北京故宮指南。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“作文推薦: 北京故宮作文600字其八”，歡迎閱讀，供您參考。

六年級(jí)蔣卓延。故宮，又名紫禁城，是中國(guó)一個(gè)重要的古跡。

進(jìn)了天安門城樓，便是一個(gè)廣場(chǎng)，小販不計(jì)其數(shù)，人來(lái)人往，似翻騰的波浪。接近午門，更是人頭攢動(dòng)，你擠我，我推你，緩緩前進(jìn)。

進(jìn)了午門，正是艷陽(yáng)高照，走一步都需付出極大的勇氣。

直走，迎來(lái)了第一座大殿——太和殿。太和殿，又名金鑾殿，是用來(lái)舉行重大典禮的場(chǎng)所，如皇帝登基即位、皇帝大婚、冊(cè)立皇后、命將出征，此外每年萬(wàn)壽節(jié)、元旦、冬至三大節(jié)皇帝將在此接受文武百官的朝賀，并向王公大臣賜宴。踏著石梯走到殿前，好像自己就是百官中的一員，上去對(duì)皇帝朝賀。望著碩大無(wú)朋的太和殿，檐下密集的斗拱，室內(nèi)外梁枋上最高級(jí)別的和璽彩畫，門窗上菱花狀的格紋，住在里面只一天都死而無(wú)憾。

越過(guò)太和殿便是中和殿。中和殿是三大殿里最小的，殿高19米，單檐四角攢尖。朱紅的柱子、門窗與宮墻相映襯，黃色琉璃瓦的屋頂與下邊的朱紅極其相配，足以證明古人的審美。據(jù)說(shuō)“中和殿”名字是從《禮記?中庸》取其精華合成，“中也者，天下之本也；和也者，天下之道也。”DsBJ1.Com

從朱紅宮墻走過(guò)，便是三大殿最后一個(gè)——保和殿。據(jù)說(shuō)，保和殿曾被用來(lái)考“殿試”，由皇帝親自公布狀元、榜眼、探花。傳說(shuō)在這殿中還發(fā)生過(guò)幾件軼事。當(dāng)年，有一個(gè)叫吳情的人中了狀元，“吳”同音“無(wú)”，皇帝曰：“無(wú)情”豈宜得第一？當(dāng)晚，雷鳴大作，皇帝便讓一個(gè)叫秦鳴雷的人得了狀元。還有，當(dāng)年前十有一名“王壽彭”之人，相傳彭祖活了七八百歲，剛好十月初十是太后大壽，王壽彭便莫名其妙中了狀元。

又走了一截，便從神武門出去了。看過(guò)這故宮——紫禁城，不得不嘆服咱中國(guó)古人的偉大，競(jìng)?cè)斯ぴ斐鲞@么大的一座城，迄今為止，又有何人能做出這一壯舉呢？

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[推薦作文] 古城文章600字其八

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[推薦作文] 古城文章600字其八”，僅供可以為您提供參考。

江南，一座從遠(yuǎn)古走來(lái)的古城，像一本泛黃的線裝書展示在我們面前，坐在街巷的某個(gè)廊檐下，茗一壺淡淡清香的綠茶，賞一簾銀色流溢的月輝，慢慢地品讀著這座古城中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的陳年舊事，再細(xì)嚼嚼過(guò)往歲月中的甜酸苦辣，你或許能嘗得其中的一些奧妙。這是如夢(mèng)一樣的寧?kù)o，只有在這種寧?kù)o中才能讓浮動(dòng)的心靈尋得一偶安放之處。也只有此時(shí)，才感覺到寂寞是如此地讓人向往；也只有在此時(shí)，人生的過(guò)往情感才會(huì)隱遁在窗外的深巷里；晚風(fēng)吹起書頁(yè)，讓塵封在書卷里的詞章和故事，飄逸到古舊的屋檐下，潛入幽暗的殘墻斷壁里，歷經(jīng)多年的幽靜，而在某個(gè)月圓的深夜，或在古巷里某處臨街而立的吊腳樓里，醞釀成更精彩的明天或后天，重新演繹成更光彩奪目的華章。

