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最新寫作: 潛水小學作文(一篇)
潛水的句子。
小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都認為作文非常難寫,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編通過精心篩選,為您整理了“最新寫作: 潛水小學作文(一篇)”,供大家參考,希望有用。

芭提雅沿海岸的新月形海灘長3公里,方圓40公里。陽光明媚,藍天碧水,沙白如銀,這讓人感到那是一個多么美的海灘呀!
我去潛水了,潛了9~10米深!
哇!海底世界真是多姿多彩!成群結隊的小魚全部呈現(xiàn)在我的眼前!透過海水,太陽篩下一束束光輝,金色的光斑和銀色的光斑交錯著,形成了光彩奪目的海底世界,加上這一些奇怪的生物,為海底世界增添了許多生機!
海底的珊瑚,一扇一扇地,好像在向我招手,還說:歡迎進入海底世界!
教我們潛水的兩位泰國潛水員身穿著漆黑的潛水服,戴著一個能罩得住臉的1/3的潛水鏡,背著個氧氣桶,多么像在水里游戲的小魚啊!
潛水員旁邊有一群小魚,小魚的肚子上有一條黃色的花紋,黃色的花紋是多么鮮艷,和灰色加起來那就更美了!
潛水員看了看那一群小魚,給我們每個人發(fā)了一塊松軟的面包,讓我們喂小魚,小魚們好像也被餓得頭暈眼花了,于是,稀里糊涂地游了過來,聞一聞,這才清醒了過來,一口一口地吃起面包來,一只魚、兩只魚、八只魚一群魚!哇!真多魚,多像公園里的小朋友呀!
美好的時光總是短暫,我們只剩下約10分鐘的時間游覽海底世界了,魚兒們也好像知道時間只剩10分鐘了,于是更加多的魚成群結隊地來吃面包——它們很少吃過的食品。小丑魚、海利魚及許許多多不知名的魚,紅的、橙的、黃的、綠的、藍的、紫的,五光十色,五彩繽紛,多么像天上的彩虹呀!昂頭望去,太陽光穿水來到面前!一回頭,在眼前的就是扶桿了。哦!再見!海底世界!
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最新寫作: 小學生想象作文精選一篇
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,作文,可以發(fā)揮學生的想象力,豐富情感。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下就是小編給大家收集整理的“最新寫作: 小學生想象作文精選一篇”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
森林里秋高氣爽,火一樣的楓葉在風中擺動,不時的落下一片葉子。許多動物都圍在一條小路上,原來上一次的龜兔賽跑兔子輸了,它很不服氣,決定今天再和烏龜比試一次。
前來觀看比賽的動物議論紛紛,貓說:這回兔子贏定了,上一次兔子因為睡覺而敗給了烏龜,這次它肯定改過自新,不會再這樣了。誰輸誰贏還不知道呢!聽說狐貍在半山腰開了一家網(wǎng)吧,有不少動物被它迷住,而不可自拔!兔子前面的考驗大著呢!一直沒說話的的老山羊說。漸漸地,好多動物都對這場比賽失去了興趣。
比賽開始了,兔子像一支劍一般奔了出去,而烏龜還是像以前一樣慢吞吞地爬著......
果然,兔子剛跑到半山腰,就被在門外看店的狐貍纏住了。它對兔子說:哎喲!兔大哥,干嗎急匆匆的?瞧你滿頭大汗,快到小妹店里去坐坐。
兔子大手一揮:不行!我正在和烏龜賽跑呢!什么?和烏龜?不是吧?大哥,你先進去坐會兒,等烏龜來了我再通知你。
兔子有些心動了:可是,我......我沒帶錢呀。
瞧你說的,在我這里還談錢,俗氣!今天我請客,兔大哥先進來坐會吧!狐貍又是拉又是拽的。
一到電腦前,兔子就被眼前這些花花綠綠的東西迷住了。上QQ、看電影、玩游戲......它玩得簡直樂不思蜀,哪里還記得自己正在和烏龜賽跑呀!
比賽結果可想而知,烏龜再次贏了兔子。貪玩又不知悔改的兔子被網(wǎng)吧迷住了,一失足成了千古之恨哪!真不知道它的眼睛是哭紅的,還是上網(wǎng)熬紅的。
最新寫作: 爭做文明小學生作文)精選一篇
寫好一篇作文對于學生是非常重要的,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?請您閱讀小編整理的《最新寫作: 爭做文明小學生作文)精選一篇》,供大家參考,希望有用。
禮拜六,我睡了個懶覺,起床時,看了看表,已經(jīng)九點了。我趕快洗漱,疊被子······等待十點的到來。
“十點啦,十點啦!”我激動萬分的告訴媽媽,把正在看電視的她嚇得魂飛魄披發(fā)。
“知道了。”說著他慢吞吞的走來。就這樣我們出了門,走向了公園。
到了公園,花兒飄香,小草搖頭。我坐在公園長椅上看著面前的美景。這時,一個年青的姐姐向著我的方向走來,只見他從我這里走過去,奔向那個正在打掃衛(wèi)生的奶奶,他從奶奶手中拿回掃把,把地上的垃圾一掃而凈,我問媽媽她為什么要幫那位奶奶掃地,媽媽猜想說他應該是那個奶奶的女兒吧。我聽了后覺得有些道理。之后,他把垃圾掃到垃圾袋里,又將那位奶奶扶到旁邊的椅子上休息,給她水,給他吃的,我越發(fā)相信他是老奶奶的女兒了,就在這時,那個年青姐姐竟然叫那個奶奶“阿姨”。我和媽媽都驚疑地看著對方。假如是這樣,那么我就應該像那個姐姐致敬,他幫勞累不堪還在打掃衛(wèi)生的奶奶工作,這是多么這的人敬佩的舉動呀!
