中學(xué)作文優(yōu)秀作文。

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“【熱門作文】 作文）篇二”，歡迎您來這里參考。

說起“節(jié)約用水”我就會想起媽媽說的“3月22日世界水日”。有句話說的好：假如人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

水有良多的用處，好比說洗衣服，做飯、洗澡等等，有人會說，水有那么多的用處，為什么水天然而然的就多了，為什么要節(jié)約用水呢？實(shí)在啊，水也是有限的。雖，然水的用處也有良多但被鋪張的水會更多。

“節(jié)約用水”，并不是說不用水，而是將水用在有用的地方，施展它的作用。

前幾天，我在一個公園里看到一個男孩在一個勁兒的鋪張水，他的媽媽不但不管，而且還在旁邊“呵呵”地笑，這令我十分生氣，我慢慢地向那個男孩子走過去，拍了拍她的肩，然后指了指草的小水珠告訴他這是不準(zhǔn)確的。他看到了，但卻絕不領(lǐng)情，仍然在玩水，看到此景之后，我蹲下對那個男孩子說：小朋友，你不可以這樣哦！男孩子有些不解說：“我這是在玩！“我做微笑著說：“不，這是在鋪張！假如世界上的人都像你一樣那我們僅有的淡水是不是就都沒有了呢？那個男孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將水龍頭放好在一邊，笑著對我說：“姐姐我懂了，我不會鋪張水的，我也要做環(huán)保的一員！”

這固然是一件在糊口中最普通的一件事情，卻能引起我們的深思，所以說，我們要珍惜水源源，節(jié)約地球上的每一滴水。有人可能會問：“糊口中處處都會用到水，但怎么去節(jié)約呢？”實(shí)在節(jié)約用水也是一件十分簡樸的事情，先空例如，我們洗腳的時候，洗腳水不要倒掉我們可以沖馬桶，洗施拖把。媽媽在清洗蔬菜，生果的時候，洗完的水也不要倒，還可以洗花水，是有魔法的，它可以讓植物恢復(fù)生氣希望，可以讓人們不再饑渴，可以給魚、蝦一個暖和的家。“所以，讓我們一起節(jié)約用水，珍惜水源吧！

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【熱門作文】 作文：鄰居篇二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門作文】 作文：鄰居篇二”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

幾年前，我無意中瞥見我家的墻腳縫中有一個小生命在蠢蠢欲動，不知是風(fēng)把它的種子吹進(jìn)了這細(xì)小的縫隙中，還是有人在這里播下生命的種子。于是，它在這里生根發(fā)芽，在夾縫中生存。它就這樣成為了我的鄰居。

過了幾個星期，我意外地發(fā)現(xiàn)，這個小生命竟頑強(qiáng)地活了過來。它貪婪地吸吮著大自然帶給它的營養(yǎng)。它拼命生長，只為在這里找到自己的位置。

慢慢地，時間久了，學(xué)業(yè)也重了，我漸漸忘卻了這個小生命。直到有一天，我獨(dú)自坐在窗邊細(xì)細(xì)品味文字的魅力。窗外，風(fēng)肆無忌憚地呼嘯著，暴雨毫不留情地拍打著世間萬物。忽然，“吧嗒吧嗒”的聲音從窗外傳入我的耳膜。咦！窗外似乎有什么東西。我的思緒被這接連不斷的聲音打斷，好奇的我打開窗戶：這不就是那株小爬山虎嗎？我驚奇地探出頭——翠綠的葉子竟布滿了整個墻壁！它緊緊地攀附在墻壁上，爬山虎像給墻壁鋪了一層綠色的地毯，滿墻的葉子在風(fēng)雨中翩翩起舞。爬山虎任憑狂風(fēng)暴雨狠狠地抽打，它依然沒有退縮、倒下，迎著風(fēng)雨歡快的舞蹈，葉子經(jīng)風(fēng)雨的洗禮顯得愈發(fā)的翠綠。我的這位鄰居，這一刻的表現(xiàn)，震撼了我的心靈。

