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[實(shí)用作文] 描寫動(dòng)物文章 我家的小烏龜(篇一)
我家的小烏龜。
對(duì)于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確,不然就會(huì)跑題,寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供[實(shí)用作文] 描寫動(dòng)物文章 我家的小烏龜(篇一),希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
![[實(shí)用作文]
描寫動(dòng)物文章 我家的小烏龜(篇一)](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154714995.jpg)
一天早晨,陽光明媚,鳥語花香,藍(lán)天上飄著幾朵潔白的云彩,小白兔穿上衣服,吃完早飯,想去拔蘿卜。小白兔興奮地唱著歌出發(fā)了.走啊走啊,前面有一條小河擋住了去路.小白兔望了望,河上沒有橋,該怎么辦呢?小白兔過不了河,只能干著急,忽然,小白兔看見河里游來了一只小烏龜,小烏龜看小兔子在河邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好奇的問:白兔大哥,你在這里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去干什么啊?”小白兔說:“烏龜老弟,我要到河對(duì)岸去拔蘿卜,可是這條小河擋住了我的去路,你能馱我到河對(duì)面嗎?”小烏龜說:“可以啊,你坐在我背上吧,小心別摔下去。”www.wz2.com.cn
于是,小白兔做到了小烏龜?shù)纳砩希觚斢伟∮危瘟撕瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,游到了河對(duì)岸,小兔說:”謝謝你小烏龜!”小烏龜微笑著說:”不用謝。“小白兔想了想說:”烏龜老弟,你在這等我一下好嗎?要不等我拔完蘿卜也回不去啊!”小烏龜說:”可以啊!”
小白兔來到了河對(duì)岸拔蘿卜,過了一會(huì)兒,小白兔拔了許許多多大蘿卜,直到他手都拿不下了,他又坐到小烏龜背上,小烏龜又游啊游,回到了原先的地方.小白兔對(duì)小烏龜說:“謝謝你小烏龜!今天太感謝你了.”小烏龜說:”不用謝!”
從此,他們成為了一對(duì)非常要好的好朋友。
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[實(shí)用作文] 動(dòng)物話題作文:烏龜其二
在語文課堂,寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?以下便是小編收集歸納的“[實(shí)用作文] 動(dòng)物話題作文:烏龜其二”僅供參考,希望能為您提供參考!
在一片美麗的大森林里,有一只殼非常堅(jiān)硬的小烏龜很驕傲。
有一天它說:“我的殼硬得不得了,不管誰站在上面都沒問題,不信來站一下,我是絕對(duì)不會(huì)覺得重的。”
于是,它找來了森林之王老虎與草原之王獅子來夸耀自己:“王呀,你看我多厲害啊,殼那么硬,很輕松的就把自己保護(hù)得那么好,不像你們,以戰(zhàn)斗來保護(hù)自己,那多費(fèi)勁呀!”
老虎與獅子氣得火冒三丈,獅子說:“你,你怎么那么大膽!你殼再,再硬又怎么了?成神仙了?”老虎說:“對(duì)!獅子說得對(duì),你殼硬沒本領(lǐng),還是廢物一堆!”烏龜說:“我說過我的殼很硬,殼硬就是我的本領(lǐng)!”老虎眨了眨眼,說:“真的是本領(lǐng)?我要見識(shí)一下有多厲害。”“好!放馬來吧!”小烏龜胸有成竹地說。
老虎叫來了大象,命令它站到烏龜身上。
大象的一只腳剛踩到烏龜身上,烏龜就覺得喘不過氣來,十分難受,但它很要面子,不敢說出來,它怕別人譏笑它。它只能在心中默默地責(zé)備自己,太驕傲了。
時(shí)間一分一秒地過去了,烏龜終于堅(jiān)持不住了,它全身抽搐了幾下,便被活活壓死了。
老虎與獅子笑道:“說大話的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的!”
