青春多么美麗作文（精華12篇）

青春多么美麗作文（精華12篇）。

?? 青春多么美麗作文 ??

又一年到了。

春天，野花開了，樹發新芽了，桃樹開花了，遠遠望著，一片綠色的草地。竹子都長新筍了。孩子們穿著一件綠色的衣裳，都出來玩了。大人們忙著耕田種地。青蛙開心地喊：“春天！春天！春天到了！”青蛙激動地通知自己的伙伴和朋友。

夏天可熱了。孩子們說，我們到大樹下去，涼快。孩子們喜歡吃冰激凌，涼快！喜歡吃草莓、櫻桃、桃子……涼快！喜歡去游泳池，涼快！大人勞動了一天，回到家，吹著風扇，說，涼快！

秋天，農民把玉米收到了家里，把白菜收到了家里。有人說，冬天快到了，青蛙、松鼠、兔子都在準備過冬了，孩子們的棉襖也準備了。

冬天，孩子們高高興興地穿著棉襖，一邊烤火，一邊吃東西。下雪了，孩子們穿著厚棉襖打雪仗。

大人們一年的辛勞，換來了孩子們美麗的青春。

?? 青春多么美麗作文 ??

光陰似箭，日月如梭，時間如流水，飛快地讓人有點意想不到。行云流水，往事就像一件件古董，被裝進了記憶的箱子里。

轉眼間，我們就升入中學了，我所在的中學是贛州七中。贛州七中是一所具有良好的教學方法的學校，優良而又傳統，也是一所錄取線較高學校，走進去就會感受到一股濃濃的文化氣息。早晨走進七中校園，映入眼簾的是一塊寫著“博學多才”的石碑和一簇簇鮮艷的花兒并成一排，風兒一吹，花兒就微微點頭，似乎在說：“歡迎來到贛州七中！”接著走進教學樓，就能聽到朗朗順口的讀書聲和值班學生在操場上認真地清掃校園的每一個角落。

操場邊的四季常青的常青樹上打滿了霜，再加上那古老的教學樓，又為美麗的校園添加了一道亮麗的風景線。由于現在提倡“陽光健身”，于是學校為了讓學生更加熱愛運動，便在每個星期三下午第三節課添加了“陽光長跑”的活動！

陽光長跑的路程是圍著整個贛七中北校區跑一圈，途中要經過龜角尾公園和城墻，還能看到一個荷花池，叫做“愛蓮池“，每到夏天，池里的荷花就會綻放，像一個個羞澀的小姑娘，真是讓人賞心悅目！記得在一次“陽光長跑“活動中，一位同學不幸扭傷了腳，連站都站不起來。正當我們為這位同學怎么回教室而愁眉苦展，一位同學毛遂自薦，主動幫助那位受傷的同學背他回教室。要知道，我們的教室在五樓呀！我問他：“為什么你要幫助這位同學呢？”他卻嫣然一笑：“創造和諧校園，沒有旁觀者，我們都是行動者！”

校園啊！你是多么美麗！在你擁護下，同學們互幫互助，一起校園貢獻了他們的力量，一起成為校園建設者！校園，你是多么美麗，我愛你校園！

?? 青春多么美麗作文 ??

一聲聲婉轉動聽的鳥鳴傳到了這兒。我仰望天空，一群春天的使者——燕子在我頭頂上方盤旋，那叫聲似乎在告訴我：“春姑娘來這兒做客了！”

大地四處洋溢著美好的氣息。不知不覺，我來到了清江河河畔。春姑娘喚醒了沉睡的大地。這兒花團錦簇、綠草如菌。瞧，那一排楊柳吐出了嫩綠的枝芽，柳條上星星點點的嫩芽寶寶睜大了眼睛，打量著這個全新的世界，不停地抖動身子，仿佛要掙脫母親的懷抱，迫不及待地去好好看一看這世界。春風徐來，枝搖葉擺，柳樹跳起了舞。望著這美好的景象，柳樹姑娘這優美的舞姿，我輕輕吟道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”

春光融融，我渾身被太陽照得暖暖的，慢慢走到了桃園，花香在空氣中蕩漾，桃花爛漫，迎面飄散著一股股花香。我漫步在桃園，顏色各異的桃花寶寶一個個從樹枝上蹦了出來。有的桃花顏色嬌艷，像一位活力四射的少女，擁有無數光環；有的桃花才綻放了一半，像一位亭亭玉立的少女，很害羞；有的還是一個小寶寶，等待著自己的成長，自己綻放。輕風徐徐，花瓣一片片落下來，在地上鋪成了柔軟的地毯，像世外桃源，如人間仙境！

春天，不僅是一個美好的季節，更是我們播種希望的季節，春天是多么美麗啊！

?? 青春多么美麗作文 ??

