觀察植物作文。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[推薦作文] 作文：察看動(dòng)物作文(篇二)，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我最喜歡的小動(dòng)物很小，長著一雙觸角，三對小足，喜歡成群地生活。說到這兒，你肯定已經(jīng)知道我說的動(dòng)物是什么了，那就是——螞蟻。

像活潑可愛的小兔子、走遍天南海北的北極鷗、忠誠的小狗，都有它們各自的特點(diǎn)。而螞蟻卻也有一個(gè)特殊的特點(diǎn)——團(tuán)結(jié)。我聽說過一個(gè)感人的故事：在南美洲的草原上，酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團(tuán)，很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動(dòng)著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。

聽了這個(gè)故事，我也懷疑螞蟻就真的那么團(tuán)結(jié)嗎？于是，我想“親自考驗(yàn)”一下它們。

一天下午，我特意捉了只蒼蠅，把它揪了兩翅，折磨得半死不活，只能緩緩爬動(dòng)后，放在螞蟻多的地方。那只蒼蠅好像也知道落在螞蟻堆里不會有好下場，急急忙忙就要逃，可怎奈幾只螞蟻咬腿，幾只螞蟻啃頭，幾只螞蟻嚙身，不一會兒，它就一命鳴呼了。

蒼蠅被啃死了，但想吃肉，肯定不能吃露天大餐吧？所以，就要把獵物拖回去。這兒離蟻洞的距離，對它們來說算是很遠(yuǎn)的，何況它們長得那么小，怎能搬回去呢？我不禁伸出手要幫它們。可是，螞蟻們卻爬到蒼蠅的下面，把它舉了起來。幾十只螞蟻如大軍般開向了蟻穴。

到了洞口，它們遇到了一個(gè)難題：怎樣將蒼蠅搬進(jìn)去呢？洞口太小，蒼蠅太大，無論如何也不能把蒼蠅直接塞進(jìn)去；要想讓洞口變大，那更是個(gè)龐大的工程；所以，只能讓蒼蠅“變小”。于是，它們爬上蒼蠅的身體，把它卸成很多塊，叼著往洞里運(yùn)。經(jīng)過一段時(shí)間，螞蟻們搬完收工了，蒼蠅也只剩一個(gè)空殼了。

我喜歡它們，因?yàn)樗鼈兗葥碛袥_出火海的勇氣，又擁有制服獵物時(shí)的團(tuán)結(jié)，更擁有搬運(yùn)獵物時(shí)的智慧。

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[推薦寫作] 作文：動(dòng)物仿生學(xué)作文其二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“[推薦寫作] 作文：動(dòng)物仿生學(xué)作文其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

森林里有一種美麗的動(dòng)物，它的名字叫做蝴蝶。蝴蝶總是在鮮花盛開的地方扇動(dòng)著兩只美麗的翅膀在花叢中飛舞，它那兩對翅膀像花一樣漂亮，飛舞時(shí)讓人感覺像是花在飛舞。蝴蝶身上五顏六色的外表不僅漂亮，而且還有隱身功能呢！

前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家萬維奇根據(jù)人們當(dāng)時(shí)對偽裝缺乏認(rèn)識的情況下，利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服，贏得了最后的勝利。根據(jù)同樣的道理，后來人們生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗機(jī)的傷亡。這就是蝴蝶的功勞。

人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)二三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片正反兩面福射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化窗的開合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。

人們還利用動(dòng)物或植物發(fā)明了許多東西，比如蜂窩啟發(fā)了人們建造了水立方，還有蒼耳啟發(fā)人們發(fā)明了尼龍搭扣……讓我們一起去大自然中探索奧秘吧！

今日寫作: 動(dòng)物園作文(篇二)

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日寫作: 動(dòng)物園作文(篇二)，供大家參考。

我和爸爸媽媽決定去動(dòng)物園玩，第二天一大早就出發(fā)了。

我們走到第一個(gè)動(dòng)物展區(qū)，是小浣熊，那些小浣熊非常可愛，虎頭虎腦的。

我買了一包飼料，發(fā)現(xiàn)是胡蘿卜丁，小肉之類的，我把它撒在一個(gè)角落里，那些小浣熊就爭先恐后地跑過來。

第二個(gè)展區(qū)是犀牛，這是一種體積比較龐大的動(dòng)物，那大大的嘴巴，樣子十分丑陋，讓人看了有些害怕。

膽子比較大的我已經(jīng)拿起飼養(yǎng)員為它準(zhǔn)備好的食物，用一根長長的竹竿把蘋果送到了小犀牛的嘴里，吃完蘋果，小犀牛很高興地叫了一聲，友好地看著我們。

