同桌的你作文。

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“【作文收藏】 寫(xiě)事的作文600字：同桌的你其四”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一次，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看你時(shí)，差一點(diǎn)就想吐。你那長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像兩條龍的鼻涕，馬上就要越過(guò)你那嘴唇上的懸崖流進(jìn)你的嘴里。我想：你一定會(huì)像吃面條似的吃進(jìn)嘴里，可就在那零點(diǎn)零一秒時(shí)，又被你果斷地吸了進(jìn)去，不過(guò)由于太長(zhǎng)，你一下子沒(méi)有吸完，趕緊又來(lái)了兩個(gè)“連發(fā)”，才把你那兩條“長(zhǎng)龍”召回了“龍宮”。我又想：不一會(huì)兒，兩條“長(zhǎng)龍”又會(huì)游出洞來(lái)。果然，不出我所料，“長(zhǎng)龍”出洞了。

記得有一次，你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對(duì)不起就沒(méi)說(shuō)地聲，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見(jiàn)了冷冰冰地對(duì)我說(shuō)了一句：“放學(xué)我找你！”，我當(dāng)時(shí)心想：你一定會(huì)找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家，這時(shí)，你從人群之中向我跑了過(guò)來(lái)，我心里咚咚直跳，趕緊從書(shū)包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準(zhǔn)備著，可沒(méi)想到的是：你居然向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并拿出一瓶墨水對(duì)我說(shuō)：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧！”說(shuō)完就跑了。

dsbj1.com小編推薦

【作文收藏】 同桌，有你真好文章600字(篇五)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？以下便是小編收集歸納的“【作文收藏】 同桌，有你真好文章600字(篇五)”希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，如果有人送來(lái)溫暖，送來(lái)幫助，會(huì)令我們感動(dòng)萬(wàn)分的。

“我在考試的時(shí)候確實(shí)沒(méi)抄，為什么你們都不相信我？而相信他，因?yàn)樗任业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？你們?yōu)槭裁匆靡粋€(gè)人的成績(jī)來(lái)決定她的品行？”我在課堂上大聲地對(duì)著數(shù)學(xué)老師以及全班同學(xué)嚷道。我的鼻子和眼睛都紅透了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我吼道：“你什么意思，是說(shuō)我戴有色眼鏡看人？好了，現(xiàn)在是上課時(shí)間，我不想耽誤大家的時(shí)間，你下課到我辦公室。”老師繼續(xù)上課。

同學(xué)們都向我投來(lái)了異樣、厭惡的目光，我感覺(jué)我一下掉到了萬(wàn)丈深淵，心中有一塊大石頭壓得我怎么也喘不過(guò)來(lái)氣。

這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“劉文文，你沒(méi)事吧，別哭了，哭了就不是小仙女了，老師剛才說(shuō)的八成是氣話，你想她平時(shí)對(duì)你很好的，下課，我陪你去辦公室吧。”我低下頭，看了看我身旁的這位同桌，調(diào)整了一下情緒，深呼了一口氣，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“呦，這不是考試作弊被發(fā)現(xiàn)的劉文文嗎？”我們剛從辦公室出來(lái)，就看見(jiàn)趙珂滿臉挑釁地說(shuō)。我正想反駁時(shí)，卻傳來(lái)了另一個(gè)聲音：“你知道什么呀？你不是平時(shí)和劉文文玩得挺好的嗎？現(xiàn)在說(shuō)這話，良心不會(huì)痛嗎？還有，再讓我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)她壞話，我一定不會(huì)饒了你。”我旁邊的同桌替我打抱不平。

“謝謝你，在沒(méi)有任何一個(gè)人相信我時(shí)，你來(lái)相信我，幫助我。”我感動(dòng)地說(shuō)。“沒(méi)事，我們是朋友，這是我應(yīng)該的。”她笑嘻嘻地說(shuō)。

“喂，干什么呢？”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我從記憶中回過(guò)神來(lái)。“沒(méi)什么。”我輕聲答道。當(dāng)年那位同桌，現(xiàn)在已成為我最好的閨蜜，她就是——殷雨蕊。

作文收藏: 我愛(ài)元宵的小學(xué)作文600字左右其四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 我愛(ài)元宵的小學(xué)作文600字左右其四”，供大家參考。

