悔恨的一件事作文
發(fā)表時間：2026-02-19悔恨的一件事作文（匯總14篇）。
? 悔恨的一件事作文 ?
我最喜歡的事是什么？是在球場上殺得你死我活的運動，還是聽到有如天籟般的美聲音樂，這些當然都不在我的計算之中，當當！答案揭曉，就是大朋友和小朋友都喜歡的靜態(tài)活動——“看書”。
“看書好無聊喔！有什么用處？”這是我四年級時所講的話，直到升上五年級時，一個渺小的意志控制了我不聽話的大腦，班主任老師宣布要將看書算到平時的成績里。于是，抱持想提高學業(yè)成績態(tài)度的我，決定大顯身手一番，從一本一本開始看起，沒想到本來只是隨手翻翻，竟然“聚沙成塔，積少成多”，變成一筆不少的數(shù)目，也成為我每天的例行公事。
當我讀到偉人傳記時，會仿效、學習他們的精神和名言；讀到中國歷史時，能看到有趣的歷史故事，和經(jīng)過歷史演變的東西、地名，這些都讓我樂在其中。
我也從書上得到許多道理，如：孩子，先別急著吃棉花糖這本書里，有一篇“三十秒法則”，就是在做任何事情前都要先想三十秒，讓常為了一點爭執(zhí)氣得火冒三丈的我，心情立刻平緩下來，比冰敷還有用。我們班也有幾個喜愛看書的同學，有時我會問他們借了什么書？加以討論，有興趣的話還可以到圖書館借，日子久了，漸漸地變成無話不談的好朋友，甚至我從他們身上看到的，不是閱讀，而是看到了同學所有的優(yōu)點。
每當看完了一本書，就覺得獲益匪淺，心情從藍色轉為紅色，好像喝了興奮藥劑，開心的情緒連五十個堤防也擋不了，直呼過癮，在學校中的不愉快全都一哄而散，朋友們也愈來愈多，功課也都有莫大的提升，或許，這就是看書的魅力吧！讓我從喜“閱”變成了喜“悅”。
“閱讀是為了要點亮一盞不滅的光明燈。”的確，看書確實是為了培養(yǎng)平時的興趣，也是我最快樂的一件事，只要多閱讀，便能獲得生命的美好，我相信，它能讓我邁向成功之路。
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在生活中，每個人都會經(jīng)歷許多的第一次，比如：第一次坐過山車，第一次打針……常常使人不敢面對，而我也嘗到了第一次打針的滋味。
在我生病時，一般吃幾天藥就可以藥到病除了，可是我有一次“大病”一場，迫不得已才和那恐怖的“大針頭”親密接觸。
就在我走進醫(yī)院，坐在椅子上時，我的雙腳就開始打顫，心里像揣了個兔子似的“咚咚”直跳，就在醫(yī)生拿著大針頭向我走來時，我恐懼地大喊：“殺人啊，要死人了啊！”爺爺嚴厲地對我說：“針還沒扎呢，喊什么喊！”說著就摁著我的身體，我雙眼緊緊地閉住，等候著“死神”的降臨。突然，感到有一種刺痛在慢慢地向我的皮膚襲來，我哀求著醫(yī)生：“把針頭換小一號，扎輕點，要是真扎下去，會出人命的。”醫(yī)生和藹地對我說：“不會痛的，我會輕一點的。”我心里的十八桶吊水終于放下了一桶。
突然，我的皮膚感覺到被扎破了，注射進去的藥液在我的血肉里分散，涼冰冰的，好舒服，好爽！我突然感到打針不可怕，可怕的是沒有勇氣戰(zhàn)勝膽小的我。
就像弗蘭克說的：“如果你是懦者，你自己乃是你最大的敵人，但如果你是勇者，你自己乃是最大的朋友。”
我再也不怕打針了，我變得勇敢了。
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暑假里有一天，媽媽說：“我們每天早上吃早餐時吃了3個燒餅，吃不完這樣太浪費，但是一個一個的買還不如一元一元的去買。怎么才能既不浪費錢又不浪費糧食而且每天都能吃到新鮮的燒餅呢？”
