秦始皇讀后感800字。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 秦始皇名人事跡作文800字(篇七)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

寒假里，我閱讀了張分田編著的《秦始皇傳》，本書詳細的記述了秦王朝的歷史文化傳統(tǒng)，特別是秦始皇在位期間一系具有深遠意義的政治經濟，法律制度，思想文化以及工程軍事方面的成就，客觀的評價了這位千古一帝的功勛與不足，肯定了他在中國歷史乃至世界歷史上無與倫比的卓越地位。

在幾次閱讀后，我從自己的思維角度出發(fā)，深刻的思考了秦始皇為何能在短短的實際執(zhí)政不到三十年的時間里建造了首個多民族的中央集權國家完成華夏大一統(tǒng)。

秦始皇是我最景仰的古代人物，我認為它是一個前無古人后無來者的英雄。中國歷史悠久綿長，皇帝也多如牛毛，但是出類拔萃的只有可憐的幾位，多數屬于庸碌之輩，而我以為，除了秦始皇其余那些所謂明君圣主，沒有一個勝過他的，都是在他建立的政治基礎上做少許的修整，后輩的那些皇帝幾乎是完全的繼承了他的衣缽，可以說盡管大秦帝國存在的時間甚短，但也可以說一直存在下去了，只是朝號更換，本質上沒有變動，從這個意義上來來說，他不愧是始皇帝。

所謂“明法度，定律令，皆以始皇起。”，秦始皇對中國進行了一定的改造，對中國人進行了改造。他領導的秦國正是一個厲行嚴刑峻法，限制官吏特權，實行一統(tǒng)的國家。秦始皇在中央創(chuàng)建皇帝制度，實行三公九卿，管理國家大事。地方上廢除分封制，代以郡縣制，同時又書同文，車同軌，統(tǒng)一度量衡。對外北擊匈奴，南征百越，修筑萬里長城，修筑靈渠，溝通水系。由于工程大多浩大，耗費人力物力巨大，所以得罪了六國舊貴族和百姓，自然留下了千古暴君的罵名，但實際上，秦始皇留下的卻是一個保護了中國農耕民族的軍事工程和一個近乎完美的政治體系。

秦始皇不是太殘暴而失天下，而還是因為太仁慈和信任這個官僚階層而失天下。他未能在統(tǒng)一之后及時的將李斯革除，從而釀成死后其叛變倒戈，未能扶立扶蘇，致使二世為趙高所用。而其因看中趙高的法律才識委以信任也是后患。所有的這些，都斷送了“遞三世可至萬世而為君”的`夢，斷送了大秦帝國的前程。

作為一個普通人，對秦始皇的了解除了《秦始皇傳》，最早的印象是來源于初中的歷史課本，他是一位暴君的地位在我的心中曾不可動搖過，但在深入了解后，才發(fā)現他是一個剛毅堅韌，君臨天下的英雄，一個無人能及的英雄。

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【熱門作文】 游秦始皇兵馬俑作文)(篇二)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編收集并整理了“【熱門作文】 游秦始皇兵馬俑作文)(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

去年暑假，我去了旅游圣地西安參觀秦始皇兵馬俑，除此之外，西安還有驪山、華清池等名勝。

到了西安，我們隨著導游迅速地來到秦兵馬俑參觀。兵馬俑在當地發(fā)掘后，就地修建了博物館，這個博物館后靠著山、前臨著水，真是一番美景。

大約行了半里路，我們來到了一號坑展廳。哇！這些用土壤制作的人偶與人同高，與人同大，千人千面，每一個人偶都有著獨特的臉面，絕對沒有一個重復的。這個一號坑里有八輛馬車，每一輛車的旁邊各有一個頭戴鶴冠的高級軍吏，高級軍吏身旁有一個頭上戴著平冠的下級軍吏。除了高級軍吏身旁的下級軍吏，一號坑的五千個兵馬俑中，還分披發(fā)著一百多個下級軍吏，這樣做可以讓士兵快點知道高級軍吏所下的命令。除了將軍俑，一號坑里還有幾千士卒俑，他們鎧甲輕便，軍收留整潔。

