月亮作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 作文：月亮抒情作文精選一則”，供大家參考，希望有用。

我與媽媽坐在的士上，外面飄著零星小雨，月亮，隨著云的浮動，若隱若現(xiàn)。

“其實，我原來是當(dāng)特種兵的。”的士司機的一句話，打破了沉寂。這是個已有白發(fā)的中年人，戴著幅眼鏡，嘴上長滿胡茬。這立馬吸引了我的注意。

“我十八歲就開始當(dāng)兵了。”

“當(dāng)兵這么多年了！”媽媽驚嘆道。坐在后排的我，雖然看不到他的表情，但能語氣中感覺到他的自豪。

“現(xiàn)在當(dāng)兵應(yīng)該沒有什么生命危險吧？”媽媽問。

“普通兵是沒什么危險，但是特種兵不一樣。”

“嗯？”

“會有極限訓(xùn)練！”

“極限訓(xùn)練？”

“對，體能訓(xùn)練和心理訓(xùn)練。”

我仿佛看見，在烈日下，一遍又一遍乏味的動作；一句又一句不可違抗的命令；一條又一條令人敬畏的紀(jì)律，化作士兵臉上一滴滴透亮的汗珠。手臂在與沙子的摩擦中，細(xì)小的沙子滲入肉里，鮮血慢慢流出來。那種刺痛普通人是不能忍受的，而他們卻在常年的訓(xùn)練中，感覺不到了。在月光下，士兵們睡不了覺。他們站在草地上，蚊子的叮咬他們能忍住，能一絲不動。

“我那時最怕心理測試！”司機低了一下頭，眼神里還有一絲恐懼。“我們被一個一個扔在孤島上，而一個島嶼上只有一個人，我在上面孤單地呆了一個月。”

我仿佛聽到，在孤島上，樹葉發(fā)出唦唦的聲音。柔和的月光給這片毫無生氣的地方增添一抹光彩。士兵在樹下睡著了，一片樹葉飄落在了他的臉上。士兵本能地坐了起來，拿起手中的槍，環(huán)顧著四周，做好隨時戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。當(dāng)樹葉停止搖曳，孤島上死一般的沉靜，簡直令人毛骨悚然。士兵走到沙灘上，就連沙與鞋子的摩擦聲，都有違這海島的寧靜。他呆呆地望著天空，只有月亮才能明白他此時的孤獨。月亮散發(fā)的凄慘的光，讓他不由得開始思考什么時候才能結(jié)束這樣的生活，什么時候才能見到想念他的父母。他伸手想去撫摸月亮，想從月亮那知道點關(guān)于家人的消息，可，月亮就像家人一樣遙不可及。漸漸地，漸漸地，他合上了眼，只有月亮陪他入睡……

“安妮！”我被拉回了現(xiàn)實。看看自己的媽媽，又看看天上的月亮，我慶幸：我看到的月亮，沒那么孤獨。

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月度寫作精選 大樹與小樹作文精選一則

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編通過努力，整理了“月度寫作精選 大樹與小樹作文精選一則”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在浙浙脫落。它的身邊，最近新栽了一棵小樹。小樹看見大樹如此丑陋，便想挖苦大樹。

小樹說：″大樹呀！你也太丑了吧！樹皮粗糙，有的還脫落了，葉了也快要掉光了，你看看我，樹皮光滑，葉子茂盛，是多么生機勃勃呀！你卻死氣沉沉”。大樹只回了句：″我還可以繼續(xù)長葉子”。說完便安靜了下來。

在一天夜里，突然狂風(fēng)大作，雨滴如大豆般倒了出來，小樹突然覺得很難受，頭也昏昏沉沉的，于是它用盡全力呼叫被自己看不起的大樹。它以為大樹會不管，可沒令它想到的是，大樹不記之前自己說它丑陋。反而全力照顧自己，大樹用自己的身體抵擋大風(fēng)與大雨，細(xì)心照顧小樹。

天放睛了，暴風(fēng)雨停了，大樹的葉子因為風(fēng)吹雨打葉子更少了，而小樹卻亳無損傷。小樹看著大樹，浙浙低下了頭。大樹笑著說：″一個人的能力不只看外表，更重要的是它的用處以及品德怎樣”。

從此以后，小樹長了茂密的樹葉，為人們遮風(fēng)擋風(fēng)，也為人們提供了上好的材料做各種各樣物品，還像大樹那樣作出奉獻。

[寫作借鑒] 美麗的秋天作文)精選一則

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？請您閱讀小編整理的《[寫作借鑒] 美麗的秋天作文)精選一則》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

秋天到了，秋姑娘向我們走來。

秋姑娘來到樹林里，湛藍的天空像一望無際的大海，還像一面藍色的鏡子，又像藍的布藝。雪白的云朵有的像小兔，有的像一頭白色的大象，還有的像一匹四蹄生風(fēng)的白馬。還有火紅的樹葉像一個個燈籠。秋風(fēng)呼呼的吹著。菊花有著香蕉黃，小草綠油油的。小螞蟻們已經(jīng)開始預(yù)備過冬的食品，而小松鼠也開始預(yù)備了，小熊則開始預(yù)備冬眠。