是怎樣的道理讓哲學家作為最后一課的壓軸出現，長達一年之久的道理到底是什么？

一年之后，既然所有的徒弟都到回到了約定的地方，所有說所有的徒弟都沒有成功，而他們看到滿地的莊稼也就明白了，要想除掉雜草，就必須用別的東西代替它，用好的東西替換了不好的東西；用美麗替換了丑惡。

一些人在戒煙的時候，有的人喜歡吃糖來克制自己想抽煙的欲望，或者吃一些甜的食物，我沒聽說過有靠自己的意志就能夠把煙戒了的，即使有，那就是有碰上意志堅定的人了，但是，這樣的人又有幾個，所以，在沒有良好條件下，是很難成功的。戒煙的人也很聰明，他們用糖來代替煙，從而把煙戒掉。

居里夫人的美麗已存百年，但她小的時候也是個小肚雞腸的人，也會對同學磕碰，有時候同學的一個眼神就會另她憂傷，然后她就買了很多寬容的書籍，以至于她在和別人遇到些碰撞時都會想起寬容二字，從此怒氣煙消云散。居里夫人用寬容代替了小肚雞腸，從而成為人們眼中的女神。

哲學家以一年的時間給他們出了一個這樣的題目，應該就是讓他們刻骨銘心，不忘以美御丑的道理，真的是用心良苦啊！

?? 青春多么美麗作文 ??

聽說森林公園的櫻花開放了，我一大早就去森林公園看櫻花。爬到半山腰，突然飄來了一陣淡淡的清香，我趕緊往櫻花園跑去。

櫻花已經開了不少，遠遠望去，像一個個正待檢閱的士兵。近看櫻花，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的笑臉。有的櫻花還只是一個花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的呢!

這么多櫻花，一朵比一朵美，一朵比一朵引人注目。如果把眼前的一棵棵櫻花樹看成一大幅活的畫，那畫家的.本領可真了不起啦!

過了一會兒，我才記起我不是櫻花，我是在欣賞櫻花呢!我戀戀不舍地離開了公園。

?? 青春多么美麗作文 ??

當我踏入小學的大門，老師就告訴我，我們的祖國叫中國，我們的國旗是五星紅旗。

我問老師，為什么我們的國旗要是紅色的呢？老師說，因為那是用革命烈士的鮮血染紅的！我覺得很奇怪，那么大的紅旗得有多少的血才能夠染紅呀！為什么要用血去染國旗呢？于是，老師告訴我，我們的國家以前被壞人侵略，搶走了我們很多的好東西，殺了我們很多中國人。解放軍叔叔保護我們和壞人打仗，把他們趕出了中國，才有了我們現在的國家！在打仗的過程中，死了很多的解放軍叔叔，是他們的鮮血和生命才換來了我們今天快樂的生活！國旗代表的是我們的國家，國旗上的紅色是要讓我們記住我們的國家來之不易！

聽了老師的話，我瞬間覺得國旗這么神圣，解放軍叔叔這么偉大！每當升國旗的時候我站得比以前更加直了，我會目作文不轉睛地盯著國旗緩緩升起！

老師說，國旗代表的是我們國家，我們可以在很多地方找到國旗。于是，我就在生活中找國旗。真的被我發現了很多地方有國旗！學校里、商場里、甚至辦公室的會議桌上都能夠看到國旗。尤其是天安門廣場上的升旗儀式特別壯觀，看到解放軍叔叔們拿著國旗升起的那一刻，我的心也會激動不已。

老師告訴我，不同時候的國旗代表著不同的意義。奧運會比賽中升國旗，它代表中國獲勝了！火箭衛星上的國旗代表著它是我們中國的！解放軍叔叔衣服上的國旗代表著他是我們中國人民解放軍！

老師還告訴我，不僅在中國有國旗，在北極在南極甚至在月亮上都插著我們的國旗！我真為我們的祖國感到驕傲，希望有一天，它能夠飄揚在更多地角落！五星紅旗，多么美麗！五星紅旗，我們愛你！

?? 青春多么美麗作文 ??

