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[寫(xiě)作借鑒] 作文:回不去的地方叫故鄉(xiāng)范例

發(fā)表時(shí)間:2022-08-04

回不去的句子。

在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《[寫(xiě)作借鑒] 作文:回不去的地方叫故鄉(xiāng)范例》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

故鄉(xiāng)草木之花,一花一草一木,絲絲入骨,寸寸思念。曾經(jīng)點(diǎn)滴,落入我心中的圣女地,蕩起一絲漣漪。

——題記

比起前進(jìn),我似乎更愛(ài)駐足回望。回憶過(guò)去的人和事。即使那些都已經(jīng)過(guò)去,也不可能妄想改變什么。但我總愛(ài)拿著過(guò)去的那份感動(dòng)和美好,與大相庭徑的如今作比較。回憶一直在那里,未來(lái)等著我去創(chuàng)造。

故鄉(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么?是一眼望去略顯蕭條和破敗的小山村?還是風(fēng)土人情的鄉(xiāng)下人?原諒我也道不明。故鄉(xiāng)的樣子逐漸被我淡忘,但我對(duì)它的思念卻只增不減。我不是個(gè)健忘的人,可我也說(shuō)不清記憶里的它。也許是黃昏之時(shí),爺爺喚我回家。也許是我再一次偷偷下河摸魚(yú)時(shí)被奶奶拿著掃帚追打。也許是小賣(mài)鋪一毛錢(qián)一包的大刀肉又?jǐn)嘭浟恕?赡苡袝r(shí)候也是太陽(yáng)下山時(shí)映射出的晚霞。我也不知道,我也說(shuō)不清。它雖破敗卻幾乎承載了我所有的幻想,它適合安葬童年。那里有太多回憶和美好的過(guò)去,那里是爺爺奶奶自打出生起就生活的家,那里的每一處地方都是我的歡樂(lè)土,那里美的不像話(huà)。不知為何想到它,我覺(jué)得那是才家,溫暖且愜意。身后是山,山后是山,環(huán)環(huán)相扣,外面的人越不過(guò),里面的人出不去。就像是與世隔絕的挑花源。那片炙熱的黃土,哺育我的故鄉(xiāng),請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你一見(jiàn)鐘情。

我也曾記起那里的美好。那里的人們過(guò)著背朝黃土面朝天的農(nóng)民生活。汗流浹背算得了什么?日出而作,日落而息,這是人們生活的常態(tài)。小時(shí)候覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很大,裝的下我的滿(mǎn)腔熱血和自由自在,我可以盡情的奔跑在那藍(lán)天白云下,青山綠水旁。可什么時(shí)候開(kāi)始,我離開(kāi)了那里,去了所謂的大城市,我看到了未曾見(jiàn)過(guò)的高樓大廈,公路上排滿(mǎn)了嶄新靚麗的汽車(chē),紅綠燈下是井然有序步履匆匆的行人,那里大的不得了,也看不到邊,可我卻越發(fā)的局促,好像再大也裝不下我。等我再次回到家鄉(xiāng),我卻猛地發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)的路小的最多只能通過(guò)一輛汽車(chē),門(mén)前那條公路過(guò)往的是冒著黑煙的拖拉機(jī)。放眼望去是無(wú)盡的田野和稀稀落落的瓦房。我的視力不好,可我一眼就看到了被大山占據(jù)的邊界。是我長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)胖了,還是我的視野開(kāi)闊了?答案顯然是第二者。我看著那些辛勤耕作的人,只覺(jué)得除了始終生活在這里的人,沒(méi)有人能受得了這里。那里太小了,幾步路就到了邊,它裝不下我的夢(mèng)想,所以我走了。可那時(shí)的我不知道,所謂大不大并無(wú)關(guān)緊要,重要的是哪怕是一個(gè)小角落都能容忍我肆意撒野,至少我是自由的。

