許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編給大家整理了“【作文收藏】 作文：森林的盼望1篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

在森林深處，有一家能照出你內(nèi)心最渴望的東西，只有想找到它的人才看得，如果你不相信，那么你也看不見(jiàn)。

有一人進(jìn)了這片森林，他不知道自己最渴望的是什么，好似想要，又好似不想要。森林里沒(méi)有路，一片青翠，只有幾只鳥(niǎo)兒在啼叫，但就好像有東西并不是很順利，時(shí)不時(shí)跳或爬出一只巨蟒或老虎，他不畏懼，揮著刺去。終于到了，在一棵紫色的樹(shù)下有一個(gè)門(mén)，周?chē)臉?shù)葉是五顏六色的，上面寫(xiě)著每一個(gè)人渴望得到或見(jiàn)到的人和物。

他推開(kāi)了門(mén)，里面的光刺眼得很，他睜開(kāi)眼睛時(shí)，驚訝得合不攏嘴。腳下踩著云霧，頭頂掛滿(mǎn)了照片，有的已經(jīng)泛黃，有的還像昨天剛照的。這時(shí)，從前面的霧中走出一個(gè)老人，他長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)拖到的地上，銀色的胡子蓋過(guò)胸中。老人問(wèn)他：“年輕人，你要照相嗎？”他說(shuō)：“嗯，聽(tīng)說(shuō)這里能照出人們內(nèi)心深處最渴望的東西，我想來(lái)試試”。只見(jiàn)那老人一揮手，一排從小到大，形狀各異的照相機(jī)飛了過(guò)來(lái)，又一個(gè)個(gè)看過(guò)去，相中了一個(gè)j精致的方盒子，它睜開(kāi)眼，也就是照相機(jī)上的鏡頭，把年輕人領(lǐng)到了一個(gè)黑得伸手不見(jiàn)五指的地方，年輕人看見(jiàn)了一道閃光，他就站在了老人的面前，老人把照片給他，他看見(jiàn)自己站在一大群人中間，臉上有了幸福的笑容，他看見(jiàn)了后熱淚盈眶，這就是年輕人心中最渴望的東西！

他最最渴望的——是親情，因?yàn)樗麖男∈ビH人父母，是個(gè)孤兒。

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作文：盼望得到認(rèn)可篇一

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編給大家整理了“作文：盼望得到認(rèn)可篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

世界上，誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)都有渴望得到的東西。有人渴望得到關(guān)懷，有人渴望得到幸福，有人渴望得到青春……而我渴望得到認(rèn)可。

“你看看你考的那點(diǎn)兒分，只有二百五十一分。與第一名足足相差了二十分，與年級(jí)第一差了多少分呢？我現(xiàn)在都發(fā)愁你考不上高中，考不上大學(xué)。”在母親的一聲聲斥責(zé)下，我的淚水止不住地流淌下來(lái)。難道現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)就代表了一切嗎？難道我就沒(méi)有前進(jìn)的可能嗎？難道我就沒(méi)有一個(gè)美好的未來(lái)嗎？

一聲開(kāi)門(mén)聲打斷了我的思緒，父親回來(lái)了，看到母親在訓(xùn)斥我，我正在心碎地流著眼淚，不但不安慰我，反而火上澆油：“看看八班的王若輝，可是考了年級(jí)第一，原來(lái)小學(xué)你們可是同班同學(xué)，一至六年級(jí)哪一次不是第一，他一定是上清華北大的料，再看看你，能考上一分我們都燒高香了。我們?yōu)槟愀冻隽四敲炊啵銋s用這點(diǎn)兒分來(lái)報(bào)答我們，對(duì)你徹底失望了，你的每一道錯(cuò)題，每一個(gè)錯(cuò)號(hào)都像一把刀剜我的心呀。”“自己在家反省反省，看看你以后怎么辦？”母親接著說(shuō)。我哭得更兇了，見(jiàn)此情景，父親更氣了，冷冷地說(shuō)：“哭哭哭就知道哭，好好在家寫(xiě)作業(yè)，我們出去散步了，如果回到家，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，后果自負(fù)。”父母的話(huà)猶如一把把利劍刺在心頭，我如一只受傷的小鳥(niǎo)，心在滴血，趴在桌上啜泣。

父母走后，我思緒萬(wàn)千，輝煌，我也曾有過(guò)，誰(shuí)能永遠(yuǎn)讓輝煌的光環(huán)永遠(yuǎn)照耀。我抬起頭，看看天上的明月，柔和的月光灑在窗臺(tái)上，是那樣凄涼，剛才想要止住的淚水，又再一次流淌了下來(lái)。回想現(xiàn)在的初中生活，我每天像吃了興奮劑一樣，朝背單詞，午背古文，晚寫(xiě)語(yǔ)數(shù)英，我原來(lái)喜歡聽(tīng)的音樂(lè)也漸漸離我遠(yuǎn)去，我也暗暗下定決心，讓初中生活因自己的努力而精彩，我想對(duì)父母說(shuō)我盡力了。

還記得小學(xué)一次英語(yǔ)考試，我得了年級(jí)第一，當(dāng)我歡天喜地地把卷子拿給父母看時(shí)，他們一臉不屑：“不就是考了第一名，別太高興了，可別驕傲，還不都是我們的功勞嗎？”說(shuō)完走了，我拿著一百分的卷子，愣愣地站在那里，心中說(shuō)不出的滋味。

我渴望得到父母的認(rèn)可，失敗時(shí)的一聲安慰，悲傷時(shí)的一個(gè)溫暖懷抱，失落時(shí)的一個(gè)肩膀，成功時(shí)的一句贊賞，都會(huì)給給我以揚(yáng)起風(fēng)帆的動(dòng)力，讓我駛向成功的彼岸。

我渴望得到父母的認(rèn)可，哪怕是一聲也好。

[推薦寫(xiě)作] 作文：關(guān)于盼望的作文

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫(xiě)作] 作文：關(guān)于盼望的作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從小有一個(gè)玩伴，我不知道他的名字，我管他叫默。他是一個(gè)聲音如貓叫般的男孩，他極瘦且高，臉因瘦而皺巴巴的，古莊的孩子們都喜歡在飯后茶余以戲弄他為樂(lè)，因?yàn)樗莻€(gè)異類(lèi)，他們說(shuō)，他是個(gè)被詛咒的人。

