梅花的作文。

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 描寫梅花的初中作文(篇四)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

寒冬臘月，天降大雪。被凍得瑟瑟發(fā)抖的人們，都在家里取暖，沒有一個(gè)敢出門的。不知為何，我執(zhí)意要離開溫暖的小屋出門散步，不顧父母的勸阻，披了大衣就往門外跑。

外面正下著鵝毛大雪，我卻仍然興致勃勃地走著，雪鉆進(jìn)了脖子也不知道。忽然，我的眼前出現(xiàn)了幾抹紅色，我以為是刷的油漆，所以沒在意。可一細(xì)想，又覺得不像油漆。于是，我湊近了看，發(fā)現(xiàn)了覆蓋在白雪下的幾朵粉紅的花。我把雪扒開，哦，原來是幾朵梅花。那嬌小的花壓在雪的下面，看似弱不禁風(fēng)，像一位亭亭玉立的少女在這白雪紛飛之時(shí)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。在白雪的映襯之下，這梅顯得分外迷人，層層疊疊的花瓣中間，金黃色的花蕊隨風(fēng)搖曳。一些沒有綻放的花苞就像嬌羞的少女，不肯把面紗放下來。這美麗的梅花無疑給單調(diào)的冬天增添了幾抹色彩。

大多數(shù)的花都是春天才會(huì)爭芳斗艷，而梅卻不然。她傲然挺立在寒風(fēng)中，不與百花爭奪明媚的春天。梅花是高潔的，她不俗不媚，只是“凌寒獨(dú)自開”，為人們報(bào)春。她更是堅(jiān)強(qiáng)的，在她面前，沒有甘甜的雨水，只有漫天飛舞的雪花;沒有春風(fēng)和煦，只有寒風(fēng)刺骨;沒有明媚的陽光，只剩下了一片殘陽……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生像劍，沒有捶打、磨煉，那就是一堆廢鐵。做人應(yīng)學(xué)習(xí)梅花，敢于迎難而上，在寒風(fēng)中綻放，在風(fēng)雪中挺立。敢于挑戰(zhàn)生活，勇敢面對(duì)挫折。

小學(xué)時(shí)，我學(xué)過一篇課文《梅花魂》，其中有一句：“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。”是啊!這一朵朵小小的梅花，沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有曼陀羅的高高在上，沒有水仙的婀娜多姿，但卻有著脫俗的傲骨，有著不屈不撓的精神和品質(zhì)。小小的梅花可以做到，我們又何嘗不能如此?

我很慶幸，在這個(gè)冬天，遇到了梅花。

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[推薦作文] 描寫大海的作文(篇四)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 描寫大海的作文(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的小書桌上有一張照片，照片中的我臉上掛著甜甜的笑容，赤腳站在沙灘上，背后是蔚藍(lán)的大海。每當(dāng)我看見這張照片，耳邊似乎又響起了海浪輕輕拍打沙灘的聲音。

海南風(fēng)光秀麗、空氣清新、景色迷人，其中我最愛那浩瀚的大海！那里留下了我快樂、美好的足跡。

大海和媽媽一樣美麗、溫柔。它涌起白色的浪花，輕輕拍打岸邊，似乎是在向我發(fā)出邀請(qǐng)。“快來吧，快來吧，快到我的懷里來！”我迫不及待地?fù)溥M(jìn)“媽媽”的懷中！哇！那么多五彩斑斕的珊瑚，那么多珍稀的海洋生物，它們也好奇地打量著我這個(gè)不速之客。看！那群調(diào)皮的魚兒們正在玩捉迷藏呢！時(shí)不時(shí)還會(huì)來幾只海馬捉弄小魚們呢！

清晨，人們來到沙灘上。陽光灑在金黃色的沙灘上，宛如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。我光著腳丫，在沙灘上走動(dòng)，就像踩在軟綿綿的棉花上，那種感覺妙不可言，踩出的腳印就像一幅美麗的圖畫。坐在游艇上，海風(fēng)迎面撲來，感覺海風(fēng)把我的疲勞全都吹走了。

