掌聲作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“月度作文推薦: 掌聲初中作文精選”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

每當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，期待的，或許不是獎(jiǎng)狀，而是眾人給我的鼓勵(lì)與肯定的掌聲，獲得掌聲的剎時(shí)，我會(huì)露出光榮的微笑。回想這一路走來(lái)，短短的十秒掌聲，足以抵過(guò)千百句贊美的言語(yǔ)。DsBj1.COm

科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，你可曾想過(guò)，“掌聲”全部換成電子音效？臺(tái)下觀眾省力，臺(tái)上授獎(jiǎng)?wù)吒梢韵攵啻蠖季投啻舐暋Ｄ蔷湾e(cuò)了，掌聲最重要的是“誠(chéng)”這個(gè)字，每個(gè)人是否能誠(chéng)心地為優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓勵(lì)才是最關(guān)鍵的。

一次，我在書(shū)桌前閱讀《一公升的眼淚》時(shí)，看見(jiàn)作者木藤亞也璀璨的一生，她那不屈不撓的精神像一個(gè)作曲家一般，盡情地為生命畫(huà)上斑斕的色彩，她自己知道，她罹患的疾病會(huì)使她的健康和生命隨歲月流逝，但堅(jiān)強(qiáng)的她從未畫(huà)上休止符。而坐在書(shū)桌前的我，雙手不由自主地為亞也的毅力拍手，給她贊嘆的掌聲。

平日給自己很高要求的我，常被同學(xué)叫“完美主義者”，也因此在參賽或課業(yè)上時(shí)常得到肯定。但，我始終要求自己，在獲得掌聲之際要懂得謙虛，最后和大家說(shuō)聲：“謝謝，以加倍的“誠(chéng)意”感謝他人的掌聲，并且把“掌聲”化作信心，鞭策自己下次要有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

一彎流水，是美；而在榆蔭旁化為一流清淺更是美；再遠(yuǎn)觀整片森林，最美。而在肯定別人時(shí)也是如此；給成功的人微笑，是風(fēng)度；給優(yōu)秀的人贊美，是雅量；而除此外再加上誠(chéng)心的掌聲，就是品德高潔的君子了。

回想從小到大，從爸媽的掌聲并說(shuō)：“你真棒！”一直到我站在臺(tái)上，接受全場(chǎng)的掌聲，每每都給我無(wú)比的信心，而獲得的快樂(lè)與掌聲將一生伴我。孤單失落時(shí)想起，“掌聲”便會(huì)再次重現(xiàn)，猶如花兒一般，在我心底盛開(kāi)，永不褪色。

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推薦作文： 掌聲小學(xué)文章

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文： 掌聲小學(xué)文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們失敗時(shí)，掌聲是給我們最無(wú)言的鼓勵(lì)；在掌聲中，我們奮進(jìn)；在掌聲中，我們成長(zhǎng)。

在班上以數(shù)學(xué)而備受肯定的我，卻在一次模擬考試中考了55分。望著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)。那55分仿佛對(duì)我獰笑著，仿佛在嘲笑我。隱約中，我聽(tīng)見(jiàn)那55分諷刺的笑聲，我合上試卷，心里涼了一大截，這可是我近一年來(lái)考得最差的一次，讓我怎樣去應(yīng)對(duì)對(duì)我寄予厚望的數(shù)學(xué)老師；讓我怎樣去應(yīng)對(duì)一向夸我數(shù)學(xué)天才的同學(xué)；讓我怎樣去應(yīng)對(duì)我的父母。每次考試，父母總是關(guān)切的問(wèn)我：“計(jì)算器帶了嗎？草稿本帶了嗎？”我想著。

放學(xué)后，我背上書(shū)包，那上那讓我無(wú)地自容的試卷，然后失落的往回走。回到家，還沒(méi)等父母開(kāi)口，我便嘆口氣說(shuō)道：“數(shù)學(xué)，55分，這次沒(méi)考好，下次我會(huì)努力的。”父母聽(tīng)完，先是一愣，然后就說(shuō)：“吃飯吧。”飯桌上，大家都看著桌上的飯菜，卻沒(méi)有情緒吃，都沉默著。

