苦，不知道該怎樣做才能和她們和解，每天都處于冷嘲熱諷中。我想跟父母說(shuō)，但又怕他們擔(dān)心，我不想辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。直到一天，知心的好友告訴我：“你要知道，無(wú)論你進(jìn)入了怎樣一個(gè)校園，無(wú)論客觀條件如何，你只有一個(gè)目標(biāo)，那就是認(rèn)真求學(xué)。”對(duì)呀！我是有理想的，我來(lái)這的目的，不就是為了到一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)的啊！我必須做一個(gè)心理健康的人，要正視挫折，沉著冷靜的應(yīng)付挫折。“患難可以考驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié)。”莎士比亞的名言不無(wú)道理。

富蘭克林說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的追求越大，他遭遇挫折的機(jī)會(huì)就會(huì)越多，如同一個(gè)人走的路越長(zhǎng)，踢著的石子就會(huì)越多一樣。”正是如此，我們的生活也許都充滿(mǎn)了說(shuō)不完的挫折，道不盡的煩惱。它們總是伴隨著人的成長(zhǎng)，只要去面對(duì)，便使得人做戰(zhàn)勝自我的勇士。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：濃濃糍粑情（一篇）

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：濃濃糍粑情（一篇）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家鄉(xiāng)的糍粑別具一格，十分美味，也是我最?lèi)?ài)的美食之一。

糍粑全身呈乳白色，像一個(gè)皮膚白嫩的小嬰兒，正在哇哇大哭。遠(yuǎn)處看上去好似一個(gè)圓圓的月亮，又像朵隨風(fēng)飄飛的白云。糍粑表面摸上去軟綿綿的，還很有彈性，十分惹人喜愛(ài)，難道有誰(shuí)見(jiàn)了不喜歡嗎？

糍粑的做法十分簡(jiǎn)單，我還參加過(guò)制作呢：先把糯米煮熟，再把糯米放在一個(gè)大缸里，用木槌使勁地?fù)v，等搗到你雙手直發(fā)麻，看上去是那種很軟的感覺(jué)的時(shí)候，再放點(diǎn)面粉，用上吃奶的勁把它們?nèi)嘣谝黄穑屗鼈兿駥?duì)戀人一樣，緊緊擁抱，永不分離，最后把它們扯成一個(gè)個(gè)乒乓球大小形狀的小白球，再放在蒸籠上蒸，不一會(huì)，一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的糍粑就出世了。

在家鄉(xiāng)，糍粑最常見(jiàn)的吃法就是糖水糍粑和香面糍粑了。

大人喜歡吃糖水糍粑。先把冰糖放在水里用大火煮化了，再用鐵鉤掛著糍粑繼續(xù)放進(jìn)去煮過(guò)了四五分鐘就可以取出來(lái)吃了。聽(tīng)說(shuō)只要咬一口，就可以一直甜到心里。（之所以是聽(tīng)說(shuō)，是因?yàn)榇笕苏f(shuō)小孩吃了會(huì)控制不住欲望，會(huì)一直吃，長(zhǎng)蛀牙，所以本人就沒(méi)有吃過(guò)。）

香面糍粑可是我們小人的最?lèi)?ài)。把芝麻，核桃仁，黃豆等磨成香粉，糍粑再往上一滾，香面糍粑就大功告成了。小時(shí)候，每次我出去玩回來(lái)，外婆總是在為我做香面糍粑。我便會(huì)偷幾個(gè)嘗嘗鮮，當(dāng)外婆發(fā)覺(jué)時(shí)，我正在用黑乎乎的小手擦嘴呢。此時(shí)，外婆總會(huì)咯咯咯地笑，還大聲說(shuō)：“小東西，這都是你的，慢點(diǎn)吃，別嗆著了！”

家鄉(xiāng)的糍粑色香味俱全，兒時(shí)的味道至今仍然令我回味無(wú)窮。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的糍粑！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 美麗的學(xué)校作文100字一篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 美麗的學(xué)校作文100字一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的學(xué)校是金灣小學(xué)，也是一座美麗的城堡。

太陽(yáng)升起來(lái)了，天空上飄著一朵朵白云，一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，一棵棵大樹(shù)好像在和我招手，大大的花池，小花微笑著。

我看到了雄偉的房子，一個(gè)大大的操場(chǎng)上有四個(gè)跑道，一個(gè)個(gè)小朋友在跑步，還有一個(gè)大大的升旗臺(tái)，一面紅旗在飄揚(yáng)。

