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【作文收藏】 我最喜歡的歷史人物作文之三
我最喜歡的歷史人物作文。
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的,我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?小編收集并整理了“【作文收藏】 我最喜歡的歷史人物作文之三”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
夏老師表示,這種作文本來(lái)是開(kāi)放式的,每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷不同,寫(xiě)出來(lái)的東西應(yīng)該都不一樣?!爱?dāng)時(shí)我只是隨便舉了個(gè)例子,沒(méi)想到全班同學(xué)都直接引用。這一方面說(shuō)明有些學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)習(xí)慣性偷懶和不思考,另一方面也看出大部分學(xué)生平時(shí)不太善于觀察,到了寫(xiě)作文時(shí)就沒(méi)有素材可用?!毕睦蠋熣J(rèn)為,學(xué)生寫(xiě)作文一定要多寫(xiě),要善于觀察生活,平時(shí)可以先從日記入手,逐漸培養(yǎng)思考和寫(xiě)作能力。
同學(xué)們,只有個(gè)人夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),中國(guó)夢(mèng)才會(huì)有生存的土壤,才會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,讓我們接過(guò)歷史的重?fù)?dān),擔(dān)負(fù)起富國(guó)強(qiáng)民的責(zé)任;讓我們張開(kāi)翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!讓我們千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!讓我們始終相信:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年智,則國(guó)智!少年有夢(mèng),則中國(guó)有夢(mèng)!
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[實(shí)用作文] 作文:我最喜歡的玩具之三
寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?小編特地為您收集整理“[實(shí)用作文] 作文:我最喜歡的玩具之三”,相信能對(duì)大家有所幫助。
從小到大,父母給我買(mǎi)了許多玩具,其中有用絨布做的兔八哥大型玩偶,用搖控器控制的翻斗車(chē),按下按鈕就能自動(dòng)行走的機(jī)器狗以及各種各樣的變型金鋼……在這諸多玩具中我最喜歡的就一個(gè)手里拿著雨傘能自動(dòng)唱歌的棕色小熊玩偶。
小熊玩偶是媽媽在我五歲那年買(mǎi)給我的。只見(jiàn)它戴著一頂黃色圓頂禮帽,身穿黃色的雨衣,右手持小花傘,傘的另一端搭在左手上。腳下是一雙可愛(ài)的黃色小雨鞋,全身的裝扮就像一個(gè)陰天出門(mén)不忘帶傘的紳士。偏偏它毛是棕色的,突出的鼻子和又圓又大的眼眼似黑葡萄,乍一看去像是一塊烤的焦黃誘人的巧克力蛋糕叫人忍不住去一探究竟。它不僅外型可愛(ài),還會(huì)唱歌呢。其中的秘密就在它雙腳上的雨鞋里,按左邊的鞋子,小熊就能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),而按右邊的鞋子,小熊的頭就會(huì)隨著音樂(lè)前后左右的擺動(dòng)起來(lái),像是一個(gè)沉醉在美妙音樂(lè)里的“文藝熊”。
剛拿到這個(gè)玩具熊時(shí),我正在生病,躺在床上哪也不能去,天天喝苦藥,打點(diǎn)滴,吃什么吐什么,整個(gè)人都病歪歪的難受極了。這時(shí)媽媽把這只會(huì)唱歌的可愛(ài)小熊送到了我身邊,由它陪伴我渡過(guò)了艱難、苦悶又無(wú)聊的日子。每當(dāng)我想自暴自棄,聽(tīng)天由命時(shí),放在柜上的小熊就唱著悅耳的音樂(lè),像是在鼓勵(lì)我“堅(jiān)持住,別放棄,勝利就在前方”;當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí),小熊那隨著音樂(lè)搖頭晃腦的樣子,又似在為我的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪;在我深感寂寞無(wú)助的時(shí)候,小熊又成了一位合格的全職心理疏導(dǎo)員。
現(xiàn)在小熊已經(jīng)變舊了,雖然依舊干凈,但大概是頻繁使用電池耗盡的緣故,它已經(jīng)不能發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè),也再不能搖頭擺腦了。可是我依舊愛(ài)它,它承載了我童年的堅(jiān)持和希望,看到它我就想起過(guò)去與病魔作斗爭(zhēng)勇敢戰(zhàn)勝困難的日子。它就象一個(gè)好朋友永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
