二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)范文。

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[實(shí)用作文] 難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文二年級(jí)(篇四)”，歡迎您來(lái)這里參考。

11月29日，今天是我們學(xué)校第四屆體育節(jié)的開(kāi)幕式。早上，我們穿上干凈的校服，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地站在操場(chǎng)上。隨著口令聲，我們邁著整齊有力的步伐迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們5班的同學(xué)參加了跳繩、仰臥起坐和跑步項(xiàng)目。全班同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員加油助威：加油！加油！跑步就要開(kāi)始了，我急忙擠到人群中。運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我緊張地握緊了雙拳。這時(shí)，大家都安靜了下來(lái)，突然砰的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的弓箭向終點(diǎn)跑去。加油！加油!我們大聲呼喊著，跳躍著。一旁，運(yùn)動(dòng)員靈巧地?fù)]舞著跳繩，跳繩比賽開(kāi)始了。一、二、三我數(shù)著為他們加油。仰臥起坐可累了，但是運(yùn)動(dòng)員還是堅(jiān)持了下來(lái)，取得了滿意的成績(jī)。大家都開(kāi)心極了！www.wz2.com.cn

體育節(jié)圓滿地結(jié)束了，我們?nèi)耘f精神百倍，陶校長(zhǎng)激勵(lì)的話語(yǔ)傳到了每個(gè)角落。明媚的陽(yáng)光下，我們更加活潑、健康。

這次體育節(jié)不僅鍛煉了我們的身體，也增強(qiáng)了我們不怕吃苦、拼搏向上的精神。

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實(shí)用作文: 二年級(jí)作文(篇一)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《實(shí)用作文: 二年級(jí)作文(篇一)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期一上午老師告訴我們，下午我們班2：00到東方紅學(xué)校集合，去二中聽(tīng)國(guó)家著名作家湯素蘭教授的講座，我們興奮極了，頓時(shí)像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。

我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校操場(chǎng)，排著整整齊齊的隊(duì)伍耐心的等待老師到來(lái)，心兒早就飛到了二中。老師終于來(lái)了，帶領(lǐng)我們像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍奔向二中聽(tīng)湯教授的講座。湯教授主要講如何提高寫(xiě)作水平。湯教授的話我不僅記在本子上，我更深深的記在心里，特別是他講的童話故事，把我們帶進(jìn)了一個(gè)離奇的童話世界，我們沉浸在里面久久不能忘懷，好象自己就是里面的主人公。許許多多的同學(xué)在思考童話里的問(wèn)題，當(dāng)湯教授提問(wèn)時(shí)，許多同學(xué)舉手，最后一個(gè)男孩子響亮的回答了問(wèn)題并得到湯教授以自己寫(xiě)的書(shū)作獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，男孩露出了得意的笑容，我們也為他而高興。

湯教授的講座讓我感受很深，我要從小就多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累知識(shí)，才能寫(xiě)出好的文章，同時(shí)。我更應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)有用人才。

月度作文推薦: 難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)五年級(jí)文章其六

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)五年級(jí)文章其六”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。早讀完后，我們來(lái)到操場(chǎng)，首先是開(kāi)幕式，當(dāng)國(guó)旗徐徐升起到頂峰時(shí)，校長(zhǎng)終于發(fā)話了：“大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆體藝節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，就傳來(lái)了如雷般的掌聲和叫喊聲。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)還有很多精彩的賽事，既有考智力的魔方比賽，又有考體能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。除了同學(xué)們參與外，我們的家長(zhǎng)也積極熱情地參加集體跳長(zhǎng)繩比賽，不比賽的同學(xué)和家長(zhǎng)就做啦啦隊(duì)。

第一場(chǎng)比賽是200米賽跑，比賽選手是小鐘和小彬。首先是小鐘開(kāi)賽，小鐘在起跑線上做好姿勢(shì)準(zhǔn)備開(kāi)跑，他的眼睛緊緊盯著前方，豎起耳朵接收裁判員的號(hào)令。“三，二，一，開(kāi)始！”隨著裁判員的倒數(shù)聲，比賽開(kāi)始了，選手們聽(tīng)著號(hào)令全都往終點(diǎn)趕，都用盡全力跑了起來(lái)，小鐘毫不遜色，一下子就超過(guò)了前面的第一名。同時(shí)落后的選手們，用盡了吃奶的力氣紛紛追趕上來(lái)，小鐘顧不上擦去臉上眼旁的汗水，奮力往前沖向終點(diǎn)。第一場(chǎng)五年級(jí)的200米賽跑結(jié)束了。我們班的同學(xué)都非常高興，小鐘取得了第三名，非常好的成績(jī)，真是太厲害了。

