以美為話題作文600字。

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 收藏為話題文章600字范文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

有人收藏禮品、有人收藏眼淚、有人收藏快樂(lè)、有人收藏友情，我也有自己的收藏，可我的收藏卻大不一樣。

每次我的哥哥在周末從長(zhǎng)沙回來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)興奮不已，因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候，我就會(huì)把我的收藏倒騰出來(lái)，和哥哥一起進(jìn)行比賽。吃完飯，我死纏爛打地要哥哥陪我玩，他拗不過(guò)我，只好乖乖和我一起玩耍。我把收藏從袋子里倒出來(lái)，掉在地上發(fā)出一陣清脆的敲擊聲。我們面對(duì)面坐著，各自思考著要拼裝的戰(zhàn)車藍(lán)圖，10分鐘后，雙方開(kāi)始了激烈的搶奪戰(zhàn)，因?yàn)榱慵邢蓿圆坏貌弧跋认率譃閺?qiáng)”。我們熟練地拼著戰(zhàn)車，不一會(huì)兒就大功告成了。我和往常一樣打開(kāi)攝像機(jī)，放在地板上，記錄著即將展開(kāi)的“第n次世界大戰(zhàn)”，我們回到雙方各自的基地，一切準(zhǔn)備就緒以后，我大聲地說(shuō)：“第n次世界大戰(zhàn)，3、2、1、GO！”我用盡全力將戰(zhàn)車扔出，兩輛戰(zhàn)車走在一條直線上，準(zhǔn)備拼個(gè)你死我活，就在戰(zhàn)車相撞的剎那，我感覺(jué)周圍的空氣十分凝重，以至于把我的肩膀都?jí)簭澚耍沂制D難地進(jìn)氣和出氣，感覺(jué)心跳快要停止。“砰！”一聲巨響之后，我的戰(zhàn)車被撞得只剩輪胎和底板了，而哥哥的卻只剩下一個(gè)凄涼的方向盤(pán)，我捂著肚子躺在地上大笑，哥哥一臉驚訝的表情使我發(fā)笑。我以裁判的口吻說(shuō)道：“本次世界大戰(zhàn)，勝利方是我！”哥哥只好認(rèn)輸，我們認(rèn)真地進(jìn)行善后工作。我們把零件一個(gè)一個(gè)拆分開(kāi)來(lái)，放進(jìn)袋子里，打個(gè)結(jié)放在了柜子里。我把攝影機(jī)記錄的短片打開(kāi)，我和哥哥坐在沙發(fā)上回味著剛才的戰(zhàn)爭(zhēng)，樂(lè)趣無(wú)窮。

現(xiàn)在我可以揭曉謎底了，我的收藏其實(shí)就是——玩具積木，在收藏積木的同時(shí)，我也收藏了一份快樂(lè)。

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【作文收藏】 以感恩為話題的作文最新范文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【作文收藏】 以感恩為話題的作文最新范文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

讀了孟郊五十歲所寫(xiě)的一首小詩(shī)游子吟，我懂得了，世界上每一個(gè)母親是多么的偉大呀!是母親們把我們從小帶到大，母親們你們辛苦了!我親愛(ài)的媽媽，是您把我從小帶到大撫養(yǎng)著。我一直都知道，您吃盡了千辛萬(wàn)苦，您是我的知音，我做什么事，您都去教我怎樣做才能是最棒的。

您無(wú)論有多么的忙碌，都會(huì)去管理我的學(xué)習(xí)，你還要照料家事等，我一整天都看著您那忙碌不停的身影，沒(méi)有一刻能停下來(lái)。我還記得有一次，我把英語(yǔ)作業(yè)忘在家里了，我把書(shū)包一打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶，便拿出自己的零花錢，去小賣部打電話給媽媽，媽媽知道了，立即開(kāi)著摩托車來(lái)到了學(xué)校，媽媽把作業(yè)本給我時(shí)，媽媽的手凍得通紅通紅的，因?yàn)槟鞘值睦洌詪寢尩氖植艜?huì)凍得像冰一樣。我看著媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。我的媽媽是多么的關(guān)愛(ài)我呀!她對(duì)我是非常嚴(yán)格的。每天放學(xué)回家，只許我一個(gè)人安靜地做作業(yè)，不許有一個(gè)人來(lái)打擾我。我必須把作業(yè)做好了還要每天讀書(shū)10—20分鐘，這樣才可以讓我的學(xué)習(xí)更加好。但她也不是對(duì)我不好，所以我每天都會(huì)按要求去完成媽媽要我做的每一件事情。

媽媽，您實(shí)在是太辛苦了，將來(lái)我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答您的。讓您在家里安度晚年。沒(méi)有什么比母愛(ài)更珍貴了，謝謝你，媽媽!

