小學(xué)生暑假日記。

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編給大家整理了“月度日記精選 學(xué)生暑假日記(寫作示例)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

這學(xué)期里我經(jīng)歷了很多開心和不開心的事，今天我要給你們講的是上學(xué)期發(fā)生的一件事，這件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。

記得那天是星期四，老師布置完作業(yè)后，讓我們組長(zhǎng)來(lái)發(fā)作業(yè)本。可是等全班的本子都發(fā)完了都沒(méi)看到我金開來(lái)和陶雅婷的作業(yè)本。我們急忙去問(wèn)老師，老師派了好幾個(gè)同學(xué)去辦公室去找都沒(méi)找到。金開來(lái)很不高興的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)你是我們組的組長(zhǎng)，你把我本子弄丟了你要陪我本子，要不就賠錢。我爭(zhēng)辯道我又沒(méi)弄丟你的本子，我自己的也不見了呀。他不聽我的辯解就開始罵我，更可氣的是還讓班里另外的一個(gè)女同學(xué)來(lái)打我，我傷心極了，淚水從我眼眶里嘩嘩的流。可是她對(duì)我說(shuō)傷心的是她而不是我。沒(méi)辦法誰(shuí)讓她是班里的班干部，不賠給她以后一定會(huì)給我小鞋穿。我只好偷偷把省下來(lái)的早餐錢賠給她。

真委屈呀！

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日記參考: 小學(xué)生優(yōu)秀暑假日記范本

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記參考: 小學(xué)生優(yōu)秀暑假日記范本》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天大概是我時(shí)間最特殊的一天。我平常暑假，從不五點(diǎn)起，今天起了。我平常，從不午睡，但今天睡了。

早上，五點(diǎn)，去接四姨媽。出去吃了早餐，回家，也睡不著了，那時(shí)才九點(diǎn)多鐘。

中午，我和媽媽冒著暑熱去買午餐，四姨媽倒在那睡得舒服，我們什么時(shí)候走的都不知道……

下午，看了一會(huì)書，《再不遠(yuǎn)行，就老了》。我看了第一張，出門要帶什么東西，好知道夏令營(yíng)帶什么。它給我的第一感觸是，這些東東，我用的著嗎？

我不知道怎么了，頭暈……我突然想起來(lái)，睡眠不足……醒來(lái)，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天可能是忙碌，也可能是特殊！

[熱搜日記](méi) 學(xué)生暑假日記（一篇）

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[熱搜日記](méi) 學(xué)生暑假日記（一篇）》，希望對(duì)您有所幫助！

6月28日，陣雨。

今天媽媽爸爸都要去上班，媽媽可以晚點(diǎn)去，于是媽媽就給我看一篇文章，名字叫《養(yǎng)出來(lái)的藝術(shù)》。媽媽讓我看完了講出其中的道理。我看過(guò)后覺(jué)得，藝術(shù)是養(yǎng)出來(lái)的，不是練出來(lái)的。

講的是一個(gè)拉小提琴拉得很好的人到處找有名老師學(xué)小提琴，后來(lái)他找到了一個(gè)德國(guó)頂級(jí)大師，那個(gè)大師聽他小提琴拉了一半就沒(méi)心思聽下去了，他覺(jué)得很奇怪。那個(gè)大師說(shuō)，藝術(shù)是養(yǎng)出來(lái)的，你拉得太重了，你這是練出來(lái)的。

我覺(jué)得他說(shuō)得很對(duì)，以后我彈鋼琴也要象那個(gè)大師說(shuō)的那樣，用心去彈，出彈出感情來(lái)。

媽媽去上班后，爸爸回來(lái)陪我，爸爸昨天晚上看世界杯熬夜了，回來(lái)后，爸爸睡覺(jué)，我看了兩小時(shí)書。爸爸起來(lái)后還陪我練了一小時(shí)鋼琴。

月度日記精選 學(xué)生周記其四

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“月度日記精選 學(xué)生周記其四”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

陽(yáng)光灑滿大地，路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開了所有的花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和父親走在路上。

草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排的非常整齊，似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心的等待著……突然，爺爺?shù)聂~竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣了一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。

“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來(lái)是樹滴的油呀。我第一次知道樹會(huì)出“汗”。