篇1：青春、總是美麗的青春故事<\/h2>

沒事吧?嫣。

管理員問道。她知道這孩子，每個星期都從這里借書去看，好學得很。而且聽說她成績也很好。

嗯。拜拜了阿姨。我還要趕回去教室。

她笑著說。誰都不知道有多么的痛。

可是你的膝蓋，還有手呢!都傷了啊!我帶你去看校醫啊。

不，不要緊得。我自己等會請假去看。

那你自己小心點啊。

嗯。謝謝。

說完她又一瘸一瘸地走了出去。那把白色透明的傘握得出了汗。

正好，把傘當拐杖吧。

這次她很幸運，沒有跌倒。到了底層。她又一次撞上了透明的門。

真痛。她想著。

忽然門被另一個在外面的人拉開了。她只是隱約看到一個黑色的人影。

吶。這紙巾謝謝你了，現在完璧歸趙。他故作輕松地說道。

她驚訝了。是他。頓時她變得驚慌。他怎么會知道是她呢?不是看不見得么!就像秘密暴露在自己最想要保密的人一樣。

嗯。謝謝。她快速地從他手中抽走了紙巾，擦了擦眼鏡。果然清晰多了。她撐開了傘，快步地朝校醫室走去。

他就在背后看著她。這包紙巾果然是她給我得。其實我忘了說，紙巾的味道很清香。呵。他笑了笑。

她靠著床。在思量著那天所發生的事。覺得自己怎么好像小丑?呵。算了。本來就一丑小鴨。她自嘲著。自卑始終讓她抬不起頭。如果那天她稍微抬一抬頭，她會發現他的手中還有幾貼止血貼。她會發現他也是那么的緊張。

她走到書臺，坐了下來。鋪開淡藍色的信紙，讓自己所想的文字寫在了信紙上。一行又一行娟秀的字體流落在信紙得字行間。最后，她署名：曾經。

她把信紙折好，放進了信封里。貼上郵票。她輕輕地把信放進了樓下的郵筒里。

她望了望放晴的天。覺得自己，不配陽光，吶東西，太耀眼了。

一個月后，她如期地收到了回信。那是她的筆友，筆名叫：銘記過去。

她和他在網上相識。兩人沒有交換彼此的聯系。有的只是一個地址。于是他們開始通信。她在信里向他說她的煩惱，她的快樂。他在信里向她說他喜歡的女孩，他所參加的籃球比賽發生的事。

他在信的最后一行說：我要搬家了。我會記得你的。我會把你的信也搬家，到時候我也會寄信給你。不許不寄信給我喲。

她笑了。她怎么會不寄信。她，和他就像知己，藍顏知己。

奇怪的是她聽同班同學說，他搬家了，那個成績和她不相伯仲的他搬家了，也很理所當然地轉學。理由是離學校太遠了。

她的心一下子就被抽空了。

而她還沒有意識到他，和他同時搬家了。

當她從她得朋友里得知他家的地址時，她輕輕地念出這個地址。曾經那么的熟悉。

她跑了起來，就在大街上。瘋狂地跑著。

原來他就是他。原來她一直都沒有遠離他。她承認了，她喜歡他。從他在開學時給了自己一個微笑。從體育大課間里靜靜看著他在打籃球。從她坐在圖書館里看書時，他輕輕地坐在她的隔壁看書。從他每次頒獎典禮上為自己解難，主動承包演講的責任。從他回頭遞給自己紙巾的時候。從她看到校刊上他寫的一首詩叫《其實你很美，勇敢抬起頭》。

她跑到了他家附近，在遠處看著。有人正往家里搬東西出來。她看見了他。他也看見了她，有點疑惑，怎么會在這里看到她?