到了傍晚，天空五顏六色，倒映在海水中，海天一色，蔚為壯觀。夕陽西下，絢麗的晚霞把大海染得金燦燦的，仿佛黃澄澄的金幣撒入大海。

哦，真希望時(shí)間的小人兒，不把這些時(shí)光從我的記憶里抹掉。我愛這浩瀚、寧靜、溫柔的大海。

【作文收藏】 描寫鄉(xiāng)村景色的作文

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編精心整理出來的“【作文收藏】 描寫鄉(xiāng)村景色的作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

徐徐地，我闊別了城市的高樓大廈，來到鄉(xiāng)村，走在鄉(xiāng)間陰涼的小路上。

青草的香味，彌漫在清新的空氣中，迎面撲來，愜意極了。看，樹上那翠綠的顏色直逼你的眼睛，仿佛每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一棵棵大樹手拉著手，肩并著肩站在一起，形成一張張巨傘，樹下的輿圖，露出斑雀斑點(diǎn)的細(xì)碎日影。大樹掩映著村莊，農(nóng)家的煙囪上飄著縷縷炊煙。

村里的小狗沖向我們，并且一個(gè)勁兒地舔著我的手，沒想到，這么多年沒見，它還認(rèn)得我。

傍晚，幾戶人家把桌椅飯菜都拿到院子里屋子前，有說有笑一邊吃著飯，一邊聊家常；幾個(gè)頑皮的小伙伴還借著微光打牌呢！

這時(shí)，枝頭歸巢的鳥兒也來湊熱鬧，它們?cè)谌藗冾^上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；蟬鳴聲與紡織姑娘的織機(jī)聲匯成了一首悅耳的歌，一個(gè)唱完，另一個(gè)緊接著，絕不示弱，有的聲音溫柔似東風(fēng)，有的高亢似鑼鼓。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在小路上，仔細(xì)地聽著這首“交響曲”。

晚上漆黑的夜空里偶爾聽到幾聲蛙鳴，猶如把一切都罩在魔法師的長袍里，讓辛勞了一天的人們?cè)诎察o的環(huán)境里好好休息，預(yù)備迎接明天的太陽。

這是一幅天然之景，也是一幅鄉(xiāng)村風(fēng)光之畫。鄉(xiāng)村景色——妙不可言！

【寫作收藏】 作文：描寫四季的初一作文之五

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《【寫作收藏】 作文：描寫四季的初一作文之五》，希望對(duì)您有一定的幫助。

冬天，是一年四季中最淡雅的季節(jié)。代表著貞潔和但愿。

大雪紛飛，冬天給大地穿上的是一件銀裝素裹的冬衣。樹上、屋頂上……大片大片，滿是的。由于這厚厚的積雪，冬天也成為孩子們最喜歡的季節(jié)。打雪仗、堆雪人，好不亦樂乎！

冬天雖淡雅，但卻不單調(diào)。遠(yuǎn)看全是潔白潔白的，走近：凌寒怒放的紅梅，堅(jiān)韌不拔的青松……給人以打動(dòng)，又裝點(diǎn)了天然。可以說，冬天也是一幅水墨畫啊！

繼往開來的冬天，引人喜愛與贊美。

【作文收藏】 旅途初中文章其四

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 旅途初中文章其四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我正在青春的旅途中，望著空闊的道路，卻不感到寂寞。因?yàn)椋@一路，有書伴我同行。

兒時(shí)，總纏著家人讀故事書給我聽。那些小小的書本，似乎藏了無盡的寶藏，總吸引著我去挖掘。還記得自己對(duì)書本的渴望，總是要家人讀，似乎百聽不厭。

現(xiàn)在，雖已長大許多，卻還是持續(xù)著兒時(shí)那一份對(duì)書的渴望，甚至又多了些許。現(xiàn)在的我，知道了那寶藏其實(shí)是知識(shí)。書的迷人之處，就在于她能傳授知識(shí)。

她像是一位良師伴侶，總是無處不在。學(xué)校里，她教給我很多知識(shí)，使我成為具有豐富知識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。在家里，她為我解決家中的矛盾，使我成為父母心中的乖巧女兒。朋友圈子里，她教導(dǎo)我要友好待人，使我成為他人愿意依賴的朋友。無論我在社會(huì)的哪個(gè)角落，她總陪伴著我，教導(dǎo)我，希望使我成為對(duì)社會(huì)有用的人。

