小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《熱門(mén)作文: 經(jīng)驗(yàn)主義作文寫(xiě)作范例》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

在北方，有句長(zhǎng)者譏笑后生的話：我吃的鹽比你咽的糠還多。這句話傳到南方，逐漸演變成：我過(guò)的橋比你走的路還多。這是極其形象的說(shuō)法，我每每記起此言，腦海中總浮現(xiàn)一副說(shuō)話者經(jīng)驗(yàn)豐富、老氣橫秋的；聽(tīng)話者誠(chéng)惶誠(chéng)恐、唯唯諾諾的圖像來(lái)-----這是經(jīng)驗(yàn)的妄自尊大和毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的卑躬屈膝。

顧名思義，經(jīng)驗(yàn)即經(jīng)歷和體驗(yàn)，說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)來(lái)自身體的力行和內(nèi)心的思考體會(huì)。有經(jīng)驗(yàn)固然是好的，在擁有經(jīng)驗(yàn)的前提下，遵循一定的步驟，按部就班，生活中的很多難題便能迎刃而解。合抱之木，生于毫末。九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下我們今天的生活經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)管理經(jīng)驗(yàn)在從前都是沒(méi)有的，它們無(wú)不是前人通過(guò)探究天地之規(guī)律，在長(zhǎng)期的生活中逐漸形成的解決問(wèn)題的竅門(mén)。

但萬(wàn)物是矛盾的，凡事總有兩面性。一方面，中國(guó)人利用經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《易經(jīng)》、《本草綱目》等古代科技文化的明珠。但另一方面，中國(guó)人把經(jīng)驗(yàn)的地位看得太高，以至于形成思維定勢(shì)，創(chuàng)新精神、懷疑精神等經(jīng)驗(yàn)的前輩鼻祖卻被拋諸腦后。這一點(diǎn)，我認(rèn)為首先是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕造成的。黃土文明，土地毋庸置疑地成為中國(guó)人賴以生存的基本。相對(duì)于海洋來(lái)說(shuō)，土地是穩(wěn)的、靜的、安定的、可以安家的，于是中國(guó)農(nóng)民便把自己的時(shí)代祖業(yè)寄托在土地田畝上。對(duì)此，馮友蘭教授是這樣談的農(nóng)民固定在土地上，極少遷徙。他們耕種土地，是根據(jù)季節(jié)變化，年復(fù)一年的重復(fù)這些變化。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)足以指導(dǎo)他們的勞動(dòng)，所以他們無(wú)論何時(shí)若要試用新的東西，總是首先回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，從中尋求先例。中國(guó)人就是這種固定的生產(chǎn)模式中，將經(jīng)驗(yàn)尊為神圣，而把創(chuàng)新、創(chuàng)造等與自己的耕織生活無(wú)關(guān)的品行視若敝帚。

造成中國(guó)人囿于經(jīng)驗(yàn)的元兇之二，便是社會(huì)制度的不完善。西方各國(guó)，尤其是歐美的發(fā)達(dá)國(guó)家，無(wú)不把鼓勵(lì)發(fā)明專利、獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造作為一項(xiàng)長(zhǎng)久的政策和社會(huì)理想。政府的推力到位了，公民的創(chuàng)新欲望自然會(huì)被激發(fā)起來(lái)。反觀我國(guó)，專利獎(jiǎng)勵(lì)制度不完善、鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造力有未逮，這扼殺了多少創(chuàng)新、懷疑的萌芽？國(guó)人常常感嘆，為什么美國(guó)一個(gè)蘋(píng)果能抵我們十個(gè)中石油、中石化，《鋼鐵俠》、《變形金剛》能打敗國(guó)內(nèi)眾多的機(jī)器人，搶占中國(guó)的科幻電影市場(chǎng)、李寧安踏總是拗不過(guò)耐克阿迪在提出這些問(wèn)題之前，不妨先從自己身上尋求內(nèi)因。

