難忘的一節(jié)課。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 作文：難忘的一節(jié)課季度范文精選》，供大家參考，希望有用。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在這六年的學(xué)生生活中，我上過許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語文課，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，還有音符跳動(dòng)的音樂課很多課都在新課的學(xué)習(xí)中慢慢淡忘了，但有一節(jié)課卻深深地烙在我的記憶中，至今難忘。

那是一節(jié)科學(xué)課。叮鈴鈴上課了。關(guān)老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，神秘兮兮的給我們每人發(fā)了一包淀粉。我們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，心里想老師這葫蘆里賣的是什么藥？然后老師又給我們每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盆子和幾瓶礦泉。大家都非常疑惑，這節(jié)課要?jiǎng)邮肿鍪裁囱剑棵姘窟€是饅頭？

關(guān)老師笑呵呵的說出了答案:這一節(jié)課自己動(dòng)手做非牛頓流體，了解它的原理。我們的心情都十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想去體會(huì)一下這神奇的非牛頓流體。

關(guān)老師讓我們跟著她按步驟做:先把淀粉倒入盆中，再按照16:1的比例把礦泉水倒進(jìn)去，快速順時(shí)針快速攪拌均勻后，非牛頓流體就做好了。

然后，我們?cè)陉P(guān)老師的指導(dǎo)下，開始做測(cè)試了。第一種測(cè)試方法:把四個(gè)手指頭慢慢伸入非牛頓流體中，如果很輕松的伸進(jìn)去，說明成功了。第二種測(cè)試方法:用拳頭錘向非牛頓流體，用很大力氣也錘不動(dòng)，也算成功了。我們測(cè)試完之后才發(fā)現(xiàn)，非牛頓流體并不是那么好做，有的同學(xué)做的特別稀，有的同學(xué)又做得太稠了。最后，在關(guān)老師的幫助，同學(xué)們都做成功了，我們開心極了！

課堂上，關(guān)老師還給我們講了非牛頓流體在生活中的應(yīng)用，我們明白了非牛頓流體不動(dòng)時(shí)是液體，溫柔抓在手中，它會(huì)順著手指緩緩留下；用力觸碰時(shí)，它就會(huì)像鋼鐵一樣堅(jiān)硬；真是吃軟不吃硬啊！

這一節(jié)課，我們不但玩的非常開心，同時(shí)也學(xué)會(huì)了非牛頓流體的原理和奧妙。這真是一堂難忘的科學(xué)課啊！

dsbj1.com小編推薦

實(shí)用作文: 難忘的一節(jié)音樂課作文500字

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供實(shí)用作文: 難忘的一節(jié)音樂課作文500字，僅供參考，希望能為您提供參考！

叮鈴鈴，上課了，我有充分的自信可以讓我在音樂課上不出丑，這必須從幾天前的那節(jié)音樂課說起。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，音樂老師破天荒板著臉走進(jìn)了教室，似乎看什么都不順眼，看誰都來氣的感覺！等這位：‘’板臉老公公‘’走上講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下鴉雀無聲，感覺靜的都能聽到心臟跳動(dòng)的聲音。包括班上最調(diào)皮的幾位同學(xué)也坐如鐘！

音樂老師的力量也太大了，沒有一個(gè)人會(huì)在炮口上當(dāng)炮灰。隨著老師滔滔不絕的講課中，教室里的氣氛也活躍了起來。老師突然叫我回答一個(gè)小問題，我卻被這個(gè)從天而降的小問題給問蒙了。

思考過后，我才對(duì)老師說了幾個(gè)音符，老師那張‘’苦瓜臉，‘’終于成了一朵花，笑呵呵地對(duì)我說：‘’李雨軒，你為什么不愛回答問題呢？‘’我吱吱嗚嗚說：‘’老師，我擔(dān)心自己……‘’老師追問道：‘’擔(dān)心什么？‘’我看見老師的面龐上露出一絲微笑和老師鼓勵(lì)的眼神，‘’我擔(dān)心自己答錯(cuò)。‘’說完，老師放了一首歌：‘’池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋天上只有蝴蝶停在上面……‘’我的腦海中出現(xiàn)了，清澈的水池，美麗的蝴蝶，調(diào)皮的知了……