一號坑兵馬俑數目眾多，大約有五千人偶，龐而穩(wěn)定，形成了一個完整的戰(zhàn)陣。由此可見，秦始皇就是用這么強悍的步隊一統(tǒng)天下啊！

參觀完了一號坑，我們又隨著導游觀賞了二、三號坑，三號坑與秦朝的臨時指揮部極為相似。

啊！這些秦始皇的無敵地下軍團，真是叫人想忘也忘不掉啊！

[熱搜寫作] 作文：等候作文800字其七

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 作文：等候作文800字其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。”從清晨至黃昏我無一刻不在等。我穿梭在人山人海，我找我尋，我等！“籬籬原上草，一歲一枯榮。”華夏大地西北部游牧民族。每當夕陽西下，看他們身騎俊馬，趕馬快跑回家，我就能想像他們的日子何等瀟灑。他們的言行舉止何等隨意暢快。我在他們身上看到了白先生的影子。

“鞠花開，鞠花殘，寒雁高飛人求還。”我繼續(xù)等，就像誤入歧途的人，想走回正道，那就只能勇往直前。我常思考，人與人之間這些小溫暖，是愛還是？可人與人就像月與星，月亮就掛在那，不在意圍著他的星星。就像一些生下來就眾星捧月的人一樣，他們不是那些社會底層的人，自然不懂他們的苦，就更自然做不到所謂的將心比心。可白居易白先生不同，他懂，他在《賣炭翁》中的最后一句“半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。”我無語，我說不出，我只能想像賣翁會有怎樣的反應呢？但沒寫，他會不會像賣柴的農夫那樣“今有死而已”對官者抱以老拳？

“人生愁恨何能免。”我等不到吧？白先生的精神我等不到，找不到。好像也能體會李溫心中的那般亂如麻“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。“我不能停，我還要繼續(xù)等，等不到也情愿……

夜半無人時，我將輕扣心中的門。“白先生在哪？”我問，心，它不語。“白先生在哪！”我追問。心，它不語。每當此時，我都會出去。我的眼里含著淚水，我不怨它，只怨自己。白先生啊！你在哪兒？我依舊在錢塘江邊等你，等你同我一起吟詩作畫彈琴寫字。等你給我講授你的精神。你說：“最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。”那我陪你走。你言：“薺花瑜黃深村里，亦道春風為我來。”那我們就去游山玩水。不！我要將你的精神所學習，你的同情世人苦樂，你的敢說敢做，直擊世間悲苦。我要學習，學習你！請讓我等到你！

推薦作文： 偉人事跡650字作文大全精選一篇

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“推薦作文： 偉人事跡650字作文大全精選一篇”，希望對您有一定的幫助。

‘愛’是什么?是寒冷冬天中的一杯暖茶，還是炎熱夏天中的一杯冰水?還是灰蒙蒙的天天空中那一縷淡淡的陽光?

媽媽的愛

自從上初中以來，每個星期回家都有一桌熱氣騰騰的飯菜，而我卻身在福中不知福，抱怨太難吃，為此我和媽媽大吵了一架，我一賭氣，拿起書包就跑，在教室，我一人靜靜的思考：我是不是做的太過分了?星期五回家，我原以為這次沒有飯菜;可回到家，招待我的依舊是一桌熱氣騰騰的飯菜，桌子上還有一張紙條，我拿起紙條：女兒，哪天是媽媽不對，我這幾天去鄰居阿姨家學做了幾道菜，你試試味道怎么樣?我哭了，一顆晶瑩的淚水從我臉上滑落下來，我突然意識到，這里面包裹的是一個母親對女兒深深的愛呀!從此，我便不在抱怨飯菜太難吃。

