優(yōu)秀記敘文。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)作文] 樂(lè)趣記敘文1篇》，相信能對(duì)大家有所幫助。

我們的生活中，有各種各樣的樂(lè)趣：當(dāng)你克服困難后，你自己將體驗(yàn)成功的樂(lè)趣；自己辛苦勞動(dòng)后看到自己不易的勞動(dòng)成果是一種樂(lè)趣；你參加了一次有意義的活動(dòng)而感到非常高興這也是一種樂(lè)趣。而我認(rèn)為能盡情的在書海里遨游這就是我最大的樂(lè)趣。

小時(shí)候，記得我是不愛看書的，我只一天到晚同小伙伴們玩耍。直到一次，媽媽給我買來(lái)了幾本安徒生童話，在我每天睡覺(jué)前都要給我念一個(gè)童話故事，我起初十分不耐煩，每當(dāng)媽媽講童話故事時(shí)，我總是坐在床上翻翻這個(gè)，看看那個(gè)，但我后來(lái)就漸漸喜歡上了童話，每天晚上媽媽講完一個(gè)童話故事后，我并不滿足，非要纏著媽媽再多講幾個(gè)，直到我安穩(wěn)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

一、二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音與默讀，于是便拿起安徒生童話，一知半解地讀起來(lái)。遇到不會(huì)認(rèn)的生字就直接跳過(guò)去。雖然書上本來(lái)就注有拼音，但我總覺(jué)得讀起來(lái)云里霧里的，到了最后整個(gè)故事內(nèi)容都不知道個(gè)所以然來(lái)。

三年級(jí)，我又重拾書本，這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少的漢字，能夠讀書了，爸爸媽媽又給我訂閱了許多書籍。拿到新書的第一天，我迫不及待地翻閱起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我就沉浸在故事情節(jié)中。周圍的一切都逐漸模糊了，我仿佛就融入了故事中，自己體驗(yàn)人物的喜怒哀樂(lè)。他們高興我也就高興，他們悲傷我也悲傷。

五年級(jí)，我不再滿足于雜志等一類書籍。這時(shí)爸爸又給我辦了一張圖書館的借書證，這樣，我又可以在書中享受它帶給我的樂(lè)趣了。我也在這時(shí)候開始關(guān)注文學(xué)性比較強(qiáng)的一類書。每天晚上做完作業(yè)后，我就打開書本，我跟著文章的顛簸起伏，隨波逐流，像小船一樣慢悠悠的飄進(jìn)無(wú)邊無(wú)際浩瀚廣大的書海……

現(xiàn)在我仍然喜歡看書，喜歡細(xì)細(xì)品味文章，因?yàn)槲艺J(rèn)為書中總有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

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[優(yōu)質(zhì)作文] 父親記敘文

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 父親記敘文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

前天看到在抖音上刷到一對(duì)父女，女兒很瘦而父親很高大，看到女兒抱著爸爸我想起了自己的爸爸，我出生在一個(gè)很普通的家庭，但是他們都特別愛我，我有這世界上最美好的家庭，只是我和爸爸的關(guān)系一直不咸不淡，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我是一個(gè)女孩，而爸爸是個(gè)異性，所以我基本上不會(huì)跟父親有太多的話題。

我有一個(gè)好朋友，她跟她爸爸的關(guān)系很好，在學(xué)校里他爸爸有次看她她很開心就奔到她爸爸懷里，我很羨慕這樣舒服而又溫暖的關(guān)系，可我和爸爸之間有著很大的隔閡。他脾氣不好愛罵人，說(shuō)話的語(yǔ)氣從來(lái)都是惡狠狠的（請(qǐng)?jiān)徫疫@樣說(shuō)爸爸，是真的），我有時(shí)覺(jué)得他很不體貼媽媽，媽媽一個(gè)人很累，可是后來(lái)我改變了對(duì)爸爸的看法，我想成為爸爸的驕傲。

