董存瑞的故事讀后感。

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[作文分享] 作文：董存瑞的故事》，但愿可以給你帶來幫助。

董存瑞炸碉堡的故事發(fā)生在1948年的5月25日，但是共產(chǎn)黨的軍隊正在解放隆化縣的戰(zhàn)役中酣戰(zhàn)。當時共產(chǎn)黨部隊已經(jīng)獲得了優(yōu)勢，但是在第二次總攻發(fā)起之后，敵方的機槍突然就像暴雨一般掃射過來，原來敵方在暗處修建了一個暗堡，攔住了共產(chǎn)黨部隊的去路，并且造成了傷亡人數(shù)直線上升的局面。

董存瑞向兩張請示要去炸掉這座碉堡，董存瑞還拿出了事先準備好的前，對連長說，如果自己回不來，那么這是最后一筆黨費了。于是董存瑞背起炸藥包就沖了出去，借著戰(zhàn)友的火力掩護，董存瑞漸漸的接近了暗堡所在的位置，但是董存瑞的右腿還是被敵方給射中。董存瑞沖到了暗堡下，發(fā)現(xiàn)這座暗堡有一個多高，又沒有什么支撐的地方可以固定暗堡，但是這時總攻的沖鋒號已經(jīng)吹響，董存瑞毅然站起了身子，用手托住了炸藥包，筆直地站在了碉堡下。隨著一聲巨響，暗堡被炸毀了，董存瑞的戰(zhàn)友高喊著，為了新中國，沖了出去。

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[作文分享] 作文：我和紅領(lǐng)巾的故事其六

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編整理的《[作文分享] 作文：我和紅領(lǐng)巾的故事其六》，相信能對大家有所幫助。

沒入小學的時候，我在路邊看見大哥哥和大姐姐脖子上帶著那鮮艷的紅領(lǐng)巾時自己非常羨慕，當我自己入小學可以帶上紅領(lǐng)巾時我感到自豪，驕傲。

帶著紅領(lǐng)巾讓我覺得一個少先隊員的燦爛的象征，我每次帶著都小心翼翼的折好打好漂亮整齊的結(jié)，每次去掉又戀戀不舍，放在家里最干凈最整潔的盒子里，比我的玩具和娃娃珍貴的多。紅領(lǐng)巾也時刻給我著力量，指引著我處處助人為樂。感恩身邊的人，因為紅領(lǐng)巾那鮮紅的背后總能染起我為善良挺起。

我喜歡帶紅領(lǐng)巾。深為一名少先隊員帶著紅領(lǐng)巾站在國旗下敬禮聽著國歌那是無比的高興自豪！

作文分享： 名人關(guān)于高尚的故事作文季度范文精選

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編特別整理出來的“作文分享： 名人關(guān)于高尚的故事作文季度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

《那個黑色的下午》描寫了地震之后的場景，而老老鼠在這樣危險的時刻，還能不忘記自己的老朋友笑貓，這才是患難時刻現(xiàn)真情。廢墟中種種感人的故事，令我難以忘懷。

沉默的歲月，清冷的時光，微薄的感懷，那些凌亂的筆墨，透徹訴說鋪陳了故事，卻沒有你的痕跡。凄然鎖眉，垂首淚落，這讓你傷神。往昔的日子，且嘆一聲隨風，隨風，今生做一對知心的人也行。

〔示例3〕王羲之學書，在廣袤平原中感受橫的舒展，在深山古藤上感受豎的堅韌。觀察、體驗，他的書法已不再是簡單的筆畫與結(jié)構(gòu)。孔子學琴，在反復(fù)彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求。思考、領(lǐng)悟，他的思想在音樂中升華。李時珍學醫(yī)，在質(zhì)疑聲中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗證真?zhèn)巍Ｙ|(zhì)疑、實踐，他的仁心已超越醫(yī)術(shù)本身學習方式是多種多樣的，學習內(nèi)容是豐富多彩的，學習是充滿智慧的！

[寫作分享] 照片里的故事小學作文其四

說到作文，相信大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 照片里的故事小學作文其四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我的相冊里有一張在汝河游玩時照的照片。照片中我的褲腿挽得高高的，還光著一雙小腳丫，正要往水里跳，舅舅在后面拉著我。這張照片讓我想到了那次的趣事。

那次，我們?nèi)以谖逡坏臅r候回老家。在一個晴朗的日子里，我們一起去汝河捉螃蟹。媽媽和哥哥們都下河里去捉螃蟹了，我也想下去，可是，當我的腳丫子一觸到水面，太涼了就縮了回來。過了一會，哥哥說：“看，我捉到了一只大螃蟹，珉珉你也快來呀！”我心里很著急，就讓舅舅拉著我去河邊。媽媽突然大叫一聲：“啊，螃蟹夾著我腳了！”我嚇了一跳，就對媽媽說：“媽媽，不要大驚小怪的！”我小心翼翼的進去之后，哥哥又舉起一只螃蟹：“你看，我又捉了一只。”到了太陽西下時，我在岸邊玩的時候，媽媽趕快把相機拿出來把我和舅舅給照了下來。

