歡樂(lè)的暑期生活作文。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 作文：我的歡樂(lè)日(篇七)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

如果我有屬于自己的歡樂(lè)日，

我會(huì)坐飛機(jī)去各地，

出國(guó)不停去玩，

讓自己像一個(gè)出國(guó)狂。

如果我有屬于自己的歡樂(lè)日，

我會(huì)主菜煮飯，

煮給自己的家人吃，

讓自己像頂尖的廚師。

如果我有屬于自己的歡樂(lè)日，

我會(huì)打電腦二十四小時(shí)，

玩到忘了吃飯，

讓自己像電腦狂。

如果我有屬于自己的歡樂(lè)日，

我會(huì)看電視一整天，

電視看到望眼欲穿，

讓自己像一個(gè)電視狂。

如果我有屬于自己的歡樂(lè)日，

我會(huì)去門(mén)票免費(fèi)的游樂(lè)園，

玩每一個(gè)設(shè)施，

讓自己像一個(gè)自由自在的小鳥(niǎo)。

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[日記系列] 歡樂(lè)的六一日記 月度范文精選

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記系列] 歡樂(lè)的六一日記 月度范文精選》，供大家參考，希望有用。

今天是我們小學(xué)生的節(jié)日六一兒童節(jié)。我們學(xué)校為我們一到六年級(jí)舉行了活動(dòng)。每一個(gè)班有一個(gè)游戲，不論誰(shuí)都可以去其他的班上“串門(mén)”。

我們首先去229班玩一個(gè)叫“我品嘗，你來(lái)猜”的游戲，規(guī)則是有陳醋、可樂(lè)、醬油、墨魚(yú)汁四種液體。由四個(gè)人選一杯喝，再由四個(gè)人來(lái)猜他們喝的是什么。猜者猜錯(cuò)了，喝者贏，猜者猜對(duì)了，喝者輸！輪到我品嘗了，我喝到醬油，醬油非常咸，我非常努力的裝著喝到了可樂(lè)的樣子，猜者想了一會(huì)兒，忽然就知道我喝的什么了，畢竟醬油太咸了，很難掩蓋味道。

后來(lái)我又玩了踩氣球的游戲，規(guī)則是每人腳上綁兩個(gè)氣球，再去踩別個(gè)的氣球，留到最后氣球沒(méi)被踩爆的人贏！我仗著眼疾手快把一個(gè)人的氣球踩爆了，當(dāng)我在沾沾自喜時(shí)，我的氣球被別個(gè)同學(xué)踩爆了。

后來(lái)我還玩了自己班上的“朋友們，抱成團(tuán)”“夾乒乓球“請(qǐng)入洞”等游戲。

六一兒童節(jié)我們玩的真開(kāi)心！

月度寫(xiě)作精選 作文：我的讀書(shū)故事其七

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下便是小編收集歸納的“月度寫(xiě)作精選 作文：我的讀書(shū)故事其七”相信能對(duì)大家有所幫助。

我的讀書(shū)生活

六班張?jiān)筋?/p>

我還十分清楚地記得，我讀的第一本書(shū)是《笑貓日記.想變成人的猴子》。

這本書(shū)是媽媽在我三年級(jí)時(shí)，從圖書(shū)館里借的。開(kāi)始，我十分厭惡書(shū)本。那一行行密密麻麻的小字，有什么值得去看呀，這還不是浪費(fèi)時(shí)間嘛！不如看看電視、搭搭積木，顯得更有趣！但是，在媽媽的逼迫下，我勉強(qiáng)裝起看書(shū)的樣子，坐在書(shū)桌前，讀了起來(lái)！

誰(shuí)知，這本書(shū)的魅力如此巨大！我一不小心就被它吸引過(guò)去，一行，一行，一又行，我孜孜不倦地往下讀；一句，一句，又一句，似乎是作者是向我訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。我慢慢陷入了書(shū)的無(wú)底洞，原來(lái)書(shū)的世界如此美妙！

