帶著一盞燈出發作文
發表時間：2026-01-23帶著一盞燈出發作文(系列十一篇)。
第一篇 帶著一盞燈出發作文
有一天，作家賈行家問我，在中國古代文學作品中，我最喜歡的是哪一部。我說是《聊齋志異》。
我跟他開玩笑講，我的青春期教育是通過《聊齋志異》完成的。一個書生，夜宿荒宅，接著，來了個美貌的女子，然后成就一段好事，開始一場傳奇。這是一個不會追女生的大男孩最喜歡的故事類型。現在看來，《聊齋志異》對我的影響，確實超出其他書。
我通讀過三遍《聊齋志異》。第一次是在大學一年級放寒假的時候。在南方那個又潮濕又陰冷的冬天，我披著一件厚厚的棉大衣，縮在被窩里讀《聊齋志異》。讀到興奮的地方，我披衣而起，繞屋轉圈。那種經常被點燃的感覺，我至今記憶猶新。我是第一次那么完整地體會到文言文的魅力。我對文言文有不錯的語感，其中至少有一半功勞來自讀《聊齋志異》。
不過，這還不是我喜歡《聊齋志異》的根本原因。根本原因，是蒲松齡這個人。
蒲松齡，字留仙，山東淄川人。十九歲第一次參加科舉考試，他就得了縣、府、道三個第一，名震半個山東。蒲松齡起點很高，才氣又大，年紀又輕，按照常理，只要努力，博個功名，考個舉人是沒有問題的。但是，科舉時代有一句話，叫“場中莫論文”，考場成敗有時候跟文才沒啥關系，與運氣關系很大。蒲松齡的運氣就特別不好。此后的五十多年，他一直卡在秀才這個級別上。考了一輩子，再無所獲。
蒲松齡一輩子的謀生之道，許多時候是在大戶人家當私塾先生，雖然不能說多窮困潦倒，但是日子過得非常緊巴。因為教書的地方離家比較遠，他雖然和妻子劉氏感情很好，但是一生也是聚少離多。就是這樣一個人，寫出了《聊齋志異》。
你可能會說，這個故事沒有什么了不起的啊。中國古代有才華的人，在官場不得意，這不是常態嗎？杜甫有一句詩叫“文章憎命達”，有才華的人總是命運不好，這有什么稀奇的呢？
還是有點兒不一樣。
其他的文人，即使在仕途上不順利，但還是可以將文學創作的成就作為自己的精神支柱。中國古代的文學，詩和詞，才是最受追捧的文體。寫出好詩詞，雖然不見得能當官，但在民間還是非常受尊敬的。李白詩名遠播，連唐玄宗都要召見他。杜甫詩名遠播，被劍南節度使嚴武關照，所以才有成都的杜甫草堂。就連柳永那樣的填詞高手，雖然當時詞在文體上難登大雅之堂，但是皇帝也知道他，不是還讓他“且去填詞”嗎？就算仕途不得志，但是柳永在民間還是很受歡迎的。一個文人只要有現實成就感，只要還能聽得到身邊傳來的掌聲，他的精神支柱就還在。
但是蒲松齡不同。如果你讀過一遍《聊齋志異》，你就會被蒲松齡的用心震撼到。它里面的文章謀篇布局之巧妙、遣詞造句之精當，再大的才子，也是要傾注畢生心血才能做到的。
你可以對比著看兩本書，一本是清代大才子袁枚的《子不語》，還有一本是大才子紀曉嵐的《閱微草堂筆記》，都是寫狐鬼神仙故事的，名氣也很大。但是，對比著一看，就知道，它們和《聊齋志異》完全不在一個檔次。
看《聊齋志異》的時候，我經常會有一種吃驚的感覺。寫小說，這種在當時看來這么不重要的事，但蒲松齡每次下筆時，都有一種凜凜的敬重感。一字不茍且，一筆不草率。他心里的讀者，一定不是當世的人。
蒲松齡對標的人不是寫小說的，也不是寫詩詞的，他對標的是司馬遷。《聊齋志異》中許多篇小說最后的那一段“異史氏曰”，也是借鑒司馬遷的“太史公曰”。其實，這兩個人都以一人之力，創立了一種文體。更重要的是，在創作的時候，他們都極其孤獨，都是一個人，沒有知音，以一桿筆面對千秋萬代，都花了一生的心血，著作都篇幅巨大，都是在寫的時候不知道它能不能流傳下去。但是，他們都寫了。