常常地，我一個(gè)人在黃昏的庭院中無(wú)聊地發(fā)呆。他和我家僅一墻之隔，他常坐在墻頭，用純凈的眼睛凝視著我。那一次，我朝他招招手，他便從墻上跳下來(lái)，我們都咯咯地笑了。

從此，夕陽(yáng)西下后，默總陪著我，聽(tīng)我嘮嘮叨叨地抱怨，聽(tīng)我數(shù)落父母又有多久沒(méi)來(lái)看我，聽(tīng)我說(shuō)今天又淹死了幾只螞蟻，他總是異常認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)每一個(gè)字，他黃棕色的眼珠鑲嵌在銀子般的眼眶里，純凈地要命。

在黑色蒼穹中，那是我唯一一次看到流星。我當(dāng)時(shí)正在露天的廁所里，默就在旁邊，我趕忙讓他許愿，我忘了自己許什么愿，但我記得默的，他許愿說(shuō)希望我永遠(yuǎn)不害怕黑夜。

每次我和其他小伙伴玩耍時(shí)，默呆呆地坐在一旁看著我，我都假裝不認(rèn)識(shí)他。他們罵他時(shí)，我只無(wú)動(dòng)于衷地站在他們這邊，低頭看自己的鞋尖，我多么想挺身而出，站在默那邊，告訴他們：默是我的朋友，你們誰(shuí)敢欺負(fù)他，我跟誰(shuí)拼命！但我沒(méi)有。默沉默著走開(kāi)了，他沉默的背影刺痛了我，我想扳過(guò)他的身體，看看他那銀子般的眼眶是否紅了，但我沒(méi)有。

那一次我被人欺負(fù)了，默把那人打了，那人喊著說(shuō)：我欺負(fù)她關(guān)你什么事？默說(shuō)：她是我的朋友聲音小卻有力度。那人說(shuō)：朋友？哈，人家可從來(lái)沒(méi)承認(rèn)過(guò)，你別自作多情。默的目光轉(zhuǎn)向我，我不敢對(duì)上他潔凈的眸子，跑開(kāi)了。我到底在害怕什么？

不不，他是異類(lèi)，我怎么能和異類(lèi)成為朋友呢？可是他確實(shí)是我的朋友啊，我們很好不是嗎？那個(gè)夜晚我第一次失眠了，負(fù)罪感深深裹挾著我。

一天，兩天，三天我不會(huì)再呆在小院子里等他，可是失眠卻從此緊跟不舍。

撥弄沙子，我知道他會(huì)來(lái)。他靜靜地蹲在我身旁，我抓起沙子朝他身上扔，喊著：你罵我啊，我真的很令人討厭對(duì)不對(duì)？拼命地用沙子砸他：你還手啊！可是他只望著我，他抓起沙子把自己從頭灑到尾，便走了，從此再?zèng)]有回頭看我一眼。

他不給我贖罪的機(jī)會(huì)，我哭了。

我離開(kāi)了古莊，卻離不開(kāi)那段回憶，他化作天上的一顆星辰他死了，卻沒(méi)有帶走我的傷痛。

那個(gè)夜空，那對(duì)潔凈的眸子，那份默默地陪伴和那個(gè)愿望我希望你永遠(yuǎn)不害怕黑夜，你們還好嗎？

點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦

寫(xiě)盼望下雪作文合集5篇

經(jīng)過(guò)讀書(shū)筆記吧編輯精心整理，推出寫(xiě)盼望下雪作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新。作文是學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑，寫(xiě)作文可以提高我們自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果。

寫(xiě)盼望下雪作文(篇1)

春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜，沒(méi)有“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的冷寂，也沒(méi)有“紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)制紅旗凍不翻”的廣袤。

雪，這個(gè)來(lái)自天國(guó)的精靈，帶著它的冰肌玉骨，純情厚意，乘看它羽狀的雙翼，舞著它曼妙的姿彩，悄悄降臨。

江南不常有雪，對(duì)于雪，我相信每個(gè)人都會(huì)在冬季里躲在暖暖的屋子里搓著雙手，祈禱地說(shuō)道：“要是下場(chǎng)雪該多么好呀！”

江南雪既不如粉如沙，也不綿密厚重，但它卻能給人們留下深深的印象。人們熱愛(ài)它的純潔，著迷它的輕盈，沉醉它的舞姿。人們多希望把這雪日日牽在身邊，夜夜伴在床頭。人們多希望把它作為自己的幸運(yùn)符，裝在小巧玲瓏的下班瓶中，掛在胸前，保佑自己萬(wàn)事如意。

可雪，從來(lái)不曾應(yīng)允人們的愿望，它只是在漫漫天穹中飛舞，在密密麻麻的雪群中小憩，于是，你就只看見(jiàn)雪，看見(jiàn)漫天飛舞的雪，看見(jiàn)銀裝披身的雪，卻看不見(jiàn)那跳著華爾茲的雪花，那笑靨如花的雪點(diǎn)。

人們嘆息，江南的雪不能長(zhǎng)留。伸手接下一朵，還未看清它俏麗的容顏，便只剩下一點(diǎn)點(diǎn)水珠在手心躺著，人們便失望地甩甩手，嘆了口氣。昨夜一場(chǎng)風(fēng)雪，今早推門(mén)一看，遍地的銀光映得四周格外地亮。人們剛想大大地贊番，太陽(yáng)出來(lái)了，雪融了，只剩下污濁的水洼和薄薄的冰片。