“啪，啪，啪。”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭，見(jiàn)爸爸邊鼓掌邊說(shuō)：“沒(méi)事，勝敗乃兵家常事，不必為了一次考試而喪失信心。來(lái)，我們?yōu)槟愎收希膭?lì)你，激起你奮發(fā)的信心。”說(shuō)完，媽媽?zhuān)憬阋惨煌瑸槲夜恼啤Ｎ艺f(shuō)道：“我可沒(méi)有那么容易被打倒，看著吧，下次考試我必須會(huì)雪恥的。”

說(shuō)完這些話(huà)，掌聲更響了，心里的失落煙消云散。我們開(kāi)開(kāi)心心的吃完飯，我便回到臥室，為雪恥做準(zhǔn)備。

鼓掌，只是兩只手一拍一合發(fā)出簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵(lì)，為自我鼓掌，為別人鼓掌，在掌聲中重拾信心。

[推薦作文] 作文：掌聲，在心中開(kāi)出了花之三

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 作文：掌聲，在心中開(kāi)出了花之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

生活中的花數(shù)不勝數(shù)，杜鵑花、荷花、牽牛花、石榴花……但是在我心中，那陣掌聲，也開(kāi)出了一片絢麗的花朵。

那一次，我們班因?yàn)楸憩F(xiàn)十分優(yōu)秀，而且也是久經(jīng)“公開(kāi)課堂”的老手，所以我們班要上一堂十分重大的課，在那節(jié)課上，全市的優(yōu)秀老師都要來(lái)聽(tīng)。

同學(xué)們?cè)谏险n之前十分緊張，如果出了什么小差錯(cuò)的話(huà)，那可是在丟整一個(gè)學(xué)校的臉面呀！

開(kāi)始上課了。上半節(jié)課大家都十分投入，可是一到下半節(jié)課，不知想大家不想上了呢，還是問(wèn)題難起來(lái)了，舉著的手寥寥無(wú)幾。我也開(kāi)始越來(lái)越對(duì)這堂課心不在焉了。

許多同學(xué)的手一只接著一只地落下了。我看到這一副場(chǎng)景，再看著后面的老師，他們一個(gè)個(gè)關(guān)注著我們

——505班。窗外的陽(yáng)光照在我身上也不再溫暖，我們班似乎失敗了。

我的腦袋在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，從另一個(gè)方面思考著這個(gè)問(wèn)題，我突然茅塞頓開(kāi)，舉起了那一只可以拯救整個(gè)課堂的手。老師叫了我，我也絲毫沒(méi)有保留地把自己的想法講了出來(lái)，似乎同學(xué)們也恍然大悟，發(fā)出了“哦！”“明白了”的聲音。老師也說(shuō)：“給這位同學(xué)掌聲”！一陣掌聲從我的耳畔響起。

這掌聲打破了整個(gè)課堂寂靜的氣氛……

陽(yáng)光重新溫暖地照進(jìn)了教室里，照到了我身上……

陽(yáng)光也同樣照進(jìn)了我的心扉，掌聲化成了一株自信之花，在我的心里生根發(fā)芽……

月度作文精選 等待初中作文一篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《月度作文精選 等待初中作文一篇》，希望能為您提供更多的參考。

等待，一個(gè)多么熟悉的詞啊！在等待中，我度過(guò)了童年；在等待中，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)；又在等待中，收獲了喜悅與哀傷……

一次，我放學(xué)回家，途經(jīng)一戶(hù)人家，看見(jiàn)一個(gè)老人在大門(mén)口站立著，雙目枯井無(wú)波。后來(lái)好幾次路過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)老人一直這么站著，我不由得心生疑惑，她在等待著誰(shuí)？直到這次，我實(shí)在抑制不住心中的疑惑，上前問(wèn)道：“老奶奶，天氣涼了，您快進(jìn)去吧！外面冷！”雖然我與她素昧平生，但是這么一點(diǎn)好心地提醒還是要的。老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子里，可是，在她轉(zhuǎn)身時(shí)，我看到了那明顯已經(jīng)潤(rùn)濕的眼眶和微微顫抖的肩膀。

回到家中，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鬟叺哪菓?hù)人家是怎么回事啊？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“那戶(hù)人家啊？他們家的一個(gè)兒子去外地做生意了！而他卻把他們的父母丟在家中不顧，他的父親早就積勞成疾而過(guò)世了……”說(shuō)到這里媽媽也不免嘆了一口氣。

