一件小事。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編收集并整理了“作文示范： 一件小事記敘文其三”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

下午出門(mén)，晴空一片，萬(wàn)里無(wú)云，可一會(huì)兒天就變了臉，霎時(shí)間，大雨傾盆。

放學(xué)后，我站在走廊上，望著烏云密布的天空，不禁嘆了口氣，于是我飛速地跑下樓，途中還差點(diǎn)摔倒，氣喘吁吁的地跑到學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)的卻只是有一張張陌生的臉。

我低頭看了看表，時(shí)間已經(jīng)不早了，望瞭望四周，很快發(fā)現(xiàn)了自己的車(chē)，我以最快的速度到達(dá)車(chē)那里，迅速地打開(kāi)車(chē)鎖，再跨上車(chē)向家騎去。

雨水漸漸模糊了我的視線(xiàn)，大雨和汗水浸濕了我的衣裳，十分難受，我伸出一只手去撓后背。與此同時(shí)一輛電瓶車(chē)從我身邊洗過(guò)來(lái)，嚇得我車(chē)頭一歪，摔倒在了路邊。

我渾身濕漉漉的，車(chē)的鏈條也掉了，膝蓋摔破了，疼痛無(wú)比。我強(qiáng)忍著淚水坐在馬路邊，目睹著一輛輛車(chē)從我面前無(wú)情的開(kāi)過(guò)，此時(shí)雖然是炎熱的夏天，可我的心如墜入了冰窖一般，是那么的孤獨(dú)與無(wú)助。

在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的冷漠之后，一輛紅車(chē)緩緩的開(kāi)了過(guò)來(lái)，最后在我的身邊停了下來(lái)，從車(chē)上下來(lái)一位瘦弱的阿姨，阿姨用柔和的聲音說(shuō)：“小朋友你沒(méi)事吧?來(lái)我來(lái)送你回家。”還沒(méi)等我回答，她那纖弱的肩膀就抱起了我的車(chē)，吃力的打開(kāi)了后備箱，將車(chē)賣(mài)力的放了進(jìn)去，接著她用盡全身的力氣把我從地上撿起。看著阿姨和善的面龐我堅(jiān)信自己遇到好人了，幸運(yùn)無(wú)比。

上了車(chē)以后，阿姨給了我許多的關(guān)心，給了我很多好吃的，也不顧我身上的水弄濕了車(chē)，對(duì)我呵護(hù)備至，頓時(shí)我的心暖暖的。這是一件小事，但令人感動(dòng)，這就是大愛(ài)。

在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情，當(dāng)時(shí)感覺(jué)無(wú)疑是一個(gè)難以逾越的障礙，但是以后回首，那只不過(guò)是多彩歲月的一朵浪花，因?yàn)榭傆腥嗽谀膸椭恪?/p>

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2022寫(xiě)作推薦 一件快樂(lè)的事記敘文410字

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“2022寫(xiě)作推薦 一件快樂(lè)的事記敘文410字”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

秋天，我和伙伴們?nèi)ス麍@里摘果子，一打開(kāi)門(mén)看到：樹(shù)上的葉子飄飄搖搖的落到了地上，就像歡快的小鳥(niǎo)一樣，飛來(lái)飛去，最后落到了地上，樹(shù)葉一片片的，就像鋪了屋金黃色的地毯一樣。樹(shù)上的果子長(zhǎng)得誘人，有梨、蘋(píng)果、香蕉、桔子……蘋(píng)果長(zhǎng)得就像孩子那紅紅的.臉蛋，梨子長(zhǎng)得就像金黃色的小燈籠，掛在高高的大樹(shù)上……當(dāng)走進(jìn)果園，踏著金色的地毯，聽(tīng)著悅耳的沙沙的腳步聲，心情暢快無(wú)比！

我們開(kāi)始摘果子了，每當(dāng)抬起頭時(shí)，便看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云彩，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在天空中飛著，好像在向我們打招呼。一眨眼,人人都摘了一盆的果子，還邊吃邊說(shuō)："真好吃......”我心想：應(yīng)該摘幾個(gè)果子給爸爸媽媽吃，他們干了一天的活，一定非常辛苦，給他們摘幾個(gè)果子，為他們消除一天的疲勞。

在回家的路上，我高高興興地奔向家中，手里還捧著幾個(gè)誘人的果子，看到爸爸正在收拾屋子，媽媽正在做飯，不停的忙著，我迫不及待地捧出果子送到父母面前，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，爸爸夸我懂事了，會(huì)體貼人了，看到他們滿(mǎn)意而欣慰的笑臉，我的心里也早已樂(lè)開(kāi)了花…..