借用司馬遷的那句話：“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”要是不發這么大的愿，很難想象，蒲松齡能夠堅持下去。
如果對標到司馬遷，就更能看出蒲松齡的非同尋常。
司馬遷寫的《史記》是孤憤之作，他被漢武帝施了宮刑之后，身受奇恥大辱，一腔孤憤沒處宣泄，全部撲到了寫《史記》上面。
但是蒲松齡的一生，并不曾面對這樣的絕境。他的人生一直有很多可能性。對科舉這條路，他一輩子也沒有徹底放棄。五十多歲的時候，他的妻子劉氏勸他，算了吧，別考了。他還問劉氏，難道你不想做夫人嗎？現在有記錄的，蒲松齡是考到了七十多歲，一直考到走不動路為止。
作為一個在鄉間很受尊敬的讀書人，蒲松齡對于社會事務也非常盡心。他寫過《農桑經》，傳播農業知識；編過《藥崇書》，講解醫藥養生；還編過《日用俗字》《婚嫁全書》，向村民普及文化。他平時還為老百姓寫過很多狀子，參加救災救荒。到七十歲時，他還上書檢舉貪官。
回看蒲松齡的一生，十九歲春風得意，然后一路高開低走，以世俗的眼光看，他沒有什么成就。如果換成一般人，心態早就崩潰了。但是蒲松齡沒有，還是那么認真，對每件事都認真，下筆時的每一個字都認真。認真到就像他已經知道，這部《聊齋志異》在后世一定會光芒萬丈一樣。
我從十幾歲開始讀《聊齋志異》，蒲松齡一直是我的一盞燈。認真做平凡的事，就像在做一件了不起的事一樣。認真過短暫世俗的生活，就像面對千秋萬代一樣。如此，再普通的人生，也能夠擁有無窮無盡的可能。
大學時，有一次，我偶然讀到蒲松齡的一句詩，當時就流淚了。那是在他生命的最后幾年，與他恩愛了一輩子的妻子劉氏先他而去。他來到亡妻的墓前：“欲喚墓中人，班荊訴煩冤。百叩不一應，淚下如流泉。”我想喊你的名字，聽到你的回答；我分開墓前的雜草坐下來，想跟你說說心里的苦楚。但是，我怎么敲你的墓碑，你也不回答，我的淚止不住地流下來。
那是我人生中第一次體會到天人相隔帶來的巨大悲傷。也是第一次知道，一個人的一生，不只是這一世，你還可以超出自己的生命大限，向親人、向后世訴說——無論小聲地傾訴，還是大聲地呼喊。就算對方聽不見，你還是有了屬于自己深情的一生。
第二篇 帶著一盞燈出發作文
敬愛的許老師：
您是我的啟蒙老師，是您在我幼小的心靈播下了以課希望的種子，您每天盼望這顆種子，發出嫩芽，開出鮮花，結出果實，您為這顆種子付出了多少辛勤汗水，給予我們多少太陽般的呵護。雨露般的滋潤，給了我快樂的童年。
您是我們的老師，膽我覺得您像一位慈愛的母親，因為您時刻關心著我的健康成長。記得有一次，我和梁壽益為了一點小事打了起來，打的兩敗俱傷，誰也不服誰，您把我們叫到身邊，我心里有點害怕您像暴風雨一樣批評我們，可是您沒有，還和我們講道理，談心。告訴我們，我們是一個集體，要像兄弟姐妹一樣，從小要寬容別人，關心他人，我們十分慚愧。老師您在我們身上付出了多少熱血。您的句句教導像陽光和雨露，滋潤著我們的心田，您又像我心中里的一盞盞明燈點亮我們心里的黑暗。讓我找到了自己，讓我有了自信，要是沒有您的鼓勵我紙飛機比賽還不會成功呢！
您無微無至德關懷，點點滴滴都是情，您那慈母般的心處處都是愛，多么可敬的老師啊！我把您的愛深深的埋在心里，當做無窮的動力，這股力量使我飛翔藍天。
祝您身體健康
第三篇 帶著一盞燈出發作文
夜幕降臨了，倚在窗前看著窗外的萬家燈火，我不由想起了母親。
母親是一盞燈，總能在我彷徨無助時為我照亮前路……