兒子離家數(shù)載，丈夫獨(dú)自離世而棄她于不顧了。這是多么大的打擊啊！想到這，我也不免為她心酸了一把。

又一次放學(xué)回家，我路過(guò)那里停頓了一下，發(fā)現(xiàn)老人不在門(mén)口守著了，門(mén)也是虛掩著。我好奇，悄悄地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)老人坐在床邊暗自哭泣，而床頭柜上放著一張銀行卡，我看到這些情形，便隱約明白了些。我慢慢走上前，半蹲在她膝旁，說(shuō)：“奶奶，你為什么哭啊？”我眨了眨大眼睛，讓自己看上去很天真、很無(wú)害。大概是有了上次那句噓寒問(wèn)暖的話(huà)，她竟對(duì)我吐露了心事：“我那個(gè)兒子啊！今天回來(lái)了。他說(shuō)他有自己的事業(yè)就管不了我了，給了我一筆贍養(yǎng)費(fèi)，就走了。”想到傷心的事，她又不免抽泣了幾下。我隱約可以想到老奶奶看到兒子回家時(shí)那副高興的面容和聽(tīng)到兒子離開(kāi)時(shí)那傷心崩潰的表情。我暗暗下定決心，既然他不管那我來(lái)管。“奶奶，以后我每天來(lái)看你好不好？”我的話(huà)一出口，連我自己也被嚇了一跳。老奶奶似乎也被我感動(dòng)了，愣了一會(huì)兒，說(shuō)：“好好好，你真是個(gè)好孩子啊！”

從此以后，這位老奶奶等待的再也不是她的兒子，而是我，我每天晚上也有了一個(gè)特別的任務(wù)……

[寫(xiě)作借鑒] 陪襯初中作文 月度范文精選

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫(xiě)作借鑒] 陪襯初中作文 月度范文精選”，希望您可以借鑒參考！

如果沒(méi)有溪流，就沒(méi)有大海；如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有花兒的芬芳；如果沒(méi)有幕后工作者的辛勤付出，就沒(méi)有一場(chǎng)成功的演出。

年末的十二月洋溢著歡樂(lè)的氣氛。校園內(nèi)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了小燈籠，處處張燈結(jié)彩，師生們的臉上露出了甜甜的笑容——元宵節(jié)即將到來(lái)。

學(xué)校的元旦晚會(huì)即將舉辦，我們班里就有一個(gè)表演——《丑小鴨》（英文版）。我幻想著自己在舞臺(tái)上的模樣——帶著精美的頭套，穿著漂亮的衣服，真好！想到這兒，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。

然而，消息傳來(lái)，我是一名幕后人員——頭套制作者。“那都有哪些人參加演出？”我急切地詢(xún)問(wèn)著。但，我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。

我的心仿佛掉進(jìn)了冰冷的深海，似乎已經(jīng)看到了別的小演員們?cè)谂_(tái)上成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，沒(méi)有一人會(huì)在意他們帶的頭套。算了，事已至此，只能這樣了。

我默默地拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)。“嘶——”哎，怎么這么不小心，都剪到了自己的肉，我輕輕地吹了吹手，再次專(zhuān)心致志地制做著。咦？怎么做歪了？不行不行，重做！……經(jīng)過(guò)一番周折，一個(gè)個(gè)頭套誕生了。

演出當(dāng)天，我跑去后臺(tái)給小演員們送去相應(yīng)的頭套。小演員們看到我做的頭套，個(gè)個(gè)贊不絕口，我嘗到了一絲屬于成就感的甜味。無(wú)意間，眼睛瞟見(jiàn)了被放置一旁的裙子。那是我曾經(jīng)參加合唱團(tuán)演出的衣服。那時(shí)的我，竟沒(méi)有在意后臺(tái)是如此繁忙：

化妝組再給小演員們化妝，而正在等待化妝或是已化好妝的演員們?cè)谧ゾo一切時(shí)間來(lái)背臺(tái)詞，道具組則在準(zhǔn)備著下一個(gè)節(jié)目的道具……

