奶奶學電腦作文|奶奶學電腦作文（集錦10篇）
發表時間：2022-04-10奶奶學電腦作文（集錦10篇）。
奶奶學電腦作文 篇1
奶奶已經已年逾古稀了，但是依然精神矍鑠，身體硬朗，而且還經常有空去超市，購買一些物美價廉的產品，還經常和別的老人一起談笑風生，而且爺爺的身體不是太好，也多虧了奶奶的悉心照料，才得以逐漸好轉。
奶奶有一次來我房間，見我正在使用電腦上網，十分好奇，湊過來看了看，搖搖頭笑道：“時代在變化，奶奶真是老古董啦，現在是你們年輕人的世界，這些年輕人玩的東西，我一大把年紀是一竅不通啦。”
我拉拉奶奶的袖子，嗔怪道：“誰說奶奶是老古董啦，你可以學的嘛。”
“我都一大把年紀了，還能學這些啊？”
“當然啦，現在好多老爺爺、老奶奶都會用手機、電腦，他們可以在網上看電視、聊天、視頻，玩游戲，有什么問題也可以問別人呢！”
“真的？”奶奶有點不相信。
我肯定地答道：“是的，我來教你吧。”說著，我便手把手教起了奶奶怎么使用鼠標、鍵盤等等。奶奶也挺聰明，我說了幾遍就聽明白了。
漸漸的，奶奶也入迷了，除了每天照顧爺爺外，也很少去超市閑逛了，開始每天泡在電腦前面，看見我回來，還拉著我的'手，對于不懂的地方，問這問那，我也都一一耐心解答。盡管奶奶年紀大了，也弄不懂什么叫開始、菜單這些，但是卻記住了進入網頁應該相繼點擊的圖標，看著她兩眼緊盯屏幕，一手點擊著鼠標，我打趣道：“奶奶，你先前還說難學呢，現在也是有模有樣了啊。”奶奶笑了笑，說：“還是沒你們靈活啊！”
后來，我無意中看見奶奶在瀏覽網頁，還時不時與人聊天，于是心中好奇，便湊上前去，一看究竟。看了一會兒，我就恍然大悟了，原來奶奶一直在查詢關于爺爺身體疾病的信息，不斷地在網上咨詢醫生，尋找同樣的病友，了解情況。
今天奶奶眉飛色舞的和我們宣布道：“前一段時間在網上，有一個醫生向我推薦了一種食補療法，這段時間我給你們爺爺試了試，今天去醫院檢查，爺爺的身體有了新的好轉了！看來我這個老太婆與時俱進是沒錯的！”
奶奶的說得好，這種與時俱進、開拓創新的精神正是我們需要的，她和爺爺相濡以沫的感情更值得我們學習和贊揚。
奶奶學電腦作文 篇2
大家都知道21世紀是信息時代，是知識經濟時代，信息技術的飛速發展，很多人需要電腦學電腦，人們快速的學習電腦，而我從七歲起開始學習電腦。
一天，爸爸在店里操做電腦，我一直看怎么使用，爸爸說：孩子學電腦嗎？我聽爸爸的話以后說：是的我想學習電腦，爸爸聽了以后，點點頭說：好，孩子，來吧，我教你，爸爸叫我怎么啟動電腦，怎么上網，怎么打印，怎么打字，怎么發信息。
過了兩年以后，我終于學完了，雖然我打字一點兒慢，但我很高興了，爸爸也高興的說：孩子只要努力學習，就能取的好成績，世上無難事，只怕有心人，你要好好記住這個道理，一定要好好學知道了嗎？，我聽了爸爸的話心里想：我一定要好好學習電腦，像爸爸一樣電腦天才。
奶奶學電腦作文 篇3
媽媽也要開始學電腦了！，這可是世界上頭號奇聞。我想：“媽媽真會跟潮流，從一個洗洗刷刷的家庭婦女一下子變成了一個學生，真新奇。我倒要看看媽媽這回有幾分鐘的熱度。”