這張照片是我最珍貴的，也是我最寶貴的，看，照片上的我和舅舅多么其樂融融呀！

[寫作分享] 作文：我最感動的革命故事之二

相信作文大家都不陌生吧，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 作文：我最感動的革命故事之二》，但愿可以給你帶來幫助。

古往今來，英雄人物都是我們少年兒童追逐的偶像。因為正是有了這些英雄人物，才讓我們平庸的人生得到了光輝的燭照，讓我們世俗的社會變得不再平凡。

而我的偶像就是那寧死不屈，英勇就義的劉胡蘭。十五歲，應(yīng)該是一個青澀懵懂的、不諳世事的年齡。而她卻帶著與這個年齡少有的成熟，在敵人的利誘和威脅下毫不畏懼。當六位烈士被敵人殘酷地殺害，鮮血染紅了鍘刀。敵人問她：“你怕不怕？投不投降？”她眼睛里冒著怒火，毫不畏懼地說：“我死也不屈服，決不投降！”短短的十個字，卻把我深深地震撼了，要知道，這需要多么大的勇氣啊！

寒風中，刑場上，當敵人的機關(guān)槍向幾百名手無寸鐵的鄉(xiāng)親們瞄準，她大義凜然，挺身擋住了槍口，大聲呵斥敵人：“住手！要死，我一個人死，不許傷害群眾。”說完，她昂首挺胸邁著矯健的步伐，為了中國人民的解放，為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，從容地向烈士染紅的鍘刀走去……又一次，我被一股熱浪涌遍全身，熱血開始了沸騰。

是的，你比英雄更英雄。十五歲，有誰能像你一樣的堅強和剛毅；十五歲，又有誰能像你一樣的聰慧和膽識，你在你的花樣年花選擇為新中國英勇就義！

劉胡蘭，你是我用一生去崇拜的偶像。就像爺爺說的那樣：“劉胡蘭的高貴品質(zhì)，她的精神面貌，永遠是中國青年和少年學習的榜樣。”

[作文分享] 動物家族的故事（十一）文章季度范文精選

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[作文分享] 動物家族的故事（十一）文章季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在上一集，小老虎他們和小白虎他們舉行了一場足球比賽，結(jié)果雙方平局，而且小白虎還因為野性爆發(fā)，暈了過去。不過小白虎在周五的時候出院。

今天是小動物們的第一個周末，這是一個陽光明媚的早晨，小白兔約其他的小伙伴去野餐，野餐的地點是青峰山山頂。上午，大家在迷之森林外邊的草地上集合，集合完畢后，大家便慢慢地從山路走向青峰山山頂。小袋鼠問：“小河馬，你干嘛帶上這么大的雨傘啊！”小河馬說：“我媽媽說為了防止突然下雨，所以我要帶一把雨傘，更何況說我還有很多的伙伴，所以要帶一把很大的雨傘，足夠我們六個人躲雨，對了你干嘛帶帳篷啊？”小袋鼠說：“我爸爸說在野餐的時候，如果累了，可以躺在帳篷里面休息，再說了不止我一個帶帳篷，還有小猴子和小白兔的妹妹。”一說話的功夫，他們就到青峰山山頂了，他們把各自的食物拿了出來，帶帳篷的的小動物把帳篷圍成了一個正方形，只不過沒有最下面的那一橫。他們剛剛把要做的事忙完，天上就烏云密布，電閃雷鳴，看樣子要下雨了，小河馬立刻將大雨傘拿了出來插在四個帳篷的中間，大家在傘中野餐。小白兔的妹妹說：“太棒了！我從來沒有在雨中野餐，而且是在傘中野餐，真的是別有一番滋味啊！”小白虎說：“是啊！是啊！”小白兔說：“據(jù)我看，這雨可能要下一個晚上，野餐完后我們把三個帳篷移動一下，圍成一個三角形，以傘為中心。我和小白虎一個帳篷，小袋鼠和小猴子一個帳篷，小河馬和我妹妹一個帳篷。”大家都同意！小白虎又補充地說：“而且食物我們不能一下子吃完，要留一些晚上吃。”小猴子說：“吃吧！吃吧！我這里還有很多很多的水果。”

小白虎他們第一次野餐，然而天公卻不作美，害的他們在雨中野餐。

[作文分享] 書蟲和“風”字的故事作文550字怎么寫

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 書蟲和“風”字的故事作文550字怎么寫”，希望對您有所幫助！

那天，大名鼎鼎的書蟲牽著風字去小河邊散步。

走著走著，他們看見了一條小河，小河邊還有一顆古老的柳。他們又聽到了幾聲悅耳的鳥叫聲，一排排，在天空中自由自在地飛來飛去。可是他們并沒有發(fā)現(xiàn)天上的白云變得烏蒙蒙的。不料，他們走著走著，忽然下起了瓢潑大。他們趕緊跑到那棵柳樹下躲雨。