依稀記得那時的我是八歲，還是一個不懂得什么的年紀。在母親的鼓勵下，我開始學自行車。然而當我第一次跨上自行車時，車猛然倒了，我也摔得不輕。年幼的我疼得淚水奪眶而出，甚至發脾氣說：“媽媽，我再也不學騎車了。”“你怎能才嘗試了一次就放棄不學了呢？孩子，堅強一點兒！”母親并不嚴厲的話在我聽來卻仿佛特別有力，雖然當時的我不懂得什么叫堅強，但這樣的話卻給了我勇氣。我忍著滿身的疼痛，重新扶起了自行車……
母親是一盞燈，總能在我徘徊不定時為我指明方向。
這是一篇佳作。文章有自己獨到的特色。開頭簡潔但又能點題和提示下文，結尾能再次點題與前文形成首尾呼應。文中兩件事情前都有一句中心句，重點突出。整篇文章語言簡練，準確，能把一個慈母的形象刻畫得入木三分。
第四篇 帶著一盞燈出發作文
回憶是一盞燈，我深有感觸。每當夜深人靜，躺在床上，回想起往事，那盞燈就在我心中默默地照耀著。它帶我穿越時光隧道，回到那些美好的記憶中。
小時候，每逢放學后，我都會跑到鄰居家的院子里玩耍。那時候，我們總是踢著皮球，打鬧著笑聲響徹整個街道。鄰居家的大樹下，我們經常搭建起小木屋，做著各種游戲，度過了無數快樂時光。當我閉上眼睛，仿佛還能聞到那兒的泥土味和樹葉的清香，感受到陽光灑在臉上的溫暖。
長大后，我離開了故鄉，到了陌生的城市工作。剛開始，孤單和無助成了我的伴侶。每當夜幕降臨，我都會默默地打開那盞回憶的燈，讓它帶我回到故鄉。我會想起媽媽的熱情擁抱，爸爸的鼓勵笑容。在那一刻，我感到家的溫暖和親情的力量，讓我勇敢地繼續前行。
生活里，總會有那么一些珍貴的瞬間，讓我們終生難忘。我記得那次畢業典禮上，站在舞臺上領取畢業證書時的激動；記得那個人生中第一次實現的目標，帶給我的成功的喜悅。這些美好的瞬間，就像是照亮黑暗的燈光，讓我在前行的路上不再畏懼。
回憶之燈不僅僅照亮了美好的事物，它也會照亮那些讓人心痛的經歷。曾經的挫折和失敗，讓我曾一度迷失方向，但回憶之燈卻讓我明白，每一次跌倒都是為了更堅定地站起來。在追逐夢想的路上，回憶是一盞不可或缺的明燈，引領我前行。
現在，當我回首往事，那盞回憶之燈照亮了我所經歷的一切。無論是喜悅還是淚水，它都成為我心靈深處珍貴的寶藏。或許生活會給我們帶來磨難，但有了回憶之燈，我們就能披荊斬棘，走過所有困難，迎接更加光明的未來。
回憶是一盞燈，照亮了我成長的軌跡，也照亮了我前行的方向。讓我們珍惜每一個美好的瞬間，讓回憶之燈永遠照耀著我們的內心，帶領我們走向更美好的明天。
第五篇 帶著一盞燈出發作文
而今才道當時錯，心緒凄迷。紅淚偷垂，滿眼春風百事非。成績發下來的那一刻，我望著這份不可思議的成績單，含著悲傷的淚水，奪門而出。滂沱大雨中，廖廖無幾的大街上，孤身一人。
凄冷蕭瑟的大雨肆意地宣泄著，用悲傷給這個世界調色，暈黃的燈光無力地灑下，照在我迷茫的臉上。平日的艱辛努力，老師的鼓勵與贊美，父親對我的期望，這一切全都成了徒勞無功。
絕望在我大腦中發酵，感覺就像一把利刃從背后深深地刺入我的心窩。滴答、滴答，這雨是對我的嘲諷？還是同情？
“為什么？為什么我的努力付出換來的是失利？”我向著天空怒吼道。此刻我的眼中仿佛只有一種顏色－－死寂般的灰色，任由那雨水拍打在我的臉上，任由那落葉從我身旁飄過，環顧這灰色的世界，我的眼前早已變成一片朦朧。
遠處，一個人停下自行車快步向我走來。他拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，是父親。他用那深邃的目光看著我。雨絲從他臉旁劃過，眉宇之間透著溫和的氣息，他嘴角微微上揚，露出和藹的微笑，配上那一頭烏黑的頭發，這副溫和的面龐仿佛給心神不寧的我打了一針強心劑。