作文推薦: 歷史人物文章(一篇)
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文推薦: 歷史人物文章(一篇)》,希望能為您提供更多的參考。
看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)都一定會(huì)知道諸葛亮是一個(gè)不可多得的人才,他不但熟悉天文地理而且精通兵法。讓我最敬佩的就是“草船借箭”的事了。
由于周瑜嫉妒諸葛亮的才華,就故意給諸葛亮出了一道難題,對(duì)諸葛亮說(shuō):“我們?nèi)鄙俟?qǐng)給我們?cè)煲磺еЪ!敝T葛亮毫不猶豫的回答:“沒(méi)有問(wèn)題?!敝荑ふf(shuō):“我給你十天時(shí)間?!敝T葛亮說(shuō):“不要十天,三天就可以了?!敝荑ご笙玻f(shuō):“好,如果你三天沒(méi)有造出一千支箭,我就得把你處死?!薄昂茫敝T葛亮說(shuō)。大臣們聽(tīng)了,百思不得其解,這是不可能的事呀!都勸說(shuō)要諸葛亮放棄這一差事,諸葛亮沒(méi)有理采他們就走了。第一天過(guò)去了,第二天到了,中午時(shí)分,大臣們問(wèn);“為何不及呢?”諸葛亮還是沒(méi)有回答他們的話,到了晚上,諸葛亮連晚召船,又讓士兵們?cè)诿恐淮戏帕说静萑恕?/p>
到了第三天晚上,諸葛亮借霧來(lái)進(jìn)攻曹軍,曹軍的人以為是真的人,就馬上向曹操報(bào)告,曹操知道了后,不管三七二十一,立刻命令士兵們放箭了,放了幾百支上千支箭,稻草人上面的箭射滿了。諸葛亮下令回營(yíng),曹軍看他們撤退了,就停止了放箭。一回到營(yíng),己經(jīng)是第三天了,諸葛亮把這種些箭交上去給了周瑜,周瑜看了大吃一驚。原來(lái)諸葛亮早就算好了,第三天晚上會(huì)起大霧,把進(jìn)攻曹軍所得的箭給奉上給他了。
我最敬佩足智多謀的諸葛亮了。
【熱門(mén)寫(xiě)作】 歷史人物小學(xué)作文(篇五)
我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 歷史人物小學(xué)作文(篇五)”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
在中國(guó)的那5000年的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了許許多多的歷史人物。有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗,秦朝的項(xiàng)羽,三國(guó)的諸葛亮、曹操,唐朝的李白、杜甫、白居易,宋朝的辛棄疾,明朝的鄭成功等等。在這諸多的有名的歷史人物中,我最喜歡的就是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮。我之所以喜歡他是因?yàn)樗浅B斆鳈C(jī)智,懂得善于觀察,料事如神,他是蜀國(guó)的政治家和軍事家,上知天文,下知地理。
有一次,在東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,互相討伐。曹操打敗劉備后,又去工大孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)抵抗曹操,劉備把諸葛亮派到孫權(quán)那去幫助他。孫權(quán)手下的大將周瑜嫉妒諸葛亮的才能,便想加害他。有一次,周瑜讓他10天造好10萬(wàn)只箭,諸葛亮說(shuō)3天就能造好,第3天讓周瑜派500人來(lái)搬箭。他叫魯肅撥來(lái)了20條快船,每船30個(gè)士兵,船上插滿了稻草人。第一天諸葛亮沒(méi)什么動(dòng)靜,第二天諸葛亮還是沒(méi)有動(dòng)靜,知道了第三天四更,諸葛亮把船開(kāi)到了曹寨對(duì)面不到20里的地方,命令士兵一邊擂鼓,一邊大喊。正利用了曹操的多疑心里,曹操見(jiàn)霧大,不敢出軍,便讓弓箭手射箭。諸葛亮等船上的稻草人的身上都插滿箭后,他便命令士兵說(shuō)了聲“謝謝曹丞相的箭”便開(kāi)船走了。這個(gè)故事體現(xiàn)出了諸葛亮的機(jī)智勇敢,料事如神,善于觀察。
正是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了他的遇事冷靜,料事如神,善于觀察。使我遇到困難時(shí)不會(huì)煩躁,學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定,讓我現(xiàn)在遇到困難少了許多,我留心觀察事物,讓我的見(jiàn)識(shí)更加豐富,作文題材更加多。所以我最喜歡的歷史人物就是諸葛亮。
【作文模板】人物話題作文:我最喜歡的奶奶(一篇)
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確,不然就會(huì)跑題,寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供【作文模板】人物話題作文:我最喜歡的奶奶(一篇),希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
奶奶是我最敬佩的人!
