2025年高分作文高中
發(fā)表時(shí)間：2025-10-032025年高分作文高中十篇。
高中作文在語文考試中占據(jù)重要比例，寫好作文是取得高分的關(guān)鍵。因此，日常的寫作積累顯得尤為重要。以下是一些高分作文的范例，希望能為大家提供幫助！
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在一個(gè)八面環(huán)山的狹長平地上，座落著一座寧靜的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。
我愛自然，因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄奶斓木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o，因?yàn)槎斓娜f物萌生。
春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞--清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠(yuǎn)近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬物享受春天。
夏天，我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風(fēng)和日麗，樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入了大自然。
秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰“的味道。水流變得細(xì)了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。
冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開“。雪后的村莊更顯寧靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主“的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸“的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。
自然孕育了愛自然的我，我也會(huì)更加喜愛，珍愛，熱愛自然。
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一首完整的歌曲總有低音響應(yīng)，一首完整的詩歌總有戀情顯現(xiàn)，一場完整的人生總有低谷出現(xiàn)，所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風(fēng)順的人生，因?yàn)槟菢拥娜松珕握{(diào)無味。當(dāng)我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現(xiàn)一個(gè)洼坑時(shí)，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，讓我自己站起來學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
曾幾何時(shí)，你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般，你們把我的光芒放射了很多倍。其實(shí)，我只是一棵微暗的星而已。你們對(duì)我的驕縱讓我看不清自己，讓我估摸不到自己的價(jià)值，讓我在人生的道路上迷失了自己。
我知道你們是怕我有任何閃失，你們對(duì)我傾注了畢生的心血，只是希望我能有一個(gè)美好的人生。你們不希望我傷心、我難過，你們總想用盡你們的全力來使我的人生一帆風(fēng)順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的盡頭。
可是，你們想過以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過得無比的瀟灑自如與快樂，但在百年之后我卻如同一個(gè)剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂，我該怎樣去過以后的人生?所以，在我摔倒的時(shí)候，請(qǐng)不要驚慌也不要伸出你的手來扶我，讓我自己站起來，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍(lán)天高空之上，所以鷹媽媽在他們的孩子小的時(shí)候就讓他們不停的學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)生存的技術(shù)。因?yàn)槿松穆泛荛L很長，你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時(shí)候讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情，學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問題。