爸爸的愛

有次我和爸爸出去游泳，玩得正起勁，可夏天的天，孩子的臉，說變就變，頃刻之間，大雨傾盆，大樹下擠滿了熙熙攘攘的人，一陣涼風吹來，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，爸爸急忙脫下自己的外套放在我身上，而爸爸只穿了一件襯衫，我的眼睛漸漸模糊了，不只淚水還是雨水，只知道爸爸的身影在我面前被不停地放大。

爺爺的愛

小時候爸媽不在家，我是由爺爺奶奶帶大的，那時候家里不怎么富裕，當爺還是很疼我，每次上街都買零食回來給我，我小時候身體很弱，經常生病，爺爺每天一大清早給我煮藥，家里買來一只母雞，每天給我煮雞蛋吃，我那時經常問爺爺吃不吃，爺爺說他不喜歡吃，那時我還天真的以為爺爺真的不愛吃，其實他是為了讓我多吃一點。

奶奶的愛

奶奶是個樸實的農民，嫁給爺爺吃了不少苦，但她依舊無怨無悔，記得有次我生病了，半夜，我被疼醒了，奶奶嚇得不得了，背起我就往醫(yī)院沖，醫(yī)生說再晚來一會就有生命危險了，打完針，我舒服多了，躺在病床上不知不覺的睡著了，早晨起床看見奶奶趴在旁邊的桌子上睡著了，也許是我驚動了奶奶，奶奶抬起頭，我看見了她臉上兩個大大的黑眼圈，她昨晚為了我肯定沒睡好，想到這，我的眼淚就不由自主的落了下來。

其實，愛很簡單，愛時時都陪在我們身邊——永遠!

[熱搜寫作] 關于身邊感動的事跡600字作文之二

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[熱搜寫作] 關于身邊感動的事跡600字作文之二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

愛心是人類一樣很重要的東西，一個人沒有愛心沒有快樂。

我的身邊曾發(fā)生樂很多愛心故事，其中有一件事，我永遠記在心中：一天我見了一個老人，看起來有八十多歲，在街上走著走著摔倒樂，一個年輕人慢吞吞地走過，見了，想：哼，自己爬起來吧!老人對年輕人說：“孩子，幫幫我吧!”“我在趕路沒時間，自己爬起來吧!我走了!”年輕人說。語氣有些高，一聽就知道，他很不樂意幫老人。又一個年輕人飛跑著過來，一看就知道他在趕路，而他卻停下了步伐，問老人：“老先生，請問您需要什么幫助嗎?”老人很驚奇地說：“既然你趕趕……路，為什么還要停下……來，咳咳，理我呢?”“你要去哪兒?”年輕人很直接。“去同福中路……，咦，這……這和你去趕路又……有什么關系呢?”年輕人二話不說，扶起老人后，又背起他，走向同福中路。

可是，晴朗的藍天忽然下起大雨，一定事老天也在考驗年輕人了。他們躲到了樹下，在旁邊觀看的我和媽媽也躲到了樹下，我們母女只有一把傘，而我在母親手中搶到了傘，媽媽卻只能用衣服遮著。年輕人卻把自己身上的外套蓋在老人身上，身上的毛線衣也蓋在他的腿上，抱著他繼續(xù)走向同福中路，我也不由自主地把傘交給了母親……

身邊又很多類似的愛心小故事，這些故事都很小很小，含義卻很深很深;哪怕這件小事只有幾分鐘，哪怕只有一句話，只要別人得到了，就會感激不盡，有些感激不再嘴上，卻在心上，你也會因此而得到快樂……

精選作文: 中國名人主要事跡1000字優(yōu)秀作文(寫作示例)

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“精選作文: 中國名人主要事跡1000字優(yōu)秀作文(寫作示例)”，希望對您有所幫助！