正月十五，元宵節(jié)如約而至。

夜幕降臨，華燈初上。大街小巷，張燈結(jié)彩，紅著臉的燈籠和絢麗的煙花交相輝映，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。瞧，這盞花燈的造型真特別：它像彎彎的月牙，從遠(yuǎn)處看，霓虹燈一閃一閃的，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒紫，看得我眼花繚亂;走近看，“月牙”上還坐著嫦娥姐姐呢，估計(jì)她也想家了，正俯視著她朝思暮想的家鄉(xiāng)呢。五彩的燈光照在人們身上，一會(huì)兒是難以識(shí)別的幾何形圖案，一會(huì)兒又是各種顏色變幻出的花朵，真是奇妙無(wú)比，妙不可言啊!我們徜徉在燈的海洋中，受到這喜慶氣氛的感染，臉上洋溢著歡笑。

邊走邊看，邊看邊選。突然，我在五光十色的燈叢中看到了幾只孔明燈，和“小蜜蜂”、“金魚(yú)”、“小轎車”們?cè)谝黄穑@得極不和諧。這種燈存在著很大的安全隱患，落地后很容易引起燃燒，引發(fā)火災(zāi)。雖然政府三番五次禁放孔明燈，但仍有一些人還會(huì)賣孔明燈，買孔明燈，放孔明燈。一路上，我抬頭仰望天空，仍然有幾只孔明燈在空中飄忽著。哎，不知它們會(huì)飄向哪里，又是否會(huì)安全著落呢。

繼續(xù)往前走，看見(jiàn)前面一位大爺手中抓著一只孔明燈，另一只手中的打火機(jī)正發(fā)出金黃的火焰。我連忙跑過(guò)去，大聲喊道：“爺爺，這個(gè)不能放啊!”老大爺被我這突如其來(lái)的一聲嚇住了，打火機(jī)的火也滅了。我輕聲說(shuō)：“爺爺，不能點(diǎn)放孔明燈了!萬(wàn)一你的這只孔明燈落下時(shí)發(fā)生了火災(zāi)，那多不好呀。這些五顏六色而又有趣的花燈買回去掛在家里，不但明亮，還很漂亮，是不是呀?”好在這位大爺通情達(dá)理，隨即放下了孔明燈，拍了拍我的肩，不好意思地笑著說(shuō)：“孩子，你說(shuō)得對(duì)，我以后再也不放孔明燈了。”我笑了，原來(lái)人與人之間的溝通，也沒(méi)那么難嘛。

爸爸說(shuō)：今年放孔明燈的少多了。是啊，安全過(guò)元宵，今年的元宵節(jié)更有味道。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：同桌的你

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：同桌的你》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我的同桌，他有一雙大大的眼睛，水靈靈的，一個(gè)小巧的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，但她皮膚卻很黑。

有一次，正在上課的時(shí)候他和同學(xué)說(shuō)話，老師發(fā)現(xiàn)了就讓他們兩個(gè)站了一節(jié)課，一下課他們就跑出去玩了，玩的比誰(shuí)都瘋。上課鈴響了，他們滿頭大汗地進(jìn)了教室，而且還在一直喝水。

還有一次，上體育課時(shí)，我們都在跳繩，不知怎么回事他和一位同學(xué)打來(lái)了！然后老師過(guò)去把他倆分開(kāi)之后問(wèn)：你們兩個(gè)為什么要打架發(fā)生了什么事？我同桌說(shuō)：他用跳繩打我然后我才打他。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：我打他是因?yàn)槲姨K時(shí)不小心打到他了，我給他說(shuō)對(duì)不起了，但是他還打我。老師處理完他們兩個(gè)的事之后就下課了。

每個(gè)人都有同桌，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。只要我們每個(gè)人寬容一點(diǎn)就會(huì)把壞事變成好事。

[熱搜作文] 寫(xiě)事的文章600字

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“[熱搜作文] 寫(xiě)事的文章600字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我很喜歡看“爸爸去哪兒”這個(gè)有趣的電視節(jié)目。7月25日上午10時(shí)，人文集美·“爸爸去哪兒”動(dòng)漫親子嘉年華開(kāi)幕啦!這次，爸爸帶著我體驗(yàn)了一回現(xiàn)實(shí)版的“爸爸去哪兒”。