五年級(jí)了，我似乎在文字的世界里，交了一個(gè)又一個(gè)好朋友！《簡(jiǎn)愛(ài)》、《魯濱遜漂流記》、《麥琪的禮物》……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓我像向那些文彩飛揚(yáng)的作者進(jìn)行交流！《魯濱遜漂流記》里的主人公魯濱遜機(jī)智勇敢，樂(lè)觀向上，這種精神深深地吸引了我，他在這種身入荒島卻能心中抱有對(duì)生的強(qiáng)烈希望！這不僅激發(fā)了我的閱讀興趣，又讓我對(duì)生活充滿(mǎn)信心與希望！

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書(shū)給我的好處還真不少呢！作文水平有提升不說(shuō)，從書(shū)中接收到的知識(shí)點(diǎn)我也會(huì)融會(huì)貫通了！

在一次課外習(xí)題中，有一道練習(xí)題是這樣的：李逵這一形象出自。哈，這可難不倒我，我可是四大名著的小精通呢！想都不用想，這“李逵”當(dāng)然是出自《水滸傳》的嘍！

啊，看來(lái)多多讀書(shū)還是有好處的呀！現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中重要的一，我每天被這些優(yōu)美的詞句滋潤(rùn)，也不禁覺(jué)得能量在不斷加大！當(dāng)然，在讀書(shū)之余，多做些摘錄是必要的！

讀書(shū)，已經(jīng)融入了我的生活，給我?guī)?lái)了許多幫助。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，品嘗讀書(shū)的樂(lè)趣吧！

月度作文精選 我的周校長(zhǎng)：議論文章(篇七)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度作文精選 我的周校長(zhǎng)：議論文章(篇七)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)們，加把勁干啊!爭(zhēng)取提前完成任務(wù)，加油啊!一個(gè)響亮的聲音在我們砍柴火的山谷里回蕩著。他就是我們的校長(zhǎng)，大家最敬愛(ài)的人周少英同志的聲音。我們的周校長(zhǎng)，中等身材，黑潤(rùn)潤(rùn)的臉上泛著光，粗壯壯的濃眉下，一雙大眼炯炯有神，射出晶瑩的智慧光芒。說(shuō)起話來(lái)很有魄力，也很風(fēng)趣。干起活兒生龍活虎。他性情爽直，心胸開(kāi)闊，是個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，也是全校800名同學(xué)的知心朋友。有的同學(xué)功課落下去了，他就耐著性子，陪你坐上半天，幫你補(bǔ)上。同學(xué)有什么困難，他就像親人似的幫你解決。大家都親熱地稱(chēng)他為我們的周校長(zhǎng)。去年他還光榮地出席全國(guó)文教系統(tǒng)群英會(huì)。周校長(zhǎng)平時(shí)關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)。一次，我因上課不注意聽(tīng)講，老師所講的什么分?jǐn)?shù)加小數(shù)、小數(shù)加分?jǐn)?shù)

全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因此做起作業(yè)一竅不通、題題難解，只好對(duì)著算術(shù)題直發(fā)呆。這事被周校長(zhǎng)知道了，把我叫到辦公室。在他那嚴(yán)肅的眼光下，我慚愧地低下了頭。他直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):你今天為什么不注意聽(tīng)講了我的臉?biāo)⒌丶t到耳根，心里撲撲直跳，心想:這卜非挨個(gè)大批評(píng)不可。出乎意料，他并沒(méi)有大批評(píng)我，只是在溫和地對(duì)我說(shuō)些上課不注意聽(tīng)講的害處和勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的話后，就細(xì)心地幫我補(bǔ)習(xí)功課。他那種全心全意幫同學(xué)搞好學(xué)習(xí)的精神，深深地感動(dòng)了我。打這以后，我再也不敢貪玩了。在1958年，我們的周校長(zhǎng)為了煉出全市小學(xué)第一爐鋼、為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光，到處奔波，通常是幾夜不睡覺(jué)，奮戰(zhàn)在爐旁。熬紅的兩眼布滿(mǎn)了血絲，豐滿(mǎn)的面容也消瘦了許多，衣服也被火花燒了幾十個(gè)小洞、活像馬蜂窩。可他還是跟往常一樣，樂(lè)呵呵的，絲毫沒(méi)有疲憊之感。