墨子，名翟，戰(zhàn)國時魯國人(或說宋國人)，墨家學派創(chuàng)始人。

據孫詒讓考證，墨子生卒年在公元前468～公元前376年。他出身低微，“上無君子之子，下無耕農之難”，可能是一個接近手工業(yè)勞動者的讀書人。因而養(yǎng)成了注重節(jié)儉、勞身苦志的作風，“量腹而食，度身而衣”，吃的是“藜藿之羹”，穿的是“短褐之衣”，足登“跋蹺”。他注重實踐，善于制作，相傳他的木工技術，與魯班齊名。在學術上，初受孔子影響，“學儒者之業(yè)，受孔子之術”，后逐漸成了孔子和儒家叛逆，創(chuàng)建了與儒家相對立的墨家學派。儒和墨兩派互相駁辯，在先秦首先揭開了百家爭鳴的序幕。人們常把孔墨、儒墨并提。墨子在戰(zhàn)國時代乃是流譽四方、最具影響力的大思想家之一。墨家以“為萬民興利除害”為自己使命，并為之孜孜奮斗，游說諸侯，謀求制止戰(zhàn)爭，安定社會，安定民生。墨子“平生足跡所及，則嘗北之齊，西使衛(wèi)，又屢游楚，前至郢，后客魯陽，復欲適越而未果。”(孫詒讓《墨子傳略》)“席不暖”，“衣不黔”，真有孟子所說的“摩頂放踵利天下為主”的精神。兩千多年來一直流傳著他止楚攻宋的傳說。正因如此，他的智慧、堅定和見義勇為博得了歷代人民尊敬。魯迅根據《公輸篇》寫成了著名小說《非攻》，再現了墨子的傳奇形象。

到了漢代，隨著儒學統(tǒng)治地位的確立，墨家學派漸趨式微。但體現墨家思想精華的《墨子》一書得以保存下來，并一直流傳至今。《墨子》的主要版本有：①漢秘府藏簡原本七十一篇(今不存);②漢魏間改寫古卷本(今不存);③隋唐卷子本(今藏于日本宮內省);④宋刊本;⑤明正統(tǒng)十年刊道藏本(五十三篇，今藏于北京白云觀);⑥明唐堯臣刊本;⑦清畢沅乾隆四十八年校刊本。《墨子》一書由歷代墨者薪盡火傳，一再加工整理或集體創(chuàng)作而成，時間跨度從戰(zhàn)國初至戰(zhàn)國末，即公元前五世紀至公元前三世紀，決不可能成于一人之手，也非成于一時。因而內容比較復雜。據專家考訂，其中《尚賢》、《尚同》、《非攻》、《兼愛》等二十四篇是墨家專論城守防御的著述，《耕柱》等篇記錄了墨子及其弟子言行，《經上》、《經下》等六篇是墨家后學著作，《親士》等篇內容混糅，有街于進一步考證。

在墨家整個思想體系中，軍事思想占有重要位置。《墨子》軍事思想是處于弱者地位的自衛(wèi)學說，其主要內容有二：一是非攻，反對攻伐掠奪的不義之戰(zhàn);二是救守，支持防守誅討的正義之戰(zhàn)。

(一)非攻：反對攻伐掠奪的不義之戰(zhàn)

墨子認為，當時進行的戰(zhàn)爭均屬掠奪性非正義戰(zhàn)爭，在《非攻》諸篇中，反復申訴非攻之大義，認為戰(zhàn)爭是兇事。他說，古者萬國，絕大多數在攻戰(zhàn)中消亡殆盡，只有極少數國家幸存。這就好比醫(yī)生醫(yī)了上萬人，僅僅有幾人痊愈，這個醫(yī)生不配稱之為良醫(yī)一親友，戰(zhàn)爭同樣不是治病良方。歷史上好戰(zhàn)而亡的統(tǒng)治者不可勝數。這無異于給那些企圖通過攻戰(zhàn)來開疆拓土吞并天下的人以當頭棒喝。所以墨子主張，以德義服天下，以兼愛來消弭禍亂。在墨子眼里，兼愛可以止攻，可以去亂。兼愛是非攻的倫理道德基礎，非攻是兼愛的必然結果。