開(kāi)幕式一結(jié)束，我們就迫不及待的往里沖，爸爸帶著我輕松的闖過(guò)了“馬步頂碗”、“穿越障礙”、“翻越高墻”三關(guān)，接著來(lái)到了“星球力學(xué)家”，只見(jiàn)一塊斜板上訂了一些能旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)方形木塊，由闖關(guān)者自己移動(dòng)這些木塊，形成一條彎曲的滑道，再把一個(gè)乒乓球從滑道的入口處放下去，球經(jīng)過(guò)彎曲的滑道最后掉入下面的一個(gè)小孔為闖關(guān)成功。我和爸爸分工合作，我一遍又一遍的放下乒乓球，可是不行，它有時(shí)滾到左邊，有時(shí)滾到右邊，就是不往小洞里鉆。爸爸一次次的移動(dòng)小木塊不斷的改進(jìn)滑道，規(guī)定的一分鐘時(shí)間馬上就要到了，在我就要沒(méi)有信心時(shí)，“咚!”成功了!!球進(jìn)了!!爸爸可真行!

難度最大的要數(shù)“灌籃高手”，我想當(dāng)然的以為這太簡(jiǎn)單了，于是馬上脫了鞋子往上沖，“啊——”我像被定身法定住了一樣，我的腳底就像有一千只蚊子在猛叮，我低頭一看，哎呀，這是傳說(shuō)中可怕的趾壓板!“好痛呀!”我轉(zhuǎn)身向爸爸求救，旁邊的叔叔笑著告訴我：“你太著急啦，規(guī)則都沒(méi)看就往前沖，是由爸爸背著你灌籃的!”啊!爸爸來(lái)啦，他大手一攬，我就上了他的背，哇!這跟剛剛的趾壓板簡(jiǎn)直是天差地別啊，我雙手抱著籃球，雙腳緊緊地夾住爸爸的腰，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地往前走，“咚!”球進(jìn)了!我問(wèn)爸爸：“你腳痛嗎?”爸爸笑了笑，“痛啊!”“那你還能走的那么穩(wěn)，那么快?!”爸爸呵呵地笑了笑：“我是大人嘛，腳板比較厚。”嗯?我半信半疑，“爸爸真好，來(lái)，親一口!”爸爸高興極了，哈哈 哈哈哈!

就這樣，爸爸帶著我闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，很快就到達(dá)終點(diǎn)，領(lǐng)禮物去咯!爸爸，您真棒!我愛(ài)您!!!

作文閱讀： 同桌的你文章1000字最新范文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文閱讀： 同桌的你文章1000字最新范文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

第二天早讀，她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。

中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好卻活潑可愛(ài)的小丫頭，坐在她旁邊一沒(méi)壓力、二沒(méi)煩惱，日子過(guò)得還算舒暢。可是好景不長(zhǎng)，這把“安樂(lè)椅”才坐了半學(xué)期就出現(xiàn)了問(wèn)題——由于班長(zhǎng)右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我?guī)蛶退?/p>

與班長(zhǎng)同桌的第一天，過(guò)得倒還湊合，就是手遭了點(diǎn)罪——由于班長(zhǎng)是右手骨折，導(dǎo)致我要抄兩份筆記、寫(xiě)雙倍作業(yè)、取兩份快餐、收兩只書(shū)包。班長(zhǎng)也只有滿臉笑容，用充滿歉意的眼神看著我，讓我再堅(jiān)持一下，等她手好了請(qǐng)我吃肯德基。就這樣幾天下來(lái)，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長(zhǎng)了，也許是因?yàn)樽约禾Γ苍S是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)“官腔”吧！

然而，生物老師的一句問(wèn)話，讓我感到了壓力，受到了打擊。

那節(jié)生物課上，老師講完課后問(wèn)我們班長(zhǎng)是誰(shuí)，坐在我身邊的她“刷”地站了起來(lái)。生物老師慢慢地踱了過(guò)來(lái)，看了看，然后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意班長(zhǎng)坐下。很顯然，由于班長(zhǎng)掩飾得好，老師并未發(fā)覺(jué)她骨折了。本來(lái)這也沒(méi)什么，誰(shuí)知生物老師忽然收斂了笑容，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“要向人家好好學(xué)啊！”我仿佛受到了當(dāng)頭一棒，愣了幾秒鐘方才醒悟過(guò)來(lái)：一定是生物老師把我當(dāng)成受班長(zhǎng)幫助的差生了。我生硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身而去，班長(zhǎng)看著我得意地笑著……

