寫謊言的作文(范文18篇)
發(fā)表時(shí)間：2020-07-01寫謊言的作文(范文18篇)。
〖一〗寫謊言的作文
撒謊，在人們心中，這個(gè)詞，長(zhǎng)短常讓人討厭的。大人們從小就教孩子不要撒謊，但是人們卻健忘，有時(shí)候善意的假話，并不會(huì)傷害別人的心，反而會(huì)給別人帶來暖和。
我曾在一本書上看到過這樣的故事。一名失明的小女孩，今年7歲，年級(jí)輕輕卻患上了絕癥。她從一個(gè)活潑伶俐的小女孩，變成了一個(gè)木訥無神的女孩。她墨色頭發(fā)也掉光了。小女孩天天只能躺在病床上，聽著外面小孩嬉戲打鬧的聲音。
小女孩沒有在難題眼前被打倒，她有一個(gè)夢(mèng)想，就是在死之前去一次天安門廣場(chǎng)。
小女孩的事在網(wǎng)上熱傳，良多愛心人事想帶小女孩去北京，可是又怕她承受不住路途的顛簸。終于，人們想到了一個(gè)辦法。
人們先帶小女孩坐火車，然后又乘大巴......幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，人們帶小女孩來到了軍校。
國(guó)歌想起的時(shí)候，小女孩真的認(rèn)為她來到了天安門廣場(chǎng)。她無力地舉起的自己的右手，對(duì)著國(guó)旗敬了個(gè)禮。這一幕，讓在場(chǎng)的所有人都抽泣了。
幾個(gè)禮拜之后，小女孩去世了，她是笑著去世的。
有時(shí)候，假話會(huì)刺痛人們的心，但是大家假如沒有善意的假話，就幫助不了身邊的人。善意的假話帶給大家的不是傷害，而是暖和。
〖二〗寫謊言的作文
關(guān)于謊言的作文：謊言中的“花朵”1200字作文 - 體裁謊言作文
"生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。"這是海涅的名言。這句話一直牢牢記在我心里，已經(jīng)成了我的"座右銘"。每當(dāng)想起這句話，我的腦海里就涌現(xiàn)出前年的那件事……
那是水仙花剛上市的季節(jié)，為了使家里充滿清香更有家的味兒，媽媽讓我去買個(gè)水仙球。剛出家門，不遠(yuǎn)處，就看見一個(gè)攤兒，圍了不少人。我走近一看，是個(gè)水仙花攤，賣水仙花的是一個(gè)年紀(jì)與我相仿的少年，矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)的很敦實(shí)，皮膚黑里透紅，一看便知是鄉(xiāng)下來的。我看他忙而不亂，一面回答顧客們對(duì)水仙花的問題，一面收錢找錢，還不時(shí)用手擦一下額頭上滲出的'汗水。我提高了嗓門對(duì)他喊道："喂，賣水仙的，給我兩個(gè)水仙球。"隨著一聲"好嘞"，他麻利地挑選出兩個(gè)水仙球，然后放在一旁。我先給他50元錢，他匆忙地?cái)?shù)了幾張10元鈔遞給了我，又忙著給別的顧客挑水仙了，我接過錢數(shù)了一下，突然發(fā)現(xiàn)他多找給我10元錢，"一個(gè)水仙球10元錢，兩個(gè)20元，他只要找給我30元，怎么找了40……"我在心里默算著。剛要開口叫他，轉(zhuǎn)念一想："這不是天助我也嗎？攢了一個(gè)月早飯錢要買的流蘇背包，就差這10元錢了"。想到這兒，我四下看了一眼，連忙把錢塞進(jìn)兜里匆忙走了。
剛走幾步，突然聽到他大聲喊："同學(xué)，等一等。"我的心"咯噔"一下，裝作沒聽見，繼續(xù)往前走，但又不敢跑，一跑好像我真的成了竊賊。他趕了上來，一把把我拉住，我心想："這下完了，流蘇背包肯定泡湯了，弄不好，他還以為我是小偷。""你別走得那么急嘛！"他氣喘噓噓地對(duì)我說，"俺看你把買好的水仙球給落下了。"說罷，把水仙球往我手里一塞，沖我笑了笑，轉(zhuǎn)身就走……
望著他的背影，我呆住了，一時(shí)理不清自己的思緒，只覺得手上的水仙似乎變得骯臟了，那種純潔的心情一下子消失了。我在那里呆呆地站了半天，衣兜里的10元錢與手上的水仙球也像火一樣燒著我，我有生以來第一次感覺到水仙的骯臟。"錢也會(huì)咬人，也會(huì)產(chǎn)生罪惡，我的一念之差，竟……咳"我默默地想。"他與我年紀(jì)相差無幾，也該是上學(xué)念書的年齡，也許因家境貧寒被迫輟學(xué)，出來賣水仙，也許是為下學(xué)期掙些學(xué)費(fèi)，而我卻為了一只流蘇背包……"我好后悔，我竟然為了10元錢，侮辱了水仙的純潔，我想如果我不還錢的話，這水仙球不可能從謊言之中開出燦爛的花朵，要知道，謊言之中的花朵是沒有靈魂，沒有生命的。
想到這兒，我慢慢朝他走去……
愿水仙花永遠(yuǎn)以它的高尚純潔照亮每個(gè)人的心靈，讓它成為一朵散發(fā)清香的"心靈之花"吧！讓我們每個(gè)人的心中都開出一朵燦爛的誠信之花，讓生活變得越來越美好！
〖三〗寫謊言的作文
關(guān)于謊言的作文：愛的謊言1500字作文 - 體裁謊言作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于謊言的作文：愛的謊言1500字作文 - 體裁謊言作文，希望能夠幫助到大家。
靜謐的夜晚，安靜的小屋里，只有我一個(gè)人。心被感動(dòng)填得滿滿的。我抱著爸爸送的禮物4只泰迪熊，又想爸爸了。
兩個(gè)月前，爸爸在單位組織的健康檢查中被查出患有心臟病。后來到胸科醫(yī)院檢查，結(jié)果醫(yī)生說是爸爸心臟周圍的血管大面積堵塞。需要做"搭橋"手術(shù)。
現(xiàn)在手術(shù)已經(jīng)做完了，并且做得很成功。
再過幾天就是"六·一"兒童節(jié)了，以前的"六·一"兒童節(jié)，早上起床后我會(huì)受到兩份不同的禮物，今年，是指定泡湯了！
"六·一"兒童節(jié)前夕，媽媽回家給我做飯，臨走前媽媽從包包里抽出100元錢給我"妙妙，今年的"六·一"因?yàn)榘职中枰苏疹櫍詪寢尯桶职植荒芘隳氵^了。這錢你拿著想要什么自己買吧！"說罷，端著給爸爸煲的烏雞湯去醫(yī)院了。此時(shí)我的心盤算著：我今年想得到的禮物是一把電吉他，可是一把好的電吉他大概需要1000元左右，上次去琴行看的那把是1298元，媽媽只給了我100元，充其量買點(diǎn)文具。哎！