樂(lè)高機(jī)器人中心到了，一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。

從樂(lè)高出來(lái)后，我和父親來(lái)到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。

不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和父親不得不戀戀不舍地回家了。

月度日記精選 學(xué)生周記范本

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度日記精選 學(xué)生周記范本”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

有一天，我看到一個(gè)故事：一個(gè)人，小時(shí)候受苦受難，長(zhǎng)大后，卻很有成就。這么一個(gè)小故事，讓我想到了一句格言：泥巴受到了火的洗理也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

這句話出現(xiàn)在了我們學(xué)校教學(xué)樓的走廊里，我是從那里看到的這句話，印象很深刻。

泥巴，一個(gè)多么讓人生厭的東西，一看到泥巴，人們就覺(jué)得很臟，都要躲開它。但是，誰(shuí)知道，這小小的東西里包含著多少深刻的哲理。泥巴受過(guò)人們的塑造，烈火的洗理，變成了堅(jiān)固的陶瓷。我們也一樣！

小時(shí)受苦，長(zhǎng)大享福。一個(gè)人不可能艱苦一輩子，也不可能享福一輩子。世界就像一個(gè)大的泥盤和火爐，你不愿受上帝的鑄造和困難的洗理，那隨著時(shí)間的流逝，依然還是那么一團(tuán)爛泥，不會(huì)有什么改變，只會(huì)化為灰燼，隨風(fēng)而逝，不留痕跡！

比如高爾基，小時(shí)候他的生活條件異常艱苦，但他從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)，并且從未厭煩過(guò)，一直堅(jiān)持著，接受著知識(shí)和實(shí)踐生活的煉造，長(zhǎng)大后，成了一位知名的作家。所以，這句話給我的啟示很深刻：不要怕受苦受難，與其想：為什么我要受苦？還不如換個(gè)角度想：這是一個(gè)訓(xùn)練、塑造我的過(guò)程，沒(méi)關(guān)系！

泥巴受了火的洗理也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄！

[日記范本] 暑假日記其七

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[日記范本] 暑假日記其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我加入了“機(jī)靈豆俱樂(lè)部”，沒(méi)幾天就參加了一個(gè)活動(dòng)——發(fā)報(bào)紙，地點(diǎn)在園丁小區(qū)。

我和同學(xué)楊一帆一組，我們要送一棟樓的報(bào)紙。我們領(lǐng)完報(bào)紙就開始發(fā)，剛開始我們一起發(fā)，但是我們覺(jué)得這樣很慢，于是我們分開發(fā)，不一會(huì)兒就發(fā)完了。

我們又去領(lǐng)報(bào)紙，已經(jīng)有一些同學(xué)在那里等著我們了。等同學(xué)都領(lǐng)完報(bào)紙，我們就準(zhǔn)備發(fā)了。這次我和楊一帆商量，這棟樓她發(fā)三四五單元，我發(fā)一二單元，發(fā)著發(fā)著，我發(fā)現(xiàn)我的報(bào)紙少了兩份，于是就去找楊一帆要，楊一帆正好下來(lái)了，她把報(bào)紙給我，讓我“快點(diǎn)兒”，就先走了。我走進(jìn)了一單元，結(jié)果轉(zhuǎn)了一圈兒發(fā)現(xiàn)沒(méi)有少報(bào)紙，我一拍腦袋，想到：“對(duì)了，應(yīng)該是二單元少發(fā)兩份報(bào)紙。”我只好重新再爬一次樓，等我氣喘吁吁回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)別人都已經(jīng)到那兒了，就差我一個(gè)人了，我趕緊拿起一個(gè)“片子”擦擦汗，喝喝水，休息了一會(huì)兒之后我們就又該發(fā)報(bào)紙了。

這一回我和楊一帆發(fā)報(bào)紙還挺快的。我蹭蹭蹭爬上樓，發(fā)完報(bào)紙就又下來(lái)，我和楊一帆第二名發(fā)完報(bào)紙。

阿姨說(shuō)，我們發(fā)一單元就能掙一元二角錢，發(fā)半單元就是六角錢。我算了一下，我總共發(fā)了5個(gè)半單元，掙了6元六角錢。

今天發(fā)報(bào)紙感覺(jué)又累又熱又渴又不舒服，我們送完報(bào)紙后，全都跑到小賣部去買冰棒吃了。