媽媽把手里的垃圾袋扔在地上,我立刻將它撿起,扔進垃圾箱。“媽媽,看他們多不收留易,我們要好好保護環(huán)境,不讓他們那么勞累不是嗎?”媽媽看我當真的樣子點了點頭。
盡管我只見過那個姐姐一次面,但是她的樣子卻深深印在我腦海中,永遠不會健忘。她就是我心目中的文明使者。
姐姐我向你致敬!我要向你學習,做一名為他人無私奉獻的人。
我們要好好保護我們的環(huán)境做一名文明地小公民。
最新寫作: 橋話題作文(一篇)
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 橋話題作文(一篇)”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
在我的故鄉(xiāng)有一座橋叫大渡槽,它長約200米,寬約5米,是用水泥做的一種梁橋。橋下有20個橋墩用來支撐橋的所有重量,最高的橋墩有50米,最短的只有4米。橋中間有一條水道,每到夏天漲水時,鄉(xiāng)親們就用這條水道來排水,把水排到農(nóng)田里。“大渡槽”也因此而得名。
它雖然沒有蘇通大橋那樣氣勢雄偉,也沒有趙州橋那樣聞名全國。但是橋與周圍景色的互相映襯卻是非常的美麗。橋身筆直而略帶弧度有如一條巨龍橫臥于堤壩之上。橋兩岸樹木挺拔,花紅柳綠,散發(fā)著濃濃的故鄉(xiāng)氣息。秋天站在橋上極目遠望,遠處的夕陽慢慢落下,余輝灑在金黃的稻田之上給人以“夕陽無限好,只是近黃昏”的感覺。故鄉(xiāng)的橋雖然不是很出名但是它卻讓我們的來往變的自由,小時候每當我從橋上走過時,總是能看見那綠油油的稻穗和在農(nóng)田里往來種做的農(nóng)民伯伯。
故鄉(xiāng)的橋白天從來不會寂寞,白天人們從橋上經(jīng)過,它就用它那結實的手捧著人們過河。人們玩耍時,它雖然不動,可是它的心卻和我們一起歡樂。但是到了夜晚,它就變的寂寞了,深夜里人們都睡了,它也困了,它是多么想休息一下,可是它知道自己不能睡它鼓勵自己,要堅持。
于是,它不眠不休的辛勤工作著,它從不喊累一直到現(xiàn)在。故鄉(xiāng)的橋從建成到現(xiàn)在已經(jīng)有42年的歲月,但是它還是毫無怨言的為家鄉(xiāng)的人們付出許多的幫助.
最新寫作: 動物過冬作文一篇
相信大家都或多或少接觸過作文吧,作文,可以發(fā)揮學生的想象力,豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編通過精心篩選,為您整理了“最新寫作: 動物過冬作文一篇”,供大家參考,希望有用。
冬天要到了,小白兔和小猴子一起到森林里尋找過冬的食物。小白兔采了好多的白菜、紅蘿卜,小猴子采了一些玉米。可是他一邊采,一邊吃,就沒有剩多少了。小兔子看到小猴子不高興,就問他:小猴子,你怎么了?小猴子說:我總是一邊采玉米,一邊把它吃了。小兔子鼓勵他說:我和你一起采玉米,這回你一定可以的。于是,小兔子拉著小猴子的手,東跑西跑。一會就采集的好多好多的玉米。這回小猴子真的沒有邊采邊吃。他們一起把采集的食物搬回了屋子里。正好這時候,白白的雪花輕輕的飛舞著,好像白白的羽毛。晚上,他們一邊吃飯一邊想,明天就可以一起快樂的玩雪了。不一會,他們就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天,他們一起堆雪人,打雪仗,快樂極了。
最新寫作: 初一的老師作文(一篇)
作為一名學生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新寫作: 初一的老師作文(一篇)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我們班的語文老師相貌周正,但人不可貌相,海水不可斗量!不信!就聽我慢慢道來:
每當講到含有故事的成語,我們的語文老師就成了故事王國的女皇,引人入勝的故事就會把你牢牢地吸引住。有一次,我們正在上《厄運打不垮的信念》這一課時,剛講到談遷,老師就給我們講了一個故事,故事的大意是這樣的:談遷小時候立志要寫一部明朝編年史,有一次,為核實一段史料的真實性,他便帶著干糧走了一百多里路,而且腳上穿著的是草鞋,現(xiàn)在的汽車都要跑好半天呢!可見談遷對做學問的嚴謹、執(zhí)著、堅毅的行為境界!講到談遷早年時,老師又給我們講了一個故事;講到談遷寫書時,老師又給我們講了一個故事,講到談遷晚年的悲慘遭遇時,老師還是給我們講了一個故事一節(jié)課下來,我們理解了課文,而且印象深刻。因此同學們非常喜歡聽老師講的故事,每當老師一講故事,教室里便會鴉雀無聲,同學們都瞪大了眼睛,期待著老師給我們帶來什么好聽的故事呢!