內(nèi)向的我，一下子變得活潑開朗，對(duì)自己充滿自信，這一節(jié)音樂課讓收獲了許多……

2022寫作推薦 作文：一節(jié)有趣的的語文課其四

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹揖庉嫷摹?022寫作推薦 作文：一節(jié)有趣的的語文課其四》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

今天作文課，老師一進(jìn)教室就神神秘秘地對(duì)我們說：“今天，我們?cè)谡n上先來玩一個(gè)有趣的游戲，叫做‘看圖猜成語’”。同學(xué)一聽要做游戲，班里立刻像炸開了鍋，有的大聲歡呼，有的感嘆又要寫作文了，還有的開心地拍桌子……

游戲開始，首先，老師給我們做了幾個(gè)范例，告訴我們游戲的流程。只見，老師打開PPT，在電視屏幕上出現(xiàn)了一幅畫：上面是一排“牛”字，下面是兩只可愛的小老虎。許嘉昊反映迅速，第一個(gè)搶先說出了答案“九牛二虎”，瞧他那得意勁兒，好像在說，“看，還是我最聰明吧！”第二幅圖是一群小魚兒排著隊(duì)進(jìn)入一個(gè)門，又有同學(xué)立刻想了出來。只見陳令凱小手舉得高高的，一直喊著“老師，我知道了，老師，我知道了！是魚貫而入。”

熱身結(jié)束，接下來就到了最緊張有趣的比賽環(huán)節(jié)了。老師公布了比賽規(guī)則：每個(gè)小組選出一名代表，然后選擇題目，各組有兩分鐘的商量討論的時(shí)間。由于我們小組是最后一組，就沒有選題的機(jī)會(huì)了。且看我們的表現(xiàn)吧。第一題是三根長(zhǎng)線和兩根短線，吳悠悠看了一眼，說：“三長(zhǎng)兩短，太簡(jiǎn)單了！”第二題是一張白紙上寫了一個(gè)“字”。大家冥思苦想，怎么也想不到是個(gè)什么成語，只好暫時(shí)放棄這一題。后面的幾題都很簡(jiǎn)單，我們都順利的拿到了分?jǐn)?shù)，最后就只剩這一題了，要是能答出，我們組就能獲勝了，時(shí)間一秒一秒地過去了，我也在努力思索著，看著倒計(jì)時(shí)，手心里攥滿了汗，急的抓耳撓腮，可就是想不出來，還有組員連忙翻書去找，看看能不能碰到合適的，可都無濟(jì)于事。最后時(shí)間到了，老師公布了答案，是——白紙黑字。我們小組失去了這題的得分，敗給了第二小組。

美好的時(shí)間總是那么短暫，游戲結(jié)束了，也快到下課的時(shí)間了，雖然我們還意猶未盡，嚷著要老師再來一輪，可是時(shí)間有限，老師說接下來該是我們寫作文的時(shí)間了，下次有機(jī)會(huì)再戰(zhàn)吧！

精選作文: 難忘的旅行文章）季度范文精選

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幘臑槟淼摹熬x作文: 難忘的旅行文章）季度范文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

20xx年8月，那年我6歲，我和媽媽一齊去大連旅游，來到那里的第一件事就是去看大海，這是我平生第一次看大海，遠(yuǎn)眺望去蔚藍(lán)的海水一望無際，壯觀極了，我此刻真想張開雙臂擁抱它。

在軟軟的沙灘上，我又是蹦又是跳，浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，溫柔而愜意；海風(fēng)輕輕地在我耳邊訴說著那里曾發(fā)生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中心任憑海浪的拍擊，一會(huì)兒被沖上了岸，一會(huì)兒又被推下海，似乎蕩秋千一樣，太有意思了。