可雪，又是從來(lái)都隨著人的愿的。

在黑寂的夜晚，你臥在床頭，翻看著已讀多遍的小說(shuō)，滿(mǎn)心的惆悵說(shuō)不出也道不明，只想找個(gè)圣潔的物體，傾倒苦水。于是，雪來(lái)了。它輕輕叩著仍然的窗，你卻無(wú)法注意這小小的精靈。它敲得更響了，舞動(dòng)地更狂熱了，你終于發(fā)現(xiàn)了。打開(kāi)窗的一條小縫，讓雪在這小縫中停留。你和它竊竊私語(yǔ)，訴說(shuō)你的一切。它聽(tīng)得認(rèn)真、入迷，不一會(huì)兒，便被你的煩惱感染成了晶瑩。明早醒來(lái)一看，你卻是伏在案頭，正對(duì)著一灘水跡，忽地想起昨夜的私語(yǔ)，便什么也說(shuō)不出了，心中要發(fā)泄的似乎都不復(fù)存在了，張了張口，卻抱怨不出任何一句話(huà)來(lái)。原來(lái)，心已經(jīng)干凈了。

現(xiàn)在，又是一個(gè)冬天，當(dāng)蕭蕭寒風(fēng)吹進(jìn)窗隙，冷凍的氣息沁入頭骨。真的，冬天到了，是不是該下雪了呢？

江南的雪是溫柔的少女。滋潤(rùn)著落葉的樹(shù)木，撫摸著冰霜的的路面，把愛(ài)播撒。

江南的雪，是調(diào)皮的孩子。鉆進(jìn)小朋友的衣領(lǐng)里，涼得他們直打哆嗦，搖頭晃腦，把快樂(lè)傳遞。

江南的雪，是新生的嬰兒。純潔的皮膚，柔滑的肌骨，歡快的笑容，蹣跚的腳步，把希望放飛。

瑟瑟的寒風(fēng)吹進(jìn)窗隙，屋子里的人，誰(shuí)不在盼望看下雪，下一場(chǎng)江南獨(dú)有的雪。

寫(xiě)盼望下雪作文(篇2)

雪，大家一定不陌生吧？我喜歡冬天，更喜歡那漫天飛舞的雪花！

冬天的腳步慢慢近了，我盼望下雪的心情也越來(lái)越急切了。記得去年的一天，當(dāng)我得知晚上要下雪時(shí)，我興奮的快整整一夜沒(méi)睡著了 第二天早上，我拉開(kāi)窗簾一看，被眼前的景色驚呆了：屋頂上。大樹(shù)上。地面上，都穿上了一件 白毛衣 ，簡(jiǎn)直美不勝收！微風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪末兒，隨風(fēng)飄落，在陽(yáng)光的照耀下，幻映出五顏六色的花

下雪是多么歡樂(lè)的事啊！我和小伙伴在樓下堆雪人，我們滾了一大一小兩個(gè)雪球，大的是胖胖的身子，小的是圓圓的腦袋，再配上一個(gè)胡蘿卜鼻和兩顆又大又圓的瓶蓋眼，真是可愛(ài)極了！然后，我們又一起打雪仗，一個(gè)個(gè)雪球像一樣扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去 我們追逐著，奔跑著，蹦啊，跳啊，別提有多高興了！

我日也盼，夜也盼，盼呀，盼呀，盼著冬天，也盼著一場(chǎng)歡樂(lè)的雪！

我愛(ài)你，雪！

寫(xiě)盼望下雪作文(篇3)

今天，可是一個(gè)前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的日子。因?yàn)槟棠陶f(shuō)明天會(huì)有雨夾雪，太棒了！正好明天有體育課，還有足球賽，這樣我不就可以邊在雪地里打滾邊看足球賽了。

一大早，我就早早地起來(lái)了。“咦？”說(shuō)好的下雪呢？別說(shuō)雪，就連雨都沒(méi)有，奶奶騙我玩呢！沒(méi)錯(cuò)，肯定是這樣的。可我還是滿(mǎn)懷期待的上學(xué)了。

每節(jié)課下，我時(shí)不時(shí)就往窗戶(hù)外盼望，生怕我錯(cuò)過(guò)了下雪，時(shí)間如流水般飛逝著。很快到了中午放學(xué)，剛到家就大步流星地沖向奶奶：“奶奶，雪呢？”奶奶一臉懵圈的說(shuō)：“這，我怎么知道，我是看天氣預(yù)報(bào)才知道今天有雪。”“可惡的電視臺(tái)，為什么謊報(bào)“軍情”，我要投訴你，讓你倒閉，竟虛報(bào)天氣”。我氣狠狠地說(shuō)著。奶奶撫摸著我的頭上說(shuō)：“別急，天氣預(yù)報(bào)肯定是準(zhǔn)的，只不過(guò)還沒(méi)到下雪的時(shí)候，我們要耐心等待。”

終于，我的盼望感動(dòng)了老天爺，在最后一節(jié)課時(shí)，下起了毛毛細(xì)雪，若有若無(wú)，雖然和我想象的“白雪茫茫”有一定差距，但很滿(mǎn)足地等到了下雪。

寫(xiě)盼望下雪作文(篇4)

“小雪”，是二十四節(jié)氣中的一員，每當(dāng)我聽(tīng)到它的時(shí)候，心中就會(huì)產(chǎn)生憧憬與向往。

“雪”一種純白冰冷的物體，別人也許不怎么期盼它，但我十幾年從未真的見(jiàn)過(guò)一次，所以，“下雪”這件事我一直很期待。

文成，我的家鄉(xiāng)，我對(duì)它幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒抱怨，文成的氣溫一直很高，其他地方或許都是零下幾十度，但文成就不同了，它最低氣溫也就零下幾度左右。

11月7日，立冬，也就是冬天的開(kāi)始，人們換上了大棉襖，一些春秋的小吃在大街上寥寥無(wú)幾。大多都是冒著熱氣的花生、板栗，還有顏色不同的糖葫蘆。

此時(shí)此刻待在家吹著暖空調(diào)，喝著熱牛奶追著新劇再合適不過(guò)了。我待在家，喝著牛奶，吹著空調(diào)望著窗外——我要看看今天會(huì)不會(huì)下白花花的雪。