【作文收藏】 以微笑為話題的作文480字

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 以微笑為話題的作文480字”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

微笑，是人臉上最美麗的花朵，最動(dòng)人的一首詩(shī)，最具有震撼力的語(yǔ)言……一個(gè)甜甜的微笑，會(huì)給人留下美好的印象。

當(dāng)你走在馬路上，碰見(jiàn)了自己的老師或朋友。你對(duì)她親切地問(wèn)聲好，甜甜地一微笑，你就給人一種好心情、好印象。

記得我剛要將放開(kāi)爸爸媽媽的手，走進(jìn)那所幼兒園的時(shí)候，我不禁放聲痛哭。當(dāng)我正哭得厲害時(shí)，迎面走來(lái)了一位年輕的女老師。我抬頭看了看這位女老師，6她正微笑著走來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，乖，不哭，爸爸媽媽是為了你好，才把你送進(jìn)幼兒園來(lái)的，你只是和老師相處一會(huì)兒。啊，乖，不哭。”我靜靜地看著老師臉上那美麗的微笑，便停止了哭聲。老師見(jiàn)我不哭了，便又給了我一個(gè)甜甜的微笑，爸爸媽媽也欣慰地笑了。于是，老師就帶著我進(jìn)教室了……

我跟著老師走進(jìn)了教室，放眼四望周圍的小朋友，每一張都是陌生的臉龐，沒(méi)有一個(gè)是認(rèn)識(shí)的，心中不有涌起莫名的恐懼，使我坐立不安，覺(jué)得時(shí)間好長(zhǎng)好長(zhǎng)。不久，老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我才吞吞吐吐地從嘴里吐出了一個(gè)字：“到！”老師看著我，又甜甜地一笑。我心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜呢！

微笑，你使我大膽地放開(kāi)爸爸媽媽的手，走進(jìn)了人生的第一扇門(mén)，跨進(jìn)了這扇大門(mén)的第一步。微笑，你使我懂得了人與人之間不是一定要用語(yǔ)言來(lái)溝通。其實(shí)，你也是我們?nèi)祟惖囊环N溝通工具啊！

微笑，我愛(ài)你！

作文收藏: 見(jiàn)聞文章600字范文

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 見(jiàn)聞文章600字范文”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

國(guó)慶節(jié)那一天，市政府廣場(chǎng)披上了節(jié)日盛裝，人們從四面八方來(lái)到這里，休閑、渡假，整個(gè)廣場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)20多米高的旗桿矗立在廣場(chǎng)的正中央，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當(dāng)中。廣場(chǎng)的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄著6個(gè)掛著條幅的大氣球，條幅上寫(xiě)著慶祝節(jié)日的標(biāo)語(yǔ)。廣場(chǎng)西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚(yáng)著一面五星紅旗，國(guó)旗下懸掛著金色的國(guó)徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節(jié)日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建筑物上見(jiàn)不到更多的.彩旗和標(biāo)語(yǔ)，但它們的白、青、綠的色調(diào)顯得比往日更加潔凈。廣場(chǎng)的南邊布置成一個(gè)立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達(dá)24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂(lè)噴泉，可隨音樂(lè)節(jié)奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達(dá)15米；中心花壇東側(cè)是一座長(zhǎng)10米，寬4米高3米的“慶祝建國(guó)55周年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應(yīng)；中心花壇南北兩側(cè)，各擺一座直徑為2米，高為1.8米由鮮花組成的大型花籃，很多青少年學(xué)生爭(zhēng)先恐后地照相，一個(gè)男中學(xué)生敞著懷，手插在腰上，昂著頭，挺著胸神氣十足；一個(gè)小學(xué)生穿著校服，手里拿著紅色的氣球抿著嘴笑；還有一個(gè)四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿著白地紅色條紋上衣，藍(lán)色牛仔褲，都拿著彈球和玻璃球，并肩站在一起，兩個(gè)圓圓的小臉上，露著燦爛的笑容，他們也許是一對(duì)龍鳳胎吧！兩位青年夫婦推著輪椅，輪椅上坐著滿頭銀發(fā)的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神，雖然沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)什么話，但她那微微的笑臉足以表達(dá)了她那愉快的節(jié)日心情。這真是美麗而又熱鬧的國(guó)慶節(jié)！

[寫(xiě)作借鑒] 以母親為話題作文

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[寫(xiě)作借鑒] 以母親為話題作文”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

沒(méi)有多少言語(yǔ)能夠形容，沒(méi)有多少文字能夠訴說(shuō)，沒(méi)有多少歌能夠表達(dá)，形容、訴說(shuō)、表達(dá)天下兒女對(duì)于母親的心意。母親，一個(gè)會(huì)融化你內(nèi)心的字眼，一個(gè)被愛(ài)意彌漫的字眼。

時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光仿佛倒流。

晚飯過(guò)后，媽媽站起來(lái)準(zhǔn)備收碗，還時(shí)不時(shí)地念叨幾句：“總感覺(jué)最近特別累，怎么回事呢？”爸爸若無(wú)其事地翹起二郎腿：“那你多休息休息。”我連忙拍拍爸爸的肩：“老爸，那你就順便幫媽媽洗洗碗吧！”爸爸撇撇嘴：“算了吧，我也挺累啊。”