墨子主張非攻，是特指反對當時的“大則攻小也，強則侮弱也，眾則賊寡也，詐則欺愚也，貴則傲賤也，富則驕貧也”的掠奪性戰(zhàn)爭。墨子以是否兼愛為準繩，把戰(zhàn)爭嚴格區(qū)分為“誅”(誅無道)和“攻”(攻無罪)，即正義與非正義兩類。“兼愛天下之百姓”的戰(zhàn)爭，如禹攻三苗、商湯伐桀、武王伐紂，是上中(符合)天之利、中中鬼之利、下中人之利的，因而有天命指示，有鬼神的幫助，是正義戰(zhàn)爭。反之，大攻下，強凌弱，眾暴寡，“兼惡天下之百姓”的戰(zhàn)爭。是非正義的。

墨子還堅決無情地揭發(fā)當時戰(zhàn)爭給人民帶來的沉重無盡的災難。①貽誤農時，破壞生產。農業(yè)是斬斷了老百姓的衣食之源。②搶劫財富，不勞而獲。竊入桃李，搶人犬豕雞豚、牛馬，殺人越貨者，“謂之不義”，攻小國，“入其溝境，刈其莊稼，斬其樹木”，同樣是“不與其勞就其實，以非其所有而取”的不義行為。③殘害無辜，掠民為奴。墨子指出，大國君主命令軍隊攻小國，“民之格者，則逕殺之。不格者，則系操而歸。丈夫以為仆圉胥靡，婦人以為舂酋。”

(二)救守：支持防守誅討的正義之戰(zhàn)

墨子“惟非攻，是以講求備御之法”，從“非攻”出發(fā)，《墨子》論述了作為弱小國家如何積極防御的問題。墨子深知，光講道理，大國君主是不會放棄戰(zhàn)爭的，因而主張“深謀備御”，以積極防御制止以大攻小的侵略戰(zhàn)爭。這些研究防御作戰(zhàn)的論述，集中在《備城門》以下十一篇，形成了一個以城池防守為核心的防御理論體系，概言之，包括三個方面內容。

一是倡導積極準備，力爭做到有備無患。“備者，國之重也。食者，國之寶也;兵者，國之爪也;城者，所以自守也。”“故倉無備粟，不可以待兇饑;庫無備兵，雖有義不能征無義;城廓不備全，不可以自守;必無備慮，不可以應卒。”只有在戰(zhàn)前進行后勤、城防、軍備、外交、內政等物質和精神上諸方面的充分準備，才能造成守城防御戰(zhàn)斗中的有利條件和主動地位，贏得防御作戰(zhàn)勝利。

二是“守城者以亟敵為上”的積極防御指導思想。墨子認為在守城防御中，應守中有攻，積極殲敵。“延日持久以待救之至”，是下策。“亟傷敵”的具體措施是：利用地形、依托城池，正確布置兵力;以國都為中心，形成邊城、縣邑、國都的多層次縱深防御，層層阻擊，消耗敵人;頑強堅守與適時出擊結合。

三是在防御作戰(zhàn)具體戰(zhàn)法方面，提出了一整套防御作戰(zhàn)戰(zhàn)術原則。《備城門》等篇，墨子通過禽滑厘的詢問，對十二種攻城方法一一對以有效防御。如高臨法、水攻法、穴攻法等，是當時頗為先進的攻城術，墨子對以別具匠心的應對措施，并詳細解說守城器械的制作方法、使用技巧等。

墨子防御理論在中國兵學史上占有重要地位。后世有關防御原則和戰(zhàn)術的記述，多祖述《墨子》，以至于一切牢固的防御也被籠統(tǒng)稱為“墨守”。如果說范蠡是從戰(zhàn)略高度提出了樸素的積極防御理論，墨子則更多從作戰(zhàn)角度探討防御，形成了較完備的防御作戰(zhàn)理論體系，而這一體系恰好與孫子以進攻為主的作戰(zhàn)理論形成互補關系，對傳統(tǒng)兵學的發(fā)展作出了積極貢獻。