接著，下一場(chǎng)比賽是200米，參賽的是小彬。我相信小彬一定可以拿到前三，因?yàn)樗墒俏覀儗W(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員來(lái)的`。小彬站在自己的位置，認(rèn)真聆聽(tīng)著裁判員的哨聲。哨聲響起那一剎那，小彬像利箭般沖在了最前方，他保持第一名的優(yōu)勢(shì)沖到終點(diǎn)。賽事扣人心弦，節(jié)節(jié)緊扣。

激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我的心還沒(méi)有平靜下來(lái)，我們班運(yùn)動(dòng)員英勇地奪到三枚金牌。他們的好成績(jī)不是天生的，是后天的努力，這些都激勵(lì)著我要勇往直前，不到終點(diǎn)誓不罷休，永不言敗！

作文示范： 有關(guān)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文其二

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 有關(guān)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。那天我們?cè)缟狭c(diǎn)半就來(lái)到了學(xué)校，老師盤(pán)點(diǎn)完人數(shù)后，就帶領(lǐng)我們向體育場(chǎng)走去，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)步隊(duì)就像一條長(zhǎng)龍一樣。

到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，首進(jìn)步前輩行的是開(kāi)幕式。看！彩旗隊(duì)揮舞著各色彩旗走過(guò)來(lái)主席臺(tái)。我們運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)邁著整潔的步伐，喊著響亮的口號(hào)，走過(guò)來(lái)主席臺(tái)，贏得了陣陣掌聲。

比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是100米短跑。只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像一支離弦的箭飛了出去。我們班的王昊剛開(kāi)始是第一名，他跑了一圈，忽然王昊慢了下去，有三個(gè)運(yùn)動(dòng)員要超過(guò)了他。我們趕快大聲喊“王昊加油，加油！”王昊聞聲了，加快了速度，趕超那幾個(gè)隊(duì)員。我們屏住了呼吸，真想推王昊一把，終極，王昊沒(méi)有讓我們失望，他獲得了第一名。

接下來(lái)是跳遠(yuǎn)，我們班的姜天一來(lái)參加比賽。他先圓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的助跑，當(dāng)踩上踏板時(shí)候像老鷹一樣騰空而起，又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。

最激烈的是接力賽了，裁判員打響搶后，運(yùn)動(dòng)員就像一只只奔馳的小鹿一樣跑了出去，他們你追我趕，奮勇?tīng)?zhēng)先。他們把接力棒傳給了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，賽場(chǎng)外的加油聲越來(lái)越大，整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了。

“功夫不負(fù)有心人”在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都獲得了好的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員那種努力拼搏，永不服輸?shù)木駥⒁恢惫膭?lì)著我。

[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文其四

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文其四”，供大家參考。

×月×日星期×天氣×

今天是我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一項(xiàng)是百米賽跑，隨著裁判員一聲哨響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣向前沖去，他們互不相讓，紀(jì)圣越跑到一半路程的時(shí)候他們才逐漸拉開(kāi)了距離，跑在了最前面，后面的同學(xué)緊追不舍，咬緊牙關(guān)拼命奔跑，毫不相讓。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心也越來(lái)越緊張，生怕后面的同學(xué)追上。啦啦隊(duì)的同學(xué)都為他吶喊助威，終于遙遙領(lǐng)先了。30米、20米、10米……沖刺的時(shí)候到了，只見(jiàn)紀(jì)圣越越跑越快，好像有用不完的勁。啊，撞線了!終于獲得了冠軍。同學(xué)高興的又是蹦又是跳，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了。接下來(lái)是800米賽跑，比賽一開(kāi)始，隊(duì)員們就互不相讓，你追我敢，勝利就在眼前了，跑在最前面的是陳麗娟，接下來(lái)是凱麗，沖啊！所有的隊(duì)員都沖刺了，但因?yàn)榫嚯x的差距，第1第2名都是我校隊(duì)員。