就是在昨天我家里來(lái)了個(gè)算命的，爸爸就把他請(qǐng)到了家里讓他給我算命，起初我很不愿意因?yàn)槲矣X(jué)得自己的命掌握在自己手里他說(shuō)了有什么用，但是我不想讓奶奶她們不開心就敷衍著下了樓讓他算，我看見他問(wèn)了我生辰八字在本上看著說(shuō)我是好命將來(lái)必成大器，是軍中之馬，爸爸很開心，他雖然不是很迷信但聽了這話依舊很開心，我依舊覺(jué)得這只是他說(shuō)的又不準(zhǔn)高興啥啊。后來(lái)，媽媽下班回家，爸爸特別興奮的說(shuō)：“我女兒是軍中之馬，是好命！”我在樓上學(xué)習(xí)聽了這話突然很想哭，原來(lái)無(wú)論我考了多少分在學(xué)校里怎么表現(xiàn)，哪怕是算命的說(shuō)的瞎話，他也視我為驕傲，我突然想到爸爸以前說(shuō)我是因?yàn)樗胱屛腋恼业娜秉c(diǎn)，想起初中畢業(yè)我考上高中他異常興奮，積極的盤算我上大學(xué)的費(fèi)用，我心里特別愧疚，因?yàn)橐郧耙恢庇X(jué)得爸爸對(duì)我不夠關(guān)心，可是現(xiàn)在我覺(jué)得他很愛我，只是平常的表現(xiàn)不出來(lái)，但是他一直以我為驕傲。

在心里默默的下決心，我一定要成為爸爸一輩子的驕傲！

[優(yōu)質(zhì)作文] 世上記敘文(篇二)

相信大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 世上記敘文(篇二)”，僅供可以為您提供參考。

都說(shuō)父愛是一座山，靠住你顫抖時(shí)的雙肩；父愛是一把傘，為你撐起一面無(wú)雨的天。年幼無(wú)知的我自以為能理解爸爸的愛，可那曾經(jīng)我自以為念念不忘的事兒，就在那瑣碎的日子中被淡忘了。多少夜里，一抬頭就沒(méi)有了星星，地上的影子變成深邃的眼睛，看天，看地，看雪中越走越遠(yuǎn)的背影。

三年前，我得了嚴(yán)重的肺炎，一天夜里又突然發(fā)起了高燒。家里的退燒藥剛好吃完了，媽媽想盡了一切辦法都無(wú)法使我的燒退下來(lái)，就在她急的六神無(wú)主時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他也一直擔(dān)心著我：“燒還沒(méi)退？我去為她去買退燒藥吧！”媽媽猶豫地望著窗外飛舞的雪花，說(shuō)：“雪下得這么大，我還是讓女兒多喝點(diǎn)水吧，這樣也應(yīng)該可以退燒。”可是爸爸已經(jīng)在穿衣服了，不一會(huì)兒，開門和下樓梯的聲音就傳入的我的耳朵。

雪，越下越大，仿佛天女散花，飄飄灑灑。

半個(gè)小時(shí)了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，媽媽不安地凝視著窗外，努力地從雪花的漩渦中尋找爸爸的身影，可是卻無(wú)濟(jì)于事。

窗外刮起了雪龍卷風(fēng)，狂風(fēng)夾雜著雪花把窗外的柳樹吹得左搖右晃，不時(shí)發(fā)出憤怒的吼聲。

終于，樓梯口中響起了熟悉的腳步聲，爸爸走了進(jìn)來(lái)。他雖然帶了傘，卻仍然滿身的雪花，凍得發(fā)紅的耳朵看了就讓人心疼，同樣被凍得通紅的臉上卻露出了勝利的笑：“女兒，藥我給你買回來(lái)了！”他從懷中取出藥，那藥一點(diǎn)也不涼，甚至還帶著幾絲爸爸的體溫。我鼻子一酸，藥吃下去了，燒退了，心暖了。媽媽問(wèn)爸爸為什么去了那么久，他說(shuō)他跑了好幾家藥店卻都關(guān)門了，于是他就一直跑，一直找……

人們都贊美母愛，說(shuō)世上只有媽媽好，其實(shí)不然。父愛也同樣偉大，他默默無(wú)聞卻又奉獻(xiàn)許多，也許那首歌應(yīng)該這樣唱了：爸爸和媽媽同樣好，有爸媽的孩子少煩惱……