今日作文: 偉人的事跡作文800字(經典版)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都認為作文非常難寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 偉人的事跡作文800字(經典版)》，供大家參考。

居里夫人“幸運”的失戀

1883年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞，即后來的居里夫人，到某貴族之家當家庭教師，她計劃掙一些錢出去上大學。兩年后，這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過19歲，他們計劃結婚。當然，上大學是不可能的了。

可是，由于門第不同，他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅決反對，意志薄弱的卡西米爾屈從了父母。瑪麗亞痛苦萬分，竟準備“同塵世告別”，但她終于憑著頑強的意志克制住自己。于是，她把個人的不幸化為獻身更大目標的動力，化為教育培養(yǎng)當地貧苦孩子的善心以及只身赴巴黎求學的勇氣。

人們認為，這是一次幸運的失戀。否則，她的歷史將會重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學家。

分析：居里夫人的失戀是她人生的一次挫折，從挫折與痛苦中解脫出來，重新振作，投入到科學研究中，她才有了后來的成功。

話題：“挫折與成功”“意志的力量”“轉折” 艱難困苦鑄人才

米勒是19世紀法國著名的作家。他生于農家，年輕時跟人學畫，因為不滿其老師浮華的藝術風格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對此種藝術感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。

分析：人的一生都會遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的人生。 ”

[優(yōu)質作文] 作文：議論文素材名人事例:青春之二

相信大家都寫過作文吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面的內容是小編為大家整理的[優(yōu)質作文] 作文：議論文素材名人事例:青春之二，僅供您在工作和學習中參考。

波蘭19世紀杰出作曲家、鋼琴家蕭邦，他是浪漫樂派巨匠，有鋼琴詩人的美稱。畢生憎恨沙俄對波蘭的民族壓迫和奴役，不少作品反映了他對被占領的故國家園的懷念，對民族獨立的期望和憂國傷時的悲憤心情。

當波蘭反對沙俄奴役革命失敗，華沙陷落的惡耗傳到維也納時(蕭邦當時旅居維也納)，年僅20歲的蕭邦，心中無限哀傷。于是創(chuàng)作了世界名曲《C小調練習曲》，便是記錄這時候的悲哀的，所以此曲又名為《革命練習曲》。

[熱搜寫作] 作文：家鄉(xiāng)的秋天(篇七)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文練習是非常重要的，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 作文：家鄉(xiāng)的秋天(篇七)，供大家參考，希望有用。

秋天不像百花盛開的春天那有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機，但它卻誘人的秋色和金黃的果實新穎的人們。

初秋的小草不像春天那樣冷也不像夏天那樣軟草地上，這一片鵝黃哪兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯。

野兔在路邊穿來穿去蟋蟀唱著秋的頌歌

神奇美麗充滿詩情畫意的秋天，賣著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的校園。早晨朗朗的讀書聲充滿整個校園清脆的嗓音儒雅想得銅陵。

啊！金色的秋天！滋潤心田的秋天，他把我們攬好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們：收獲吧！收獲吧！

我喜愛著艷麗泛藍的秋色，他給大地繪出一幅幅美好的圖畫，他給人們帶來了豐收的歡樂

[熱搜寫作] 作文:初三寫物作文500字(篇七)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供[熱搜寫作] 作文:初三寫物作文500字(篇七)，僅供您在工作和學習中參考。

含羞草

今年暑假，因為我一直對含羞草很好奇，便請爺爺為我買了一棵高約5厘米的含羞草帶回家養(yǎng)。

回到家，我迫不急待地把它放在陽臺上開始認真觀察起來。這棵含羞草在微風中輕輕搖擺著，像一位剛學會走路的小姑娘在對我說：小主人，我以后可是你的了，你一定要好好照顧我呀!看著它那嬌小的樣子，我決心一定要把它養(yǎng)好。