轉(zhuǎn)天，媽媽給我了一個(gè)包裝十分精美的大盒子："妙妙，這是爸爸送你的‘六·一’禮物。"
"恩，是爸爸要媽媽買給你的。"媽媽回答了我的.疑惑，"你爸爸心理只有你病成這樣還惦記著你呢！"
爸爸！一想到老爸，我的心底就會(huì)漾起一股暖流和意思思念。夏天，火熱的太陽曬在身上，辣辣的，爸爸帶我去游泳；冬天，雪花漫天飛舞，爸爸帶我去打雪仗，還會(huì)把他厚厚的皮手套呆在我手上……爸爸，我因?yàn)樽罱τ趶?fù)習(xí)功課多久沒去看他了。對(duì)！"六·一"那天我一定要去看他！
"六·一"兒童節(jié)的早上，我早早的起了床，來到醫(yī)院。
我推開爸爸病房的門，看到爸爸臉色蒼白的樣子真想哭。媽媽和爸爸臉色蒼白的樣子真想哭。媽媽和爸爸都睡著了。媽媽趴在病床邊上，頭上的絲絲銀發(fā)讓他看起來十分疲倦，顯得又老了幾歲。
我拿了一件衣服蓋在媽媽的身上，沒想到，我驚醒了她。
"你怎么來了？"媽媽問我，"不是說讓你好好休息一下嗎？"
"恩，我~是太想爸爸了！"
"你坐一會(huì)，我去打點(diǎn)兒水，別把你爸驚醒，啊！"
過了一會(huì)兒，爸爸醒了，"妙妙，你怎么來了？"
"爸爸！我好想你。"說著，我過去Kiss他一下。
"最近學(xué)習(xí)怎么樣？"
"噢，還好！"哎，又問這個(gè)問題，"對(duì)了，爸，你什么時(shí)候才能出院啊！"
"一個(gè)月后。"
"哎，好久。"我自言自語，"爸爸，我還要謝謝你呢！送我的禮物我很喜歡。"
"哎，你要是不提我都忘了！去把那個(gè)拉鎖衣柜打開！"爸爸說著，用武力器的手指了指旁邊的小衣柜。
我跑了過去，拉開了拉鎖，看見里邊是我夢(mèng)寐以求的那把電吉他。我小心翼翼地將他拿了出來，"爸爸，您怎么知道我喜歡這把吉他的？"
"上次陪你去琴行，你目不轉(zhuǎn)睛的盯著那把琴呀，我都記得你還問了價(jià)錢呢！對(duì)不對(duì)？"
"哦？那么泰迪熊呢？"我剛剛想起！
"我不知道呀！"爸爸丈二和尚摸不著頭腦，而我更是十分疑惑。
"難道……？"我的腦子里浮現(xiàn)出了電視劇的一幕幕，難道事情戲劇化了？難道禮物是媽媽以爸爸名義送的？
我收拾好琴，和爸爸在房間里呆坐著—我們都無語了！
不久后，媽媽大水回來了，我問媽媽："媽媽，那幾只泰迪熊……"
媽媽好像是明白了我的意思，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我強(qiáng)忍住了眼淚，與爸媽說了再見，背著電吉他跑了出醫(yī)院……
回到家后，我放聲哭了出來，并不是因?yàn)閭模翘吲d了！今年的"六·一"兒童節(jié)不同于往年；今年的"六·一"兒童節(jié)，我深深地感受到了父母那深情的愛；今年的"六·一"兒童節(jié)，雖然沒有人幫我慶祝，但是，有了這兩份禮物，我就滿足了！
我抱起了那只泰迪熊，而現(xiàn)在我心中洋溢著卻是被那與謊言結(jié)合的那深深的母愛；放下泰迪熊，背起吉他，撫摸著琴弦，感受著父親那比任何一切都沉重的愛……
爸爸，媽媽，您們把畢生的愛獻(xiàn)給了孩子，這是我們永遠(yuǎn)不會(huì)用完的財(cái)富，而這是向您們"借"來的！讓我們每一個(gè)為人子女的人深深地記住：世界上一切債務(wù)都可以還清，唯獨(dú)不能的只有我們欠父母的情！
〖四〗寫謊言的作文
那年冬天，很冷，可是卻有一人一事深深溫暖著我。
我記得在我7歲的時(shí)候，我們過得并不好，當(dāng)時(shí)我們住在一個(gè)比較小的房子里，桌子是用支架支成的，當(dāng)時(shí)的爸爸媽媽只能靠給別人打工為生。
那是一個(gè)特別的日子我的生日！回家了，我說：“媽媽，今天我又長(zhǎng)大一歲，你辛苦了，我來做飯吧。”于是我在媽媽的輔導(dǎo)下，我成功的邁出了我人生的一小步我會(huì)做飯了。我記得我做的是西紅柿蛋湯，把菜端上小桌子，我滿懷希望地望向爸爸。
爸爸嘗了一口，點(diǎn)了點(diǎn)頭，撫摸著我的頭，笑道：“寶寶真棒，會(huì)燒飯了。”聽爸爸這么說，我嘗了一口，咦！怎么這么淡，一點(diǎn)味也沒有。也許，是我在燒飯時(shí)因?yàn)橹本屯朔披}。我明明知道不好吃，但當(dāng)時(shí)天真的我認(rèn)為爸爸的舌頭壞了，明明不好吃的東西卻說好吃。
長(zhǎng)大后才明白，爸爸并不是舌頭壞了，而是太愛我了！不想傷害我那幼小的心靈，才會(huì)用善意的謊言來隱瞞。爸爸是偉大的，他有時(shí)會(huì)兇巴巴，有時(shí)毫不講理無論爸爸對(duì)你怎么樣，請(qǐng)記住：爸爸永遠(yuǎn)愛我們。
〖五〗寫謊言的作文
真話和謊言雖然只有一面之辭，一念之差，因?yàn)樗麄兊男再|(zhì)完全不同，給予人的感受和造成的結(jié)局，可能會(huì)發(fā)生天壤之別的變化。在我的生活中，就有一件事發(fā)生了很久，卻一直難以忘記。
某星期六的一天，我在家里打電腦，正玩得津津有味，突然想上廁所，就急匆匆地跑向洗手間，結(jié)果只聽“啪”的一聲，茶幾上那漂亮、精致的金魚缸一下子摔在了地上、碎了。望著地上的玻璃和活蹦亂跳的金魚，我嚇得不知所措……
怎么辦呢？我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是我想了很多辦法給自己解圍：
方法一：就是將房間打掃得干干凈凈的，然后再去買一個(gè)新的魚缸和幾條新的金魚，放回原處，好像沒有發(fā)生一樣。然而我身上沒有那么多錢，也不知道在那里有這么漂亮的金魚賣，所以這個(gè)辦法不行。
方法二：就是等媽媽回來，我就誠實(shí)地告訴媽媽，把事情的經(jīng)過說清楚，可是心里想，這么貴重的魚缸被我打碎了，肯定會(huì)被媽媽大罵一頓，或許還會(huì)被狠狠地打一頓，一想到媽媽生氣的樣子，心里就害怕，看來這個(gè)方法也不行。