教育模式的僵化也是造成國(guó)人囿于經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵，而作為高中生，我對(duì)此深有體會(huì)。中國(guó)的應(yīng)試教育，其教育的效果由考試來(lái)衡量，學(xué)校為了在考試中破千軍、斬萬(wàn)馬，常常是把考點(diǎn)、公式強(qiáng)硬灌輸給學(xué)生，而不是引導(dǎo)學(xué)生、調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維去推出真理、推導(dǎo)公式。這造成學(xué)生的思維固定化、模式化，這種教育方式，不僅讓學(xué)生在主觀上喪失了理性思維方式，更讓學(xué)生失去的可貴的懷疑精神。每每遇到難題，學(xué)生就會(huì)翻箱倒柜地在教科書(shū)中尋求這類題目的解法，而如果沒(méi)有這種類型題目的做題經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生往往會(huì)對(duì)此題束手無(wú)策，如今的家長(zhǎng)往往詫異于學(xué)生考試的知識(shí)點(diǎn)之多，其實(shí)，知識(shí)點(diǎn)多恰恰反映了學(xué)生思維之鈍。可以說(shuō)，國(guó)人的以經(jīng)驗(yàn)為準(zhǔn)的思維方法、維專家是從的思考方式從學(xué)生時(shí)代就已生根發(fā)芽了。

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[熱門(mén)寫(xiě)作]作文：春天來(lái)了范例

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[熱門(mén)寫(xiě)作]作文：春天來(lái)了范例，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了。薄薄的積雪剛剛?cè)陂_(kāi)了邊，綠草芽芽就探出頭來(lái)。仿佛在短暫的冬天里它們并沒(méi)有睡去，而是伏在雪被下面時(shí)刻傾聽(tīng)著春天的腳步。

綿綿細(xì)魚(yú)把大地染綠了，軟軟的春風(fēng)把河水熨暖。春光明媚，高高的白楊樹(shù)，綻出綠的葉子，亭亭的寶塔松泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風(fēng)拂動(dòng)著。高聳的木棉樹(shù)，正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，開(kāi)出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹(shù)丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹(shù)萌芽，春花怒放，鳥(niǎo)兒們都輕快地贊頌著迷人的春景木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開(kāi)得早，暖的早，春，也來(lái)得早。

桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉上眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，野花遍地是s雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

啊！多么美好的季節(jié)啊！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。

我喜愛(ài)夏天的涼爽，喜愛(ài)豐收的秋天，喜愛(ài)雪白的冬天。可我最喜愛(ài)的是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

[熱門(mén)寫(xiě)作]作文：逛超市寫(xiě)作范例

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[熱門(mén)寫(xiě)作]作文：逛超市寫(xiě)作范例”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

“閨女，走，陪我一起去超市買(mǎi)東西！”去超市買(mǎi)東西？哦賣(mài)嘎！我的身子不由自主地顫抖，忙裝出一副乖巧的模樣，“媽媽，我在做作業(yè)呢！就不陪你去了！”……最后，迫于母上大人的淫威，我只好欲哭無(wú)淚地跟在母上大人身后，去超市買(mǎi)東西。

跟母上大人出去買(mǎi)東西簡(jiǎn)直就是酷刑！我買(mǎi)東西只看方便不方便，其它一律不管。而母上大人則正好和我相反，母上大人總要貨比三家，哦不，是十家！跟母上大人逛超市就是一種非人的折磨。

走進(jìn)超市，里面熱火朝天，人頭攢動(dòng)，我的臉蒼白了幾分。琳瑯滿目的商品看得我頭暈，而再加上那震耳欲聾的喧嘩聲……我的天！誰(shuí)來(lái)救救我！

在熙熙攘攘的人群中，我推著車，一步一步艱難地走著，盡管我小心翼翼但仍然免不了碰到突然冒出來(lái)的小孩子的頭，驚恐之余又不免心驚肉跳。突然又覺(jué)得衣角被扯住了，猛然回頭卻是別的推車勾住了衣角。又要時(shí)刻小心車?yán)锏臇|西掉在了別人的車上，注意別人挑過(guò)的東西別扔在自己的車?yán)铩潭痰氖拙嚯x，我竟走了二十多分鐘，真是個(gè)奇跡！