我永遠(yuǎn)忘不了這一天，它讓我嘗到了勞動(dòng)后的喜悅和快樂(lè)！

實(shí)用作文: 幸福的滋味記敘文其三

相信作文大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“實(shí)用作文: 幸福的滋味記敘文其三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幸福的滋味是什么？是好成績(jī)帶來(lái)的高興，或是整理家里帶來(lái)的自豪，或是來(lái)自獲獎(jiǎng)的開(kāi)心，更或是取得老師的表?yè)P(yáng)？尋尋覓覓之后，源自于母親帶來(lái)的疼愛(ài)與鼓勵(lì)便是幸福的滋味。

母愛(ài)像一陣風(fēng)，輕輕地吹過(guò)我的臉頰；像一條船，帶著我渡到母愛(ài)的彼岸；像一盞光明的燈，帶我尋找正確的方向，；像一絲絲風(fēng)雨，帶給我數(shù)不盡的甘甜。在我困難的時(shí)候，您像一棵高大的樹(shù)，用您柔弱的手臂保護(hù)著我。成長(zhǎng)的旅途上，那個(gè)陪我度過(guò)困難的人，必然是母親。

一個(gè)早晨，迷迷糊糊的我不禁聽(tīng)到廚房傳出的陣陣聲音，好奇涌上心頭：天還沒(méi)亮，誰(shuí)會(huì)在廚房呢？我的心中一片霧水，便想去一探究竟。走進(jìn)廚房，一個(gè)熟悉的身影浮現(xiàn)在我的眼前，我揉揉眼睛，竟是母親！我頓時(shí)心頭一驚，本睡眼惺忪的我，心中的那份睡意也早已不復(fù)存在。我看了看她，她竟在燉綠豆湯，我猛然心頭一震，而她卻一臉平靜地說(shuō)：“因?yàn)槟悴粣?ài)喝水，作為母親的我自然要給你燉綠豆湯。快去睡會(huì)兒，待會(huì)兒準(zhǔn)備去上學(xué)。”看著媽媽忙碌的身影，我的心中不禁產(chǎn)生一絲自責(zé)。媽媽總是會(huì)為了我起早貪黑，而換來(lái)的卻是我的不懂事，真是不應(yīng)該。回想起母親昨晚那么晚睡覺(jué)，卻仍然早起，我眼角的熱淚終于克制不住流了下來(lái)。

走之前，我望了一下還在忙碌的母親，眼角的淚花再次落下。走出門(mén)，窗外的陽(yáng)光溫柔的灑在我的身上，手上的綠豆湯還留著余熱，雖然只是瓶綠豆湯，但意義真的一樣嗎？它溫暖著我的手，更溫暖著我的心。在我看來(lái)，這不僅是瓶綠豆湯，更是一種愛(ài)的表達(dá)。

學(xué)校里我將愛(ài)的綠豆湯大口大口地喝下去，品味這幸福的滋味，它像蜜一樣甜蜜悠長(zhǎng)。今后我將會(huì)用我的感恩之心回饋她，讓她也品嘗一番這幸福的滋味。

作文示范： 啊！記敘文精選

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文示范： 啊！記敘文精選》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

在我升入初中這一年里，最值得我稱(chēng)道的，要算是校園內(nèi)那個(gè)露天的茶館了。

記得當(dāng)初，還帶著幾分娃娃氣的我，剛走進(jìn)這座夢(mèng)寐以求的校園時(shí)，簡(jiǎn)直像只初入山林的小鳥(niǎo)，在校園內(nèi)這兒，那兒看看，和同學(xué)們嘰嘰喳喳樂(lè)個(gè)不停，覺(jué)得這里的一切這也新鮮那也美好。

然而，一接觸生活，我便發(fā)覺(jué)這里還存在很多的美中不足。最愁人的就是喝水難。

時(shí)令雖已至初秋，天氣卻依舊炎熱。我們常常渴得口干舌燥，嗓子生煙。每次下課，便直奔學(xué)校賣(mài)茶的幾個(gè)攤點(diǎn)，但那一道道由學(xué)生圍擠而成的“銅墻鐵壁”豈是我們這些小不點(diǎn)能夠突破的啊！