方法三：就是出去將小姨家的弟弟找來，我就出去，假裝這事跟我和沒關(guān)系，這個(gè)黑鍋?zhàn)尩艿苋ケ常蚁脒@個(gè)辦法行得通。
我就出去找弟弟回來，吩咐他在家里玩，然后我就出去了。
我快著忐忑不安的心情回家了，發(fā)生在眼前的這一幕，讓我非常地吃驚。
弟弟對(duì)媽媽說：“姨媽，對(duì)不起，我把魚缸打碎了”，媽媽說：“不怕，你誠實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤，勇氣可嘉，只要認(rèn)錯(cuò)就好”。說完，媽媽還安慰了弟弟，給他幾元錢叫他上街買東西。聽到他們的對(duì)話，我感到又驚訝又好奇，便去問媽媽：“媽媽，為什么弟弟做了錯(cuò)事，你就可以原諒，而我不行呢？”，媽媽回答：“因?yàn)樗\實(shí)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，我們?yōu)槿俗鍪伦罨镜木褪侵v誠信，如果你不誠實(shí)，就不是一個(gè)值得信任的人”。
聽完媽媽說的話，我慚愧不已，自嘆不如一個(gè)五歲多的小孩子。我想不明白的是弟弟為什么會(huì)那樣回答？后來我悄悄地問弟弟，為什么要說是你打碎了魚缸，弟弟告訴我：哥哥，我是擔(dān)心姨媽打你。
這件事一直保存在我記憶中，每當(dāng)我拾起記憶的貝殼，慢慢回味往事，那一幕幕又仿佛出現(xiàn)在我眼前，那一句句話又回蕩在耳邊，我以后的人生道路上又留下了一個(gè)教訓(xùn)深刻的.足跡，告別謊言，敢說真話。
〖六〗寫謊言的作文
有些事并不是那么真實(shí)，但在一定的條件下，會(huì)是那么美，洋溢著熱情，藏著真愛，有著善良。
一段時(shí)間后，原來語文老師的病好了，代課老師最后一天給我們上課，同學(xué)們很留戀他想在送別時(shí)給他點(diǎn)驚喜，討論后，我們決定給老師買一個(gè)鑰匙圈送給他，我們又做了不計(jì)其數(shù)的賀卡。
回到家，我竟然發(fā)現(xiàn)鑰匙圈躺在我的桌上，原來老師撒了一個(gè)友善的謊，替我解了一個(gè)圍，老師說的那個(gè)撿的鑰匙圈是老師早上買的，那一刻，時(shí)間似乎停住了，我拿起來那個(gè)鑰匙圈，看了很久，我不能確定它和老師的那個(gè)完全一樣，當(dāng)時(shí)尷尬的我根本沒有仔細(xì)看，但不管怎么說，我很感動(dòng)。
指導(dǎo)老師:九月
有一次，班里的語文老師生病，來了一名代課老師，他有很多鑰匙，我們猜他一定很想有一個(gè)鑰匙圈，因?yàn)檫@樣他就不會(huì)找不到鑰匙了。
那天，老師給我們上完最后一節(jié)課后，我跑上前去對(duì)老師說：“我有個(gè)禮物要送你，你絕對(duì)想不到是什么。告訴你吧，是鑰匙圈，你的那些鑰匙有著落了！”說完就要把它拿出來，但找不到了，可我記得今天放進(jìn)口袋里的，難道掉了嗎？我是代表同學(xué)們送他給他的，這下糗大了！同學(xué)都異常著急，老師見了，神秘地說：“看看，這個(gè)是不是呢？今天我撿的。”看看老師手上的鑰匙圈，真是我買的那個(gè)！我雞啄米似地點(diǎn)頭。老師高興得不得了。同學(xué)們見鑰匙圈被老師撿到了也很高興，大家把準(zhǔn)備好的賀卡當(dāng)作飛鏢向老師投去……
〖七〗寫謊言的作文
不是所有的假話都帶著惡意的目的，有時(shí)候，假話里也有深沉的愛。
好吃的東西所剩不多，媽媽拿給孩子，孩子說，媽媽你也吃一口，媽媽常常說，我不喜歡吃，你吃吧！外出天色熱，瓶子里的水剩的不多，媽媽遞給孩子，而自己不喝的理由是“我不渴”，還有“我不累”，“我不餓”，等我們長(zhǎng)大了，理解了，體諒了，才會(huì)懂得，這小小的假話里藏著的愛是多么深刻。
昨天我去超市買東西，再次看到了父子之間那深含愛意的假話。商場(chǎng)里中年人帶著一個(gè)約5、6歲的小男孩，父親穿戴橙黃色的工作服，口袋邊露出一截黑白參半的手套，從衣著梳妝上看，屬于糊口并不寬裕的一家人。孩子對(duì)超市里的一切都布滿著新鮮感，這里看看，那里摸摸，父親似乎怕他碰壞的樣子不停地叮囑著，孩子挺懂事，雞啄米似地點(diǎn)頭回應(yīng)著，恰是他們希奇的樣子，讓我對(duì)他們不知不覺多了幾分關(guān)注。
那對(duì)父子逛著逛著，就到了零食區(qū)，男孩一下就高興了起來，跑到貨架前，拿起了一袋零食。我看到那是“圈圈樂”，小朋友都愛吃，就是有點(diǎn)小貴，我認(rèn)為男孩會(huì)祈求父親給他買。可沒想到的是，男孩拿起圈圈樂看了好一會(huì)兒，回頭看了看中年人，又放回了貨架，我正好走在他們身邊，就聽小男孩低低的聲音說：“爸爸，我只看看，我不喜歡。”但他的眼神流露出滿滿的舍不得。
他的父親聽后，臉上有點(diǎn)不天然，很顯著，他也看出兒子說的不是真心話，父親蹲下身來慈祥地看著男孩道：“嗯，小風(fēng)長(zhǎng)大了，真乖！”隨即，拉起男孩的手，預(yù)備離開。回身的瞬間，我留意到男孩的父親偷偷把一包“圈圈樂”放進(jìn)了男孩兒小包里。
真巧，結(jié)帳的時(shí)候，我又碰到了這對(duì)父子，但他們似乎碰到了點(diǎn)麻煩。父親好像忘了“圈圈樂”這回事，結(jié)果經(jīng)由門口的時(shí)候，機(jī)器報(bào)了警，保安馬上跑了過來。父親酡顏紅地解釋，“不好意思，這包忘了結(jié)帳了，我馬上付錢……”
小男孩看到“圈圈樂”瞬間就明白了過來，生怕父親被人誤會(huì)，急忙說：“叔叔，是我裝到口袋里，健忘跟爸爸說了。”保安聽到后，瞅了一眼男孩，微笑著說：“不要緊，下次留意一點(diǎn)。”
這對(duì)父子結(jié)過帳走開了，父親牽著兒子的手，小男孩手里拿著“圈圈樂”，臉上笑的那么甜。或許這就是愛，善意的假話撒進(jìn)里面，愛的底色一點(diǎn)都沒有變。
〖八〗寫謊言的作文
有一個(gè)老師，在班里看到一篇作文，是她們班杜卡卡寫的，杜卡卡寫到：我的爸爸是一名科學(xué)家，他有高高的個(gè)子，穿戴漂亮的西服，還帶著金子做的腕表......