古城的煙雨就象一個(gè)娉婷的江南水鄉(xiāng)女子，總是那么柔情纏綿，一顰一笑之間，就濕了一程山水，潤(rùn)了半畝桑田，柔了彼岸的垂柳；落紅滿地的桃杏，已是郁郁蔥蔥，滿坡青綠；路旁的梔子花潔白素雅，散發(fā)著濃郁醉人的芳香；漫步在綠蔭下的卵石路上，一切都是那么清新淡雅，那么芬芳怡人。旁邊濕漉漉的竹葉，不時(shí)滾落下滴滴珍珠般的露珠，濕潤(rùn)了路人的臉頰，潮濕了走在相思湖岸邊的你的群擺；如果古城是一幅濃抹淡妝總相宜的水墨畫，那就讓四散漫溢的水墨把我融化在這似水年華般的千年古城，讓我的心與靈融化成芬芳的馨香，伴你相思一程，魂不相伴夢(mèng)成寢，夢(mèng)圓只等時(shí)日。

在這個(gè)演繹過(guò)許多故事的秀山門，曾經(jīng)迎來(lái)過(guò)大唐詩(shī)家王昌齡，也曾留下宋朝名將岳飛的腳印，還曾走過(guò)一位撐著油紙傘的李清照，又送走過(guò)多少匆匆而來(lái)又轉(zhuǎn)身離去的匆匆過(guò)客，我來(lái)到古城去青石古巷尋找相思遺夢(mèng)的你，獨(dú)坐城前相思湖邊，湖水已是清盈無(wú)波，曾經(jīng)的浮華似已沉入了那清幽寂靜的水潭，只是等著一個(gè)緣分的來(lái)日，你，劃著一葉烏篷小舟，在這隱密的水邊獨(dú)釣一番歲月，我們相約，圓個(gè)相思?jí)舻撵o好！

作文借鑒: 珍貴作文600字其八

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 珍貴作文600字其八”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

記得那天，她突然拉起茫然的我，一聲不吭地把我?guī)У揭粋€(gè)無(wú)人煙的地段，手里揣著一件神秘的東西，她的表現(xiàn)令我吃驚，我注視著她，她輕輕扒開我的手，在我的掌心放了一個(gè)紅色的紙盒子，凝重地在我耳邊細(xì)語(yǔ)：“這是給你的。”我瞪大了眼睛，疑惑地緊盯著她，想從她的眼神中得到答案。“水晶球代表的是愿望的實(shí)現(xiàn)，我希望它能帶給你好運(yùn)。”她一口氣說(shuō)完，沒(méi)容我插上一句，我迫不及待地打開盒子，哇!好漂亮的水晶球，晶瑩剔透的，我不由得專注起來(lái)，里面的貝殼五彩繽紛，小小的.，仿佛一碰它，就會(huì)碎的，那么的脆弱，分分鐘牽動(dòng)著我的心，貝殼中有我最喜愛的紫，神秘得引人遐想，整個(gè)水晶球好似一把神奇世界的鑰匙，開啟幻想的翅膀。我興奮地問(wèn)她：“怎么想起來(lái)送我禮物？”只見她眉目之間閃過(guò)一絲憂郁，她悵然地嘆了一口氣說(shuō)：“我們要畢業(yè)了，送個(gè)禮物做個(gè)紀(jì)念。”我本來(lái)興奮的心，頓時(shí)冷卻了下來(lái)，我拉過(guò)她的手，一把將她擁入懷中，喃喃說(shuō)道：“我們一定會(huì)再見面的……”