《丑小鴨》的小演員們上場(chǎng)了，演出順利地進(jìn)行著。這時(shí)，我聽(tīng)到坐在我后面的女生對(duì)另一個(gè)女生說(shuō)：“哎，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們帶的頭套好好看哦。”

“聽(tīng)你這么一說(shuō)，這確實(shí)挺漂亮的，誰(shuí)做的啊，真好看！”

我感到驚訝：本以為自己做的頭套會(huì)無(wú)人問(wèn)津，可現(xiàn)在也有觀眾注意到了，而且，她們還稱(chēng)贊了呢。我頓時(shí)釋然了，露出了一抹淡淡的微笑。

甘居幕后，愿作陪襯，是一種胸懷，是一種氣度，更是一種精神。我要為此開(kāi)心，為此自豪！

月度作文精選 作文：初中描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文其一

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 作文：初中描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文其一”，歡迎您來(lái)這里參考。

八月的僑香村，綠樹(shù)如茵，天氣溫暖，這也正是蝴蝶生存的好季節(jié)。

在僑香村里，最多的蝴蝶便是玉帶鳳蝶，不過(guò)也還有其他品種的蝴蝶，如玉斑鳳蝶、青鳳蝶等。

玉帶鳳蝶，全身黑色，在兩翅中間有一條白色的線(xiàn)條，像一條玉帶。為了更好地研究它的習(xí)性和特征，我在小區(qū)里開(kāi)展了“捕捉行動(dòng)”。

我?guī)е业牟断x(chóng)網(wǎng)，在小區(qū)中四處尋覓著玉帶鳳蝶，但經(jīng)常空手而歸。平常經(jīng)常見(jiàn)到的蝴蝶，在我想抓它們的時(shí)候，仿佛都藏了起來(lái)躲避我的捕捉，一個(gè)也看不見(jiàn)了。失敗之余，我仔細(xì)想了一下，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)我們平時(shí)見(jiàn)到蝴蝶的時(shí)間和地點(diǎn)都有規(guī)律，一般在中午放學(xué)時(shí)，在有花的地方。于是我便在中午時(shí)去捕捉蝴蝶。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)，蝴蝶喜歡在溫暖、有陽(yáng)光直射和有花的地方。它們最喜歡一種叫龍船花的花，它們把口器插入到龍船花的花蕊中去，享受著這花蜜的甜美，忘記了周?chē)囊磺校恢幸粡埌咨拇缶W(wǎng)向它飛來(lái)……找到蝴蝶雖然簡(jiǎn)單，但想把它們捉住可就沒(méi)那么容易了。它們飛得忽高忽低、時(shí)快時(shí)慢，拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)的手必須快、狠、準(zhǔn)，才有機(jī)會(huì)抓到它們。

我一般會(huì)把捉到的玉帶鳳蝶放在一個(gè)小箱子里觀察幾天。它有一對(duì)神奇的復(fù)眼，無(wú)論從什么角度，你都感覺(jué)它在看著你。它孤獨(dú)地趴在箱子里，一動(dòng)不動(dòng)，好像在冥想在什么，直到他死亡。最后，我把它的尸體做成標(biāo)本，讓它成為一種定格的美。

我在野外看過(guò)蝴蝶求偶。先是兩只蝴蝶聚在一起，一起飛舞，好像在跳著婚前的舞蹈。如果雄性跳得不好，雌性便會(huì)離去，求偶便半途而廢了。如果雄性舞藝高超，雌性就會(huì)接受這個(gè)新郎，和它交尾，然后雌蝶會(huì)把卵產(chǎn)在葉子上，一個(gè)全新的輪回，就這樣開(kāi)始了。

僅僅一種蝶，就有著如此之多的習(xí)性，世界上現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)有一百多萬(wàn)種，而且每年平均新發(fā)現(xiàn)1000多種。昆蟲(chóng)的世界如此神奇，等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)它們更多的神秘面紗。

月度作文精選 作文：春天寫(xiě)景大全 春天寫(xiě)景初中

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“月度作文精選 作文：春天寫(xiě)景大全 春天寫(xiě)景初中”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的秋天來(lái)啦，天地萬(wàn)物被轟隆轟隆的雷家公嚇醒，揉了揉若隱若現(xiàn)的睡眠，伸了懶腰，小花帶上土壤的清香伸出了尖長(zhǎng)的腦殼，地面又換掉了一身綠油油的盛放，自然界又像之前一樣充滿(mǎn)活力。