接力運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到跑道前，準(zhǔn)備“發(fā)射”第一棒的是林鵬輝，他猶如猛虎下山，眼睛瞪得像銅鑼般大，一陣風(fēng)似的沖向我們，許毓原接過(guò)棒，以最快的速度與后面的同學(xué)拉開(kāi)了距離……加油聲喊成一片，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。最后一棒了，大家都把希望寄托在紀(jì)圣越身上，他身輕如燕，直奔終點(diǎn)……接下來(lái)是女子接力，俗話說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話說(shuō)的好，第一棒是慧慧，雖然距離拉的不好，但也領(lǐng)先一步，慧慧把棒交給了阿婷，她如風(fēng)似的沖了過(guò)去，遙遙領(lǐng)先……阿婷把棒剛交給曉純還沒(méi)來(lái)得及喘氣，曉純就已把棒交給了最后一棒----陳麗娟，她直沖終點(diǎn)，完成了隊(duì)員們的使命。

不管多少的第一第二，我們始終都要有一個(gè)信念：“友誼第一，比賽第二！”。世間沒(méi)有比友誼更珍貴……

實(shí)用作文: (作文)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字其二

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“實(shí)用作文: (作文)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字其二”，供大家參考。

在趣味兒運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，真是太不錯(cuò)了，我們能參加自己喜歡的體育項(xiàng)目，這場(chǎng)面真是太熱鬧了。

我們一進(jìn)操場(chǎng)，映入眼簾的就是，那一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)在主席臺(tái)前彩色的旗，之后在張校長(zhǎng)宣布完趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)，那是我們排山倒海的掌聲覆蓋了全場(chǎng)，在后面就是最激烈的比賽了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，之后該我比賽跑400米了，之后隨著一聲槍響，我飛快地跑著，可是后來(lái)我實(shí)在是跑不動(dòng)了我就自己在心里說(shuō)：加油，溫孜一，你一定是最棒的，勝利是屬于你的，老師讓你來(lái)，是因?yàn)槟隳苄校荒芄钾?fù)了老師的期望啊！后來(lái)我又使出吃奶得勁拼命的往前跑，我一邊跑，旁邊的低年級(jí)的小弟弟小妹妹們就在看臺(tái)上喊著：加油！加油！之后快到終點(diǎn)了，田老師和我們班的同學(xué)們就大聲喊：溫孜一加油！溫孜一加油！馬上就要到了，田老師說(shuō)：快！快！快！加油。最終我得了第一名，到了下午還有老師的比賽，我們就更高興了，老師們開(kāi)始比了，我們的加油聲有一次覆蓋了整個(gè)操場(chǎng)，最后我們的比賽結(jié)束了。

這就是我們有趣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，怎么樣熱鬧吧？

[實(shí)用作文] 圣誕怎么過(guò)-二年級(jí)作文篇二

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實(shí)用作文] 圣誕怎么過(guò)-二年級(jí)作文篇二”，供大家參考，希望有用。

記得有一個(gè)圣誕節(jié)，同學(xué)們都帶了許許多多的糖果去學(xué)校。

人人都把自己的糖果拿出來(lái)，分著大家一起吃。這時(shí)，班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，生氣的訓(xùn)斥道：你們?cè)趺炊紟枪麃?lái)學(xué)校？隨后，她拿出一本本子，在本子上記下了有帶糖果的人的名字，我心里一驚一定要把糖果藏好，不然被發(fā)現(xiàn)就糟糕了！我在書(shū)包翻了翻，找到一個(gè)隱秘的口袋，慢慢地把糖果放進(jìn)去，盡量不驚動(dòng)旁人。下課鈴聲響起，我拿起一本書(shū)，正要去圖書(shū)館，同桌突然問(wèn)我：你有帶糖嗎？有袋糖一定要藏好。我只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。回來(lái)時(shí)，同桌緊張的抓住我的手：?jiǎn)D琪，剛才我看見(jiàn)班長(zhǎng)翻你的書(shū)包說(shuō)跟你說(shuō)過(guò)了！我大吃一驚：什么？