[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)愛的記敘文

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)愛的記敘文，歡迎閱讀，歡迎收藏。

為了向特殊兒童獻(xiàn)出一份關(guān)愛，使他們能夠更加快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。7月15日，山東理工大學(xué)“心圓星愿”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)繼續(xù)來(lái)到淄博市百靈特殊兒童福利進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)后由老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員加入到孩子們的課堂之中，和孩子們進(jìn)行親密接觸，和他們溝通交流深入的去了解他們，在課堂上根據(jù)老師的指導(dǎo)和孩子們進(jìn)行有益性的游戲。說(shuō)話有缺陷的孩子隊(duì)員們就和他們多交流，對(duì)于缺乏運(yùn)動(dòng)的孩子則和他們多做游戲，使他們能夠充分的.得到鍛煉，團(tuán)隊(duì)成員和孩子們?cè)谡n堂上一對(duì)一互動(dòng)。

雖然他們不同于普通的孩子但是在互動(dòng)的過(guò)程中孩子們的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。能夠感受到發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)！

此次活動(dòng)帶孩子們的不僅僅是快樂(lè)，讓他們感受到陌生人對(duì)他們的關(guān)愛，使他們不在孤單。傳遞出社會(huì)對(duì)于他們的關(guān)心！實(shí)踐團(tuán)成員用愛去傳遞一份正能量，去幫助這些孤獨(dú)又渴望快樂(lè)的心靈。老師們對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員課堂上的表現(xiàn)做出來(lái)了很好的評(píng)價(jià)！他們也希望有更多的人來(lái)關(guān)注這些折翼的天使，對(duì)此實(shí)踐團(tuán)對(duì)也希望會(huì)有更多的人參與進(jìn)來(lái)。

今日寫作: 賽跑記敘文1篇

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 賽跑記敘文1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已推向了高潮。上午，我獲得了100米冠軍，打敗了強(qiáng)大的對(duì)手。

下午，800米比賽開始了。我站在起跑線上，想上廁所卻又拉不出來(lái)。“預(yù)備——”我的神經(jīng)完全繃緊了。只聽得一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一只只脫了韁繩的野馬，沖出了起跑線。我也不甘示弱，跟在了跑在第一位的兄弟班級(jí)的鄭權(quán)后面。突然，我們班的諸圣成沖到我前面來(lái)了，我給他使了個(gè)眼色，他馬上心有靈犀一點(diǎn)通，知趣地退到了我的后面。跑了兩圈半，鄭權(quán)加速了。我趕緊追了上去。鄭權(quán)已經(jīng)跑到了第三圈的終點(diǎn)線了，我正準(zhǔn)備在第四圈猛追，可當(dāng)槍聲響起，鄭權(quán)卻突然慢了下來(lái)，停住了！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，真是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！我沖了上去，這時(shí)，我隱隱約約地聽到了鄭權(quán)的班主任韓老師的怒吼聲：“你怎么停下來(lái)了？快跑呀！”我暗自好笑：鄭權(quán)肯定是一個(gè)上課不聽講的同學(xué)，裁判金老師明明在我們跑之前強(qiáng)調(diào)了好多次，鳴槍的時(shí)候表示還有最后一圈。我占了個(gè)便宜，沒(méi)費(fèi)多大力氣就領(lǐng)先了他三四十米。我聽到了老師和同學(xué)們正在為我喝彩。媽媽那溫暖的目光給了我信念，章老師那興奮的表情給了我動(dòng)力，同學(xué)們那一聲聲嘹亮的“加油”聲使我充滿了活力。我在全校師生敬佩的目光中第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，又一次輕松奪冠！

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我還會(huì)一如既往地堅(jiān)持鍛煉，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)是我小學(xué)生涯中最輝煌的一次！

作文收藏: 開學(xué)啦記敘文1篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 開學(xué)啦記敘文1篇”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