由于他苦心鉆研，晝夜奮戰(zhàn)，我們終于煉出了第一爐鋼。這時(shí)，我們的周校長(zhǎng)高興得像小孩子一樣，滿(mǎn)臉?lè)殴狻Ｎ矣浀米钋宄倪€有這么一回事。那是在今年五月下旬，我們班上的寄宿生陳知綜、方玉銘悅位同學(xué)先后得了疾病，發(fā)高燒，說(shuō)胡話，病得很?chē)?yán)重。怎么辦呢?在這時(shí)候，我們的周校長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)了。他一看見(jiàn)他倆病得很厲害，就馬上背起病勢(shì)較重的陳知綜同學(xué)去看病。那時(shí)正是春雨連綿的季節(jié)，路上盡是泥濘，十分溜滑;再說(shuō)學(xué)校離醫(yī)院一也有半里路左右，何況還要背著一位同學(xué)，再拿雨傘，顯得多么笨重不便啊!可是我們的周校長(zhǎng)，并沒(méi)有把這些放在心上，還是冒著大雨走了。我望著逐漸消失在暴風(fēng)雨中的身影，自言自語(yǔ)地說(shuō):多好的周校長(zhǎng)!今天，周校長(zhǎng)又帶我們上山砍柴火。洪亮的聲音，鼓舞著每位同學(xué)。大家于勁沖天，真如猛虎下山、蛟龍出海、不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。大家挑著一大捆的柴火，帶著勝利的喜悅，凱旋歸來(lái)。我望著走在前面的敬愛(ài)的周校長(zhǎng)，心里感到無(wú)限的溫暖和幸福

【簡(jiǎn)評(píng)】文章寫(xiě)周校長(zhǎng)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)以及對(duì)學(xué)生的循循善誘。周校長(zhǎng)既然不僅是師長(zhǎng)，而且還是朋友，那么小作者在選材上就緊緊圍繞這一中心，從辦公室談話、煉鋼到冒雨送病人無(wú)一不生動(dòng)地反映了校長(zhǎng)的這種特點(diǎn)。

【作文模板】小學(xué)歡樂(lè)的中秋節(jié)滿(mǎn)分文章(篇七)

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【作文模板】小學(xué)歡樂(lè)的中秋節(jié)滿(mǎn)分文章(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎，走過(guò)幾個(gè)橋，我推著單車(chē)走在這爛磚頭墊成的路上，路旁那挺得直直的白楊樹(shù)，依然有幾片新綠，它不愿隨著夏天的過(guò)去而逝去她的美麗。緊緊依附在樹(shù)枝上。

記得兒時(shí)，這條路是我避難的場(chǎng)所。我上學(xué)的第一天，硬是不讓姥姥去送我，逞能地說(shuō)：“你在家吧，我知道學(xué)校在哪兒”姥姥慈祥和藹地說(shuō)：“行，就讓你去闖一闖。”我高興地背著書(shū)包跑出去了很遠(yuǎn)，扭頭一看，姥姥站在門(mén)口望著我的身影發(fā)呆，她只站在那里一動(dòng)不動(dòng)，如木頭一般。跑出村子后，我開(kāi)心極了，在這條路上撿樹(shù)葉玩，我躲在樹(shù)邊的溝里，望著高大的白楊樹(shù)，心想：來(lái)一陣狂風(fēng)，把樹(shù)上所有的樹(shù)葉全部刮下來(lái)把我覆蓋，這樣就沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我逃學(xué)了現(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)真是調(diào)皮地可愛(ài)啊!

也許當(dāng)時(shí)我真的是睡著了，到了中午，姥姥不見(jiàn)我回來(lái)，騎著車(chē)子瘋一樣滿(mǎn)村子喊我的名字，我醒后，高興地跑到路上大聲吼道：“我在這，哈哈哈”姥姥憤怒地看著我，快步走過(guò)來(lái)，拎起我，把我?guī)Щ亓思摇Ｋ窍挛业难澴樱弥右а狼旋X地打我，嘴里還念念有詞地說(shuō)：“叫你逃學(xué)，叫你逃學(xué)，我打死你”鞋子打在身上，猶如針扎刀割一般，生疼生疼。我趴在床上動(dòng)彈不得，扭頭看去，姥姥卻在偷偷抹眼淚晚上，姥姥扒下我的褲子，在那青紫的傷痕上撫摸，給我上藥，我咬著牙，硬是沒(méi)出聲，透過(guò)昏黃的的燈光，我看到了姥姥心疼的眼神，她那粗糙在我稚嫩的皮膚上留下道道刮痕，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹散了屋內(nèi)濃濃的藥味，吹平了姥姥臉上的淚珠，卻吹不走姥姥對(duì)我深沉的愛(ài)。