如今我靜靜地坐在屋內(nèi)一隅，手捧著水晶球端詳，在恬淡的清雅中放飛心緒，耳邊傳來(lái)流淌的音符，“真的好想你……”流于指間的日子，未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，早已飄零成往事。窗外梧桐葉在風(fēng)中上下翻飛，宛如嬉戲打鬧的孩子；殘留在枝頭未成熟的果子，在蕭瑟中輕輕搖擺；枯干的草坪，褪盡了翠綠的顏色，懶散地躺著；灰暗的光暈斜射著窗臺(tái)，唯有那楓樹在萬(wàn)物中脫穎而出，楓葉競(jìng)相斗艷，提示著這是相思的季節(jié)。水晶球啊水晶球，如果你真有魔法的話，請(qǐng)風(fēng)兒捎一封信給她，帶去我對(duì)她的問(wèn)候；愿陽(yáng)光撒在她身邊的每一個(gè)角落。

現(xiàn)在我為了學(xué)習(xí)疲于奮斗，卻不能和她一起聆聽大自然的天籟，不能和她一起觀摩最美的畫面。我不奢求什么，只渴望再一次的邂逅。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

作文示范： 故宮三年級(jí)作文其八

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 故宮三年級(jí)作文其八”，歡迎您來(lái)這里參考。

我中了電視節(jié)目《國(guó)家寶藏》的毒，天天纏著媽媽帶我去博物館。這不，放了寒假，大年初三，我就來(lái)到了向往已久的故宮博物院。

你知道嗎？故宮博物院的文物總數(shù)達(dá)到了1807558件，其中6、4%是普通文物，0、4%是資料標(biāo)本，剩下的93、2%都是國(guó)家珍貴文物！每年都會(huì)有一萬(wàn)多件文物分布在70多個(gè)展廳里展出。你問(wèn)我怎么知道這么多？我是提前做了功課來(lái)的呀！

故宮有9000多間房屋，建筑非常有特色，氣勢(shì)恢宏，造型優(yōu)美，色彩鮮艷。我在東華門的建筑館里看到了宮殿建設(shè)的整個(gè)流程，還有各種各樣的屋檐樣式。我還知道了一個(gè)家族，樣式雷家，半個(gè)北京城的建筑都是他家設(shè)計(jì)的。古代人民沒(méi)有現(xiàn)代的技術(shù)，可是他們擁有智慧的頭腦，靈活的雙手，榫卯結(jié)構(gòu)的建筑就是我們中國(guó)古代建筑的一項(xiàng)很偉大的發(fā)明。這種結(jié)構(gòu)的房子，有著彈性的框架，在抗震方面非常有優(yōu)勢(shì)。

再說(shuō)說(shuō)石鼓吧，這可是入選了《國(guó)家寶藏》的珍貴文物啊！它們?cè)诠?27年被發(fā)現(xiàn)于陜西寶雞荒野。這些石鼓身上的字形不一，分別命名為：作原、而師、馬薦、吾水……它們是中國(guó)九大鎮(zhèn)國(guó)之寶之一，被康有為譽(yù)為“中華第一古物”，高二尺，直徑一尺有余。這十只石鼓記載了秦始皇統(tǒng)一中國(guó)前一段不為人知的歷史，托起了中國(guó)歷史的一角，為古文考察提供了非常珍貴的素材。我仔細(xì)觀察了石鼓上的字，發(fā)現(xiàn)每個(gè)石鼓上都能找到幾個(gè)跟現(xiàn)代字相像的象形字。

在石鼓館，我還看到了方印，被黃色的綢緞包裹著，很特別。故宮最大的一枚方印，是乾隆皇帝85歲時(shí)用的，一個(gè)人都搬不動(dòng)呢。

滴答、滴答、滴答……我們走進(jìn)了鐘表館。它們大多以黃金、寶石、珍珠為裝飾，美麗極了！這里的鐘表大部分都是各個(gè)國(guó)家和地區(qū)獻(xiàn)給給皇上的。古代的鐘，大小不一，有的很大很大，比如寶塔鐘，戲臺(tái)鐘，簡(jiǎn)直就是一個(gè)建筑的縮影；有的造型奇特，充滿異域風(fēng)格，比如鐘的幾只腳有的用大象馱著，有的用仕女抱著，還有的用小天使背著；到了整點(diǎn)，鐘表報(bào)時(shí)的時(shí)候就更奇特了，有的是樂(lè)隊(duì)在演奏，有的是小孩子在敲鐘，還有的是動(dòng)物們伴著音樂(lè)游來(lái)游去，聲音美妙動(dòng)聽。