那個(gè)老師不相信杜卡卡有這樣一位爸爸，由于杜卡卡固然是九歲的一個(gè)孩子，但是比九歲的孩子小還瘦，身上的衣服就沒有合身過，老師想：若換了別的學(xué)生，我還能理解，由于小孩子都愛虛榮，可是杜卡卡其實(shí)不是愛撒謊的孩子。于是，這個(gè)老師決定家訪，要好地址后，老師就出發(fā)了，原來杜卡卡家在村子西邊的一個(gè)角落里的兩棟很舊的平房，老師喊了一聲，家里有人嗎？過了一會(huì)，一個(gè)很瘦的女人才從屋子里面走出來，那個(gè)女人一見老師就說：“小何老師，你怎么來了？”“我來看看”老師回答道，“到屋里吧！”杜卡卡的媽媽連忙說：“不了，屋里黑，還臟。”小何老師說：“那我可以看看杜卡卡的爸爸嗎？”“杜卡卡的爸爸在度卡卡還沒出生的時(shí)候就死了。”老師一愣：原來杜卡卡是一個(gè)沒有爸爸的孩子呀！然后，老師就把這篇作文改了一下，然后讀給全班同學(xué)聽，還說：“我讀了這篇作文，相信杜卡卡的爸爸以后一定是一個(gè)偉大的爸爸，所以我給這篇作文打100分。”
〖九〗寫謊言的作文
關(guān)于謊言的作文：愛的謊言_800字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于謊言的作文：愛的謊言_800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年初的時(shí)候,大街上人來人往,熱鬧非凡,到處都洋溢著過年的喜悅和歡騰,可是,世上總會(huì)悲歡離合，陰晴圓缺。
在醫(yī)院的一個(gè)病房里，病床上躺著一個(gè)病重的人，那是我的伯娘。她的呼吸時(shí)重時(shí)弱，正迷迷糊糊地睡著，情況看起來讓人揪心。她的病床周圍站滿了人，都生怕有個(gè)萬一。當(dāng)時(shí)的我在家里，因?yàn)樯眢w虛弱，沒有去守在病榻前。可我一直在擔(dān)心著伯娘的病情，當(dāng)爸爸媽媽探望完從醫(yī)院回來，我總是馬上詢問他們所看到的情況。
一天，爸爸和媽媽又從醫(yī)院探望完伯娘回來，我急切地問關(guān)于伯娘的病情。媽媽說伯娘今天的情況有好轉(zhuǎn)，比平時(shí)多吃東西，精神也好些了。我聽后，心里懸著的石頭也落下了。第二天，我照樣詢問剛回來的媽媽，媽媽說今日伯娘的情況和昨天一樣。我聽了也稍稍放心了。媽媽又說，明天她和爸爸去應(yīng)酬公司來的領(lǐng)導(dǎo)，可能一整天都不會(huì)回來。那天媽媽的語氣有敷衍，而且眼睛也沒有正瞧著我說話。當(dāng)時(shí)我并沒有在意。
過了兩天，媽媽主動(dòng)走過來，面色沉重跟我說：“我跟你說一件事，我們都不敢告訴你，怕你胡思亂想，后來覺得這件事情隱瞞下去也不是辦法——其實(shí)伯娘兩天前已經(jīng)去世了。而且昨天我和你爸爸是去幫助伯娘辦理身后事，而不是去應(yīng)酬，你不要怪我們。伯娘臨終前還惦記著你，希望你能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。所以，你自己要懂得堅(jiān)強(qiáng)，要克服這個(gè)悲傷的時(shí)刻，你的路還很長(zhǎng)。”這番話我覺得是我人生中所聽到的最震驚的，我的思緒定格在那一瞬間，腦袋里空空的.，只覺得失去了某樣珍貴的東西。不知覺中，眼淚早已悄悄地蓄滿眼眶，如積壓已久的瀑布般傾瀉而下。我緩步走向陽臺(tái)，望著路上紛紛嚷嚷喜慶的人們，仿佛與我此刻的心緒形成鮮明的對(duì)比。
我思索的媽媽說的最后一句話——“你的路還很長(zhǎng)”，不錯(cuò)，在人生的路上也許會(huì)經(jīng)歷許多個(gè)寒冷的冬天，失去親人也許就是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，可也有不少春意盎然的溫暖春天呀。這個(gè)謊言就像其中一個(gè)春天，包含著體貼，不讓我受到巨大的傷害，并教會(huì)我親情是多么珍貴，又是多么脆弱，需要我倍加留心地去珍藏它。是的，像媽媽說的那樣，我的路還很長(zhǎng)，我要在生命的路上一步一個(gè)腳印的向前走，要走得昂首挺胸，要活得毫無遺憾。
〖十〗寫謊言的作文
我們都知道，在糊口中，我們都討厭撒謊，討厭不老實(shí)的人，但是，我以為，糊口中需要善意的假話，在假話前加上了“善意”二字，意義可就完全不同了!“善意的假話”是人們對(duì)事物寄托的夸姣愿望，是人們心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……或許有的時(shí)候，我們不僅不會(huì)責(zé)怪那些“撒謊”的人，還會(huì)感謝他們呢!
