懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記范本] 周記：讓書等孩子，不要讓孩子等書寫作范例》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

兩次有幸聽余校長(zhǎng)講課，一個(gè)觀念始終銘記在心：讓書等孩子，不要讓孩子等書。

孩子入學(xué)后，我就開始有選擇的為孩子選擇圖書，由于網(wǎng)上價(jià)格相對(duì)要便易很多，于是淘書就成了網(wǎng)上淘寶生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，購(gòu)的快，讀的慢，家里面孩子來(lái)不及讀的書越來(lái)越多了，但我想這不用著急，早晚一天孩子會(huì)讀到的。

記得余校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：如果書買回來(lái)，孩子不愛(ài)讀，也放那吧，也許哪一天，孩子又會(huì)突然來(lái)了興趣。近幾日崇崇對(duì)《老鼠記者》的狂熱正應(yīng)了這句話。這本書是我在他們剛?cè)雽W(xué)就買回來(lái)的，因?yàn)樵u(píng)價(jià)超好，都說(shuō)孩子們很喜歡，在沒(méi)有見過(guò)這本書是什么內(nèi)容的情況下我就迫不及待的買了一套回來(lái)，結(jié)果翻了翻，對(duì)于內(nèi)容我不是特別的喜歡，孩子翻了翻也沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)槔锩鏇](méi)有拼音，那時(shí)候的他們還沒(méi)有能力去自己讀。在很長(zhǎng)的時(shí)間里，這本書都是我心中網(wǎng)購(gòu)失敗的例子。

突然有一天，兒子發(fā)現(xiàn)了書架上的這本書，就放在書包里帶到學(xué)校去讀，沒(méi)想到一發(fā)不可收拾，打乒乓球的間隙，還聚精會(huì)神的去讀這本書，走路上書中的場(chǎng)景也應(yīng)用到了實(shí)際，一路吆喝：來(lái)，你們跟我去叢林探險(xiǎn)吧!這種對(duì)閱讀的狂熱，可是以前前所未有的。這種狀態(tài)讓俺竊喜，也為躺在書架上半年有余的《老鼠記者》欣慰：這半年的孤獨(dú)沒(méi)白受，終于等來(lái)了自己的知音!

其實(shí)這本書到底好不好我也不清楚，因?yàn)椴皇俏宜鶒?ài)的，到現(xiàn)在也沒(méi)有認(rèn)真的看過(guò)幾眼，但孩子喜歡是最重要的啦，開卷有益，他總能獲得他自己需要的知識(shí)，而這更加堅(jiān)定了我讓書等孩子的理念。只是現(xiàn)在再淘起書來(lái)，比當(dāng)初有目的多了，也有了自己的省錢招數(shù)。

一是多瀏覽。一有特價(jià)好書，只要是覺(jué)得超值，而且今后用得著，就毫不猶豫地買回來(lái)。一套精裝版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是這么買回來(lái)的，當(dāng)時(shí)活動(dòng)價(jià)是52，我當(dāng)當(dāng)網(wǎng)查了一下，平時(shí)都賣89，立刻毫不猶豫的拍了下來(lái)，結(jié)果取回來(lái)一看，竟然是大本精裝，好大個(gè)，同事都說(shuō)超值。

二是勤收藏。對(duì)于心儀而又價(jià)格居高，而又不等著用的書。不用著急買，而是要善于等。一般無(wú)論京東還是當(dāng)當(dāng)，只要你收藏的書降價(jià)，立馬會(huì)郵箱通知你，這時(shí)再下手，能省不少米米。上次一直想買的曹文軒的一套書等到了4.3折的低價(jià)，只是我加到收藏夾里忘購(gòu)買了，結(jié)果第二天起來(lái)，已經(jīng)恢復(fù)原價(jià)，當(dāng)時(shí)真為這次的錯(cuò)過(guò)大大遺憾了一番，所以一定要該出手時(shí)就出手。

每天瀏覽書的時(shí)間多了，朋友笑我成了購(gòu)書控。孩子的閱讀剛剛起步，要讓他們?cè)陂喿x上不斷炊，當(dāng)是我的一個(gè)重要原則，在他們還不會(huì)選擇時(shí)，就讓我當(dāng)幾年的購(gòu)書控吧。

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[作文收藏]初三等待作文

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文收藏]初三等待作文”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

那一日，無(wú)意間又瞥見你的模樣，泛黃的老照片，如新月般勾起的嘴角，鎖在那一秒。隨風(fēng)飄來(lái)熟悉的氣息，我?guī)缀跻詾椋銇?lái)到了這里。你還記得嗎?我們一起看的那部電影，你最愛(ài)的那句話:“一些隨口說(shuō)出的約定還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)，一些胸口的小小悸動(dòng)被淡淡地忽略·人生為何總有太多，遲了一步的遺憾?”記憶里，你聽見這句話的神情，笑而不語(yǔ)，嘴角卻含著淡淡的苦澀。