媽媽擺手，臉上閃過(guò)一絲無(wú)奈，我有些看不過(guò)去，連忙接過(guò)碗，心里卻有一絲不耐煩：“我來(lái)洗，我來(lái)洗。”媽媽好像察覺(jué)到了什么，正想搶過(guò)碗。我抓住她的手：“不用，真的不用。”媽媽的手又硬又糙，像風(fēng)干的樹(shù)皮，這下我洗碗的決心堅(jiān)定了。我仿佛看見(jiàn)媽媽的眼里閃過(guò)一絲異樣，接著便是掩飾不住的欣喜。

我擦著干凈的碗，水濺在水池上，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了媽媽幸福的笑聲……

獻(xiàn)給母親的歌，不是那動(dòng)人旋律，是一句由心的話語(yǔ)，是一個(gè)由心的動(dòng)作，一切縱然平常，發(fā)自內(nèi)心，但能感動(dòng)你我的母親。

作文借鑒: 以回味為話題的文章篇二

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文借鑒: 以回味為話題的文章篇二”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過(guò)的成長(zhǎng)的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。

兒時(shí)的我天真無(wú)邪，是充滿著歡樂(lè)的世界，不用為學(xué)習(xí)而苦悶，可以盡情地享受游戲的美好，那是一個(gè)純真的，純凈的世界。

我小時(shí)總是愛(ài)玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長(zhǎng)串的數(shù)字被我數(shù)完后，又開(kāi)始“冥思苦想”著，伙伴們會(huì)躲去哪里，當(dāng)好不容易找到了，卻總是會(huì)被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時(shí)，又要不時(shí)地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂(lè)，喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來(lái)，喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無(wú)限的享受，好像在“世外桃源”一樣。

長(zhǎng)大些了，我上小學(xué)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)一年級(jí)的我很不守紀(jì)律，上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著，總是一會(huì)蹲下來(lái)，一會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí)，老師開(kāi)始收作業(yè)，其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去，（但是是空本、也沒(méi)有寫(xiě)名字）。事后老師并沒(méi)批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的小孩。從那以后，我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。

上了初一，我的好朋友都不在一個(gè)班里，我成為了一個(gè)“孤獨(dú)”的小孩。少了一個(gè)談心的朋友，心里不免有些難過(guò)。直到我們班舉行跳繩比賽，同學(xué)們都在練習(xí)著，說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻只有一個(gè)人，跳著跳著，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來(lái)，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙，抬頭一看，是同學(xué)和藹的笑臉，如此的溫暖，侵入了我的心房……

過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好，就像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無(wú)窮。

[作文借鑒]以環(huán)保為話題作文五篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[作文借鑒]以環(huán)保為話題作文五篇，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

以環(huán)保為話題作文【篇一】

她（他）站在街道清潔工的兩側(cè)。修長(zhǎng)的身材，黝黑的皮膚，可見(jiàn)經(jīng)受了測(cè)試多少風(fēng)和陽(yáng)光下。

每天，他們手握著夾子，肩背著垃圾桶。整天走個(gè)不停，還時(shí)不時(shí)彎下腰，撿起路旁那各種各樣的垃圾。

往他們家的小路上，都能聽(tīng)到他們爽朗的笑聲。她們下班后，一路談笑風(fēng)生，一路唱著歌兒，黑黑的臉上露出一條條皺紋。

到了晚上，疲憊的一天他們忙碌的，有氣無(wú)力地隨身攜帶垃圾行走，可能是太累了，我想找個(gè)地方休息。

有一天，我看到了三個(gè)時(shí)尚女孩沒(méi)寫(xiě)完一杯茶放在地板上，環(huán)保工人看到了，趕緊上前偷偷拿起牛奶。

這位不起眼的環(huán)衛(wèi)工人就像一名守衛(wèi)，靜靜地守護(hù)著城市的清潔衛(wèi)生。

謝謝你，環(huán)衛(wèi)工人，你們是城市的美容師，我感謝你代表伊春人民的！

以環(huán)保為話題作文【篇二】

嗨！大家好，我是可憐的垃圾寶寶。有一天，一個(gè)淘氣的小男孩隨手把我扔在地上了，我摔得哇哇直叫，誰(shuí)能把我送回家呢——垃圾箱。

過(guò)了一會(huì)兒，我終于聽(tīng)到一串串腳步聲，我心想：太好了，我終于可以回家了！我清了清嗓子，挺起胸脯，引起他的注意，可是他不但沒(méi)把我送回家，還重重地踢了我一腳，我隨風(fēng)撞到了墻角，我撞得鼻青臉腫。躺在冰冷的地上，太難受了！

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我的傷好了許多，一陣大風(fēng)刮過(guò)，我打著旋飄到半空中，我嚇得臉發(fā)白，手腳發(fā)抖。風(fēng)驟停，我一眨眼就摔到地上了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在家的附近了。我心想：太好了！我就在家附近了，如果我有腳就好了！這時(shí)我顧不上傷口的疼痛，只顧引起他人的注意。