請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀，蒲公英媽媽不會(huì)把自己的孩子留在身邊，而是讓他們隨風(fēng)飄蕩去尋找適合自己的天地，然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長。所以，你們應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄约旱奶炜斩灰凑漳銈兘o我們安排的路走下去。我們不是盆景，不需要精心的設(shè)計(jì)與安排，我們都有自己的思維。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個(gè)完整的人生，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，讓我們自己展翅飛翔!
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春已入半，但北國的雪絲毫沒有散場的意味，河面仍被雪被覆蓋，白茫茫一片，沒有人們?cè)谏厦嫠烈獾匦凶撸@片雪顯得格外素凈；林中白樺樹下的積雪，有的地方厚些，有的地方草色還露著，一片白，一片黃，一片白中帶黃、星星點(diǎn)點(diǎn)，更給山林增添了幾點(diǎn)風(fēng)韻。標(biāo)直漂亮的白樺樹在陽光的照射和白雪的掩映下，泛著青光，光禿禿的枝杈伸向湛藍(lán)的天空，勾住了天上漫無目的的流云。我就在這林間雪地上，在這一方天地間，踽踽獨(dú)行。
經(jīng)冬的`束縛，內(nèi)心似乎在寒風(fēng)和大雪中變得矜持而麻木；課業(yè)加多，難度加大，讓自己的心緒更加無法寧靜；升學(xué)考試、壓力徒增，自己究竟該何去何從？從書山題海中走出，我“偷得浮生半日閑”，在蓬斷草枯的小路上，隨性前行。
湛藍(lán)的天際、刺眼的陽光、整齊的白樺，無不顯示著北國之春的寂寥、蕭瑟、冷清。漸漸地，這些景致讓人心生倦意，想著南國的春天已然是姹紫嫣紅的花花世界，鶯飛燕舞的熱鬧場景，而我們依然在這里守望生機(jī)，不覺心生出了幾分落寞。
突然，眼前一亮，驚喜之情頓生。路邊的不遠(yuǎn)處，幾片嫩葉，已沖破覆蓋于地上的重重枯枝斷草，在春風(fēng)中悄然吐綠。我突然頓悟出：其實(shí)春已經(jīng)伴著希望，走進(jìn)每一份細(xì)枝末節(jié)中。這些不知名的植物，并沒有傲人的風(fēng)姿，沒有嬌美的容顏，有的葉片將舒未舒，有的上面還頂著一撮雪，正因?yàn)槿绱耍G色之于黃白，才顯得更加分明。我饒有興味地俯身下去，用手掃落葉片上的積雪，有的雪墜入地上，倏忽不見；有的雪因?yàn)槭种傅臏囟龋伤椋亮亮巳~片，也洇染了我的眼睛。植物結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地長在地上，用手碰觸拉拽，并無半點(diǎn)搖動(dòng)，它們用自己的勃勃生機(jī)似乎在向世界宣告：忍受了一冬的寒冷，封塵了一冬的情懷，現(xiàn)在，當(dāng)下，我們就要盡展芳華，蓬勃爭春。這些綠意雖無玫瑰艷麗，也無薰衣草芳香，但是在冰天雪地的時(shí)節(jié)，能給人一種精神——堅(jiān)毅樂觀——它用這種精神對(duì)抗著嚴(yán)寒，把自己美的情懷展現(xiàn)給路人。
獲得了意外的驚喜，我不禁深受感動(dòng)：風(fēng)雪能封鎖我們的行蹤，但是封鎖不了我們奔跑的跫音；學(xué)業(yè)上的困難是暫時(shí)的，我們內(nèi)心依然不改追尋“芳草萋萋”“楊柳依依”的初心。
不經(jīng)意間，幾抹綠意已經(jīng)邁過時(shí)光的門檻，在心中悄然生根……
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一個(gè)人的人生中，有誰沒有嘗試過遇到困難、失望的那種滋味;又有誰沒有經(jīng)歷過失敗后的那種辛酸苦辣?當(dāng)你正沉浸在成功的喜悅中，或許，在你的耳邊會(huì)敲起一聲失敗的警鐘，告訴你，還有一批可怕的失敗群在等著你慢慢地去吸取呢!當(dāng)我把目光注意到這篇無題短文時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟失敗后的那種人生就像一首動(dòng)人的樂曲，那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，只有嘗過酸甜苦辣，才能有成功!
生活中難免會(huì)有挫折，生活中也不乏探索的艱辛。但這些都沒什么大不了的，只要你努力拼搏，終究還是會(huì)迎來雨后燦爛的彩虹的!
付出的痛苦與艱辛是可以和收獲的甜蜜等量代換的。因?yàn)橹挥幸环牛拍軗Q來一番收獲!
失敗算什么呢?又不是世界未日。今后我要勇敢地面對(duì)失敗，“輸”只能使我更加堅(jiān)強(qiáng)。失敗乃成功之母嘛!勝敗乃兵家常事，挫折也是成功的開始，失敗給了我教訓(xùn)，卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折讓我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，再如何爬起來努力著走向成功!