傾盆而下的大雨拉回了我的思緒。天氣陰沉沉的,雨也沒(méi)有停下來(lái)的打算,看來(lái)是要下很久了。雨的動(dòng)靜很大,就像一陣陣音符在我的耳邊回響。它很有活力,我卻有著不知向何人訴說(shuō),何處訴說(shuō),從何說(shuō)起的無(wú)力感。我突然很想家鄉(xiāng),很想念過(guò)往的時(shí)光。我太不喜歡這座城市的喧囂和人情世故了。它們給了我太多得條條框框,我被困的精神頹廢。我一直都沉浸在自己的世界里,家庭和不和睦與我無(wú)關(guān),我只知道他們所謂的“什么能做什么不能做”。誰(shuí)規(guī)定當(dāng)初成績(jī)優(yōu)秀就要一如既往了。我沒(méi)有什么太大的壓力,我只有深深的無(wú)力。如今我所做的所有努力,并無(wú)給我這個(gè)冷漠的家和這座繁華的城市交一份滿(mǎn)意的答卷的意思。我只是在為了我的夢(mèng)想鋪路。

我懷念的是孤藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。我懷念的是古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下。我懷念的是無(wú)人知曉,無(wú)人問(wèn)津的家鄉(xiāng)。故鄉(xiāng),你一點(diǎn)一點(diǎn)走出我的視線,卻始終走不出我的思念。

(希望能好好閱讀,謝謝您,您辛苦了!)

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【作文收藏】 二十年后回故鄉(xiāng)作文寫(xiě)作范例


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 二十年后回故鄉(xiāng)作文寫(xiě)作范例”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)”,每當(dāng)我想到故鄉(xiāng)時(shí),我的心中便有一股思念之情油然而生。今天是2038年的國(guó)慶假期的第一天,我回到了闊別二十年的故鄉(xiāng)。踏上故鄉(xiāng)的土地,我感慨萬(wàn)分,眼前的一切變得那么陌生了。

原先那些低矮的小瓦房不見(jiàn)了,原先那些鐵皮棚不見(jiàn)了,代替它們的是一幢幢別墅式的農(nóng)民房;村口那幾棵小柳樹(shù)已成了大樹(shù),柳條隨風(fēng)擺動(dòng),猶如在歡迎我;不遠(yuǎn)處,原先是一塊荒地,如今栽滿(mǎn)了鮮花;小溪上的獨(dú)木橋也改成了一座宛如半個(gè)明月的石拱橋;原先那凹凸不平的石子路,已變成了柏油馬路,路的兩旁已是綠樹(shù)成蔭;當(dāng)年讓我們嬉戲玩耍的大草坪已用一望無(wú)際的花田更換了。這些嶄新的畫(huà)面,讓我的心中更增添了興奮感。

當(dāng)我站在拱橋上欣賞故

鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景時(shí),溪邊的幾個(gè)孩子用著好奇的目光注視著我這個(gè)“遠(yuǎn)方來(lái)客”。此刻,我不禁脫口而出:“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”和“兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)”的古詩(shī)句,引來(lái)了好多小孩圍觀我。看見(jiàn)他們,我自然就想起了兒時(shí):我們?cè)谵r(nóng)溝里挖泥鰍、螃蟹,在水塘里釣蝦、魚(yú)的情景,頓時(shí)像放電影一樣,在我的眼前浮現(xiàn)。我信步走進(jìn)村子,不時(shí)有鄉(xiāng)親們向我打招呼。

不知不覺(jué)中,我來(lái)的到了一幢外觀整潔漂亮的小樓前,哥哥和嫂子早就站在門(mén)前迎接我了,我方才知曉,原來(lái)這就是我的家。當(dāng)讀完小學(xué)離開(kāi)這個(gè)我出生的家已經(jīng)有二十年了,我激動(dòng)不已啊!