經(jīng)過(guò)這件事后，我開(kāi)始對(duì)班長(zhǎng)冷落了，對(duì)她的求助時(shí)常愛(ài)理不理，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也表現(xiàn)出極度的不滿。然而，此時(shí)班長(zhǎng)的手已經(jīng)能寫(xiě)字了，但還不能寫(xiě)得過(guò)久，可明顯地班長(zhǎng)極少再讓我?guī)椭恕Ｎ乙幌伦佑X(jué)得心里空空的，倒有些過(guò)意不去了，但班長(zhǎng)的“廬山真面目”也一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。

一次午休課，我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)聊地從書(shū)包里取出一本文學(xué)雜志，還未翻開(kāi)第一頁(yè)，班長(zhǎng)不滿的聲音就在我耳畔響起：“不可以看課外書(shū)！”我當(dāng)時(shí)很是不快，不甘心地翻開(kāi)了一頁(yè)，也懶得和她解釋這本書(shū)有多么高的文學(xué)價(jià)值。誰(shuí)知她竟然翻臉不認(rèn)人，當(dāng)即在我的表現(xiàn)分上扣了一分。我氣不打一處來(lái)，跟她吵了起來(lái)，這下可好，我們成了一對(duì)“同桌冤家”。

此后，我的身邊時(shí)常傳來(lái)諸如此類的聲音：“不許講話！”“喂，不許寫(xiě)別的作業(yè)！”“笑什么笑，有什么好笑的？”甚至還有：“你不能好好吃飯啊？”“你一天要梳幾次辮子啊？”我也毫不客氣地回敬她幾句，所以我們經(jīng)常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分嚴(yán)重。我的表現(xiàn)分也是連續(xù)三周沒(méi)有得滿分，打破了開(kāi)學(xué)以來(lái)的紀(jì)錄。我回家后向父母訴苦，然而父母只問(wèn)了我一句：“她說(shuō)的有什么不對(duì)嗎？”是啊，回想起來(lái)，我的班長(zhǎng)同桌雖然管得寬了些，但是她說(shuō)的哪一條不對(duì)呢？現(xiàn)在靜下心來(lái)想想，若不是她，我的作業(yè)能有那么快完成嗎？若不是她，我的課堂效率能提高這么快嗎？班長(zhǎng)成為我的同桌，的確讓我有了許多進(jìn)步，我又有什么理由去責(zé)怪她呢？這就是我的班長(zhǎng)，一個(gè)讓我百感交集的同桌！

四年級(jí):蘇倫

2022作文推薦 難忘的事文章其四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“2022作文推薦 難忘的事文章其四”，歡迎閱讀，供您參考。

在今年我有許許多多的事，但其中的一件最令我難忘．

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我騎著自行車在上學(xué)的路上,心中興奮地唱著歌.

突然,"啪"的一聲響,我低頭一看,原來(lái)是車鏈掉了呀,嚇了我一跳.

我蹲下身修了起來(lái).因?yàn)殒溩颖容^緊,所以修好一會(huì)也修不起來(lái).我又試了幾次,還是修不起來(lái).我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻.

忽然,來(lái)了一個(gè)人,我抬頭一看,是位中年男子,親切地問(wèn)我:"怎么了?"我懷疑他會(huì)不會(huì)是騙子呢?我想起媽媽時(shí)常告誡我的話:"現(xiàn)在社會(huì)復(fù)雜,騙子很多,小孩子不要與陌生人講話."我頓時(shí)心驚膽戰(zhàn).但還是應(yīng)了他一句:"車......車鏈掉了."他熱心地說(shuō):"那我來(lái)幫你.""不用了,不用了."我脫口而出.他微笑地說(shuō):"人與人之間就是要相互幫助的呀!沒(méi)關(guān)系的,我來(lái)幫你."說(shuō)完蹲下身,幫我修理車鏈.

他一手提著鏈子,一手扶著腳踏,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地將鏈子安進(jìn)齒輪.不一會(huì)兒,就修好了.我忐不安的心也放了下來(lái).

我和他告別了.在路上,我想起了他的那句話:"人與人之間就是要相互幫助的呀!"