在這個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)、春光明媚的時(shí)節(jié)，基本上每一個(gè)禮拜天母親都需要帶我一起去自然界，觀查自然界的轉(zhuǎn)變。由其是花的轉(zhuǎn)變要我難以忘懷，逐漸僅僅一個(gè)小花蕾，再過(guò)一周去，就綻開(kāi)出甜甜的笑容，再過(guò)一段時(shí)間就發(fā)覺(jué)樹(shù)技上吐出來(lái)了嫩稚的綠葉子，把每一張笑容點(diǎn)綴得更為活力四射。

最要我回味無(wú)窮是繁華世界的郁金香花，父母攜帶我和姨媽一家去看花。這兒是一個(gè)非常大的苗木基地種植基地，主要是郁金香花很有特點(diǎn)，可缺憾的是大家錯(cuò)過(guò)最好是的開(kāi)花期，郁金香花早已逐漸凋落。帶上心態(tài)離開(kāi)了一段，幾個(gè)討人喜歡的藏獒、粉色的玉蘭花、雪白的櫻花盛開(kāi)等或是淡化了我的缺憾，要我大飽眼服。嗅著淺淺的芬芳，禁不住想到校園里的櫻花盛開(kāi)，如果能在這個(gè)漂亮而幸福的時(shí)節(jié)里坐著樹(shù)底下看書(shū)，那該多悠閑啊!

一次次的踏春觀查，要我覺(jué)得春季很漂亮，無(wú)所不在，我好想吸引這一漂亮的時(shí)節(jié)啊!

熱門(mén)作文: 掌聲小學(xué)作文之一

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門(mén)作文: 掌聲小學(xué)作文之一”，供大家參考。

掌聲，是世界上必不可少的東西，它就猶如冬天中的一些煤炭；夏天中的一杯涼茶，狂風(fēng)暴雨之中的一片荷葉；小區(qū)里的一束鮮花……

記得有一堂語(yǔ)文課。“丁零零——丁零零——”上課鈴響同學(xué)們準(zhǔn)備著老師的到來(lái)。終于，王老師拿著教課書(shū)，滿(mǎn)面春風(fēng)地走到講臺(tái)上，大聲宣布：“今天這一節(jié)語(yǔ)文課競(jìng)選班長(zhǎng)這一職！”這一句話(huà)像劈雷似地哄地一聲炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們小聲地議論紛紛。有的說(shuō)：“今天要競(jìng)選班長(zhǎng)嗎？我怎么不知道？”有的說(shuō)：“老師什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要競(jìng)選班長(zhǎng)了？”還有的說(shuō)：“如果知道今天要競(jìng)選班長(zhǎng)，不如昨天查查電腦資料。”……我的心涼了半截，心想：一到四年級(jí)天天想當(dāng)班長(zhǎng)，連做夢(mèng)也想當(dāng)班長(zhǎng)。難道今天就又要跟班長(zhǎng)這一職擦肩而過(guò)了？跟班長(zhǎng)這一職擦肩而過(guò)……我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我看著一位位同學(xué)個(gè)個(gè)自信地走上去，擔(dān)心地走下來(lái)。時(shí)間飛快，輪到我了，我走上去，由于過(guò)度緊張，心一慌，腦一熱，腦子一片空白，竟然忘記剛才想好的言講詞了，像木頭那樣愣了幾秒。這時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了一陣熱烈的掌聲。我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，把剛才想好的言講詞滔滔不絕的講了個(gè)完整：“同學(xué)們，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)這一職，我一定會(huì)為你們做牛做馬，任勞任怨，絕不辜負(fù)你們對(duì)我的希望，請(qǐng)投給我最神圣的一票吧！”話(huà)音末落，下面的同學(xué)又鼓起了一陣掌聲，連王老師也鼓起了掌，笑瞇瞇地看著我。最后，我當(dāng)上了這神圣的班長(zhǎng)一職，同學(xué)們鼓起了一片熱烈的掌聲。

掌聲，能給人帶來(lái)自信；掌聲能給人帶來(lái)鼓勵(lì)；掌聲，是使人自信的源泉。

月度作文精選 回首初中文章(經(jīng)典版)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“月度作文精選 回首初中文章(經(jīng)典版)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