無(wú)奈，只想到水龍頭上去痛飲一陣。事與愿違，水龍頭也常常被那些師兄師姐們所壟斷。看著那黑壓壓的人群，聽(tīng)著那“嘩嘩”的流水聲，我便產(chǎn)生了一種“近在眼前，又遠(yuǎn)在天邊”的茫然。望著漸漸變小的人群，我心中升起了一線(xiàn)希望——快能喝到水了！然而就是這線(xiàn)希望也往往會(huì)隨著“當(dāng)當(dāng)”的上課鈴聲的響起而成泡影。我也只好怏怏而去，繼續(xù)承受干渴的煎熬。沒(méi)有茶水喝是會(huì)生病的啊！不少同學(xué)咽喉腫痛而飯食難咽，還有的同學(xué)得了紅眼病。此時(shí)，我的內(nèi)心中，產(chǎn)生了一個(gè)迫切的愿望——校園里設(shè)個(gè)大點(diǎn)的茶館，該有多好呀！

不久，隨著大紅告示的貼出，我的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我興奮異常，下課后就直奔向校園的東南角，在那棵歪脖子大槐樹(shù)下，學(xué)校新設(shè)了一個(gè)較大的茶館。在一間專(zhuān)供燒開(kāi)水的小屋前，幾張新做的長(zhǎng)案板上，擺設(shè)著幾個(gè)大大的綠色的茶桶，上面貼著寫(xiě)有茶水名稱(chēng)的紅紙條，旁邊擺放著一摞摞潔凈的茶杯、茶碗。

茶館的主人是一位老師的家屬，她是一位和善的中年婦女。看見(jiàn)她，我就想起魯迅筆下的“豆腐西施”楊二嫂，白凈、瘦高。不同的是她沒(méi)有楊二嫂的尖酸刻薄及自私。每次來(lái)到小屋前，總見(jiàn)她在忙碌著，熱情接待我們這些成群的小顧客。

到這里喝茶的同學(xué)，耳畔會(huì)時(shí)常響起她那倍加關(guān)心的話(huà)語(yǔ)：“多喝點(diǎn)兒。”“小心點(diǎn)兒，別燙著”……同學(xué)們從她微笑的臉上，熱情的招呼聲中感受到了慈愛(ài)和溫馨。老板娘也經(jīng)常在不同的開(kāi)水桶里放入菊花、蒲公英、槐米、板蘭根之類(lèi)，用來(lái)消炎敗火。每當(dāng)來(lái)此，我總是貪婪地喝了一碗又一碗，那滋味簡(jiǎn)直勝過(guò)可口可樂(lè)和雪碧。

從此，露天茶館便成了同學(xué)們課后聚集的地方。晚自習(xí)放學(xué)后，約幾位摯友，舀幾碗熱茶，或站或蹲，慢慢地邊喝邊談，談學(xué)習(xí)，談理想，談生活，談逸聞趣事，聽(tīng)老板娘親切的招呼聲。那是何等的.愜意啊！一碗茶驅(qū)走了一天的緊張和勞累，一碗茶趕走了體內(nèi)的暑熱和煩躁。隆冬到來(lái)時(shí)，露天茶館顯得更加繁忙，一瓶瓶開(kāi)水，一碗碗騰騰冒氣兒的熱茶，使我們的洗涮飲用都有了保證。給我們這些離開(kāi)父母生活的學(xué)子們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了舒心。

啊，茶館！你雖然簡(jiǎn)陋，但是在你這里，夏有大樹(shù)遮陰，冬有熱茶暖身，還有老板娘熱情的關(guān)照，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。你是何等的風(fēng)情萬(wàn)種，魅力無(wú)比啊！你在我心中永遠(yuǎn)是一道難以磨滅的美麗的風(fēng)景線(xiàn)！指導(dǎo)老師；夏建立

[作文借鑒] 高三記敘文：感動(dòng)的美其三

相信作文大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[作文借鑒] 高三記敘文：感動(dòng)的美其三》，希望對(duì)您有一定的幫助。

每一滴淚都能折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都鑲嵌進(jìn)一個(gè)繽紛的畫(huà)面，每一條小溪都回蕩著一曲清麗的旋律。不要空嘆人世的無(wú)奈，讓我們用美麗的情緒來(lái)看待人世的繁雜紛擾，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧。