中國的孩子大都習(xí)慣于依賴父母，也總是一味地索取，而未想到過要付出、回報(bào)，我也有這樣的想法。直到有一天，她告訴我這種想法是錯(cuò)誤的！她告訴我一些國外家長教育孩子的一些做法。我難以想象德國家長會(huì)讓孩子們還在牙牙學(xué)語時(shí)去擺餐具，美國父母會(huì)在孩子十八歲時(shí)讓他們獨(dú)立生活……這太讓我驚訝了，甚至有點(diǎn)難以接受。她慢慢地告訴我應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情，她讓我恍然大悟。我不應(yīng)去無度地索取，我也應(yīng)該為父母考慮。不必任何事都靠父母，我應(yīng)學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)付出。

這只是書陪伴教導(dǎo)我的眾多事件中的冰山一角。她于我，是我最好的良師伴侶。有她我不會(huì)寂寞，并會(huì)在她這位良師伴侶下健康成長。

月度作文精選 作文：初中描寫昆蟲的作文其一

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 作文：初中描寫昆蟲的作文其一”，歡迎您來這里參考。

八月的僑香村，綠樹如茵，天氣溫暖，這也正是蝴蝶生存的好季節(jié)。

在僑香村里，最多的蝴蝶便是玉帶鳳蝶，不過也還有其他品種的蝴蝶，如玉斑鳳蝶、青鳳蝶等。

玉帶鳳蝶，全身黑色，在兩翅中間有一條白色的線條，像一條玉帶。為了更好地研究它的習(xí)性和特征，我在小區(qū)里開展了“捕捉行動(dòng)”。

我?guī)е业牟断x網(wǎng)，在小區(qū)中四處尋覓著玉帶鳳蝶，但經(jīng)常空手而歸。平常經(jīng)常見到的蝴蝶，在我想抓它們的時(shí)候，仿佛都藏了起來躲避我的捕捉，一個(gè)也看不見了。失敗之余，我仔細(xì)想了一下，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)我們平時(shí)見到蝴蝶的時(shí)間和地點(diǎn)都有規(guī)律，一般在中午放學(xué)時(shí)，在有花的地方。于是我便在中午時(shí)去捕捉蝴蝶。經(jīng)過幾次實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)，蝴蝶喜歡在溫暖、有陽光直射和有花的地方。它們最喜歡一種叫龍船花的花，它們把口器插入到龍船花的花蕊中去，享受著這花蜜的甜美，忘記了周圍的一切，不知有一張白色的大網(wǎng)向它飛來……找到蝴蝶雖然簡單，但想把它們捉住可就沒那么容易了。它們飛得忽高忽低、時(shí)快時(shí)慢，拿著捕蟲網(wǎng)的手必須快、狠、準(zhǔn)，才有機(jī)會(huì)抓到它們。

我一般會(huì)把捉到的玉帶鳳蝶放在一個(gè)小箱子里觀察幾天。它有一對(duì)神奇的復(fù)眼，無論從什么角度，你都感覺它在看著你。它孤獨(dú)地趴在箱子里，一動(dòng)不動(dòng)，好像在冥想在什么，直到他死亡。最后，我把它的尸體做成標(biāo)本，讓它成為一種定格的美。

我在野外看過蝴蝶求偶。先是兩只蝴蝶聚在一起，一起飛舞，好像在跳著婚前的舞蹈。如果雄性跳得不好，雌性便會(huì)離去，求偶便半途而廢了。如果雄性舞藝高超，雌性就會(huì)接受這個(gè)新郎，和它交尾，然后雌蝶會(huì)把卵產(chǎn)在葉子上，一個(gè)全新的輪回，就這樣開始了。

僅僅一種蝶，就有著如此之多的習(xí)性，世界上現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)的昆蟲有一百多萬種，而且每年平均新發(fā)現(xiàn)1000多種。昆蟲的世界如此神奇，等著我們?nèi)ソ忾_它們更多的神秘面紗。

精選作文: 梅花頌作文)

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“精選作文: 梅花頌作文)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

詩人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”詩人都這樣贊美梅花，是由于他有頑強(qiáng)的精神，這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。梅花錚錚傲骨，不畏寒冷。迎風(fēng)綻放出最芳香的'錦繡!