我滿頭大汗地推著車，擠出人堆，回頭一看，母上大人竟然不見(jiàn)了！我一慌，趕緊推著車又重新擠回人堆，踮腳伸著脖子張望著，試圖找到母上大人的身影，可惜沒(méi)有。找了近半個(gè)小時(shí)，我已是身心疲憊，在一次不經(jīng)意回頭，我終于找到母上大人了，她正站在收銀臺(tái)前和收銀員談笑風(fēng)生，看那架勢(shì)一定是談了許久！

我的天！超市，我再也不想來(lái)這兒了！

熱門(mén)作文: 蠟燭小學(xué)作文寫(xiě)作范例

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“熱門(mén)作文: 蠟燭小學(xué)作文寫(xiě)作范例”，供大家參考，希望有用。

她，從不爭(zhēng)名利，也不爭(zhēng)富貴，它只是默默奉獻(xiàn)，不需要任何理由任何回報(bào)的奉獻(xiàn)，她就是為人帶來(lái)光明，帶來(lái)希望的.蠟燭。

漆黑的夜晚，點(diǎn)亮一根蠟燭，整間屋子亮起來(lái)了，而她，卻在慢慢的燃燒自己。

停電的深夜，點(diǎn)亮一根蠟燭，趕走漆黑的困擾，點(diǎn)亮我們的心房。

她，雖然在燃燒，但她卻從不吝惜自己，她把自己的身體奉獻(xiàn)給了所有需要幫助的人，而她從不奢求一點(diǎn)回報(bào)。

她，雖然在燃燒，但她卻從不感到孤寂，她把人間的真愛(ài)留給了需要希望的人，她用她那柔弱的光芒照徹著旅人的心靈。

她，雖沒(méi)有礦燈的耀眼，沒(méi)有水晶燈的炫麗，沒(méi)有霓虹燈那樣的豪華。但她卻有那些東西所沒(méi)有的——“春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始干”的崇高境界。

我喜歡她，喜歡她的樸實(shí)；我喜歡她，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡她，喜歡她的執(zhí)著；我喜歡她，喜歡她不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，和她身上的一切美好品質(zhì)。

我贊美你，蠟燭！

【熱門(mén)作文】 盼望初中作文寫(xiě)作范例

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面是小編整理出來(lái)的《【熱門(mén)作文】 盼望初中作文寫(xiě)作范例》，歡迎您來(lái)這里參考。

我們盼望著這樣的老師：給老師們送一句諺語(yǔ)：嚴(yán)師出高徒

（如：數(shù)學(xué)老師(高老師)我希望您以后對(duì)我們這些學(xué)生嚴(yán)格一點(diǎn)，抓緊一點(diǎn)，不要那么放松學(xué)生。）

1、懂得自己學(xué)科的理論和教育理論，忠誠(chéng)自己心智的事業(yè)。

2、有能力在自己的角落成就事業(yè)，敢做敢當(dāng)負(fù)責(zé)任，能善于理性思考。

3、站在改革前沿，捧著一顆心，點(diǎn)亮上萬(wàn)人。

4、當(dāng)學(xué)生沒(méi)有信心時(shí)，能喚起他們的力量，能及時(shí)捕捉學(xué)生的創(chuàng)造，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的'火花。

5、做真正的老師，浸潤(rùn)孩子的心田，燦爛孩子的天空。

6、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，不得一點(diǎn)疏忽；對(duì)課堂紀(jì)律要認(rèn)真；上課廢話少一點(diǎn)；上課內(nèi)容的質(zhì)量要保證！

7、對(duì)學(xué)生該罰就罰，該獎(jiǎng)就獎(jiǎng)；有責(zé)任心。

剛?cè)岵?jì)，德才兼?zhèn)洹Ｔ诠降那疤嵯拢瑩Q位思考，因人制宜，因事制宜；先教學(xué)生做人，其次才是增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。