“月是故鄉(xiāng)明,露從今夜白”。故鄉(xiāng)是那么的美好,我無(wú)論走到哪里,故鄉(xiāng)總會(huì)藏于我心,我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。

【寫(xiě)作模板】作文:故鄉(xiāng)其四


學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【寫(xiě)作模板】作文:故鄉(xiāng)其四》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一朝回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)大變樣。高樓高矗立,街道水泥道,再也無(wú)洼坑。汽車(chē)人人有,環(huán)境已污染。天上一層灰,水中一層黑。手機(jī)手中寶,熱鬧不復(fù)存。科技一進(jìn)村,村有新面貌,質(zhì)量在提高。親情已變味,人心已冷漠。沒(méi)有雞鴨聲,也無(wú)招呼聲,更無(wú)嘮嗑聲。小孩打游戲,成人玩手機(jī),二者不干擾。見(jiàn)到如此,心里悵然若失。

正如此,見(jiàn)到熟人,欲打招呼。他人一轉(zhuǎn)身,卻不識(shí)來(lái)人是哪位。一聲疏遠(yuǎn)的您好,斷阻了曾經(jīng)的美好。心中一緊,握緊手,曰:姑奶奶,是我,我是xx,您可否記得我?“xx,你都大了,奶老了,眼也模糊了,認(rèn)不得人嘍!”“姑奶奶,您老這是去哪?”“我,我也不知道,現(xiàn)村中的人情味越來(lái)越少了,人人都只見(jiàn)手機(jī),卻不曾過(guò)問(wèn)周?chē)耍@手機(jī)真是害人。”“姑奶奶,您老可不能這樣想,手機(jī)雖害人,可也方便了大家。”我笑著拍了拍奶的手。

“不在這聊了,去飯店里吧。”我指著旁邊的飯店。

“話(huà)說(shuō),你怎回來(lái)了?”待坐,奶問(wèn)。

“我最近休息,就回來(lái)看看,姑奶奶,村中怎樣?”

“嗟夫,現(xiàn)如今,車(chē)一進(jìn),環(huán)境變,不清新,樹(shù)變少,動(dòng)物跑。工業(yè)化,天不藍(lán),物不綠,水不清,天地一個(gè)樣,不知是天還是地。你說(shuō)如何?”

“奶,如今環(huán)境這么糟,無(wú)人管?”

“管了,無(wú)用,還沒(méi)變。這不太糟,糟的是人心變味,鄰里再無(wú)交談,寒心啊!”見(jiàn)如此,想勸又不知從何勸,嗟夫,為何如此,曾經(jīng)一去不返,現(xiàn)在怎么辦?

……

坐車(chē),沉思,希下次回有變!

作文借鑒: 溫暖話(huà)題的作文寫(xiě)作范例


相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“作文借鑒: 溫暖話(huà)題的作文寫(xiě)作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是用愛(ài)鑄成的,家是用情裝飾的,家是愛(ài)的港灣,家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方。

家里每天最疲憊的,當(dāng)然就是媽媽?zhuān)刻鞁寢屢龊芏嗪芏嗟氖虑椋驗(yàn)樯眢w不好還常常頭疼。家里最會(huì)講故事的是爸爸,每周星期六星期天,我和爸爸就會(huì)去跑步,鍛煉身體。在路上,爸爸就會(huì)給我講許許多多很古老的故事,我最喜歡聽(tīng)了。而在家里最親密的伙伴當(dāng)然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓,柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔,是因?yàn)椋覀兌枷M軠厝帷D侵恍∝堉越性且驗(yàn)樗窃谠┕?jié)的那天晚上出生的。

柔柔它全身只有兩種顏色,分別是黑白兩種,它全身布滿(mǎn)黑白條紋,只有肚子才是全白的。元旦呢,它有三種顏色,分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的,頭上一塊和尾巴是黃色的,其它地方都是白色的,特別可愛(ài)。

元旦和柔柔常常挨在一起睡覺(jué),蜷成一團(tuán),有好幾次,我悄悄把元旦抱走了,柔柔都沒(méi)感覺(jué)到。它們倆都喜歡人抱著它睡,如果你睡著,它們就會(huì)爬到你臉上,亂踩,弄得你很不舒服。它們洗澡的時(shí)候,更是頑皮,一到水里就亂跳,弄得到處都是水!