出了鐘表館，我們又來(lái)到了珍寶館。珍寶館的寶物真多啊！那里有光閃閃的珍珠，綠油油的翡翠，黃燦燦的金飾，各種各樣的項(xiàng)鏈、耳環(huán)、扳指、朝珠……還有一件件精美的瓷器，花紋繁復(fù)，美不勝收。媽媽對(duì)我說(shuō)：這些寶物都是宮里皇上皇后使用的，別的人只能是皇上皇后賜給他們才能用。怪不得這么精美，看得我眼花繚亂。

出了珍寶館，已經(jīng)是下午四點(diǎn)半了。故宮太大了，這次我們只游覽了東線。洶涌的人潮已經(jīng)散去，站在寬闊的午門前，我依依不舍的回望故宮，真是“一眼千年，一覽百朝”啊！以后有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)細(xì)細(xì)品味。

作文示范： 日記作文600字其八

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 日記作文600字其八”，希望對(duì)您有所幫助！

前幾天，科學(xué)課的老師叫我們每人自愿買一盒蠶來(lái)上科學(xué)課本上的第二個(gè)單元《我們來(lái)養(yǎng)蠶》。

我買了一盒蠶共有十五條，加一包桑葉，一共十五元，那桑葉看起來(lái)不是很新鮮。我們剛買的時(shí)候蠶是二齡蠶。蠶一共分為六個(gè)年齡，分別是：一齡蛋、一齡蠶、二齡蠶……五齡蠶。分為四個(gè)階段，分別是：卵——蠶（幼蟲）——吐絲結(jié)繭——蛹——羽化成蛾（成蟲）。這種階段在科學(xué)里叫完全變態(tài)形，還有不完全變態(tài)昆蟲和不變態(tài)昆蟲。

蠶卵一開始是淡黃色的，大小像芝麻。蟻蠶一開始是黑色的，樣子像螞蟻。蛾的觸角為羽狀。

蠶卵是橢圓形的，呈淡灰色，中間有些凹下去。有的蟻蠶已經(jīng)出殼了，樣子像螞蟻，但只有兩三毫米長(zhǎng)，可愛極了，脫了一次皮，皮的樣子像蠶的外衣，變成灰白的蠶，有三對(duì)小腳，五對(duì)大腳，眼睛非常小幾乎看不見，嘴巴下有一對(duì)大萼，上面有兩顆“牙齒”。

我的蠶寶寶越來(lái)越大，顏色越來(lái)越淺。有一天，它不吃東西也不動(dòng)了，我以為它死了，我就把它扔進(jìn)垃圾筒，第二天，它從垃圾筒里爬出來(lái)，我把它放到我的盒子里，垃圾筒里有一個(gè)“外衣”，還長(zhǎng)大了不少，顏色更淺了。蠶蛻皮時(shí)，千萬(wàn)不要弄斷它身上的絲，不然它的“外衣”不僅脫不下來(lái)，而且還會(huì)死。我有一只最喜歡的蠶就這樣離我而去的。

蠶寶寶越來(lái)越大，食量也越來(lái)越大，以前我扔三片桑葉，現(xiàn)在要扔六片桑葉了。脫了五次皮，身長(zhǎng)有六厘米了。在排完最后一次糞便后，它不再吃桑葉了，身體變得非常潔白，幾乎接近透明，變得超級(jí)肥，變得讓我更喜歡。它開始練習(xí)吐便絲，搖頭晃腦的樣子，真是可愛。