不同程度的學(xué)生，有不同的教育策略，即因材施教。讓每個(gè)人都不虛度學(xué)習(xí)時(shí)光，量力而行，學(xué)得其所。

教師要牢記，師愛(ài)是需要用行動(dòng)去表達(dá)的。教師要抓住一切適宜的機(jī)會(huì)，有時(shí)不妨張揚(yáng)一些傳遞愛(ài)的信息，盡力用口頭語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言、具體行動(dòng)等多種方式傳遞自己對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)及關(guān)注，真誠(chéng)的微笑、友好的問(wèn)候、親切的目光、賞識(shí)的舉動(dòng)、積極的傾聽(tīng)、平等的交流等等都是我們表達(dá)師愛(ài)的最好選擇。

作為優(yōu)秀教師首先要胸懷寬廣，胸有大志，要有“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，要有正確的窮達(dá)觀，“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，生活可以清貧，但道德的追求必須是高品位的，這一點(diǎn)很重要。因?yàn)榻處煿ぷ鞯膶?duì)象是活生生的人，對(duì)學(xué)生道德的教育需要老師用高尚的人格去熏陶，去感染，教師可以不是名人、專家，但必須是道德靈魂高尚的人，這樣才能為學(xué)生的發(fā)展，打下良好的根基。其次熱愛(ài)自己的職業(yè)，以從事的職業(yè)為榮，肯為其奉獻(xiàn)。三是不斷思考和研究，如何把自己的職業(yè)做好，做得有特色，教師的職業(yè)是富有創(chuàng)造性的職業(yè)，小則可以成名，大則可以成家。四是有扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。五是掌握教育教學(xué)藝術(shù)。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 關(guān)于關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文寫(xiě)作范例

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文切忌東拉西扯。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“【熱門(mén)寫(xiě)作】 關(guān)于關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文寫(xiě)作范例”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

從小開(kāi)始，我一直以為我是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)沒(méi)人疼的孩子，在那時(shí)……

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，我們趕回了教室，一張張打滿紅叉的試卷發(fā)了下來(lái)，算計(jì)著總分，天呀，才200哪，我睜大眼睛，后來(lái)又想了想：沒(méi)事，也沒(méi)人管。“叮，叮……”放學(xué)了。

我收了收桌上的書(shū)，拎起書(shū)包，走回樂(lè)嘉，路上我吃著棒棒糖，怎么吃，都是苦的。

打開(kāi)家門(mén)，進(jìn)了自己的房間，死氣沉沉的，我打開(kāi)書(shū)包，拿出三張鮮艷的卷子，走進(jìn)了母親的房間，她正在打電腦，滿房子都是鍵盤(pán)的聲音，我說(shuō)了聲：“媽，成績(jī)出來(lái)了。”“多少。”她眼睛死死地盯著電腦，冷冷地說(shuō)了一聲。我平靜地說(shuō)：“總分200。”鍵盤(pán)聲停了停，又響了起來(lái)，“下次努力。”我把試卷放在她的電腦桌上，靜靜地離開(kāi)了，鍵盤(pán)聲未再停。

飯桌上，只聞聲爺爺奶奶討論菜市場(chǎng)里豬肉價(jià)又上漲的聲音，后來(lái)媽媽拿起試卷，看了看，說(shuō)了聲：“成績(jī)又下降了。”就由于這句話，爺爺奶奶把豬肉的問(wèn)題扯到我的成績(jī)上。終于忍不住了，我扯開(kāi)嗓子吼道：“這些能怪我嗎？你們看看她，一天到晚，除了上班，她只會(huì)玩電腦，看到我的成績(jī)，她也不吭聲……有其母必有其女，她的成績(jī)不見(jiàn)有多好，你們老是拿我跟別人比，他們成績(jī)好是由于有人管，可她從來(lái)都沒(méi)有管過(guò)我……”我的眼淚掉了下來(lái)，跑回了房間，碰上門(mén)，卻沒(méi)有鎖。