正在這時(shí)我忽然看見一艘快艇飛奔而過，我很想去嘗試坐一下，但有點(diǎn)害怕，媽媽看出了我的心思就鼓勵(lì)我說：“想坐就去試一試，要做一個(gè)勇敢的孩子！”于是我便鼓起勇氣，同媽媽一齊穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛速行駛，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我感覺自我像是在海上飛，刺激極了。

我喜歡這次旅行，由于它帶給了我良多快樂，開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，使我變得更加勇敢了，這次難忘的旅行給我留下了完美的回憶！

[推薦作文] 一節(jié)音樂課文章500字范文

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[推薦作文] 一節(jié)音樂課文章500字范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)們，上課了。教音樂的楊老師精神抖擻地站在講臺(tái)上：我們今天要學(xué)習(xí)月亮月光光這首歌。

楊老師手腳麻利的把光盤放進(jìn)錄音機(jī)，不一會(huì)兒就傳出了悅耳的歌聲月亮啊月光光，起厝田中央，樹仔干，花開香，親像水花園

一陣陣優(yōu)雅的歌聲傳入我耳中，我就像站在一朵朵桃花圍著的花園里，沒什么比這更美的了，我的家就在這里，就在這桃花園里。一陣陣優(yōu)雅的音調(diào)把我?guī)У搅嗽鹿庀拢腥缟砼R其境，就像在月光照耀的水花園里。

孩子們，這首歌是臺(tái)灣民歌，誰能告訴我這首歌用的什么方言？大家爭(zhēng)先恐后說著自己的答案，好熱鬧。

楊老師公布了答案孩子們，這首歌用的是閩南語，大家聽聽用方言唱的。閩南語一響起，大家就七嘴八舌地說這歌就像在唱音符，這歌唱的好奇怪

大家紛紛討論著，只有我一個(gè)人還沉醉在音樂之海中，隨著音樂的起伏，我的身子也在晃動(dòng)，我在音樂中展翅高飛，一會(huì)飛入音樂之海，一會(huì)飛進(jìn)音樂天空，好像全世界都是音符、歌譜。

我輕輕地晃著、唱著里面的歌詞，同學(xué)們都驚訝地問我：你聽的懂嗎？我沒有理會(huì)，我想象自己是一只音樂小鳥，飛入音樂天空。

月亮啊月光光，起厝田中央，樹仔干，一直到今天，這歌詞還一直回蕩在我耳邊。

[作文借鑒] 高中的作文季度范文精選

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《[作文借鑒] 高中的作文季度范文精選》，供大家參考，希望有用。

一抔黃土養(yǎng)育了這顆樹，它不知道已在這個(gè)小村口里了多少年，彎彎的枝椏曾承載了無數(shù)人的童年。現(xiàn)在，它仍立在村口，守著這個(gè)充滿黃土的破落小村莊，守著出村的年輕人們童年留在它這里的夢(mèng)。

這樹下總是有一位老婦人，她或坐或立可眼睛總是穿過樹的枝椏，停留在了那依舊布滿黃土卻沒有腳印的村口。她望著，望穿了樹也望沒了塵土卻總是忘不回少小離家外出打工的兒子。眼看著頭發(fā)灰白，背也與老樹一起變得佝僂，再不復(fù)當(dāng)年的挺拔，可兒子沒回來，她還不想走，要等，是的要等，她怕兒子回來找不到家，找不到青春不在的老媽媽。悠遠(yuǎn)的目光中總含著化不開的愛。