奶奶今年65歲了,眼都花了。奶奶長(zhǎng)著一頭“黑發(fā)”,臉上布滿了橫七豎八的皺紋,每一道皺紋里都包含了滄桑與人生經(jīng)驗(yàn)!奶奶的眼睛都成一條縫了,好像那彎彎的月牙,可有趣了,那大嘴巴常常掛著一套又一套的“大道理”,只要你犯了錯(cuò)誤,這些大道理可就“輪番轟炸”咯。
在我的記憶里,奶奶是最疼我的人了。她無(wú)論在什么時(shí)候,總是回站在我這一邊(犯了錯(cuò)誤例外)。記得那一次,我要做菜,媽媽不許我做!說(shuō)我什么都不會(huì)干,弄壞了怎么辦。可奶奶卻說(shuō):“由欣欣去吧,做不好了,我?guī)退怨夤猓 闭f(shuō)著把我?guī)У搅藦N房,慈祥地說(shuō):“來(lái),欣欣來(lái)做飯咯,奶奶教你做哦!”奶奶總是什么事都順著我意,只要只有我和奶奶在家,我就成了家中的小公主!
奶奶還有些嘮叨“哎呦,怎么又忘記關(guān)燈了!”“欣欣,說(shuō)過(guò)你多少次了,不要在床上吃東西!”可我卻十分愿意聽(tīng),應(yīng)為奶奶的嘮叨盛滿了愛(ài)意,令我有一種溫暖的感覺(jué)!而且,大多數(shù)的時(shí)候奶奶都是笑著嘮叨,令人有一種慈祥、親切的感覺(jué)!
奶奶最有趣的是她那副老花鏡,總會(huì)鬧出笑話?!靶佬揽鞄湍棠陶依匣ㄧR”每當(dāng)聽(tīng)到這聲音,我就忍不住要笑了,奶奶的健忘癥又犯了!通常,奶奶總會(huì)犯些低級(jí)錯(cuò)誤。老花鏡有時(shí)在奶奶的鼻子上帶著;有時(shí)就是奶奶放到了桌面上;再不是的話,就是奶奶自己拿著??赡棠炭偸峭?!記得還有那么一回,奶奶炸雞翅給我吃,他戴上老花鏡。當(dāng)油滾了的時(shí)候,奶奶把頭伸過(guò)去一看。只聽(tīng)“撲通”一聲,老花鏡掉進(jìn)油鍋里了!奶奶還傻乎乎的四處找眼鏡呢。我忙用筷子把眼鏡撈出來(lái),遞給奶奶說(shuō):“奶奶,你的‘油炸眼鏡’在這呢!”。逗得奶奶笑了起來(lái)。
大家說(shuō),我的奶奶是不是很可愛(ài)呢?
【作文收藏】 作文:我最喜歡的老師1篇
相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 作文:我最喜歡的老師1篇”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
今天上午,在大課間的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了“我最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)。我選出了自己喜歡的幾位老師:
阮老師跟我媽媽一樣,總是能夠知道孩子的心理,讓孩子能夠把心里話說(shuō)出來(lái)。
黃老師雖然已年近五旬,但是,他看起來(lái)好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,他總是那么幽默,讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到知識(shí)。
張老師年輕漂亮,充滿活力,而且歌聲美妙動(dòng)聽(tīng),讓我們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)。
林老師多才多藝,無(wú)論自己多忙、多累,總是耐心地指導(dǎo)我們練好小提琴。
曾倩瑜老師,為了讓我們能夠練好英語(yǔ)口語(yǔ),嗓子都喊沙啞了,真是嘔心瀝血。
曾呂玉老師,既慈祥又幽默,尤其是我們犯錯(cuò)時(shí),從不訓(xùn)斥,而是引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。
劉老師信守諾言,激勵(lì)我們上進(jìn)。三年級(jí)上半學(xué)期,我雖然成績(jī)好,但是有很多缺點(diǎn),劉老師對(duì)我說(shuō):“如果你表現(xiàn)好,就可以在下半學(xué)期任選一個(gè)‘官’來(lái)當(dāng)?!边@句話鼓舞了我。終于,我改正了自己的很多毛病,劉老師讓我做了一個(gè)組長(zhǎng)。
陳主任表面像個(gè)“冷面殺手”,開(kāi)始,我很不喜歡他,但是,我媽媽說(shuō):“陳主任小時(shí)候一定經(jīng)歷過(guò)許多磨難?!弊屛腋淖兞藢?duì)他的看法。陳主任這樣嚴(yán)厲地要求我們,是為了我們能夠健康成長(zhǎng),我終于明白了陳主任的苦心。
雕塑家羅丹說(shuō):“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”高老師總是給我們傳授“高招”讓我們?cè)谏钪刑幪幇l(fā)現(xiàn)美。
吳老師,總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候提醒我們注意安全,讓我們懂得了珍愛(ài)生命。例如:她經(jīng)常告誡我們哪臺(tái)電腦有故障,不能觸摸。
其實(shí),每個(gè)老師都有各自的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是——心里面都充滿了對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。他們的敬業(yè)精神都值得我們?nèi)?ài)戴。
寫(xiě)作范本: 我最喜歡的節(jié)日作文
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確,不然就會(huì)跑題,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?下面是小編幫大家編輯的《寫(xiě)作范本: 我最喜歡的節(jié)日作文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,我穿上了自己最喜歡的裙子來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),是我們自己的節(jié)日,我要把自己打扮得漂漂亮亮的。
今天是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的日子。老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕,這可是我從沒(méi)看到過(guò)的大蛋糕,可漂亮啦,可好吃啦!