這件事現(xiàn)在想起,總有一股暖流在心中流徜。

[熱搜寫(xiě)作] 寫(xiě)事的作文600字：畫(huà)畫(huà)

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫(xiě)作] 寫(xiě)事的作文600字：畫(huà)畫(huà)”，希望對(duì)您有所幫助！

接著，老師就讓我們各班的組長(zhǎng)推選一個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生到前邊去在黑板上畫(huà)一幅畫(huà)。我們的組長(zhǎng)真沒(méi)有定性，她一會(huì)兒選這個(gè)學(xué)生，一會(huì)兒又選另一個(gè)學(xué)生。同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)。頓時(shí)，教室里的響聲混成了一片。我在暗自慶幸自己畫(huà)得不好，組長(zhǎng)肯定不會(huì)選我上去畫(huà)畫(huà)的。這時(shí)，我的心平靜得很。

我站在黑板前面呆呆地站著，心里在埋怨組長(zhǎng)。沒(méi)有辦法，我還是拿起了粉筆。畫(huà)什么呢？好在老師說(shuō)了可以找同學(xué)商量一下。我立刻跑下去，與同學(xué)商量了起來(lái)。最后還是一個(gè)同學(xué)給我出了一個(gè)主意畫(huà)一個(gè)男孩。我立刻上去畫(huà)了一個(gè)小男孩。然后，我迅速地逃了下來(lái)。可是，等我回到座位上發(fā)覺(jué)自己畫(huà)的這一個(gè)小男孩缺了一點(diǎn)什么。噢，怎么只有頭，沒(méi)有身子和手腳。于是，我趕快跑上去再給小男孩畫(huà)了一點(diǎn)。這時(shí)，我看見(jiàn)別班的學(xué)生已經(jīng)畫(huà)好下去了。我只得匆匆畫(huà)了幾筆，連鞋子也沒(méi)有畫(huà)，就跑了下去。結(jié)果，有的人說(shuō)我畫(huà)的是赤腳大仙。而且，我畫(huà)的腳一只大一只小，好象是一個(gè)怪人。

月度作文精選 作文：同桌的你300字其七

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編給大家整理了“月度作文精選 作文：同桌的你300字其七”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的同桌叫趙若雨，她有黑亮黑亮的頭發(fā)。大大的耳朵和一張小巧會(huì)說(shuō)的櫻桃小嘴，她那炯炯有神的眼睛最突出。她最突出。她最大的優(yōu)點(diǎn)是她愛(ài)看書(shū)和助人為樂(lè)，可她最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)玩。有時(shí)下課的時(shí)候，她會(huì)在那認(rèn)真地看書(shū)，時(shí)不時(shí)還哈哈大笑，應(yīng)該是看見(jiàn)好玩的地方吧。有一次，她正哈哈大笑，我看見(jiàn)了，就問(wèn):''趙若雨，你笑什么呢?她讓我看了看書(shū)，我也是哈哈大笑。有一次我考試忘了帶筆，我焦急萬(wàn)分，趙若雨看我像熱鍋上的螞蟻一樣，就問(wèn):張翼軒，你怎么啦?我對(duì)她說(shuō):我忘帶筆了。她毫無(wú)猶豫地把筆借給了我。我感激的說(shuō):謝謝你，趙若雨。她說(shuō):不用客氣，這是我應(yīng)該做的。他有一次下課出去玩，沒(méi)聽(tīng)到上課鈴響，課都上一大半了。只見(jiàn)她滿頭汗地沖進(jìn)了教室，老師問(wèn)她去哪了，她滿臉通紅，有口難言。她急中生智編了個(gè)理由說(shuō):''我去找美術(shù)老師了。''老師竟然信了，她蹦蹦跳跳地回了座位。放暑假了，我非常開(kāi)心，但是我見(jiàn)不到老師和同學(xué)們了。我很想他們，但我最想的人就是我的同桌。

推薦作文： 都是好奇惹的禍作文600字其四

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《推薦作文： 都是好奇惹的禍作文600字其四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

俗話說(shuō)得好：“好奇心害死貓。”這句話一點(diǎn)也不假。生活中，我對(duì)許多事會(huì)產(chǎn)生好奇心，往往會(huì)給我?guī)?lái)意想不到的后果。