這就是我的家,一個(gè)溫暖的家!

今日寫(xiě)作: 故鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)作文范本


語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確,其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《今日寫(xiě)作: 故鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)作文范本》,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

我的家鄉(xiāng)生長(zhǎng)著許多又高又大的梧桐樹(shù),它枝繁葉茂,蒼翠欲滴,好似一把大絨傘,直撐在天空。

梧桐樹(shù)的粗干很粗壯,幾個(gè)人才能?chē)∷K母懵对诘孛娣浅?jiān)強(qiáng)。枝條往外伸展斜斜的直插云霄。葉子大大的,像手掌,一層層的,一串串長(zhǎng)得密密麻麻,就像一頂巨大的綠絨傘。

春天,暖風(fēng)吹拂,梧桐樹(shù)靜靜地、悄悄地抽出了新芽?jī)海镁G色裝點(diǎn)著這個(gè)世界,幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上,“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在為春天唱了一首春天的贊歌。

春天過(guò)去,炎熱的夏天也到來(lái)了。梧桐樹(shù)枝繁葉茂、蒼翠欲滴,它們奮不顧身,手挽著手肩并著肩,形成了一把大大的遮陽(yáng)傘,不留一點(diǎn)縫隙,給我們帶來(lái)了蔭涼。秋天,原本翠綠的樹(shù)葉變成了紅色的和黃色的。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,像翩翩起舞的蝴蝶,圓圓的果實(shí)落了下來(lái),砸在了小朋友的頭上,“唉喲!”小朋友們叫到。他們看到了這些果實(shí),就拿當(dāng)子彈互相砸著玩。

秋去冬來(lái),北風(fēng)呼呼地刮著,梧桐樹(shù)只剩下枯萎的枝干,地上落滿(mǎn)了黃葉,像給大地穿上了一件金黃色的大衣。多么高大的梧桐樹(shù)啊!你默默為人們奉獻(xiàn)自己,你的精神永遠(yuǎn)留在我們的心里。

[推薦寫(xiě)作] 我最喜歡去的地方作文500字其七


對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?小編通過(guò)努力,整理了“[推薦寫(xiě)作] 我最喜歡去的地方作文500字其七”,供大家參考,希望有用。

住在都市叢林的我們,每天在水泥高樓中忙著上班上學(xué),穿梭在擁擠的車(chē)陣當(dāng)中,一到假日,我最喜歡去的地方就是讓人心曠神怡的大自然!

當(dāng)車(chē)子駛?cè)腧暄训纳铰窌r(shí),只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林沙沙沙的聲音,陣陣微風(fēng)吹來(lái)真是舒服啊!下了車(chē),我們沿著階梯往上爬,我們一邊洗著森林浴,一邊享受著森林里的清新空氣,心情頓時(shí)舒暢了不少。在山上還有許多不同的昆蟲(chóng),不同的昆蟲(chóng)有不同的特色,像蝴蝶有美麗的翅膀,螞蟻有微小的身軀等等,這些小昆蟲(chóng)真是不可思議!在樹(shù)林里,我看到了許多的植物,有的植物是紫色的、有的植物奇形怪狀、有的植物瘦瘦小小的,真是有趣!

另外,海邊也是我最喜歡去的地方。在海邊,那白白的浪花拍打在金黃色的沙灘上,真美!夏天時(shí),我可以在海邊做日光浴,在海邊撿撿貝殼,有些貝殼摸起來(lái)很平滑,有些摸起來(lái)很粗糙。我最喜歡看的是傍晚海邊的夕陽(yáng),那紅紅的大太陽(yáng)把整片湛藍(lán)的海水染成耀眼的橘紅色,原本的大太陽(yáng)愈變愈小,愈變愈小,最后太陽(yáng)就沉入西邊的大海中,海水也恢復(fù)了原來(lái)的湛藍(lán)色。

大自然是個(gè)寶,山上和海邊可以幫你把心中的煩惱拋到九霄云外去,所以山上和海邊是我最喜歡去的地方!