轉(zhuǎn)過(guò)頭，正好看見(jiàn)班長(zhǎng)從別人手里沒(méi)收了幾顆糖果，趁著別人不注意，把糖果剝開(kāi)，放進(jìn)自己嘴里，我不由得為我們班上的同學(xué)們憤憤不平。

圣誕不吃糖，這樣的圣誕節(jié)該怎么過(guò)？

[實(shí)用作文] 運(yùn)動(dòng)會(huì)的加油稿 月度范文精選

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用作文] 運(yùn)動(dòng)會(huì)的加油稿 月度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

1.在我們的花樣年華中，你們磨礪鍛造了自己，就是全世界的;你們不畏強(qiáng)敵，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的!人不是為了失敗而生，但也不是為了成功而存活，只要你有一顆不斷進(jìn)取的心，你就是秀的。

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的體育項(xiàng)目訓(xùn)練接近尾聲。在第一，第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上依然彌漫著濃濃的挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)氣氛。望著他們依然有條不紊地繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，心中莫名其妙地產(chǎn)生了對(duì)他們深深的欽佩：他們已經(jīng)在精神上戰(zhàn)勝了自我。在最后等待他們的是挑戰(zhàn)自己的極限。

3.在這充滿未知的征途上，需要你用勇敢的心去面對(duì)。我們正在為你加油，你是否聽(tīng)見(jiàn)了我們衷心的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去扳倒困難，快去篡奪勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。愛(ài)拼才會(huì)贏!

4.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

5.拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

6.一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)。烈日驕陽(yáng)下的奔馳，藍(lán)天白云下的拚搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解。總想為你放聲歌唱，卻又怕驚動(dòng)了白云。把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上，微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿。加油吧!

7.你腦中，有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，誰(shuí)是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累，也忘記_了痛，背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力，祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī)。把握競(jìng)賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!

8.生命需要運(yùn)動(dòng)，世界需要自動(dòng)。高二八班的運(yùn)動(dòng)員們，我們是雄心勃勃的一代，我們是勇?tīng)?zhēng)第一的一代。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。拼!拼!拼!拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚(yáng)的氣概。在賽場(chǎng)上，我們英姿颯爽!加油!二八班必勝!

9.你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對(duì)你鼓勵(lì)的話語(yǔ)，此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅(jiān)持。這些話語(yǔ)此時(shí)都沒(méi)有了意義。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過(guò)終點(diǎn)，就在眼前的終點(diǎn)!

10.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。”“一分耕耘，一分收獲。”是他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，頑強(qiáng)不屈，贏來(lái)一塊又一塊的獎(jiǎng)牌。年輕沒(méi)有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過(guò)，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來(lái)衡一個(gè)人真正的水平，七年(6)班的運(yùn)動(dòng)員們，你們要微笑著去面對(duì)每一場(chǎng)比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一起為七年(6)班加油，祝這個(gè)“家”取得最后的勝利。

11.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

作文分享： 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文-四年級(jí)作文如何寫(xiě)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文-四年級(jí)作文如何寫(xiě)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，是時(shí)代教育團(tuán)體一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。和以往不同的是，我們是來(lái)到了天都城校區(qū)舉辦的。

在來(lái)的路途上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)們非常開(kāi)心。我?guī)Я艘恍┛ㄆ瓦吷系耐瑢W(xué)玩。快到了的時(shí)候，一些同學(xué)還拿出手機(jī)，ipad等電子產(chǎn)品來(lái)玩。

到目的地啦。我們下了車(chē)，走進(jìn)校門(mén)，然后到休息區(qū)坐下，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。在長(zhǎng)時(shí)間的等待下，我們終于接到倪老師的指令——穿好校服后，掛好紅圍巾排好隊(duì)，排到我們班的比賽場(chǎng)地上。我們迅速排好隊(duì)，到操場(chǎng)上。由于馬上就要進(jìn)行廣播操和技擊操的集體項(xiàng)目的評(píng)選，每個(gè)班的班主任都一次又一次的吧步隊(duì)整好，老師提醒班主任和家長(zhǎng)離開(kāi)比賽場(chǎng)地，可有幾個(gè)班的班主任就是不離開(kāi)，等老師叫了2、3次才肯離開(kāi)。似乎生怕由于步隊(duì)不整潔而扣分，倪老師下了比賽場(chǎng)地還在看有沒(méi)有人歪了，等到確保無(wú)誤才離開(kāi)。高校長(zhǎng)致辭后我們進(jìn)行了廣播操和技擊操的比賽，每個(gè)同學(xué)都十分當(dāng)真，做出了自己最好的一面，倪老師也很滿意。

