兄弟情句子。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“教你寫寫作: 兄弟情作文其七”歡迎您參考，希望對您有所助益！

再也等不到你打來的電話，而你的號碼也一并遺落。在我的世界已無法將你找尋，縱使自己并沒放棄，而遺憾卻未曾間斷。這個夜晚，手觸照片，卻無法將你的影子摸索，因為你并沒和我們留影呵！

仍記得那個夜晚，你頭痛，發(fā)熱。我和鐘鳴憂心忡忡，陪伴你身旁，為你擦去頭額的汗，可你就像那次弄傷手指時我給你小心包扎時一樣，是個樂呵呵的樂觀的男孩，在你的推托下，我們也只好睡去了。但我們真的不知道，那是一個怎樣的夜晚，你想了些什么，而你熬了過來。

生活從那晚開始改變，而你也悄悄的離開了我們，老師也悄悄的隱瞞著，而我就這樣的蒙在鼓里打轉(zhuǎn)，以為你馬上就會回到我們身邊。可你終于走了，連行李也拿走了。

他們終于告訴我了，我也撥通了你的電話。又是那么個夜晚，我跟你交談著，像往常一樣的我的語言，卻換回你的千叮萬囑，他一定知道連我也知道了真像，可他還有什么可隱瞞的，他還有離開的理由嗎？可是，他的聲音仍那么堅定，那么樂觀，又那么輕快，那么美好，為我拉開夢的帷幔。那個夜晚，我聽見雨聲在敲打屋檐，淅淅瀝瀝，哀婉又悠長。

我們終于畢業(yè)。帶著夢離開了我們的東洲中學。

而我竟得知你患了腦瘤。

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教你寫寫作: 初中抒情作文其六

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對作文很難動筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫寫作: 初中抒情作文其六”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

炎熱的夏天悄悄地走，把涼爽的秋天迎回來。秋天來，天空藍藍的，云兒白白的，像棉花一樣軟。風兒輕輕的，拂過人的臉頰，有一絲輕輕涼涼的感覺。

秋天像一位神奇的魔術師，揮舞著手中的魔術棒把大自然的顏色變成五顏六色的。

走在馬路上，我經(jīng)常看見銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上，撿起幾片仔細端詳，銀杏樹的葉子是扇形的，有的綠色的扇面上鑲著金色的斑點，有的金色的扇面上鑲著綠色的邊，還有的綠色的扇面上鑲著金色的邊，還有那純金色的“寶扇”，每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。

我在立交橋上偶然看見爬山虎，爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上一些紅色的大花，煞是美麗。

夏天葉子是綠的，它們?yōu)槿藗冋跊觯瑸闃鋴寢屛贞柟猓缃襁@黃紅相間的葉子被風一吹，就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們?yōu)闃鋴寢屪龇柿希瘔糁兴兂筛恻c，讓樹媽媽享用。它知道，它因樹媽媽而存在，樹媽媽因它而健康。這讓我想起一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

我喜愛秋天，更喜愛五彩斑斕的樹葉。

教你寫寫作: 螞蟻的作文其五

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“教你寫寫作: 螞蟻的作文其五”，供大家參考。

今天，我再外公家院子里的墻角里，發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，我趕緊跑回家，拿了一小塊面包來喂螞蟻。

這小小螞蟻長得真可愛啊！它有小小的頭，頭的兩側(cè)長著黑珍珠似的小眼睛。它的嘴巴就像螃蟹的大鉗子，只不過它的鉗子很小。頭上還有兩根觸須。折紙螞蟻的胸分為兩節(jié)，它的前胸上有兩只腳，后胸也有兩只腳，腹部和胸的交叉處也有兩只腳，它的六只腳都是長在胸上的。它的腹部是橢圓的，黑黑的。

我拿著放大鏡，仔細地觀察著它們，它們發(fā)現(xiàn)有美食的時候，從來不會自己吃掉，而是回到蟻巢叫上自己的同伴來幫忙。過了一會兒，長龍似的隊伍走到了面包前面，它們開始分工了，一只螞蟻拿一點點的面包，拿完了就一個挨著一個向前走去，像一隊訓練有素的軍人，邁著整齊的步伐走向一個蟻巢內(nèi)，不見了，但是又過了一會兒，它們有邁著整齊的步伐走了出來，又出來搬食物了。它們真勤勞呀！我心想著。

通過這次的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬比自己重的東西，它們像勤勞的蜜蜂，團結(jié)合作，所以不要小看螞蟻哦！

教你寫寫作: 日子話題作文其八

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“教你寫寫作: 日子話題作文其八”相信對您有參考學習的作用。