她笑了笑。轉身。離去。

他是第一次，第一次看到她笑。其實很美。

幾個月后，她收到一封信。

里面的幾句是：知道嗎?過去。我看到了那個女孩笑了。其實很美。我不明白我為什么會在我家附近看到她。也不知道為什么我的心情變得很好。

她笑了。在轉身的那剎間，她體會到了什么叫橄欖般的青春。那段少女的暗戀，那么輕柔飄渺，就讓它永存心底。不需說出口，足以美麗。

她回信說：是嗎。那很好。我想，你改變了一個女孩。

在那頭的他不明，然后也突然間笑了。原來，她就是她。

少男少女都洞悉了彼此的心中，卻從不曾去揭開那層美麗得薄紗。他們繼續通信著，卻從不提這件事。

那些青春的心事，那些青春的秘密，美麗的回憶，孩子氣的微笑。

從那以后，當她站在頒獎舞臺上，她可以自信地笑，可以輕松把演講演繹得行云流水。

從那以后，當他站在陌生的頒獎舞臺上，他還是那么習慣地承包演講的責任。

而每一次，她都喜歡抬頭看著天空，她開始接受耀眼的陽光。他亦是。

她說：我過得很好。

他說：嗯。我也是。要幸福。

篇2：青春、總是美麗的青春故事<\/h2>

她——

成績頂尖，長相平凡。性格自卑，永遠低著頭走路。瘦瘦的臉上架著一副厚瓶底兒的眼鏡。在所有人的心目中只是渺小的一員，盡管她的成績如何得出眾。

他——

同樣成績頂尖，陽光俊朗。性格開朗。身邊總是有著一兩個哥們兒。白皙的臉上也是架著一副深藍色全框的眼鏡。在所有人的心目中是白馬王子，知書達理。

她和他同屆，不同班。

每一次的相遇多在于那每一次月測后的頒獎禮。兩個人的位置也總是前后，要不就她第一，或然就他第一。從來沒有意外。

她羞澀。每一次站在頒獎禮上總是窘迫不堪。因為旁邊有他。

他陽光。每一次站在頒獎禮上總是大方得體。因為他知道如果不是這樣吸引別人的眼光她的緊張也將展露無遺。

她和他沒有說過一句話。甚至在偶然遇到的時候也只是匆匆的擦肩而過。

他只記得在頒獎禮上總是會有她的緊張。只知道她成績出眾。僅此而已。

她只記得在頒獎禮上總是會有他的豁然。知道他成績出眾，人緣好，很陽光。

屬于青春的帷幕終于緩緩拉開——那是一個下雨的清晨。

她抱著一摞書站在教學樓。正準備跨步走向圖書館。而那頭，是他。她止步在那里。

他握著一把透明得傘從圖書館走向了教學樓，顯得有點吃力。因為風實在太猛烈了。他的褲腳全被打濕了，眼鏡也蒙上了一層水汽。不過這對于天生就有著良好的平衡感他來說并沒有什么。他就這樣一步一步地接近她。

細心的她又怎么會沒發現到那副深藍色鏡框的'眼鏡早已被打濕。她拿出了一包紙巾。在他跨上教學樓的時候遞了過去。天知道她鼓起了多大的勇氣!然而近視的他只是接過了說聲謝謝。他根本看不清來人是誰。然后他沿著樓梯小跑著上去。

她也撐開了傘。和那把傘一樣的透明。

雨露同樣地打濕了她的眼鏡。她拼命地擦拭著眼鏡，可是禮服布料很粗糙，根本無補于事!紙巾已經給了他。在風雨中沒了眼鏡的她就像盲人一樣。

她艱難地一步一步摸索著向前走去。

真笨!剛才遞一張就好了。現在自己也泥菩薩過江——自身難保了!她一邊暗暗地罵著自己，一邊小心地向前。一個出乎意料地下臺階。她的腳踏空了，與大地進行了一次親密的接觸。她很快地爬了起來。只是衣服濕了一半，書也濕了。

不要緊的，不要緊的……她安慰著自己。這里應該有個大花壇，我應該繞過它……她就像盲人走路一樣。而遠處，教學樓三層的他正看著她。他不解。這究竟是怎樣的一個女生。看到了她跌倒，他并沒有移動半點的腳步……因為他知道她的自尊不允許他的扶持。他是了解得。

咚……她的頭撞到了透明的玻璃門。很疼。她揉著自己的額頭。摸索著門把，慢慢地推門進去。圖書閱覽室在三樓，她就這樣慢慢走了上去。期間當然免不了跌倒。她一直在害怕，害怕自己會跌下樓梯。

快到了，不要怕。沒事得。

她一直在這樣鼓勵著自己。她知道此刻她可以靠得只有自己。

當一瘸一瘸得她出現在圖書管理員的面前時，管理員驚呆了。那是一副怎樣的形象：全身濕透，兩只手都被擦傷了，露出絲絲的血，膝蓋仲起了一大塊。可是她還是微笑地遞過封面被打濕的書，那是她有得唯一不怎么濕的東西。管理員顫顫地收下。