以前，媽媽曾經說過：“我從今以后，一定堅持要每天登山，決不食言。”，可剛剛爬了不到兩個星期，媽媽便說：“哎，真是累死我了，這哪里是在登山啊？簡直是在玩命，我要休息幾天，登山的事以后再說吧。”，自從打那天開始，登山的事情至今都杳無音信。現在媽媽又說要學電腦，我可真有點怕了。
前天上午，媽媽又賣回一本電腦書，還在一個電腦培訓班里報了名，看來這回媽媽真的要大干一場，動真格。
晚上，媽媽一回家，我就急忙問媽媽：“學得怎么樣？”，媽媽笑容滿面地說：“電腦可真神奇啊！，我以前也不知道電腦這東西會這么有趣。”，接著，媽媽又把電腦打開，完成老師布置給她的作業，我也興致勃勃地搬來一把椅子，坐在媽媽旁邊看。媽媽熟練地操作著電腦，一點兒也不像一個“生手”，“看來她今天的確學到了不少東西。”，我心里暗想。“這題怎么做？”，媽媽指著書上的一句話問。我說：“剛剛想夸你幾句，你就有不會做的題目。”，媽媽聽了不好意思地笑了笑。我又看了看題目，認真地給媽媽講解，媽媽則在一旁仔細地傾聽，而且聽得津津有味。
最近每天晚上，媽媽都要練習到很晚才肯睡覺。現在媽媽已經掌握了許許多多的知識，學會了許許多多的操作方法。比我懂的知識還多呢。愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”，我應該學習媽媽。
奶奶學電腦作文 篇4
今天，我家買來一臺新電腦。媽媽問我：你打字快不快？“我說：當然快啦。
媽媽讓我教她打字。打字要學拼音幸好媽媽會拼音。媽媽又把拼音熟悉了一遍，準備正式打字了。我教媽媽先進入金山打字通。然后媽媽就開始練習了。可媽媽打“不”字時，媽媽一不小心打成“du；打杜字，媽媽又打成”bu“。我和弟弟禁不住哈哈大笑。
媽媽生氣地說：“不打了，有沒有其他好玩的呀？“我把鼠標一按，就進入了打字游戲”吃蘋果，“可媽媽每次都不及那些字母快，經常顯示出”你失敗了“或”你輸了“這樣的提示。
媽媽玩了一整天，還是老樣子。媽媽說：“不行，這些玩意不適合我。我明天去買一些好玩的回來。“
我說：’’媽媽，是你沒有耐心。我開始也玩不好，讓同學笑得肚子疼。但我一直堅持下去不就玩順了嗎？’’
媽媽說：“我明天一定要玩順‘吃蘋果‘這個游戲。“
我想媽媽的打字水平一定會更上一層樓。
奶奶學電腦作文 篇5
有一雙大大的眼睛，愛說話的小嘴巴，特別是那雙非常厲害的耳朵。她一聽到我吃東西的聲音，就喊道：“齊齊，先洗手再吃飯。”
我的奶奶也很喜歡跳舞，每天晚上一吃完晚飯，她都要去運河旁邊的廣場上跳舞。這一天，我和爸爸也跟著奶奶去跳舞。開始跳舞了，只見奶奶把左手慢慢地抬起來，又放下，又把右手慢慢地抬起來，又放下。接著往前走，往后走，扭扭屁股，轉一圈。跳一跳，彎彎腰，抬抬腿，搖搖頭，真好玩。奶奶越跳越快，動作越來越多，看得我們眼花繚亂。
跳了很久，奶奶下來和我們說：“來，跟奶奶一起跳。”我問：“為什么？”“因為生命在于運動。”奶奶又開始跳起來，一邊跳，一邊招呼我們加入他們。看到奶奶跳得那么歡快，于是，我也跳起來，抬起手，再放下手，扭扭屁股，轉一圈，真有意思。