當(dāng)落日的余暉灑滿(mǎn)窗欞的時(shí)候，幾只晚歸的鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)懶懶的回家。就在隱含著微微草香的暮色里，畦子里的花靜靜地睡去，晶瑩的露珠在它白皙的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，濺落在古老的石井欄上，摔開(kāi)萬(wàn)道燦爛的金光。

觸景生情，想到這次的考試成績(jī)，我竟然沒(méi)有了中考時(shí)破釜沉舟的膽氣和雄心。想到那些轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰，不禁為之膽寒。多少個(gè)日日夜夜在書(shū)桌前暢游題海，多少次躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，此刻的一切努力卻全部化為泡影。

不覺(jué)中，漫步于小河邊。岸旁的花像細(xì)雨一般的地悄然飄落，我沒(méi)有察覺(jué)。輕浮的楊柳將他細(xì)碎的枝葉垂在水中，是否像我一樣，也在找尋那沉淀在昔日星輝下的夢(mèng)?金柳猶在，卻不是夕陽(yáng)中的新娘，余波暗起，輕裹著晚風(fēng)中的黃昏。

推門(mén)進(jìn)家，香味撲鼻而來(lái)，媽媽已做好了飯菜。沒(méi)有多說(shuō)，拿起筷子便吃，卻不知那碗飯是如何下咽的。飯后，我跟母親說(shuō)出了內(nèi)心的失落，心里很不是滋味，只是默默地等母親的數(shù)落。家里出奇的靜，空氣在此刻也仿佛凝固了。一會(huì)兒，只聽(tīng)母親緩緩說(shuō)到：人不能事事要求完美，只要真心地付出問(wèn)心無(wú)愧就足夠了。雖然短短的一句話(huà)，我卻了解到母親那博大的胸懷，我還有什么理由不去奮斗和拼搏呢?母親的話(huà)確實(shí)讓我感動(dòng)，讓我懂得了人生合理的選取。

生命的選取賦予人活力，靈魂的選取將產(chǎn)生永恒。

流逝的日子像一片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的律動(dòng)與浪漫。不記得曾有多少暮雨飄在胸前，多少寒風(fēng)響在耳畔，只明白滄桑早已漫進(jìn)了我的心坎，爬上了我的臉龐。當(dāng)一個(gè)人與追求同行時(shí)，那感動(dòng)是伴，美麗也是伴。

無(wú)論日轉(zhuǎn)星移，還是滄海桑田，永不改變的是那份銘刻心頭的感動(dòng)。人人都在追求完美的事物，可誰(shuí)又能真正明白：美麗源于一種感動(dòng)。

[推薦作文] 作文：請(qǐng)信任我-記敘文600字其三

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 作文：請(qǐng)信任我-記敘文600字其三”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

踏入中學(xué)，小朋友們多多少少也早已踏入了青春發(fā)育期。而青春發(fā)育期小孩的自我認(rèn)同逐漸覺(jué)醒，因此青春發(fā)育期和女性更年期小孩與父母，那一生中務(wù)必歷經(jīng)的心理狀態(tài)作戰(zhàn)，拉響！

那一天，我還在屋子做作業(yè)。忽然，背后老媽的屋子中傳出一聲熊孩子快給我回來(lái)，我心中一驚，勤奮回憶著今日、昨日是否做不對(duì)什么事情。打過(guò)手機(jī)游戲？看過(guò)電視機(jī)？老師打手心提名指責(zé)了？都沒(méi)有！算了吧先去吧。因此，我便滿(mǎn)懷惶恐不安的心趕到了老媽床邊，咋了？

你干了哪些，你自己還不知道？你自己說(shuō)！

干了哪些？我迷惑不解地詢(xún)問(wèn)道。

你自己把手機(jī)拿去看吧！我拿著手機(jī)上悠閑自在看見(jiàn)手機(jī)上，老媽?zhuān)阋嘈抛约海艺鏇](méi)還沒(méi)等我吧話(huà)講完，老媽便爭(zhēng)著說(shuō)：那你自己說(shuō)這是什么原因，直接證據(jù)就在這里，你叫我怎么相信你了！這些，我忽然發(fā)現(xiàn)這日期不對(duì)呀，老媽?zhuān)炔灰敝贸鼋Y(jié)論，它是上星期日的事，那一次您早已準(zhǔn)許了的。場(chǎng)景一度難堪，可就在我覺(jué)得沒(méi)事兒時(shí)，老媽忽然忽然又說(shuō)：那昨日又是什么原因？