媽媽說這件事由我解決，我不想去，媽媽給我說了一大筐好話，可我就是不想去，我想要是萬一弄不好和人家吵嘴了怎么辦 呢？最后媽媽說這件事必須得辦，我想來想去，沒辦法，只好硬著頭皮勉勉強強的去了。到了那里，我結結巴巴用很少的聲音說：“阿——姨，我——能不能——給你商——量——下，我——給你——兩元，我——先拿——兩個燒餅——剩下的我——明——天和后天在——來拿行嗎？”阿姨很爽快德爾就答應了。
通過這件事，我懂得了一個道理：做每件事只要心里充滿信心和勇氣才能做成功。
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天上飄著零星小雨，我獨自一人坐在窗邊，望著那灰蒙蒙的天空，不禁想起爺爺給我烤的玉米。那被烤得煤炭似的玉米，就是一段黑色的記憶。
我的爺爺可以用一個詞形容——簡樸。他身上的衣服仔細一看打滿了補丁。奶奶再三勸他趕緊買一身新的爺爺哪里聽得進去，還說這樣的衣服穿在身上才舒坦。當時全村人都住進了“豪華”的雙層房，就爺爺家中的房子還是墻上布滿裂痕，連轉頭都掉了幾塊的平房。
我的爸爸媽媽全在外地打工，我只好和這兩位老人家住在一塊兒。記得那時，我好奇地站在爺爺身旁。他將一根玉米扔進燃燒著的鍋爐。點點火星伴隨著爐中的“嗞嗞”聲飛濺出來。不一會兒，火滅了。爺爺從黑乎乎的爐門中掏出一根炭似的玉米，用抹布擦了擦，伸過來，得意地說：“快嘗嘗吧，好吃著呢。”我盯住這根玉米，又想是爺爺親自給我烤的，只好硬著頭皮咬下去。嘿，還不賴。玉米似乎吸收了火焰的味道，變得愈發(fā)的香脆。從此，我就無法和這“黑炭”分開。
有一回，我和小伙伴們比賽跑步。我剛邁開一步時，聽到“吱啦”一聲，尷尬地發(fā)現(xiàn)褲襠撕開了。那時才叫難堪呢，我紅著臉，忍住伙伴們的嘲笑聲，匆忙跑回家中。
傍晚時節(jié)，不知何時刮來了陣陣涼風，吹散了煙囪中飄出來的裊裊余煙。爺爺似乎看出了我的心思，嘆了口氣說道：“算了，幫你補一下吧。”第二天早晨，當我還在睡夢中時，一雙粗糙有力的手輕輕搖醒了我。爺爺用那枯柴似的手將褲子遞給我，輕聲地說：“趕緊起來穿穿試試吧。”我穿好褲子，走到鏡子前一看，褲襠部分竟然是用紅布補起來的。我很不滿，向爺爺抱怨道：“褲襠干嘛用紅布呀，穿出去豈不是更丟人。”“這是棉布，彈性好，不會再扯壞。”“那你也不能用紅布呀，趕快幫我重新補。”“你小子敢跟你爺爺這樣說話我今天就不幫你補。”最終，我滿懷憤恨地走進儲物間。
很快，爺爺又照常烤了個玉米拿來安慰我。我心中怒火一下就上來了，拿起玉米，摔進一旁的尿盆中，喊道：“我以后再也不吃這爛東西了！”爺爺在一旁沒有說話，默默點了支煙，端起尿盆，一瘸一拐地走出門外。真的，從此以后我再也沒有吃過這個鍋爐里烤的，黑如煤炭的玉米。
而如今，高樓大廈拔地而起，那里連雙層房都難以見到。現(xiàn)在，即使是想吃那烤玉米，也只能在夢中吃到。那天晚上，奶奶悄悄告訴我：“那塊紅棉布是爺爺果斷地從他自己的襯衫上剪下的。可是由于他不會縫紉，手上被扎破了好幾次。”忽然，莫名的辛酸涌上心頭，悔恨的眼淚在眼眶里不停打轉。
這樣的事情，真的想立即忘卻。我痛恨那無知的我，痛恨那歲月的變遷。如今，依然悔恨不已。
朝窗外看去，眼前立即模糊了。也許是窗上的霧氣吧。
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我經(jīng)歷過許多幸福的事情，但是我認為，最幸福的事就是幫媽媽做家務。
那天，媽媽和爸爸都出去上班了，就剩下我一個人在家里寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后，覺得非常無聊，就拿起掃帚，開始掃地了。我先把一個地方的垃圾掃到一個地方，然后把另一個地方的垃圾以及房間所有的垃圾，都掃到一塊兒，然后，我就去把簸箕拿來，把垃圾掃到里面，拿去倒了，接著，我又拿來拖地的東西，開始拖地了。拖完后，我一看，房間里頓時面目全非，即寬敞又明亮，與前面的一比，簡直煥然一新，我看了，心里美滋滋的（樂滋滋的），心里想：原來幫家長做家務，是如此的幸福呀。做完后，我又打開電視機，津津有味的看了電視起來。