說完，父親依舊是那副和藹可親的模樣，笑著說：“走，我們回家。”坐在自行車后座上，我感慨萬千：是啊，遇到挫折不應該被打敗，應該改正不足，然后戰勝挫折。想到這，心中黑暗如同被父親這一盞明燈照亮，這盞燈，仿佛照亮我前進的路，讓我勇敢地面對困難，更溫暖了我的心房……
奧斯特洛夫斯基說過，人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。勇敢地去面對，克服。當你在迷茫中徘徊時，燈塔為你照亮前進的道路，幫助你前進。成長的途中，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是，我又看清了路，向前邁步。
那晚，回家路兩旁的路燈顯得格外閃耀、明亮，猶如那盞為我照明的車燈，又猶如父親對我愛的永恒。
第六篇 帶著一盞燈出發作文
凌晨，我被驚醒了。
我一睜開眼，一縷光線從門縫里射進來。我看了一下表：1點27，咦？誰會在三更半夜工作呢？我心里想。
我實在太困了，聽爸爸說，這是人生理上的熟睡期，就連小偷也在休息，怎么會有人，我打了個哈欠，又躺了半響，才緩緩地從床上爬起來，又“倒”了下去，又過了半分鐘，我才站了起來，找到了鞋子，輕輕地走出房間。
我朝著那束光走去，輕輕地打開門，可是開門的那一刻，確實讓我驚訝萬分。“媽媽，快睡覺吧！”我失聲叫起來，“已經是午夜了，你怎么還在備課！”媽媽用很小的聲音說：“噓！別讓他們知道了！我還有事情要做，你先睡吧！”媽媽接著說：“試卷只剩下一點了，我馬上就來！”我上完了廁所，在床上沉思：媽媽到底有什么事呢？想啊想，終于相處了答案：原來媽媽是為了攢夠暑假讓我去上海培訓的錢啊！
什么力量讓媽媽堅持到午夜呢？當然是愛！如果沒有愛，這個世界將不再有生機；如果沒有愛，世界就不會出現生命；如果沒有愛，世界將不會像今天這樣美好……想著想著，我睡著了。
第二天，媽媽9點多才睡醒，眼圈紅紅的，她為我付出了如此高的代價。媽媽的愛是一盞燈，指引著我成長。
第七篇 帶著一盞燈出發作文
給我一盞燈，一盞明亮的燈，我會用它去照亮，人們心靈的道路。我會高高舉起那盞燈，讓燈光照得更遠，讓那些在路上迷了路的人們，找到回家的方向。我會用它去照亮，走向了彎路的人，讓他們不再失去方向。我會走遍每個角落，讓這盞燈照亮更多的人。
給我一盞燈，一招明亮的燈，我會用它去照亮，那失去了色彩，在單調的黑暗中的人。我會提著那盞燈，照亮他們那鮮活的心，讓他們知道色彩是什么，會感受到五彩繽紛的世界，讓他們在黑暗中獲得救贖，獲得新生。去感覺它，去追尋它。。。。DsBj1.com
給我一盞燈，一盞明亮的燈，我會用它去照亮，拋棄了光明的人。我會提著那盞燈，慢慢走入你內心的灰色世界去需找那僅存的光明影子。用那光明來蔓延那顆灰色的心，你要知道，所有的人都是光明的孩子。所以請不要把窗戶緊閉，打開它你雖然會迎來狂風暴雨，但總會有一縷陽光灑向你，總會有一朵花是為你悄悄綻放，帶著花的芳香來到你的心，心曠神怡。
給我一盞燈，一盞明亮的燈，我會用它去照亮，世界所有的人。我會把它高高地掛在天空上，讓燈光照亮所有黑暗的角落，讓它不再黑暗。那里春暖花開，鳥兒為光明唱著歌。。。
一盞明亮的燈，猶如一顆明亮的星，照亮這夜空，讓你不再孤獨，不再仿徨。那盞燈就在你的眼前，就在你的心里。
第八篇 帶著一盞燈出發作文
我是一盞無影燈，一盞目睹了數萬次悲歡離合的無影燈。