羽化成蠶蛾后，觸角是變成羽毛狀，一共有六只腳，還有一對(duì)翅膀。

聽了我的介紹你們想不想養(yǎng)蠶呢？快行動(dòng)起來(lái)吧！

推薦作文： 高中作文其八

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榱俗屇愀玫倪\(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 高中作文其八”，供大家參考。

奶奶走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里有山有水，是一個(gè)美麗的國(guó)度。在那里，她會(huì)過(guò)著幸福的生活。奶奶走的時(shí)候，很安靜，她什么也沒(méi)帶走，什么也沒(méi)留下，但我知道，她有留下什么。每當(dāng)看到家里那一雙雙鞋墊，還有我最愛的小被子，我知道，她有留下，她留下的是對(duì)我無(wú)盡的愛，不需要金錢、不需要華麗語(yǔ)言所修飾的愛。

朋友走了，去了另一個(gè)城市學(xué)習(xí)，為了高考，走的時(shí)候沒(méi)有留下言語(yǔ)，那么突然地就走了，她說(shuō)沒(méi)告訴我時(shí)間是怕我難過(guò)。她走了，去了一個(gè)安靜的地方，那里也會(huì)有她的好朋友，在那里，她會(huì)很努力地學(xué)習(xí)，然后告訴我，她成功了。她走的時(shí)候沒(méi)有留下任何禮物，但我知道她留下了什么。每當(dāng)看到手機(jī)里那一條條充滿關(guān)心的短信，我就知道，她有留下，她留下的是對(duì)我無(wú)盡的關(guān)懷，朋友之間的愛。雖然我們各在一方，但心卻系在一起，因?yàn)槲抑溃?dāng)我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候，只要一個(gè)眼神，就能了解對(duì)方的心理。

很久很久以后，不知道自己會(huì)變成什么樣，但路途中，一定會(huì)有很多人走進(jìn)我的生活，也會(huì)有很多人從我的生活中離開。也不知道那個(gè)時(shí)候，我是否還會(huì)記得清每一個(gè)人的名字，每一張面孔，每一句話語(yǔ)，每一個(gè)動(dòng)作。但是，我一定會(huì)記得，每個(gè)人對(duì)我的生活都會(huì)有影響，即使他是一個(gè)過(guò)客，也許他會(huì)在不經(jīng)意間教會(huì)我什么。來(lái)來(lái)去去，進(jìn)進(jìn)出出，必

會(huì)留下些什么，也許這些東西讓我認(rèn)識(shí)到什么，也許會(huì)將我的一生都改變。

蒲公英老了，沒(méi)有什么遺產(chǎn)給她的孩子，她只有默默地，給每個(gè)孩子戴上一把遠(yuǎn)飛的傘，讓他們自由飛翔，在她的保護(hù)傘下，讓他們不受傷，不害怕，勇敢前進(jìn)。不是什么都沒(méi)有留下，她留下的是母親對(duì)孩子的無(wú)限呵護(hù)與關(guān)愛，這些小蒲公英已足夠享用，那是永遠(yuǎn)都不會(huì)流失的“遺產(chǎn)”。

生活在這個(gè)世界上，看花開花落，不斷地循環(huán)，而我們的生活卻不是如此循環(huán)，每個(gè)人都有留下些什么，老師的教誨，父母的關(guān)愛，朋友的關(guān)心，甚至陌生人的微笑。都讓我們的生活充滿色彩，因?yàn)樗麄兞艚o我們的，是無(wú)限的美好。

[實(shí)用寫作] 詩(shī)香伴我成長(zhǎng)路作文600字其八

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用寫作] 詩(shī)香伴我成長(zhǎng)路作文600字其八”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

媽媽的愛是路燈總在我迷茫時(shí)亮起“重拾自信，繼續(xù)前行”媽媽的愛是暖洋洋的被窩每天晚上伴我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)“晚安，我的寶貝！”

考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)，中國(guó)稻作農(nóng)業(yè)萌芽于距今14000年前的舊石器時(shí)代晚期。大約10000年前，在我國(guó)黃河和長(zhǎng)江流域，出現(xiàn)了由原始部落組成的聚居區(qū)。到了距今八九千年的時(shí)候，水稻、粟米、大豆、黍米等農(nóng)作物在中華大地上普遍種植，形成遍地炊煙的繁榮景象。