滿無目的、無計劃、沒有夢想。好吧，我承認這是我一段時間的狀態(tài)。我把它命為“小升初”。是的，在其他人眼中關系日后人生發(fā)展的重要考試，我卻并不緊張，也許說是麻木更為恰當。

每日，我便像一只上了發(fā)條的木偶，被人用極細的絲線操控著，上演著任何一名觀眾都不愿看見的獨角戲。這部戲的劇本由我的父母編排。沒有感情，只知道做題做題，考試考試。只有在偶像的閑暇時間中想，我用我的夢想和學習機器換來了什么？

朋友們一個個豪情壯志的說：“我要上XX中學。”這是他們的夢想，并非是我的。我所希望的是可以簡單快樂的度過每一天，我曾經(jīng)和母親宣布過這個夢想，母親罵我沒志氣，將我所愛的小說撕去，用鮮紅刺眼的筆寫道：“我要考上外國語。”并貼在床頭。

于是，我好像重新有了一個“夢想”。帶著它我開始上補習班。和朋友們聊著排名，猜測誰可以考上理想的中學。

小升初到了。我坐在考場中奮筆收。這不是我的夢想，有一股極其微弱的聲音傳至多的耳邊。細細的，但卻堅定。我停下了寫做的手。微微發(fā)汗的手將筆捂得濕熱。這是一個很好的學校，有運動場，有林蔭，有高高手教學樓，也有優(yōu)秀的老師。只是我不喜歡這，即使所有的人都希望進入這所學校，我仍然無法消除對它的抵觸情感。看著考試卷上密麻麻的英語字母一時感到天昏地暗。

鈴聲“鈴——”地響了，胡亂寫了一下，匆匆交了上去。在人潮中我看見了低等劇本有個“好票房”的父母，不，我想只是我們?nèi)狈贤ǎ?米的代溝，有0。5米是我的原因。

在等待成績出臺的日子，我們少有的心平氣和坐下來談談，父母同意我的說法，但認為我不應夢想過簡單，那會沒有追求。

成績出來了，我以6分之差落榜，心中一片輕松，我想這只是另一個開始。

在沒有夢想的日子，我什么也做不好。成長的過程中我們將會有許多的夢想，它們也許在眾人面前難以實現(xiàn)，但它會令我很努力的為了奮斗一段時間，成功與否并不重要，重要的是那段過程。擁有夢想的人，才是完整的人。

教你寫寫作: 寫事作文其六

作文相信大家都寫過吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 寫事作文其六”，相信您可以學習借鑒。

禮物像小丑一樣會帶給我們歡笑，我也收到過我最想要的禮物，那是一個劍龍的模型，有了它，我的糊口更多采多姿。

以前，我就很想要劍龍的模型，想叫爸爸幫我買，可是爸爸一直拒絕，但是我沒有死心，由于我假如沒有得到它，我的恐龍家族就永遠不會齊全，我可不想這樣。如果一直沒有得到，我就只能看圖鑒，才能知道它的皮膚的顏色和住的地方。

我非常喜歡恐龍，小時候都會學恐龍叫，而且我的恐龍圖鑒多到數(shù)都數(shù)不清，幾乎天天都會看一遍，媽媽覺得我應該會很智慧，爸爸覺得應該送我去當考古學家，但是，我仍是想要劍龍的模型，由于我最喜歡的恐龍就是它。它非常的兇猛，還可以用尾巴上的刺攻擊它的勁敵“翼特龍”，讓“翼特龍”被打跑，它的樣子真是酷。

我在幼兒園的考試，考了十次一百分，爸爸覺得很興奮，于是買了劍龍的模型給我，我真的好高興，感覺自己在自己的世界里陶醉，身體似乎有良多能力迸發(fā)出來，我非常感謝爸爸，而且我的恐龍家族多了一位成員，我的恐龍世界終于完成了。

我非常喜歡這個禮物，所以，一直到現(xiàn)在，我都好好保管著他。

教你寫寫作: 高一作文微笑(篇七)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫寫作: 高一作文微笑(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當?shù)弥獊硇锣l(xiāng)幼兒師范學校上學時，我的心里樂開了花……

當中考成績狠狠地“砸”到我的頭上時，我一下子懵了，我認為自己再也不能上學了，再也不能踏入青春的校園了。但是，爸爸媽媽還是給了我一次機會。在來到這所學校之前，我的大腦經(jīng)過了激烈的“戰(zhàn)斗”。我應該好好地學習，不能再讓爸爸媽媽對我的希望從高峰滑落到山地了。看著爸爸媽媽臉上的皺紋，看著他們每天為我、為我們這個家不辭勞累地奔波，我心里酸酸的，眼淚不知何時流了下來……