在我們學(xué)過的課文里就能找到例子：《獨(dú)一的聽眾》里的音樂學(xué)院的教授把自己說成聾子，激勵(lì)主人公堅(jiān)持練小提琴，終極走向成功;《別餓壞了那匹馬》里的殘疾青年謊稱自己家中有馬，買下小作者的馬草，讓小作者心安理得的天天都可以看書;《專心靈去傾聽》一文中小作者的金絲雀死了，蘇珊運(yùn)用了婉轉(zhuǎn)的話語，告訴小主人公“小金絲雀要到另一個(gè)世界去歌唱”呵護(hù)了孩子幼小的心靈……
善意的假話是糊口的一絲但愿，它有時(shí)真的改變了我們生命的途徑……還記得有一次，我在報(bào)紙上看到了一篇文章，說的是吉林省長(zhǎng)春市7歲女孩小欣月因患髓母細(xì)胞柳兒雙目失明。她最大的心愿就是能站在北京天安門前看升旗典禮，但因?yàn)樯眢w虛弱，她無法到達(dá)北京，于是，在記者的安排下，20xx多名志愿者在長(zhǎng)春市公共關(guān)系治理學(xué)校的操場(chǎng)是，舉行了一場(chǎng)虛擬的天安門升旗典禮。激動(dòng)慷慨的國(guó)歌走向的那一剎那，小欣月滿臉幸福地說：“我真的到北京天安門了!”國(guó)旗升起時(shí)，小欣月努力將小手舉起，向國(guó)旗敬禮，可是幾回努力都失敗了，最后他將小手搭在額頭旁，直到把國(guó)歌奏完……這一個(gè)個(gè)事例足以證實(shí)了“善意的假話”是毫天真惡，是貞潔、錦繡的心靈……
“善意的假話”是一把純摯友情的太陽傘，遮住了那些刺目耀眼的字詞，拋開了一切，留下那些屬于自己的夸姣心靈;善意的假話是無私親情的字典，迷惑由于善意而分外明朗。善意的假話與誠信相稱!善意的假話編織的是夸姣的但愿!
〖十一〗寫謊言的作文
每年考分下來的時(shí)候，都是幾家歡樂幾家愁吧。當(dāng)臉色陰沉的媽媽從家長(zhǎng)會(huì)回來后，進(jìn)了屋好久，都一句話也不說。我預(yù)感到大事不好，趕緊屁顛兒屁顛兒地給媽媽倒茶，可心里卻翻江倒海，就像打翻了五味瓶一樣。
莫非她……我正胡思亂想，忽聽一聲霹靂：“誰叫你撒謊了？我已經(jīng)問了，英語老師根本沒判錯(cuò)，你就是99.5分！數(shù)學(xué)也不是94！根本一開始你就是91分！到底怎么回事？老實(shí)說！”我的心一沉：“壞了！露餡了！”但是當(dāng)我含著淚對(duì)媽媽實(shí)話實(shí)說后，媽媽卻閃著淚花把我摟在了懷里，也向我道歉了！事情還得從媽媽給我制定的目標(biāo)開始說起：“英語不得100分就是不及格！99.5也不行！”可是當(dāng)期末成績(jī)公布后我又傻了眼：英語又是99.5分！又像期中一樣忘了大寫！這可是媽媽說的不及格呀！數(shù)學(xué)也不咋樣，才91分，只有語文還好，99.5分，全年級(jí)第二，全班第一。唉！分，分，分，學(xué)生的命根；考，考，考，老師的法寶……可是我想起前兩天媽媽體檢回來還說查出了胃炎，醫(yī)生說要少生氣、少動(dòng)怒才好。但是，如果她看到我這個(gè)成績(jī)，還不又得做“河?xùn)|獅吼”狀？怎樣才能想出一個(gè)兩全其美的辦法呢？于是，這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，第一次“失眠”了……第二天上學(xué)，班里選三好學(xué)生，沒想到我竟以全班第一的票數(shù)——30票瀟灑入圍！（全班一共31個(gè)人。）真是“開心花”了！天助我也！我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來：回家先報(bào)告三好的事，讓媽媽高興一下，然后再說壞消息：是數(shù)學(xué)老師“又發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)錯(cuò)誤”，把我“從94降到91分”了！這樣?jì)寢尵筒粫?huì)太生氣，我又能少挨點(diǎn)批……這個(gè)方法實(shí)施了以后還真靈，媽媽果然沒發(fā)火。我心里暗自竊喜，準(zhǔn)備如法炮制，明天用語文的高分來襯托英語，再承認(rèn)不是英語老師判錯(cuò)了，是我忘了大寫，我的英語成績(jī)本來就是99.5，不是100分。然而執(zhí)著的老媽，家長(zhǎng)會(huì)后竟跑到英語辦公室和年級(jí)組辦公室去問，結(jié)果問出了真相。
于是，就出現(xiàn)了開頭的一幕。“都怪那可惡的家長(zhǎng)會(huì)，憑什么今年非得考完試才開？媽媽知道真相后，豈不是更生氣，會(huì)更狠地批評(píng)我嗎？”“東窗事發(fā)”后，我不由地這樣想。可是媽媽卻認(rèn)真地做了反思，誠懇地對(duì)我說：“是媽媽不對(duì)，可你也做錯(cuò)了。說你英語不得滿分就是不及格，媽媽的要求太苛刻了，給你的壓力太大了。看來，‘哪里有壓迫，哪里就有反抗’啊！不過，不管怎么說，你也不應(yīng)該對(duì)媽媽撒謊！”“我以后再也不撒謊了！”我邊說邊把自己的小拇指拉到了媽媽的小拇指上：“君子一言，駟馬難追！”媽媽繼續(xù)說：“其實(shí)，這件事是件壞事，也是件好事。‘塞翁失馬，焉知非福’嘛！通過這件事，看得出你的確是長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)動(dòng)心眼兒了，而且還是為了媽媽好！我很感動(dòng)！”我們會(huì)心地笑了……。
在我十歲的人生中，這是我第一次說了謊，我知道對(duì)誰都不能撒謊，尤其是對(duì)媽媽，盡管它是一個(gè)善意的謊言……
〖十二〗寫謊言的作文
世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開家會(huì)之前的情景：那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過來迎接我。我一下子就撲到媽媽的懷里說：“媽媽，今天老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好，我可得仔細(xì)聽老師說話了。”說完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家。
一路上，我一邊走，一邊想，老師會(huì)說我什么呢？她真的會(huì)表揚(yáng)我嗎？我懷著一顆忐忑不安的心情回到家。時(shí)間在一分一秒地流逝著，我雖然坐在椅子上寫作業(yè)，但是心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。
門開了！媽媽回來了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。等媽媽還沒有收拾好，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣？老師表揚(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神高興地說：“當(dāng)然表揚(yáng)了。老師說你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了，尤其是語文課。”聽完媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜，別提多高興了！
從那以后，我上每一節(jié)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來，我的各科成績(jī)進(jìn)步了不少，我還有時(shí)候排第一呢！上課時(shí)，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣了。
過了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽突然問我：“你不是每一科都喜歡發(fā)言么，為什么你在上語文課上不敢發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說：“因?yàn)檎Z文題太難了，我有的做不上。”媽媽感到疑惑不解，問：“只是因?yàn)檎Z文題難嗎，還是因?yàn)槲疑洗悟_了你？哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說老師表揚(yáng)了我！那這么說就是老師根本沒有表揚(yáng)我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說：“嗯……孩子，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒有表揚(yáng)你，沒有說你進(jìn)步，而是說你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你失去自信，所以才騙你的。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你的……”此時(shí)，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子撲在媽媽懷里，哭了起來。
經(jīng)過那次善意的謊言事件后，我并沒有對(duì)學(xué)習(xí)灰心，而是更加努力，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熌軌蛟谙麓渭议L(zhǎng)會(huì)上表揚(yáng)我。媽媽的以后，我會(huì)更加努力，一定不會(huì)辜負(fù)媽媽那句善意的謊言的，我要為自己加油打氣，加油！
〖十三〗寫謊言的作文
“叮鈴鈴”下課了，我跑到教室外，呼吸著新鮮的空氣。同時(shí)又把目光轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)，哇！人真多呀！看，一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人隱士海。這熱鬧的場(chǎng)面，不禁讓我想起了昨天那場(chǎng)激烈的辯論賽...
