觀察蝸牛的作文（收藏十九篇）
發(fā)表時間：2017-04-03觀察蝸牛的作文（收藏十九篇）。
? 觀察蝸牛的作文 ?
這天最后下雨了，下課的時候，我去捉蝸牛，由于我在書上看到過：“蝸牛一般都就是在下過雨之后就會出來。”剛到小花園，就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那披發(fā)步呢！還有些蝸牛乘著下過雨，出來呼吸新鮮空氣，不一會兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液，這又就是為什么呢？然后書上說：“蝸牛為了持續(xù)平衡，就會分泌出來粘液，使自我在爬高時不會掉下去。”
蝸牛有時候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進(jìn)它暖和的家――小小的殼里。我笑它真膽小。
事后，我本來還想在捉幾只的，但就是它們似乎明白了我的來意，每個都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度固然慢了一點，但他還就是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。
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20xx年10月2日星期三晴
今天，我觀察了一種動物，它叫蝸牛，它是一種爬行動物，經(jīng)常是在下雨的時候出現(xiàn)。
大家肯定會問為什么今天不是下雨天，為什么會出現(xiàn)蝸牛呢？告訴大家，我是在幫姥姥摘菜的時候發(fā)現(xiàn)的蝸牛，剛撿來的時候，它的家，也就是它后面背的那個殼的顏色是土黃色的。我一拿它，它的頭就縮回去。我一放下，它就把頭伸出來，可能是因為它膽小吧。它的觸角是直直的，要是你碰一下它的觸角，它就會把觸角縮回去，過一會再最伸出來。我把它放在一個瓶子里，晚上它睡著了，殼里起了一層白白的薄薄的片片。
20xx年10月3日星期四晴
我早晨起來一看，蝸牛的那個片片的還在，我就用一個樹枝把它弄爛，但是蝸牛的頭還是沒有伸出來，我就想蝸牛什么時候伸出頭來，應(yīng)該是中午吧！我用洗臉、刷牙、吃飯和寫作業(yè)等著它，終于等到中午12點了，我急急忙忙地跑出去，觀察我那可愛的蝸牛。蝸牛終于伸出頭來了，我微微的笑著。我又把它放在葉子上，然后，我把它倒過來，它居然沒有掉下來，我又仔細(xì)觀察了一下，原來，蝸牛用它的身子緊緊貼在了葉子上，我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛走過的地方，還留下一條閃閃發(fā)光的痕跡，好像是它留下的記號。
這就是蝸牛，一只可愛、行走又緩慢的爬行動物。
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9月27日
蝸牛全身很軟，沒有骨頭，一整天都背著它堅硬的殼。它有兩對觸角，聽說，一對長的是蝸牛的眼睛，一對短的是蝸牛的鼻子。
放學(xué)后，我到媽媽學(xué)校和我的朋友捉蝸牛玩。忽然，我想出一個主意，我們各抓一只蝸牛來比賽吧。
于是，我倆都從草叢中抓到了蝸牛。一開始，我們的蝸牛筆直地爬著。后來我們的蝸牛都不約而同，像喝醉酒的司機在開車，跌跌撞撞地打著醉拳。
到了最后，我們的蝸牛索性爬在一起了。不過，還是我的那只快。
忽然，我朋友的蝸牛仿佛具有了靈性，爬上了我的蝸牛的殼。
只見我的蝸牛向一邊倒，把它甩了下來！呀，小蝸牛，我真是服了你了！你可比我勇猛多了。
最后，不用說，肯定是我的蝸牛最先到終點——我勝利了！
9月28日
我把這只冠軍蝸牛安置在一個小盒子里。它吃東西速度相當(dāng)?shù)目臁?/p>
我從家旁邊挖了一點泥土，再加點水，放在盒子里，然后把菜葉鋪上去。這樣我的蝸牛就有舒適的家了。
早上，小蝸牛吸在盒子的上面，我猜它一定是睡著了，卷在一起像一個螺旋形的新品種湯圓。