在寒風(fēng)凜凜的冬天，所有花兒都凋謝沉睡是，惟有梅花依然怒放。擁有最頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的品質(zhì)。梅花分白梅和紅梅，最好看的，就要數(shù)紅梅了。在褐色的枝干間，點(diǎn)綴著朵朵如血一般的紅梅，像是繁星點(diǎn)點(diǎn)，又像是無數(shù)只紅色的蝴蝶停歇在樹枝上面。要是眺望，滿樹的紅梅一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。紅梅在松樹的陪伴下，昂起了頭跟松樹比誰的耐力大。枝頭上有含苞欲放的花蕾，也有綻開的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，那花瓣紅里透白，白里透紅。我隱隱約約的聞到了一股清香，泌人心脾，心曠神怡。白梅雪白無瑕，凌寒獨(dú)放，斗雪吐艷，十分漂亮。令人不由自主的想起了雪。啊!我愛梅花!愛它那泌人心脾的香氣，愛它那錦繡嬌艷的光彩，更愛它那頑強(qiáng)不息的可貴精神!

2022作文推薦 關(guān)于梅花的文章：梅花如何寫

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 關(guān)于梅花的文章：梅花如何寫”，希望對(duì)您有一定的幫助。

好久沒跟上山友會(huì)的活動(dòng)了，難得趕上放假后的第一次活動(dòng)，也是年前的最后一次活動(dòng)。經(jīng)常聽山友們提起馬巒山都是不屑一顧的樣子，說是逛東門，不明白，今天算是真正見識(shí)了“逛東門”。

一路走來，絡(luò)繹不絕的人從身邊走過，有驢窩，有磨房，還有閑游散伴的，除了三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，更多的是浩浩蕩蕩的大部隊(duì)，即便是我們停下來休息的時(shí)候，也有一撥一撥的人從我們身邊走過。就是這樣的一座超休閑級(jí)別的山，人們已經(jīng)把它當(dāng)作休閑公園了，會(huì)玩的人居然在懸崖峭壁開發(fā)了新項(xiàng)目——攀巖，看到攀巖的勇士把自己用繩子捆著，一步步傾斜著往下退，看得我是瞠目結(jié)舌，只有羨慕的份。

一路上，火辣辣的太陽炙烤著大地，雖說前幾天冷了幾天，但據(jù)所謂的氣象專家說深圳還沒進(jìn)入真正的冬天，因?yàn)橐B續(xù)五天都是寒冷天氣才算進(jìn)入了冬天，而深圳的天氣比孩兒臉還變得快，忽冷忽熱，乍寒還暖，我們心里直打鼓，都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花是愈是寒冷，愈開得有精神，有氣質(zhì)的花，在這陽光燦爛的日子里，梅花會(huì)開花嗎？來到梅亭，滿眼是大片大片的枯枝，有人說那就是梅樹，梅花的影子呢？打起十二分精神，仔細(xì)辨認(rèn)，才看到粗糙的枯枝上頂著幾朵稀稀疏疏的零零落落的梅花，當(dāng)然我們錯(cuò)過了那種“人如海、花如潮”的盛況。走前細(xì)看，梅花跟桃花有點(diǎn)相似，只是梅花花瓣圓圓的，幾層花瓣聚攏在一起，零落的梅花旁邊長著小小的嫩葉，有人說梅花開花就不長葉，長葉就不開花，失望之極，我們大老遠(yuǎn)地跑來就看了這樣的一點(diǎn)梅花呀？

失望歸失望，我們只好往前趕路。突然，前面?zhèn)鱽硪宦曮@呼：“哇，好多的梅花！”抬頭一看，真的，彎彎曲曲的小路兩旁，開滿了燦爛的梅花，一朵朵，一樹樹，迎著猛烈的太陽開得正燦爛，成群的蜜蜂正嗡嗡嗡地忙著采花粉呢。荒山野嶺，只有那枯黃的蘆葦，滿目蕭條中，連野花都不見蹤影，就是這樣的環(huán)境下，驛路橋邊，梅花綻放著，難怪人們說“不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的梅花精神就是我們中國人的精神。不怪XXX說它：“俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑。”

我們都停下匆匆的腳步，帶了相機(jī)的山友忙著留下梅花的倩影，我們忙著貪婪地深吸一口梅花的香味，嗯，真香！

雖說沒看到那“昂首怒放花萬朵”的美景，但也有所收獲吧？

[實(shí)用寫作] 描寫最美好的回憶的初中作文范文

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實(shí)用寫作] 描寫最美好的回憶的初中作文范文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有時(shí)，回憶是經(jīng)不起任何誘惑的。每一次的懷念，就是更深一次的悼念。