不一會(huì)兒，我又聽(tīng)到了清亮的腳步聲，我高興得有如肋下生翅一般，就在我高興時(shí)，我就打著滾撞到了墻角，原來(lái)一個(gè)淘氣小朋友又把我當(dāng)球踢了。

小朋友，我也想有一個(gè)溫暖舒適的家。別讓我們無(wú)家可歸，浪跡天涯。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，讓我們一起愛(ài)護(hù)她，把地球媽媽裝飾得更加楚楚動(dòng)人！行動(dòng)起來(lái)吧！別讓她被人類折磨得天昏地暗，人類只有一個(gè)地球媽媽！

以環(huán)保為話題作文【篇三】

麻雀,我讓你走

一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀，不經(jīng)意間闖入了我的心靈……

初遇

雨來(lái)得太突然了。我外出吃飯，沒(méi)有想起帶雨傘，只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意，越下越大，噼里啪啦的，還不時(shí)夾雜著雷鳴電閃。夜色越來(lái)越濃了，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。

“呼啦”一聲，一個(gè)輕小的身影閃過(guò)，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀，看來(lái)它是飛不起來(lái)了。于是，我伸手抓住了它。

交流

我捧著小麻雀，讓它在我的掌心里安安穩(wěn)穩(wěn)地伏著。它的頭微微低著，帶著一種無(wú)可奈何的失落，翅膀濕漉漉地耷拉著，似乎極不情愿被人逮住。

我撫摸著小麻雀的頭，忽然感到它好可憐。被風(fēng)雨蹂躪，又落入它們一向認(rèn)為很殘忍的人的手里。

“小麻雀，你放心，等天晴了，我會(huì)把你放走的。”我說(shuō)。

麻雀的眼睛一只睜著，一只閉著，時(shí)刻都在警惕著周圍的一切。意外

“小姑娘，你要把它放走嗎？”老板娘問(wèn)我。“嗯。”

“這樣好嗎？我那小兒子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀給我，飯錢就不用開(kāi)了。”

“這……”我有點(diǎn)猶豫了。一只麻雀就能頂十元錢的飯，聽(tīng)起來(lái)挺不錯(cuò)的。

決定

我又看了看小麻雀。它的雙眼全閉上了。也許，它聽(tīng)到老板娘的話了，它知道我在猶豫了。可憐的麻雀！也許它已預(yù)料到自己的厄運(yùn)了———慘死在小男孩的手里。

以環(huán)保為話題作文【篇四】

以環(huán)保為話題的作文

現(xiàn)在的人類為了滿足自己對(duì)生活的更高要求，不斷污染環(huán)境。所以環(huán)境所回報(bào)我們的，只有對(duì)我們身體有害的東西，比如造成了溫室效應(yīng)。

溫室效應(yīng)，是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農(nóng)作物的經(jīng)驗(yàn)而定義的一個(gè)名字。太陽(yáng)通過(guò)短波輻射為地球提供熱量，地球以長(zhǎng)波輻射向外層空間放出熱量，這兩個(gè)過(guò)程使地球表面保持基本常定的平均溫度。大氣中的一些氣體，如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等，具有對(duì)輻射的選擇吸收功能，它們近似于透明的讓太陽(yáng)的短波通過(guò)大氣進(jìn)入地球，卻把地球向外輻射的長(zhǎng)波輻射部分吸收。吸收的熱量用于再加熱大氣和地球表面。

現(xiàn)在大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)增強(qiáng)，地球升溫。在20世紀(jì)，地球升溫了整整0。7攝氏度。1994年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫達(dá)到51攝氏度。1992年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現(xiàn)的全球有史以來(lái)最高氣溫58攝氏度。1988年希臘的熱浪造成數(shù)十人死亡，同年的中國(guó)，因熱浪而死亡的人數(shù)達(dá)到700人，數(shù)百萬(wàn)人中暑。

并且溫室效應(yīng)的可怕后果是全方位的，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、物種變遷、疾病流行。當(dāng)然還包括海平面上升。計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)?shù)厍驓鉁厣?攝氏度，局部地區(qū)會(huì)明顯變暖。增加4攝氏度以上時(shí)，萬(wàn)年冰山融化，極地冰層融解，地球的沿海地區(qū)將被淹沒(méi)。

所以，我們現(xiàn)在要懂得保護(hù)地球，如果人類再如此執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞環(huán)境，最終受害的還是人類自己！

以環(huán)保為話題的作文

2032年，我成了全世界聞名的特級(jí)環(huán)保專家，我的科研成果大量應(yīng)用于生活，天變藍(lán)了，水也變清了

一天，我正坐在窗前沉思，突然，一個(gè)飛碟從遠(yuǎn)處旋轉(zhuǎn)著身我飛來(lái)，發(fā)射著刺眼的光芒降落在我家院子的天文臺(tái)上，這時(shí)，從里面走出一個(gè)戴眼鏡的青年人，頭上還有一對(duì)觸角，經(jīng)過(guò)交談，我知道他是K博士，來(lái)自于遙遠(yuǎn)的科學(xué)星，是專程來(lái)拜訪我的，K博士垂頭喪氣地說(shuō)：我們星球污染相當(dāng)嚴(yán)重，只有一塊一千平方米的淡水湖還沒(méi)有被污染，其他的湖水都被污染了。可工廠還在排放黑煙，白天很難看到太陽(yáng)，而且氧氣都有一股味。我受星球主席委托來(lái)找你的。我聽(tīng)了之后，說(shuō)：那現(xiàn)在就先來(lái)看看我的本領(lǐng)吧！