篇3：青春情懷總是詩<\/h2>

青春情懷總是詩

青春情懷總是詩

有人說，在這個浮躁的社會詩人已死，詩歌已死，對于這種說法，社會爭論不休，而我是抱著否定的態度的。

在我多年的閱讀中，優秀的詩作一只沒有衰亡過，雖然在大眾文學傳播中他幾乎一直處在低谷，但它的生命力仍然很旺盛。我認為詩人應該是年輕的、單純的，沒有受過污染的。作家在世俗生活中呆久了，能保持純粹很難，經歷豐富的作家適合寫雜文。

雖然很多優秀的詩人的創作高峰多在年輕的時候，雖然我也說青春產生詩歌，但并不代表年輕人寫作就一定優秀。現在有很多年輕人的詩我不喜歡讀，或者說讀不懂，不是缺乏反叛，就是缺少詩性，文字上隨意性、散文化，甚至日常生活場景都胡亂入詩，要不就是低俗，或用些生僻字令人晦澀難懂。我個人認為那不叫詩，或者說那不叫純粹的詩。美好的詩歌應該有繪畫美、建筑美、音樂美，而且不能脫離傳統。真正的詩人應當是行吟的、敏感的、奔放的，有才情、有信仰、有真善美，并且是多情的。即使經歷很多滄桑，仍堅守著自己精神的`一方土地，守得住清貧、耐得住寂寞，永懷對生命的熱愛。

我這樣說是不是代表承認詩歌已死亡了呢？并非如此，世界任何一個角落都不會缺乏詩歌的光芒。

說心里話，我曾對現代詩失望透頂，但經過我多年的尋找還是得到了一點慰安。

“年輕的舞者，你使勁地敲吧！我憋了一肚子的歌！（詩歌《鼓》）”我至今不能忘懷這具有穿透力的詩句。普普通通的鼓，常人看他，平凡無奇。而詩人從敏感的角度出發，賦予他生命與活力，令人震撼。

我相信每個詩人都不會否認自己是“年輕的舞者”，每個年輕人也都會為處于青春而自豪。作者把自己比作一只歌唱的鼓，讓人讀起來豪情迸發、激情滿懷，瞬間就把對生命的意義和對人生追求的思考提煉到一個高度。有人說過“人生苦樂知多少”，當生命經歷風霜，多少年華被風吹去，只要心里還存有年輕的沖動，讀到這樣歌頌青春的詩句時，一定能唱出一支嘹亮的歌。

我被這樣一句話感動了，從見到她起，一直感動到現在。我相信這句話是有生命力的、千古的，它屬于任何一個有信仰、有詩意的人。每次讀到他，我就會信心倍增、勇氣迸發。

“十八歲的裙子都旋轉，十八歲的胡子都浪漫。十八歲掛在枝頭，是紅紅爍爍的蘋果，十八歲溢出夢鄉，滴滴點點都甘甜。十八歲是奮斗歌，十八歲是暢想曲，十八歲的秘密風也向往、雨也癲狂……（詩歌《十八歲的季節都玫瑰》）”是的，十八歲屬于青春，十八歲是人生最美好的時光，想起十八歲，想起青春，所有的歌聲都婀娜，所有的眸子都流蜜，走進十八歲便走進盛開的花期，我們看花花歡笑，聽雨雨沉醉。多少歲月流轉世事變遷，滄桑的路上“走過來的人，悄悄回頭一望，心也癢癢”。遠離十八歲的人，年齡上是無法回去的，他所做的也只有“悄悄回頭一望”，但這一回頭，勾起了多少往事，美麗的十八歲時任歲月如何打磨，都不能改變的回憶。

在越來越世俗化的社會，能保持一種純真與美好多么不易，當我們回顧青春時，會不會吟唱“多少人愛你的美麗，愛你歡快而迷人的青春？假意或者真心，唯獨一人愛你朝圣者的靈魂，愛你衰老后臉上痛苦的皺紋……詩歌《當你老去》）？”此時我想到了《老男孩》的主題曲，歲月的淘洗，改變的只是人的年齡與容顏，卻無法消磨內心的那份深情，他們無時不刻不在人們的心中，因為天性使然，也因為喚醒，人們心中那份無所不在的詩人精神底色永遠不會消褪。假如青春不死，詩就不會死，假如青春不死，詩人也不會死。