感覺到了失敗的滋味，而這次失敗卻讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。學(xué)無止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補(bǔ)漏，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。
往往有人說：“失敗是十分痛苦的。”但是，我們往往又能從失敗的教訓(xùn)中，吸取經(jīng)驗(yàn)，也只有這樣才能夠有成功的機(jī)會(huì)。
我相信每個(gè)人都有過失敗，每個(gè)人都有過成功!成功與失敗對(duì)我們來說是人生避免不了的事情!俗說：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢想。應(yīng)該要吸取教訓(xùn)，要努力地的去奮斗，就不相信有一天不會(huì)成功。所以說：“做人要有上進(jìn)心，懂得失敗了，要怎么樣去做。怎么樣去做才會(huì)成功”，這是我們做人基本的準(zhǔn)則。
在通往成功的大路上，免不了會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻，遇到荊棘并不可怕，斬掉它就可以前行;遇到山川也不可怕，越過它就可以繼續(xù)前行，遇到江河亦不可怕，渡過它還可以前行。但如果遇到小小的失敗就放棄就太可怕了，所以失敗并不要緊，重要的是在摔倒的地方爬起來。
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與君共賞，魅力中國
莎翁曾言：“一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆萊特。”而我要說：“一千個(gè)旅者眼中有一千個(gè)中國。”或許你已曾聽過種.種言說，心中對(duì)中國有些許模糊印象，但現(xiàn)在，請(qǐng)聽我這土生土長的中國人一言：中國，絕對(duì)是一個(gè)魅力十足的中國!
當(dāng)然，空氣污染陰霾未褪，食品安全心尚存疑，但正如高峰常伴雨雪，大海也有風(fēng)浪。中國不是一點(diǎn)一片的中國，中國是橫有960萬平方公里，縱有上下五千年的中國，中國的魅力絕不因短暫的嗚咽而稍減，絕不因一時(shí)的陣痛而凝絕。
中國的魅力，在異彩紛呈的美食。中國幅員遼闊，自然條件千差萬別，加之民族的眾多，風(fēng)俗的各異，從而形成極具地域特點(diǎn)的各色美食。先有川菜、魯菜、粵菜、蘇菜，后繼浙菜、閩菜、湘菜、徽菜，八大菜系源遠(yuǎn)流長;技分炒、燒、煎、炸，兼具煮、蒸、烤、淋，技藝出神入化;味具南甜北咸，雜以酸麻辣鮮，其香淳美四溢，其味不可言宣。更令人驚嘆的是美食的背后或蘊(yùn)含著美麗的故事或承載動(dòng)人的傳說：嘗棕子，便憶及屈原憤而投江的愛國情懷;品月餅，便思及嫦娥奔月的滿腹幽怨;吃元宵，便慮及萬里飄泊的鄉(xiāng)思深情。中國的美食不僅凝結(jié)著中國勞動(dòng)人民的智慧，更蘊(yùn)藏著黎民百姓的萬千情絲，而這一切在長遠(yuǎn)的流傳中又悄然深化成中華民族的魂魄。品美食而知中國豐富，品美食更應(yīng)感中華民族之魅力。
美食之外，中國的魅力，在創(chuàng)新之精神。共享單車遍布城市角落，移動(dòng)支付觸手可及。數(shù)年前想都不敢想的方式，在一夜之間成為城市靚麗的風(fēng)景，成為百姓生活的日常。“科技是國家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂”。創(chuàng)新的號(hào)角吹響的時(shí)刻，城市的發(fā)展正闊步向前。在“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的背景下，共享單車、移動(dòng)支付這兩種基于互聯(lián)網(wǎng)的方式異軍突起，深刻改變了國人的支付方式和出行方式。創(chuàng)新引領(lǐng)著城市的發(fā)展，城市提供了創(chuàng)新的平臺(tái)，中國正昂揚(yáng)地走向未來，以其創(chuàng)新的魅力吸引著整個(gè)世界。
倉促之間，中國的魅力難以言盡。以其遙聞言說而幻想其形，莫如親臨中國而身感其味。只有走近中國，才能遇見中國的寬廣;只有走進(jìn)中國，才能懂得中國的深厚。中國的一點(diǎn)一滴都是中國，中國的魅力無處不在。
親愛的朋友，如果你來到中國，我當(dāng)與君攜手，領(lǐng)略中國的魅力，共賞魅力的中國!