在我的印象中，自我出生以來(lái)，第一次下雪是在我很小的時(shí)候，是在我睡著后的第二天的一早爸爸告訴我的。他說(shuō)：“心硯，下雪了！快出去看看。”可當(dāng)我下樓后，只留下了一點(diǎn)點(diǎn)白白的薄薄的霜和一點(diǎn)冰冰的水，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是我還是很激動(dòng)，從那以后，我對(duì)“下雪”不管是詞語(yǔ)還是什么都很“敏感”。

我真正看到雪是在夢(mèng)中，當(dāng)時(shí)，我穿著很厚很厚的大棉襖，帶著圍巾，手上是我最喜歡的手套。我就站在一個(gè)被雪山包圍的盆地里，那時(shí)眼前的一切都是雪白的，很美很美。我伸出手，接住從天上落下的雪花，雪花是小小的，有些許透明，在網(wǎng)上圖片是有八個(gè)角的，但是它實(shí)際小的只有一個(gè)白白的點(diǎn)，非常可愛(ài)。可惜的是，它在我手上待一會(huì)兒就化水消失了。我無(wú)法收集一點(diǎn)回家。

挺多年了，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)完整的鵝毛大雪，除了在夢(mèng)中。

“雪”白白的，我最最期盼的。

寫(xiě)盼望下雪作文(篇5)

天色預(yù)告說(shuō)：“明天要下雪了！”玩盼望已久的雪已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。

春天，但愿也能下雪，這樣小朋友可以多玩幾天的雪；夏天，但愿也能下雪，這樣夏天的炎熱將會(huì)被帶走；秋天，但愿也能下雪，這樣可以美化大地。

還記得前年，我約上一個(gè)同學(xué)去樓下玩打雪仗、堆雪人、運(yùn)雪球、滾雪球等游戲。剛開(kāi)始雪還不大，就玩起了打雪仗。我拿起了一團(tuán)小雪球向另一個(gè)人扔去，那個(gè)人的帽子被我的雪球“槍彈”打中了，我哈哈大笑起來(lái)；另一人趁我不留意也向我扔來(lái)一枚雪球“槍彈”，啊，中彈了，正好扔到我的臉頰上。

雪越下越大，我們徐徐地玩起了滾雪球，看看誰(shuí)滾雪球最大最厲害。第一個(gè)是她，只見(jiàn)她戴著手套滾雪球，只滾了一會(huì)兒，雪球就“粉身碎骨”了；到我了，我吸取她地教訓(xùn)，拿下手套再滾雪球，沒(méi)想到不一會(huì)兒就變成了個(gè)雪人身體那么大得雪球。

我們利用剛才滾的大雪球當(dāng)雪人的身體，又滾了一個(gè)較小雪球當(dāng)雪人的頭，這樣就大致堆成了一個(gè)雪人的樣子容貌；我又找來(lái)兩顆龍眼核當(dāng)眼睛，拿胡蘿卜當(dāng)鼻子，用鈕扣當(dāng)嘴巴，把我的帽子給雪人帶上，這時(shí)候再看雪人，美極了。

今天下戰(zhàn)書(shū)，天空終于如愿以?xún)數(shù)仫h起了雪花，一片片落下來(lái)，落在樹(shù)葉上，小樹(shù)仿佛穿上了新衣，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花像是空中撒下的白糖，落在小朋友的頭上、身上、手上，場(chǎng)面美極了，真但愿外面的這場(chǎng)雪再多下幾天！

【寫(xiě)作參考】 作文：關(guān)于盼望的作文一篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“【寫(xiě)作參考】 作文：關(guān)于盼望的作文一篇”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我是一名普通班的普通學(xué)生，為夢(mèng)想而奮斗的普通學(xué)生。

誰(shuí)都能拋棄自己的初衷，而那些不拋棄自己初衷的人，必定是人中豪杰。我就是這樣的一個(gè)人。我從小喜歡學(xué)語(yǔ)文，每每大家開(kāi)始用功復(fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我已經(jīng)將全書(shū)看了4遍了。所以當(dāng)然語(yǔ)文成績(jī)高的驚人。

我對(duì)語(yǔ)文的興趣日益濃厚，漸漸地就像孔子所說(shuō)的那樣知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。如果能對(duì)一門(mén)科目有如此高的興趣，那么它就應(yīng)該是你奮斗的目標(biāo)。

雖然我語(yǔ)文很好，但其他科目不理想，我為了實(shí)現(xiàn)自己的初衷，咬咬牙，硬是把其他科目提了上來(lái)。記得那時(shí)候真是臥薪嘗膽啊！但想想自己的夢(mèng)想就突然有了動(dòng)力，再苦再累也不怕了。

將所有成績(jī)都提高后，我不能有一絲放松，生怕自己的成績(jī)?cè)俅蔚洹５俏液孟攵嘈牧耍浆F(xiàn)在來(lái)看，我的成績(jī)是穩(wěn)步提升的，但始終只是在中考分?jǐn)?shù)線的邊緣，真是讓人緊張至極。記得有一次一不小心放松了一下，成績(jī)一落千丈讓我好生膽顫。我還以為我要一直這樣了呢，還好經(jīng)過(guò)一個(gè)月的惡補(bǔ)，終于將成績(jī)補(bǔ)了上來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈了，一不留神就會(huì)跌落萬(wàn)丈深淵，成為碌碌無(wú)名的人。

我渴望成就夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是最美好的，它象征著你的追求、你的信仰、和你的未來(lái)。

但是，開(kāi)頭不住的夸自己，有些不低調(diào)哦。既然對(duì)語(yǔ)文有濃厚的興趣，為何不在文章中多加些修辭手法，使文章更加豐滿(mǎn)呢？標(biāo)題為渴望成就夢(mèng)想，文中卻沒(méi)提及夢(mèng)想是什么（考上高中？）

可以多加些平時(shí)所學(xué)名詩(shī)名言，優(yōu)美語(yǔ)句，態(tài)度也要謙卑些呀，有夢(mèng)想的人都值得鼓勵(lì)，繼續(xù)加油喔。

點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

[作文收藏]父愛(ài)作文1篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文收藏]父愛(ài)作文1篇，歡迎閱讀，歡迎收藏。