在我的實(shí)驗(yàn)室里，K博士仔細(xì)地看著每一臺(tái)機(jī)器，并且很快記錄下來(lái)。這時(shí)我成了他的講解員，把機(jī)器的功能和操作方法一一介紹給K博士， 當(dāng)他看到一輛汽車時(shí)，驚奇地自語(yǔ)道：這不是普通的汽車嗎？我告訴他：這輛汽車的名字叫氣體轉(zhuǎn)換車，這輛車工作的時(shí)候，它的吸氣管就會(huì)吸入空氣中的二氧化碳等有害物質(zhì)，呼出人們需要的氧氣。K博士更是驚奇地直點(diǎn)頭。

K博士隨我又來(lái)到一個(gè)窗前，指著植物圓里的一種種子問(wèn)：這是什么？我告訴他：這是超級(jí)環(huán)保樹(shù)，用它栽的樹(shù)長(zhǎng)的快，樹(shù)皮也特別厚，最大的特點(diǎn)是能吸入工廠排出的廢氣、黑煙，然后從樹(shù)上的一個(gè)小洞流出泉水，可以灌溉土地呢？樹(shù)干是制造飛機(jī)等需用的優(yōu)質(zhì)木材，樹(shù)皮又是很好的造紙材料。

K博士又指著一個(gè)機(jī)器人不解問(wèn)：這又做何用？我告訴他：這是h32機(jī)器人，它是我最得意的伙伴，它可以吃掉垃圾，喝掉廢水，然后生產(chǎn)出許多生活用品和純凈水，每個(gè)人都可以免費(fèi)喝水，可有用了！剛才我給你介紹的所有東西已經(jīng)在地球大量生產(chǎn)了。我可以幫助你們制造更適用于你們環(huán)保產(chǎn)品。ｋ博士激動(dòng)地說(shuō)：那太好了！

于是，我和ｋ博士一起登上飛碟，朝科學(xué)星飛去

要實(shí)現(xiàn)后xx以后的夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，我會(huì)關(guān)注身邊的每一件事，樂(lè)于探究、敢于去發(fā)現(xiàn)。

以環(huán)保為話題的作文

每個(gè)人都有自己的家園，森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。

地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣。可我們?nèi)祟愑质窃鯓訉?duì)待自己的家園的呢？

聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前的地球是很美的，到處山清水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。可是現(xiàn)在，地球變成什么樣了呢？由于人類的自私自利，他們對(duì)森林。水源巧取豪奪，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學(xué)藥品，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)****和性質(zhì)，對(duì)人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險(xiǎn)，使冰山融化，使整個(gè)地球禿頂既減少，使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移，造成許多農(nóng)作物減少。總之，大氣污染對(duì)于人類是一場(chǎng)大災(zāi)難。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21****的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化校園凈化校園作出我們應(yīng)有的努力，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛(ài)地球我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！

以環(huán)保為話題作文【篇五】

我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無(wú)比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。

我喜歡綠色，一看到綠色就會(huì)想起我的樂(lè)園。我的樂(lè)園是我家后園的一片菜地，地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹(shù)和槐樹(shù)，每當(dāng)節(jié)假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當(dāng)煩惱來(lái)臨，我便來(lái)到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時(shí)，那滿目的綠色啊，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽(yáng)，擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我什么是幸福，此時(shí)的心境便是最好的回答。

我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時(shí)，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時(shí)，我坐在門(mén)檻上背《唐詩(shī)三百首》，青蛙蟋蟀也來(lái)湊熱鬧；曾幾何時(shí)，房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色，我懂得了什么是幸福……

我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆?jié){。一大早，外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){，我和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著豆?jié){那淡淡的馨香，透過(guò)升騰、蔓延的熱氣，我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么……

現(xiàn)在我對(duì)白色更是情有獨(dú)鐘了。到了九年級(jí)，拋棄一切，開(kāi)始一心去追逐自己的理想，不摻任何雜念。也因此變得純凈、簡(jiǎn)潔，從此，白駐留在我的心中。

我們每個(gè)人的身邊都縈繞著不同的色彩，它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)我眼中的色彩，看到了生活是如此的豐富多彩，也看到生活是如此的美好！

作文收藏: 以選擇為話題的文章之五

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文收藏: 以選擇為話題的文章之五”，相信能對(duì)大家有所幫助。