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生命這一程長路，不能指望孩子一天長大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計(jì)較，讓所有的誤會(huì)成見都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒，客觀已經(jīng)那么簡單的存在，人生更需要長養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過去，辛辛苦苦一場歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨?讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對(duì)著生活的如意不如意，不忘當(dāng)年的素心初衷，生活的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說著自己的委屈，忽略了別人的無奈，更不要因?yàn)樽约旱纳萃h(yuǎn)了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內(nèi)心的厚重與溫度，才是生命的價(jià)值，生活從來也不是一種簡單的表達(dá)方式和存在形式，每個(gè)人走過人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔(dān)，但內(nèi)心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過其實(shí)，就像這人生，每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性，但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng)，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì)放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒，既然無法陪這個(gè)世界到地久天長，那就選擇一份豁達(dá)與真誠。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對(duì)著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是的選擇，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn)，那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。
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周作人有言：“人生需一些無用之樂。”斯言如是，或許是一杯清淡悠遠(yuǎn)的茶，或許是一支清瘦古意的笛，人生路途漫漫，我們即使一生也用不上，不會(huì)籍籍而生，但它們卻會(huì)滋養(yǎng)我們的心性靈魂，伴隨我們一直走向遠(yuǎn)方。
張岱年少，好精舍，好詩好橘，精致玩物似乎無甚用途，但正如他自己所言：“人無癖，不可與交，以其無深情也;人無疵，不可與交，以其無真氣也。”少年的繁華享樂，深入他靈魂，嵌入他文筆，讓他在衰敗流落的晚年仍能以精致的語言寫出篇篇雋永的散文，讓他在的流頓的歲月里仍能自嘲自樂。如此看來，其少年時(shí)的癖好，不是也隨其一生了嗎?
人生路長，所需甚多，人們?cè)诖蚶磉@份人生行囊時(shí)往往莫衷一是。有實(shí)用主義者道，什么琴棋書畫，棋_茶謔無非無用之物、繡花枕頭罷了!曷反其本也!古詩云，“山光悅鳥性，潭影空人心”，這樣看似無用的事物，實(shí)際上可以滋魂養(yǎng)魄，塑造人格。物性決定人性，物境塑造心境，人之性情、品格皆能從“無用之癖”中得到溫潤、滋養(yǎng)、改善、發(fā)揚(yáng)。由此，踏上人生旅途的我們總會(huì)帶著其帶給我們的饋贈(zèng)，跋山涉水步向遠(yuǎn)方。