光陰似箭，日月如梭，漫長(zhǎng)而有意義的暑假結(jié)束了，迎來(lái)了新學(xué)期。

開學(xué)的第一天，我早早就起床了。我希望早點(diǎn)到校，看看新教室的樣子。

到了學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)大門，就看見同學(xué)們飛快的沖向自己的教室，我也忍不住飛奔起來(lái)。

我們的教室又高了一層，在四樓。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被老師和同學(xué)們打掃的很干凈。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)暑假過(guò)去，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，有的還曬黑了。同學(xué)們坐在位置上討論著，有的說(shuō)：“我們的教室比以前的教室大。”有的說(shuō)：“是誰(shuí)把教室打掃的這么干凈。”班長(zhǎng)李奕辰幽默的說(shuō)：“這教室真高，我有恐高癥。”

過(guò)了一會(huì)兒，班主任程老師來(lái)了，叫大家安靜下來(lái)，準(zhǔn)備開班會(huì)。

開學(xué)真好!可以和同學(xué)們?cè)诮淌依锟鞓?lè)的'學(xué)習(xí)、玩耍，還可以在老師和同學(xué)們的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。

熱門作文: 親情的記敘文1篇

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“熱門作文: 親情的記敘文1篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

親情無(wú)價(jià)

有個(gè)一向爭(zhēng)議的問(wèn)題：世界上最美的感情是什么？有人說(shuō)是感情，感情的綿長(zhǎng)能夠跨越時(shí)間的界限；有人說(shuō)是友情，多一份友情便多一份快樂(lè)少一份煩惱。此刻，我認(rèn)為：親情，父母子女之間才是世界上最美麗的感情。

感情固然綿長(zhǎng)，但它也漸漸抵擋不住金錢的腐蝕；友情固然真摯，卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗(yàn)；只有親情，金錢不會(huì)讓它變質(zhì)，時(shí)間與距離不會(huì)使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì)體此刻膚淺的言語(yǔ)中，而是要在每一個(gè)行動(dòng)，每一件小事中去體會(huì)……

熹微的晨光夾雜著奶香彌漫了整個(gè)屋子，我起床后，悄悄走近廚房，有看到了母親煮牛奶那熟悉的背影。看著從鍋內(nèi)團(tuán)團(tuán)騰起的熱氣，以后您早上不用再起早為我煮牛奶了，我在學(xué)校吃得挺好。”母親微笑著：“沒(méi)事，喝杯奶，精神才好，在學(xué)校才能跟得上老師的思路呀！快去收拾東西吧，一會(huì)還得上學(xué)，別遲到了！”待我收拾好一切，一杯溫?zé)岬呐Ｄ桃逊旁谧雷由稀Ｅ赃呥€有一個(gè)熱熱的雞蛋。我明白，對(duì)我的愛，母親是一條奔騰不息的大河；對(duì)母親的愛，我則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能是她的支流。

伴隨著急促的晚自習(xí)放學(xué)的鈴聲，又一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。當(dāng)我?guī)е簧砥＞胱叱鲂ｉT時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的人——父親。我們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)是小孩子，父親也許就是抱著這種心理而每一天晚上都能接我。我不止一次地勸父親不要接我，可父親總是重復(fù)著那句：“不放心你。”自從上高中的那一日起，父親便每一天都來(lái)接我，盡管，家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)。日復(fù)一日，短短的路上不知印上了父親多少足跡，也不知在我心里印下了多少次感動(dòng)。夜路本來(lái)很黑，因了路燈，因了霧，因了這種愛，變得朦朧而美妙。

我想，愛的完美就在與無(wú)數(shù)的付出。親情的無(wú)價(jià)讓我懂得了如何感動(dòng)。人生的旅程永遠(yuǎn)有親情的所在，那么就沒(méi)人比你幸福。

有愛的人是美麗的。反之，人之所以美麗，是因?yàn)槿碎g還有真情在。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 雕塑自我作文記敘文

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 雕塑自我作文記敘文》，相信能對(duì)大家有所幫助。