最新寫作: 我家的小烏龜作文250字
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,一篇好作文可以引起大家的共鳴。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新寫作: 我家的小烏龜作文250字”,希望能為您提供更多的參考。
我家的小烏龜
我聽說小烏龜自己會(huì)抓魚,于是就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。
一天,我抓了學(xué)多小魚,放進(jìn)烏龜缸里。小烏龜先不理小魚,見我不放別的東西,就開始行動(dòng)了。只見它趴著一動(dòng)也不動(dòng),似乎在尋找行動(dòng)的機(jī)會(huì)。突然它的頭往后一縮,又飛快地伸出來,沒等小魚反映過來,就已經(jīng)被小烏龜給咬住了。有幾條大魚很厲害,使勁扭動(dòng)身子,逃過了一次,可下次就沒有這么好運(yùn)了。小烏龜吸取了教訓(xùn),把大魚咬住,就把它叼出水缸。沒過一會(huì)兒,大魚就悶死了。正當(dāng)小烏龜要獨(dú)自享用的時(shí)候,大烏龜又來搶了。于是兩只烏龜開始了大比拼。先是小烏龜?shù)摹盁o影腳”把大烏龜打了個(gè)四腳朝天,大烏龜氣到了極點(diǎn),使出了“九陰白骨爪”把小烏龜打得節(jié)節(jié)敗退。
烏龜吃東西真有趣!
作文參考: 描寫小烏龜?shù)淖魑?示范版)
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你,你會(huì)怎么樣寫作文呢?下面是小編為大家整理的“作文參考: 描寫小烏龜?shù)淖魑?示范版)”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。
幾個(gè)星期前,我在花鳥市場(chǎng)買了一只小烏龜。這只小烏龜可好玩啦,我每天做完作業(yè),就去看小烏龜。我給它喂吃的,有時(shí)還把它放在我的手上讓它爬一會(huì)兒,我很喜歡它。可是今天,我做了一件令人懊惱的事情我把小烏龜弄丟了。事情是這樣的:今天是周末,做完作業(yè)我又去看小烏龜。小烏龜在玻璃缸里爬來爬去,爬到玻璃缸壁的時(shí)候,它居然直立起整個(gè)身子,四肢用力地攀爬著,想爬到外面去。它這么用力,以至于平時(shí)經(jīng)常縮著的頭也伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。但是玻璃很滑,缸口很高,小烏龜不管怎樣努力都無濟(jì)于事。我心想,它那么費(fèi)力,我得幫幫它。于是,我輕輕地抓起它,把它放到地上。一到地上,小烏龜就快活地爬起來,我跟在它后面走著,不讓它爬丟。這時(shí),媽媽在廚房叫我,我連忙走了過去。等我回來一看,小烏龜不見了!我急忙蹲下身子,在桌子下、床下自己查看,但找來找去還是找不到小烏龜。小烏龜不見了,我傷心極了,好象失去了一個(gè)好朋友一樣。小烏龜肯定還在家里,我一定會(huì)找到它的!
今日作文: 描寫小烏龜?shù)淖魑?(200字)模板
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編精心為您整理的“今日作文: 描寫小烏龜?shù)淖魑?(200字)模板”,供大家參考。
我家的魚缸里養(yǎng)了一只小烏龜。小烏龜比我的手心還要小。綠油油的烏龜殼中間微微凸起,像一塊小山坡。它的頭和四肢長(zhǎng)滿了綠白相間的條形花紋。小烏龜?shù)难劬诤诘摹⑿⌒〉?骨碌碌地轉(zhuǎn)著。
別人都說膽小的人是縮頭烏龜。可是我家的小烏龜是個(gè)膽大鬼。它有時(shí)會(huì)探出頭看看這美麗的世界,有時(shí)會(huì)伸出爪子向小魚打招呼。
有一次,媽媽拿著小烏龜逗它玩,小烏龜偷偷地伸出爪子碰了一下媽媽的手。媽媽嚇破了膽,大叫一聲啊-----。我想小烏龜真調(diào)皮啊!