選擇陽(yáng)光，黑暗中我也能看到黎明。——題記

天陰沉沉的，好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。寒風(fēng)凜冽而來(lái)，放眼望去，不遠(yuǎn)處那朵野花早低下了曾經(jīng)那高昂的頭。一種失落感從腦海劃過(guò)，我感到孤獨(dú)、無(wú)助、傷感，甚至消沉。腦海里回蕩著老師那讓人心酸的話語(yǔ)，腦海里永留著父母那讓人窒息的沉默，腦海里深印著同學(xué)那讓人憤怒的嘲諷……

一連幾次的數(shù)學(xué)考試都敗的一蹋糊涂，我無(wú)法正視老師那失望的目光，我無(wú)法接受老師那無(wú)情的訓(xùn)斥。我不知道我這人為什么這愛(ài)逃避現(xiàn)實(shí)，即使我知道這一切是無(wú)法逃避的。

那個(gè)星期天，我和父母因一件小事發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)橐贿B幾個(gè)星期的壓抑，我內(nèi)心異常痛苦，竟一怒之下，摔門(mén)而去，留下了父母那驚訝的表情。

那個(gè)下午，我發(fā)瘋似的跑到野外的草地上痛哭了一場(chǎng)。不知過(guò)了多久，一陣暴雨撲面而來(lái)，我不知這場(chǎng)暴風(fēng)雨能否洗去我內(nèi)心的不快。沒(méi)過(guò)多久，雨停了。太陽(yáng)從東方冉冉升起，一股暖意涌向全身。無(wú)意中看到剛才被大雨吹打過(guò)的野花又昂起了頭，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它更美了，花瓣上還沾著一滴露珠兒。看著看著，我不禁露出了久違的微笑。很多時(shí)候，我們不能改變什么，能改變的只是一份人生態(tài)度。

迎著陽(yáng)光，我走在回家的路上，笑著踏進(jìn)了家門(mén)。不見(jiàn)父親的身影，只見(jiàn)母親正焦急著打電話給親朋好友們?cè)儐?wèn)我的下落。見(jiàn)我回來(lái)，高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。連忙打電話給正在外面尋找我的父親……

給父母道歉后，我走進(jìn)了自己的書(shū)房。隨手拿起好久沒(méi)認(rèn)真做過(guò)的數(shù)學(xué)試卷，因?yàn)樾那楹茫坏缼缀晤}三下兩下就迎刃而解。我打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光射進(jìn)屋來(lái)。我會(huì)留下一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)激勵(lì)自己前行！

作文收藏: 學(xué)會(huì)交流為話題的文章壹篇

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文收藏: 學(xué)會(huì)交流為話題的文章壹篇”，供大家參考，希望有用。

交流如雨絲般細(xì)微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細(xì)流，義無(wú)反顧地流入心靈交匯的江河。

交流如雨滴般無(wú)聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時(shí)光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅(jiān)硬的隔閡。

古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如醴。君子之交是心與心的交流，是一種與天地共存的默契，如絲縷般交織在一起。

當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候，于江之上的鐘子期聽(tīng)得如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄妙的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙地領(lǐng)悟。你難道不認(rèn)為這正是心與心之間的交流嗎？

依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。

所以當(dāng)鐘子期去世后，俞伯牙斷琴而誓，不再?gòu)椙佟Ｊ前。绷酥海绷丝膳c心交流的人，存在的意義何在？

這個(gè)故事曾在千百萬(wàn)華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾，它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。人與人之間交流難，但人與物之間的交流又談何容易。

我本楚狂人，鳳歌笑孔丘的李白面對(duì)仕途的坦淡，毅然選擇了與明川秀水為伴。安能摧眉折腰事權(quán)貴的煩惱拋之腦后，與大自然交流，才是他人生樂(lè)趣之所在。與月相邀相懷而后臥水而終，更讓人覺(jué)得李白對(duì)萬(wàn)物的依賴。

還有采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜；我以我血薦軒轅的魯迅在與野草的交流中找到了堅(jiān)定；先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標(biāo)。

交流如水，緣古至今，奔流不息；

交流如茶，淡而清香，愈漸愈濃。

明月松間照，清泉石上流的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界；落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的王勃在與黃鶴樓的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆。

交流如斧，劈開(kāi)的是兩種世界。

交流如針，縫上的是不同人生。

【點(diǎn)評(píng)】本文主要采用了抒情的方式，選取了俞伯牙、鐘子期通過(guò)相互交流成為知音，李白、陶淵明通過(guò)與自然的交流獲得自在曠達(dá)的事例來(lái)體現(xiàn)交流的重要作用。作者知識(shí)淵博，文筆流暢，文采飛揚(yáng)。

作文收藏: 成長(zhǎng)為話題作文其一

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 成長(zhǎng)為話題作文其一”，相信能對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光是萬(wàn)物賴以生存的重要條件。小草在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上，鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開(kāi)放，小魚(yú)在陽(yáng)光照耀下游來(lái)游去。。。。。。看，陽(yáng)光下的世界多么美好啊！你能否想象一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的世界？陽(yáng)光有溫暖的，也有毒辣的，而我也在各種各樣的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