家鄉(xiāng)的美食作文4我的家鄉(xiāng)在四川，那里風(fēng)景宜人，民風(fēng)淳樸，家鄉(xiāng)的美食也是一絕，什么小籠包，豆花飯，抄手呀……真是數(shù)不勝數(shù)。那么，我就來(lái)為大家介紹一下吧。

點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)秀的想象作文，小作者講述了一只聰明的小烏龜智斗大灰狼的故事。小烏龜利用大灰狼的無(wú)知，將自己本來(lái)害怕的事情正話反說(shuō)，裝出一副無(wú)所畏懼的樣子。而當(dāng)大灰狼說(shuō)淹死它時(shí)，小烏龜一看時(shí)機(jī)來(lái)了，便裝出一副十分害怕的樣子，結(jié)果遁入水中飛快地游走了。文章的精彩之處就是故事編排的富有哲理性和戲劇性。

2022寫作推薦 作文：童年其八

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供2022寫作推薦 作文：童年其八，僅供參考，希望能為您提供參考！

讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？撿垃圾換來(lái)的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說(shuō)他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。我和書沉思，不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

作文參考： 我的變化初三文章600字其八

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“作文參考： 我的變化初三文章600字其八”，歡迎閱讀，供您參考。

“沉舟側(cè)千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。”這兩句詩(shī)揭示了新陳代謝的規(guī)律,告訴人們，萬(wàn)物都在不斷變化。其實(shí),人也一樣，也是在不斷變化的。當(dāng)我們走過(guò)一段生命的旅程，回首往事時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。

小時(shí)候 ，我比較貪玩。雖然每天 上課聽講還算認(rèn)真，也能按時(shí)完成作業(yè),但由于心思總在玩鬧上，所以總是得不到一個(gè)好成績(jī)。

有一天下課，我和一個(gè)同學(xué)在走廊里鬧得正歡時(shí)，那個(gè)同學(xué)突然摔了個(gè)大跟頭，這情景正巧被老師看見,他狠狠地批評(píng)了我一頓,并罰我每個(gè)課間除了上廁所之外，其他時(shí)間都不許離開座位。

那時(shí)的課問(wèn)是整整十分鐘，而且每天有許多個(gè)課間，我坐在那兒閑著也沒(méi)事兒干，只好拿出課本來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。漸漸地，我竟然習(xí)慣了老師對(duì)我的這種“懲罰”，習(xí)慣了在課間時(shí)學(xué)習(xí)。就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期末時(shí),我竟然破天荒地從班里的中游生一下子考到了第一名。

這真是因禍得福啊那次考試后，考師不但解除了對(duì)我的“禁令”，還在班會(huì)上鄭重其事地表?yè)P(yáng)了我一番，給我發(fā)了獎(jiǎng)品.一個(gè)漂亮的鉛筆盒。 聽著者師那熱情洋溢的激勵(lì)話語(yǔ)，看著那嶄新的鉛筆盒，我的心里美滋滋的，同學(xué)們也向我投來(lái)了美慕的目光。

從那時(shí)起，我的生活發(fā)生了巨大的變化。我不再貪玩，學(xué)習(xí)態(tài)度也變得認(rèn)真起來(lái)，作業(yè)不僅能按時(shí)完成，而且質(zhì)量也很好。

后來(lái)，我開始用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不允許自己成績(jī)下降,不允許自己犯不該犯的錯(cuò)誤，我因此成了老師和同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還有同學(xué)經(jīng)常向我請(qǐng)教問(wèn)題。從那以后，我的成績(jī)總保持在.前三名，再也沒(méi)有落到中游過(guò)。

從這個(gè)變化中,我學(xué)到了很多,得到了很多。變化往往能給人帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。