我生在手術室里，常常能見到有些不幸去世的病人。看吧，凌晨兩點，一個風雨交加的夜晚，手術室外傳來了一陣陣說話的聲音，不久，手術室門被推開了，一大批醫生推著一位血淋淋的病人進來，醫生們動作麻利，眼神堅定。他們比誰都緊張。手術室里，氣息沉靜，只能聽見手術刀與剪刀的響聲，不時還有醫生鎮定的指揮聲，突然手術室里響起了人人都怕的“死亡鈴”只見機器上顯出了一條橫線。醫生們連忙開始了搶救。一個醫生在做心肺復蘇，另一個醫生為病人安上了氧氣罩，還有護士在注射藥水，每位醫生的額頭上都冒出了汗水，這為病人還是沒有被醫生救活，去世了。醫生們都低著頭將病人的尸體推出了手術室，只聽手術室外傳來了撕心裂肺的哭聲。
當然手術室里也有很多令人開心的事情，那就是今天手術室里誕生了新生命。只聽“哇”的哭聲在手術室里響起，這一響大家都十分激動。那個小嬰兒手揮舞著，小肚子肥嘟嘟的，哭的那個起勁，聲音清脆洪亮好聽極了。這位寶寶的媽媽也流下了幸福的淚水。因為寶寶是她懷胎十月生下的，更是一枚愛情結晶。
就這樣，我常常能見到從生命最后一戰拼回來的病人，也能見到因病魔而去世的人，還能見到新生命的出現。
第九篇 帶著一盞燈出發作文
“沒有一艘船，能像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”這是剛步入中學不久在晨誦課上讀到的狄金森的一首小詩。而書籍也隨著這首詩走進了我的生命，我精神提高的大階梯，也就從此開始了。
也許有人會搖頭：“讀書苦啊！”的確，書不是糖，書也不是藥；書是糧食，只有慢慢咀嚼才能品嘗到它的甜味。“靈魂欲化莊周蝶，只戀書香不戀花。”我看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。星期天上圖書館或到新華書店看書時，常常是待到關門時才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書！我只要書！”曾經多少次，抱著書，不知啥時候睡著了，也曾經多少次一個人關在家里，沉浸于書的海洋，流連忘返。讀《森林報》，其中的小動物帶著我遠離城市的喧囂，在五彩繽紛的森林新聞中暢游；《愛的教育》中安利柯的善良活潑，讓我懂得去愛：《霧都孤兒》中的奧利弗那出淤泥而不染的寶貴品質，它也讓我感受到深深的反抗的精神；還有《假如給我三天光明》中的海倫？凱勒那種堅強的品質，讓我面對苦難也毫不退縮。而紅巖，是革命先烈堅持真理、改造社會的人生偉大實踐；是革命先輩為國家、為人民無私奉獻的真實寫照。就這樣，我伴著書中的人兒一起哭一起笑。從文中悟出一些人生哲理，這些哲理改變著我的人生觀，讓我的精神超越時空，懂得品味中華的過去、希望創造中華的未來，自由地在七大洲中翱翔。書籍就這樣成了我生命中的一部分。
《小王子》一書中說的兩句話，讓我始終忘不掉，“只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。”“你們這里的人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰。可是，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西…”有那么一段時間，我幾乎無時無刻都在想著這兩句話，因為它們讓我明白，不要只用眼睛看世界，還要用心去感受世界，不要只會挑三揀四，還要學會奉獻與滿足。不要永遠埋怨他人，還要學會理解他人。而《夏洛的網》中蜘蛛夏洛的話我一直銘記在心：“這件事本身就是一件了不起的事。再說，生命到底是什么啊？一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情。”我不禁問自己，生命的意義與價值在哪里？是什么？我的夏洛是誰？我是誰的夏洛？在閱讀交流課上，老師也為我們織了兩個字“奇跡”——生命本身就是奇跡；創造你生命中的奇跡；為別人的生命創造奇跡，創造中華的奇跡。