聽(tīng)著窗外的雨，心底那淡淡的憂(yōu)傷泛起一絲漣漪，你的身影在眼前浮現(xiàn)。回憶里，我們是那樣的天真浪漫，驕傲著要不可一世，如今卻已分道揚(yáng)鑣。看著你離去的身影，淚水雨一樣滑落。是什么改變了你追尋的方向，是什么讓你放棄了我們的諾言，是什么讓我們的友情變得不堪一擊？

看著你冷漠的眼，到嘴邊的話(huà)又退回心底，或許我們一開(kāi)始就不該有交集。回憶不斷牽絆我離開(kāi)的腳步，幾次轉(zhuǎn)身，淚在靜默中無(wú)言滑落，終究我還是放不下。還記得我們一起堆城堡的那的午后，即使弄得滿(mǎn)身是泥也依舊能笑得那么開(kāi)心。不知不覺(jué)中，我們都學(xué)會(huì)帶著面具生活。淚水依舊沖刷著臉龐，你的身影卻早已消失不見(jiàn)。不知何時(shí)，窗外的雨停了，淚水也在這一刻不見(jiàn)了蹤影。抬頭看向窗外，天空平靜的沒(méi)有一絲波瀾，窗邊的吊蘭在微風(fēng)中搖晃著，，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪。心中頓時(shí)惱羞成怒，隨手拿起桌邊的杯子砸向吊蘭。在杯子與吊蘭一起落在地面破碎的那一刻，我怔了。那個(gè)杯子是曾經(jīng)我們一起購(gòu)買(mǎi)的，在你那有一個(gè)一摸一樣的，曾經(jīng)我們?cè)S諾，杯在友誼在，杯亡友誼亡。

看著得上的碎片，情不自禁的用手去撿，鋒利的碎片割破了手指，一絲殷紅滴落在地面，隨之兩滴、三滴，看著那片鮮紅，久違的淚又來(lái)了。你的身影再次出現(xiàn)在模糊的視線(xiàn)，這么近卻又那么遠(yuǎn)，伸出手等待你的回應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)一切都化作了泡影，我們的友誼也隨之消失不見(jiàn)。

人都是會(huì)長(zhǎng)大的，已經(jīng)想不起兒時(shí)那最好的玩伴是何時(shí)分手的。早已記不起曾經(jīng)最?lèi)?ài)的玩偶是什么時(shí)候丟在某個(gè)角落的。或許我們丟掉的并不是玩具和伙伴，而是童年。

長(zhǎng)大的代價(jià)就是從此學(xué)會(huì)帶著面具生活，可是我學(xué)會(huì)帶著面具微笑，我學(xué)會(huì)魔鬼和天使的語(yǔ)言，我學(xué)會(huì)一切不可能的事，可是就是學(xué)不會(huì)，對(duì)你的遺忘。

月度寫(xiě)作精選 遇見(jiàn)初中作文之三

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度寫(xiě)作精選 遇見(jiàn)初中作文之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

成績(jī)并不能代表一切，我眼中的你，很優(yōu)秀。

――題記

你的英語(yǔ)不好，老師讓我當(dāng)了你的師傅。

剛教你時(shí)，你居然讓一向耐心的我近乎發(fā)狂：會(huì)把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不住；語(yǔ)法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。

但成績(jī)這樣差的一個(gè)你，卻有顆善良而細(xì)膩的心。

教了我們一個(gè)多學(xué)期的英語(yǔ)老師即將被調(diào)走，深諳班級(jí)同學(xué)依依不舍之情的你鄭重其事地問(wèn)我：“師傅，咱們給老師辦場(chǎng)歡送會(huì)吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計(jì)劃，還給我安排任務(wù)。我不禁笑了，原來(lái)，我的徒弟也是個(gè)不差的領(lǐng)導(dǎo)者呢！

有了我的支持，你說(shuō)干就干。于是，在那一個(gè)個(gè)清晨，午后，課間，教室里都隨處可見(jiàn)你奔走于人群中寫(xiě)留言的身影。那時(shí)已臨近期末大考，因?yàn)檫@件事，成績(jī)本就不算樂(lè)觀的你更沒(méi)了時(shí)間復(fù)習(xí)，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執(zhí)拗地一定要自己完成。