秋姑娘來到果園里。蘋果又脆又甜，梨子酸甜可口，人們吃了清新爽口，石榴有的已經(jīng)裂開，像要笑的娃娃。石榴籽晶瑩剔透，猶如紅色的寶石。

秋姑娘來到田野里，高粱紅著臉兒笑了，玉米舉著紅纓樂了，農(nóng)夫們收到了豐收的喜悅，每一戶人家都傳來了歡笑聲。農(nóng)夫伯伯的歡笑聲和機器的轟隆聲在一起，奏響了田野交響曲。

我愛這錦繡的秋天，由于代表著收成，我們要付出汗水和勤勞，才能收成成長，收成快樂，收成知識。

[作文借鑒] 作文：奇異的學(xué)校精選一則

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編通過努力，整理了“[作文借鑒] 作文：奇異的學(xué)校精選一則”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

有一個學(xué)校只教語文、數(shù)學(xué)、英語和體育，而且這個學(xué)校里只收大人。

今天是星期一，課表上的課有：語文、數(shù)學(xué)、語文、英語、英語、數(shù)學(xué)、體育、體育。

第一節(jié)語文課上的是寫作文，在40分鐘內(nèi)要寫出五篇作文，每篇作文要寫600多字，內(nèi)容為《三國演義》讀后感。

第二節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)一億以外的乘除法，老師只出題和批作業(yè)，不公布答案也不給提示。同學(xué)們會或不會，老師不管也不教，一上課就寫卷子。

第三節(jié)語文課教寫書，老師也不講，要寫滿十萬字，寫不滿就要再加兩萬字。

英語課的40分鐘里，要把一萬個單詞背得倒背如流。

體育課的要求是要一直站在太陽下，不許倒。倒了全班再站20分鐘。

這個學(xué)校就叫大人學(xué)校，專治不聽話的大人。

作文參考： 家有一寶作文600字推薦一則

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 家有一寶作文600字推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家有一個非常能干的人，他炒菜、掃地、洗衣服等各種家務(wù)，樣樣都會做，他就是我爸爸。

我的爸爸身高一米七幾，長著一頭烏黑的頭發(fā)；他的眼睛雖小，但目光非常威嚴(yán)；他的鼻子大大的，任何氣味都逃不過他靈敏的嗅覺；他不怎么愛笑，因為他一笑就會露出他那兩排不太整齊的牙齒；別看他長得不怎么樣，但他的表情變化可多了——當(dāng)他生氣時，他的眉頭緊皺，說話聲也會提高很多；當(dāng)他高興時，也就微微上揚一下嘴角。

他是一個全能的人，什么事情都能做。有一次，我還在做作業(yè)，一陣香味就飄進了我的鼻子，我跟著那香味來到了廚房。我原本以為是外公在做飯，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是爸爸，只見我爸爸在外公的指導(dǎo)下手忙腳亂地做飯。他一會洗菜、一會炒菜、一會切菜，一切準(zhǔn)備好后，他就開始揮舞著鍋勺不停地翻炒，不一會，他就累得滿頭大汗了，但他依然不停地在翻炒，好像不把菜炒完就停不下來似的。炒完后，我才有空問他：“你為什么要給我炒菜呢？”他粗聲粗氣地說：“你不要管，做作業(yè)去！”我只好灰溜溜地走了。作文過了許久，飯菜才一道道地上桌了，我數(shù)了數(shù)，一共有23道：排骨湯、空心菜、土豆燒肉……看著那美味可口的飯菜，我的口水止不住地往下流。當(dāng)時我很好奇爸爸為什么要給我做菜，他平時是很忙的呀！后來我才知道，他是專門請了假給我做飯的，因為他是真的很愛我。

爸爸還真是我們家的“一寶”呢！還有一次，我去上補習(xí)班，回來一看，家里的地掃干凈了、灰也擦了、衣服也洗干凈了。問了媽媽才知道，這些都是爸爸做的。一個小時的時間里，爸爸就把家里打掃得干干凈凈。

我的爸爸非常厲害，他不但是一個能干的人，還是我們家的“一寶”，他就是我心中的偉人，我愛我的爸爸！

【寫作模板】作文：每日一記精選一則

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“【寫作模板】作文：每日一記精選一則”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感覺還是自己情商太低，經(jīng)歷的世俗太少。越來越不懂洋了，不知道自對洋到底是抱著怎樣的看法，是同情？惡心？亦或是敬佩。雖然還是不太了解他，但不得不說洋真的比我強多了。平時大家對洋似乎都是同情，惡心吧，但其實又有誰真的懂他呢？