“書易讀雜。”梁啟超如是說;“通，才能成為大。”傅雷如是說。斯言如是，無用之癖雖雜，雖通之，卻能讓你在歲月流逝中，發(fā)酵為一杯佳醅。李白好劍，雖無用武之地，卻練出了一顆“劍膽琴心”，飄逸俠氣;愛因斯坦好提琴，雖并不精通，卻從中滋養(yǎng)了一顆悲憫博愛之心;林清玄愛茶，雖不藉茶謀利，但好舒卷的茶葉，清淺的茶汁已然滋入其文字里，字里行間茶韻悠然他們帶上了無用之癖，所以漫漫長路相伴一路，受益一路。
然而，伴隨我們一路的有時(shí)卻不是俠心、悲憫、茶意，有時(shí)也可能會(huì)是貪婪、懷疑、懶惰，蓋其打點(diǎn)人生行囊時(shí)，有意無意地?cái)y上了壞癖。佳癖固也修身養(yǎng)性，壞癖亦可毀人一生!所以現(xiàn)世中的我們，定需時(shí)時(shí)勤打理，莫令壞癖伴一生。
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葉芝有詩云：“她勸我們從容生活，如草生堤堰;她勸我們從容相愛，如葉生樹梢。”她，便可以是“無用之癖”。漫漫路途中與我們默默相許，成就我們從容的姿態(tài)，伴隨我們走向遠(yuǎn)方。
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小時(shí)候，我和父親感情很好，經(jīng)常和他在一起有說有笑，偶爾也會(huì)向他撒個(gè)小嬌之類的，我們相處的非常融洽，然而隨著年齡的增長，這一切也發(fā)生了改變，我們之間產(chǎn)生了所謂的“隔閡”。
我總是向他提出一些在他看來是無理取鬧的要求，來滿足我日益長大的虛榮心，我們每次都會(huì)為這些事發(fā)生爭吵，而退讓的總是父親，這也就成了我們的溝通機(jī)會(huì)，然而在那個(gè)秋天的晚上，我和父親的關(guān)系又有了一些轉(zhuǎn)機(jī)。
那一晚，我和父親又吵了一架，原因還是一樣，但這次比原來要激烈許多，父親改變了以往妥協(xié)的態(tài)度，重重的給了我一巴掌，這很是出乎我的意料的，我感到很委屈，淚水很自覺的流了出來，我氣憤的跑出了家門。
已是傍晚時(shí)分，四周彌漫著黑暗，村外幾乎已沒有人出沒了，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上，偶爾會(huì)聽到遠(yuǎn)處傳來的凄涼的狗叫聲，心情也不免緊張了起來，我向身后望去，什么也沒發(fā)現(xiàn)，心里有些著急，便放慢了腳步繼續(xù)前進(jìn)。
秋天的風(fēng)永遠(yuǎn)都是那么悲涼，吹在身上冷颼颼的，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，雙手抱住身體，蒼白的月亮，加上零星的點(diǎn)綴，寒光照在小路上，增添了許多傷感的氣氛，田邊不時(shí)冒出一些光禿禿的墳頭，顯得陰森可怕，我不禁回頭仔細(xì)的尋了尋，什么也沒聞見，心情便更加沮喪和焦急了，腳步便也不自覺的又慢了下來。
冷風(fēng)依舊無情的吹打著衣衫單薄的我，我艱難的泛著沉重的腳步緩緩前行。前方?jīng)]有盡頭，黑夜也沒有盡頭，回想起我和父親爭吵的情景，悔恨，焦急和恐懼參雜的淚水又跑出了我的眼眶。
我再也無法前進(jìn)了，定住了腳步，我再次回頭尋找，終于，我找到了！那是一束微弱的光，我知道是父親來找我了。那束光緩緩的朝我這邊來了，我不在感到害怕了，等到父親離我較近了，我故意大聲咳嗽起來，吸引他的注意，等他到了我身邊幾步之遙的地方，我便佯裝要跑，父親快步上前一把將我緊緊的拽住，我輕輕掙扎了一下，便不在動(dòng)彈，并輕聲抽泣起來，像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。
父親見我不在掙扎，便快速脫下了身上的大衣，順手給我披了上來，隨即又抓起我的手，說了一句“走，回家！”鏗鏘有力又不乏溫馨，然后拉著我走在回家的路，寒風(fēng)陣陣襲來，父親握的我更緊了，然而我也不在感到寒冷了；天更加黑了，而我的心卻變的明亮了，我的嘴角也悄悄的露出了微笑……
這次離家出走之后，父親變了，我也變了。
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忽然有這樣的惆悵，那些逝去的難道就真的回不來了嗎?