[寫(xiě)作借鑒] 作文:壯觀的水世界范例


我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,作文,可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[寫(xiě)作借鑒] 作文:壯觀的水世界范例”,供大家參考。

今天,又可以參加一個(gè)月一次的小記者活動(dòng)了,今天的活動(dòng):參觀水世界。走進(jìn)水世界的大門(mén),一座高塔印入眼簾,高塔前面一汪清水,這里真的很美。

我們來(lái)到大廳,專(zhuān)家叔叔向我們介紹了什么是水利工程以及我國(guó)水資源存在的主要問(wèn)題:水多、水少、水臟。針對(duì)這些問(wèn)題,我們要采取五水共治的辦法,叔叔給我們看了全國(guó)各地的一些治水工程,一些水壩、水庫(kù)。這些都有效得解決了我國(guó)當(dāng)代的水資源問(wèn)題。在今后的生活中,我要做一個(gè)愛(ài)惜水資源的節(jié)水小衛(wèi)士。

接下來(lái),阿姨帶我們參觀了水世界的四個(gè)展廳,印象最深的是“大禹治水”,進(jìn)去是黑黑的山洞,走到最里面開(kāi)始播放影片,講了古代大禹治水的故事。看了這個(gè)故事讓我知道了大禹治水為中國(guó)歷史發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。另外,我們還參觀了好多古代的水利工程項(xiàng)目,我們跟著阿姨,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

最后一站,就是高塔頂層,我們乘坐電梯來(lái)到頂樓,沿著塔走一圈,風(fēng)很大,讓人心情格外舒暢,向遠(yuǎn)處望,美麗的錢(qián)塘江閃閃發(fā)光,非常壯觀。真的是名副其實(shí)的“漂在水上”的水晶寶塔。

[寫(xiě)作借鑒] 作文撥動(dòng)詩(shī)的琴弦范例


作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫(xiě)作借鑒] 作文撥動(dòng)詩(shī)的琴弦范例”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。

小學(xué)小升初滿(mǎn)分作文怎么寫(xiě)?一一學(xué)習(xí)網(wǎng)老師推薦這篇小升初滿(mǎn)分作文,讓同學(xué)們參考、學(xué)習(xí)。下面讓我們一起來(lái)閱讀賞析下這篇小升初滿(mǎn)分小練筆吧。

很多老師以前看了我的作文都說(shuō)如流水般,我不是很明白什么意思,但是我知道一個(gè)詞叫做行云流水。大概應(yīng)該是這個(gè)意思吧。

期待已久的作文課又開(kāi)始了,文老師擺出一副神神秘秘的樣子,對(duì)我們說(shuō)道:“今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來(lái)。

作文課上,劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫對(duì)著干。老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)到臺(tái)上來(lái)做游戲,我也是其中的一個(gè)。老師說(shuō):摸左耳朵,大家都摸右耳朵,老師說(shuō):舉左手,大家都舉起了右手,最后老師說(shuō):請(qǐng)回座位吧。我聽(tīng)話(huà)地和其他的小朋友紛紛走回座位,不料老師卻笑著說(shuō):你們上當(dāng)了。小朋友這才恍然大悟,原來(lái)老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上,這次老師又說(shuō):請(qǐng)回座位吧。小朋友們卻一動(dòng)不動(dòng),這下可把老師逗樂(lè)了:游戲真的結(jié)束了,請(qǐng)回座位吧。臺(tái)下的小朋友都笑開(kāi)了花,我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。

[寫(xiě)作分享] 作文:有一個(gè)地方150字


我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫(xiě)作分享] 作文:有一個(gè)地方150字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

有一個(gè)地方,你累了,會(huì)有個(gè)肩膀讓你靠;