我把它放進(jìn)水盆里，放點水，小蝸牛被水驚醒了，動了動鼻子開始往外爬，蝸牛爬得好慢啊，怪不得形容人走得慢，就叫他蝸牛。
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今天，我做好作業(yè)去觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛在爬行時會留下一種亮晶晶的東西。好奇地用手摸了摸，這一條線滑滑的，黏黏的。“為什么蝸牛走過的地方總會留下這一條長長的線呢？”我決定解開這個謎。
我用手去捉蝸牛，沒想到，蝸牛緊緊地吸在玻璃缸上。我使勁撥都下不來。當(dāng)我有點泄氣的時候，一個辦法從我腦海里閃過。“有了，有了！”我興奮地找來一個帶有孔的缸子。然后，我找來幾片菜葉放在缸子里，想把蝸牛引進(jìn)來。過了好一會兒蝸牛終于爬到了孔上。我用手摸了摸，“呀！黏黏的！”我想這個大概就是蝸牛爬行的黏液吧！那么這些黏液有什么用呢！我跑去問爸爸，爸爸說：“那黏液是蝸牛的分泌物，它可以幫助蝸牛爬行。”我聽了后恍然大悟。
在我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察，多多思考，就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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禮拜三的科學(xué)課，老師叫我們觀察蝸牛，我拿出了我自己的蝸牛，我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛身上有一條長長的黑黑的東西，我問老師這是什么來的？老師說：“這是大便”。我和張歆妍聽了，連忙那出了紙巾，把大便弄走，我在一個杯子里加了水和沙子，張歆妍問我，你為什么加水和沙呀？我說：由于我觀察到蝸牛喜歡有濕潤的地方，所以我就加了沙和水。張歆妍說：我的蝸牛在洞里面沒出來，我把水澆上去，蝸牛醒了，張歆妍說：謝謝！
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最近，我家養(yǎng)了兩只蝸牛，一只大的，一只小的，它們總是喜歡往上爬，這使我覺得蝸牛比較喜歡攀高、鍛煉。
上帝派蝸牛來人間，一定是來專門考驗我們的“耐性”。你看，想讓它伸出頭來，唉——不容易啊。唯一的辦法是：把它泡在水里，不一會兒，它就探出兩根觸角來了。如果它不出來，我也就沒有更好的辦法了。或許蝸牛縮在殼里自鳴得意：“哈哈!君奈我何?我乃蝸牛大將軍也”。
我給蝸牛喂了一點兒葉子，一點兒飼料。第二天早上，驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的大便有點兒黑中帶綠，怎么回事呢?難道蝸牛消化不良生病了?我趕緊查找資料，原來蝸牛吃的食物是什么顏色，大便就是什么顏色。
小小的蝸牛大約有兩萬顆牙齒，它吃食物的時候簡直是狼吞虎咽。我給它放了一塊餅干，才上了一趟廁所回來，一大塊餅干已經(jīng)被它統(tǒng)統(tǒng)消滅了!幸好蝸牛不咬人，它非常溫順。我喜歡把蝸牛放在手上，給它“按摩”。可是我一把它放在手上，就有一種被吸住的感覺，好像它很黏我似的。
聽說蝸牛分泌出的原液能美容，有兩種方法：一是把蝸牛洗干凈，直接把它放到臉上爬;二是把蝸牛放到手上爬，一分鐘后，把手放到臉上敷。這樣真的能美容嗎?我還沒有嘗試過。
你想讓蝸牛為你美容嗎?我非常愿意送你一只蝸牛!哈哈哈……
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周末，老師給我們布置周記，題目：《觀察XX》，我馬上想到我的“老朋友”——蝸牛。