我總以為我不是個(gè)擅長回憶的人，圓滑不出那種細(xì)膩，勾勒不出那種悠長，甚至挑揀不出繁雜中最初的那一抹簡單，任由縱橫交錯(cuò)的思緒牽引著我卻總是尋覓不到開始的痕跡。

不知是誰說的，回憶就像剝洋蔥，一片一片剝下來，總有一片會(huì)讓我們感動(dòng)。

于是，我試著回憶，回想著過去，試圖找尋曾經(jīng)感動(dòng)過我的人或事，突然就想到了你。

“突然”這個(gè)詞或許不僅僅只有“瞬間”這單調(diào)到一的意思。就像牛頓突然發(fā)現(xiàn)萬有引力的那一刻，也是思想在腦海中經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)印刻后的結(jié)果吧!

就算是這樣，可關(guān)于你，我又能說些什么呢?學(xué)不會(huì)言情小說的矯情，扭扭捏捏地賺取別人無辜的眼淚;學(xué)不會(huì)新銳作家的另類，如夢(mèng)似幻到不知所云;更學(xué)不會(huì)名人大家的深沉，晦澀難懂到眉頭緊擰。對(duì)于你，有的只是如水一瓣清淡的漣漪，不需要轟轟烈烈的排場，不需要濃墨重彩的粉飾，就在那么不經(jīng)意間掀起心中的波瀾。

有人說“如果”是世上最美好的詞語，它有足夠強(qiáng)大的力量托付起我們的希望。可就是這樣一個(gè)充滿魅惑的詞，也掩蓋不了它所揭示的蒼涼，因?yàn)闊o法實(shí)現(xiàn)，所以才會(huì)以此慰聊。

可是，我還是忍不住憧憬著“如果”。如果有一天，我再次遇見你，會(huì)以怎樣的方式化解彼此的尷尬?我想不會(huì)像博子那樣在雪山上一遍一遍地重復(fù)“你-好-嗎?我-很-好!”那淚流滿面的問候，沒有人會(huì)承受得了她那如山崩垮的厚重;我想也不會(huì)像張愛玲筆下的那個(gè)主人公，擦身而過時(shí)只輕輕地說一聲“哦，原來你也在這里?”那短短的一句哼吟，包含這太多人過事遷的蒼涼。或許，我會(huì)拍拍你的肩膀，夸張地說：“嗨!小子，好久不見啊!”不知你是否還能體會(huì)到其中淡淡的憂傷，就像我一如既往佯裝的微笑。

挽留不住的，終究挽留不住。再多的臆想也只是于事無補(bǔ)的牢籠，硬生生地把別人扯進(jìn)自己的回憶，還心甘情愿地束縛住自己。只是生活并不是這樣，它還要繼續(xù)，回憶不應(yīng)該成為路上的牽絆。

“回憶，抱在胸前會(huì)讓人摔跤;放在身后，會(huì)給你力量。”初次看到這句話時(shí)，就被深深地吸引了，于是就抄在日記本上最醒目的地方。所以AKAPIP，對(duì)你的記憶不會(huì)再日日翻新，就讓它塵封在原來的模樣，沉淀出心底的力量。

曾經(jīng)，有個(gè)人出現(xiàn)過，那就足夠了。

【寫作收藏】 寫描寫人物的作文上下

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫作文的思路，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 寫描寫人物的作文上下”，但愿可以給你帶來幫助。

回眸我的小學(xué)糊口，最讓我敬佩的就是徐老師。每當(dāng)我有迷惑的時(shí)候，她總會(huì)默默地交到我；每當(dāng)我有提高的時(shí)候，她總會(huì)絕不吝嗇地獎(jiǎng)勵(lì)我……徐老師，我想對(duì)你說：有你真好！