當(dāng)冬天過去春天來臨時(shí)的第一聲雷響徹云霄時(shí)，老婦人的兒子出生了，于是他的名字便叫做了春雷。春雷自小就離開了這個(gè)小村莊，因?yàn)樾〈遄舆h(yuǎn)離了城市太多的距離，經(jīng)濟(jì)也是極為落后。抱著讓母親過好并讓自己有些見識(shí)的愿望，春雷背起了行李，離開了養(yǎng)育了他許久的村子。他獨(dú)自一人來到了城市，站在燈紅酒綠的街頭他猶豫了，他沒有技術(shù)，在村子里甚至都沒有認(rèn)過一個(gè)字，他有的只是從小干活練出來的力氣和布滿繭的雙手。于是他去了工地，帶著不服輸?shù)男拈_始了工作生涯。他什么臟活累活都肯干，他搬過磚，運(yùn)過水泥……不是不累，是感受到了離開那天老母親在村口樹下殷切的目光，是激勵(lì)也是不舍。春雷想，他一定要出人頭地，他不要辜負(fù)母親的期望。時(shí)間一天天流轉(zhuǎn)，眨眼間便到了年關(guān)。眼看著工友們?nèi)耸忠粡埢丶业能嚻保阈睦锟章渎涞模伤械腻X都交給了夜校，他要學(xué)知識(shí)，要擺脫社會(huì)最底層的身份，要在這霓虹燈閃爍的城市里干出一番事業(yè)。可那心里空落落的一塊是想家。他沒有手機(jī)，小村莊里更是沒有。大年三十的夜晚是母親站在樹下的目光與一個(gè)白面饅頭陪他度過的。當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，他睡著了，在他百般哀求才得來的工地里的小帳篷里，他迎來了新年的第一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有母親，有那棵樹，他仿佛看到了母親有些責(zé)備的眼神中流露出的又一些孤單。(原創(chuàng)投稿 )

在新的一年里，他不停地在學(xué)校工地兩點(diǎn)間游走，在學(xué)校，他比誰都認(rèn)真，在工地，他比誰都肯吃苦。天將降大任于是人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚……在苦熬了多年后，他拿到了文憑并進(jìn)入了一家公司當(dāng)上了業(yè)務(wù)部經(jīng)理。在這過程中，他越來越少的時(shí)間去想念母親，想念村口樹下的目光，他已然忘記了要照顧好母親的心愿，因?yàn)槭炅耍麤]有回過家一次，沒有給母親匯過一次錢。時(shí)光匆匆，一晃又過去了幾年，春雷徹底的忘記了當(dāng)初自己許下的諾言，他也忘記了離開時(shí)村口老樹下母親那悠深的目光。這一切一直持續(xù)到了他有了第一個(gè)女兒的出生長(zhǎng)大并學(xué)會(huì)說話后。有一次女兒?jiǎn)査骸鞍职郑瑸槭裁茨棠虖膩矶紱]有來看過我呀？為什么只有媽媽陪我照顧我呢？”這句話就像他剛出生時(shí)落下的那道春雷，一下子劈開了他的記憶，驚雷的電光照亮了樹下的母親，映出了那復(fù)雜且倍感思念的目光。

他突然抱住了女兒，低聲問道：“想去找奶奶嗎？周末我們一起去，帶上你媽媽，我們一起把奶奶接來一起住好不好！”女兒還小，他不想讓女兒看到自己哭的樣子才抱住了她。他很自責(zé)，這么多年自己竟然沒有一點(diǎn)關(guān)于母親的消息，都沒給母親的生活，那樣的苦日子帶來一丁點(diǎn)的改善，他忘記了最開始母親那穿過了千山萬水來到他身邊陪伴他走過困難的目光，他意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤竟是不可彌補(bǔ)的。女兒欣然答應(yīng)了，他悄悄用手指抹了一下眼眶，松開女兒走進(jìn)了浴室。周末他帶上了妻子女兒按照多年前來時(shí)的路歸去了。

這日早上天邊剛出現(xiàn)了一絲曙光，老婦人又走向了那棵老樹，她走得很慢很慢，依舊期盼走完這段漫長(zhǎng)的路程，兒子會(huì)忽然出現(xiàn)。老婦人走到樹下，微微抬了抬頭，已升起的太陽光這么炫目以至于她瞇起了眼睛。慢慢環(huán)視了一下陪了她許久的老樹，“今天多了只喜鵲。”她小聲的念叨著，當(dāng)她將目光轉(zhuǎn)回到那個(gè)破敗的黃土村口時(shí)，她愣住了，霎時(shí)，淚花充滿了眼眶，兒子回來了，她看到了跑向村口大聲叫著她的兒子跟孫女還有兒媳，她只是站著，唇微動(dòng)了幾下，卻什么都沒有說，渾濁的眼睛里發(fā)出了一些光亮卻又熄滅了，她怕是老樹送給她的夢(mèng)，夢(mèng)里依舊是她日日上映的重逢。可今天，那呼喊聲卻是那么的真切，她明白了，兒子回來了，她的守望不再是村口的老樹：“回來了就好，嗚——嗚，回來了”。