小時(shí)候，父親對(duì)我很好的。特別是我出生后幾個(gè)月大的時(shí)候，父親笨手笨腳，不會(huì)抱我，后來(lái)母親教父親怎么抱法，父親聽(tīng)得當(dāng)真，緊緊記在腦子里。教了幾天，父親終于學(xué)會(huì)了抱我，剛抱著我時(shí)，父親不知怎么興奮得哭了。父親經(jīng)常抱著我當(dāng)所有人的面夸耀：“瞧，我的女兒多像我啊！”

當(dāng)我剛滿(mǎn)兩歲時(shí)，父親得知我的生日到了，自己去童裝店精心挑選了一條漂亮的小裙子，作為生日禮物。當(dāng)我穿上漂亮的小裙子時(shí)，裙子的大小恰好合身，母親夸贊父親專(zhuān)心細(xì)膩，父親經(jīng)常把我騎在他的肩上出去玩，一回來(lái)時(shí)母親總說(shuō)父親帶壞了孩子。就這樣我們渡過(guò)了短暫的幸福時(shí)光……

不幸的這一天來(lái)了，不到三歲的我得了一場(chǎng)發(fā)高燒，而且燒了一天一夜，父親急得把我送到病院里。慶幸的我燒退了，但是最令父母十分傷心的是我喪失聽(tīng)力，也令我一生痛苦。我喪失聽(tīng)力后，父親覺(jué)得自己沒(méi)照顧好我，所以才會(huì)自責(zé)。

自從有了弟弟，父親的目光不在我身上，而是在弟弟身上，我覺(jué)得父親對(duì)我的關(guān)心徐徐地減少了，反而對(duì)弟弟的關(guān)心比我以前加倍多了。父親覺(jué)得我在這里讀書(shū)沒(méi)什么用的，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，又費(fèi)花錢(qián)，所以不得不在鄉(xiāng)下讀書(shū)，陪著奶奶。那時(shí)我很小，不知道發(fā)生什么事了，就這樣乖乖離開(kāi)了父母的懷抱……

我在無(wú)聲的世界過(guò)了十二年。上了小學(xué)，父親每次過(guò)年時(shí)回來(lái)一趟，去別人家拜年時(shí)，我坐不慣父親的車(chē)，也受不了車(chē)內(nèi)的味道，我捂著鼻子坐車(chē)，父親看到我這個(gè)樣子，覺(jué)得我很不懂事，說(shuō)了我一句：“受不了回家去吧，你別去拜年了，很煩的！”明明我聽(tīng)不見(jiàn)，為什覺(jué)得心里很難過(guò)，我看見(jiàn)父親不耐煩的表情，忍不住哭了。我和父親的間隔越來(lái)越遠(yuǎn)了，找不到以前那樣的父愛(ài)，父親對(duì)我的愛(ài)慢慢地磨滅了。

漫長(zhǎng)的歲月塑造了孤傲、憂(yōu)愁、叛逆的我。我剛滿(mǎn)十六歲了，我對(duì)父親的感覺(jué)完全是目生了。在這五年來(lái)，我和父親從來(lái)沒(méi)有一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，明明我們的間隔這么近，只是擦肩而過(guò)卻成了最認(rèn)識(shí)的目生人，我感觸感染不到父親對(duì)我的愛(ài)，也找不到心中的那份父愛(ài)。當(dāng)我癡迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔，成績(jī)有所下降，父親知道后，對(duì)我沒(méi)話(huà)說(shuō)了，只是無(wú)奈地?fù)u頭……

父親啊，豈非我們一輩子就這樣嗎？

熱搜作文: 森林深處的秘密(1)作文季度范文精選

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 森林深處的秘密(1)作文季度范文精選”相信能對(duì)大家有所幫助。

第一章不可思議的穿越

“這……這不可能！”

我絕望地坐下，身后是充滿(mǎn)獰笑的森林，前面是黑洞洞的防空洞，哪有太陽(yáng)啊？

“怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在倒好！回不了家了！都是你這個(gè)死徐博，非要來(lái)這兒，現(xiàn)在怎么辦？”劉濤邊說(shuō)邊氣呼呼地坐到旁邊的石頭上。

“我也不知道會(huì)這樣！關(guān)我什么事？”徐博小聲反駁著。

“別吵了，煩死了！”我大聲吼道。大家立刻沉默了。

“也許……也許我們應(yīng)該回去？”想了一會(huì)兒，劉濤提議。我突然一想到，我們?cè)缇蛻?yīng)該回去了，現(xiàn)在可能都晚了！想到這樣，我立刻拉著他們的手 ，奔向防空洞。

“哎喲！”我叫道。

“怎么了？”劉濤問(wèn)。

“不知道，好像撞到什么東西！”我的手往前一摸，是一個(gè)石板。咦？來(lái)的時(shí)候好像沒(méi)有石板呀？“快往后走！”我大叫。

“后面堵上了！”“后面也有東西，好像也是一塊石板！”他倆幾乎同時(shí)叫道。

“啊？不會(huì)吧？”徐博哭喪著說(shuō)，“我們?cè)趺闯鋈パ剑课覀儸F(xiàn)在被困在這里了！”

一絲恐怖蔓延到了每個(gè)人心頭。

寫(xiě)作收藏：秋天寫(xiě)景的作文1篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“寫(xiě)作收藏：秋天寫(xiě)景的作文1篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！

金黃的葉子輕輕地回到了大地媽媽的懷抱里。小溪叮叮咚咚地彈著美妙的歌曲，跑下山去。漫山遍野的楓葉飄落到地上，好像給山坡鋪上了一層紅地毯。

果園里，蘋(píng)果露出了它那紅紅的臉，柿子掛在樹(shù)上像一盞盞明亮的小燈籠，還有香蕉、橘子、梨子、葡萄，滿(mǎn)園的瓜果散發(fā)著誘人的香甜氣味。果農(nóng)們提著籃子興高采烈地來(lái)到果園，他們一邊摘著果子，一邊講著有趣的故事。果園里到處充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)。

我喜歡秋天，我喜歡這豐收的季節(jié)。

作文收藏: 想象文章1篇

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文收藏: 想象文章1篇”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