含羞草是多年生草本植物，原產于南美，那里經常發(fā)生大風大雨的惡劣天氣，為適應這種生活，每當第一滴雨點打到含羞草葉片上時，它的葉片就快速合攏，葉柄下垂，以保護自己嬌嫩的葉片，就像害羞了一樣，所以人們叫它含羞草。一般高約40厘米，枝干上有銳利的小刺，葉子是羽狀復葉，多以二至四十個排成手掌狀，小葉是長圓形，有十四至四十八個，長約一厘米，寬約二毫米，樣子十分可愛。

在我的細心照料下，含羞草長得很快，已經從以前的5厘米長到了30多厘米，掌狀葉增多到五至六個，而且還在每枝的頂端和葉了與枝干夾角擠出了一兩個花苞，過了幾個星期竟開出了紫紅色像小絨球一樣的小花，小花在陽光下微笑著，好像在說：謝謝小主人，謝謝你把我養(yǎng)大養(yǎng)好!看著它們我心里美滋滋的高興極了。

含羞草那不論在優(yōu)越的條件下，還是在惡劣的環(huán)境中都能適應的不屈不撓的精神已經像一顆種子在我心里扎根、生長!我一定要學習含羞草的優(yōu)秀品質，認真學習，努力成為一名對祖國有用的人材。

墻

墻，用什么詞來形容它呢?

用寂寞無助來形容它吧!有人說。

是呀!墻是寂寞的，它像一位無助的老人，兒女們拋棄了它，它只能臥在角落里，望著花兒們迎著朝陽怒放它任由孩子們在它身上亂涂亂畫，任由牛皮癬廣告任意張貼，任由蟲兒們在它身上亂爬，任由風雨的消蝕。

墻是忠厚的，具有真正的隱士風范，有人說。

是啊，墻的忠厚，又有誰知道呢?世上的萬物記在心里，沒有言語，終月都靜靜的躺在角落里，外面的世物多好哇!然而墻沒有動惻隱之心，只有它知道，外面世界明爭暗斗，只有它知道與世無爭的快樂。

墻是罪惡、骯臟的，有人說。

嗯!沒錯，二戰(zhàn)后，那可惡的柏林墻，使美麗、和平的德國走向分裂。墻，你是罪惡的，你讓美好的家園破碎不堪，你的幸福的家庭失去了溫暖。

墻是偉大的，有人說。

我心里一顫，哦，美麗的墻呀，你是多么雄壯偉大，美麗的萬里長城是你的化身，你是好漢們向往的地方，你是中華兒女勤勞和智慧的見證。

哦!墻，我終于明白了你們的內涵，終于認識到真正的你，我不禁吟道：人生自古誰無墻，留取丹心照汗青。偉大的墻，我在筑起你，讓人們共同走向未來，罪惡的墻，我要拆掉你，讓世界一份悲痛，多一分快樂，讓世界少些罪惡，多一份善良，讓世界少一點陰云，多一點陽光。

窗外的杏樹

自從搬進了新居，窗外的一棵高大而又古老的樹引起了我的注意，我天天趴在窗前托著下巴，看著這棵熟悉而又陌生的樹。

我們搬到新家正處在早春，樹上開滿了粉紅色的小花，小花有五個瓣，花蕊是黃色的，當我看到小花后，心中一震，哇!真漂亮。于是，我興高采烈地跑去問媽媽。我對媽媽說：我們家窗外那顆樹真漂亮，那是什么樹?媽媽說：那是杏樹。說完我又就跑回窗前。之后，我天天看這棵杏樹，過了幾天，我發(fā)現，花開始落了。一片片花瓣旋轉著從空中飄落，像一只只蝴蝶在飛舞。有時微風輕輕一吹，還能飄進家里幾片花瓣呢!我便拾起來聞一聞，啊!一股淡淡地清香真使人陶醉。花不久就落完了漸漸長出了嫩綠的葉子，先是稀稀疏疏的幾片綠芽，后來綠滿了樹。

初春過后，綠樹成蔭，風一吹，樹葉嘩嘩作響。小鳥們也很會找地方，三五成群地在樹上嬉戲、玩耍。下雨時，淅淅瀝瀝的雨滴打在樹葉上，沖刷了上面的灰塵，樹葉煥然一新，又亮又綠。有時還會看見七星瓢蟲在樹葉上避雨，不巧一滴水珠打在瓢蟲身上，樹葉一晃，就將瓢蟲彈了下去，我禁不住一聲嘆息：唉!哪只瓢蟲真倒霉!