有一個(gè)地方,你哭了,會(huì)有個(gè)擁抱讓你鉆;

有一個(gè)地方,你笑了,會(huì)有人陪你一起笑;

有一個(gè)地方,因?yàn)橛辛思胰说拇嬖冢抛兊孟窦摇?/p>

有一個(gè)地方,宛如仙境,令人留連忘返;

有一個(gè)地方,充滿(mǎn)了我們童年的回憶;

有一個(gè)地方,展露了我們最真實(shí)的一面;

有一個(gè)地方,注定是我們一輩子的避難所……

這就是我們共同的家——大步小學(xué)。

[寫(xiě)作借鑒] 作文:滑向記憶深處的木馬范例


相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫(xiě)不好作文,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫(xiě)作借鑒] 作文:滑向記憶深處的木馬范例”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

“不!我不要給他!這是我的玩具!”

院子里,一個(gè)小女孩的哭聲響徹云霄。父親正從她手里奪過(guò)一個(gè)會(huì)跳舞的洋娃娃。

“做姐姐的就該懂得分享!”說(shuō)罷,父親就把娃娃送給了剛滿(mǎn)1歲的女孩的表弟。

女孩眼前漸漸模糊了,只有院子氤氳起的水汽漸漸彌漫……

時(shí)間就如手中的沙粒,在不經(jīng)意間悄然流逝。女孩5歲了,從幼兒園一放學(xué),她就騎上了那匹木馬,她喜歡讓母親牽著坐在木馬上的她回家,不時(shí)引來(lái)行人的駐足回頭,她的小心眼里盛滿(mǎn)得意與幸福。木馬是女孩3歲的生日禮物,它已經(jīng)陪伴女孩走過(guò)了2年的歲月。

她每天都騎著木馬在門(mén)前的院子里玩耍,木馬成了她形影不離的朋友。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,院子里不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。“寶貝,吃飯啦!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲,女孩依依不舍地告別木馬,跑進(jìn)家門(mén)。

一陣?yán)峭袒⒀剩堖€沒(méi)完全下肚,她又向院子跑去。

“木馬,沖呀!哈,真好玩!”這什么聲音?好奇促使她加快腳步。一個(gè)小男孩正騎在她的木馬上,一副盛氣凌人的模樣!

“你快給我下來(lái)!”女孩趕緊沖過(guò)去,那個(gè)小男孩還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被她掀翻在地,號(hào)啕大哭。女孩抬頭一看,這不是2年前搶她娃娃的表弟嗎?搶我娃娃還不夠,居然又來(lái)?yè)屛业哪抉R!她怒視著小男孩,恨不得拿塊大石頭,向表弟砸過(guò)去!

女孩抱起木馬,頭也不回地往屋子里跑。突然,父親正巧聞聲走出,和怒氣沖沖的女孩撞了個(gè)正著。“嘭”的一聲,女孩重重地撞倒在地,手中的木馬也被撞得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

女孩發(fā)瘋了似的,飛奔過(guò)去,地上已是一堆摔得粉身碎骨的木頭……女孩哇哇大哭,母親見(jiàn)了急忙把她拉進(jìn)懷里:“不哭不哭,櫻子最乖了!”女孩依偎在母親的懷里,用手使勁搓著眼睛,淚水如雨。父親收拾著木頭碎片,摸了摸女孩的頭:“爸爸一定幫你修好!”她聽(tīng)了,淚痕滿(mǎn)面的臉上,終于露出了一絲笑容。她模糊地看到表弟的母親把父親拉過(guò)去說(shuō)了些什么。許是倦了,她睡著了。

當(dāng)她醒來(lái)時(shí),木馬已經(jīng)修好,她興奮地從床上蹦起來(lái),正想騎上去,卻被父親攔住了。“為什么嘛?”“你不能騎,它要送給你表弟。”