2022作文推薦 作文：古怪的我其八

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《2022作文推薦 作文：古怪的我其八》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我是武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（6）班的湯詩(shī)琦，今年10歲，喜歡畫畫、滑冰，我的性格很怪，下面我讓你們了解我吧！。忘了我現(xiàn)在正在溜冰，一不小心被腳下的石頭絆倒了。。語(yǔ)文-----我的字還可以，只要我認(rèn)真寫，心情又好，我寫的字就又好又快；數(shù)學(xué)------爸爸經(jīng)常叫我要仔細(xì)做題，可以每次我覺得自己已經(jīng)很仔細(xì)做題了，但都會(huì)有些小錯(cuò)誤，基本上都錯(cuò)在計(jì)算題上；英語(yǔ)------我有些不足的地方就是發(fā)音不是很準(zhǔn)，字母寫寫得也不是很漂亮；可惜------我也有不足的地方，就是我觀察東西不夠細(xì)致，經(jīng)常漏到比較重要的地方，所以我還有努力繼續(xù)加油；如果說(shuō)星期一或星期五，我當(dāng)然最喜歡的課就是美術(shù)課嘍！而且我每次畫畫都很用心，畫得非常仔細(xì)，從第一天到現(xiàn)在，我畫的很多畫都被老師選取展示原文。。但我一直記得一句話成功是您夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折就是那遍及周圍的針刺，快樂(lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒原文。

作文推薦: 雨中的身影作文600字作文其六

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文推薦: 雨中的身影作文600字作文其六”，希望對(duì)您有所幫助！

我的臉貼在那扇透明的窗戶上，口中呼出的熱氣把玻璃都哈糊了。思緒在這傾盆大雨中漸行漸遠(yuǎn)，穿過(guò)密密麻麻的人群，沖出層層疊疊的烏云，來(lái)到了三年前的那一個(gè)雨天。

校園中，寒冷的小雨迎面撲來(lái)，即便是在人山人海的我也不禁縮了縮身子。我與好友走在校園狹小通道的最外邊，分別抱著兩疊厚重的科學(xué)作業(yè)本，順著人流，邁著急切的小步往科學(xué)辦公室走去。

忽然間，一小小的身影擠過(guò)擁擠的人群，沖向了我們。十分不幸，我被他撞倒在地，本子像仙女散花一樣散落在了地上。冰涼的雨水迅速爬上了本子。我心中充滿了焦急，卻又束手無(wú)策。我閉上眼，等待人群的散去。一時(shí)間，雨淅淅瀝瀝的聲音異常刺耳。很快，只剩下了我們?nèi)齻€(gè)人呆呆地站著。我靜靜地望著他那個(gè)撞我的人，然而他只是漲紅了臉，并沒(méi)有說(shuō)什么。我作文心想：唉，今天好倒霉啊！竟發(fā)生這樣不幸的事情。我甚至想到了我與好友孤零零地?fù)熳鳂I(yè)本，而他卻快步離去的畫面。

我低下頭，輕輕地說(shuō)道：你走吧！之后便彎下腰撿起一本濕淋淋的作業(yè)本。一本，兩本就在這時(shí)，他也彎下了腰，伸出小手，幫我們撿了起來(lái)。撿完本子，他又拿出餐巾紙幫把打濕的本子一一擦干。做完這些，他又鄭重地對(duì)我說(shuō)了聲：對(duì)不起！我重新打量了他一番，小小的個(gè)子，胖嘟嘟的臉蛋，眼睛里似乎閃著淚光，正滿臉羞怯地看著我。我不禁說(shuō)了一句：沒(méi)關(guān)系！

雨在不知不覺中停下了，我倆又捧著作業(yè)本繼續(xù)前行。這也許是我最幸運(yùn)的一天吧。因?yàn)橛龅搅诉@個(gè)小弟弟，這個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的小弟弟。

每當(dāng)窗外下起雨，我就會(huì)情不自禁地想起那場(chǎng)雨，想起那個(gè)在雨中撿本子的小小的身影。