周末六點(diǎn)鐘左右，天還沒(méi)亮，媽媽就去菜場(chǎng)買菜了。這時(shí)候，我正在被窩里做著香甜的美夢(mèng)。睡了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才回來(lái)。我起床一看，啊，原來(lái)是我最愛(ài)吃的螃蟹。只見(jiàn)媽媽把螃蟹通通倒在一個(gè)盆子里，看著這些活生生的大螃蟹，我心生樂(lè)趣，便蹲在盆子旁想著怎樣對(duì)付這些大螃蟹呢。可是媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“你可不能碰這些螃蟹喲！它有一雙鋒利如刀的鉗子，會(huì)夾傷你的。”我聽(tīng)了連聲答應(yīng)了媽媽。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和爸爸一起出去了。我開(kāi)心地一蹦三尺高，我小眼轉(zhuǎn)了幾圈，看著這些張牙舞爪的螃蟹，于是我大膽伸出手指摸了摸螃蟹的外殼，作文趁它不注意的時(shí)候以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它拎了起來(lái)，可是它那小黑眼珠怒氣沖沖地望著我，趁我正開(kāi)心的時(shí)候用它的“秘密武器”大鉗子來(lái)夾我，我還沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，就被夾中了。我“啊”的一聲慘叫，我真是自討苦吃，好不容易連掰帶拽將它扔到了地上。這時(shí)，媽媽拿著菜回家，我連忙把手向后伸去。媽媽看著我奇怪的樣子，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒(méi)什么。媽媽一把把我的手拽住了，看見(jiàn)我的手又紅又腫，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你以后要聽(tīng)媽媽的話。”我說(shuō)：“奧，知道了。”

通過(guò)這件事我明白了：我們以后要多聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的話，凡事三思而后行。

[寫(xiě)作分享] 作文：你的傻姑娘長(zhǎng)大了其四

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[寫(xiě)作分享] 作文：你的傻姑娘長(zhǎng)大了其四”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

從我開(kāi)始記事起，我就聽(tīng)聞了我們的故事，爺爺奶奶總是說(shuō)，你抱著我把我?guī)У郊遥盐曳畔聛?lái)，我不哭也不鬧，一個(gè)人在平底上發(fā)呆，玩。我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，頓時(shí)心里生出了一絲恐懼，哇哇地哭了起來(lái)，呼喚的是你，叫的是你，可你那天還是沒(méi)來(lái)，我就哭了好久……

長(zhǎng)大后，我漸漸地不再喜歡粘著你，我開(kāi)始有了自己的小心事，漸漸地，我們開(kāi)始疏遠(yuǎn)了。

六年級(jí)的那個(gè)暑假，我開(kāi)始追星，把對(duì)偶像的喜歡深深地埋在心底，不敢跟任何人講，偶爾會(huì)露出不為人知的開(kāi)心，可你似乎知道，有似乎不知道，什么也沒(méi)有說(shuō)。慢慢長(zhǎng)大后，我們開(kāi)始有了越來(lái)越多的分歧，我心底也越來(lái)越痛恨你，當(dāng)然這個(gè)我只敢藏在心底。你還是默默地包容我，縱容我的壞脾氣，我卻總是曲解你的意思。

后來(lái)我才明白，你的好。你也曾為了我的學(xué)習(xí)而答應(yīng)我的任何條件，也曾為了傻傻的我，抽出時(shí)間送我去車站，一件一件事替我做好，教會(huì)我獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)自己打車，自己去學(xué)校，也曾為了我的一個(gè)不經(jīng)意的要求，不辭辛苦地努力工作，為我買東西。我也曾記得你那時(shí)也是個(gè)像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子啊，現(xiàn)在卻變得像一個(gè)真正的大人那么地成熟。我上了高中，你會(huì)擔(dān)心我那么蠢，被人騙，在我剛開(kāi)學(xué)就把飯卡丟了時(shí)，你似乎早就料到了一樣，那么云淡風(fēng)輕地給我錢補(bǔ)卡，并沒(méi)有責(zé)怪我，你想借一次次的經(jīng)歷磨練我，但當(dāng)時(shí)我卻不知。

你總說(shuō)我這么蠢，到時(shí)候別總被別人欺負(fù)，可是，爸爸，你的那個(gè)五歲還尿床的姑娘長(zhǎng)大了，更理解你了，你的傻姑娘成熟了不少，不會(huì)再讓你操心了，爸爸，我真的長(zhǎng)大了，不傻了……

【作文參考】 人物話題文章：同桌的你之三

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 人物話題文章：同桌的你之三”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

這些年，學(xué)校的生活雖然很充實(shí)，但又很無(wú)聊。我身邊的同桌換了又換，和他們玩了很多，笑了很多。但最后，想起只有你，能夠讓我看著你，靜靜地，感受著一點(diǎn)點(diǎn)暖起的眼角。