上帝微笑著說(shuō)：你的不行源于你的自身，你一味的抱怨環(huán)境，不明白自己的責(zé)任。如果不抱怨，不等待，而是行動(dòng)起來(lái)，去改變自己的處境，你就不會(huì)痛苦啦。

鳥(niǎo)兒說(shuō)：“改變自己的處境？我該如何去做呢？如何行動(dòng)呢？唉~如果我能重新活一次就好啦……”

鳥(niǎo)兒正抱怨著，忽然感到一陣頭暈?zāi)垦＃杌璩脸恋乃诉^(guò)去。

睡夢(mèng)中它做著各種稀奇百怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)著華麗的羽毛，每一天都有長(zhǎng)得很奇怪的生物給自己美味的食物，它住在豪華的大房子里……

正在做著自己的美夢(mèng)，忽然被一陣誘人的香味所吸引，它站起來(lái)準(zhǔn)備給自己梳理羽毛，去努力的捉蟲(chóng)子。這時(shí)它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己有著華麗的：“衣服”有著動(dòng)人的歌喉，住在豪華的房間里，一切的一切都與夢(mèng)境中的一模一樣。

這時(shí)它仿佛之間聽(tīng)到上帝那威嚴(yán)而又莊重的聲音：“我用我的神力讓你重生，讓你生活在優(yōu)越的環(huán)境中，并且你的每一次輪回都將會(huì)這樣.”

上帝的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，鳥(niǎo)兒的內(nèi)心越來(lái)越激動(dòng)。這是真的嗎？鳥(niǎo)兒不相信的咬了一下自己的舌頭，一陣疼痛傳來(lái)。他明白了，這是真的，自己真的成為哦了我上帝的寵兒。

它為自己的好運(yùn)而高興，心中感慨萬(wàn)千："想自己的上一世，生活在破爛的鳥(niǎo)巢，難避風(fēng)雨，每天他們出去覓食回來(lái)了也不知道分一點(diǎn)給我，哼~一群自私自利的家伙，現(xiàn)在我發(fā)達(dá)了，每天都有到嘴的食物，住在豪華房間里，心情好時(shí)唱兩首歌，心情不好時(shí)……恩~估計(jì)也沒(méi)有，以后都生活在這種環(huán)境里，誰(shuí)的心情會(huì)不好的呢？哼~以前那些丑陋的家伙們，再見(jiàn)吧！你們繼續(xù)過(guò)你們的苦日子吧！”

日子一天一天的過(guò)去了，它的生活還是與以前一樣，每天有到嘴的食物、唱歌、睡覺(jué)。內(nèi)心逐漸落寞起來(lái)。雖然每天衣食無(wú)憂(yōu)，但是還不能飛翔藍(lán)天啊。

它開(kāi)始懷念上一世的生活，那時(shí)雖然累，但是無(wú)聊的時(shí)候還可以翱翔與藍(lán)天之上，接受白云的擁抱……

終于，它的這一世過(guò)完了，它主動(dòng)找到上帝說(shuō)：“請(qǐng)不要再給我那種優(yōu)越的生活，我想要那種自由自在，每天自己勞動(dòng)的日子。那才是最快樂(lè)的。”

明白自己的責(zé)任，行動(dòng)起來(lái)，改變自己的處境。每天自給自足的日子總比那些平平淡淡的生活更讓人留戀。

——后記

寫(xiě)作收藏：清晨作文1篇

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《寫(xiě)作收藏：清晨作文1篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

凌晨五點(diǎn)半，突然從夢(mèng)中醒來(lái)，睡意頓消，只好穿衣起床。

走出屋外，月光仍在中天，但在山邊極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的天空，有一些早起的晨曦正在云的背后，使灰云有一種透明的趣味，灰色的內(nèi)部也仿佛早就織好了金橙色的襯里，好像一翻身就要金光萬(wàn)道了。鳥(niǎo)還沒(méi)有全醒，只偶爾傳來(lái)幾聲低啞的短啾，聽(tīng)起來(lái)像是它們?cè)谇锾斓臉?shù)梢夜眠有夢(mèng)，為夢(mèng)所驚，短短地叫一聲，翻個(gè)身，又睡去了。

緩緩地走在路上，旁邊的行者呼嘯而過(guò)，帶起一陣微風(fēng)，吹動(dòng)了我的發(fā)梢，翻卷的發(fā)梢不失時(shí)機(jī)[注:失：耽誤，錯(cuò)過(guò)。時(shí)機(jī)：具有時(shí)間性的機(jī)會(huì)。不錯(cuò)過(guò)當(dāng)前的機(jī)會(huì)。指辦事要抓住適宜的時(shí)間和有利的機(jī)會(huì)。]的親吻了一下我的臉頰，蜻蜓點(diǎn)水[注:指蜻蜓在水面飛行時(shí)用尾部輕觸水面的動(dòng)作。比喻做事膚淺不深入。]般的吻有一種麻酥酥的感覺(jué)，癢癢的。然后像一個(gè)害羞的女孩，隱隱退去。

躲避行人，踏上一條人跡稀少的山道，石階上還留著昨夜的露水，經(jīng)過(guò)了肅殺的秋天，山林里樹(shù)的葉子已經(jīng)落盡，僅剩下一株株枯枝守候春天，在冥暗中看那些枯枝，格外有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈[注:屈：屈服。堅(jiān)韌、剛毅，毫不屈服。]的姿勢(shì)。樹(shù)底下有一些黃色的小花，正張開(kāi)花瓣在呼吸者晨間流動(dòng)的空氣，那是野菊花，是世界上最平凡的花。

土地里深藏著的是一種什么樣的力量呢？是一種什么樣的力量在我們的周遭不顧一切的向上茁長(zhǎng)？在寒冷的初冬里按時(shí)開(kāi)花，一次又一次地重復(fù)著生命里最美麗又最神奇的現(xiàn)象。這不起眼的小花讓你根本不能從她面前走開(kāi)，我輕輕一拈，一株長(zhǎng)長(zhǎng)地野菊花就被拉拔起來(lái)。