記得有一次課后訓(xùn)練，你出了這樣一道題：100千克小麥能磨面粉82千克，1千克小麥能磨多少千克面粉？磨1千克面粉需要多少千克的小麥？一看到這兩個(gè)問題，我就懵了。怎么看上去差不多呀？一個(gè)人思索了半天。細(xì)心的徐老師發(fā)現(xiàn)，平時(shí)功課一向很快的我，今天卻眉頭緊皺，筆不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。于是，徐老師來到我身旁，歪下身子，輕聲輕語的說：“是不是這兩道題有迷惑呀？”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。徐老師卻說：“不要緊，這兩道題是比較搞的，但只要捉住小竅門就通了。第一個(gè)問題求的是1千克小麥磨出的面粉數(shù)，所以面粉是總數(shù)，小麥?zhǔn)欠輸?shù)，算式是82除以100。第二個(gè)問題求的是1千克面粉需要的小麥數(shù)，所以小麥?zhǔn)强倲?shù)，面粉是份數(shù)，算式是100除以82。小盛，你看看還有什么小竅門嗎？”在徐老師的循循善誘下，我忽然茅塞整理開。假如求面粉，那么面粉就是被除數(shù)；假如求小麥，小麥就是被除數(shù)。原來有了解題竅門，學(xué)習(xí)就這么簡樸了。徐老師，有你真好！我的學(xué)習(xí)困難總能解決。

徐老師，不僅能幫我解決學(xué)習(xí)上的困難，還會(huì)用免做單來激勵(lì)我們的學(xué)習(xí)。每一次校監(jiān)控、期中、期末考試，考到前5名或者提高很大的同學(xué)，都會(huì)獲得一張徐老師頒發(fā)的免做單。有一次期中我的了滿分，你獎(jiǎng)勵(lì)我一張免做單。我激動(dòng)萬分，心想今天回家功課可以免做了。可是，媽媽不準(zhǔn)我用免做單。薄薄的紙片都快發(fā)霉了。你發(fā)現(xiàn)后，和媽媽進(jìn)行了溝通。“免做單不準(zhǔn)用，會(huì)打消孩子的積極性。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)孩子促動(dòng)更大。”有了你的開導(dǎo)，媽媽終于同意我用免做單了。徐老師，有你真好！免做單，給了我學(xué)習(xí)的無窮動(dòng)力。

在我的成長道路上，我真的很慶幸能擁有這樣的老師。她就像陽光一般，給我暖和；像雨露一般，給我潤澤津潤。徐老師，有你真好！

作文收藏: 走進(jìn)初中作文(篇一)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文收藏: 走進(jìn)初中作文(篇一)”，供大家參考。

冬天在北方，粉裝玉砌；在南方，則是暖洋洋。夏天，又為我們展現(xiàn)了多少圖畫呢？讓我們打開心靈的大門一起走進(jìn)夏天吧!-題記

夏日耕作圖

夏天的中午，太陽火辣辣地當(dāng)空照。農(nóng)民伯伯們挑著擔(dān)，到菜園里去了。泥土在烈日的照耀下，變得干裂貧瘠。農(nóng)民們揮著鋤頭勞作。他們時(shí)而蹲下來拔草，時(shí)而給菜苗澆水，時(shí)而坐在田邊休息。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了夕陽。微風(fēng)吹在那飽經(jīng)滄桑的臉上，在那臉上，我看到了對(duì)豐收的希望。

夏日賞荷圖

荷花，是我國的十大名花之一。荷花通常在夏天露出笑臉。荷花的開放，就預(yù)示著夏天的到來。話說上：“上有天堂下有蘇杭”。杭州西湖，大家一定早有耳聞。夏天的早晨，陽光照在微波粼粼的湖面上，真是美極了!人們泛舟在湖上，風(fēng)兒撫摸著你的臉。游著游著不知不覺就到了岸邊。岸邊，一大片一大片的荷花映入眼簾。粉紅色的荷花，有的全部綻放了，有的半開著，有的只展開兩三片小花瓣，有的還是個(gè)花骨朵……如果單單有花并不完美，還必須有葉。荷葉大大的，放在頭上能遮風(fēng)擋雨，而在荷花下就成了點(diǎn)綴。綠葉襯托紅花，難道這不是珠聯(lián)壁合嗎？這樣美的景色，再加上那古香古色的小舟，真是事情畫意。沒有紅花綠葉只是悲涼的點(diǎn)綴；沒有綠葉紅花并不完美。紅花需要綠葉，綠葉襯托紅花。真是‘接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。’

夏天為我們描繪了一幅幅美麗的圖畫。讓我們把心兒打開，走進(jìn)夏天，走大自然，走進(jìn)生活，共同撐起一片藍(lán)天!