回想從前，盛夏殷紅的鳳凰花，還遺落在眼角，我和你并肩走在被太陽(yáng)曬暖的步道上，細(xì)碎的陽(yáng)光，落在葉縫中，眷戀地灑在你茶色的發(fā)上，你的眼透著澄澈的光芒，你總是如此，對(duì)未來(lái)充滿了希望。然后，你遇見了他，我看見，你眼里有了什么，也許，有關(guān)愛(ài)情。

暮秋的晚風(fēng)，吹拂在臉上。風(fēng)箏飛揚(yáng)，而你在彼端，夕陽(yáng)的余光映在你的發(fā)梢。我憶起，小時(shí)候，你也總拉著我的手，在媽的耳邊嚷著要去放風(fēng)箏，我們總拗不過(guò)你。我記得第一次握著你的手放風(fēng)箏，風(fēng)一急，誰(shuí)也沒(méi)握緊，我以為你會(huì)大哭大鬧，但你笑得好開心，那神情，像擁有了一切。從小，你便不同，不同于其他。回過(guò)神，聽見你輕聲喚我。風(fēng)大了起來(lái)，如預(yù)知般，時(shí)空交疊，像過(guò)去、現(xiàn)在，同時(shí)在放映。如果那時(shí)，我捉住了你的風(fēng)箏，是不是就不會(huì)弄丟你了?

你的世界從此只與他存在關(guān)聯(lián)，我們，成了你最熟悉的陌生人。如今，我只能用文字，保存你在記憶里的溫度，盼望有天你會(huì)明白:有一種愛(ài)不求回報(bào)，只希望你過(guò)的好；希望有天你會(huì)知道:我們還在，因你而在，為你等待……

【寫作參考】 等風(fēng)的作文之三

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 等風(fēng)的作文之三”，相信能對(duì)大家有所幫助。

禮拜五下戰(zhàn)書第二節(jié)課，我們本來(lái)要到門路教室上課的，但是又轉(zhuǎn)移到我們教室來(lái)上了，姚老師讓我們拿出和鉛筆盒，等會(huì)上課的時(shí)候用。不一會(huì)兒，聽課老師也都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，還有馬維、林思妤、張鼎和包益銘的媽媽們呢！

姚老師面帶微笑給我們看了兩張龍卷風(fēng)的照片，她告訴我們，今天我們要聽的繪本故事就是《布雷格的龍卷風(fēng)》。接著，姚老師給我們看了故事里的一些動(dòng)物，有灰兔奧斯卡，小兔蒂美歐等。看完了動(dòng)物先容后，我們開始看繪本了。布雷格森林里，龍卷風(fēng)就要來(lái)臨了，動(dòng)物們都紛紛搬到了好居樂(lè)農(nóng)場(chǎng)，可是小兔蒂美歐和大伙們走披發(fā)了，這是故事的開頭，我覺(jué)得開頭就是多么的悲傷啊！聽姚老師繼承說(shuō)，好居樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們都紛紛逃到了一間結(jié)實(shí)的小屋里。我在圖片上看到，一只綿羊正牢牢地握著拳頭說(shuō)：“老天保佑，但愿狂風(fēng)雨能快點(diǎn)結(jié)束。”還有一只至公雞正抱著幾只瑟瑟發(fā)抖的小雞。一只白鵝沖進(jìn)來(lái)，潔白的羽毛灑了一地。從這里可以看出白鵝是多么地害怕，動(dòng)物們都很悲傷。姚老師講到兔媽媽的孩子蒂美歐走丟了，她非常地?fù)?dān)心。灰兔奧斯卡聽到了這件事后，就用盡全力想幫助兔媽媽，他拿起號(hào)角，向森林深處走去，找了一遍又一遍，一個(gè)角落都不放過(guò)，可是蒂美歐仍是沒(méi)有泛起。姚老師講到這里，忽然提問(wèn)道：“現(xiàn)在兔媽媽的狀態(tài)怎么樣？”我立即高高地舉起了手，姚老師請(qǐng)了我，我聲音嘹亮地說(shuō)：“沒(méi)精打采。”姚老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“沒(méi)精打采這個(gè)詞用得很好！”我心里興奮極了。姚老師講到小兔蒂美歐在一根高高的樹枝上找到時(shí)，灰兔奧斯卡便吹起了號(hào)角。動(dòng)物們聽到號(hào)角聲便找到了灰兔奧斯卡，他們用梯子爬，可是梯子太矮了，他們便疊羅漢，但是意想不到的事情發(fā)生了——果然，姚老師放出下一張圖片時(shí)，我看到動(dòng)物們都摔下來(lái)了，只有灰兔奧斯卡急忙捉住了一根樹枝，便順著樹枝爬了上去，抱住小兔蒂美歐，鼓起勇氣向下面跳去。太棒了！我心里暗暗地想著。他們跳在動(dòng)物們鋪好的墊子上。田雞“呱呱呱”地一邊唱著悅耳的歌曲，一邊在母豬的頭上跳著歡快的跳舞。幾只小雞在墊子上蹦來(lái)蹦去，一邊蹦一邊還唱著：“我是快樂(lè)的小雞，糊口在好居樂(lè)農(nóng)場(chǎng)！”他們開心極了。