什么事情？我還在心里想。接到手手機(jī)一看，視頻中我都真在玩手機(jī)，不清楚在看啥。我不由自主地將眼眉牢牢地皺在一起。老媽見(jiàn)我緊張焦慮，帶上一些笑靨說(shuō)：怎么啦？那樣，我怎么相信你？

就在這時(shí)候，我突然想到了哪些，老媽?zhuān)易蛱觳辄c(diǎn)物品，沒(méi)看電視劇。我怎么了解你沒(méi)有看電視劇？不相信你查！查到算我輸。自己哪里有勝負(fù)之分！

最終，在爸爸的規(guī)勸下大家和好如初，回憶和老媽由于一個(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)吵不休，不由自主會(huì)心一笑，期待老媽之后能夠多相信自己。

作文示范： 植樹(shù)記敘文精選一篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范： 植樹(shù)記敘文精選一篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家直屬綠化的號(hào)叫保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。是學(xué)生，充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義，進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木，花草意識(shí)。在3月12號(hào)那天，我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，舉行了一次全校植樹(shù)大活動(dòng)。

3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，在老師圍繞〝愛(ài)綠、護(hù)綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話(huà)后，學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹(shù)木，同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子，給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)，給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過(guò)此次活動(dòng)，我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對(duì)全校的作用及貢獻(xiàn)。

這次活動(dòng)是我校在今年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的活動(dòng)，同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì)。這次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后的工作進(jìn)一步展開(kāi)了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生，我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。

此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉，各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量，為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，提供了很好的機(jī)會(huì)。

所以，學(xué)校的這次植樹(shù)活動(dòng)，凝聚了全部師生的力量，讓我們學(xué)校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。

月度作文精選 賺錢(qián)記敘文之三

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“月度作文精選 賺錢(qián)記敘文之三”，希望能為您提供更多的參考。

一天，我在看電視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一款非常新穎而奇特的玩具，很有吸引力，但是價(jià)格很昂貴，需要一百多塊錢(qián)。可是。我的銀行卡里只有三十多塊錢(qián)了不夠買(mǎi)。因此，我想到了幫媽媽做家務(wù)。一、可以鍛煉體能，二、又可以盡孝心，三、又可以賺外快買(mǎi)玩具。簡(jiǎn)直是一石三鳥(niǎo)的好活。

真幸運(yùn)，剛好我們廠(chǎng)里才把房子裝修好，屋子里全是木屑。太好了啊！這下我有活干了。我馬上通知媽媽我要干活了，前提是要給我一百元錢(qián)。于是，我就拿來(lái)了掃把開(kāi)始掃了。但是，我力氣用太大，木屑滿(mǎn)天飛。真的夠嗆呀，于是我拿來(lái)泳鏡、口罩，馬上帶上（雖然有些猥瑣，但蠻實(shí)用的）。哈哈哈哈，這下木屑就不能進(jìn)來(lái)了。然后又小心翼翼地、輕輕地掃起了地。沒(méi)過(guò)多久我就搞定了。我長(zhǎng)嘆一口氣，啊，終于完成了。我又看見(jiàn)地又有些臟，又用拖把拖了一遍，拖得地面閃閃發(fā)光。

外面的瓷磚因?yàn)閯傃b修好，所以沾了很多的水泥，我拿起抹布和刮刀開(kāi)始干活了。剛開(kāi)始我熱情如火，一會(huì)兒用抹布把地板搞濕，然后又用刮刀刮，太陽(yáng)把地板曬干了，水泥印子沒(méi)了我正高興，但是我不小心用抹布碰了碰，發(fā)現(xiàn)水泥只是因?yàn)榈匕甯闪硕床灰?jiàn)，只要地一濕就會(huì)顯示它的“真面目”。于是我又開(kāi)始干了起來(lái)，但搞好一塊瓷磚就用了十分鐘，總共有一百多塊瓷磚，全弄好要到猴年馬月。我又馬上去拿了拖把拖了五六遍可還是沒(méi)奏效，我急得像熱鍋上的螞蟻——手忙腳亂。我心想：還是腳踏實(shí)地的刮水泥吧，于是就干了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)拖過(guò)之后刮水泥就變得簡(jiǎn)單多了，很快就完成了任務(wù)。

媽媽見(jiàn)了十分開(kāi)心，給了我一百塊錢(qián)。

我心想：我做了這么點(diǎn)事就腰酸背痛，媽媽天天做這么多家務(wù)，不知道有多辛苦。

作文示范： 父親的背影記敘文 月度范文精選

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 父親的背影記敘文 月度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)! ——朱自清