接著是個(gè)人項(xiàng)目首先是100米跑，同學(xué)們跑的飛快，搜的一聲就跑了，速度其實(shí)驚人。其他比賽也同時(shí)在進(jìn)行，而同學(xué)們有的在吃零食，有的在大口大口的喝水，有的在預(yù)備自己的項(xiàng)目，在熱身，還有的則在玩游戲。跑完400米后我們回食堂休息，吃了飯有項(xiàng)目的單獨(dú)出去......

又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是唯一無(wú)二的，不可能再來(lái)一遍，我只能期盼下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。

【作文收藏】 一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)文章(篇一)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)文章(篇一)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

11月，秋高氣爽，我們期盼已久的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。此時(shí)此刻操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。鮮花隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)、裁判隊(duì)和各班的方陣在操場(chǎng)上等待，先后經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。

到我們班了，大家邁著堅(jiān)定的步伐，舉起手中鮮紅的國(guó)旗，喊起了口號(hào)“齊心協(xié)力，奮勇拼搏，一班一班，非同一般”。很快開(kāi)幕式結(jié)束了，我們迎來(lái)了緊張、刺激的200米跑。我心中無(wú)比緊張，但我又一想：“徐雅雯，你是最棒的，你可不能拖班級(jí)的后腿。”檢錄完后我來(lái)到了跑道上，做著熱身運(yùn)動(dòng)，我抖抖腿，握緊雙拳，等待著起跑。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我仿佛感到同學(xué)們就站在我身邊，為我鼓勁、加油。只聽(tīng)，“嘭”一聲，我如同離弦的箭一般沖出起跑線。跑到一半時(shí)，我累得直喘氣，喉嚨里好像著了火，真希望有個(gè)好心的同學(xué)能給我口水喝，哪怕一滴都好。我的臉漲得彤紅，猶如一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。我的手腳也麻木了，這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們正在為我加油：“徐雅雯加油！徐雅雯加油！”這時(shí)我心里鼓足了勇氣，甩開(kāi)了雙腿，邁出大步向前沖。我望著終點(diǎn)，心想：“勝利就在前方，加油！”雖然這次比賽我沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但我相信參與比賽比名次更重要。

團(tuán)體賽中，我最喜歡的是“8”字跳繩。雖然我不是“8”跳繩的選手，但我非常希望同學(xué)們能加油！只聽(tīng)，“開(kāi)始”，每班的5男5女們嚴(yán)陣以待，一個(gè)接著一個(gè)地跳著。長(zhǎng)繩還不時(shí)地發(fā)出“啪，啪”的響聲。開(kāi)始同學(xué)們首尾相連，好像一條長(zhǎng)龍?jiān)诒P(pán)旋，可過(guò)了一會(huì)兒趙寒杰被繩子絆到了，浪費(fèi)了一會(huì)兒時(shí)間，但馬上又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)了。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們以147個(gè)的成績(jī)，得了第一名。

我相信經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家一定收獲了不少，讓我們來(lái)迎接下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。

[實(shí)用作文] 二年級(jí)作文300字寫(xiě)作范例

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[實(shí)用作文] 二年級(jí)作文300字寫(xiě)作范例》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

“叮零零”，上課鈴響了，讓我們期盼的時(shí)刻終于到來(lái)了。因?yàn)檫@節(jié)課老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡啦！我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備吹泡泡。