青春不死用得著“假如”嗎？

篇4：青春故事<\/h2>

我和閔靚，應該算是好朋友吧。我們認識的年頭和我的年齡一般大，如果剛出生的小孩也能交朋友的話。

閔靚是那種對自己要求很高的女生，她有白凈的臉龐，干凈的眸子，清晰的五官，一切都昭示著她是個聰明伶俐的女生。相比之下，瘦高的我走路總是急匆匆，一著急就迷糊，小麥色的皮膚一看就是個精力過于旺盛的黃毛丫頭。

我和閔靚，一個像夏天，一個像秋天。

閔靚的媽媽是醫院的理療科醫生，和我的媽媽是同學加同事。她們認識的年份也不算短，我媽說，上高中的時候，閔靚媽媽家里條件很好，吃得好穿得好，自然很傲氣，都不跟別的女生玩，不過總是喜歡和她在一起。這樣說的時候，媽媽的語氣居然有種無奈。不過，多年后，我也明白了這種無奈。

小學的時候，我和閔靚在一個班，我不是尖子生，所以成績一直都不是我的壓力。

閔靚卻不一樣，她是驕傲的公主。那時我們的班主任上進心極強，她有一個著名的愛好，就是在考試結束之后，要把所有同學的名字和分數都排在黑板上。它們安靜地被分成六列，每一列大概有十個人。班主任說：“對于成績好的同學來說，這個黑板就是一個短暫的光榮榜，起著激勵作用，成績不好的學生，這個就是你們的恥辱柱，希望你們知恥而后勇。”

那個時候的我，名字總是出現在第一列的下方或者第二列，搞得不好，下放到第三列的情況也不是沒有。閔靚，總是在第一列。而且，她還是負責往黑板上寫成績的那個人，對了，好孩子閔靚是我們的學習委員。

到了小學四年級，我的小宇宙爆發了，成績沒有被擠出過第一列。最輝煌的一次是在四年級期末考試的時候拿到了全班第一。而那一次，閔靚出乎意料地走到了第二列。

放學的時候，我高興地收拾桌子，喊閔靚一起走，可閔靚磨磨蹭蹭，說她媽媽值班晚一點才回家。于是我就等她一起走，也怪我神經太大意，說，“我媽說過了，我的數學滿分的話，可以給我買一把玩具左輪手槍，這次得第一，我媽肯定很高興，我叫我媽買兩把，也給你一把!”

閔靚的反應淡淡的，“我不喜歡玩手槍，雖然知道不是真的，但是傷到人還是很麻煩的。考試成績不代表什么，陳珊你不能驕傲，要爭取保持好的成績。”

我的小學時代，再也沒有拿過第一名，閔靚后來喜歡上了班長，成績也漸漸下來了。她的名字也和我的一起，徘徊在了第一列和第二列。小學時候總是不太記得分數，而閔靚說話時淡淡的樣子，卻一直記在我的心里。

初中和高中，我們都不在一所學校，但因為媽媽們的友誼，閔靚和我還是熱烈地聯系著。暑假一起去游泳，寒假她來我家小住，春天的時候被媽媽一起帶出去放風箏等等……

閔靚被她的媽媽料理得越來越胖，我卻開始抽條。她的朋友不多，盡管她長相并不讓人討厭。她和她的媽媽一樣，眼白比較多，眉頭也總是不自覺地緊鎖著，所以常常會讓人覺得她在生氣。所以，她的好朋友也就是我一個。

閔靚非常珍惜我們的友誼，她對我非常好，會給我看男生給她寫的情書，告訴我她爸爸和媽媽計劃去香港旅行。每次去她家，我都會得到最高級別的接待，所有的童話書，所有的新玩具，她都拿出來獻寶。

然而，她從不告訴我她喜歡的男生是哪一個，也不會對我說她爸爸每次喝酒都會打她媽媽，偶爾還會誤傷到她。時間久了，我越來越有些害怕她。在她面前的我，總是有些縮手縮腳，生怕哪個地方會傷害到她。

高考，我的狗屎運再次降臨，考上了北京大學醫學院的臨床醫學專業，這是閔靚和她媽媽的夢想，她們填報學校時的志在必得，讓我忘記了這里其實也是我和我媽的愿望。閔靚的高考分數剛過一類線，也就是說，只能在二類本科院校中間選擇。復讀成為她和她好勝的媽媽來年生活的主題。