雨過天晴，我急忙跑下樓。爬山虎的葉子沒有一點(diǎn)縫兒，葉尖上的水滴在太陽的照射下反射出光芒，滿眼的綠色中金光閃耀，仿佛置身于童話世界。風(fēng)一吹，連綿的葉子就像風(fēng)吹麥浪一樣，輕柔地上下浮動，像千萬只蝴蝶扇動著翅膀。我感嘆生命的力量，更感嘆爬山虎的堅(jiān)韌。它在夾縫中生存，努力積蓄力量，頑強(qiáng)地向上生長。它那柔軟而強(qiáng)勁的身體里，顯出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和無限生機(jī)。我的這位鄰居，讓我明白了“生如夏花之絢爛”的真意！

深秋時節(jié)，萬物凋零，耗盡生命的爬山虎綠葉離開了枝頭，隨著秋風(fēng)的勁吹落入塵土，墻角早已鋪滿了有些微紅的葉子。平日里翠綠的墻壁只剩下光禿禿的幾根藤蔓和白色的墻。我捧起爬山虎的種子，這是新的生命，是承接下一個綠色生命的紐帶。我的這位鄰居，讓我懂得了”死如秋葉之靜美“的真諦！

等到春天，我會播種下它們，播種下我可敬的鄰居，它堅(jiān)韌的一生，讓我明白，成功的喜悅、收獲的幸福、人生的輝煌是靠奮斗得來的。

我仿佛看到來年春天，它更加蓬勃地向上生長，而且還會有更多的爬山虎和它一起——頑強(qiáng)生長。

【熱門作文】 幸福小學(xué)作文篇二

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 幸福小學(xué)作文篇二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

建設(shè)幸福中國是我們每個人的責(zé)任，雖然，我們并不是什么皇家貴族，但是，我們同樣有責(zé)任，因?yàn)椋覀兪侵袊耍覀兪驱埖膫魅耍词箛掖笫挛覀児懿簧希牵瑔螁问侵飨徒?jīng)理，并不能讓一個國家真正昌盛、幸福起來。要靠的是千千萬萬個老百姓，所以，我們要從自己做起。

大家眼里的幸福是怎樣的呢？幸福也許就在身旁，一些不經(jīng)意的事情，一句問候，一個甜蜜的微笑，或許就能讓你感受到幸福。

大家想得到幸福，那么，你給別人幸福了嗎？你必須給別人幸福，別人才會給你幸福，必須以心相交，以誠相待。從我們做起。當(dāng)別人悲傷時，你給人安慰了嗎？當(dāng)別人成功是，你給予他一個甜蜜的微笑并祝賀他了嗎？當(dāng)別人跌倒時，你給他鼓勵了嗎？當(dāng)別人快樂是，你先出自己最寶貴的笑聲了嗎？如果這些你都沒有做到，那么，從今天開始，我們都要爭當(dāng)‘‘幸福小天使’’。

當(dāng)你在用自己的語言冷嘲熱諷時，你覺得他人會感到幸福嗎？當(dāng)你因自己的成功而去數(shù)落那些付出努力而又失敗的人時，你覺得他現(xiàn)在幸福嗎？當(dāng)你因?yàn)閯e人的殘缺，奉承自己，去嘲笑他人時，你覺得他幸福嗎？當(dāng)別人成功時，而你卻落獎了，如果你去對他說：“你也只不過贏我一次而已，而且，這一次還是我看你可憐，讓給你的，不要太囂張哦。”你覺得此時他幸福嗎？

用別人給的幸福去給別人幸福，這樣，中國便在不知不覺中變得幸福了！讓我們一起攜手

【熱門寫作】 作文：秋游作文(篇二)

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門寫作】 作文：秋游作文(篇二)”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