然后，我們到了演一演的環(huán)節(jié)。丁迦瑜和吳亦涵上去演了，只說(shuō)了一句就下來(lái)了。林思妤和陳果也鼓起勇氣上去演了，她們說(shuō)得有聲有色，特別是林思妤，跟陳果說(shuō)做草莓巧克力蛋糕的秘訣，我們都笑了。張鼎也想說(shuō)，可是沒(méi)人陪他說(shuō)，于是張鼎媽媽就優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈，轉(zhuǎn)上了臺(tái)，說(shuō)：“張鼎快過(guò)來(lái)，我跟你一起演。”張鼎害羞極了，連忙鉆到了桌子底下，我們?nèi)珗?chǎng)都大笑不止。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們就不再鋪張時(shí)間了，又繼承聽課。

后來(lái)，下課鈴響了，感覺(jué)這聲下課鈴特別的不愜意，在這么好的氣氛里，下課鈴竟然響了！

這次繪本課真是太開心了！

[實(shí)用寫作] 作文：等推薦一則

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[實(shí)用寫作] 作文：等推薦一則》，希望對(duì)您有所幫助！

當(dāng)我們一行人頂著日光暴曬在高寒缺氧的情況下終于登上那片高原時(shí)，我們看到了那條慕名已久的河。

這條河上長(zhǎng)著一副很讓人喪氣的樣子，不寬，水量也不大，沉默地在高原上尋找著適合它的地方，靜靜地流淌著，甚至看不出一絲的水紋。但它讓人心生敬畏，在陽(yáng)光和周圍泛黃的土地的映襯下呈現(xiàn)著古銅般的穩(wěn)重。

我站在河邊給這條河編了無(wú)數(shù)的身世：它曾經(jīng)擁有著磅礴的氣勢(shì)，卻因?yàn)榈貧さ淖冞w和降水的驟減而奄奄一息；它養(yǎng)育了成千上萬(wàn)的藏族同胞，我們錯(cuò)過(guò)了它的豐水期而未能一睹它的真容；甚至寄希望于自己太吹毛求疵，它真的就是號(hào)稱三江源地區(qū)的“圣河”。

但哪一種幻想都不盡人意，只能怨自己運(yùn)氣不好。隨行的導(dǎo)游介紹道，我們要沿著這條河一直向下游走，一直到保護(hù)區(qū)或者是無(wú)人區(qū)才結(jié)束行程。

隨行的不斷有人問(wèn)導(dǎo)游：“我們沒(méi)走錯(cuò)嗎？”導(dǎo)游很肯定地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，再等等你們就不這么想了。”但我苦惱地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)無(wú)法阻止一種沮喪的情緒蔓延開來(lái)：我不信了西藏，不信了雪山。

但是兩天后，這種顧慮真的完全打消了。這是一路走來(lái)遇到的第一個(gè)峽谷。筆挺的兩壁上裸露的巨大的石蓬像大地的傷疤，一路走來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那條河已經(jīng)強(qiáng)壯了不少。

它明明可以調(diào)轉(zhuǎn)方向繼續(xù)保持自己的沉穩(wěn)與高冷，但竟然有一種神奇的力量鞭策著它義無(wú)反顧地洶涌向前，向前，在毫無(wú)生機(jī)的石崖上卷起千堆雪，在黢黑的峽谷中驚起千尺浪，向前，向前。它號(hào)叫著，怒吼著，矯健地越過(guò)一切企圖擋路的障礙，一路走來(lái)的柔美都化作如火的動(dòng)力，所有的肌肉都有力地嘶鳴聲，向前，向前！

然后它到了谷底，盤旋著凝視一下剛剛奔騰過(guò)的峽谷，然后高舉著雪白的浪花，繼續(xù)向前翻滾著，站在高山之巔，凝視著它，它此時(shí)真的就像傳說(shuō)中那樣，雄美，壯麗，震撼，感人。

一條河，在等著一道峽谷，平坦不是它的本意，溝壑才能讓它爆發(fā)出真正的潛能。

結(jié)束行程時(shí)，已經(jīng)接近黃昏，大江遠(yuǎn)去，與燦爛的夕陽(yáng)融匯到一點(diǎn)，導(dǎo)游說(shuō)，自此為止，河就有了一個(gè)響亮的名字，叫雅魯藏布江，我注視著遠(yuǎn)去的大江，發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)等了很久。