我們那里都時興考上大學要擺謝師宴，邀請恩師好友來慶祝。不知道什么原因，我們家那一年卻沒有，我的名字被寫在紅榜上，在母校的門前紅了整整一個夏天。而我卻不敢再和閔靚分享喜悅，耳朵里響起的是小學四年級她給我的忠告：“陳珊你不能驕傲。”

篇5：青春故事<\/h2>

我讀過的大學里，有許多綺麗的愛情故事，一一印證所謂“若不癡情枉少年”。

最難忘記的是同我選修詩詞欣賞的一個長發瘦女生。她不美，衣服穿得邋遢，就是有一股孤芳自賞的瀟灑勁。很少見她與人打交道，成天跟她膩在一起的就是別系一個念自然組的男生，頭發很短，像把鋼刷，經常穿拖鞋，短褲，露出長毛腿，胡子不刮，帶著流氓氣息的聰明模樣，兩個人走在一起，特別臭味相投。

我當年難免也有這樣一點個性，對這種勇于自命不俗的人，格外欣賞。當那些自稱思想開放、行動保守，自視家教良好的同學，用批評審判的眼光譏諷那一對男女的驚世駭俗、放蕩不檢時，我就暗自贊賞他們敢作敢當的勇氣。

他們每天一起吃午餐。十二點下課時，教室門外就等著一個提便當的他，然后一起到學校餐廳分享午餐。他們總是吃得津津有味，互相夾菜到令人生煩的地步。我有一次坐在他們旁邊，看見男的三次把一塊肉夾到女的碗里，女的三次夾回去。兩個人總共說了六次“你吃”。最后，女的放下筷子，一副怒容：“叫你吃就吃!這么啰嗦個沒完。”男的就乖乖地吃了。那一餐飯，倆人吃得意猶未盡。就商量是不是要在餐館里再點一樣菜。“你吃飽了沒有?”男的先問。女的以同樣的話又問。“你吃飽了沒有?”“想吃什么?”男的說。“豆腐怎樣?”女的提議。“你想吃豆腐嗎?”男的又問。五分鐘的反復征詢后，他們決定多買一份豆腐。那一餐飯終于吃得一無所剩。男的牽著女的手，提著便當，雙雙步出餐廳。

每時每刻，他們形影不離。只有坐在不同教室的時候，才能把他們暫時分開。他們大膽大方，對旁人視若無睹。在省“議員”建議辟室供約會的學生“合法接吻”的笑話鬧出時，一般男女，都還只是找個陰暗角落，夏天蚊咬，冬來風寒。這一對男女就敢在大街上公然接吻，毫不扭捏，就像西洋電影的戀愛鏡頭一般自然與天經地義。春暖花開時，草坪斜坡上就見他們擁抱翻滾，忘了來來往往無數受驚的眼睛。

至于兩人同住一個小房舍的廉價雙人床的事實，早就白得沒人去探究。人們好奇的還是他們互相穿著彼此的衣物。你總是會發現一雙綠襪子，一只是在男的右腳上，另一只是在女的左腳上，一雙白襪子，也如此這般的各穿一只。一雙紅拖鞋，左腳在男方，右腳在女方，凡是任何成雙成對的東西，都必須被他們公平地分開來，各自擁有對方的一半。歌詞里的：你泥里有我，我泥里有你。

那樣的排列組合，是一種分享的喜悅?是一種標新立異?還是一種趣味游戲?我始終沒有弄懂。當時只信：這么年輕的兩個生命，能如此刻骨相愛，肯定有一種早熟的悲劇，是我所不能理解的，他們能坦然面對絕大多數人的指責與誤解，必定需要無比的勇氣去堅持他們的選擇。

后來，我們都畢業了。我第一件事便是在厚厚的畢業紀念冊上，找尋這兩個人，想從閑言流語中，找出一點可以探尋真相的背景資料。當我翻遍整本冊子，發現幾千人的名單中，就缺了他們兩張面孔。他們既沒有一張標準死板的學士照，也沒有像其他人一樣有挖空心思的畢業留言。四年風風雨雨的日子，他們回報我好奇心的，就是二寸寬三寸長的“白色空缺”。

我沖動得想向人打聽他們的下落，以及彼此相愛的結局。但是，我終于明白：“無題”是他們選擇最美麗的告別方式。我才學得如何尊重別人不同的生活方式。