[作文借鑒] 奇怪的事作文季度范文精選

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 奇怪的事作文季度范文精選”，相信能對(duì)大家有所幫助。

清晨，太陽公公醒了，慢慢悠悠地爬上了天空。我高高興興的背上書包上學(xué)去了。

一走進(jìn)學(xué)校大門，我發(fā)現(xiàn)校門口十分的干凈，門口的苗圃也被修剪得整整齊齊。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室也變了樣，從教室的一面到另一面都掛上了五顏六色的彩帶，我們的小椅子也都圍成了一圈，墻上掛滿了彩色的小鈴鐺，窗臺(tái)上整齊的擺放著一盆盆鮮花，黑板上寫著“節(jié)日歡樂”四個(gè)大字。噢！對(duì)了，我突然想起今日是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

一夜之間，我們學(xué)校和教室怎樣會(huì)有這么多變化。

我們?nèi)柦處煟處熜Χ徽Z，我想或許值班的星星和月亮明白，可是它們已經(jīng)下班了。

大家猜想：是我們的班主任徐教師？是高年級(jí)的大哥哥和大姐姐？是衛(wèi)生張教師？還是看門的老爺爺？其實(shí)，何必問哪？就讓這個(gè)完美的節(jié)日永遠(yuǎn)留在我們心中吧！

熱門作文: 一節(jié)有趣的電腦課文章之一

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱門作文: 一節(jié)有趣的電腦課文章之一”，希望您可以借鑒參考！

星期一早上，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，他們紛紛展示著今天英語課上要用的食材。

今天的英語課在第三節(jié)，所以前兩節(jié)課和周一晨會(huì)時(shí)間，大家都在期盼中度過。

做完操后，同學(xué)們爭(zhēng)先回到教室，拿出食材，還沒等高老師來就開始做自己的三明治（一些做得快的同學(xué)，比如王興樂就在此時(shí)做完了）。

大家正做時(shí)，高老師進(jìn)來了，但大家絲毫沒有停下的想法。高老師只得要求大家停下手中的事，同學(xué)們雖然手停了下來，但心還是在做三明治上。不過高老師立刻拋出了“殺手锏”，她告訴大家只要講完課后就可以做三明治，這讓同學(xué)們頓時(shí)注意力集中。

一會(huì)，高老師的課講完了，還余下10分鐘的做三明治時(shí)間，于是大家立刻繼續(xù)自己未完成的工作。

一時(shí)間，同學(xué)們放面包的方面包，涂蕃茄醬的涂番茄醬，場(chǎng)面十分壯觀。大家做了一會(huì)后，場(chǎng)上的局勢(shì)有發(fā)生轉(zhuǎn)變了，許多已經(jīng)做好了的同學(xué)已經(jīng)開始吃了，他們一個(gè)個(gè)都像餓狼一樣，狼吞虎咽，三明治被一口口的塞入他們的口中，場(chǎng)面十分“血腥”，不忍直視。雖然接下來是我們最喜歡的電腦課，但還是有很多人在課間吃三明治。

這真是一節(jié)有趣的英語課，我們既收獲了知識(shí)，又享受了美食。

[作文借鑒] 我喜愛的一位老師作文季度范文精選

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“[作文借鑒] 我喜愛的一位老師作文季度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