想起第一天和你見(jiàn)面，當(dāng)老師把我身邊的你選為組長(zhǎng)時(shí)，你的目光就鎖著我不放了。可能看我不爽吧，或太爽了。總之那時(shí)我才真正明白一個(gè)真理：女人，一個(gè)你惹不起的殘暴生物。

以前的我，內(nèi)向，愛(ài)遲到，成績(jī)也不咋的。但那時(shí)以前了，因?yàn)?個(gè)人，啊不，3個(gè)人，你只管我的作業(yè)，更讓我鄙視的是，你個(gè)該死的改我作業(yè)，還用放大鏡。

于是乎我就成了林清玄，那個(gè)與太陽(yáng)賽跑的那貨。盡管我跑過(guò)了太陽(yáng)，第一個(gè)跑到了教室，第一件事總是掏出作業(yè)本認(rèn)真檢查，并且時(shí)不時(shí)抬起頭看窗邊你的身影是否出沒(méi)，但最后你的批改，上面依舊是一個(gè)重重的叉。

那時(shí)候的日子，是我第一次感到充實(shí)的時(shí)候。因?yàn)榈皖^就是越來(lái)越多的作業(yè)，抬頭就是你伸過(guò)來(lái)要作業(yè)的手，我的成績(jī)就這樣漸漸好了起來(lái)。然后的然后，是期末的逼近。這不用看逼近的考試日期，只用看課間的喧囂是否又少了一分，我的筆油是否少的越來(lái)越快。

但你還是那么悠閑，那么悠閑檢查我的作業(yè)，所以我的日子還是“與太陽(yáng)賽跑”。但與以前不同的是，我抬起頭，眼中閃爍的，是期待。

期末考試當(dāng)天，那時(shí)的我們還未離開(kāi)教室時(shí)，你低著頭看書(shū)，我也是。突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣雜亂的腳步聲，我們知道，考試要開(kāi)始了。正當(dāng)我拿起書(shū)要走時(shí)，你卻扔了一顆糖過(guò)來(lái)，我拿起糖，我一臉驚訝看著你，你卻沒(méi)看我，徑直走了。只留給我一個(gè)瀟灑的背影。我剝開(kāi)它放進(jìn)嘴里，我邊吃邊看你的背影，我笑了笑，因?yàn)椋芴鸢　?/p>

進(jìn)了考場(chǎng)，試卷馬上就發(fā)下來(lái)了，考試很漫長(zhǎng)，也很短暫。后來(lái)，回憶了半天，考的內(nèi)容忘了，但只記得，語(yǔ)文作文寫(xiě)了你。但愿你你別給我?guī)?lái)霉運(yùn)啊。同桌。

考試完第二天，老師把成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，挺好的。當(dāng)我想向你表示感謝時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，我才發(fā)現(xiàn)你不在。望著你空蕩蕩的桌子，我焉地生出少許失落。但馬上我又想可能你遲到了吧。我笑起來(lái)，難得你也這么粗心，叫你用放大鏡看我作業(yè)。我竊笑著罵你活該。

可你一直沒(méi)來(lái)。

你去哪兒了？我掏出作業(yè)本，上面是全是叉，你打的。

于是我看了一節(jié)課的窗戶。

下課了，同學(xué)們聚在一起聊八卦，本來(lái)我不想聽(tīng)的，可偶然聽(tīng)到你的名字，帶著幾分好奇，我也湊上前在那聽(tīng)。

“聽(tīng)說(shuō)她不來(lái)了”“假的吧”“我騙你干嘛”“那你說(shuō)，她為什么不來(lái)了。”“你管那么多干嘛……。”

后面的就聽(tīng)不下去了。我也不想聽(tīng)了。我看著你的桌子，上面還有你的成績(jī)單。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，看你已成我的一種習(xí)慣。

那么多的日子，我看著你，看你走進(jìn)我的視線，走近我的視線，伸出手要作業(yè)。我就交給你，看你在上面打了一個(gè)大大的叉。這樣的日子，我一天天的過(guò)，可能聽(tīng)起來(lái)乏味吧。但卻溫暖著我，我的心，我的視線。

你為什要走呢？那么快，來(lái)不及老師辦送別會(huì)，來(lái)不及大家說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及，我對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，同桌。”