我的教室在二樓，是書(shū)聲朗朗的教室。

我愛(ài)美麗的金灣小學(xué)。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我的自我介紹作文一篇

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我的自我介紹作文一篇”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

我是一個(gè)比較胖的男孩，臉圓圓的，笑起時(shí)總會(huì)有個(gè)淺淺的小酒窩。

大家知道了我的外形，大家還不知道我的名字吧!我叫王彥棋，王是因?yàn)槲野职中胀酰晕倚胀酰瑥┦枪艜r(shí)候是指有文學(xué)的人，棋是因?yàn)榘职窒乱皇趾闷濉?/p>

我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，有一次我班同學(xué)張林智和付逸打架，我連忙上去勸架，可是張林智和付逸打得不可開(kāi)交，憑我一個(gè)人的力量是分不開(kāi)他們的，于是我找來(lái)學(xué)過(guò)武術(shù)的王浩宇來(lái)幫忙，這樣才制止了他們倆的惡戰(zhàn)。我還是個(gè)有時(shí)爆脾氣的孩子，有一個(gè)我和班上同學(xué)打架，我被打哭了，于是我就兩眼冒火的瞪著他，雙手緊握拳頭，沖上去，一拳把他打跑了。

我愛(ài)天文，小時(shí)候總愛(ài)在晴朗的夏夜躺在草坪上，想著那些奇妙的故事：牛郎和織女會(huì)相見(jiàn)嗎?月亮上真的有嫦娥和玉兔嗎?每一個(gè)星星是不是都有它們的神話和故事?長(zhǎng)大后，媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，我常常用它去觀察金牛座、雙魚(yú)座、獅子座

我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、有時(shí)爆脾氣，愛(ài)天文的孩子。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：親情感恩作文一篇

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：親情感恩作文一篇》，希望對(duì)您有所幫助！

悄悄聆聽(tīng)這首《感恩的心》，淚珠也順著指尖滑過(guò)……

世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我們?nèi)艘矐?yīng)有盡孝之念，萬(wàn)不能等到“子欲養(yǎng)而親不在”。

父母是我們的啟蒙老師。是他們，在我們危難之時(shí)，伸出援助之手；是他們，在我們受傷時(shí)，默默包扎傷口；是他們，在我們哭泣時(shí)，拭去滾滾淚水；是他們，在我們憂(yōu)郁時(shí)，打開(kāi)快樂(lè)的心扉，如若我們不懂得感恩，人道的善良之火，將被冷漠熄滅，甚至取而代之。

有人說(shuō)，健忘感恩是人的天性。可是，當(dāng)我們無(wú)意偶爾來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，卻已經(jīng)被父母的親情包抄了，面對(duì)著這主動(dòng)的愛(ài)，你豈非真的沒(méi)有一絲一毫的被動(dòng)和感恩嗎？

讓我們?nèi)ジ卸饔H情，首先，感謝父母的相伴之恩，即使他們沒(méi)有付出任何東西，但是，他們已經(jīng)給了我們最貴重的禮物——生命。其次，感謝父母的引領(lǐng)之恩，由于，是他們讓我們的生命返航掌握了方向，是他們?cè)谖覀兒诎档穆飞洗蛑鳠簦G斬棘。最后，感謝父母的給予之恩，由于，我將攜著生命去獨(dú)創(chuàng)未來(lái)，像蒲公英的種子，載著母愛(ài)和父愛(ài)，飛向天空的盡頭。

正如歌中所唱的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

作文參考： 謊言作文480字

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文參考： 謊言作文480字”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

善意的假話本身等于假話，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。假話，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就耳提面命過(guò)。但我們捫心自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)假話呢？無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、仍是不相識(shí)的人，目的也有良多種，但當(dāng)我們給假話加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這恰是人道的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。

馬克？吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專(zhuān)家們的觀點(diǎn)是：不要等閑扯謊，哪怕是善意的假話。

善意的假話就是不事實(shí)求是，說(shuō)謊言、虛話，強(qiáng)調(diào)、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的假話詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，其屬偏正短語(yǔ)，中央詞是假話，因而善意的假話本質(zhì)上就是假話。善意的假話其念頭固然為善意，但由于善意本身存在一定的不確定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)。“假話”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的`假話本身等于謊言。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然掙脫不了其假話的本質(zhì)，而假話就意味著欺騙，因而就有礙誠(chéng)信。善意的假話的起點(diǎn)是善良的，但是往往這種假話一旦戳穿，對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深，作為假話本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為。

“善意的假話更多的是借口”！

一年級(jí):唉哦