帶著一顆慚愧的心，帶著一顆追求上進的心，我來到了新鄉(xiāng)幼兒師范學校。

經(jīng)8天的軍訓，我真正地了解到：要踏上成功之路，必須經(jīng)過艱難的考驗。我是溫室里的一枝花朵，經(jīng)過軍訓，我學會了堅強，學會了勇敢，也感受到了班集體的溫暖。我們大家一起訓練，一起吃苦，一起受罰，即使受傷了，流淚了，我們也都堅持了下來。最終，我們迎來了陣陣熱烈的掌聲。其實，我們要感謝我們的學姐，是她們一直在為我們加油，是她們一直給我們以鼓勵，才使得我們有了自信，還要感謝我們的教官，雖然他不記得我，但他永遠是我們的教官。

我努力地去做好每一件事，正式開學以后，我自告奮勇地做了一名班干部，因為只有這樣，我才能約束自己，時時刻刻地提醒自己應該做什么，不應該做什么。在我負責的范圍內(nèi)，我一直都在努力地工作著，在實踐著班干部的職責。

面對新課本，一時不知該從何下手，手忙腳亂的，只好從一點一滴學起，每天都努力上好每一節(jié)課，雖然有時會遇到使我眉頭緊皺的數(shù)學難題，但我還是努力地去做。走出第一步并不難，就要看今后能否長期堅持。

我知道今后的道路還很長，還有許多知識在等著我們學習，為了成為一名出色的幼兒教師，為了實現(xiàn)我的夢想，為了讓爸爸媽媽的臉上露出花一樣的微笑，我會繼續(xù)努力的。

教你寫作文: 兄弟情深550字作文(篇五)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 兄弟情深550字作文(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

何為兄弟？兄弟就是在千軍萬馬于前，與你平肩而立。九曲黃泉中，和你笑談風聲。萬里江山，與你共之分享。即使面對天下人的刀鋒劍雨也決不言棄。這樣的人才能稱為兄弟！兄弟們，愿你一切安好。

記得大年三十的晚上，半夜12點的鐘聲就要響起時，哥哥準備到屋外去放煙花，我連忙跟著他一起走出去。哥哥攔住了我，說：弟弟，外面風很大，太冷了，而且離煙花太近不安全，不如你去樓上隔著玻璃看吧！我點點頭，就跑到樓上去看煙花了。頓時一簇又一簇煙花升上天空，在漆黑的天空綻放，五顏六色，形態(tài)各異，漂亮極了。我歡呼雀躍，高興的不得了，忍不住打開了窗戶，一陣寒風嗖嗖地竄進了房間，我突然想到了哥哥，是他，為了我能又溫暖又安全地觀看煙火，他頂著冷風在外面。于是，我連忙去倒了一杯熱水，候在門口。哥哥剛跨進門，我就把熱水遞到他手中，關切地說：哥哥，謝謝你給我們放那么漂亮的煙花，喝杯熱水，暖暖身吧！哥哥非常感動，抱著我不停地在我臉上親，連聲說：謝謝！謝謝你！我不冷，只要你高興，我很值得的！

這就是我們哥倆，我們雖然不是親兄弟，但是比親兄弟還親！

海內(nèi)有緣競聚齊，事君彼此如兄弟。有時候兄弟感情就是這么一回事，不需要時間的洗禮，不需要山盟海誓的誓言。只需要有共同的感觸，共同的思緒，共同的夢想，就會成為在對方最危難的時候的一面后盾

初二:卡羅特

教你寫寫作: 雨夜記敘文(篇七)

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，寫好作文練習是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫寫作: 雨夜記敘文(篇七)”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

在一個恬靜的夜晚，窗外微風緩緩吹來，和煦而輕柔。我捧著書，坐在柔軟舒適的長椅上，在寧靜的月光中，讀著有趣的課外書。不知過了多久，月亮消失不見了，風兒忽輕忽重，天空電閃雷鳴，“沙啦啦，沙啦啦……”，雨點由遠而近，雨聲由遠而近……