語文老師會變成故事王國的女皇,還會變成貼心的媽媽!
記得有一次,語文老師用撿來的但一直沒有人來認領的錢,買來色彩繽紛的棒棒糖,每位同學都分到一顆,當時同學們小,不懂得關心老師,只知道美美地吃糖,卻不知道敬給老師一顆。可老師見同學們吃得那么高興,也會心地笑了,眼睛里閃著幸福的光芒,臉頰上洋溢著驕傲的彩虹,這時,我覺得嘴里含的不是糖,而是滿滿的幸福!
我們的百變老師真是變化無窮啊!她有時變成故事女皇,有時變成體貼的媽媽,有時變成職業(yè)導游,還有時變成百科全書
怎么樣?想知道她的大名嗎?她就是我們的百變老師——魯老師!
[寫作借鑒] 愛小學作文精選一篇
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個人有感而發(fā)。許多人寫出來的作文會有很多口水話,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作借鑒] 愛小學作文精選一篇”,相信對您有參考學習的作用。
說起姥姥的故事,特別是對我無微不至的照顧,那可是三天三夜也說不完的呢!
還是我六歲那年,在一個炎熱的下午,我們一大堆小朋友圍著姥姥,聽著她給我們講故事。我突然心血來潮嚷著讓姥姥陪我去學自行車。姥姥說:“這大熱天的,等涼快一點的吧!”我不干,便拿出“干打雷,不下雨”的招術來騙姥姥,還瞇著一只眼睛看她。姥姥笑著說:“這都什么年代了,還用這招。不過今天姥姥高興就領你去。”哦!太好了,我太高興了!在去運動場的路上,熱得我就想吃冰棍。于是我朝姥姥要錢,姥姥說不給,還埋怨我說熱還偏來,就不給!不過姥姥也是刀子嘴豆腐心呢!嘴上說不給我錢,卻從兜里掏出兩元錢。我一狠心要了三元——姥姥的錢是用紅布包著,都是嶄新的一元一元的錢。我去買回了一個炒冰。姥姥看到冒著涼氣的炒冰,淘氣地說:“給我一口?”姥姥的口張得大大的,我的心一緊,完了,這一口下去指定得一半——我趕緊閉上眼睛,沒想到姥姥卻沒咬,我心想,姥姥你真夠意思。
到了運動場,有姥姥把著我,我大膽的騎著,也沒有摔著,姥姥卻為了我卡了好幾個大跟頭,把腿都撞青了。
吃過晚飯,姥姥中署了。都是因為我啊!看著姥姥疲憊的樣子,我心疼的哭了:姥姥為了我沒吃一口炒冰,如果姥姥吃點炒冰或許不會中暑。我對姥姥說:“姥姥,對不起都是我害了你!”姥姥說:“懂事了?會心疼人了!”我被姥姥說得低下了頭:我在心里暗暗說:“姥姥,姥姥,我愛你!”
最新寫作: 過年的事作文一篇
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?小編給大家整理了“最新寫作: 過年的事作文一篇”,但愿可以給你帶來幫助。
“哈哈哈……”教室里傳來一陣歡聲笑語,原來我們在玩貼鼻子游戲。
首先,老師畫了一個小姑娘腦袋,她有長長頭發(fā),水靈靈眼睛,一張調皮嘴巴還吐著舌頭,活潑又可愛。可是美中不足是她沒有鼻子。所以我們打算給她添個鼻子。
游戲開始了,大家爭先恐后上臺。第一個是趙依兒。只見老師蒙住她眼睛,在原地轉三圈。趙依兒搖搖晃晃,小心翼翼上來了。結果她竟然走錯了方向,大家哄堂大笑。趙依兒不服輸,繼續(xù)貼鼻子。結果又把鼻子貼在了頭發(fā)上。教室頓時炸開了鍋。有同學笑得肚子都痛了,有捧腹大笑,還有笑得眼睛瞇成了一條線。趙依兒摘下紅領巾也大吃一驚。
最后老師依次叫了幾個同學上來。有把鼻子貼到了眼睛上,還有貼到了嘴巴上,更有貼到了十萬八千里。
真是一堂有趣游戲課。
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