人的'一生，總該有一些堅(jiān)持，總會(huì)有一些東西令你激動(dòng)，令你熱淚盈眶[注:盈：充滿(mǎn)；眶：眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿(mǎn)了眼眶，形容感動(dòng)至極或非常悲傷。]。就像現(xiàn)在的野菊花，在寒冷的初冬清晨，沒(méi)有人觀賞，卻獨(dú)自開(kāi)得艷麗無(wú)比。是的，它不是開(kāi)給別人看的，它是開(kāi)給自己的心看的。

我是一個(gè)喜歡回顧的人，走在幽靜的小路上，特別喜歡回過(guò)頭去看，總覺(jué)得風(fēng)景在來(lái)的路上特別的美。雖然我明白，最美的地方不在遠(yuǎn)處，不在我走過(guò)的路，而在當(dāng)刻當(dāng)?shù)匚宜诘奈恢谩Ｎ蚁矚g回顧，只是因?yàn)槲液ε峦洠粫r(shí)的翻出記憶，會(huì)讓我更有安全感。

從來(lái)沒(méi)有想到會(huì)有這樣寂靜的山林。

從來(lái)也沒(méi)有想到會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。

在世間，總有一些人，一些事，一些時(shí)刻，似乎都有一種特定的安排，就像現(xiàn)在，這枯樹(shù)，這菊花，這初冬，這清晨，走過(guò)幽徑的我，我的心情，都只是這時(shí)空里極其短暫的偶遇，當(dāng)我走過(guò)的時(shí)候，薄霧散去了，晨曦不再了，我也不再是幽徑上那個(gè)賞霧的我了。每一種來(lái)自上天的寵與，都會(huì)在這人世間覺(jué)得孤獨(dú)。就像這么美的清晨，這么美的花，卻孤寂的綻放與凋零。繁花落盡，我心中仍然留有花落的聲音，一朵，一朵，在無(wú)人的山間輕輕飄落。

所有值得珍惜的美麗，都需要保持一種距離。

我知道我今天一天都會(huì)是快樂(lè)的，我的快樂(lè)不過(guò)只是在這一天清晨我體悟到了我和自然的合而為一[注:把散亂的事物合在一起。]，更是我與生命做了一次小小的協(xié)作，贏得了我原該享有卻一直不能享有的生活。

【作文收藏】 父親的肩膀文章)1篇

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文收藏】 父親的肩膀文章)1篇》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

父親的肩膀，寬大有力令我心安。

——題記

父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是溫順的，默默無(wú)聞、潤(rùn)物無(wú)聲，其中最令我難忘的是父親的肩膀。

小時(shí)候，晚飯后同父親披發(fā)步，走了一陣撒嬌似的說(shuō)“我走不動(dòng)了。”父親嘿嘿一笑，慢慢地蹲下身子，說(shuō)了一聲：“上來(lái)吧，你又來(lái)這一套。”我輕輕伏在父親肩膀上，父親背著我，慢慢向前踱去。夕陽(yáng)只剩下了一點(diǎn)余暉，天通紅通紅的，晚風(fēng)掀開(kāi)父親略長(zhǎng)的頭發(fā)，蹭在我臉上軟軟的輕柔的，使我不禁笑出聲來(lái)，父親也隨著“哈哈“地笑，像個(gè)孩子。父親的肩膀是那么的有力，背著我顫都不顫一下，穩(wěn)穩(wěn)地向家里走去，父親的肩膀令我心安。

長(zhǎng)大些，我開(kāi)始變得淘氣，有一次學(xué)洗碗，我失手打壞了一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子的碎片割破了我的腳趾，我大叫一聲，父親連忙趕來(lái)，看到情況，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，讓我伏在他的肩膀上，急忙向病院跑去，因?yàn)榕艿煤芸欤赣H的肩膀一抖一抖的，我有時(shí)像要掉下去似的，這時(shí)父親總要停下了，雙手把我往上一托，我又穩(wěn)穩(wěn)地伏在父親的肩膀上，幸好傷口不深，無(wú)甚大礙，回家的時(shí)候父親依舊背著我，我伏在父親的肩膀上，父親的脖子上已經(jīng)充滿(mǎn)密密的汗珠，黝黑的頭發(fā)中已經(jīng)夾雜著三三兩兩的銀絲。父親的肩膀是那么的寬大，背著我一點(diǎn)也不顯小，一步一步向前走去。父親的肩膀令我心安。

再后來(lái)我又長(zhǎng)大些，再也不用父親背我了，本認(rèn)為獨(dú)立了，可是那次出行改變了我的看法。那是一次和同學(xué)一起的踏青行程不遠(yuǎn)，但旅行包里的物品不少，零食，水餐布應(yīng)有盡有，當(dāng)我與同學(xué)盡情享受春天的美景時(shí)，父親背著旅行包隨著我，猛回頭我發(fā)現(xiàn)父親的肩膀已經(jīng)被旅行包微微地壓彎，很顯然父親在盡力的追趕著我們青春的步伐，他歷盡滄桑的頭上已有了歲月留下的刻痕。我停了下來(lái)，說(shuō)：“爸，讓我背一會(huì)吧。”他扶了一下旅行包的帶子，擦了擦頭上的汗說(shuō)：“不用，你玩你玩。”父親的肩膀是那么的堅(jiān)實(shí)，承載了我所有的重量，父親的肩膀令我心安。

父親的肩膀，是我心中永遠(yuǎn)的依賴(lài)，它披發(fā)發(fā)著奇異的香味，這就是父愛(ài)的味道嗎？它讓我回味無(wú)限，令我陶醉其中。

[作文收藏]作文：捕魚(yú)記1篇

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[作文收藏]作文：捕魚(yú)記1篇》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我寫(xiě)過(guò)作業(yè)之后，和朋友到附近的小河邊玩耍。