父親總是那個(gè)最放心不下“我”的人。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說(shuō)：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”父親原本已說(shuō)定不送“我”，但最后還是去了。短短8個(gè)字，流露出來(lái)的是父親對(duì)兒子的不舍與愛(ài)戀。

父親總是把最好的東西留給“我”。他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，多么樸素的裝扮，在眾人眼里甚至有些寒顫;而“我”卻穿著他親手為我做的紫毛大衣，一針一線(xiàn)，織入的是父親那綿綿不斷的愛(ài)。

我們是溫室中的花朵，吃得用的都是現(xiàn)成的，但是只要稍一留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父親做每件事情都是那么困難。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，過(guò)鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。在我們眼中，買(mǎi)橘子是一件輕松的事情，在臺(tái)子上跳上跳下也是一件輕松的事情，但是父親是一個(gè)胖子，且他已過(guò)中年，做事情也不利索了，所以為兒子買(mǎi)橘子，有如登天一般困難。但是不管多么困難，父親也不會(huì)在兒子面前表現(xiàn)出來(lái)，在我們的面前，父親永遠(yuǎn)是那么安適自在。他和我走到車(chē)上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。這樣的神態(tài)往往讓我們沉浸于此時(shí)的歡樂(lè)，而忘記他曾經(jīng)受過(guò)的苦。

可是為什么我們了解到父愛(ài)的偉大總是在不經(jīng)意間?等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。父親的背影并不寬闊，但是足能擔(dān)的起兒子，父親為我們傾盡一生，而我們讀懂父親的卻少之又少。

父愛(ài)如涓涓細(xì)流，灌溉我們的內(nèi)心，滋潤(rùn)我們的心房，讓我們體會(huì)到父愛(ài)無(wú)處不在：父愛(ài)如巍峨的大山，幫助我們攀登，教會(huì)我們成功，到達(dá)人生的最頂峰：父愛(ài)是世間最美好的東西，年少的我們雖然無(wú)知，但在父親的庇護(hù)下，總有一天我們會(huì)知道父愛(ài)的偉大。讓我們從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)了解父親，尊敬父親，愛(ài)父親吧!

【作文參考】 等待文章記敘文(篇三)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《【作文參考】 等待文章記敘文(篇三)》，希望對(duì)您有所幫助！

機(jī)遇可能只敲一次門(mén)，而誘惑老是按門(mén)鈴不停。——題記

去年的夏天，我和同學(xué)約好一起走回家中。我太開(kāi)心了，回家的路途終于找到了可以說(shuō)說(shuō)笑笑的朋友，不再孤孤單單了。當(dāng)終于等到了放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)卻對(duì)我說(shuō)，她臨時(shí)有點(diǎn)事，可能要麻煩我等她一會(huì)兒。我天然是爽快地允許了。我心里想道：我們一起走回家中該有多好啊。一路上手牽著手，有說(shuō)有笑，真好!等一會(huì)就等一會(huì)兒吧，沒(méi)什么大不了的。我幻想著我們一起走的場(chǎng)景，心里感到無(wú)比的歡愉。

我獨(dú)自等待著，可時(shí)間卻靜靜地溜走了。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……我開(kāi)始著急了。我看了看腕表。呀!整整半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我回頭張望了一下，沒(méi)有人影。怎么辦，怎么辦呀。她怎么還不來(lái)。我又是跺腳，又是東張西望。我此時(shí)只想著她為什么還不來(lái)，焦躁和著急更是填充了我所有的心思。也許就是由于這樣，也許就是由于我的暴躁不安，這段時(shí)間越是顯得漫長(zhǎng)。每一分鐘的等待，對(duì)于我而言，都是那么地難題，都是一次嚴(yán)重的考驗(yàn)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”我的手機(jī)響了。我取出了手機(jī)。“你怎么還沒(méi)到家?要不要我來(lái)接你?哦，我還買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的栗子，再不回來(lái)，冷了就不好吃了……”手機(jī)的一端傳來(lái)了媽媽焦慮的聲音。我更著急了。“要不我先走了吧，反正我也已經(jīng)等了良久了。而且她這么久還不回來(lái)。”我嘟囔著。“可是，我們說(shuō)好了一起走的，朋友之間怎么可以不講信用呢?”我又開(kāi)始糾結(jié)。