回憶起兒時(shí)的我們，土壕里的激戰(zhàn)，柳蔭下的涼爽，篝火旁的溫暖。感覺到了內(nèi)心留存的那一份真。
也許成長也是一種痛苦吧!物欲橫流的社會(huì)失去了溫暖，有的只是冰冷，一切都用金錢來衡量，仿佛所有都可以買到。
記憶中還有爆米花老人的那次愛的笑；記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童；記憶中我們一起翻過那所謂的山，越過那所謂的河。在瓜地里抱著西瓜，被瓜農(nóng)追趕，我們一起。跑丟了鞋，跑掉了褲子，被逮到了，我們個(gè)個(gè)大義凜然，視死如歸，將“罪名”攬到自己的名下，在瓜農(nóng)的笑聲中我們被放走了，而且還送給了我們幾個(gè)大西瓜，我們嬉笑著，把腳放在涼爽河水里，啃著西瓜，漫談剛才的“神武”。DSbj1.com
我們一起摘梨敲棗，一起追逐打鬧，一起迎朝陽看日落，花開花敗，雨落雪飄。我們?cè)?jīng)許下誓言，說，此生不換。我們?cè)?jīng)揚(yáng)言要做弄潮兒，引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代。還記得那個(gè)晚上，我們聚在野地里，四周寂寥，月牙彎彎，星光點(diǎn)點(diǎn)，灑落在大地上，同樣灑在我們的心上。我們點(diǎn)起了火堆，考起了地瓜、玉米。我們歡呼著，篝火噼里啪啦的為我們奏樂，我們圍成一個(gè)圈，手挽手一起跳著那不知名的舞蹈，夜很黑，但那火堆卻照亮了我們微紅的臉頰。風(fēng)很寒，但那篝火卻溫暖了我們的心田，黑夜中的那團(tuán)火光似乎一直沒有熄滅……
時(shí)間或許真能改變一切，村口的那條路，我們?cè)?jīng)走過無數(shù)次。又，一年又一年，人比少了，而今只有兩人在殘陽的余暉下孤獨(dú)的行走。也許某一天，我將一個(gè)人獨(dú)自走這條路，或許走出去，就再也不在回來了。
當(dāng)我在村口轉(zhuǎn)頭時(shí)，還會(huì)有一群小孩子手挽手嬉笑著走嗎?
時(shí)間改變不了一切，那份溫暖會(huì)永留心間，即使相隔千里，即使時(shí)隔數(shù)年，我們之間也許有的會(huì)走出村莊，有的還會(huì)留在這里。但我想在寂寥無人的夜晚，我們一定會(huì)仰望同一片星空，回憶著那一夜的火光，那一夜的歡笑。聽!耳畔又響起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……
? 高分作文高中
在聚會(huì)上，幾個(gè)上大學(xué)的朋友對(duì)我說：“把握好高中的分分秒秒，３年后，你將會(huì)擁有一生中美好的回憶！”我頓時(shí)茫然，難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會(huì)構(gòu)成美好的回憶？聚會(huì)結(jié)束雖已月余了，而心中對(duì)這“奇談怪論”所產(chǎn)生的疑問卻久久不能磨滅……
收拾好行李，靜坐于墻角，回味友人的話心中依舊一片茫然……
踏進(jìn)校門，耳聞一個(gè)個(gè)令人咋舌的高分，心底自問：這究竟意味著什么？急促的腳步，忙碌的身影，將一片青松石階的安逸捅的七零八落，忙碌的喧鬧與不安的噪動(dòng)，似乎早已遮蓋于青春陽光之上。我靜待著。只為這喧囂之后恢復(fù)安靜的那一刻。
不知是適者生存，還是本該如此，我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中，忙碌的學(xué)習(xí)，忙碌的聽課、筆記；急促卻省時(shí)的小跑，似已成為一道固定程式，遵循著，運(yùn)行著……
老師們夾雜著方音的言談，迸發(fā)出智慧與樂觀的情思，對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)，進(jìn)進(jìn)退退中，告訴了你，對(duì)的該這樣而不是那樣。老師嚴(yán)厲的教誨與大度的包容相吻合，所形成的那種無形的壓力。使你非退而進(jìn)，甚至對(duì)于那初尤為厭惡的小跑，也滲透了另一番情韻，那因時(shí)間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、干脆的思維方式，使我受益匪淺。“三年的苦造就一生的福”，也許便是經(jīng)過這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的，令人不得不信服，不得不遵從。
回到家的這兩天，那種閑逸的環(huán)境倒令我產(chǎn)生了一種不自在。于是，又陷入了對(duì)友人那“苦造就的美好”之說的思索中。此時(shí)，我才恍然大悟，自身肉/體的疲累，卻令我在精神上有了一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，然而這一因一果之中，夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺，一個(gè)充實(shí)的追求過程。看來，現(xiàn)在的我，多多少少也算是走進(jìn)了高一，正在溶入高一，溶入一個(gè)嶄新但很充實(shí)的新階段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認(rèn)真的采擷，細(xì)細(xì)的品味。
走進(jìn)高一，觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待著，３年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺中，會(huì)走出一個(gè)全新的自我……
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