[日記范本] java見習(xí)周記范例

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[日記范本] java見習(xí)周記范例》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

mvc：model--職責(zé)分明，便于風(fēng)開發(fā)、優(yōu)點(diǎn)：解耦，職責(zé)分明，便于分工開發(fā)、缺點(diǎn)：分成三部分，造成系統(tǒng)架構(gòu)復(fù)雜，對(duì)于小系統(tǒng)不適合、造成調(diào)試?yán)щy，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，可能是model，也可能是view也可能是control、對(duì)開發(fā)人員要求比較高。

jsp 技術(shù)使用java編程語(yǔ)言編寫類xml的tags和scriptlets，來(lái)封裝產(chǎn)生動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的處理邏輯。網(wǎng)頁(yè)還能通過(guò)tags和scriptlets訪問(wèn)存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。jsp將網(wǎng)頁(yè)邏輯與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和顯示分離，支持可重用的基于組件的設(shè)計(jì)，使基于web的應(yīng)用程序的開發(fā)變得迅速和容易。

web服務(wù)器在遇到訪問(wèn)jsp網(wǎng)頁(yè)的請(qǐng)求時(shí)，首先執(zhí)行其中的程序段，然后將執(zhí)行結(jié)果連同jsp文件中的html代碼一起返回給客戶。插入的java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)等，以實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)所需要的功能。

jsp與javaservlet一樣，是在服務(wù)器端執(zhí)行的，通常返回給客戶端的就是一個(gè)html文本，因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。

jsp：為什么要學(xué)el和jstl、在一個(gè)系統(tǒng)中，頁(yè)面通常是由美工開設(shè)計(jì)完成，美工并不懂java語(yǔ)言、當(dāng)美工看到頁(yè)面上充滿著java代碼時(shí)，會(huì)干擾美工維護(hù)頁(yè)面，造成維護(hù)困難、如何做到動(dòng)態(tài)頁(yè)面沒(méi)有java代碼?el表達(dá)式和jstl。

el 表達(dá)式：${ 屬性名 } //屬性名是調(diào)用對(duì)象的setattribute(屬性名，屬性值)、在servlet往范圍對(duì)象中設(shè)臵屬性，forward到目標(biāo)頁(yè)面、el訪問(wèn)常量值，直接輸出 ${ 常量 }、可以使用==判斷字符串 、存取器[] 讀取對(duì)象的值、使用.可以訪問(wèn)對(duì)象的屬性，讀取map的key、讀取數(shù)組只能用[]。

作文：請(qǐng)不要讓漂亮沉睡模板

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下便是小編收集歸納的“作文：請(qǐng)不要讓漂亮沉睡模板”相信能對(duì)大家有所幫助。

那是一個(gè)發(fā)生在深秋的故事。那一天早上我乘坐512公交車去鄉(xiāng)下奶奶家，車上雖然虛無(wú)空席，但是很安靜，乘客們有的聽音樂(lè)，有的玩手機(jī)，有的在看報(bào)紙……車廂里洋溢著舒適和寧?kù)o。

我正在閉目休息，突然一陣清香喚醒了我，原來(lái)是一位滿頭金發(fā)的小姐，她正目不轉(zhuǎn)睛的用化妝品彌補(bǔ)臉上微小的瑕疵，而坐在那位小姐旁邊的一位神態(tài)可掬的夫人，她也正在用妝品彌補(bǔ)臉上的瑕疵。這時(shí)，那位夫人化妝完畢，打開窗戶向東遠(yuǎn)眺。早晨的寒風(fēng)是寒冷的，像利劍似的，那位金發(fā)小姐微微地顫抖了一下便起身來(lái)關(guān)窗戶，那位夫人瞟了她一眼，再次打開窗戶往遠(yuǎn)處眺望，而且比上次開的更大了，向那位金發(fā)小姐挑釁，金發(fā)小姐冷得實(shí)在受不了了，就叫來(lái)售票員說(shuō)：“我買了票，我有權(quán)利關(guān)上窗戶。”“我也有權(quán)利打開窗戶！”夫人爭(zhēng)辯到。"要是我凍感冒了，你付得起這個(gè)責(zé)任嗎？"小姐質(zhì)問(wèn)道。"要是我悶出心臟病來(lái)，你付得起責(zé)任嗎，"夫人說(shuō)道。售票員看看小姐和夫人，很為難，這時(shí)旁邊一位小朋友發(fā)話了：“車廂是我們共同的財(cái)物，你既可以開窗戶，也可以關(guān)窗戶。”小姐和夫人聽后十分害羞，急忙拿報(bào)紙遮住尷尬，雖然她們遮住了臉，但還是能看見她們的臉紅了，像一個(gè)蘋果似得。

要是人人都讓一步，世界將更加美好。“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”