他最開始寫的那些話大家都覺得是情書，我當(dāng)時不覺得啊，因為他說過，這時同學(xué)情，他寫白描寫我是因為他覺得我熱情，嗯？我熱情嗎？這是班里人共同的疑問吧，問到我時我也只是笑笑“我也不知道我對他哪熱情了”是呀，我對他哪熱情了呢？只不過是看到他時沖他笑笑而已，平時在班里玩的不算差的人即使在路上見到了，我也只是笑笑，似乎離開了教室就講不好話了呢。自從洋的風(fēng)波起后，班里好熱鬧了呢，看似我是真的沒表啥態(tài)，其實也表態(tài)了，只不過很不起眼罷了，在QQ上分享歌單“異類”，把QQ網(wǎng)名改成“搞笑”這些你們似乎都沒有注意到呢，可能是我以前也分享過“異類”，我的頭像也確實搞笑吧，但在我重新分享時我是把以前的給刪掉了的，現(xiàn)在我也不想換網(wǎng)名了呢，不過這次笑的只是我自己，沒有你們。也就是因為心里想著只要大家心里都清楚我不喜歡洋就好了，自己的不表態(tài)，再加上洋在班里的聲譽不好，他就理所當(dāng)然的成為了班里的攻擊對象，該看熱鬧的看熱鬧，該打擊他的打擊他，讓他斷了這個念頭，對，萬圣節(jié)那天我也從一開始的不表態(tài)，站在了你們這邊。今天我也親筆寫了話給他，對的，也是類似于打擊的那種，看著他表情的變化，我還很驕傲呢，覺得自己拯救了一個暗戀中的人，斷了他的念想，好好學(xué)習(xí)呢。本打算我們的傳話停留在我的那句“我不想做旁觀者，而是當(dāng)局者”，因為我這樣回答他，覺得他一定看不懂，班里所有人都不懂，懌也是，但他后來給我穿的話讓我很激動，明明我們就沒講過幾句話，他卻如此的懂，不是指他多么的懂我，而是指懂那句話，那一刻，讓我覺的終于有人和我同路了，同時，那一刻，也讓我感到很自責(zé)，他當(dāng)時表情的變化是對我的失望吧。

放學(xué)時計問我，我什么時候講話也像洋一樣了，霧里霧氣的，說我的那句“我不想做旁觀者，而是當(dāng)局者”她一點都不懂，我的心咯噔了一下，也許洋也只是因為沒人懂他呢？他說他喜歡我，其實也就只限于同學(xué)的喜歡，這他自己也說過。于是開玩笑似得說，我說話一直都是這樣，只不過很難理解，就只是講給自己聽，讓她問我的同桌，因為同桌也經(jīng)常說我說話總是讓人去猜。感覺我這人好賤，很討厭別人說話霧里霧氣，自己卻總是說著霧里霧氣的話，說的話總是給自己聽。

感覺很對不起洋，是他加深了我的人生觀，很好的一個人，卻因為我的不表態(tài)，而成為攻擊對象，以后，我不會再逃避，我會解釋清楚一切的，不在讓你被欺負(fù)。我很渣，你很好，交個朋友吧。洋，不是懂我，我也不是懂他，我們不是一路人，只是有同一個初心。不想有人懂J君。

【作文模板】畢業(yè)不舍文章精選一則

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時常常被要求中心明確，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】畢業(yè)不舍文章精選一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

時光荏苒，六年的`小學(xué)糊口即將結(jié)束。我舍不得對母校的眷戀，也舍不得朝夕相處的同學(xué)和老師。

回憶舊事，歷歷在目。綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，無邪爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，披發(fā)發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人，似乎就在面前。

六年的小學(xué)糊口像一幅五彩斑斕的畫卷，天天都發(fā)生著五彩的事。快樂，是和同學(xué)一起玩耍，是在比賽贏得勝利后的感情；悲傷，是和同學(xué)吵架，是被老師批評后的反思；無奈，是同學(xué)有幫助卻無可奈何時，是老師叫你做事時卻有其他事；激動，是為同學(xué)歡呼，是上課時思維隨著老師轉(zhuǎn)的心情；膽怯，是小時候膽小，是站在司令臺上懦弱的表現(xiàn)……

和同學(xué)之間的情誼，也歷歷在目。興奮時，同學(xué)是七彩鳥，和我一起暢所欲言，一起快樂；難過期，同學(xué)就是我的聽發(fā)話器，老是安靜地聽我訴說；氣憤時，我的同學(xué)又是我的消氣包，老是安慰我。但和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾也不少，我們老是不能及時釋懷，但是朋友之間是不可能有過不去的事的。

六年過去了，我們在這里茁壯成長，我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感觸感染到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能健忘！敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝結(jié)著您的心血和汗水，我們的每一點提高都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識。您晝夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠年青而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。

我即將畢業(yè)，我真是依依不舍。

老師的教誨，同學(xué)的歡呼，飄蕩在我的腦海中，不能逝去……