隨感高二狀物作文
發(fā)表時(shí)間：2025-05-20隨感高二狀物作文（集合10篇）。
隨感高二狀物作文 篇1
冬天，我認(rèn)為我們的校園是最美麗的。
一個(gè)冬天，所有的學(xué)生都在上課。下課時(shí)正在下雪。鈴響時(shí)，學(xué)生們沖出了教室。
跑到操場(chǎng)后，每個(gè)人都在操場(chǎng)上盡情玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，雪下得更大了。不幸的是，當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，鈴響了，學(xué)生們都無(wú)助地回到了教室。看到我們的失望，老師說(shuō)：“下一節(jié)課仍然是我的'課。如果有人在這個(gè)班表現(xiàn)好，我會(huì)讓他在下一個(gè)班在外面玩。”
學(xué)生們都很興奮，異口同聲地回答：“好！”
"學(xué)生們?cè)谶@個(gè)班表現(xiàn)很好。下節(jié)課，他們都去玩雪。”老師的話一落實(shí)，學(xué)生們高興得跳了起來(lái)。
鈴響時(shí)，所有的學(xué)生都沖了出來(lái)。“我們玩吧！”學(xué)生們追著我，有的打雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……完全忘記了冬天的寒冷。
我和一些孩子一起堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人，手里拿著石頭，用我撿起的樹(shù)枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高興看到我們的雪人。
我們玩得很開(kāi)心，不知不覺(jué)中，鈴響了。隨著鈴聲的到來(lái)，我們不情愿地回到了教室。
校園的美麗在于學(xué)生們?cè)谙卵┨炜鞓?lè)地堆雪人。我非常喜歡它。
隨感高二狀物作文 篇2
在淺淺的白霧面紗下，那一抹新鮮的幽綠屹立在高聳巍峨的高山之中，挺傲的身姿總是熱情地向旁邊挨著，它就是那高山的主人——迎客松。
迎客松通常是高大的，挺拔的個(gè)子，除了“高山的主人”一稱，還被人們賦予了“戰(zhàn)士”之稱。帶著韌性的葉片生根在一起，雖繁華茂盛，卻一點(diǎn)也不虛浮。或許是天賜，也或許是自身，嚴(yán)寒的天氣并未給予它們?nèi)缒刍ㄒ话愠C揉造作的東西。風(fēng)吹來(lái)，那些礙事兒的花骨朵早已四碎無(wú)蹤，而迎客松卻紋絲不動(dòng)。
根粗，根深，根長(zhǎng)，松樹(shù)的根可以蔓延數(shù)十米遠(yuǎn)，這便是它堅(jiān)定不屈的原因。而“迎客松”的迎客，就在它那獨(dú)特的身姿：瞧！它彎著腰，向下探著，如同一個(gè)年邁已高的老人期盼著自己的親人的'到來(lái)，它熱情的心，絲毫沒(méi)有被冰冷的天氣影響，依舊那么值得別人敬仰，就是如此種精神，從心底打動(dòng)了我。
“松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴。”連王維如此有骨氣的人作詩(shī)稱贊它的品格。嚴(yán)寒的天氣未使它們屈服，它們從未倒下，迎難而上，沖破天際；它們熱情歡迎著遠(yuǎn)方來(lái)客，它們用堅(jiān)強(qiáng)的容貌展示給人們。可它們并沒(méi)有在任何“美麗植物榜”上榮獲提名，如此默默無(wú)聞，卻又時(shí)時(shí)刻刻在給當(dāng)代的人民提著醒。
迎客松是我的榜樣，也是大家的榜樣，它教會(huì)我不驕不躁，默默奉獻(xiàn)，不僅是大山的主人，還是我人生的主人！它應(yīng)照著我希望的樣子，給了不一樣的人生目標(biāo)。
隨感高二狀物作文 篇3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，美麗的西子湖，每天都向人們展現(xiàn)著她的一顰一笑，花容月貌。
清晨，霞光剛掛樹(shù)梢，好似給小樹(shù)們戴上了一頂透明的紅帽子。湖面的臉頰微微泛著紅暈，猶如嬌氣又害羞的小姑娘。而愛(ài)照鏡子、愛(ài)美麗的亭子姐姐呢？她給自己刷上了一層淡淡的水紅色，然后，得意地站在湖面上。
中午，金色的陽(yáng)光灑在碧綠的湖面上，使湖面微微泛黃，好像閃耀的金粉撲在湖面上。湖水晶瑩剔透，宛如擦洗干凈的寶石。小魚(yú)兒們悠閑地逛逛街，唱唱歌，跳跳舞。湖邊，柳樹(shù)梳理著自己那綠色絲線般的細(xì)發(fā)。其中有一根調(diào)皮的柳枝，用力地垂下身姿，時(shí)不時(shí)地?fù)芘妫路鹪诤托◆~(yú)們捉迷藏，又好像在召喚著小魚(yú)們：“快來(lái)和我一起玩吧！”
夜晚的西湖，則是另外一番不同的`景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的燈光一照，變得煥然一新，仿佛重新恢復(fù)了它的生命力。寶石山在五彩繽紛的燈光映襯下，顯得光彩奪目。瞧，亮堂起來(lái)的綠色山脈像一塊巨大的翡翠，又像一塊閃亮的美麗琉璃。斷橋下，迷霧升騰。燈光照射在湖面上的亮光，并不閃亮，但是卻隱藏著一種神秘的美。它們像一顆顆小星星，又像一粒粒潔白的珍珠，真漂亮！
隨感高二狀物作文 篇4
秋風(fēng)落葉，寒冷飛小雪花，時(shí)間的腳步匆匆忙忙，一眨眼，冬來(lái)啦！
花朵凋落了，葉兒發(fā)黃了，深灰色的云籠罩著了蒼穹，山林憂愁了。接著風(fēng)過(guò)了，白的冬季白毯遮住了地面。染盡