我來到窗戶邊，想把風雨擋在室外，卻依稀聽見風雨聲中還夾雜著小孩凄厲的哭聲。咦，誰在哭？我探出窗外左右張望，眼睛與耳朵急切地尋找著，可是還是沒有發(fā)現(xiàn)哭聲來自于哪里。好奇心驅(qū)使著我拿起手電筒、撐起雨傘走出了家門，循著哭聲，我來到外面的馬路上。哭聲越來越近，突然前方出現(xiàn)了一個“泥團子”。走近些看，原來是一個6、7歲的小男孩坐在地上，他滿臉泥巴，膝蓋上還流著血，不過已經(jīng)分不清哪是血，哪是泥巴，哪是雨水。他睜著淚汪汪的眼睛看著慢慢走近他的我，我蹲下身子輕輕扶起他，一邊拭去他臉上的淚珠，一邊輕柔地問：“小弟弟，你的家在哪？”他只是用哭紅的眼睛看我，不說話。我環(huán)顧四周，并沒發(fā)現(xiàn)什么人，只好一邊安慰他，一邊領他到我家。

走進家門，迎面碰上了母親，我向母親說明了情況。母親二話不說領著他走進洗手間，幫他洗了一個熱水澡，給他穿上我小時候的衣服。我們與他一起坐在了沙發(fā)上，媽媽一邊小心翼翼地幫他用藥水擦拭傷口，一邊親切地問他一些問題：你家在哪里？爸爸媽媽叫什么名字？是否知道家人的電話……可是，不管媽媽怎么問，他都只是像個木頭人似的一動不動地坐在那兒，一聲不吭。最后我們沒有辦法只好報了警。

警察領走他后，我們的心好像也被帶走了，擔心他找不到自己的家人而傷心，擔心他的家人找不到他而著急。過了許久許久，我們都快要進入夢鄉(xiāng)了，警察終于打來電話說已經(jīng)順利找到了男孩的家人，我們心中的石頭終于落地，我們終于可以安心睡個好覺了。

教你寫寫作: 團結(jié)的力量議論作文(篇七)

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫寫作: 團結(jié)的力量議論作文(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

團結(jié)的力量，是一種無窮的，浩大的，神奇的力量。它沒有限制，它氣勢磅礴，世間無敵。然而，只單單一個人是無法組成的，只有團結(jié)才會出現(xiàn)。

團結(jié)的力量也是我偶然發(fā)現(xiàn)的。在陰雪綿綿的一天，天下著雪。雪輕輕地從天際飄落下來，悄悄地裸在了地上，地上留下了茫茫的印記。靜靜的，時間的延長，屋頂，地上，樹枝間都落滿了白雪。一瞬間，從房頂上掉下了一掃雪，紛紛的落下來；樹枝也猛地一低，一枝子雪掉了下來。更神奇的是：一根樹枝折斷了，摔在了雪上，烙下了印記。可想而知，一片雪的力量微不足道，但無窮無盡的雪落在了一起，結(jié)合在一起，力量便浩蕩了，這便是團結(jié)的力量。　

只是一個小小的院子，我就發(fā)現(xiàn)了團結(jié)的力量。那么，大千世界，該有多少呀！僅僅是雪就有如此團結(jié)的力量，何況我們?nèi)四兀课覀円獙W會團結(jié)。 團結(jié)的力量，是一種無窮的，浩大的，神奇的力量。它沒有限制，它氣勢磅礴，世間無敵的力量。

教你寫寫作: 過馬路1000字作文其八

大家接觸到作文的頻率是很高的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《教你寫寫作: 過馬路1000字作文其八》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

守法，這個字眼是多么的扎人！有多少人守法？恐怕，50人里就有一個！如果人人守法，就不會發(fā)生一系列的意外！

一個萬里晴空的日子，我和妹妹上街買菜。買完菜，要回家了。當我走到一個十字路口時，當綠燈快要亮時，就在那一剎那間，一朵稚嫩的花朵凋謝了

那是一位小學生。他為了趕時間，竟違法了紅燈時過馬路！當時，許多大人們一起勸說著他：孩子，不要闖紅燈！這是違法的，很危險！

而他卻是外甥打燈籠照舊！我過我的馬路，關你什么事？再說，我就算是違法了，交警也不會拿我怎么樣！即使是很危險，你也不會遭殃！那男孩隨口丟下這么一句尖酸刻薄的話，便扭頭徑直走向彼岸。可是，法律賭贏了，他失去了生命！拿性命當賭注，多么愚笨的想法啊！他行走在川流不息的河流中，是有多少人的心懸在喉嚨眼上？他的家人！任何一個關心他的人！他賭的只是他的性命嗎？不！還有他家人的幸福！

啊或許，他最后的慘叫聲代替了他的悔恨吧即便是他的后悔，也無濟于事了。他去了天堂，從他那火一般的紅的鮮血里離開了我的心顫動了，一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。假如再給他一次機會，他還會這么做嗎？如果他守法了，他還會去那遠方嗎？那么，如果他沒死，只是殘疾了，他會快樂嗎？