今晚，我和爸爸還有奶奶度過了一個快樂的夜晚。
這就是我的奶奶，一位愛跳舞的奶奶。
奶奶學電腦作文 篇6
我的爺爺今年六十幾歲了，中等的個子，瘦瘦的，一雙眼睛炯炯有神。
爺爺最近開始學電腦。有一天，奶奶有事，讓爺爺燒開水。爺爺把水壺打滿水，往插座上一插，就在客廳里練計算機指法，練水開了也不知道。沒過多久，奶奶回來說：“開水燒了沒？”爺爺練意正濃，沒聽見。奶奶大聲問：“讓你燒的開水呢？”爺爺這才回過神來：“糟了！”奶奶急忙跑過去，拔下插頭一看，水壺被燒壞了！可爺爺還若無其事地說：“沒事，沒事，換一個不就行了嘛！”當時，奶奶氣得火冒三丈，可看在爺爺學習認真的份上，也沒跟他計較多少。沒法用壺燒水了，只喝飲水機里的水。
爺爺學電腦特別認真，我們應該向他學習，但是粗心大意的毛病我們不能向他學習哦！
奶奶學電腦作文 篇7
我媽媽是個很早以前就畢業的高中生，要（按現在的標準來看）論現在的水平，（媽媽）還沒有我這個小學生（厲害）水平高哩。媽媽經常說：“老了，新東西學不進去了。”
可是上個星期，媽媽卻對爸爸說：“我想學電腦，再找份工作。你知道，我們單位一個月只發幾百塊錢，干著也沒啥意思。”“都40歲的人了，憑你這基礎，連高中的凳子都沒坐熱，能學會電腦？”爸爸不相信。“我跟著電腦培訓班后面聽了幾節課，覺得還行。”爸爸猶豫了一會兒，無奈地說：“事已到此，就隨你吧。”
第二天，媽媽正式報了名，抱回來一大包花花綠綠的教材。于是，媽媽就先攻五筆字型，嘴里經常嘟嘟囔囔，念念有詞。有一次，我正寫著作業，媽媽忽然叫我：“婷婷，替媽媽放大一張字根表吧。書上字太小，看著不方便。”我真愁這一大堆作業什么時候做完，不情愿地說：“你這個學高科技的還求得著一個小學生？”“媽媽的毛筆字不如你嘛，乖，幫幫忙吧。”我真被這真誠的央求感動了，找了一大張白紙，把字根按順序一一放大，貼在書房的墻上。這下可好，媽媽的嘴再也閑不住了，早上穿衣服讀“王旁青頭兼五一”，中午吃著飯背“田甲方框四車力”，甚至睡覺做夢時都念叨“火業頭，四點米”……從早到晚，誰能受得了？氣得爸爸直喚媽媽是“神經病”。
奶奶學電腦作文 篇8
我是從二年級開始接觸電腦的，那時看見爸爸媽媽經常在網上查找資料，覺得很有趣.有一天，我就告訴媽媽想自己試一試.媽媽看到我好學的樣子，就同意教我使用電腦了.
我按照媽媽教的開機步驟，很快就打開了電腦，一種成功的自豪感油然而生.我想查找一些科普知識，當我打開百度搜索網站時，準備把查找的內容輸入進去，突然遇到了一個難題--我不會打字，我只好又向媽媽請教.媽媽教我用拼音輸入法.學會了輸入法后，我感覺自己就像是長了翅膀的小鳥一樣.我打開了動物知識網，于是那些我認識和我不認識的動物就神奇地出現在我眼前，真是不看不知道，網絡的世界真奇妙啊!爸爸看到我有這么大的收獲，幽默地說:我家的小秀才不出門，就能知天下事咯!
小小的電腦還有這么大的用途，看來真是學無止境啊，我以后要好好學習計算機的技術，不斷地豐富自己的課外知識.