我最喜歡的是快樂(lè)的游園活動(dòng),有:投紙團(tuán)、夾彈子、吹氣球、兩人運(yùn)球……剛開(kāi)始玩兩人運(yùn)球的游戲時(shí),我和好朋友怎么也走不好,總是把球掉在地上。后來(lái)我們兩個(gè)人一起想辦法,把球夾得緊緊的,然后像螃蟹一樣橫著走。沒(méi)想到,這一招還真靈,我們很順利地走到了終點(diǎn)。我們還玩了很多游戲,可真有趣。
游戲結(jié)束后,我們領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,還收到了老師發(fā)給我們的禮物。這一天,我們玩得可高興啦!這真是一個(gè)難忘的日子。
[作文借鑒] 我最喜歡的玩具作文100字200字(篇三)
大家接觸到作文的頻率是很高的,通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?小編收集并整理了“[作文借鑒] 我最喜歡的玩具作文100字200字(篇三)”,希望能為您提供更多的參考。
二年級(jí)張佳音。我的玩具有很多,但我最喜歡的是積木。
這盒積木是我三歲時(shí),媽媽送給我的生日禮物。它一共有100塊,它的形狀有很多,有圓形,半圓形,長(zhǎng)方形,正方形,還有三角形;它的顏色也很漂亮,有紅色,綠色,黃色,藍(lán)色,上面還有好看的花紋。
我有時(shí)會(huì)用積木給我的芭比娃娃搭教室;有時(shí)會(huì)用它搭建一個(gè)大超市;我還給媽媽搭建過(guò)一個(gè)漂亮的大城堡,媽媽看了開(kāi)心極了!
我喜歡媽媽送我的這盒積木!
[參考作文] 我最喜歡的歌曲作文范本
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 我最喜歡的歌曲作文范本”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
要說(shuō)起琴棋書(shū)畫(huà),這些我好像都不怎么精通,可是提到音樂(lè),我卻能夠說(shuō)的頭頭是道,并不是因?yàn)閷I(yè),而是因?yàn)槲冶容^感興趣。
好像確實(shí)是這樣,你越是感興趣的事情,你就能夠投入一些時(shí)間跟精力去研究,去琢磨,你也就會(huì)越來(lái)越了解,越來(lái)越體會(huì)到其中的美好。就像我喜歡音樂(lè),不僅是喜歡它的高雅或是品味,更喜歡的是它能夠接地氣,能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。
每次開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì)忍不住就哼起歌,有時(shí)候甚至忘記了是哪一首歌里的歌詞,可能也記不起它的下一句是怎么唱,可是這些絲毫都不會(huì)影響到我的愉快的心情,因?yàn)橐魳?lè),自然而然的就能夠帶給你歡樂(lè)的力量。
當(dāng)我遇到遇到一些不開(kāi)心的事情或是遇到困難的時(shí)候,我會(huì)選擇聽(tīng)一些舒緩的歌曲,我記得,五月天有一首歌叫《傷心的人別聽(tīng)慢歌》,好像確實(shí)是這樣,尤其當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,如果再去聽(tīng)一些歌詞比較憂傷的歌,心情會(huì)更加的壓抑,會(huì)覺(jué)得有些喘不過(guò)氣。這時(shí)候,還是應(yīng)該聽(tīng)一些舒緩的歌曲,讓心情慢慢的平靜下來(lái),很多事也會(huì)迎刃而解。音樂(lè),有古典與現(xiàn)代之分,也有高雅與通俗的區(qū)別,但無(wú)論是哪種,喜歡的才是最好的。
如果你也喜歡音樂(lè),那就跟我一起沉浸在這美好的世界里去欣賞音樂(lè)之美吧。
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