幸福的陽(yáng)光

因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)，所以我下午就呆在學(xué)校飯?zhí)美锍燥垺？墒牵也痪镁统詤捔孙執(zhí)玫娘埐耍谑牵瑡寢尡闼兔刻焖惋垇?lái)學(xué)校給我。看者墻上的鐘，我猜想媽媽?xiě)?yīng)該來(lái)到了，便動(dòng)身下樓。這時(shí)，同桌問(wèn)我："你去哪里啊？""哦，我媽媽送飯來(lái)給我，我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來(lái)羨慕的眼光，說(shuō)：“你真幸福！”走出教室，同桌的那句話卻縈繞著我，這也叫幸福嗎？我不懂。這時(shí)，我想起了一篇文章，里面的一句話給了我答案：只要你一直往前走，幸福就會(huì)跟在你身后。一瞬間，我恍然大悟，原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單。抬頭仰望天空，覺(jué)得今天的陽(yáng)光特別幸福。

悲傷的陽(yáng)光

哎！這次月考又考差了，我的心就像打翻了的五味瓶一樣，很不是滋味。在回家的路上，我想起了曾對(duì)媽媽的承諾：我下次會(huì)考好的。可是。。。。。。我仿佛看到了媽媽失望的表情，那是我不愿見(jiàn)到，但必須面對(duì)的。我仿佛成了分?jǐn)?shù)的奴隸，總跟著分?jǐn)?shù)走，它時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。不過(guò)，我一定會(huì)反抗，我不會(huì)被它打敗的，因?yàn)楹Ｃ魍f(shuō)過(guò)：沒(méi)有人能夠打敗你，除非你自己先倒下。這句話一直激勵(lì)著我，成為我的座右銘。但是這一次，我又要讓父母失望了，今天的陽(yáng)光怎么也分外悲傷呢？

溫暖的陽(yáng)光

我今天身體不是，便整天趴在桌子上，同學(xué)們見(jiàn)了，都親切地向我問(wèn)候，有的同學(xué)還遞給我風(fēng)油精，看著桌面上的幾瓶風(fēng)油精，我的心頓時(shí)覺(jué)得很溫暖，原來(lái)友情也可以為人治療。陽(yáng)光灑進(jìn)教室，照在我的臉上，讓我體會(huì)到了它的溫暖。

陽(yáng)光給了我活力，讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我，將會(huì)更加幸福！

作文收藏: 氣味的文章600字范文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 氣味的文章600字范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋，是四季藤蔓上的一抹淺絳，迎風(fēng)沐光。

“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。不錯(cuò)的，秋天已至，讓人很自然的想到菊花，百花凋零，唯菊自巋然不動(dòng)。作為仲秋最具代表性的花，作為為數(shù)不多的傲霜之花，它一直受人偏愛(ài)。有幸能聞一聞其氣味，只覺(jué)得一股暗香悄然彌漫，若仔細(xì)點(diǎn)，會(huì)發(fā)覺(jué)不大好聞，暗香中些許苦澀的中藥味縈繞鼻尖，卻純粹，質(zhì)樸。再看看其模樣，你會(huì)發(fā)覺(jué)“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”是對(duì)它最形象的刻畫(huà)。成群的，卻不能用“叢”來(lái)形容，不挨著，不擠著，獨(dú)成一體，每一枝，每一朵，都保持著高冷范兒。秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫，開(kāi)得孤傲，開(kāi)得不帶絲毫人間煙火氣息。不嬌不艷，不美不香，這就是菊。可它身上分明又有一種氣質(zhì)，讓人無(wú)法接近，卻又難以離開(kāi)，那莫名其妙卻又欲罷不能。

仲秋，古道，西風(fēng)，敗墻。一輛手推爐車，一圈圈的爐煙盤(pán)旋著上升，升入空中，直至散盡。衰敗的，爬滿藤蔓的破墻下，一個(gè)老人，裹著老舊的棉花布襖，蜷縮著御寒。爐煙繼續(xù)盤(pán)升，爐中的炭火灰中印著點(diǎn)火星的紅，卻止不住爐上烤紅薯的香四處散去，勾引著人的味蕾，是一股清香，搭著煤火的炭烤味，在寒冷的西風(fēng)中默然傳遞，毫不張揚(yáng)。爐煙還在盤(pán)升，香味亦在傳播，老人半瞇著眼，蜷手縮腿，望著眼前空無(wú)一人的古道，西風(fēng)呼嘯，一派荒涼。

秋天的早晨，氣溫驟降。外婆一大早就去了菜市，中午時(shí)分才不聲不響地回來(lái)，獨(dú)自在廚房里忙活起來(lái)。不久，忽而感到了一絲桂花的清香鉆進(jìn)鼻孔。“哇！外婆，你做桂花藕啦？”我開(kāi)心的叫道。外婆小心翼翼地端著青花瓷碗，不緊不慢地走出來(lái)，藕與桂花的清香結(jié)合在一起，交織出別樣的味道，沁人心脾。屋外的陽(yáng)光照在碗上，與那碧色相得益彰。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，外婆鬢角的銀絲在風(fēng)中起舞。“快，孩子，趁熱吃”我接過(guò)碗筷，一入口，唇齒間便彌漫著桂花的清香，蓮藕的軟糯，糖的甜蜜。還有一種美妙的滋味，蘊(yùn)含著外婆的心意，久久地暖著我的心。