我一想到熱乎乎的栗子，一想到一大堆沒(méi)有做完的事情。那種強(qiáng)烈的誘惑使我無(wú)法平靜。“算了，算了。就再等一分鐘吧。再不來(lái)，我就回家。”我凝視著腕表，看著秒針徐徐又回到了出發(fā)點(diǎn)。“三，二，一。”我回頭看了一下，絕不猶豫地走了。剛走了兩三步，一只手搭在了我肩上。我嚇了一跳，回頭一看，是她——我的同學(xué)。

“我還認(rèn)為你走了呢!給，你的功課本。”她看著我不解的表情，說(shuō)，“哦，在老師辦公室我看見(jiàn)你的功課本沒(méi)有拿，就幫你拿了過(guò)來(lái)。不外，沒(méi)想到你還在。”我的臉一下子紅了。愧疚和歉意壓得我不敢抬頭……

這一次等待，讓我和她更加珍視這份情誼，也讓我銘記誠(chéng)信的意義。

今日寫(xiě)作: 成長(zhǎng)文章600字記敘文其三

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“今日寫(xiě)作: 成長(zhǎng)文章600字記敘文其三”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

人在一生中都有著許許多多體驗(yàn)，在不同的體驗(yàn)中有著不一樣的感受，在不一樣的感受中得到不同的成長(zhǎng)。在這一次愉快的研學(xué)活動(dòng)即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，最后一個(gè)活動(dòng)清晰地刻在我的腦海中，讓我無(wú)法忘懷。

太陽(yáng)慢慢地向西而下，我們準(zhǔn)備進(jìn)行萬(wàn)眾期待的活動(dòng)——砍甘蔗。在訓(xùn)練營(yíng)旁有一片甘蔗林，甘蔗長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)，就像衛(wèi)兵一樣挺拔地站立在地壟中。看著翠綠的甘蔗，想起甘蔗那鮮甜的果汁，口水都忍不住流下來(lái)。教官讓我們排好隊(duì)依次進(jìn)入甘蔗林，還叮囑我們注意甘蔗的葉子，因?yàn)楦收崛~上有毛絨般的小刺，刺入皮里很難拔出來(lái)。我們異口同聲地回答道：“好的，謝謝教官！”

我們進(jìn)入了甘蔗林，小心翼翼地避開(kāi)葉片，可還是會(huì)在不經(jīng)意間碰到，“嘶，真疼！”我們的小隊(duì)共有10人，每小隊(duì)共用一把砍刀。教官指著一根甘蔗說(shuō)：“你們看，這根甘蔗的節(jié)間距離太短，甘蔗就會(huì)較硬，不好吃。不要選這種甘蔗。”我們?cè)诮坦俚闹敢拢屑?xì)地觀(guān)察了一下甘蔗，發(fā)現(xiàn)這根甘蔗節(jié)間很短，個(gè)子也矮小，想起以前咬節(jié)環(huán)時(shí)艱難的場(chǎng)景，我們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們知道了。”教官繼續(xù)向前走，來(lái)到一根高大的甘蔗前不假思索地說(shuō)：“這根甘蔗也不能選，甘蔗都裂開(kāi)了。你們選甘蔗時(shí)一定要注意篩選，現(xiàn)在各自挑選一根甘蔗吧。”我們?cè)诟收崃掷镒屑?xì)地挑選自己心目中最好的甘蔗。輪到我砍甘蔗的時(shí)候，教官讓我把刀拿斜的，手握住刀柄，用力對(duì)著甘蔗節(jié)間砍去。我拿好刀往甘蔗砍去，只見(jiàn)甘蔗皮被刀削去一大塊，但甘蔗依舊直直地站著。教官看了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，要用力。”我舉起砍刀，動(dòng)了動(dòng)有點(diǎn)發(fā)麻的手，咬咬牙使勁地砍去，“唰！”甘蔗斷了，我抹了抹額頭上的汗，頓時(shí)覺(jué)得農(nóng)民伯伯砍甘蔗真是不容易！教官幫我們把甘蔗葉去掉，砍掉甘蔗頭。我們抬著自己親手砍的甘蔗，臉上不禁露出得意的笑容，大步地走出甘蔗林。

時(shí)光是短暫的，土灶炒菜、推獨(dú)輪車(chē)、砍甘蔗等對(duì)于我們都是不一樣的體驗(yàn)，尤其是“砍甘蔗”更為我們這趟旅行畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。