[作文分享] 作文:我家可愛的小烏龜作文如何寫
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[作文分享] 作文:我家可愛的小烏龜作文如何寫”,供大家參考。
我家有一只可愛的小烏龜,叫做可可。它是我的好朋友。
它有著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的四肢,尖尖的腦袋前面長(zhǎng)著兩個(gè)小小的鼻孔。鼻孔兩邊是兩只突出來的大眼睛。它的背上還背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,像盔甲一樣保護(hù)自己。如果有人碰它,它就立馬把四只腳和頭尾巴縮進(jìn)盔甲里,藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我經(jīng)常給它喂食物,還常常逗它玩。有時(shí)我會(huì)把它放到地上,它就慢悠悠地往我腳上爬,癢癢的,還涼絲絲的。天氣熱的時(shí)候,它特別喜歡趴在窩邊的石頭上,一動(dòng)不動(dòng)地乘涼。有一次,可可爬上石頭,不小心摔了個(gè)四腳朝天,它用力劃動(dòng)四肢,試圖翻身,可是一點(diǎn)用的也有。我正想上前幫忙,只見它伸長(zhǎng)右腿,腦袋使勁一頂,立馬就成功的翻身,回到了石頭上。
哈哈!我家的可可真是又聰明又可愛!
實(shí)用作文: 小烏龜二年級(jí)文章300字范本
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 小烏龜二年級(jí)文章300字范本”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
我家有兩只小烏龜很聽話,我覺得它好棒,我很喜歡它。
剛買回來的時(shí)侯,他們不熟悉新環(huán)境,很害怕,就一直把頭縮進(jìn)殼里。過了幾天就適應(yīng)了這種環(huán)境。
又一次,我用手在他眼前晃來晃去,可它一點(diǎn)也不害怕,反而把頭伸得更長(zhǎng)了,好想要看清楚那是什么。
有時(shí),我把它們放進(jìn)水里喂食時(shí),它一直看著我的手,我把食丟進(jìn)去的時(shí)候,他們都沖過來搶食,樣子可愛極了!
還有一次,我從它頭后面,慢慢向前摸她的頭,它縮了一半又停下來了,因?yàn)樗呀?jīng)適應(yīng)了。
昨天,我讓他們出來賽跑,它們向一個(gè)方向爬去,我想看看它們向上爬怎么樣。然后我故意把一個(gè)箱子放在墻角。一只大烏龜都爬得豎起來,但是沒爬上去,另一只小烏龜把頭和身子縮在殼里,一動(dòng)不動(dòng),我正在納悶?zāi)兀∵@是怎么回事?只見大烏龜前腳踩在小烏龜?shù)谋成希竽_也開始向上爬,眼看就要爬上了,可誰知他腳下一滑又摔下來了,就這樣反復(fù)爬了好幾次,最后終于成功的爬上來了。
我覺得我的小烏龜是動(dòng)物里面最棒的!
[實(shí)用作文] 描寫兔的文章其八
相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用作文] 描寫兔的文章其八”,相信能對(duì)大家有所幫助。
我家有一只小白兔,我給它取了一個(gè)名字叫毛毛。
毛毛渾身雪白雪白的,它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的。它的眼睛亮晶晶的,像兩顆紅寶石一樣。小巧的鼻子粉嫩粉嫩的,下面是它那紅紅的三瓣嘴。毛毛兩條前腿短短的,后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,走起路華考|zk168來蹦蹦跳跳的。它的尾巴可真短呀,像我帽子上的小毛球一樣。
毛毛愛吃胡蘿卜和白菜。尤其愛吃我給它拔的流星草。我給它喂草時(shí),它就跳起來接,可著急了。看著它又饞又急的樣子,我忍不住笑了。
我家的毛毛太可愛了。
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