總算熬到期末考結(jié)束，你拉著我去把準(zhǔn)備好的PPT，作文，禮物都送給老師。“我知道改變不了什么，但這是我們的心意。”你如是說(shuō)。

我教給你的只是英語(yǔ)知識(shí)，你帶給我的，卻是源源不斷的溫暖與感動(dòng)。

別人跟我打打鬧鬧時(shí)，你會(huì)把我擋在身后，沖對(duì)方喊：“你怎么能打我?guī)煾的兀　蔽覀挠魫灂r(shí)，你會(huì)比女生還細(xì)心地安慰我；你通過(guò)自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來(lái)感謝我；永遠(yuǎn)也忘不了你說(shuō)“只要你不轉(zhuǎn)學(xué)，你就一直是我?guī)煾怠！钡膱?jiān)定……

與其說(shuō)我是你的師傅，不如說(shuō)我們都在向彼此學(xué)習(xí)。你的善良，真誠(chéng)，細(xì)心都是我所欣賞的美好。成績(jī)并不能代表一切，遇見(jiàn)你，真好。

寫(xiě)作范本: 初中寒假作文 月度范文精選

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《寫(xiě)作范本: 初中寒假作文 月度范文精選》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

大年初一，一家人都在睡夢(mèng)中，奶奶就第一個(gè)起床準(zhǔn)備早飯了，她收拾了半天，擺上了供品之后，爸爸也起床了。爸爸在我耳邊說(shuō)，今年你放咱家第一掛鞭炮吧。“讓我放炮！”我一骨碌爬起來(lái)“真的嗎？”我不相信自己的耳朵。“你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，今年學(xué)著放炮吧。”爸爸肯定的對(duì)我說(shuō)。

想著讓我放炮，心里是既高興又害怕。高興的是，我長(zhǎng)大了，放炮很刺激，害怕的是，放不好炸住自己咋辦？管不了那么多了，我趕緊起床，洗臉?biāo)⒀馈０职忠褜⒁粧齑蟊夼诜诺搅碎T(mén)外面，燃火已經(jīng)準(zhǔn)備好了，是一支燃著的香。我接過(guò)香，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張得怦怦直跳。

“我害怕，還是你放吧！”我對(duì)爸爸說(shuō)。

“別害怕，引線(xiàn)很長(zhǎng)，不會(huì)炸住你的，干啥事都需要膽量。”爸爸鼓勵(lì)地看著我說(shuō)。

我試著將香遞向鞭炮，剛挨著，馬上就將手收回來(lái)，向院內(nèi)奔去。“沒(méi)響！”爸爸在外面喊著“別害怕，快出來(lái)，沒(méi)事的。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跑出來(lái)，看鞭炮還靜靜地躺在那里，明明點(diǎn)上了，咋會(huì)沒(méi)響呢？我捂上一只耳朵，把燃火的香吹得明明的，把拿著香的手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，向鞭炮慢慢地移去……

“別緊張，快點(diǎn)著了。”在爸爸又在一旁鼓勵(lì)我。

我的情緒平靜了下來(lái)，心跳得不那么厲害了，大不了震一下耳朵，我豁出去了。“哧——哧——”引線(xiàn)著起來(lái)了，冒起了濃煙。“哎呀！響了。”我尖叫起來(lái)，一溜煙沖進(jìn)屋里去了。緊接著，噼里啪啦的鞭炮聲歡快地響起來(lái)了……

在新年里，我又學(xué)會(huì)了放“海盜王”、“喜洋洋”等擦炮，也學(xué)會(huì)了放“宇宙導(dǎo)彈”、手花、氣火箭等煙火，并且認(rèn)識(shí)了很多小朋友，玩得開(kāi)心極了。在爸爸的不斷鼓勵(lì)下，自己也變得勇敢起來(lái)，再也不怕放鞭炮了。

大年初一放鞭炮，這件事雖然過(guò)去好幾天了，但一想起來(lái)就像發(fā)生在剛才不一會(huì)兒，耳朵里還感覺(jué)有噼里啪啦的響聲。放鞭炮真是太好玩了，但也要注意安全哦！