另外一些犀牛用眼神期待著我們，呵呵，看來犀牛也并不可怕，當(dāng)我把竹竿上的胡蘿卜送到它嘴里時(shí)，它滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛對我說：“謝謝你，我們可以成為好朋友。”啊，我們都好興奮！

我在與動(dòng)物的親密接觸中發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們的本性善良，如果我們不去騷擾它們，它們也不會傷害我們，我們一定要與動(dòng)物們友好相處，共創(chuàng)美好的明天。

[參考作文] 熱鬧的動(dòng)物園作文篇二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 熱鬧的動(dòng)物園作文篇二”，歡迎閱讀，供您參考。

星期六，爸爸、媽媽帶我去動(dòng)物園玩。

到了動(dòng)物園，先看到了有個(gè)專門育兒袋袋，又能跳高的袋鼠，往里走又看到了讓人望而生畏，張著血盆大口的“森林之王“老虎，它一身光滑的皮毛，吼聲陣陣。旁邊是威風(fēng)凜凜有一圈毛毛的雄獅。

看完獅子走到了猴山，看猴子的人很多，我顧不得爸爸的叮囑急忙跑過去，從人群中鉆到了前邊。看，有那么多調(diào)皮可愛的小猴子：有的小猴子在假山上爬來爬去，非常迅速，一眨眼的工夫就能上下兩次；有的小猴子在玩蕩秋千，蕩的比我們小朋友蕩得還高，一點(diǎn)都不害怕；那邊有一群小猴子在玩疊羅漢，一個(gè)接著一個(gè)疊的高高的；最可笑的是有兩只還在打架呢！猴子們真是有意思極了。

過了小橋就來到了湖邊，我看到水里的鴛鴦不論游到哪里都是成雙成對。而那邊有一只白鶴獨(dú)自在湖邊休息，它孤零零的有些讓人心疼。

最后我看了長頸鹿，它的脖子好長呀！聽飼養(yǎng)員說：長頸鹿有七個(gè)頸錐，所有脖子非常長。它身上有三種顏色，一種是桔黃色、一種是白色、一種是黑色，搭配在一起是那么的神氣好看。

動(dòng)物園真讓人流連忘返！不知不覺到了下午，爸爸、媽媽一再催我，我才戀戀不舍的離開了動(dòng)物園。

今日作文: 可愛的小動(dòng)物作文篇二

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，我們在寫作文時(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“今日作文: 可愛的小動(dòng)物作文篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家魚缸里養(yǎng)了各種各樣的魚，我喜歡神仙魚。神仙魚身上有一條條美麗的黑色條紋和白色的條紋，好看極了。

它也是個(gè)游泳高手，他用胸鰭不停地在劃動(dòng)，像船槳一樣，在揮來揮去。來推動(dòng)自己，所以它游得很快。

它吃食的時(shí)候很有趣，我一打開水箱蓋子，他總是趕緊游上來，好像知道吃食了一樣，當(dāng)然真正喂食的時(shí)刻，我就把魚食放到魚缸的時(shí)候，它用那張小小的嘴巴吸著好吃的魚食，好像吸塵器一樣，把魚食吸到自己的肚子里面去。

它也很好斗，常常和別的魚打架。我記得有次差點(diǎn)就把一條小魚打傷了呢。所有的小魚都害怕它，可有一條吸盤魚不怕他，上次他們打過一架，吸盤魚有體型優(yōu)勢打敗了神仙魚，從那以后，小魚怕神仙魚，神仙魚怕吸盤魚，以后只要神仙魚打小魚，吸盤魚就來打神仙魚，真有趣呀！

我喜歡這條神仙魚，這條又貪吃，好斗的神仙魚，我度過了一個(gè)又開心又快樂的下午。

月度作文精選 作文：察看小貓的作文 月度范文精選

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 作文：察看小貓的作文 月度范文精選”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