了葉的白楊樹(shù)，龍爪槐，向灰沉沉的天穹伸展著炭條一樣樹(shù)莖。寒冬的太陽(yáng)光也好像怕起冷來(lái)，穿了厚厚的厚厚的的衣服褲子，熱流就釋放不出來(lái)。花草樹(shù)木被嚴(yán)寒剝掉了盛放，光溜溜地站起在那里，遭受著寒冬的嚴(yán)寒。數(shù)九寒天，冰風(fēng)萬(wàn)里。整個(gè)世界變成個(gè)大冰箱，山冷得在發(fā)抖，河冷得肌肉僵硬了，氣體也好像要凝結(jié)起來(lái)。
蒼穹霧蒙蒙的，仿佛風(fēng)掀起的飛沙彌漫著在室內(nèi)空間，渾渾噩噩的；一會(huì)兒飄舞起掃雪，雪花片片，星光閃動(dòng)，全球猛然明亮了起來(lái)。
冬季，是個(gè)皚皚白雪冰風(fēng)的時(shí)節(jié)。
冬季，是個(gè)天凍地裂的時(shí)節(jié)。
冬季，也是一個(gè)銀色的時(shí)節(jié)。
隨感高二狀物作文 篇5
寒假到了，快過(guò)年了，又可以回到外公外婆家了。我的外公外婆住在山清水秀的麗水市蓮都區(qū)，那兒的景色可美了。那兒還有一個(gè)美麗的處州公園，是我從小玩到大的地方。
回到麗水的當(dāng)晚，外公外婆就帶著我和媽媽去逛了逛夜晚的處州公園。公園的正門(mén)口，是七個(gè)由小變大的彩色拱門(mén)，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處望去，就像是一道五顏六色的彩虹。通過(guò)彩色拱門(mén)，我看到了一片溫暖的紅光。放眼望去，每棵樹(shù)上都掛著幾串紅紅的燈籠，這些燈籠看上去好像美味的糖葫蘆，真想把它們摘下來(lái)吃啊！在公園的東北角，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛著的燈籠變成了藍(lán)色，我好奇地走到樹(shù)下，抬頭一看，樹(shù)上掛著的是像水母一樣的燈籠。一陣風(fēng)吹來(lái)，這片水母燈籠在空中微微晃動(dòng)，就像一群水母在海洋里歡快地游動(dòng)。
過(guò)節(jié)的處州公園非常熱鬧，小孩子們?cè)诖蹬菖荨⒆放菖荩笕藗冊(cè)诹奶臁⑴恼铡＿^(guò)節(jié)的處州公園非常美麗，我都舍不得離開(kāi)了！
隨感高二狀物作文 篇6
許久未見(jiàn)到那一片荒草了。
離開(kāi)書(shū)桌，走出房門(mén)，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫(xiě)著綠意，抒寫(xiě)著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的'光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪陲L(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著，就是希望。
看著這一片生機(jī)盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒(méi)有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒(méi)有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強(qiáng)的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現(xiàn)著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風(fēng)吹過(guò)，揪動(dòng)我的頭發(fā)，遮住了視線。我也神思良久。從書(shū)本中逃離，用那么長(zhǎng)的時(shí)間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的明天？[勵(lì)志的句子 wWw.Djz525.COM]
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中。我會(huì)努力，朝著荒草綠色的方向！我會(huì)努力，在明天的考場(chǎng)上！
隨感高二狀物作文 篇7
盼望著，盼望著，春天來(lái)了。我們脫去厚厚的棉衣去尋找她的影子。
我們來(lái)到田野里。地上的小草早就迫不及待地鉆出腦袋。麥田里沉睡了一冬的麥苗掀開(kāi)厚厚的棉被露出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子。他們隨風(fēng)舞動(dòng)，搖搖擺擺。旁邊，油菜地里的菜花也露出了黃橙橙的笑臉，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
我們來(lái)到公園里。“啊！真香！是什么呢？”原來(lái)是一樹(shù)樹(shù)粉嘟嘟的桃花，微風(fēng)吹來(lái)，他們像一群粉衣仙子在翩翩起舞。草地上，一群孩子在快樂(lè)地放風(fēng)箏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，襯托著各種個(gè)樣的風(fēng)箏，就像童話般的世界一樣。
我們來(lái)到小河邊。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瞧，她正輕輕地?fù)崦业哪橆a，舒服極了。叮咚、叮咚的河水就像馬路上的鈴鐺聲。陽(yáng)光照在水面上，閃著銀光，好似一條條晶亮的絲帶。
在田野，在公園，在河邊，春天就像一位魔法師把世界裝扮得五顏六色，多姿多彩。我喜歡多彩的春天！
隨感高二狀物作文 篇8