為什么我把蝸牛叫做“老朋友”呢？原來，我們學(xué)校有一個地方蝸牛很多，那里是蝸牛的“秘密基地”。每逢下雨天蝸牛就爬出來，我常常去捉蝸牛玩。但我又煩惱起來，因為這段時間沒下雨，所以根本沒有蝸牛的蹤影呀！怎么辦？怎么辦？我靈機一動，用“人工降雨”不就行了嗎。我拿來幾杯水，“嘩啦——嘩啦——”地倒進(jìn)樹叢中，過了一會兒，果然有很多蝸牛跑出來了。
蝸牛的殼的顏色各不相同，有的是黃的，有的是黑的，那些白色的殼就是死掉的蝸牛。蝸牛有兩根觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。別看蝸牛的嘴巴小，但里面居然有25600顆牙齒，是不是很不可思議？
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，心想：為什么蝸牛爬過的地方會留下長長的痕跡？我跑去問媽媽，媽媽教我“資料查閱法”。我上網(wǎng)一查，哦，原來蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，粘液干了以后，就會形成長長的白線。所以，蝸牛爬過的地方會留下痕跡，我們很容易找到它們。
我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲？我想到了用“食物實驗法”來測試蝸牛。我找來一個盒子，捉了幾只蝸牛，蝸牛在盒子狹窄的空間里東爬爬，西爬爬，好像在尋找出口。到了家，我把幾片菜葉、幾只蚊子和一小塊烤魚放進(jìn)盒子里。蝸牛不爬了，開始吃它們的“美餐”——菜葉。蝸牛吃菜葉的速度驚人，第二天，葉子已經(jīng)被它們吃了個精光。所以，毫無疑問，蝸牛是害蟲。
小小的蝸牛身上的奧秘可真不少！從觀察蝸牛這件事中，我明白了：只有細(xì)心觀察，善于思考，就有可能發(fā)現(xiàn)一些以前沒有發(fā)現(xiàn)的秘密。
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一天，剛剛下完雨，我走在回家的路上，突然看見草坪上有兩只蝸牛，一大一小，我出自于好奇，我留意的把他們帶回了家。我觀察了一下那兩只蝸牛，發(fā)現(xiàn)大蝸牛并不是像我們想象中的那樣，而是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點，兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓的。
這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸牛看。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，個性是大蝸牛，經(jīng)常會一動不動地趴在盒子里，也會倒掛在盒蓋上，紋絲不動。有一次，我觀察了大半個小時，那一只大蝸牛就是不肯動一動，我實在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們。可它們就是不理我！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動著，它的觸角能夠伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會立刻縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望。過了一會兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來活動，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
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一天，一只烏龜爬呀爬，覺得很無聊。