仲秋，永恒。秋天的氣味亦永恒。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：以自信為話題的作文600字之四

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：以自信為話題的作文600字之四”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

許多影視里的霸道角色總以貶低別人為樂(lè)趣，在強(qiáng)者面前裝善良，但在弱者面前就暴露了本性，無(wú)惡話不說(shuō)。自以為是在眾人面前樹(shù)立了威信，有的人看情況隨聲附和，以求得對(duì)自己最大的利益，有的人敢于抵抗，遵從自己的內(nèi)心。而那個(gè)被貶低的人，有的是從此墮落，有的繼續(xù)走自己的路，珍從自己的內(nèi)心。

就如社會(huì)中一樣，一類人自強(qiáng)，一類人每天只做無(wú)道德的事，一類人只看別人的眼色，還有一類人，內(nèi)心強(qiáng)大，只肯把力氣用在努力自己的未來(lái)上，這就是一種了不起的能力。

不趕什么浪潮，也不搭什么船，我自己有海。這樣的人還有多少呢？又有氣質(zhì)又自強(qiáng)，只關(guān)注對(duì)自己有利的，就是形象的人生金字塔中第一層的代表。什么是氣質(zhì)？它不是自夸，在別人面前樹(shù)立形象，而是做別人不做的事，讓別人敬佩，最典型的有氣質(zhì)就是超越并征服。

如同《海賊王》里說(shuō)的那樣：這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手里，而恰恰掌握在能夠經(jīng)得起嘲笑與批評(píng)、并不斷往前走的人手里。如果努力不能解決問(wèn)題，那就更努力一點(diǎn)；如果嘗試的多次都沒(méi)有成功，那就再嘗試一遍。堅(jiān)持下去，走自己的路，總會(huì)找到屬于自己的別樣的風(fēng)景。

中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)冠軍彭敏曾說(shuō)：其實(shí)，一個(gè)有夢(mèng)想的人，一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人，才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出，被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實(shí)暗含這恐懼。天道酬勤，功不唐捐。這是氣質(zhì)，是別樣的風(fēng)采。

工欲論人者，察己常疏。嘲諷，其實(shí)沒(méi)有對(duì)對(duì)方造成大的傷害，而是自己少了一個(gè)機(jī)會(huì)，毀了一次教育。氣質(zhì)不是嘲諷，是自信。

即使自己失去了什么，仍能告訴自己：今天是你未來(lái)歲月中最年輕的一天。即使披荊斬棘，表面也能云淡風(fēng)輕。

[熱搜作文] 幸福話題文章600字最新范文

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幸福是什么？

大千世界，人們對(duì)幸福各有各的看法，身患疾病的人認(rèn)為幸福是健康;家庭貧困的人認(rèn)為幸福是金錢;身份低微的人認(rèn)為幸福是名利……人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺。幸福是饑餓者手中的面包，是流浪人的那頂帳篷，是不幸者心中的向往。幸福是奉獻(xiàn)，幸福是給予，幸福是獲得，幸福是享受……

而我認(rèn)為的幸福是充實(shí)地過(guò)好每一天！

你因有幸福而溫暖;我因有幸福而充滿自信;他因有幸福而自豪。那幸福在哪里？

幸福躲藏在廚房里，每天早上起床后，父母都會(huì)笑盈盈地為我端上一只荷包蛋，為我收拾好書(shū)包，目送我踏上上學(xué)的路，我便會(huì)甜甜地笑了。幸福！

幸福躲藏在教室里，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)對(duì)我進(jìn)行說(shuō)服教育，我會(huì)在老師的諄諄教誨中不斷完善自己，我便會(huì)甜甜地笑了。幸福！

幸福躲藏在街道里，放學(xué)回家的路上經(jīng)常可以看到交警叔叔在嚴(yán)寒酷暑中為我們疏通車輛，給大家一個(gè)暢通無(wú)阻的馬路，我便會(huì)甜甜地笑了。幸福！

幸福躲藏在垃圾箱旁，在馬路中間，時(shí)時(shí)可以看到橙色的身影穿梭于馬路中間，為街道美容，讓我們生活在干凈的環(huán)境中，快樂(lè)的成長(zhǎng)，我便會(huì)甜甜地笑了。幸福！

幸福躲藏在車棚里，每當(dāng)看到擺放整整齊齊的自行車，仿佛看到鄰居一張張和藹可親的笑臉，我便會(huì)甜甜地笑了。幸福！

幸福躲藏在學(xué)習(xí)中，每天刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，與同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，我便會(huì)甜甜地笑了。幸福！

幸福躲藏在被窩里，回家媽媽早已為我鋪好了被子，等我吃完晚飯，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我便會(huì)鉆進(jìn)暖暖的被窩，甜甜地睡去。幸福！

幸福像一個(gè)隱身的天使，無(wú)處不在！