原來做家務會如此幸福啊。我一定要幫助家長做更多的家務，減少他們的負擔。
這時，爸爸和媽媽下班回來了，見我已經(jīng)把房間打掃了，直夸我是一個好孩子，長大了。
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在記憶的長河中，曾經(jīng)發(fā)生過許許多多事。但都被記憶的風衣抹而去。而曾經(jīng)發(fā)生過的那件事，改變了我，甚至改變了我的人生。
那是一個傍晚，一輪紅日慢慢墜下去。這個平靜的傍晚，卻被那件事打破了。黃昏的陽光染紅了樹木，此使的我卻懷著忐忑不安的心情走進老師的會議室。看著父母那期盼的神情，我的心情就更加空虛。風吹拂了我的發(fā)絲，讓我勾起了今早的回憶。
那是一個晴朗的'早晨，開學第一天。我走進教室，像往日一般熱鬧。我打開書包，正要交作業(yè)，我卻愣住了。寒假作業(yè)忘帶了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，老師來了，叫我教寒假作業(yè)，當組員陸陸續(xù)續(xù)的將本子交過來，我才從擔心回到現(xiàn)實中。怎么辦？怎么辦？我靈機一動，心生一計。懷著不安的心情走到講臺前，艱難地從牙縫中擠出兩個字：“交齊”。兩臉燒得通紅，心里卻很擔憂：會不會被發(fā)現(xiàn)？
可怕的事終于發(fā)生了，下午老師來到教室說還有兩個同學并沒有教作業(yè)，叫我們從實招來。時間酸澀？的流動著，教室里很靜，靜得可怕。我的臉發(fā)燙，身上仿佛有千萬只蟲子在爬。心情像15個吊桶打水——忐忑不安，我望著窗外的陽光，思？索？著該不該承認。“最后給三秒，三。二。一。”就在最后一聲時候，我站起來了。我不敢面對老師失望的目光，同學們驚訝的神情。………
會議室里，老師的訓話令我感觸很深。“誠信是人最重要的外套，是寶貴的信譽，是無價的財富……。”通過這件事，我明白了。這不僅是騙人那么簡單，而是我失去誠實，我心靈最圣潔的鮮花被蹂弱。這件事，深深烙在了我記憶的深處。
經(jīng)過這件事，我以后一定會做個誠實守信的人。不要失去誠信這份無價的財富。以后以誠信守信的太度對待每一個人，給自己的人生畫一個完美的導游圖！[范文資源網(wǎng) zy185.Com]
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時間有梭，轉眼間我們就要畢業(yè)了，想想這幾年來發(fā)生過的事情，只有一件事情讓我刻骨銘心。
記得那是在二年級的時候，一天下午的課間活動，我正在津津有味地讀著一本剛剛買的小說，卻不時地有小紙團扔向我，開始我沒在意，也沒多想，向旁邊看看也沒發(fā)現(xiàn)什么，就繼續(xù)讀了起來。誰知，他見我不理，可能有點不死心的感覺，又開始了新一輪的“轟炸”。我被一而再，再二而三的“轟炸”激怒了，站起身來，向他走去，二話沒說就來了一個“餓虎撲食”的動作把他從座位上拉了起來，上去就是兩拳，他也不是弱者，你一拳，我一腳的打了起來，最后我不解氣，又給他臉上抓了幾道，抓出了血印。正在打得不可開交時，宋老師進來了，把我倆叫到了辦公室。在路上我想：“這次壞了，肯定會挨批評了，說不定還會叫家長哪？”