放假了！我到姥姥家看小花貓。我問姥姥：小花貓去那里了？姥姥回答：它在樹上呆了一整天了，不知為什么，怎么叫也不下來！我馬上爬到樹上，叫：小花貓，快過來。它似乎聽出了我的聲音飛快的跑了過來。它為什么能在樹上輕松的走動(dòng)？這使我十分好奇。我從樹上跳了下來，回到了家，小貓也隨著會到家里。我給它扔出一個(gè)小球，它又機(jī)靈的給我咬回來

過了一會兒，小貓玩累了，睡著了。我趁機(jī)拿起它的抓子，看看爪子下到底有什么。突然，我似乎被什么東西碰了一下，仔細(xì)一看，看到抓子里面藏著一雙又長又尖的指甲。原來貓是用指甲爬樹的。

我今天的收成可真不小啊！

[參考作文] 作文：動(dòng)物作文300字 小兔子篇二

時(shí)光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 作文：動(dòng)物作文300字 小兔子篇二”但愿可以給你帶來幫助。

我最喜歡的動(dòng)物是小兔子。它長著一雙紅寶石似的眼睛，一對長長的耳朵，平時(shí)，它的耳朵都是溫順地向后傾斜著，一有什么動(dòng)靜，那對尖尖的耳朵就會豎起來，仔細(xì)留意周圍的動(dòng)靜。它身上的毛摸上去非常柔軟，像潔白的棉花，既暖和又舒服來自。小兔子最喜歡在草坪上跳來跳去，很活潑。

小兔子長著一張可笑的三瓣嘴。它的嘴型很奇怪，平時(shí)總是抿得緊緊地，很矜持的樣子。看到蘿卜和白菜，就馬上丟開它淑女的風(fēng)范，開始大快朵頤了。有一次，我在地里拔來幾個(gè)新鮮的蘿卜，遞到它嘴邊，它猛地朝我跑來，抬起頭，用可憐巴巴的眼神看著我，好像在說：小主人，快給我吧！我不會吃很多的。我趕緊把所有的蘿卜都扔到它面前，它吃得好開心喲！再也不看我一眼了。

小兔子真像一個(gè)淘氣的娃娃。

[實(shí)用作文] 二年級寫動(dòng)物作文(推薦一篇)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[實(shí)用作文] 二年級寫動(dòng)物作文(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

付老師為了培養(yǎng)我們作文能力，每個(gè)星期的周一至周四都會布置幾篇小練筆使得同學(xué)們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文，記錄了童年美好的一刻。在付老師的嚴(yán)格要求下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)都取得好成績。

這篇習(xí)作是記事，標(biāo)題的題眼是“趣”，所以只要抓住“趣”字就可以了。通篇來看，小作者寫出了趣味性，列舉了一個(gè)具體的事例，讀后讓人忍俊不禁。有一點(diǎn)小建議，習(xí)作的結(jié)尾最好扣一下題，這樣主題更突出更鮮明！不過，二年級的小朋友能寫到這樣已經(jīng)十分了不起了，繼續(xù)加油噢！

跳繩比賽開始了，先出場的是一年級一班的弟弟妹妹，他們迫不急待的跑上了場。他們開始跳了，對面六年級的哥哥姐姐們認(rèn)真的數(shù)著他們跳繩，而一年級一班其他沒有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著：加油，加油！不一會兒，一年級30秒跳繩比賽結(jié)束了，該二年級了，二年級的小朋友好像聽不在乎的樣子，好像那不拿不拿冠軍都無所謂。只要自己覺得好就行了。不一會兒二年級的跳繩比賽結(jié)束了。到三年級了，三年級的同學(xué)充滿自信的走上了場，好像就一定要那冠軍一樣，不一會兒三年級的跳繩比賽結(jié)束了，計(jì)分?jǐn)?shù)的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪，好像覺得我們學(xué)校的同的同學(xué)都很棒，我真為我們學(xué)校感到驕傲和自豪。到我們班了，我們都特別緊張。我們開始跳了，對面的哥哥姐姐認(rèn)真的給我們數(shù)著，我們班主任一直在給我們加油，雖然他沒有說出來，但我從他的表情里我可以看出來。比賽結(jié)束了，我一聽，我只跳了77個(gè)，我很失望也很傷心。我又看了一會兒其它年級的比賽，覺得沒意思，我就想走。可就在我想走的時(shí)候，劉宇萌說那邊有幾個(gè)老師也在跳繩，我就過去看，一年級的班主任倒著跳，還跳得跟兔子一樣，我看了一會兒就回班了。