上課了，同學(xué)們趕快跑進(jìn)教室，坐端正，然后拿出了自己的材料。有人問什么材料？為什么要拿材料呢？對(duì)，你沒有想到吧！今天我們要開一場(chǎng)辯論會(huì)——《講誠信與善意的假話》。
首先，我們進(jìn)步前輩行小組爭(zhēng)選，選出口才最好，辯論能力強(qiáng)的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭(zhēng)先恐后地讀著，實(shí)在我不想上去，但是我不得不讀。由組長(zhǎng)安排，我們先一個(gè)一個(gè)地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實(shí)力與別人比。最后通過小組投票，選舉了我，我也無話可說了。大概過了10分鐘，小組爭(zhēng)選結(jié)束。
我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個(gè)人。我們幾個(gè)就坐在講臺(tái)下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說出了開場(chǎng)白“同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里要舉行一個(gè)辯論會(huì)，講《誠信與善良的假話》。”剛說完，下面強(qiáng)烈熱鬧的掌聲響起。“下面由正方與反方做自我先容。”......“大家好，我叫李夢(mèng)洋，我來自六三中隊(duì)。”我緊張的說完了辯論賽的第一句話。因?yàn)檫@是我平生參加的第一場(chǎng)辯論會(huì)，所以我很緊張。“下面開始正方反方陳述自己的觀點(diǎn)，從正方開始。”剛說完，王海有便氣魄勃勃地說“我們都聽說過《論語》《禮記》里的話：民無信不立......我站起來義正辭嚴(yán)地說“假話，就是假話，何必要加上善意兩個(gè)字，這些頂多只是一個(gè)借口！”這句話是一個(gè)感嘆句，仍是一個(gè)重度夸大的句子，所以在我讀的時(shí)候，我刻意把句子讀的很重......當(dāng)我們正方辯論以后。反方隊(duì)友好像也做足了預(yù)備。果然不出我所料，對(duì)方辯友有力的回?fù)袅宋覀儭！昂谥校枰埔獾募僭挕薄＝又e了一個(gè)有力的例子。當(dāng)然，我也不投降，我捉住了她的馬腳問她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手，利用善意的假話騙了許多人，這個(gè)你怎么解釋？”蔡沅霈又反擊了我，這次她仍是完稿，還邊說邊做動(dòng)作，真是讓我佩服不已。當(dāng)時(shí)我真想為我們隊(duì)爭(zhēng)光，可是我又無話可說。最后主持人總結(jié)說：“誠信是做人的根本，但是糊口中需要善意的假話......
這場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束以后，我們固然沒有贏，但是它讓我有了足夠的膽量，讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。
〖十四〗寫謊言的作文
每個(gè)人都討厭謊言。但是善意的謊言能溫暖人們的心。
小時(shí)候，我喜歡吃蝦，討厭吃蘿卜。然而，每次我媽媽煮蝦的時(shí)候，她都會(huì)把它們一個(gè)接一個(gè)地剝下來放在我的盤子里。當(dāng)然，每次媽媽把蘿卜放在我的盤子里，我都會(huì)哭個(gè)不停。我媽媽和爸爸只能扔掉蘿卜。
幾年后的一眨眼，小學(xué)老師教會(huì)了我們孝順父母，并給了我們一個(gè)特殊的任務(wù)，吃飯時(shí)把一塊肉放進(jìn)媽媽的碗里。巧的是，當(dāng)我坐在餐桌旁發(fā)現(xiàn)一些沒有肉的蝦時(shí)，我心想:我每次做飯時(shí)，媽媽似乎都會(huì)給我一些蝦，但我自己卻沒有吃。讓我媽媽也嘗嘗蝦。我笨拙地拿起筷子，拿起蝦:媽媽，蝦很好吃，你沒吃過蝦嗎？試試看。媽媽驚呆了，然后笑著回答說:"傻孩子，誰說媽媽不吃蝦，就是不喜歡吃蝦？"是的，我記得，每次我煮蘿卜，我媽媽都會(huì)毫不猶豫地吃它。媽媽，你一定很喜歡白蘿卜。我媽媽呆了一會(huì)兒說:是的，我媽媽最喜歡的食物是蘿卜。他一邊說，一邊一個(gè)接一個(gè)地把蝦去皮，放進(jìn)我的盤子里。
從那天起，只要桌子上有蝦和蘿卜，我就會(huì)把它們放在我媽媽的碗里，我媽媽會(huì)剝下蝦皮，把它們放在我的盤子里。
直到今年春節(jié)，我將回到我的家鄉(xiāng)過春節(jié)。在我離開之前，我爺爺帶著一大包蝦對(duì)我說:“文汶，你和你媽媽都喜歡吃蝦。把這些蝦帶回去和你媽媽一起吃！”聽完?duì)敔數(shù)脑挘荫R上糾正他:爺爺，你錯(cuò)了。媽媽喜歡胡蘿卜！蘿卜？哈哈哈，傻孩子，你不了解你媽媽，你媽媽從小就討厭吃蘿卜，你不知道她有多喜歡吃蝦。
回家后，我不會(huì)像以前那樣吃光所有的蝦，我媽媽也不會(huì)只給我剝蝦皮。我也會(huì)學(xué)著在媽媽的盤子里加入一種媽媽喜歡吃的蝦。因?yàn)椋抑牢覌寢寪畚遥乙矏畚覌寢專?/p>
〖十五〗寫謊言的作文
這是那些年時(shí)常都上演在我獨(dú)安閑外求學(xué)時(shí)的一幕，時(shí)間久了，我似乎也背得了雙方的臺(tái)詞。