來到老師辦公室后，問明事情的經(jīng)過，老師聽了并沒有批評我，而是而是語重心長地對我說：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你自己認為他做的不對，你有沒有不對的地方呀？”我說：“我有什么做錯的地方呀？”宋老師微笑著說：“你想一想，如果在他扔你時，你不去跟他打，而是好好跟他講理，是不是就不會發(fā)生打架的事了？”我覺得自己也有不對的地方，同學之間應該互相謙讓，不應該為了一點雞毛蒜皮的小事傷了和氣呀！我倆可是好“哥們”啊！我心里想著，慚愧地低下了頭。宋老師接著說：“如果你的每個好朋友都象他今天這樣，你都與他們打的話，那么你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要寬宏大量地學會原諒，這樣你才會有更多的朋友。他雖然有錯，但是你也不應該先打他呀，你可以與他好好講道理……”經(jīng)過宋老師一番苦口婆心的教育，最終我對小張道歉，兩人握手言和。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，多想想別人對自己的好處。
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因為親情，我們快樂的成長；因為親情，我們衣食無憂的生活；因為親情，我們無拘無束的歡笑！當我還是個牙牙學語的小孩時，便會唱“世上只有媽媽好”這首歌了，這是我生命中的第一首歌，也是最美妙的一首歌！我要把這首歌送給世界上最偉大的人——母親，贊頌世界上最無私的愛——母愛。
我是一個比較倔強的人，媽媽為了讓我養(yǎng)成一個良好的習慣，可是下了不少功夫。記得有一次，我考試考得很差，而老師又讓家長簽字，我拖著沉重的步子回到家，把滿張錯號的卷子攤在桌子上，看著母親布滿皺紋的臉上微微抽動了一下，濁黃的眼布滿血絲，嘴角輕輕一張，說道：“我辛苦的代價換來的就是你如此差的成績嗎？”我低下頭，聽著母親的冷言冷語，心里很不是滋味，于是我沖進房間，重重的把門一甩，還留下一句：“您根本不理解我，我們無法溝通，跟您在一起溝通，我們會彼此代溝的！”
第二天，我仍記仇似的不理睬媽媽，吃完早飯，我們背起書包就去了學校。然而，就在我打開卷子的那一刻，我吃驚了，卷子上貼滿了便利貼，上面分析這錯題的'原因，卷子上方，有媽媽的名字和一句名言“失敗乃成功之母”。我哭了，頓時，一股從未感受過的內(nèi)疚一下子涌進我的心頭，此時的我，是一個丑陋的我：媽媽為了我，不辭辛苦的工作，可憐天下父母心！其實不是媽媽不理解我，而是我不理解媽媽……
世界上最無私、最偉大、最神圣的愛，就是母愛；世界上最溫暖、最強大、最有力量的感情，就是親情！不管它是濃是淡，我依然堅信，它暖的可以融化一切堅冰，牢的可以擊碎一切矛盾。不要忘記，在你的身邊，永遠都有一種東西叫親情。
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記得我讀讀高中一年級的時候，物理的力學挺難，期末考試竟然只有70分，這對于一向成績不錯的我，是一個沉重的打擊。是啊，高中一開始，數(shù)學學函數(shù)，物理學力學，感到不輕松，初中成績好的，到高中就就不一定了。
假期，我暗暗下功夫復習物理，遇到問題總來不了勁。一天看電影，正片前放了新聞片，是殘疾人表演：一個沒有雙手的殘疾人，口含乒乓球拍，和一個健康人對賽，殘疾人左右奔跑，頭像巴浪鼓似的來回接球，有時還跳起來抽球，豆大的汗珠從臉上滴下，他打得那么堅強，那么熟練，我在為他擔心，他的頭的振幅那么大、擺動頻率那么高，頭不昏嗎？三局下來，他勝利了！緊接，他又口含毛筆，蘸墨，用頭當手，書寫“世上無難事，只怕有心人”，寫得瀟灑自如、剛勁有力、令人崇拜。我被深深地打動，沒有雙手的殘疾人，平時艱苦訓練，公然戰(zhàn)勝一個健康的兵乓球愛好著，竟然寫出一手好字，我震撼了、慚愧了！都是人，人家能做到，我作為一個不缺手、不缺腿的健康人，有什么做不到呢？學習上的這點困難又算什么呢？從此以后，一遇到困難，我的腦海里，就呈現(xiàn)出那個殘疾人的形象，經(jīng)過努力，我的物理成績突上去了。