我嘛，既不像瓊瑤筆下的少女那般嫵媚溫情，也沒(méi)有當(dāng)代女能人的大將風(fēng)度。用句很時(shí)髦的話說(shuō):我就是我，很普通又很獨(dú)特。我的一位朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“我不羨慕你的成績(jī)，卻嫉妒你的好心緒，你一直那么快樂(lè)，簡(jiǎn)直使我覺(jué)得你沒(méi)有煩惱。”我只是嘻嘻地笑。我知道自己快樂(lè)的秘密:我太會(huì)安慰自己。記得有一次期考，我數(shù)學(xué)考得很糟，回到家里就過(guò)起了“深沉”的生活，但很快，“小雨”停下，陽(yáng)光又充盈了我的世界。我告訴自己，每一次失敗都是成功的前奏。只要自己能把握自己，一切都會(huì)好起來(lái)的。所以，當(dāng)爸爸來(lái)勸慰我時(shí)，我倒笑吟吟地對(duì)他說(shuō):“這有什么了不起的，還用您操心，您難道不知道自己的女兒是個(gè)摔倒了不用別人扶的女孩子嗎?’，正是由手這種自我安慰，我才有不竭的勇氣和信心，快樂(lè)才有了源頭。

但我也有個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是:自我欺騙。我欺騙自己時(shí)居然還心安理得，明明知道自己在制造騙局以求心理平衡，卻仍身不由己地一計(jì)愿成為受騙者。我愛好文學(xué)，小芽早早萌發(fā)，可遲遲不開花。對(duì)理想的追求卻依舊執(zhí)著。擅長(zhǎng)文科卻鐘愛理科，羨慕名人卻不追逐名人，喜歡自我表現(xiàn)卻漠視名利，明知自己普通又愛自命不凡，能瀟灑地對(duì)待人生，有時(shí)也困惑迷茫。清新而淳樸，敏感而堅(jiān)強(qiáng)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)對(duì)半，成績(jī)和過(guò)失平分。

這就是我，一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體，一塊有棱有角的水晶，一個(gè)普通又獨(dú)特的女孩。有一次在電視上看見一位名人的雕像，我就很不服氣地對(duì)爸爸說(shuō):“難道名人才有雕像嗎?等我長(zhǎng)大了，我要給自己雕一尊像!”爸爸說(shuō):“塑一尊石頭雕像并不意味著永恒，用自己的心，自己的手，在活生生的生活中好好雕塑自己，才更有意義。”噢，這話好有哲理，讓我釣心湖泛起了波瀾我知道自己可愛但并不完美，我知道自己的才華尚未發(fā)揮，趁著自己還年輕，我要好好雕塑我自己。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 初二記敘文章

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 初二記敘文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

天空依舊蔚藍(lán)，遠(yuǎn)山依舊爽朗。踏著羊腸小道，按捺不住滿溢的思念之情，加快了腳步……哦，我日夜思念的慈母，一定在焦急地倚門而望……

母愛，又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯，當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它一直與我相隨。

小時(shí)候，母親是那溫馨的小屋——

我靜靜地坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時(shí)向窗外探望著。每天的此時(shí)，媽媽總會(huì)那樣神奇的出現(xiàn)。腳步聲！我驚喜地跑到門前。“吱——”門被輕輕推開，門外是那熟悉的身影。雖然夜色已深，我卻感覺(jué)到那身影帶著光亮，帶著溫暖。“我回來(lái)嘍——”媽媽快步向我走來(lái)，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了沒(méi)？”“冷不冷？”“一個(gè)人在家想媽媽嗎？”“……”媽媽的雙眸中充滿無(wú)盡的擔(dān)憂與心疼。

溫馨的小屋內(nèi)，無(wú)盡的母愛在蕩漾。

后來(lái)啊，母愛是那雙拭淚的手——

我拒絕一切光亮，關(guān)掉所有的燈，獨(dú)自忍受著考試失利的心痛……“啪”，燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。于是，再也無(wú)法忍耐，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬頭，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著他疼惜……“媽媽——”我更加心痛。突然，一雙印記著勞累的手慢慢伸向我。瞬間，我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過(guò)，帶走那已變冷的淚水，帶來(lái)了那滿是鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“從頭再來(lái)，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”

那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。