這時一只蝸牛說：“去爬山嘍！”烏龜一看，只見一只蝸牛慢慢吞吞正以每分鐘半米的速度往山頂挪行呢。烏龜笑著說：“就你那小樣，就你這速度，什么時候才能爬上山頂呀？哈哈……”蝸牛說：“哼，有本事來場爬山比賽？”“高興愿意奉陪。”烏龜?shù)馈Ｋ麄儽汩_始了爬山比賽。剛爬了一會兒，烏龜就靠在樹下悠閑地哼著小曲，還自言自語：“我曾經(jīng)贏過兔子，不用怕，先睡一覺再說。”烏龜悠然自得地睡著了。此時蝸牛仍在一步一步地爬著，絕不氣餒。蝸牛終于爬上了山頂。它用喇叭大喊：“我爬上山頂了！”烏龜被吵醒了，他后悔地說：“早知如斯，何必當(dāng)初？”說完它就暈過去了，烏龜醒來低著頭走了，蝸牛開心的爬了下來，
蝸牛這種有志者事竟成的精神，豈非我們不向蝸牛一樣的精神嗎？我們一定要學(xué)習(xí)，考好成績來答謝父母。
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科學(xué)課老師說：“蝸牛有很多很多顆牙齒！”那時候開始我就特別害怕蝸牛，每次看見就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢抓它，因為萬一被它咬了不還得去打狂犬疫苗？”
今天，吃完午飯，去游樂園玩的時候，邊上一個小妹妹看到了花叢中的一只蝸牛，就一直纏著我給她抓來玩。嗨，我又不能告訴她我是害怕蝸牛啊！因為我是姐姐呀！如果她知道我害怕蝸牛，還不得笑死啊！我只能咬咬牙，壯著膽子去抓它。于是，我找來了一片樹葉和一根小樹枝，小心翼翼的把蝸牛挑到了樹葉上，生怕它真的咬我一口，它有那么多牙，肯定會痛死的。小蝸牛見有人抓它，非但沒有攻擊我，而是趕緊把腦袋縮回了殼里。這下，我膽子大了起來，抓起蝸牛殼放在了手上。過了一會，它可能覺得沒有危險了，偷偷的探出了腦袋，它居然沒咬我。我心里很是驚訝。小妹妹看了可高興了！直夸：“姐姐好厲害！”
我聽了雖然很高興，但是還是心存疑惑。回到家，問了媽媽，媽媽讓我問了小度百科，我才明白我以前真的是多慮了！這個經(jīng)歷告訴我，話不能只聽一半，一定要多查資料，一定要自己嘗試過才知道。還好，只告訴了媽媽，不然其他小朋友聽了我的擔(dān)心肯定要笑死了。
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今天，老師要我們?nèi)ベI蝸牛，在老師講蝸牛的時候我就迫不急待的想看看蝸牛是什么樣子的了。
爺爺在學(xué)校門口給我買了一只蝸牛，到家了，爺爺把蝸牛放在桌子上面，哇！這是蝸牛嗎？這是一只小海螺，它的樣子怪怪的，是一只深咖啡色的大蝸牛，等到傍晚它才出來，我興奮極了！立即給了兩片生菜葉給它吃，可是它就是不吃，我猜它一定很害怕，我沒等它吃就去造作業(yè)了。
到了5點左右，我立馬去看蝸牛，哇！生菜葉不見了，一定是被它吃掉了，一個小時的時間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了，真是不可思議！
蝸牛太神奇了，我要養(yǎng)蝸牛，還要了解更多關(guān)于蝸牛的事情。
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“名字叫作牛，不能拉犁頭。說它力氣小，背著房子走。”你猜猜它是什么動物？蝸牛！你真聰明，今天我就要和大家說說我家可愛的蝸牛。
因為科學(xué)課正上著蝸牛這一課，所以我很想養(yǎng)幾只蝸牛，仔細(xì)觀察觀察。媽媽知道后說：“我知道哪里蝸牛最多，我?guī)闳ァ！庇谑牵瑡寢寧е襾淼搅送馄偶业牟藞@子。大太陽底下，我們倆弓著腰，這翻翻，那看看，汗都出來了，蝸牛卻一個都沒看見。外婆見了笑了：“你們兩個傻孩子，蝸牛是害蟲，它喜歡晚上偷偷出來吃東西，現(xiàn)在正在‘家里’睡大覺呢。”
好不容易等到了天黑，我和媽媽再次來到菜地里找蝸牛。媽媽打開手電往菜地里一照，濕漉漉的菜葉上，有好多蝸牛在爬呢！我馬上選了幾只放進(jìn)小盒子里。