我的兒子呀！你別丟下我們！難道非要白發(fā)人送黑發(fā)人嗎？兒子啊一句句痛苦的呻吟飄在我耳旁，揪著我的心。是啊，他的父母下半輩子可就是孤苦伶仃了。是因為他的不守法，才讓他的父母生活在這陰影之中；讓他的父母白發(fā)人送黑發(fā)人；讓他自己再也享受不到父母的愛了如果他守法了，這一切，都是虛無縹緲的但他已經(jīng)走了，回不來了。而那輛急速而行的白色轎車沾上了血跡，這污跡怎么擦也擦不掉。

姐姐，那男孩怎么留那么多的血啊？妹妹睜大了眼睛，審問著我。我只是說，那是他自作自受。

那我流了那么多的血是不是也是我自作自受啊？妹妹可真是打破砂鍋問到底呀！

是的，我不會再像剛剛那么含糊地回答她，但是，如果你守法了，就不會流那么多的血了。

是的，守法了，自然不會遇見意外死神的。每個公民都應該守法。若你依然我行我素的違法，那么，下一個那個男孩就是你了。請君自惜！

教你寫寫作: 實用的課余生活作文其六

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。許多人寫出來的作文會有很多口水話，寫好作文練習是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“教你寫寫作: 實用的課余生活作文其六”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“草長鶯飛仲春天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放鷂子的季節(jié)。

天空中時而會看到各式各樣的鷂子在空中隨風飄舞，時上時下，各爭其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩。”面前爸爸把手中的風輪交給了她。“嘿嘿”女孩興奮地接過風輪學著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩鷂子的樂趣。不一會，鷂子跟著風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，暖和的陽光伴跟著東風讓我有一些睡意，爸爸從儲物柜中拿出一個大紙盒把我叫了過去說：“兒子我們今天去放鷂子”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個褪色的鷂子。我瞪大眼睛，印象中的鷂子有漂亮艷麗的圖案，長長錦繡的尾巴，楚楚動人的樣子容貌，我用懷疑的眼光對爸爸說：“這是鷂子？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼承忙碌著。

出發(fā)了，我們來到了一塊大的曠地，這里已有些人在放鷂子，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。許多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做預備的爸爸：“我們這是什么鷂子？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著鷂子放著線用平均的速度迎風向前跑去，鷂子在我頭頂越起。好像很想讓我?guī)w向藍天，我微笑著。“能飛的似乎它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當鷂子越過頭頂時就把線松松，讓它飛的更高。當鷂子闊別我時，就該收收線，讓它保持間隔。我嘗試著。提醒著。間隔、高度、控制，間隔、高度、控制、我們的鷂子飛起來了。好高、好高。有的人還驚疑的看過來。我也笑了。

回到家里，“爸爸，我來收拾鷂子行嗎？”“沒問題”。我細心的把風輪和“瓦片”放在大紙盒里一直凝視著它，心里還一直感觸感染著放飛時的快樂，事前對它的質(zhì)疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”

想想，在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生；同樣接受著老師的精心教導，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能夠似乎鷂子那樣去感觸感染飛的那刻，享受著藍天。

女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學生的我，一定要以耐勞、頑強、堅持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導和指引，朝著自己的夢想飛去。

無論我們是什么樣的鷂子都能夠在藍天上飛翔。

教你寫寫作: 傷仲永作文300字(篇七)

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“教你寫寫作: 傷仲永作文300字(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

仲永，才華橫溢；仲永，天資聰慧；仲永，出口成章。可是，同樣是仲永，最終還是淪為一介平民……

仲永的天資聰慧讓我有些嫉妒，為什么，為什么上天帶他如此之厚愛！但隨之，我心中的嫉妒便被惋惜取而代之了。

“仲永之通悟，受之天也，賢于才人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。”是啊，仲永如此聰慧，但卻淪為眾人，實在可惜，但這又能怪誰，只能怪他那唯利是圖，貪圖錢財?shù)母赣H。

從這個故事中，我明白了后天教育的重要性。其實人的才能最終取決于后天的努力，愛因斯坦不就是一個典型的事例嗎？愛因斯坦小時候并不聰明，他做的小板凳被同學嘲笑，但他通過不懈的努力，終于成為了一個偉大的科學家。

同學們，讓我們共同努力，為建設祖國而做出貢獻吧！讓我們攜手打造美好明天！

教你寫寫作: 初中畢業(yè)的作文400字(篇七)

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《教你寫寫作: 初中畢業(yè)的作文400字(篇七)》，希望能為您提供更多的參考。

難忘的小學生活 光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。 在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”--老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

在老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。