過了不久，田里的小麥泛黃了，樹上的杏也要成熟了，這杏樹便是另一番景象。綠色的葉襯托著金黃色的小杏，一個個、一簇簇，近看是杏，遠看似花。我站在窗前，看著滿樹的杏，聞著隨風而來的杏的甜香，忍不住想去摘一個放在嘴里。

站在恰似杏壇的房間里，我浮想聯翩。

是啊，杏經過了風風雨雨成熟了，而我呢?我的學業(yè)，我的思想，我的身體，我的一切的一切，何時能像杏一樣，泛出金黃呢?

我知道，這以后的路還很長

[熱搜作文] 以品讀為話題作文800字1篇

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文練習是非常重要的，有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 以品讀為話題作文800字1篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

當我手捧著這本充滿墨香的新書時，我激動萬分。趕緊翻開，仔細品讀，看到一個個充滿詩意的文字，我的心都被這文字的一撇一捺所觸動。

文章一波一折，寫得生動有趣：在一個島上生活著一對兄妹——馬修和馬瑞拉，他們本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩，卻因為同情，莫名其妙的收養(yǎng)了一個女孩。這個女孩叫安妮，這個小女孩想象力特別豐富，語言表達夸張到極致，就是這樣一個小女孩給兄妹帶來了莫大的樂趣。他們倆對安妮很疼愛，感人至深，而安妮善良、無邪的形象永遠刻在了我們心中。她每天與小花說話，為小草唱歌，給大叔按摩。她活在自己的小世界里，并沒有因為自己是孤兒而傷心。她對親人的那份真摯的、濃濃的愛讓很多讀者都為之動容。還有兄妹倆對安妮的愛，也讓我們記憶猶新。

在人生當中，難免會有那些挫敗、不順心的事，但我們都要像安妮學習，以最樂觀的心態(tài)，，去面對這一切。既然有某些挫折降落在你身上，你也要從容面對。

我讀著讀著，就不禁地想起了自己，在這學期中，可能自己的表現那么不盡人意，老師一再找我，我也很努力的去做，可每次的成績都讓我失望到底。當期末悄然降臨，我還是對自己沒有信心，媽媽說：如果這樣，那我們就不考了，學也不上了？我搖搖頭。心想：那我真的能從容應對嗎？我萬萬沒想到，我為了考試質疑了自己。我以前的狀態(tài)都是積極、樂觀，而這次卻是抵觸、懊惱。我這一系列的變化，媽媽都看在眼里。她也找我談過話，我也想明白了，人生就是要經歷風雨才能見彩虹，只有經過磨難，才能成功。

我聽過老師與媽媽的教誨后，雖然內心還是很不平靜，但還是很努力地讓自己放松下來。走上考場，我就一直對自己說：加油，你會是最棒的！我想：既然來了，就逃不掉，還不如從容應對呢！我學著安妮，讓自己放松了下來。結果，考試成績出乎意料。說實話，如果有機會和她通話，我還真想好好的謝謝她呢！

我喜歡在晴天讀書，在太陽光下，感受書帶給我的溫暖；我喜歡在雨天讀書，在小雨沙沙中，書帶給我的美麗；我喜歡在雪地讀書，在紛紛雪景中，感悟書帶給我的無限樂趣。

我在每本書中，都或多或少會收獲點什么，但我在這本書中，悟出了人生，悟出了怎樣笑對人生，這就是書帶給我的巨大財富！