在堅強的人的面前，沒有克服不了的困難，沒有創(chuàng)造不了的奇跡，何況小小的難題呢？
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在我的成長過程中，有許多快樂有趣的事，尤其是我們學校進行的足球比賽，它給我的生活增添了不少樂趣。
那是在四年級的時候，我們班對四三班大戰(zhàn)足球。聽說他們的實力很強，我對隊員們說：“不管這個班級實力有多強，我們一定要贏。”隊員們有信心地說：“好。”一上場，我們互相盯著對方，我看到對方的眼神里充滿了“殺氣”。從他們專業(yè)的三角陣隊行和敏捷的動作看出他們不一般。特別是他們中的一名打員，他雙腿分開，站得穩(wěn)穩(wěn)的，目不轉睛地盯著球。李啟甜提醒大家要提高警戒，加倍小心，不讓對方進球。對員們說：“沒問題。”
球賽開始了，是對方發(fā)球。突然，一個如閃電般得球向我沖來。我做好準備，來迎接足球，我的雙腿把球踩住，傳給了李啟甜，李啟甜開了一個非常猛得球，向對方的禁區(qū)攻去，這時有一個男孩飛快地攔住球，右腳踩住，趙致顥跑到他面前搶球，那個男孩把球一傳，給了別人，這是常楨去搶球，把球搶了回來，給了王鑫馳，王鑫馳用盡了全力把球踢了進去。我們很高興。這時，老師說：“好，還有下半場，加油。”“好”我們信心十足地說。
下半場開始了，是我們發(fā)球。李啟甜把球給了趙致顥，趙致顥給了王鑫馳。這時，王鑫馳被四三班的人給包圍了，王鑫馳看見常楨在他前面，于是他把球給了常楨，常楨給了趙致顥，趙致顥狠狠地射了一腳，球想老虎一樣，向球門奔去，守門員見了撲上去，球想長了眼，拐了一個彎，球進了。我們高興的無法形容。
這場比賽我們贏了，但最重要的是我們有了團結心，這顆團結心是無法戰(zhàn)勝的。
到現(xiàn)在，這件事還在我腦海中無法忘記這場十分精彩的比賽。
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那是一個早晨，早讀下課后，同學們都下去做操，只因為國平生病了，沒下去做操，老師叫他看好同學們的學習用具，就下去替我們整理隊伍。當我做操回來時，發(fā)現(xiàn)自己的像皮擦不見了，便想：剛才只有國平在教室其他人都下去做操，橡皮擦不是他偷的，那會是誰偷的。我便去找國平問個明白。
國平回答說“沒有，怎么，丟了？”
“那你在去找找吧”
“我也不知道。”
“我沒拿，你叫我怎么還。”
“劍汶，如果你再這樣說下去，我就不跟你做朋友。”
“好，今后我們誰也不理誰。”
從這以后，我誰也不理誰。
現(xiàn)在，他轉學了，我們也很少見面，但我每次遇見他時，我都想跟他解釋，但由于面
唉！我真后悔。要是世界上有后悔藥，那我吃了也就不會這么后悔。
國平，對不起！
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在人們心中都有一件令自己感動的'事，而讓我最感動的事是最近人人都關注的事。
7月2日下午，一位2周歲大的小女孩突然從10樓摔下來，一位叫吳菊萍的阿姨徒手接住了那女孩。可是她的右手卻骨折了。那個女孩叫妞妞，那時她的父母都不在，她貪玩爬上了陽臺的窗戶上，一不小心就失足墜落，悲劇就是這么發(fā)生的。
雖然妞妞獲救了，但是她多個器官都受傷了，讓我非常擔心。還有吳阿姨的手也骨折了。我心想：如果我們所有的人都向舍己救人的吳阿姨學習，那么這個世界就會更加美好。大家互相幫助，互相扶持，沒有悲慘的哭聲，這個世界充滿了愛，也充滿了歡聲和笑語。