我拿出事先調(diào)制好的泡泡水，先打開(kāi)瓶蓋，再把吸管的一頭插入泡泡水里蘸一下，接著把另一頭放在嘴里，最后抬頭向著蔚藍(lán)的天空吹起了泡泡。

我輕輕地一吹，一個(gè)很大的泡泡從吸管里跳了出來(lái)，像一個(gè)彩色的氣球；再用力地一吹，這次一下子吹出了三個(gè)泡泡，它們組合在一起，恰似一個(gè)米老鼠的頭；我又一吹，許許多多的泡泡鉆出來(lái)，連在一起像一串串晶瑩的葡萄。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上成了泡泡的世界，這些泡泡在空中快樂(lè)并自由地飛舞著；這些泡泡在陽(yáng)光的照射下，閃著耀眼的光芒，真美呀！

風(fēng)輕輕地吹著，泡泡越飛越高。它將要飛到遼闊的大草原上和馬兒賽跑；飛到芬蘭的圣誕老人村，告訴圣誕老人新年的愿望。

我多么希望和泡泡一起遨游世界，看看世界有多大，有多美……

實(shí)用作文: 雪二年級(jí)作文 月度范文精選

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實(shí)用作文: 雪二年級(jí)作文 月度范文精選”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

下雪了！下雪了！我推開(kāi)門(mén)，眼前一片白茫茫，雪花給大地鋪上了一層厚厚的地毯。雪花落到屋頂山，屋子戴上了一頂頂漂亮的小絨帽；雪花落到樹(shù)枝上，樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵潔白的小花！

下雪了！下雪了！我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)地玩耍！瞧，咱們堆的這一排雪娃娃，正咧著嘴，開(kāi)心地笑呢！打雪仗更是好玩，咱們握著雪球，你扔我，我扔你，松軟的雪球，一砸到身上就開(kāi)了花，有細(xì)雪灌到脖子里也不在乎。大家蹦呀，跳呀，歡笑著，嬉戲著，雪地上灑下了一串串歡樂(lè)的腳印。

下雪了！下雪了！在這粉妝玉砌的世界里，咱們都是一群快樂(lè)的雪孩子！

【作文參考】 別樣的“學(xué)習(xí)妙招會(huì)”-二年級(jí)文章之四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【作文參考】 別樣的“學(xué)習(xí)妙招會(huì)”-二年級(jí)文章之四》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

丁零零隨著清脆的上課鈴，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一堂班隊(duì)活動(dòng)課。

我們靜靜地坐在位子上，等著，盼著終于，洪老師大駕光臨，在黑板上，寫(xiě)上了學(xué)習(xí)妙招會(huì)五個(gè)大字，頓時(shí)班級(jí)里像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)紛紛地爭(zhēng)論開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，老師輕輕地問(wèn)道：有誰(shuí)愿意跟我們一起來(lái)分享自己的學(xué)習(xí)妙招呀？霎時(shí)，熱鬧非凡的教室頓時(shí)變成了鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還是沒(méi)人勇敢地站起來(lái)，看得出來(lái)，老師的臉色在發(fā)生著微妙的變化，就在這時(shí)一人之下，萬(wàn)人之上的班長(zhǎng)利索地走上了講臺(tái)清了清喉嚨，大聲地說(shuō)：我的學(xué)習(xí)方法是就在班長(zhǎng)剛剛發(fā)表完后，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。同學(xué)們看著班長(zhǎng)大大方方的表現(xiàn)，也都活躍了起來(lái)。此時(shí)的我也偷偷地舉起來(lái)手，但又不由自主地放了下去，沒(méi)想到老師居然叫到了我，于是我在同學(xué)們贊賞的目光中，怯怯地地走上了講臺(tái)，這時(shí)老師又一次把目光對(duì)準(zhǔn)了我，在那一剎那間，我看到了老師對(duì)我充滿信心的眼神，一下子我的自信都回來(lái)了，我大聲地說(shuō)道：我的學(xué)習(xí)訣竅是我的一番話語(yǔ)也得到了同學(xué)們的陣陣掌聲，我激動(dòng)地向同學(xué)們和老師深深地鞠了個(gè)躬。

說(shuō)也奇怪，從那次演講以后，我一下子找回來(lái)自信，我很感謝那節(jié)別樣的學(xué)習(xí)妙招會(huì)，因?yàn)樵谶@節(jié)課中我收獲到了自信，分享到了學(xué)習(xí)的妙招，也認(rèn)識(shí)到了自己可以做一個(gè)更棒的自己。