“咔嚓……”房門(mén)開(kāi)了，她看見(jiàn)了睡非睡的我，摸了摸我的頭，只說(shuō)了聲：“媽媽是愛(ài)你的。”房門(mén)又被關(guān)上了，依然沒(méi)有鎖。

那天晚上，我沒(méi)有聞聲鍵盤(pán)的聲音，只聞聲了“媽媽是愛(ài)你的。”我小聲說(shuō)了句：“媽媽我是愛(ài)你的。”眼眶的淚水湍急的流了下來(lái)，這一夜，好安靜。

早上，我看到了試卷上，從未有過(guò)的大段家長(zhǎng)意見(jiàn)，我感觸感染到了關(guān)愛(ài)與幸福。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 我哭了小學(xué)作文范例

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【熱門(mén)寫(xiě)作】 我哭了小學(xué)作文范例，供大家參考，希望有用。

人有喜怒哀樂(lè)這四個(gè)心情，哭和笑只不過(guò)是這四種心情的一種表現(xiàn)，在哭和笑中也分了類，比如說(shuō)：哭有傷心的哭，有感動(dòng)的哭，有分別時(shí)那種戀戀不舍的哭。我雖是個(gè)男子漢，但還是被一件事給弄哭了。是什么事把我弄哭的呢？那件事是在7月2日上午最后的一節(jié)課上，被老師的師生情，被同學(xué)的友情給弄哭的！

鈴鈴鈴，上課鈴響了。我坐在位子上靜靜的等待著老師。

開(kāi)始上課了，同學(xué)都不吵了，因?yàn)樗麄冎肋@是我們?cè)谛W(xué)里的最后一節(jié)課；這是我們?cè)谛W(xué)里的最后一節(jié)語(yǔ)文課了；這是這是……在這個(gè)難忘的日子里，同學(xué)們都十分珍惜。他們靜靜地聽(tīng)著李老師講的最后一節(jié)課、靜靜的聽(tīng)著小學(xué)的最后一節(jié)語(yǔ)文課、靜靜的珍惜著和陪伴多年的老師的最后一點(diǎn)時(shí)間……

[熱門(mén)寫(xiě)作]優(yōu)美的寫(xiě)景作文范例

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[熱門(mén)寫(xiě)作]優(yōu)美的寫(xiě)景作文范例”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來(lái)了。

太陽(yáng)公公戴上他那橘黃色的眼鏡，陽(yáng)光溫和地貼著我的皮膚暖暖的，而不像夏天那么灼熱了，“天高云淡，望斷南飛燕。”在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，空氣中彌漫著一種薄荷的清香，天空好像分外高遠(yuǎn)分外藍(lán)，是那種清澈透明的湛藍(lán)。白云妹妹潔白如雪，一朵朵手牽著手時(shí)而伸展時(shí)而卷曲，藍(lán)天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著，令我陶醉心也跟著開(kāi)闊了。

在這個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里百花盛開(kāi)，我懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)花園，“昨夜雨疏風(fēng)驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊，還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風(fēng)吹勁草的陪伴下綻開(kāi)了笑臉，艷麗多姿香氣怡人，頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)似乎在與我玩捉迷藏。

在遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林里，火紅色覆蓋了整片樹(shù)木。“停四坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹(shù)葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的臉頰，與天邊的紅霞連在一起，簡(jiǎn)直是一團(tuán)火焰在燃燒，燒得我心中都是艷麗的火紅色，燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。

在這個(gè)春華秋實(shí)的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯都笑開(kāi)了花。“春種一顆栗，秋收萬(wàn)顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色，樹(shù)上像掛滿了一個(gè)個(gè)大燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?在那邊的農(nóng)田里，一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田，好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說(shuō)著：“又是一個(gè)豐收年!”

我愛(ài)秋天――它給我們帶來(lái)了美麗如畫(huà)的秋色!我愛(ài)秋天――它給我勇氣，給我力量!我愛(ài)秋天――它給我們每一個(gè)人，每一個(gè)辛苦忙碌了一年的人們帶來(lái)了豐收的喜悅!

我愛(ài)北方之秋!