回到家，我找了一個鞋盒，里面鋪滿了菜葉，蝸牛的家就建成了。小蝸牛們搬進(jìn)了舒舒服服的家，好像還不太適應(yīng)，一直縮在殼里不動。自己觀察小蝸牛，每個蝸牛都背著又硬又結(jié)實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛就是這樣背著它的“小房子”到處溜達(dá)吧！
“小蝸牛老躲在房子里，我怎么觀察啊！”我急了。“我有辦法。”媽媽端來一盆水，把蝸牛放了進(jìn)去。小蝸牛一掉入水中就迫不及待地伸出頭來。小小的.頭上有一對長長的觸角。媽媽說蝸牛的眼睛就長在觸角的頂端。
我把小蝸牛放到了菜葉上，小蝸牛開始慢慢向前爬行，它們爬過的地方都會留下黏糊糊的東西。我靜靜地看著它們。突然，有只小蝸牛張開了嘴巴，瞧，它的嘴上還有一對觸角呢！沒想到，蝸牛爬起來慢吞吞的，吃起菜葉來倒是很麻利，不一會兒，菜葉就露出一個大洞。吃飽了的蝸牛沿著新家爬了一會，就縮進(jìn)殼里不動了。原來蝸牛也是個吃貨，吃飽就是躲進(jìn)房子里睡大覺了。
觀察真有趣啊！不僅給我?guī)砹藲g樂，更帶來了知識。
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昨晚，我蹲在地上仔細(xì)觀察剛從外面抓來的蝸牛。
它的模樣非常可愛！螺旋形的殼分為左旋和右旋，顏色成淡淡的棕色。小小的眼睛和我們?nèi)祟惍惓２煌驗樗难劬ξ挥谝粚﹂L長的觸角頂端，就像用黑筆在紙上輕輕點出的兩個小黑點一樣。那渺小的身體上可有一個驚天動地的世界紀(jì)錄呢！那就是——它的嘴巴里竟然有3—4萬顆牙齒！它的尾巴也有一個驚人的秘密呢！別看它小，它的尾巴可厲害呢！我一想到它的尾巴，就會想起一句話——老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呢！因為它的尾巴可以打敗毒性極強的蜈蚣和蝎子，而且蜈蚣和蝎子的個頭都比蝸牛大得多呢！它那透明的體液顯得整個身體晶瑩剔透非常漂亮。但是，它的排泄孔就在氣孔的旁邊，這一點讓我感覺非常惡心。
你可千萬別看他小，它吃飯的速度可不是一般的快哦！今天早上，我一醒來，心中就產(chǎn)生了一個疑問？那就是——蝸牛吃什么呢？這個念頭一冒出，我就一下子從床上跳了下來，跑到廚房切了一小片蘋果，飛速地跑到昨晚剛給蝸牛做的窩（一個舊鞋盒）前蹲下，打開盒蓋，將一小片蘋果放進(jìn)去給它吃，可是，小蝸牛卻不屑一顧地從蘋果旁繞了過去。見它如此，我又順手拿起面包撕了一點點給它吃，可它還是繞開了。這也不吃那也不吃，我心中的疑問迅速放大，它吃什么呢？忽然，腦里靈光一閃，“菜葉”這兩個字在我腦里閃過，想到就做，我馬上跑到廚房拿了片菜葉放到蝸牛身邊，它居然快速爬到菜葉上大口大口地吃起來，不一會兒，菜葉便被它吃了個精光。可真是太能吃了！
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于蝸牛的知識！
? 觀察蝸牛的作文 ?
今天我觀察了蝸牛，我看來看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開始吃菜葉，我明白了，原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個問題是蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個透明的杯子里，仔細(xì)觀察，原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問父親，父親說：“蝸牛身上有個口，它就是靠那個口呼吸的。”我在它身上找到了那個口，原來它就是用那個口呼吸的，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了，我想讓它醒來，可是我不知道怎么讓它醒來，我又去問父親，父親說：“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里，蝸牛慢慢醒來，然后爬出了水面。
? 觀察蝸牛的作文 ?