華夏以南的地方，每每到了冬季，窗外的景色老是那么讓人詫異，外面樹葉生的蔥蔥郁郁的樹總那么多，它們裹著厚厚地漂亮的樹葉，就似乎著了一層用來抵御風(fēng)霜的“外衣”；可你也能見到一些那零星分布的干禿樹枝，樹枝外面的保護(hù)葉都被寒風(fēng)剝光了，但你也還能感到這些搖晃在冬季里的樹枝的生命力。
我覺得我應(yīng)該出去打個(gè)電話，本日是立冬，該是給她送去些問候的話語。
此時(shí)寢室的陽臺(tái)沒人，我恰好能抓個(gè)緊去打一打。輕輕推開房門跨入陽臺(tái)，冰涼的空氣就沖來包著我，使著勁得往我身上撲，像是要把我吞沒般。
我咬牙止住了身上的顫動(dòng)，撥通了電話。
“喂，是老媽嗎，你放工回去了嗎”，我看著窗外在灰暗夜色中擺動(dòng)的樹葉。
“喂！是崽呀！我放工了的，早就放工回來烤火啦！”我依稀聽到了電話那頭傳來的風(fēng)聲與鳴笛聲。
“崽！這兩天立冬天色冷慘了，你自己要多加點(diǎn)衣服，我給你打錢來買厚衣服啊！”
我扯了扯單衣道“放心，我有錢買衣服，穿得厚厚的，不冷！你去買點(diǎn)棉衣”
“我也裹得厚厚的”老媽答道。
“......”
如今回想，那時(shí)我與媽媽總像是兩棵干禿禿的樹干般，站在寒風(fēng)中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔著在對(duì)話。
〖十六〗寫謊言的作文
關(guān)于“謊言”的作文
篇一：謊言(600字)
小時(shí)候，常聽爸爸媽媽說：“撒謊不是好孩子。”那時(shí)候由于年少無知，根本不知道這是什么意思，只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，老師也對(duì)我說：“不能撒謊。”我與一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具，他見我玩具挺好，便要了過去。告訴我明天還我，當(dāng)我向他索要時(shí)，他卻說丟了。我準(zhǔn)備離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到，老師問我為什么遲到。我心里想：“如果說因看電視遲到，老師會(huì)責(zé)備我的。”我便紅著臉說：“家家里鬧鐘壞了。”老師沒責(zé)備我，讓我回位坐下上課。哦，原來撒謊可以不受懲罰。
現(xiàn)在的我，也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見電視上的一個(gè)女孩患了絕癥，已經(jīng)沒有多長(zhǎng)時(shí)間了。可她的父母卻告訴她：“你得的只是胃病”使她開心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時(shí)候也是善意的。
謊言，以前的我總覺得它是一個(gè)貶義詞。我覺得只要說了謊言的人，就不是一個(gè)好人。而如今的我，卻認(rèn)為它是一個(gè)中性的。它偏向那一邊，完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里，即使你努力彌補(bǔ)，卻還是會(huì)留下疤痕。
謊言，一股神奇的力量。它可以把人推向萬丈深源，也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
篇二：謊言(800字)
記得那是一個(gè)炙日當(dāng)空的夏日。
炎炎的陽光烘烤著地面，蒸發(fā)著每一個(gè)路人體內(nèi)的水分。剛剛玩完游戲散伙的我，感到口干舌燥，不停地吞咽著口水，并加快了回家的步伐。
突然，熟悉的叫賣飄過耳際“賣冰棍咯，賣冰棍咯”，賣冰棍的`是一位年過半百的老漢，他總是推著一輛舊單車，后座放了一個(gè)泡沫箱，里面還有許多木棉花和冰塊，以至于冰棍不被炎熱的溫度給融化。他賣的冰棍雖然不比超市、雜鋪的品種多，可卻十分衛(wèi)生而且實(shí)惠，只賣一元錢，盡管如此，可我今天那出門沒帶一分錢，只好低著頭走開了，手習(xí)慣性的摸索著口袋。突然，我的手指好像碰到了什么紙質(zhì)的東西，我停下腳步，掏出一看，原來是幾次洗衣服忘記拿出來已經(jīng)被搓洗得不成樣還缺了一角的一元錢。一元錢!不正是一根冰棍的錢嗎?可是。我望了望那漸行漸遠(yuǎn)的班車，再看看手里破舊的一元錢，也不知當(dāng)時(shí)是什么推動(dòng)著我來到老漢面前：“爺爺，我要一根冰棒。”老漢笑瞇瞇地從泡沫箱里拿出一根冰棍并細(xì)心地用紙巾包好棍桿：“來，拿好咯。”我一把接過冰棍，將錢塞給老漢就飛快地跑走了。
吃完冰棍，一身清涼的我并沒有為此感到慚愧。
可是那后來的靦腆，看到老漢在烈日炎炎下推著單車操勞的身影，看到他總笑瞇瞇地為他人的冰棍桿包上紙巾卻只接過一塊錢。我心頭不禁涌起一陣酸意，那日的情景也如潮水一般向我涌來。
有一天，太陽依舊是那么毒辣，依然是在哪個(gè)地方，老漢的身影如約而至的到來，叫賣聲也依舊，但這次我手中的不再是破舊的一塊錢而是嶄新的五塊錢。我低著頭跑到老漢面前，生怕他認(rèn)出我：“爺爺，給我一根冰棍。”老漢還是那般細(xì)心地將冰棍桿用紙巾包起來，我又一把接過冰棍，把那五塊錢往老漢手里塞完就跑。
同樣是吃完冰棍，但這次似乎比上次來得更涼爽、愜意。
篇三：謊言(800字)
不知從什么時(shí)候起，我們都變了，變得不那么真實(shí)了。而謊言，儼然成為我們的另一種面具。不知道我們對(duì)于真實(shí)是變得麻木，還是沒有勇氣?