“不!”女孩大驚失色。

女孩正想去抓,父親卻向她瞪了一眼。她害怕地收回那可憐的小手,眼巴巴地看著父親把木馬拿出院子,瞬間消失在拐彎處。淚水再次滑落,怎么也止不住……

在這個(gè)夏天,就在這個(gè)夏天,女孩失去她最珍愛(ài)的伙伴。望著空空落落的院子,陽(yáng)光正不可挽回地消失,眼前一派荒涼……

[熱搜寫(xiě)作] 作文:我的故鄉(xiāng)作文(篇一)


對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫(xiě)作] 作文:我的故鄉(xiāng)作文(篇一)”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

在福州北嶺連綿千里的群山中,沉睡著我美麗的家鄉(xiāng)。每當(dāng)我回想起故土,整個(gè)心兒便悠然飄了回去,飄到了那青青的山上,飄到了那芳香的泥土上,飄到了那清清的溪流上……啊,故鄉(xiāng)!

小時(shí)候,我最喜愛(ài)到大山上去玩。大山綠得可愛(ài),樹(shù)林在微風(fēng)中搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似綠色的波浪,自天邊輕輕翻滾而來(lái)。山坡上,可以看見(jiàn)褐色的牛仔悠閑地吃草,它們身上有著圈樣的花紋,嘴有節(jié)奏地咀嚼著,怡然自得。有時(shí),還會(huì)有一兩只雀兒停在它們的肩上,怪有趣的。在田間,人們辛勤地耕作著,種下青青的秧苗,也種下了春天的希望。田野上方,一排電線劃過(guò)長(zhǎng)空,飛倦的鳥(niǎo)兒停在上面,猶如五線譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,譜寫(xiě)出一首春天的贊歌。

大山的水好清好清,一眼山泉,清澈透明,冬暖夏涼,從山澗奔涌下來(lái),總也流不盡,干渴的人們一口一扣喝干了它,可它又不緊不慢地滲了出來(lái)。大山的水真甜啊,喝一口,細(xì)細(xì)品嘗,甜進(jìn)心里。仔細(xì)端詳那山澗,還能在里面發(fā)現(xiàn)田螺,青蛙之類(lèi)的小動(dòng)物。聽(tīng)村里人說(shuō),就連動(dòng)物們也愛(ài)喝那水呢。果然,有一次我親眼看見(jiàn)一位老人提著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶泉水,喂他的牛兒。只見(jiàn)那牛一路小跑過(guò)來(lái),一頭扎進(jìn)水桶里,咕嘟咕嘟地喝著,喝完了以后還添著嘴唇,仿佛在回味呢!還是歷代文人說(shuō)的好:“那泉水是大山的乳汁。”

那乳汁澆灌出來(lái)的草地綠得可愛(ài),大山就像鋪上了一層綠色的地毯。那各種各樣的野花,給綠毯繡上了彩色的圖案;那緩緩流動(dòng)的小溪,給大山鑲上了明麗的銀邊……那時(shí)候,我和小伙伴們常常在翠綠柔軟的草地上翻跟頭,有時(shí)還比賽,看誰(shuí)翻得多,結(jié)果個(gè)個(gè)翻得頭暈眼花,昏昏沉沉半天才緩過(guò)神來(lái)。

在翠綠的樹(shù)林間,寬敞的公路旁,臥著家鄉(xiāng)的老屋。沉重的黃土塊被村里日的大手一把一把地壘起來(lái),在擺上些麥秸就筑成了許許多多這樣的屋。其中最漂亮的一棟就是我爺爺?shù)奈荨;疑膲Γt色的瓦,室內(nèi)寬敞,有上下兩層,屋檐的四角向上翹起,像古代的宮殿。小時(shí)候,我就是在這屋中長(zhǎng)大,度過(guò)我歡樂(lè)的童年。村人也十分熱情好客,和藹可親,常常招呼我去做客,我也總是很有禮貌地道謝。我在山里的時(shí)候,曾許下一個(gè)誓言,當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候,我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)掙許多的錢(qián),建設(shè)我心愛(ài)的山村,為人們?cè)旄!?/p>