我想了解蝸牛的秘密，于是就開始觀察蝸牛。
剛下完雨，我來到奶奶家的菜地里尋找蝸牛。蝸牛群結(jié)隊地在菜地里爬。
在白菜地里，我看到一些蝸牛爬在白菜葉上。它們想吃白菜葉嗎？我認(rèn)真觀察起來。不一會兒，只見一只蝸牛把一片好好的菜葉咬了一個洞。“蝸牛吃白菜葉，那它應(yīng)該是害蟲。”
我繼續(xù)觀察蝸牛。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛除了吃白菜，還吃其他鮮嫩的蔬菜。我認(rèn)為蝸牛吃蔬菜，那它一定是害蟲。
蝸牛在蔬菜上不停的爬著。雖然慢，但是它伸長了脖子，使勁地一點一點往前爬。它們是怎樣爬行的呢？我想弄清楚這個問題。我把一個杯子橫放在菜地上，才二十多分鐘，就有十幾只蝸牛“自投羅網(wǎng)”——進(jìn)到杯子里了。
我把蝸牛帶回家，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察起蝸牛來，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭頂上長著四只觸角，下面的短而細(xì)，上面的粗而長，每只觸角尖上都長著一個黑點，我想大概是它的眼睛吧！這觸角特敏感，只要輕輕一碰，馬上就縮了回去。
我把兩只蝸牛分別放在光滑的木板上和衛(wèi)生紙上，兩手拿著食物在前引誘。只見在木板上的蝸牛爬得快。我試著把它們拿起，發(fā)現(xiàn)紙上的那只很容易拿起，而另一只牢牢地粘在木板上。沒等我問，媽媽就說：“這是因為木板很平滑，加上粘液，蝸牛就不會讓別人把它輕易拿起了。而紙不一樣，它很皺，又吸水，粘液起不了什么作用。”我似懂非懂，又把蝸牛放回原點，讓它們繼續(xù)比賽爬行。蝸牛很努力地爬著，“脖子”都扯得老長。突然我發(fā)現(xiàn)蝸牛到了板子的頂端又順著它那白白的痕跡往回爬。我覺得蝸牛真聰明又能干，它們的分泌的粘液可以粘住物體，使自己的身體粘液物體不掉下或者粘著向前爬，還可以當(dāng)做“回家”記號。
蝸牛的“脖子”總是伸得很長，身體不停地蠕動。為什么蝸牛爬行像蚯蚓和蛇一樣要蠕動身體呢？它們有像蚯蚓腹部的剛毛，還是蛇腹部的橫向鱗片來幫助爬行呢？為了弄清楚這個問題，我伸手去摸蝸牛的“脖子”下面。誰知它忽地一下，將長長的“脖子”縮進(jìn)了螺紋似的貝殼里。過了一會兒，蝸牛又開始爬行。為了能夠弄清楚蝸牛爬行的秘密。我把蝸牛放在一塊透明玻璃上，讓它緩慢爬行。我是從玻璃的下方觀察蝸牛如何行走的。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的肚子下有一條條的橫褶。這些橫褶像水波紋一樣向后波動著。蝸牛就靠著橫褶的波動，慢慢爬行。我還發(fā)現(xiàn)小蝸牛蝸牛爬行時，不斷地有粘液流出來，它流出來的粘液干了后，它爬過的地方就變成了一條亮晶晶的線。我覺得很奇怪，就去問科學(xué)老師。老師讓我到學(xué)校圖書室查《生物百科全書》。書上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行。蝸牛邊爬邊流出的粘液就粘在了爬過的地方，等它干了，就成了一條閃閃發(fā)光的線了。我還從書中知道了，蝸牛的“脖子”是它的身體。整個身體分成嘴、頸、腹部。我在看蝸牛爬行時，發(fā)現(xiàn)蝸牛肚子（實際是腹部）下面寬而細(xì)、后端較尖的橫褶，實際上是它的扁平的“足”。在書中，我還了解到蝸牛不是“蟲”（我們說的蟲子，一般指昆蟲）。是軟體動物。
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今天，我在學(xué)校的文化苑抓了一只蝸牛，我興高采烈地把它抓進(jìn)紙盒里，把它帶回了家仔細(xì)觀察。
蝸牛的背上有座漂亮的小“房子”，其實，這是它的殼，當(dāng)你用手碰它時，它的身體就會伸進(jìn)殼里。雖然對我們來說，它的殼很脆弱。可是，這殼是它的“保護傘”。