轟隆伴隨著一聲巨響，雷電交加，將柳樹劈斷了，閃電的，把書蟲嚇得蜷縮在一團，于是他們又趕緊找了一處房屋來避雨，咔咔地震了，它們所避雨的房屋倒塌了。書蟲被倒下的房屋壓住了，大聲喊道：救命啊！救命啊！我被壓在墻下面啦！這時風字看見了，便從一個山洞中找來自己的好狂字，他們兩人齊心協(xié)力，用狂風把書蟲身上的石頭一下子就吹到了一邊。書蟲感激小學日記地對風字和狂字說：謝謝你們，要不是你倆，我準被這大石頭壓死。風字和狂字地手拉手轉(zhuǎn)起圈來，這可不得了啦，轉(zhuǎn)的停不下來了，風越來越大，周圍的一切都被它們弄得不成樣子，花朵的花瓣都被吹落了，小草的臉被劃破了，河里的小被卷到了天上，小魚、花朵、小草都哭著對管理員說：管理員，你看風字和狂字把我們弄得不成樣作文網(wǎng)子了，管理員帶來了很多的小動物，它們用力的把他們分開了，書蟲把狂字關(guān)進了籠子里，再也不讓他出來了。

最后，周圍一片狼藉，書蟲戀戀不舍地把風字帶回了書里，再也不讓它出來了。

[作文分享] 我和糖畫的故事文章一篇

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 我和糖畫的故事文章一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我從小就吃著糖果長大，可最讓我記憶猶新的糖卻是--糖畫。

糖畫給我留下了許許多多美好的回憶，其中印象最深刻的就是糖畫那千姿百態(tài)的形態(tài)。那甜蜜的開始、那古老的制作方法、那無人不知的意義、那白黃色的絲線……印象最最深的還是那次自己做的糖畫。

那次，我到金雁公園玩，一進去就發(fā)現(xiàn)了一個賣糖畫的老爺爺，可是，我沒有向媽媽申請吃糖畫，所以，我白白錯過了一次吃糖畫的機會。

終于，等來了第二次機會，這次我不會白白錯過好機會，所以我馬上就對媽媽說：“媽媽，我想吃糖人嘛！”“好吧！”媽媽果斷的回答說。前面有一個哥哥，他轉(zhuǎn)到了一條龍，我驚呆了，因為以前我轉(zhuǎn)了很多次，也沒有轉(zhuǎn)到龍。做糖畫的老爺爺看到了，立馬就用勺子舀了一勺糖漿，然后，龍飛鳳舞的畫起來，大約過了三四秒鐘，一條龍出現(xiàn)在了我的面前，我情不自禁的說：“好厲害！爺爺，我可以畫嗎？”“不可以，這樣要燙到你的，既然，你這么想做，我就給你做一個攪攪糖吧。”“好！”

這一次，我又一次看到那紅紅的糖，融化了，變成糖漿。突然一個勺子從融化的糖漿中舀出一勺糖漿，倒在冰冷的板上，然后，把兩根竹簽放在糖上面，之后，等糖有一點定型了，再把它拿起來攪，一直攪到糖從紅色變成黃白色為止。

這一次，我知道了糖可以做各式各樣的糖畫，但它們都有一個統(tǒng)稱叫糖畫。所以，盡管你長成什么樣，在哪個地方，我們都是中國人！

[作文分享] 寫小作文歷史上名人的小故事ppt精選

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 寫小作文歷史上名人的小故事ppt精選”，希望能為您提供更多的參考。

我特別愛看書，尤其是作文書。在書中我交了許多愛寫作文的小朋友。看著他們寫的作文，我也慢慢的愛上了寫作文，而且越寫越好，每當?shù)玫絼e人的夸獎時，我都覺得是書帶動了我寫作文的原因。我也喜歡看那些童話書，在童話書中我也交了許多朋友，比如：白雪公主、小王子他們給我?guī)砹嗽S多快樂，也能讓我寫出優(yōu)美的童話故事，讓我還能在童話里度過每一天、每一年，看書是多么快樂的事情啊！因為它能給我無窮無盡的快樂，還能讓我們知識增加，寫出更好的作文。

三年級書信題目：給老師的一封信。三年級關(guān)于老師的書信作文怎么寫？這篇三年級書信300字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

例如：學鋼琴的學生學會從最難出開始學起每一篇小故事后，還會有學商物語，會解釋這篇故事道理、要旨。

美國前總統(tǒng)林肯就是個非常典型的例子。他年輕的時候，作生意、競選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的，是國民黨軍隊的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有華南虎的稱號，是蔣委員長旗下得力干將之一。他運籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進攻。當薛將軍被媒體神化之際，他卻因為驕傲被日本殺的大敗。從此以后，華南虎就一蹶不振，再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。