指導老師:周柯君
奶奶學電腦作文 篇9
奶奶和電腦作文700字奶奶是位退休教師，一直以來對新生事物感興穗，街上流行跳迪斯科，奶奶也跟著扭起來；外面流行扭秧歌，奶奶也買來粉紅色的綢褲跳起來。可不知為什么，奶奶就是不喜歡電腦，自從我家買回電腦，尤其是看到我和爸爸爭著往電腦前擠位置，奶奶就開始嘮叨：“那玩意有什么好，哪有看大電視舒服，再說了，離那么近，不都把眼睛看壞了嗎？”
說歸說，奶奶看我和爸爸對電腦那么癡迷，有時在電腦前，一坐就是幾個小時，還時不時發出暢快的笑聲，也就不再嘮叨了。有時聽見我們的笑聲，還過來看看熱鬧。有一次，我正利用電腦完成美術作業，我一會兒畫圖，一會兒著色，干得全神貫注，突然身后傳來一句：“電腦還真行！”嚇了我一跳，我回頭一看，奶奶不知什么時候，站到了我身后，正在看我畫圖呢！我連忙接著說：“這算什么，電腦的本領可大啦，通過它，還可以知道天下事呢，它比報紙、電視上的新聞還多呢。”說著，我把電腦調到了新聞網站，奶奶一看，忙著砸著嘴說：“呵，真沒想到。”我趁勢開導奶奶說：“奶奶，您也學上網吧，我教您。”(小學生作文 )邊說，邊開始給奶奶演示如何開機，如何利用鼠標，如何查找網絡。奶奶嘴里說著她可不學，但眼睛卻一刻也沒有離開我操縱鍵盤的'手指。
晚上爸爸回來，我把今天的經歷告訴爸爸，爸爸也鼓勵奶奶上網看看。以后幾天，我有意識等奶奶到書房收拾房間的時候，再去開機、上網，并抓住時機向奶奶介紹幾句，但奶奶從未正式動過電腦。
一天下午，我放學回家，發現家里靜悄悄的，奶奶沒在廚房，也沒在她的房間。咦，怎么回事？這時從書房傳來了聲音，我推開門一看，奶奶正坐在電腦前，見我回來，連忙關機，站起來說：“我瞎看看。”我連忙說：“奶奶，您接著看吧，有什么不懂的，我教您。”
從此以后，等家人或去上班，或去上學后，奶奶就坐在電腦前，她通過電腦結識了許多老年朋友，還知道了許多新鮮事，有時還給我和爸爸做宣傳，沒想到，奶奶也成了一位“電腦迷”。
點評：本文的創新之處，在于它告訴我們，只要細心，我們可以從日常生活中發現許多新的事物。作者細致地描寫了“奶奶”從反對電腦到成為“電腦迷”的過程，反映了老年人的生活越來越豐富多彩這一主題。
奶奶學電腦作文 篇10
這段時間媽媽身體不好，在家休養。記得一個星期六，媽媽說：“菁兒，你教我學電腦好嗎？”我說：“媽媽，您都三十六歲了，還學什么電腦啊！您還是別難為我了吧！”在媽媽的再三懇求下，我只好當一回媽媽的小老師了。
我先教媽媽學開、關機。我媽媽剛剛開始學的時候，覺得很難，教一遍，忘一次，經過多次的練習，媽媽終于熟練掌握了。接著我就教媽媽學換打字法和拼音打字法。換打字法，我只教了媽媽二、三次，媽媽就學會了用它。可是媽媽把以前學過的拼音都忘得一干二凈了。我只好手把手地教媽媽學拼音，要當媽媽的老師可真是不容易呀！過了幾天，媽媽學會了很多拼音。后來，我提出叫媽媽每天都打一篇日記。
有時候，我在寫字時，媽媽總要插進來問我這個拼音怎么打，問我那個字對不對。我有時覺得很煩。但是，反過來一想：“媽媽在這么短的時間里，能學那么多的知識已經很不容易了。”在我的精心指導下，媽媽經過一段時間的苦練，她的日記打得已經很完美了。有時候打的比我這個小老師還快呢！而且爸爸還表揚過她呢！
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