20xx年11月11日，自一年級以來第一次秋游。

今年，由于教育局放輕了“不能出游”這一項(xiàng)對于學(xué)校的規(guī)定。于是，我們六年級在期中考試后進(jìn)行了這一條規(guī)矩成立后的第一次秋游。本次秋游的目的地是：上海長風(fēng)海洋公園。

在前去長風(fēng)公園的路上，車?yán)镆黄序v。有的人折紙飛機(jī)；有的人玩“三國殺”；有的人看相機(jī)中的相片……到了公園后，我們便開始了一天的旅程。我們?nèi)チ撕Ｑ箴^看魚，找寶藏。雖然無人尋獲寶藏，但是我們看到了“七星飛刀”，千年鯰魚等巨型魚類。其中，有一只大白鯊身上還“粘”著一只小鯊魚，如果我沒有猜錯的話那只大白鯊是一只鯊魚媽媽，而那只小鯊魚就是她的孩子，按身形和膚色看來那還是只剛從卵中出來的嬰兒。

吃中飯時過的有點(diǎn)慘。我們組中王瑞卿帶了泡面，卻沒有熱水，于是我分了他一塊披薩，其他的均有別人奉獻(xiàn)，因?yàn)槲业娘堃膊粔蛄恕＿€有兩個人就更不得了了。肖子涵只帶了一塊面包，吃完后就去向別人蹭飯。崇家靖什么都沒帶全靠有食物的人施舍。

下午，我們有兩個小時的時間自由活動。我玩了一次海盜船，走了三次會令人頭暈?zāi)垦５钠婊妹詫m，其中有一次是為了找在里面遺失的錢包……之后我因?yàn)闊o所事事，于是便跟著一堆人去小店買東西了。緊接著，我們?nèi)ビ^賞了一場精彩無比的白鯨表演。在主演的兩只白鯨旁邊還有一只正在訓(xùn)練的白鯨在接收一個訓(xùn)練師的訓(xùn)練，可惜沒有他們的戲份。

在這次秋游，每個人都抱著愉悅的心情回家，只不過我丟了一個價值人民幣約500元的水杯，但我還是過的很開心。

【熱門作文】 過元宵作文(篇二)

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 過元宵作文(篇二)》，希望您可以借鑒參考！

正月十五鬧元宵，歡歡樂樂猜燈謎。元宵節(jié)已經(jīng)由了幾天了，至今我還難以忘懷呢!

元宵節(jié)這天，我、老爸、老媽都很高興，剛吃完晚飯，就坐著車子預(yù)備去翠竹路看隆重的元宵節(jié)燈會。來到翠竹路，只見人隱士海，整條街被擠得水泄不通。我們好不收留易擠了進(jìn)來，但我仍是看不見。于是我爬到了鐵欄上，也只能從夾縫中看到一點(diǎn)亮光，這是我真恨不得現(xiàn)在就長高點(diǎn)兒!

元宵晚會結(jié)束了，人們就開始放禮炮。忽然，只聽“轟”的一聲，空中綻放出了五彩繽紛的禮花，美不勝收，就猶如為這玄色的星空繡上了一朵絢麗的花兒。接著，連放了幾十個漂亮的禮花。有的像紅色的花兒一樣，露出紅撲撲的臉蛋;有的像碧綠的柳枝一樣，長長的，綠綠的，錦繡極了!我身邊的一個小弟弟，拿著熒光棒不停地歡呼著：“哇，太漂亮了!老媽，你快看!”我也不由自主的隨著歡呼：“哇，太美啦!”

回到家，我們一邊猜燈謎一邊看元宵晚會。我開了個頭：“龍鳳胎打一字!”老爸笑嘻嘻地說：“這個太簡樸了!不就是‘好’嘛!一個兒子一個女兒，加起來不久是‘好’嘛!”老爸真智慧!該老爸來出題了：“喜上眉梢打一字!”老媽想了半天也沒有想出來，我冥思苦想，抓耳撓腮，經(jīng)由一陣思索，我靈機(jī)一動：“是不是‘聲’字!上面一個‘喜’字的部首，下面一個‘眉’字的部首!是不是?”老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我興奮的一蹦三尺高，還自詡道：“我真是太有才了!”老爸老媽也夸我這個小不點(diǎn)智慧。

在這個熱鬧的夜晚，我渡過了一個開心的元宵節(jié)!