正起勁兒，忽然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲。抬眼望，只見(jiàn)一條黑色的小鯉魚(yú)躍出了水面，劃一道美麗的弧線后，又鉆入水里。我發(fā)現(xiàn)，水里有小鯉魚(yú)、小蝦在歡快地游來(lái)游去；有些小魚(yú)小蝦藏在一個(gè)凹坑里。魚(yú)可漂亮了，有的是透明的，身上點(diǎn)綴著七彩的斑點(diǎn)；有的是灰色的，身上鑲嵌著紅寶石一樣的斑紋……讓人著迷。

我腦海里驀然蹦出了一個(gè)想法：吃魚(yú)。但因是冬天，河面結(jié)了一層薄冰，河水冰涼刺骨，根本不敢把手放進(jìn)水里。可想到要吃一頓美餐，我還是斗膽想嘗試去抓魚(yú)。

我三步并作兩步走，回到家，拿了一個(gè)小水桶，一路小跑，來(lái)到河邊。河水清澈見(jiàn)底。哇！魚(yú)可真多啊！我一陣竊喜。

顧不上寒風(fēng)的襲擾，我輕輕地卷起褲管，彎下腰，小心翼翼地蹲下身子，等待著魚(yú)兒吐泡泡，好給它致命一擊。

少許，機(jī)會(huì)出現(xiàn)了。一條小魚(yú)搖著尾巴，若無(wú)其事地吐著泡泡。我屏住呼吸，慢慢把手伸進(jìn)水里。

哇！水也太涼了，冰冷一下子刺進(jìn)了骨頭，我打了一個(gè)寒顫。

但我并沒(méi)有退縮，而是忍著涼，將手漸漸地靠近魚(yú)兒。兩厘米、一厘米……我的心怦怦直跳，朝魚(yú)兒猛地一撈。誰(shuí)知魚(yú)兒比我想象的還要快，如同子彈一樣“咻”的一聲就不見(jiàn)了蹤跡。我又試了幾次，終于抓到了一條。可那條魚(yú)太調(diào)皮了，它不停地甩尾巴，甩了我滿(mǎn)臉?biāo)忠桓Z，逃到了水里。我氣得牙齒咬得咯咯響。

忙活了好一陣子，我魚(yú)沒(méi)抓到不說(shuō)，手卻被凍得通紅。這時(shí)，朋友提醒我：“把桶放到水里，魚(yú)就會(huì)被灌進(jìn)去，再一撈，就可以了。”

這個(gè)辦法還真管用。我把桶沉入水底，魚(yú)真的被灌進(jìn)來(lái)了，一條、兩條、三條……一次就逮到了三條小魚(yú)、兩只小蝦，還意外地收獲了一只灰色的大螃蟹。我欣喜若狂，高興得手舞足蹈。

天色漸晚，燦爛的夕光照在河面上，河里好像撒了無(wú)數(shù)的金子，波光粼粼，金爛爛的。

回家的路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在為我們送行呢。

【熱門(mén)作文】 盼望初中作文寫(xiě)作范例

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面是小編整理出來(lái)的《【熱門(mén)作文】 盼望初中作文寫(xiě)作范例》，歡迎您來(lái)這里參考。

我們盼望著這樣的老師：給老師們送一句諺語(yǔ)：嚴(yán)師出高徒

（如：數(shù)學(xué)老師(高老師)我希望您以后對(duì)我們這些學(xué)生嚴(yán)格一點(diǎn)，抓緊一點(diǎn)，不要那么放松學(xué)生。）

1、懂得自己學(xué)科的理論和教育理論，忠誠(chéng)自己心智的事業(yè)。

2、有能力在自己的角落成就事業(yè)，敢做敢當(dāng)負(fù)責(zé)任，能善于理性思考。

3、站在改革前沿，捧著一顆心，點(diǎn)亮上萬(wàn)人。

4、當(dāng)學(xué)生沒(méi)有信心時(shí)，能喚起他們的力量，能及時(shí)捕捉學(xué)生的創(chuàng)造，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的'火花。

5、做真正的老師，浸潤(rùn)孩子的心田，燦爛孩子的天空。

6、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，不得一點(diǎn)疏忽；對(duì)課堂紀(jì)律要認(rèn)真；上課廢話(huà)少一點(diǎn)；上課內(nèi)容的質(zhì)量要保證！

7、對(duì)學(xué)生該罰就罰，該獎(jiǎng)就獎(jiǎng)；有責(zé)任心。

剛?cè)岵?jì)，德才兼?zhèn)洹Ｔ诠降那疤嵯拢瑩Q位思考，因人制宜，因事制宜；先教學(xué)生做人，其次才是增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。

不同程度的學(xué)生，有不同的教育策略，即因材施教。讓每個(gè)人都不虛度學(xué)習(xí)時(shí)光，量力而行，學(xué)得其所。

教師要牢記，師愛(ài)是需要用行動(dòng)去表達(dá)的。教師要抓住一切適宜的機(jī)會(huì)，有時(shí)不妨張揚(yáng)一些傳遞愛(ài)的信息，盡力用口頭語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言、具體行動(dòng)等多種方式傳遞自己對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)及關(guān)注，真誠(chéng)的微笑、友好的問(wèn)候、親切的目光、賞識(shí)的舉動(dòng)、積極的傾聽(tīng)、平等的交流等等都是我們表達(dá)師愛(ài)的最好選擇。

作為優(yōu)秀教師首先要胸懷寬廣，胸有大志，要有“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，要有正確的窮達(dá)觀，“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，生活可以清貧，但道德的追求必須是高品位的，這一點(diǎn)很重要。因?yàn)榻處煿ぷ鞯膶?duì)象是活生生的人，對(duì)學(xué)生道德的教育需要老師用高尚的人格去熏陶，去感染，教師可以不是名人、專(zhuān)家，但必須是道德靈魂高尚的人，這樣才能為學(xué)生的發(fā)展，打下良好的根基。其次熱愛(ài)自己的職業(yè)，以從事的職業(yè)為榮，肯為其奉獻(xiàn)。三是不斷思考和研究，如何把自己的職業(yè)做好，做得有特色，教師的職業(yè)是富有創(chuàng)造性的職業(yè)，小則可以成名，大則可以成家。四是有扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。五是掌握教育教學(xué)藝術(shù)。