我們一至三年級(jí)的語文課，一直都是由楊老師來擔(dān)任的。她是一位受人尊敬的老師。這位老師個(gè)子不高，一張和藹可親的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，精干的短發(fā)上已有幾絲白發(fā)。記得上三年級(jí)的時(shí)候，有一天上課時(shí)，楊老師臉色蒼白地走進(jìn)教室，講了幾句話就咳嗽起來，一聲比一聲厲害，臉憋得通紅，半天喘不過一口氣，稍稍好轉(zhuǎn)，就又支撐著給我們上課。看著楊老師痛苦的神情，聽著楊老師嘶啞的聲音，同學(xué)們很受感動(dòng)。大家那天也格外懂事。教室里安靜極了，大家認(rèn)真地聽著老師的講課，下課了，我收拾好作業(yè)本送往辦公室。走到門口突然聽到幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話。

一位老師間:老楊，你病得這么厲害怎么不休息兩天呢?楊老師說:我怕耽誤了孩子們的課。聽到這些話我心里發(fā)酸，淚水掉了下來。突然偉大兩個(gè)字跳入我的腦海。說到楊老師的偉大，還不止帶病上課這件事。還有一次，楊老師又給我上了一節(jié)生動(dòng)的教育課。

平時(shí)，楊老師講課活潑有趣，我認(rèn)為是經(jīng)驗(yàn)豐富，還以為她年紀(jì)大了，不用備課。可事實(shí)卻證明我錯(cuò)了。夏日的一天晚上，天氣特別熱，屋外乘涼的人特別多。我到楊老師家問一個(gè)問題。當(dāng)我推開門時(shí)，楊老師正在燈下翻閱資料備課。汗水浸濕了衣服，蚊子不時(shí)在頭上飛來飛去，但她毫不察覺，仍在認(rèn)真?zhèn)湔n，我走過去說:楊老師，你不嫌熱嗎?再說，憑著你多年的經(jīng)驗(yàn)，還用這么備課嗎?楊老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:我們無論做什么事都要認(rèn)真對(duì)待。我明白了。難怪楊老師每節(jié)課都上得生動(dòng)有趣，有感染力，原來?xiàng)罾蠋熣n下下了這么大的功夫，我由衷地產(chǎn)生了敬佩之情。我們有為這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師感到高興。我已經(jīng)五年級(jí)了，但我非常想念楊老師。

【簡(jiǎn)評(píng)1在這篇文章中，小作者用較短的篇幅為讀者勾畫出一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到學(xué)生尊敬和喜愛的教師的形象。小作者在描摹老師神態(tài)、動(dòng)作時(shí)非常細(xì)膩，從中可見她對(duì)這位教師那份飽滿的熱愛之情。文章沒有運(yùn)用太華麗的辭藻，因情而動(dòng)人，風(fēng)格樸實(shí)。缺憾之處在于選材并不典型，因此，這位教師的形象也就不甚鮮明。帶病上課、認(rèn)真批改作業(yè)在許多教師身上都可以體現(xiàn)出來，本文沒有寫出楊老師的獨(dú)特之處。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 難忘的小學(xué)生活作文季度范文精選

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質(zhì)寫作] 難忘的小學(xué)生活作文季度范文精選》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間飛逝，六年時(shí)光猶如湍急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了，即將告別生活了六年的母校；即將告別朝夕相處的同學(xué)；即將告別我們的恩師，一切都是那么的不舍。

在我們美麗的校園里，到處洋溢著我們的歡聲笑語，留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、有辛酸挫折，可我們還是一步一個(gè)腳印，堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂地學(xué)習(xí)時(shí)，我們收獲了許許多多的知識(shí)，同時(shí)也收獲了無窮無盡的快樂；當(dāng)我們考試成績(jī)不理想時(shí)，我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚；當(dāng)我們辛苦排練節(jié)目時(shí)，我們一想到集體的榮譽(yù)，再苦再累，全都讓它迎風(fēng)飄走吧……

時(shí)間飛逝，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個(gè)個(gè)記憶的鈴鐺，讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子最絢麗的篇章。

說再見，別想永遠(yuǎn)！就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧！加油！我們還會(huì)相見的！