蝸牛頭上有兩對觸角，一對長長的，一對短短的。在它長長的觸角上有著兩個小黑點，像芝麻粒那么大，那是他們小巧玲瓏的眼睛，只要我們一觸到它，就會立刻縮回去，一會兒又露出來。短短的那對，要是你不細(xì)心，很難發(fā)現(xiàn)它，告訴你哦，它的作用可大了，可以當(dāng)探測器感覺地面有沒有危險。它的觸角下還有一張小嘴，據(jù)說蝸牛的牙齒有25600多顆。
蝸牛沒有腿和腳的，大家一定很想知道蝸牛是怎么走路的。它只有扁平而寬大的腹足，蝸牛在爬行時，還會在地上留下一行粘液，亮晶晶的，那粘液可以在爬行時減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，即使讓它走在刀尖上也沒問題。
有一次，我把它放在菜葉上，正當(dāng)它吃得津津有味的時侯，我拿起菜葉把蝸牛甩到后面，它著地后，二話不說地立刻繼續(xù)爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時侯，我再一次把它放到后面。就這樣，一次、兩次、三次……它還是堅持不懈地爬向菜葉。
我被蝸牛那種堅持不懈的精神感動了。
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今天科學(xué)課上老師要我們預(yù)備兩只蝸牛，我在隔壁鄰居一位老爺爺?shù)膸椭拢诨▓@的花叢中找到了六只蝸牛。
我把它們放在塑料的杯子里，在杯子里加了點水，拿了一個放大鏡觀察它們的一舉一動。蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“斗室子”，柔軟的身體就藏在這個屋子里；蝸牛似乎沒有骨頭，身體柔軟，全身濕淋淋的；頭部有一對螺旋形的觸角，觸角反應(yīng)非常敏捷，只要一碰它，就會馬上縮回去；它的兩只眼睛就長在觸角上，蝸牛還有小氣孔呢！蝸牛用氣孔呼吸，氣孔在脖子旁邊，很丟臉到。你們別看蝸牛爬的慢，實在，蝸牛爬的也很快，它們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。
通過觀察，我了解了良多關(guān)于蝸牛的知識。
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放假時，我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的蝸牛。我見它在有草和白菜葉的地方。我就想，蝸牛是害蟲仍是益蟲呢？這個問題似乎刻在我腦子里，怎么也忘不掉。
于是我下決心觀察它。我捉來一只蝸牛放在一個小碗里，里面放上草和白菜。我當(dāng)真地觀察它的步履，只見它情不自禁地爬到白菜那邊，先用觸角碰一碰白菜，然后又爬到白菜葉子上面，美滋滋地吃了起來。這個實驗證實了蝸牛愛吃白菜，但又不能中斷定蝸牛就是害蟲。后來，我通過查資料，才知道蝸牛是一種軟體動物，喜歡吃農(nóng)作物、青草等綠色植物，因此它果真是害蟲。
通過實驗，收成還真不小！不僅讓我知道了蝸牛愛吃的食品，還讓我知道了一個道理：做什么事都要動手做做看，才知道真正的結(jié)果。
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禮拜五，科學(xué)老師布置了一道功課觀察蝸牛。
我回到家，放下書包就飛快地跑了出去。我在小區(qū)里找著，草地上，大樹上，樹枝上等都沒找到。我沒精打采地向草地上一躺，發(fā)現(xiàn)我的手似乎遇到了什么東西，一看，原來是二只蝸牛在睡覺。我輕輕地把蝸牛拿起來放在手上，然后我飛快地向家跑去。到了家，我把蝸牛放在玻璃桌上，拿了一個有水的大杯子，把蝸牛放進(jìn)大杯子里。
過了三分鐘，蝸牛慢慢地伸出了頭來。然后我把蝸牛放在桌子上，想蝸牛的眼睛在哪兒呢？于是我回到我的房間里拿了個八倍的放大鏡，觀察蝸牛。發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛原來是長在觸角上的。忽然。我發(fā)現(xiàn)它的殼的孔里出來了一條黑黑的東西，我連忙查資料，原來那是蝸牛的糞便。我喜歡蝸牛，更喜歡這奧妙的大天然。
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