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝欲滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它流動(dòng)著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅。在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗硎菍殻驗(yàn)樗哂袕牟凰魅。粫?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美食佳肴、翠綠的竹葉既是大熊貓的美味食物有時(shí)人們用來(lái)做扇子的.好材料。竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我喜歡竹子，因?yàn)樗麩o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎，不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊竹子：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)……就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
啊！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
隨感高二狀物作文 篇9
一進(jìn)入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個(gè)音樂(lè)噴泉和許多五彩繽紛的花組成，當(dāng)音樂(lè)噴泉開(kāi)放的時(shí)候，陽(yáng)光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許多高大粗壯的`樹(shù)。在緊挨著教學(xué)樓的那一邊，有許多美麗的風(fēng)景。有一棵銀杏樹(shù)特別漂亮，它樹(shù)干偏上處的葉子是金黃色的，而偏下處的葉子卻是碧綠的，這兩種顏色涇渭分明，仿佛是兩棵不同顏色的樹(shù)有機(jī)結(jié)合在了一起，我不由自主地感嘆：“這就是大自然的奇妙之處呀”！
在食堂附近有一個(gè)由松、竹、梅和一些石頭構(gòu)成的小景點(diǎn)，叫做“寒友”。我認(rèn)為這是全校最漂亮的一個(gè)角落，因?yàn)楝F(xiàn)在是初冬季節(jié)，而這里所有樹(shù)的樹(shù)葉都沒(méi)有變黃或凋落，讓我感受到了生命的頑強(qiáng)，真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭，因?yàn)樗鼈兊谋砻媸巧罹G色，看上去十分粗糙，很像樹(shù)皮，第一眼看到它們時(shí)我還差點(diǎn)把它們當(dāng)成真的樹(shù)干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹(shù)，它是校園里最粗壯的一棵樹(shù)了，我們班個(gè)子最高的兩個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂，剛好夠圍它一圈，可想而知，它至少有3.4米粗，我忍不住給它拍了一張照片，留作紀(jì)念。
隨感高二狀物作文 篇10
“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。”雪與梅花，都是古人歌詠的對(duì)象。雪有雪的滄桑，冰的堅(jiān)強(qiáng)；梅有梅的典雅，牡丹的端莊。然而風(fēng)雪中的梅花，又是什么模樣？
我有幸見(jiàn)到了它。
敦煌的雪夜，慘白而肅殺。雪的堅(jiān)刃，將世界削成棱角。紛紛疾雪，呼嘯而去，而孤立的梅，在風(fēng)雪中搖曳，柔韌而堅(jiān)強(qiáng)。
它用風(fēng)雪梳妝，清麗而端莊。風(fēng)雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。點(diǎn)綴著星光的奇輝，那株優(yōu)雅的水晶，向周圍，放射彩虹的顏色。
忽然風(fēng)起，沙發(fā)而石走。枯枝敗葉的卷起，像金庸筆下的高手過(guò)招，極端兇險(xiǎn)而瑰麗異常。其它的花，連尸體都找不到，而堅(jiān)強(qiáng)的梅，依然用自己柔弱的身軀，與暴風(fēng)雨抵抗。
夜空中的月，為梅花投來(lái)一絲明亮，而風(fēng)雪的呼嘯，掩蓋不了梅花對(duì)光明的向往。
風(fēng)愈險(xiǎn)惡，在無(wú)邊的戈壁上，作著最后的搏殺。堅(jiān)刃終于像偶然掠過(guò)的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依舊從容不迫，用自己的.堅(jiān)韌，抵擋暴風(fēng)雪的肆虐。
暴風(fēng)雪終于屈服了，渙散在午夜的星空。而雪花，依舊飄落，將大地和天空，一起埋葬。
那株梅花，在月光灑不到的角落，悄悄抬頭。風(fēng)霜反而增添了它的嫵媚，搖了搖枝干，像伸了伸懶腰。冰晶般的容顏，在風(fēng)雪后綻放；琥珀般的花瓣，
在風(fēng)雪中成長(zhǎng)。它像謝幕的魔術(shù)師，又像舞畢的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。
愈是兇險(xiǎn)，愈是綻放；愈是艱苦，愈是頑強(qiáng)。它是用冰霜梳妝，用雪露出浴的冬夜的精靈。忘我地、勇敢地綻放的風(fēng)雪中的梅花！
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