想到這些，我迫不及待地想見(jiàn)姥姥，畢竟一年都沒(méi)見(jiàn)了。“咚、咚、咚”我是勁兒地拍門(mén)，過(guò)了好一會(huì)兒，姥姥開(kāi)了門(mén)，見(jiàn)到此時(shí)的姥姥，心里像是打翻了五味瓶，紅著眼睛進(jìn)了屋。姥姥用她那疲憊又和藹的聲音說(shuō)：“臭小子，這么長(zhǎng)時(shí)間都不來(lái)看我，把姥姥忘了吧。”我一句話沒(méi)說(shuō)，緊緊抱住姥姥，姥姥的身體像一把干柴被我摟在懷里，那滿(mǎn)頭的銀發(fā)，滿(mǎn)臉的一條條五線譜，淚水一下子溢滿(mǎn)我的眼眶姥姥老了，真的是老了。

中午，姥姥做了我最?lèi)?ài)吃的菜，真的，這口味還是像以前那樣好吃，我狼吞虎咽起來(lái)，姥姥則津津有味地看著我：“娃兒，今晚別走了啊啊?”我還是急匆匆地要走了，此時(shí)，姥姥又伸出雙手來(lái)抱我，我主動(dòng)迎了上去，姥姥哭了，緊緊地盯著我發(fā)紅的眼圈，我也瞪大了雙眼，任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，姥姥說(shuō)：“娃兒，回去吧，學(xué)習(xí)緊張。別哭，男兒有淚不輕彈，男兒膝下有黃金”

又是這條路，走了很遠(yuǎn)，回頭依舊看到姥姥站在門(mén)前向我揮手，依舊如木頭一樣，依舊一動(dòng)不動(dòng)地看著我的身影從她的視線里消失，這溢滿(mǎn)愛(ài)的中秋節(jié)。

月度作文精選 秋天寫(xiě)景作文(篇七)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的“月度作文精選 秋天寫(xiě)景作文(篇七)”，歡迎您來(lái)這里參考。

秋天悄悄地來(lái)了，她穿著秋裝，帶著豐收的喜悅。它比春天，夏天，冬天，燦爛，更加迷人。

秋天的田野里，那金燦燦的稻穗，穿上一件秋姑娘帶來(lái)的秋裝，頭上插滿(mǎn)了金色的珠子，看那片稻穗開(kāi)心的笑彎了腰，一陣微風(fēng)吹過(guò)稻田，涌起一陣陣金黃色的浪濤，讓人陶醉在其中，陶醉在這片金黃色的稻田美景中。

看，那梧桐樹(shù)的葉子，一片一片地落下來(lái)，像似那一之一只金黃色的“蝴蝶”在秋天中翩翩起舞……路邊的銀杏數(shù)上，掛著一把把小扇子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏仿佛把這精致的小扇子送給了路邊正在忙碌著的人，一會(huì)兒，更多的落葉落在地上，像一條華麗的金黃色毛毯子。

稻田邊的那些小草待走進(jìn)秋天的那一剎那，而生機(jī)勃勃的小草早已變了，它太恐懼那寒冷的秋天了，面對(duì)秋，天的來(lái)臨，小草開(kāi)始枯萎了，它的面色也在慢慢的暗淡，它要離開(kāi)秋天的寒冷，它要躲藏深處，它們?cè)谀銈冃蕾p秋天的美景時(shí)，我渴望自己仍是那樣英姿煥發(fā)，但命運(yùn)如此，它們就只能暫時(shí)與秋天說(shuō)聲拜拜了。要告訴你們：不是春天是美麗的，有著生命與希望其實(shí)秋天更精彩，它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

啊，秋天的田野多美麗！