【熱門寫作】 作文：遇見篇二

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 作文：遇見篇二”，供大家參考。

是你，教會了我勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，無論我處在什么境地，你都會如影隨形地陪伴我，陪伴我走過了一個難忘的童年。

小時候，家里貧困，不要說什么存款，連溫飽都是一個問題，但即便如此，我還是會跑到村口小賣部的阿姨那偶借書看。

聽母親說，有一個夏天，我不顧家人的阻攔，赤著腳頂著烈日跑到了小賣部。小賣部的阿姨很親切，伴著濃重的鄉(xiāng)音說：“又來我這借書啊，我家兒子要是像你一樣，就好嘍！”我往屋里看了看，一個小男孩正坐在小板凳上看著動畫片。因?yàn)槟菚r候，阿姨家算是我們村的大戶，她兒子不愛看書，那本來買給他看的書也只能借給村里的其他小孩看了。我成了其中受益最多的孩子。我有禮貌地接過書，說了聲謝謝，朝阿姨笑了笑，就急忙往家趕。

家門口有一棵很大的香樟樹，我每天就坐在樹下的大石頭上，倚著樹干，靜靜地看著書，樹上的知了不停地叫著，時不時吹來幾陣熱風(fēng)。有書為伴，我全然忘卻了童年所有的苦，反倒感覺無限的充實(shí)和美好。

再后來大了些，要上小學(xué)了，父母就帶著我去了外地讀書。還是書陪伴我戰(zhàn)勝了困難，一天天的堅(jiān)強(qiáng)起來。

在外地的小學(xué)，我第一次見到了那么大的圖書館，從沒有見過那么多的書。站在窗外往里看，一眼都望不到頭。

上第一節(jié)閱讀課，在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了圖書館，我仿佛走進(jìn)了一個知識的寶庫。里面的書都是新的，我怕自己的手會弄破書，就從角落里挑了本有些泛黃的舊書看。即便如此，書中的精彩情節(jié)仍吸引著我，我就那么坐著，其他同學(xué)有的拿書揮來揮去，有的撕書折紙飛機(jī)，有的打打鬧鬧，但也絲毫沒有影響我。我就好像坐在一個玻璃球里，外面的一切與我無關(guān)。

下課了，我依依不舍地把書放回原處，并做好記號，下一次還會接著看，直到看完。

閱讀，陪伴著我度過了一個又一個春夏秋冬，陪伴我一天天長大，遇見你，真好。

【熱門作文】 課間小學(xué)作文(篇二)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【熱門作文】 課間小學(xué)作文(篇二)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學(xué)們的歡笑！下課了，同學(xué)們有的玩救木、有的玩老鷹捉小雞，有的玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè)，還有的準(zhǔn)備到課室上課。我和其他同學(xué)們玩救木，游戲規(guī)則是這樣的，首先要求3個同學(xué)一起玩游戲，然后石頭剪刀布，誰輸了就他捉住我們大家。我們開始玩了，石頭剪刀布，小軒他捉我們兩個。小軒他看見小盛走神的時候，小軒馬上飛快的跑過去，小軒差一步就捉到小盛了，小盛一聽到腳步聲，小盛就木了，小軒的眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣，一眼就看見小坤沒木了，就馬上跑過去捉小坤，不一會兒，小軒捉到小坤了，小軒急忙跑走了。小軒左閃右閃，小坤像一只猛虎一樣追趕它的獵物。最后小軒還是被小坤捉住了。上課鈴響了，充滿同學(xué)們笑聲的走廊又平靜了起來。