小說教給我怎樣做人的道理；詩歌喚起我對美好生活的追求；童話讓我感到美與丑、真和假……書籍就這樣融進了我的生命。
“我走了那么遠，我們去尋找一盞燈，你說它就在大海旁邊，像金橘那么美麗，所有喜歡它的孩子都將在早晨長大。”當我們從精確閱讀提升到了融合閱讀時，我們的精神高度就提高了一層，悟出了更高的人生追求和境界。我們要把有字之書和悟出的無字之書相結合。而我要像顧城的《我們去尋找一盞燈》一樣，尋找隱藏在書中的人生之燈。
第十篇 帶著一盞燈出發作文
當今的街頭，我發現傳統的文明突然消逝了，寂寥的雨巷，隱沒于煙雨中的四百八十寺。仿佛只有在語文課本上才能覓得它們的一抹碧影，同時令人痛心的是，匆匆的'行者留下的不是腳印，而是文明的灰燼，越來越多的人無法用行動詮釋文明為何物，當我在莽莽蒼蒼的人生路上行走，回一回頭，才發現燈塔的光已不再像昔日那樣明亮，前方出現了曾經的萬丈迷津，在蒼涼的十字口，我呼喚文明，也是曲高和寡，無人回應，
我感到一絲恐懼。
在喧囂的娛樂場所徹夜不眠時，我更愛獨自翻閱一本厚厚的書，聽著優美悅耳的鋼琴曲。
早晨擁擠的公交車上，當別人橫沖直撞要下車時，我更愿拍一拍其它人的肩，讓別人讓一讓。因為深遠的優秀文明讓我努力地當她的繼承者之一。
遠方的燈塔，仿佛又變亮了，文明的生活，紳士的風度，可以讓人尋找到光明之路。
我找到了。
你呢？
第十一篇 帶著一盞燈出發作文
老劉，住在我家樓下。
說是鄰居，平常不過是點頭之交，甚至有時見面連招呼都不打，他獨自住這幾年了，待人冷漠，很少參加活動。所以，要不是平常散步會遇到他，我甚至不知他就住在我家樓下。
老劉的相貌倒也奇怪，別的不說，唯獨左眼下的一道疤最為顯眼。記得一次，幾個小孩指著他的疤痕笑，還點評幾句：看他，賊眉鼠眼！活脫脫像電影里的反派！人們對老劉避而遠之，我也不例外。對此，老劉不言，只是在那里嘆息。
我們家樓下那一段路的路燈壞了，夜里走路都得打著手電筒，一次，我因一個活動很晚才回家，在深夜里，我拖著疲憊的步伐走在回家的路上，微風拂過，樹上傳來沙沙的響聲，青蛙在陰影里呱呱地叫。我抬起頭，隨著手機的亮光，隱約能在前方看到一個人影，是位老婆婆，她步伐很緩慢，仿佛托著什么重物，她沒有手電筒，更沒有手機照明，只是在黑暗中摸索著前進，我加快了步伐，想要趕上她，走著走著，我發現老婆婆并沒碰到什么東西，她仿佛看見了路，筆直地向前走去。
我下意識地抬起頭，前方那朦朧、伸手不見五指的黑夜里，能看到一絲光亮，那是老劉家的燈，一絲光，照亮了整一條路，也照亮了我的心。
之后，我望著那盞燈，直到老婆婆一步步走遠，那盞燈才悄然熄滅。蛙鳴聲、沙沙的樹葉聲響好像停止了，一切都是那么的安靜，卻令人深思。
后來，聽張嬸說，老劉并沒有那么冷漠，張嬸又說上次臺風過后，枝折葉枯，七凌八亂，只有老劉拿掃把出來，把樓下門口的那塊地掃得干干凈凈；樓里燈泡壞了，也是老劉掏錢去換。老劉只是不愛說話罷了。
再后來，樓下那段路的路燈不知不覺亮了起來，據說是老劉多次打電話給管理處讓他們換的。
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。老劉從未對他做的事說過什么，人們也看不見、聽無聲，但他默默做的事，卻幫了很多人。這時，我再看到老劉臉上的疤，也不覺得那么猙獰了。
或許，幫助他人，真的很簡單，簡單到只用在漆黑的夜里，留一盞燈！
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