謊言，似乎成了一種保護(hù)的工具。而更多的人選擇了保護(hù)自己。
或許是出于本能的對(duì)自己的保護(hù)。
他們不愿把自己的真心敞露，因?yàn)槟切囊呀?jīng)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，否則，又會(huì)揭開以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護(hù)，他們終于明白，心一定要用面具保護(hù)——哪怕自己融入進(jìn)虛偽的人群，但他們?cè)僖膊辉敢猓粠樵傅赜谜嫘膿Q取背叛。
他們開始適應(yīng)這面具之下的生活。起初的壓抑，苦悶逐漸成了習(xí)慣。他們習(xí)慣了看不到對(duì)方的真實(shí)，因?yàn)樗麄冇兄约簩?duì)這一切的美好幻想，不愿這些被現(xiàn)實(shí)和真實(shí)所打破。于是，人與人，就此有了兩張面具的距離，開始遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。
或許是出于來自名利的自私的保護(hù)。
有的人明白，真話往往并不好聽。他們更加明白，什么時(shí)候的真話或者謊言更有價(jià)值。沒錯(cuò)，他們就是這個(gè)時(shí)代的“杰出人才"，因?yàn)樗麄冏疃萌绾卧谶@個(gè)時(shí)代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當(dāng)然，那是源于他們有著"先進(jìn)的世界觀"。他們對(duì)于真話和謊言運(yùn)用得恰到好處，這還真讓人擔(dān)心他們是否會(huì)在虛擬和真實(shí)中迷失自己。
但這又如何呢?僅憑一番謊話編織的童話，再美麗也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來不及設(shè)想的吧。當(dāng)他們從自己編造的世界里掉落到現(xiàn)實(shí)，他們就會(huì)可悲地發(fā)現(xiàn)，原來自己花大半輩子去編織的這些謊言，只要一句真話就可以毀滅。
當(dāng)然，或許有人是用謊言來保護(hù)別人呢?
他給自己帶上這面具，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內(nèi)的心，他怕他們?yōu)榇硕鴵?dān)心，他不想讓自己的痛苦變成對(duì)他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開來。他只想給他們一個(gè)最好的自己——就算那只是面具。可就算是面具又怎樣呢?他們始終會(huì)信。
其實(shí)，我們本沒必要這樣。
〖十七〗寫謊言的作文
在我們的身邊，有許多善良的謊言，正是有這些小精靈才使我們的世界充滿溫暖與愛。每個(gè)人的成長(zhǎng)不僅需要食物與水，還需要精神上的滋潤(rùn)，這使得我們變得有情感。這其中，善良的謊言時(shí)常在我們身邊。
在我上幼兒園時(shí)，我對(duì)畫畫非常有興趣，認(rèn)為自己畫的很好，于是爸爸給我報(bào)了一個(gè)幼兒園的蠟筆畫。我不是涂色太重就是亂涂亂抹，這時(shí)老師都會(huì)拿著我的手勾勒出一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。每次我都會(huì)有一半的畫都是老師給我畫的，每天放學(xué)我都會(huì)驕傲地捧給父母看，而他們每次都會(huì)夸獎(jiǎng)我并把畫貼到臥室墻上。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再看看那些畫，真是哭笑不得，但心里總是涌上一股暖流，覺得很溫暖又充滿愛。
有一次，媽媽的同事從云南給媽媽帶來一盒玫瑰餅，味道好極了，香味沁人心脾。一盒一共只有六塊，不到幾天，吃的就剩一塊了。我想到了媽媽，想讓她吃，可她卻說：“你吃吧，再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢！再說我也不愛吃。”我心里明白媽媽是愛吃的，可不想違抗媽媽，默默地吃了下去。此刻，那玫瑰餅的濃郁花香淡了，愛卻更濃了。
善良的謊言無處不在，它充斥著滿滿的愛。之所以這種謊言是善良的`，是因?yàn)樗屏嫉谋举|(zhì)。也正是因?yàn)橛猩屏嫉闹e言，才讓這個(gè)世界和諧、快樂。
〖十八〗寫謊言的作文
關(guān)愛是一句問候，給人春天的暖和;關(guān)愛是一滴露珠，潤(rùn)澤津潤(rùn)我的心田;關(guān)愛是一次鼓勵(lì)，給予人但愿;關(guān)愛是一杯熱牛奶，暖和我的心;關(guān)愛是一個(gè)擁抱，給予人幸福……
“我不餓，你先吃吧。”“我不困，你先睡吧。”“我不累，你先休息吧。”……在糊口中，媽媽老是說各種各樣的“假話”，每一個(gè)善意的假話背后凝結(jié)的是媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
有一天，媽媽、姐姐、我和表哥還有一個(gè)朋友，一起去肯德基，是媽媽付的錢，我們風(fēng)卷殘?jiān)瞥粤撕枚鄸|西，看見媽媽什么也沒有吃，只是悄悄看著我們吃，我輕輕地拿了一塊雞翅放在媽媽眼前，說：“媽媽，你怎么不吃呀?”媽媽盯著手機(jī)，若無其事地說：“我不餓，你們吃。”媽媽一個(gè)上午就吃了一碗面，不可能不會(huì)餓。用手無力地?fù)]了揮，在媽媽瘦弱的臉上露出深邃而安詳?shù)难凵瘢缤钌畹奶端Ｎ液徒憬阆肓艘粋€(gè)辦法——“以毒攻毒”，我和姐姐異口同聲地說：“媽媽，我們也吃飽了。”說完，我們就去洗手了。看著滿是骨頭和剩了的食品，她不想鋪張，所以媽媽只好吃了……
學(xué)習(xí)之余，我們可以想一想“對(duì)策”或這么答謝他們，好比說可以“以毒攻毒”，也可以找一個(gè)時(shí)間給他們洗洗腳，捶捶背。
愛人是帆，愛己是船，互相關(guān)愛才是推動(dòng)彼此前進(jìn)的動(dòng)力，愛心長(zhǎng)存，愛意永駐。關(guān)愛他人是一種美德，被他人關(guān)愛是一種享受，“人人付出一點(diǎn)愛，世界必將更夸姣。”
海水對(duì)魚兒的關(guān)愛，可以讓魚兒游的更快;天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛，可以讓鳥兒飛得更遠(yuǎn);大地對(duì)花草的關(guān)愛，可以讓花草茁壯成長(zhǎng)。在媽媽用善良的假話編織的天空下，我得到幸福和快樂。
- 為了您方便瀏覽更多的寫謊言的作文網(wǎng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)L問寫謊言的作文