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,童年一晃而過(guò),我離開(kāi)了山村,到城里讀書(shū)去了,但我始終不忘我的理想。

我要把心中的歌,唱給這片土地。

我要把心中的愛(ài),獻(xiàn)給這片土地。

[作文借鑒] 作文:成長(zhǎng)的滋味高中作文范例(寫(xiě)作示例)


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 作文:成長(zhǎng)的滋味高中作文范例(寫(xiě)作示例)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

不知不覺(jué)中,我們?cè)跁r(shí)間的洗禮下,漸漸長(zhǎng)大了,漸漸成熟起來(lái)。人的一生是多姿多彩的,成長(zhǎng)自然也不會(huì)平平淡淡的走過(guò)去。在成長(zhǎng)的歷程中,滋味是多種多樣的,或許有的滋味我們很樂(lè)意接受,或許有的滋味我們不愿接受,但是你必須得接受。就像生活中的鹽一樣,也許你不太喜歡吃,但是如果你不吃,身體就會(huì)出現(xiàn)一些病狀,所以你必須得吃。

在成長(zhǎng)的歷程中,初中階段,就開(kāi)始進(jìn)行年級(jí)排名了,這個(gè)排名也許會(huì)讓你心里甜滋滋的,因?yàn)槌煽?jī)好的同學(xué)必定會(huì)受到大人們的表?yè)P(yáng),走親戚串門(mén)的時(shí)候,會(huì)得到自己的成績(jī)一定也差不了。可是知道自己的成績(jī)又像泄了氣的皮球。這時(shí),我最好的朋友高興地對(duì)我說(shuō):“我媽媽答應(yīng)我了,只要我這回考好了,這個(gè)假期就帶我出去玩。”這時(shí)又一個(gè)同學(xué)說(shuō):“爸媽說(shuō),只要我考好了就讓我吃一頓大餐。”看他們那高興的樣子,再看看自己的分?jǐn)?shù),回家又是一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣。——檸檬的滋味,悲傷的滋味,成長(zhǎng)的滋味,無(wú)窮回味。

蜂蜜的滋味

啊!我的一聲尖叫把同學(xué)的目光都集中在我的鞋上,那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印,看著“肇事人”可憐的眼睛,“那可是我的新鞋,今天剛穿上就讓你給我弄臟了,給我拿回去洗。”“快閉嘴,鞋臟了可以洗,她是你的好朋友。”我在心里呵斥那個(gè)虛榮的自己,我對(duì)朋友說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鞋臟了可以回家洗干凈,不要放在心上。”朋友聽(tīng)了我這句話(huà),頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。——蜂蜜的滋味,寬容的滋味,成長(zhǎng)的滋味,無(wú)窮回味。

咖啡的滋味

假期到了,媽媽答應(yīng)我去黃山旅游,來(lái)到黃山,看到那聳立的黃山,就像馬上爬到山頂看黃山的美麗的風(fēng)景,這時(shí),我就對(duì)媽媽說(shuō):“我們比一比誰(shuí)先到山頂。”“好啊!輸了的人可是很沒(méi)面子的,好現(xiàn)在開(kāi)始吧!我可不會(huì)手下留情的。”我急忙跑了起來(lái),不一會(huì)兒我就超出媽媽好多,可是到后來(lái)我是越來(lái)越?jīng)]力氣了,媽媽就像“烏龜”一樣,一會(huì)就超過(guò)我這只“兔子”,我看見(jiàn)媽媽超過(guò)我了,就有著急的跑起來(lái)了,到最后我終于比媽媽早一步爬上了黃山頂,可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景,真是苦不堪言。——咖啡的滋味,苦澀的滋味,成長(zhǎng)的滋味,無(wú)窮回味。

成長(zhǎng)的滋味原來(lái)是百味的,那么就讓我們以更美好的未來(lái)、生活與它一起邁大步子向前進(jìn)!

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