現(xiàn)在，我看到了報紙上，妞妞的病情有所好轉，很顯然，這個小生命非常頑強，吳菊萍的手也漸漸康復了。我牽掛著的心也慢慢安定下來。
我打從心里祝妞妞和阿姨能夠早日出院，也希望媽媽們能多照顧好家里的孩子們，讓這樣的意外不要再發(fā)生。
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童年是一首歌，歌里有我們七彩的生活；童年是一幅畫，畫里有我們的憧憬和未來。今天，就讓我來描述一下我的童年趣事吧！
那是一個陽光明媚、萬里無云的星期六，老師組織我們?nèi)S河邊野餐。首先是由同學們朗誦詩歌，然后就是捉迷藏了。林中雖然有蚊子，但我們還是過得很愉快。
野餐開始了，我們坐在草上。把零食擺在眼前，慢慢地品嘗著零食。突然有人要吃燒烤。這時，同學們拼命地撿起樹枝。過了一會兒，點起火來。同學們圍在一起烤著火腿腸，雖然很熱，但我們還是興趣盎然。
時間過得像箭一般，轉眼就該走了。我們啟程了，走了密林小路，可真好玩。
活動結束了，同學們的心還沉浸在活動歡樂之中，早已把勞累拋到了九霄云外。
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那天雖然陽光明媚，但我內(nèi)心卻是烏云密布，平時小鳥清脆的歌聲此時在我耳中卻成了噪音，因為我做了一件令我特別特別后悔的事情，心情落到了谷底現(xiàn)在，你就和我乘坐時光機去看看是怎么回事吧！
那天老師在檢查輔導，突然發(fā)現(xiàn)我寫了幾個錯別字，而且越查越不對勁。下課時，她用嚴厲的語氣問我：這是你寫的，還是別人幫你寫的？我的身體先是猛地一顫，然后浮現(xiàn)出上個星期學文對我說：組長，我?guī)湍銓戄o導，然后你不要抽查我背誦行嗎？我當時也沒有想太多，就隨口答應了他，結果沒想到布袋包蓮角出破，竟然被老師發(fā)現(xiàn)了，于是只好承認錯誤。你怎么可能做出這種事！太讓我失望了！老師是第一次對我這么說話，看來她真的生氣了！此時，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學都向我投來鄙夷的目光，我知道在老師心目中的好學生形象已經(jīng)蕩然無存。我真是昏了頭，怎么可以做出這么愚蠢的事呢？我怔怔地看著老師，眼淚像斷了線的珍珠，撲哧撲哧地往下掉。老師叫我去辦公室，讓我自己好好反省。直到放學時，老師把我叫到她身邊，語作文重心長地給我講道理：你真是明白人干糊涂事，做事也不在腦子里轉三圈，就算別人真的要幫你寫，你也不能答應人家呀。像你這樣弄虛作假來蒙混過關，既欺騙了老師又害了你自己。將來你們長大了也用這種態(tài)度，你說，我們的社會還會有正氣嗎？你一定要改啊！
聽著老師的諄諄教導，一股酸澀的情感涌上我的心頭，我知道我錯了，徹徹底底地錯了。如果我對待工作認真負責，對待學習態(tài)度端正，如果時光能夠倒退的話，我絕不會重蹈覆轍望著老師殷切的眼神，我從中讀懂了知錯能改，善莫大焉的期望，也讀懂了知恥近乎勇的道理。我使勁向老師點點頭，并在心底深深地懺悔：老師，請原諒我的一時糊涂，從此以后我將是一個全新的學生！
這真是一件令我悔恨的事，它像一塊疤痕將永遠烙在我的心中，鞭策我以后要用正確的態(tài)度去面對生活，面對未來！在這里，我特別想對老師道一聲：謝謝你，老師！是您在我走入歧途時及時地拉了我一把，讓我改正錯誤，明白做人的道理。我一定不會辜負您的期望，做一個正直善良的人。
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